第一篇：丁國防班會(huì)設(shè)計(jì)方案

“為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

觀音鎮(zhèn)徐家初中 丁國防

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知：學(xué)生能夠了解中華民族是一個(gè)偉大的民族，了解中國的歷史

2、情感：培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷！認(rèn)識自身的成長是和中華的復(fù)興是密切不可分割的！

使學(xué)生明白努力學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段我們?yōu)橹腥A復(fù)興做的最好選擇。

3、能力：在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自主合作探究能力和口語交際能力。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)中華復(fù)興從我做起的重要意義，使學(xué)生能夠理解現(xiàn)階段我們?yōu)閺?fù)興

中華最好選擇就是努力學(xué)習(xí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：體會(huì)中華復(fù)興的艱難和緊迫性，自覺將中華復(fù)興落實(shí)到今后的行動(dòng)中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

教師：（1）將學(xué)生分為組，并確定組長。

（2）準(zhǔn)備與中華民族的歷史有關(guān)的大量文字、圖片、影音等素材。

學(xué)生：（1）了解中華民族的歷史

（2）課外搜集與中華復(fù)興有關(guān)的人物、故事、歌曲等。

（3）各科優(yōu)秀學(xué)生寫出自己的學(xué)習(xí)方法，到時(shí)候全班分享

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入（3分鐘）

1、教師導(dǎo)語：

中華民族自古以來就是一個(gè)強(qiáng)大的民族，曾幾何時(shí)，中國站在了世界之巔，向全世界吼出了：“犯我強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅”。曾幾何時(shí)，中國倍受外國欺凌，連小日本也欺侮到我們泱泱大國頭上！請欣賞兩段視頻！說出你的感受！

多媒體播放：漢武大帝的片頭曲 和 光緒帝簽訂《馬關(guān)條約》

學(xué)生分組朗誦“犯我強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅”

師提問：

1、面對如此的場景你的感受是什么？

2、為什么會(huì)是這樣？

3、那作為我們中學(xué)生該怎么做？

老師引導(dǎo)學(xué)生分析為什么會(huì)是這樣，從科教興國出發(fā)說明這堂課我們只談為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)！

二、活動(dòng)一：“復(fù)興中華從拋棄抱怨堅(jiān)持學(xué)習(xí)開始”（10分鐘）

1、教師過渡：既然是科教興國，我們就該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，復(fù)興中華。然而自從

上了初三后，我總會(huì)聽到好多聲音在抱怨學(xué)習(xí)。

請分組討論“說說你抱怨什么？發(fā)泄你的不滿！”

學(xué)生分組討論，組長整理，然后和全班分享

2、觀看圖片，談?wù)劯惺堋?/p>

出示兩組圖片：

一組是為了生活而勞累奔波的人民堅(jiān)持著自己的工作！

一組是體現(xiàn)學(xué)生在惡劣條件下，仍然能了為了復(fù)興中華努力學(xué)習(xí)的照片

師：抱怨能夠復(fù)習(xí)中華嗎？學(xué)生回答不能。

進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生放棄抱怨堅(jiān)持學(xué)習(xí)的信心！

三、活動(dòng)二：復(fù)興中華 在學(xué)習(xí)知識中得到落實(shí)（12分鐘）

師：在上一個(gè)環(huán)節(jié)，我們體會(huì)到了放棄抱怨堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要意義，為了提高我們的復(fù)興中華的能力，把復(fù)興中華落實(shí)到學(xué)習(xí)中。我們就需要掌握一些學(xué)習(xí)知識的好方法和技巧！

第一環(huán)節(jié)：反思自我小組討論在我們平時(shí)學(xué)習(xí)中有哪些不好的習(xí)慣？在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們有哪些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象？組長整理收集資料一會(huì)兒分小組回答。

第二環(huán)節(jié)：分享成功

請成績優(yōu)秀的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起分享他的學(xué)習(xí)方法。為復(fù)興中華把成績提上去，為成為一個(gè)棟梁之才而努力奮斗！

第三環(huán)節(jié)：合理建議

有老師講述一些比較有用的學(xué)習(xí)方法！

學(xué)習(xí)哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言

第四環(huán)節(jié)：堅(jiān)定信念

激發(fā)學(xué)生愛國情懷，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)生是中華復(fù)興的希望和主體。朗讀梁啟超的《少年中國說》把活動(dòng)推向高潮！

四、活動(dòng)三：“瞻仰那些為中華復(fù)興而努力奮斗的偉人和英雄們”（8分鐘）

師：通過前面的活動(dòng)，我們體會(huì)到了努力學(xué)習(xí)的重要意義，也掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法和技巧，但是最重要的還是要把“復(fù)興中華”落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中。接下來，我們一起進(jìn)入感受那些為中華復(fù)興而努力奮斗的偉人和英雄們環(huán)節(jié)。

1、觀看圖片，緬懷先烈

2、表達(dá)敬意！復(fù)興中華從我做起！

五、活動(dòng)四：暢想篇（5分鐘）

師過渡：春花秋月，轉(zhuǎn)眼間五十年過去了！我們一起為中華復(fù)興奮斗了五十年！師提問：五十年后，我們在做什么？是一個(gè)什么樣的人？

師提問：五十年后中華復(fù)興了，你最想說的一句話是什么？

學(xué)生討論說說

最后師總結(jié)發(fā)言！

讓全體學(xué)生吼出“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅！”

五、活動(dòng)總結(jié)：（2分鐘）

1、結(jié)束語：同學(xué)們，看到大家今天朝氣蓬勃的表現(xiàn)，以及最后吼出犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅的氣勢，我仿佛看到我們祖國的未來和希望。是啊，要是我們每個(gè)人能踐行今天說的“為中華復(fù)興從自己做起”拋棄抱怨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)；努力學(xué)習(xí)；善于學(xué)習(xí)何愁我們祖國不復(fù)興！

今天的主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！（在歌曲《祝福你祖國》的優(yōu)美旋律中結(jié)束活動(dòng)）

第二篇：班會(huì)設(shè)計(jì)方案

六年級四班感恩教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

班會(huì)主題：感恩生命中的所有存在

班會(huì)目的：通過開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)愛。

班會(huì)宗旨：我們來談愛，感恩社會(huì)，感恩生活!活動(dòng)地點(diǎn)：六年級四班教師

活動(dòng)時(shí)間：12月11日下午少先隊(duì)活動(dòng)課 前期工作：

課室布置清理：勞動(dòng)委員于保鑫 班會(huì)所需物品采辦：生活委員馬宏業(yè) 節(jié)目負(fù)責(zé)人：班長趙叢瑾 班會(huì)主持人：班長趙叢瑾 班會(huì)現(xiàn)場秩序維護(hù)：各小組組長 班會(huì)建議收集記錄：學(xué)習(xí)委員劉雅軒 黑板畫負(fù)責(zé)人：宣傳委員趙文卓 班會(huì)策劃人：班長趙叢瑾、劉雅軒 活動(dòng)流程：

1、主持人致辭，宣布班會(huì)開始;

2、主持人致辭愛與感恩;

3、現(xiàn)場互動(dòng)小游戲愛的成語對對碰;

4、同學(xué)們圍繞愛與感恩開展即興發(fā)言;

5、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;

6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。后期工作：

1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。注意事項(xiàng)：

1、班會(huì)主題須緊緊圍繞愛與溝通進(jìn)行。

2、班會(huì)現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。應(yīng)急方案：

1、冷場：采取小組代表發(fā)言、隨即擊鼓傳花發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;

2、出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會(huì)場并進(jìn)行勸說教育。附錄：

愛的成語對對碰游戲規(guī)則：

1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭;

2、參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰;

3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí)，則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;

4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù);

5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。班會(huì)總結(jié)：

通過這次主題班會(huì)的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛，懂得用愛，并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。

第三篇：國防主題班會(huì)

學(xué)國防知識 做愛國少年

三（4）班

班會(huì)主題：學(xué)習(xí)國防知識 爭做愛國少年

活動(dòng)目的: 1.通過此次班會(huì),使學(xué)生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強(qiáng)國安”的道理。

2.通過親身參與，了解進(jìn)行國防教育的重要性和必要性。3.通過此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛國主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛祖國，立志獻(xiàn)身國防?；顒?dòng)準(zhǔn)備: 1.教師制作主題班會(huì)多媒體課件。2.利用課余時(shí)間組織全班學(xué)習(xí)《槐蔭區(qū)國防教育讀本》。3.根據(jù)《國防教育讀本》，編寫國防知識競賽試題，并制作成課件。4.組織班委會(huì)制定三(4)班“學(xué)習(xí)國防知識，爭做愛國少年”宣言書。5.查找收集與本主題班會(huì)相關(guān)的視頻、歌曲、故事。6.培訓(xùn)主持人。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

參加人員：班主任、全班學(xué)生

活動(dòng)過程：

環(huán)節(jié)一：感受盛典，走近國防 1.教師播放2009年中華人民共和國建國60周年閱兵式視頻（截取）。2.教師：同學(xué)們，我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛(wèi)偉大祖國、保衛(wèi)我們母親的堅(jiān)定決心和能力，同時(shí)也展現(xiàn)了我國強(qiáng)大的國防力量。下面哪一位同學(xué)能為我們談?wù)勀闼斫獾摹皣馈薄?.學(xué)生自由發(fā)言，談自己對“國防”的理解。（發(fā)言略）4.教師總結(jié)：國防，是為保衛(wèi)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施，現(xiàn)代國防包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事

科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。

教師通過總結(jié)引入班會(huì)主題——學(xué)習(xí)國防知識，爭做愛國少年。

環(huán)節(jié)二：全民國防，教育為先 1.教師：我國法定的全民國防教育日是什么時(shí)間？

每年9月的第三個(gè)星期六。2.教師：你認(rèn)為國防教育重要嗎？保衛(wèi)祖國僅僅是解放軍的任務(wù)嗎？小學(xué)生為什么也要學(xué)習(xí)國防法，接受國防教育呢？ 3.學(xué)生自由發(fā)言。（略）4.教師總結(jié)：學(xué)習(xí)國防知識是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對于激發(fā)青少年的愛國熱情，樹立為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國而努力學(xué)習(xí)的正確學(xué)習(xí)目的，可以促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展。學(xué)習(xí)國防知識對我們青少年學(xué)生的成長和發(fā)展有著十分重要的作用。環(huán)節(jié)三：知識競賽，學(xué)習(xí)展現(xiàn) 1.教師宣布“國防知識競賽”開始，并交由評審小組主持。2.評審小組主持競賽并負(fù)責(zé)計(jì)分。1.我們的祖**親叫什么名字？（中華人民共和國）2.我們祖國的首都在哪里？（北京）3.我國法定的全民國防教育日是什么時(shí)間？(每年9月的第三個(gè)星期六。)4.全國的國防教育工作由誰領(lǐng)導(dǎo)？(國務(wù)院。)5.《國防教育法》規(guī)定我國國防教育的方針是什么？(全民參與，長期堅(jiān)持，講求實(shí)效。)6.當(dāng)前我國國防政策優(yōu)先關(guān)注的重點(diǎn)是什么？（維護(hù)祖國統(tǒng)一。）7.防空襲預(yù)報(bào)（預(yù)備警報(bào)）——鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一周期，每周期為三分鐘。8.防空襲警報(bào)（緊急警報(bào)）——鳴6秒，停6秒，重復(fù)15遍為一個(gè)周期每周期為三分鐘。3.評審小組宣布獲勝小組，由教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

環(huán)節(jié)四：實(shí)力展示，熱愛軍隊(duì) 1.中國軍事實(shí)力大展示。2.學(xué)生談感受。自由發(fā)言。（發(fā)言略）3.教師總結(jié)：中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和締造的人民軍隊(duì)，視國家利益和人民利益高于一切，在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期建立了不朽的功勛。我軍歷來以紀(jì)律嚴(yán)明著稱于世。從它誕生之日起，就把嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令，作為建軍的重要內(nèi)容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊(duì)，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。在今天，艱苦奮斗精神的含義更為廣泛，它要求我們學(xué)生學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研；生活上克勤克儉。環(huán)節(jié)五：齊呼口號，愛國強(qiáng)國 1.全班齊呼口號：學(xué)國防知識，做愛國少年。2.全班高唱《我們美麗的祖國》。3.班主任總結(jié)，主題班會(huì)到此結(jié)束。篇二：國防教育主題班會(huì)

國防教育主題班會(huì)

一、主持人：

二、班主任：

三、時(shí)間：2011.10.19

四、活動(dòng)目的通過調(diào)查了解本班學(xué)生對國防的認(rèn)知，以增強(qiáng)學(xué)生的防范意識，讓學(xué)生了解自己肩上的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的微薄力量。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、討論并確定班會(huì)的主題，擬定過程。

2、全班動(dòng)員，班委會(huì)策劃編排主題班會(huì)的節(jié)目。

3、讓同學(xué)上網(wǎng)收集有關(guān)國防的資料。

六、活動(dòng)過程：

男：我們的祖國不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。女：如今的中國繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。男：打開中國近代百年史冊，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫面。

女：帝國主義列強(qiáng)對我國的野蠻侵略，使一個(gè)好端端的中國山河破碎，遍體鱗傷。

男：鴉片戰(zhàn)爭是近代史上帝國主義發(fā)動(dòng)對華侵略的戰(zhàn)爭。

女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時(shí)候，最先起來反抗侵略的愛國志士中，影響最大的是林則徐。

男：請聽林則徐虎門銷煙的故事。（某某同學(xué)講《虎門銷煙》）

女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國人民反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫了近代史上中國人民反侵略斗爭的光輝篇章。

男：曾經(jīng)的中國因?yàn)樨毟F落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國主義發(fā)動(dòng)了多次的侵華戰(zhàn)爭，殺死了無數(shù)的中國同胞，以其血腥之手對中國人民犯下了滔天罪孽。

女：你們想了解日本侵略中國的血腥史實(shí)嗎？請我們的某某同學(xué)來告訴大家吧。（某某同學(xué)講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片）

男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。

女：同學(xué)們，我們的心在滴血！歷史不能就這樣被忘記！落后就要挨打?。?shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸！

男：為了祖國的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！女：請聽英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓适隆?/p>

男：請欣賞故事《狼牙山五壯士》(暫定)（某某某）

女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。

男：接下來，請聽某某同學(xué)帶來的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》(暫定)，相信大家一定很熟悉了。

女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個(gè)熱愛和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹立國防意識。

男：下面請兵器小組的同學(xué)介紹他們搜集到的現(xiàn)代化的武器。

（兵器小組上臺介紹，課件演示）

大家好，我們是兵器小組的同學(xué)，我們通過上網(wǎng)查閱資料，搜集到了許多現(xiàn)代化高科技的新式武器。下面請聽聽我們的匯報(bào)吧：

同學(xué)們，請看，這是98式坦克，它的主要特點(diǎn)是重量輕、裝甲厚，具有多種自我偽裝能力和自動(dòng)滅火裝置，戰(zhàn)場生存能力強(qiáng)。它具有計(jì)算機(jī)穩(wěn)像式火控系統(tǒng)、自動(dòng)裝彈系統(tǒng)、導(dǎo)航定位系統(tǒng)和先進(jìn)的夜視能力，穿甲能力強(qiáng)。

這是東風(fēng)-5（df-5/css-4）是一種儲(chǔ)存在固定的發(fā)射井中洲際彈道導(dǎo)彈。1971年9月首次試驗(yàn)，1981年服役。在1983年，該型導(dǎo)彈經(jīng)過改進(jìn)，進(jìn)一步提高了射程（13000千米），換裝了更精確的制導(dǎo)系統(tǒng)，命名為東風(fēng)-5a。1986年進(jìn)行了分導(dǎo)彈頭試驗(yàn)。東風(fēng)-５是中國威懾美國的主要戰(zhàn)略武器。

這是85式微沖還具有較好的微聲、微光、微煙三微性能，自投入部隊(duì)使用以來，深受廣大官兵的喜愛。

這是我國自行研制的新型主戰(zhàn)坦克——中國人民解放軍1996式主戰(zhàn)坦克。該型坦克科技含量高、技術(shù)先進(jìn)。配備大威力125毫米滑膛炮；其火控系統(tǒng)具有行進(jìn)間打擊運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的能力；坦克配備自動(dòng)化裝彈機(jī)，火炮射速的可達(dá)每分鐘6-8發(fā)。坦克外形設(shè)計(jì)合理、美觀，并裝有自動(dòng)滅火裝置和三防系統(tǒng)，具有較強(qiáng)的防護(hù)能力。1999年該型坦克列裝，并參加國慶50周年大閱兵，向全世界展示了我軍的軍

威；在2000年的“礪劍2000”全軍科技大練兵中嶄露頭角，多次火力施射均直接精確命中目標(biāo)，表現(xiàn)出了卓越的戰(zhàn)斗性能。1999年10月1日，在中華人民共和國成立50周年國慶閱兵式上，我國自行研制、首次公開露面的ztz一99式主戰(zhàn)坦克氣勢恢弘的列隊(duì)駛過天安門廣場，接受了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人以及全國人民的檢閱，給人們留下了深刻印象。以ztz一99式主戰(zhàn)坦克為代表的中國陸軍現(xiàn)代化裝甲作戰(zhàn)力量成為國外媒體和軍事評論界關(guān)注的焦點(diǎn)，標(biāo)志著中國主戰(zhàn)坦克研制相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)追上了世界先進(jìn)水平。女：小組的同學(xué)們還收集到了許多兵器圖片，請大家一起來欣賞。（課件欣賞）

男：還有許多軍事知識和軍事趣聞，你們想了解嗎？（學(xué)生齊）女：請聽某某同學(xué)向我們介紹軍禮的演變。

男：上前線打仗可是一件危險(xiǎn)的事情，怎么解決這個(gè)問題呢？請聽某某同學(xué)為我們介紹鋼盔的來歷。

女：請聽軍事趣聞《將軍衣袖上的紐扣》。

男：接下來我們還將進(jìn)行一場國防知識競賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？ 女：先請同學(xué)們聽清楚競賽要求：我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會(huì)，如果答對，為小組加10分：答錯(cuò)則要減去10分，其它小組則可以補(bǔ)答。（問答資料待補(bǔ)）

女:接下來請欣賞小品《夏明翰在獄中》（暫定）《夏明翰在獄中》

問：“你姓什么？”

夏：“姓冬?！?/p>

問:“你明明姓夏，為什么說姓冬！簡直是胡說！”

夏:“你們的邏輯是顛倒黑白。我也把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒?！?/p>

問:主審官張口結(jié)舌無言答對，繼續(xù)問：“多少歲！”

夏:“我是共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨萬歲！萬萬歲！”

問:“說說你的籍貫！”

夏:“革命者四海為家，我們的籍貫是全世界?！毕拿骱驳幕卮鹪郊蛹ぐ?，“我們相信總有一天，紅旗會(huì)要插遍全世界！”

主審官氣得眼珠都紅了，又聲色俱厲地問：“你有沒有宗教信仰？” 夏:“我們共產(chǎn)黨人不信神不信鬼，不信什么宗教?！?/p>

問:立即跟上一句：“那么你就沒有信仰了?！?/p>

夏“當(dāng)然有信仰。我堅(jiān)定地信仰馬克思主義！” 主審官見實(shí)在問不出什么，直截了當(dāng)?shù)匕炎钪匾囊粋€(gè)問題端出來了，大吼道：“你究竟知道不知道你們的人？”

夏:“知道?！?/p>

問:“在哪里？”

夏:“都在我的心里?！?/p>

反動(dòng)派問夏明翰：“你還有什么話要說嗎？”

夏說：“我要把我的話寫出來，給我拿紙和筆來！”

夏接了過來，奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩：篇三：國防主題班會(huì)

國防主題班會(huì)

主題：莘莘學(xué)子心系國防，國防強(qiáng)中國強(qiáng)

國防知識、正常宣講主題班會(huì)

范圍：我院各班

內(nèi)容：

1、國防與公民，國防與強(qiáng)國

2、征兵入伍，大學(xué)生軍旅生涯

3、大學(xué)生入伍參加政策解讀

4、人生理想與軍旅生活

形式：主題報(bào)告會(huì)、班級主題討論會(huì)等（可結(jié)合期末評估表填制、期末班干總結(jié)一起開展此班會(huì)）成果匯報(bào)

1、此班會(huì)開展的方案(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、形式、內(nèi)容??)

2、各班針對各班關(guān)于國防的主題班會(huì)，形成800字以上的書面報(bào)告

3、附班級主題班會(huì)2-3張照片或視頻

時(shí)間要求：成果報(bào)告上繳時(shí)間為2014-6-20（下周五）

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支組織部

二〇一四年六月十三日篇四：國防教育主題班會(huì)記錄

小學(xué)生國防教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 《祖國，我愛您！》主題班會(huì) 活動(dòng)主題：祖國，我愛您！

活動(dòng)時(shí)間：2011年9月20日 活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解我國的國旗、國徽和國歌，了解國家的國防、軍事武器等各個(gè)方面的知識。

2、贊美我們美麗的祖國，熱愛祖國，從中樹立起自己的理想和保護(hù)國家的心愿，并為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，你們知道嗎，我們的祖國就跟我們的母親一樣，她用甘甜的乳汁哺育我們成長，多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血，他們是我們最可愛的人，為了我們的祖國更加的穩(wěn)定，我們要學(xué)一些國防知識。

（二）國防教育

認(rèn)識國防要地，課件展示。認(rèn)識國防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。認(rèn)識我們偉大祖國的各種標(biāo)志，包括國旗、國徽、國歌。師：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親，我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。我們是中華民族的兒女，是祖**親的后代，是神州建設(shè)的后備軍，是共產(chǎn)主義的接班人。那么1949年10月1日，新中國誕生的那一天,毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，同學(xué)們你們知道國旗是什么顏色嗎？

師：大黃五星代表著什么呢？

師：國旗是國家的標(biāo)志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？

（聽國歌）師：莊嚴(yán)的國歌代表著祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進(jìn)的目標(biāo)，同學(xué)們，你們誰知道在什么時(shí)候能聽到這首歌？

師：我國的土地面積有多大？ 生：我國的土地面積有960萬平方公里。師：我國的地圖版面像什么呢？ 生：我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。師：我們的祖國有碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海。

（三）知識學(xué)習(xí)1.師講解什么是國防 2.師講解現(xiàn)代國防建設(shè)包括哪些方面？ 3.師講解什么是國家利益？ 國家利益，指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。

4.師講解國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益？ 國防所要維護(hù)的主要是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。5.師講解國防所要維護(hù)的國家利益的具體內(nèi)容是什么？

（四）學(xué)生互相介紹自己所收集的國防資料。1.自由介紹。2.集體展示。

（五）演講表演《國防在我心中》 1.每小組派一代表參加。2.集體評議。師總結(jié)、結(jié)束本次活動(dòng)。

三年級53班

小學(xué)生國防教育主題班會(huì)教案 四年級一班 教學(xué)目標(biāo)：

１、掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念

小學(xué)生國防教育教案

２、了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”

３、對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)：

一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。

教學(xué)過程

一．導(dǎo)入：

我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報(bào)”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身

影，那么，到底什么是“情報(bào)”

；什么是“間諜”呢？

二．教師介紹“情報(bào)”

預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。

“間諜”

：一般是指受國（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)

派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆

破壞等活動(dòng)的人員。

三．知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活

動(dòng)吧。

介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)（內(nèi)容略

四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會(huì)各種國家的語言，會(huì)使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他

們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

五．間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。

六．教師總結(jié)：

經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這

項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。

我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信

他人。做國家安全的小衛(wèi)士！2 七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料

八．作業(yè)：將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和

國家安全的重要性。

班會(huì)主題：國防教育

活動(dòng)地點(diǎn)：二年級三班教室

活動(dòng)時(shí)間：2010年9月25日班會(huì)課 活動(dòng)對象：二年級三班全體學(xué)生

主持人：周慧婷 張文綺

一、活動(dòng)目標(biāo)：

在學(xué)生中普及國防知識、激發(fā)他們的愛國熱情，促進(jìn)我校國防教育工作更加廣泛、深入、持久地開展，培養(yǎng)國防意識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念。

二、班會(huì)活動(dòng)的過程：

活動(dòng)環(huán)節(jié)一：主持人導(dǎo)入：同學(xué)們，為什么我們今天能坐在明亮的教室中上課？就是因?yàn)橛腥嗣窠夥跑姷谋Ｐl(wèi)，而人民解放軍就是我國國防的重要力量。我們有必要了解一些國防知識，這樣可以增強(qiáng)他們的國防意識。今天利用開主題班會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們談自己對國防知識的了解，同時(shí)談?wù)勗鯓訛榻ㄔO(shè)強(qiáng)大國防貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)環(huán)節(jié)二：聽故事、談感受

1、活動(dòng)形式：首先教師講八國聯(lián)軍侵華的故事，接著讓學(xué)生講自己的感受，然后暢談八國聯(lián)軍侵華得逞的原因。

學(xué)生先在小組內(nèi)交流，然后指定四名同學(xué)在班上交流。

2、主持人評論：沒有強(qiáng)大的國防就要挨打，幾千外國人竟打敗了人口眾多的清政府一個(gè)重要原因就是沒有強(qiáng)大的國防。所以我們同學(xué)要有國防意識，強(qiáng)大的國防是國家不受侵略人民安居樂業(yè)的重要保障。活動(dòng)環(huán)節(jié)三：指定學(xué)生交流自己所了解的國防知識。學(xué)生先在小組交流，然后指定同學(xué)在班上交流。主持人：同學(xué)們，了解國防知識有助于我們增強(qiáng)對人民解放軍的感情，同時(shí)也增強(qiáng)我們的國防意識。當(dāng)然關(guān)于國防方面的知識還有許多，需要我們今后不斷學(xué)習(xí)。

活動(dòng)環(huán)節(jié)四：學(xué)生集體唱國歌，然后交流自己如何為建設(shè)強(qiáng)大祖國貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)環(huán)節(jié)五：班主任總結(jié)：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，大家進(jìn)一步了解了國防知識。同學(xué)們，沒有強(qiáng)大國防便沒有我們的一切，所以我們要好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，將來為建設(shè)強(qiáng)大國防貢獻(xiàn)力量。

通過本次班會(huì)，豐富了學(xué)生的國防知識，增強(qiáng)了他們的國防意識，激發(fā)了他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書的積極性，收到了較好的效果。

第四篇：國防主題班會(huì)

國防主題班會(huì)

主題：莘莘學(xué)子心系國防，國防強(qiáng)中國強(qiáng)

國防知識、正常宣講主題班會(huì)

范圍：我院各班

內(nèi)容：

1、國防與公民，國防與強(qiáng)國

2、征兵入伍，大學(xué)生軍旅生涯

3、大學(xué)生入伍參加政策解讀

4、人生理想與軍旅生活

形式：主題報(bào)告會(huì)、班級主題討論會(huì)等（可結(jié)合期末評估表填制、期末班干總結(jié)一起開展此班會(huì)）

成果匯報(bào)

1、此班會(huì)開展的方案(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、形式、內(nèi)容……)

2、各班針對各班關(guān)于國防的主題班會(huì)，形成800字以上的書面報(bào)告

3、附班級主題班會(huì)2-3張照片或視頻

4、以1X+專業(yè)X班（eg：12級會(huì)計(jì)電算化5班）國防政策宣講報(bào)告壓縮包和原文件各一份的形式發(fā)送至xyjjglxtzz@163.com

時(shí)間要求：成果報(bào)告上繳時(shí)間為2014-6-20（下周五）

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支組織部

二〇一四年六月十三日

第五篇：主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

主題班會(huì)設(shè)計(jì)

高二（1）班有兩位同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，造成行為違紀(jì)失常，如遲到、上課瞌睡、不做作業(yè)。幾次說服教育都收效甚微，令家長、老師擔(dān)憂。

一、方案設(shè)計(jì)

1、目標(biāo)：

① 針對迷上網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)：使得他們主動(dòng)減少游戲時(shí)間，恢復(fù)正常生活作息；糾正違紀(jì)行為，從少遲到到不遲到，保證上課質(zhì)量；要求完成作業(yè)。以上三個(gè)目標(biāo)呈逐層遞增。

② 針對全班其他同學(xué)：警醒，從思想上讓其明白網(wǎng)絡(luò)危害；預(yù)防該類事件再次發(fā)生。幫助提高辨別與抵抗身邊誘惑的能力。③ 針對家長：減少擔(dān)憂，安撫內(nèi)心。

2、主題：青春，懂得拒絕誘惑

——網(wǎng)絡(luò)？網(wǎng)絡(luò)！

確定理由：一方面，高二學(xué)生正處于青春期的關(guān)鍵階段，自我控制能力不夠。另一方面，周遭環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生們面臨多重誘惑。最后，班上已經(jīng)有兩名同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，需要及時(shí)敲響警鐘。

3、形式：討論、辯論、演講等

二、會(huì)前準(zhǔn)備

1、收集身邊極具誘惑力和危害的圖片；準(zhǔn)備少年犯現(xiàn)身說法的視頻

2、整理班上兩位同學(xué)的近期表現(xiàn)材料及學(xué)習(xí)成績變化曲線圖

3、請班長作為主持人，并準(zhǔn)備一則相關(guān)的積極向上的小故事

4、聯(lián)系該兩名同學(xué)的家長并說明用意

5、班委會(huì)場布置：將主題鮮明的展現(xiàn)在黑板；安排座位，將兩名同學(xué)與家長放置于教室中間，其他同學(xué)圍坐在周邊。

三、班會(huì)過程

步驟

1、主持人開場白，以表明班會(huì)主題與目的，并且簡單介紹班會(huì)流程 步驟

2、多媒體圖片、視頻展示以期進(jìn)入主題

步驟

3、利用幾分鐘讓同學(xué)思考并討論：以上誘惑的危害是什么？并結(jié)合班上兩個(gè)同學(xué)的實(shí)際進(jìn)行探討。面對誘惑，自己該如何避免、抵制？

步驟

4、針對“網(wǎng)絡(luò)是利大于弊還是弊大于利”請同學(xué)們進(jìn)行辯論，借此提出對待網(wǎng)絡(luò)的正確做法。

步驟

5、針對兩位沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)的表現(xiàn)，班級同學(xué)對其進(jìn)行趨勢展望。如果順利改變，會(huì)怎樣？如果照舊，又會(huì)怎樣？ 步驟

6、發(fā)動(dòng)班級同學(xué)一起想辦法如何幫忙這兩名同學(xué)早日遠(yuǎn)離電腦游戲，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)？

步驟

7、向這兩名學(xué)生表達(dá)老師、同學(xué)對這兩名他們的希冀

四、反饋總結(jié)

請這兩名同學(xué)發(fā)表下此次班會(huì)的感受。并邀請這兩名同學(xué)的家長表達(dá)想法。最后由主持人以演講故事的形式做結(jié)束。

五、延伸教育：

（一）教育目的的延伸

第一、通過讓同學(xué)們辯論，討論網(wǎng)絡(luò)的利弊。不僅能從意識上使同學(xué)們明白網(wǎng)絡(luò)的兩面性，應(yīng)該以正確的態(tài)度對待之，而且能夠提高同學(xué)口語表達(dá)能力。第二、通過發(fā)動(dòng)同學(xué)一起為兩名同學(xué)解決困境，以提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。第三、通過發(fā)動(dòng)班委自主承辦班會(huì)活動(dòng)，從而鍛煉提高班委能力。并提高班級自主意識。

（二）教育任務(wù)的延伸

班會(huì)結(jié)束后讓同學(xué)寫一份心得體會(huì)

六、資源提供

1、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)犯罪新聞網(wǎng)址鏈接

2、推薦如何提高自控力相關(guān)書籍