第一篇：兩會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)議記錄

兩會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)議記錄

時(shí)間：2011年3月22日晚6:00

地點(diǎn)：2教611室

與會(huì)人員：班主任肖珂、9班47名同學(xué)（部分同學(xué)有課）

主持人：侯悅

記錄人：王大洲

會(huì)議主題：學(xué)習(xí)兩會(huì)精神

會(huì)議內(nèi)容：

本次會(huì)議由10級(jí)9班黨支部召集，黨支書侯悅主持，整個(gè)會(huì)議持續(xù)一個(gè)小時(shí)。通過PPT展示和同學(xué)討論的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩會(huì)精神。

會(huì)議首先向大家普及了兩會(huì)的基本知識(shí)，如“兩會(huì)”包括人大和政協(xié)會(huì)議，開閉幕時(shí)間等。隨后大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了吳邦國、賈慶林、溫家寶的工作報(bào)告要點(diǎn)。侯悅同學(xué)還為大家講解了“十二五”時(shí)期的主要戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)，并結(jié)合實(shí)踐，讓同學(xué)們深深的體會(huì)到“十二五”規(guī)劃與自己的學(xué)習(xí)、工作和生活息息相關(guān)。

接下來進(jìn)入了同學(xué)討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們就新時(shí)期的三農(nóng)問題及就業(yè)難問題進(jìn)行了討論，通過討論，充分的鍛煉了同學(xué)思考問題的能力，并對(duì)當(dāng)前國內(nèi)形勢加深了了解。

同學(xué)們紛紛表示，通過對(duì)兩會(huì)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟，認(rèn)為我們大學(xué)生要成為社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。社會(huì)的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力，對(duì)于我們來說也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。具體說來，我們現(xiàn)在在校必須努力學(xué)習(xí)好馬列專業(yè)知識(shí)，掌握扎實(shí)的基本理論，注重對(duì)自己的課程操作能力的培養(yǎng)，在平時(shí)加強(qiáng)科研能力的學(xué)習(xí)，運(yùn)用理論與實(shí)踐想結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。

本次會(huì)議及時(shí)有效的向同學(xué)們宣傳了兩會(huì)精神，極大的提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)和工作的熱情，對(duì)我們廣大研究生同學(xué)具有積極的引導(dǎo)作用。

至此，本次會(huì)圓滿成功！

10級(jí)碩士9班

第二篇：學(xué)習(xí)兩會(huì)精神研討會(huì)會(huì)議記錄

兩會(huì)精神學(xué)習(xí)研討會(huì)會(huì)議記錄

主持人：xx

參與人：2011級(jí)18班全體成員，應(yīng)到13人，實(shí)到13人

記錄人：xx

時(shí)間：2012.03.1

5地點(diǎn)：第一教學(xué)樓西區(qū)402教室

會(huì)議內(nèi)容：主持人首先介紹了今天學(xué)習(xí)研討會(huì)的內(nèi)容，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)兩會(huì)精神。接著主持人開始對(duì)今天學(xué)習(xí)研討會(huì)的主題進(jìn)行總體介紹。主持人先介紹了關(guān)于今年兩會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，政協(xié)代表和人大代表的新提案等。然后主持人提出一個(gè)意見，就是大家結(jié)合自己專業(yè)對(duì)政協(xié)報(bào)告和溫總理政府工作報(bào)告進(jìn)行解讀。由于之前我們班已向大家發(fā)放這兩份材料，大家也進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。所以主持人這個(gè)提議得到了大家的廣泛響應(yīng)，并積極發(fā)言。

以下是大家發(fā)言的部分內(nèi)容：

xx：在兩會(huì)期間，我始終關(guān)注兩會(huì)的進(jìn)展情況，認(rèn)知學(xué)習(xí)和聽取了政府的工作報(bào)告，也在網(wǎng)上看到了委員們提出的一些寶貴的建議和想法，這對(duì)于我們執(zhí)政黨來說是非常重要的一件事情。只要我們很好的聽取群眾的心聲，多為群眾，特別是9億多農(nóng)民辦實(shí)事，我們黨的執(zhí)政能力也就會(huì)相應(yīng)的得到加強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國際國內(nèi)形勢，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場，在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會(huì)精神，自覺履行學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。

xx：教育規(guī)劃綱要頒布后，雖然一些部門和地方在清理歧視性政策方面已有所行動(dòng)，但從全國范圍看，民辦學(xué)校在招生、學(xué)科建設(shè)、教師發(fā)展等方面未享受與公辦學(xué)校同等待遇，甚至用地、用水、用電等方面也面臨差別性對(duì)待。我覺得應(yīng)該借鑒臺(tái)灣地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。臺(tái)灣民辦教育的政府撥款占1/3左右，政府在學(xué)科建設(shè)等方面的補(bǔ)助力度很大，民辦教師的待遇僅比公辦高校略低，而不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于公辦高校，退休后的待遇也與公辦高校比較接近。

xx：教育規(guī)劃綱要明確提出要“大力支持民辦教育”，“依法落實(shí)民辦學(xué)校、學(xué)生、教師與公辦學(xué)校、學(xué)生、教師平等的法律地位”。但目前民辦高校的發(fā)展遇到何種困惑？在哪些方面還面臨歧視性政策？我覺得政府該從何著手對(duì)民辦高校加以扶持？等等問題引起了我的重視。我認(rèn)為高校教育上應(yīng)當(dāng)區(qū)分營利性和非營利性。

xx：我看了兩會(huì)上徐源遠(yuǎn)代表提交了《關(guān)于合理解決流動(dòng)人口子女在居住地參加高考的建議》，主張“取消高考戶籍限制，給戶籍減負(fù)，為教育松綁，做純粹的教育”。我覺得他說得對(duì)，高考報(bào)名時(shí)不應(yīng)再把戶籍作為限制條件，要依據(jù)學(xué)籍和父母經(jīng)常居住地的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定。

xx：十一屆全國人大五次會(huì)議，溫家寶總理作政府報(bào)告，在2012年主要任務(wù)中指出，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。文化是民族精神和時(shí)代精神的綜合標(biāo)幟，是一種“軟”實(shí)力。我認(rèn)為這種軟的實(shí)力卻又是最硬的。它滲透到我們生活的每一個(gè)方面，引領(lǐng)和支配著人們的物質(zhì)生活和精神生活，無時(shí)不在，無處不在。它是一個(gè)民族的靈魂。只要一個(gè)民族的文化沒有消解，這個(gè)民族就不會(huì)滅亡，只要一個(gè)民族有高度的文化自覺、文化自信和文化自強(qiáng)，能夠不斷傳承和創(chuàng)新自己的優(yōu)秀文化，以海納百川的胸懷用人類文明發(fā)展大道上一切優(yōu)秀的成果來豐富自己的文化寶庫，這個(gè)民族就能夠自立于世界民族之林。

xx：今年的“兩會(huì)”恰逢“十二五”開局的歷史節(jié)點(diǎn)，人們最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題將得到怎樣解決，新五年的“民生藍(lán)圖”又將如何就此展開，給“兩會(huì)”注入了更深內(nèi)涵，寄予了更多期待。也就是說，民生問題是最大焦點(diǎn)。毫無疑問，隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到一定水平，人們對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新期待，已經(jīng)從GDp﹑財(cái)政收入轉(zhuǎn)到普通個(gè)體如何得到更多實(shí)惠，如何實(shí)實(shí)在在分享改革發(fā)展成果上來。面對(duì)這樣的訴求，執(zhí)政者兌現(xiàn)“今年給老百姓辦的第一件實(shí)事”，將是未來更多、更大保障和改善民生行動(dòng)的開端。

xx：教育界等待20年之久的“教育支出占GDp的4%”這一目標(biāo)終于在今年實(shí)現(xiàn)了。3月5日，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中提出，“堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育。中央財(cái)政已按全國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%編制預(yù)算，地方財(cái)政也要相應(yīng)安排，確保實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?！蔽矣X得這個(gè)是政府的一大進(jìn)步，也是教育的一大進(jìn)步，這讓我看到了咱們民族更加強(qiáng)大的希望。

xx：我國兩會(huì)在中國的政治生活中占有十分重要的位置，它不僅僅是一次政治事件，也是政府傾聽民眾意愿的最有效途徑。在一個(gè)多星期的兩會(huì)期間，我始終在密切關(guān)注它的發(fā)展?fàn)顩r，特別是教育方面，認(rèn)真分析各大人大代表的建議。車秀蘭代表提出建設(shè)現(xiàn)代職教體系，培養(yǎng)一流技能人才；政協(xié)委員孫萍提出文化建設(shè)從基礎(chǔ)教育階段抓起；政協(xié)委員法蒂瑪提出要關(guān)注少數(shù)民族雙語律師培養(yǎng)；朱清時(shí)提出高校制定章程，首先要解決自主權(quán)問題等等。這些問題和建議都為我國教育文化的發(fā)展提供了有力的支撐，相信我國的教育會(huì)越來越好！

在大家積極地討論過后，主持人對(duì)大家的討論做總結(jié)發(fā)言。她說道，今年國家兩會(huì)主要包括以下幾項(xiàng)：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展；保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定；促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收；加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；切實(shí)保障和改善民生；促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮；深入推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革努力提高對(duì)外開放的質(zhì)量和水平。大家說的也都不錯(cuò)，尤其是對(duì)于科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，更應(yīng)該成為我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)和把握的材料，以便我們可以結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)學(xué)以致用。就這樣，本次的學(xué)習(xí)研討會(huì)在大家堅(jiān)定的話語中圓滿結(jié)束。

第三篇：入黨積極分子學(xué)習(xí)兩會(huì)精神會(huì)議記錄

入黨積極分子學(xué)習(xí)兩會(huì)精神會(huì)議記錄

會(huì)議內(nèi)容：

1.兩會(huì)精神的內(nèi)容：

發(fā)言人：林x

改善和保障民生。建設(shè)服務(wù)型社會(huì)。加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)。加強(qiáng)食品安全監(jiān)管?？s小貧富差距。加強(qiáng)房產(chǎn)市場調(diào)控。反腐倡廉。農(nóng)民工子女教育問題。城市擁堵整治。應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲。醫(yī)療體制改革。維護(hù)公共安全。加強(qiáng)安全生產(chǎn)。校車安全。網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。耕地保護(hù)。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。教育公平問題。解決就業(yè)難問題。提高公共交通能力。構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。加強(qiáng)基層民主建設(shè)。人口老齡化。如何發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。

李x

從2005年初開始到現(xiàn)在，教育界就爭論不斷，關(guān)于免費(fèi)義務(wù)教育、職業(yè)教育、教育亂收費(fèi)、高校助學(xué)貸款以及教育模式的討論，矛頭都直指“教育產(chǎn)業(yè)化”政策，引起了政府、社會(huì)和公眾的高度關(guān)注。教育問題曾屢屢遭到人大代表和政協(xié)委員們的“炮轟”，今年的兩會(huì)也不會(huì)例外。其中居民教育費(fèi)用負(fù)擔(dān)過重和教育資源不平等造成的擇校費(fèi)問題，反映尤其強(qiáng)烈。大家談及的教育問題涉及到各個(gè)方面。在教育改革中，有一部分是教育部門的事情，但大多數(shù)屬于嚴(yán)格意義上的公共決策范疇。事實(shí)上，教育對(duì)于民族的未來、對(duì)于家庭的幸福具有非常重大的影響，改革涉及幾乎所有家庭，涉及上億少年兒童，每年涉及數(shù)千億預(yù)算。對(duì)于這樣的問題要作出決策，最好通過公共選擇程序，讓公眾積極參與，讓不同群體平等地表達(dá)自己的訴求。

葉x

實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平是今年“兩會(huì)”上最熱門話題之一。自改革開放以來，我國居民的收入普遍提高，生活有了很大改善，但與此同時(shí)收入差距也在逐漸拉大甚至懸殊，成為困擾我國改革和發(fā)展的一大社會(huì)難題，并直接影響著社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。如果說貧富差距擴(kuò)大是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中一道繞不過的坎的話，那么有效遏制不合理貧富差距，合理兼顧效率與公平，更好地統(tǒng)籌各方面的利益關(guān)系和利益要求，則是我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須解決的問題。溫家寶總理在2005年所作的《政府工作報(bào)告》中顯示了政府努力解決社會(huì)成員收入差距過大的決心。貧富差距趨拉大，社會(huì)公平問題突出社會(huì)公平問題凸現(xiàn)。在多數(shù)人收入水平都有較大提高的同時(shí)，反映貧富差距的指標(biāo)上升很快，分配不公現(xiàn)象出現(xiàn)。群眾對(duì)勞動(dòng)致富正當(dāng)經(jīng)營造成的收入差距，有一定承受力，但對(duì)分配不公造成的差距，對(duì)違法、貪污、犯罪致富現(xiàn)象，對(duì)不正當(dāng)收入，不合理的貧富差距，十分不滿，反響強(qiáng)烈。

鄧x：

醫(yī)療問題已成了百姓生活的大難題。很多人有病不敢進(jìn)醫(yī)院，“小病拖、大病挨，快死才往醫(yī)院抬”。醫(yī)療資源配置不合理，醫(yī)療費(fèi)增長過快等等，應(yīng)該繼續(xù)深化城市醫(yī)療服務(wù)體制改革，改變醫(yī)療服務(wù)基本由公立機(jī)構(gòu)壟斷的局面。政府舉辦的醫(yī)院堅(jiān)持低收費(fèi)，不以盈利為目的，國家控制醫(yī)務(wù)人員的工資總水平。醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理體制改變主要應(yīng)解決以下問題：一是改變醫(yī)療服務(wù)基本由公立機(jī)構(gòu)壟斷的局面。2003年的統(tǒng)計(jì)表明，全國公立醫(yī)院占醫(yī)院總數(shù)的96％，社會(huì)辦醫(yī)院僅占4％。公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的壟斷局面沒有改變。二是實(shí)行真正意義的醫(yī)院分類管理。目前對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際上是按照所有制分類，把公立醫(yī)院都定為非營利性，把社會(huì)辦醫(yī)院都定為營利性。公立醫(yī)院絕大部分都在追求利潤，又享受免稅和政府補(bǔ)貼。而社會(huì)辦醫(yī)院既要繳稅，政府也不給補(bǔ)貼。因此，我們的政策和管理是不公平的，既放松了對(duì)公立醫(yī)院的監(jiān)管，也限制了民營醫(yī)院的發(fā)展。鑒于上述情況，應(yīng)該按照當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政府承擔(dān)能力和人民基本醫(yī)療需求，科學(xué)確定保留多大規(guī)模的公立醫(yī)院，目前這么多公立醫(yī)院，國家承擔(dān)不起。結(jié)果帶來投入嚴(yán)重不足，公立醫(yī)院爭相搞創(chuàng)收。有多少現(xiàn)有的公立醫(yī)院可以轉(zhuǎn)制，要制定完整的區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃。

丁x

溫總理在今年的《政府工作報(bào)告》中指出：“全面做好今年的工作，把穩(wěn)增長、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧更好地結(jié)合起來”。這里主要有六句話18個(gè)字，我們將其簡稱為‘18字方針’。它是推動(dòng)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總基調(diào)。

王x

促和諧也是兩會(huì)的內(nèi)容之一，促和諧就是要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系，積極有效化解各種矛盾和風(fēng)險(xiǎn)隱患，防止局部性問題演變成全局性問題，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

我們將‘18字方針’概括為：“一個(gè)中心，四條方針，一個(gè)目的”。它們是一個(gè)相互聯(lián)系的整體。‘穩(wěn)中求進(jìn)’是中心，就像是‘太陽系’中的太陽?！匚飪r(jià)’、‘調(diào)結(jié)構(gòu)’、‘抓改革’、‘促和諧’是方針，就像是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的四顆行星’。‘惠民生’是目的，就像是陽光要照在大地上

2.大學(xué)生如何弘揚(yáng)兩會(huì)精神：

發(fā)言人： 邱x：介紹：

中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議于2012年3月5日在北京召開。作為中國的根本政治制度，它植根于中國特殊的國情，契合社會(huì)主義國家性質(zhì)，符合廣大人民群眾的共同利益，體現(xiàn)了國家一切權(quán)力屬于人民，是中國人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的重要途徑，構(gòu)成了中國特色社會(huì)主義民主政治最為鮮明的特點(diǎn)，也從根本上與西方資本主義國家政體區(qū)別開來。它時(shí)刻關(guān)注著廣大人民的根本利益，真正用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國理念。所以我們應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就業(yè)政策。

吳x：

2012年，“十二五規(guī)劃”的第二年，注定是一個(gè)不平凡之年，中華人民共和國將迎來第十一屆全國人民代表大會(huì)地五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國委員會(huì)第四次會(huì)議。這次大會(huì)是在我國發(fā)展進(jìn)入“十二五”的黃金時(shí)期，全黨、全國各族人民滿懷信心地召開本次大會(huì)，而開好這次大會(huì)對(duì)動(dòng)員全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，再接再厲、同心協(xié)力、日新月異、開拓創(chuàng)新，為“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展。促進(jìn)社會(huì)和諧，爭取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而繼續(xù)奮斗具有重大意義。一是廣開言路，吸取各界各方面的意見集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和決策，有助于平衡各方面利益，緩解各方面矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；二是通過人大議案和政協(xié)提案，以及代表委員的呼吁、建議，解決政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的一些實(shí)際問題；三是對(duì)兩會(huì)的報(bào)道，實(shí)際上等于就貫徹落實(shí)黨和國家大政方針進(jìn)行一次全國性的宣傳動(dòng)員，可以起到增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上，一年一度的兩會(huì)是用群眾智慧治理國家、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局的一次生動(dòng)實(shí)踐。從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關(guān)注未來。它要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進(jìn)而立足國情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟，一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。

符x：

作為一名大學(xué)生，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。作為一名在校的大學(xué)生，尤其是一名預(yù)備黨員，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會(huì)”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極的在思想，本領(lǐng)，作風(fēng)上找差距，爭取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。每年舉行的兩會(huì)可以使我在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向。通過學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國際國內(nèi)形勢，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會(huì)精神，自覺履行學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。

何x：

從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關(guān)注未來。我堅(jiān)信，在以胡總書記同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

殷x：

作為一名在校的大學(xué)生，尤其是一名入黨積極分子，應(yīng)該積極的在思想，本領(lǐng)，作風(fēng)上找差距，爭取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。每年的兩會(huì)都應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，通過每年舉行的兩會(huì)，可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向。積極帶動(dòng)同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。這一段時(shí)間，我認(rèn)真收聽收看了本次“兩會(huì)”的新聞專題報(bào)道，我深信，隨著新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人的選舉產(chǎn)生和開展工作，我們的國家和社會(huì)發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來也更加充滿希望。在本屆會(huì)議上，選舉產(chǎn)生了新的國家領(lǐng)導(dǎo)人，順利地實(shí)現(xiàn)了新老交替，國家領(lǐng)導(dǎo)層變得更加年輕化、知識(shí)化與務(wù)實(shí)化，有中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅(jiān)信，在以胡總書記同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

王x：

作為一名新時(shí)期大學(xué)生，我深為自己所處的盛世感到自豪.但我們也不能懈怠，不能漠視社會(huì)中存在的問題。正如溫家寶總理所說今年可能是最困難的一年，但也可能是最有希望的一年。困難在于國際形勢日趨復(fù)雜與嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)發(fā)展危機(jī)四伏，國家紛爭不斷；希望在于中國日漸強(qiáng)大，人民生活水平提高，規(guī)章制度日臻成熟。從總理與中外記者的對(duì)話中，我們可以看到總理對(duì)國家對(duì)人民的負(fù)責(zé)與關(guān)注，也使我們了解到國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)中國未來發(fā)展的堅(jiān)定態(tài)度對(duì)國家與人民利益的維護(hù)。我相信憑借著我們中國人萬眾一心團(tuán)結(jié)努力，任何困難也終將會(huì)被克服。在兩會(huì)精神的陶冶下，我決心嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力在工作學(xué)習(xí)中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來：

周x：

大學(xué)生中大多數(shù)人“眼高手低”沒有結(jié)合自身實(shí)際和國情，以至于求職過程處處碰壁，受挫后喪失信心。我認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高動(dòng)手能力，提高自身素質(zhì)，畢業(yè)后到祖國最需要我們的地方去。同學(xué)們學(xué)習(xí)討論熱烈，大家不僅關(guān)注與自身密切相關(guān)的熱點(diǎn)問題，而且能跳出自己的生活圈子，站在一定的高度看問題。他們能從大處著眼，小處著手，致力于自身的完善，用自己的一言一行來詮釋當(dāng)代大學(xué)生對(duì)祖國和人民的熱愛。

李x：

在生活上，我將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。最后，在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為要做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰掌握的知識(shí)，誰就擁有了進(jìn)步的階梯。除了虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，還要要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨(dú)當(dāng)一面，保證高效率地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，以便在生活中發(fā)揮自己更大的潛能，更加順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

鄧x：

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該貫徹落實(shí)好兩會(huì)精神首先要統(tǒng)一思想保證行動(dòng)一致。學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神，首先要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的決策部署上來，把智慧力量凝聚到實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，在大是大非上頭腦清醒，在路線原則上立場堅(jiān)定。統(tǒng)一思想是我們做好一切工作的前提，是我黨取得事業(yè)成功的根本保證，是我們的事業(yè)健康發(fā)展的有力支撐。貫徹落實(shí)好兩會(huì)精神，只有開拓前進(jìn)才能再創(chuàng)佳績。形勢有新變化，現(xiàn)實(shí)有新挑戰(zhàn)，人民有新期待。我們只有不斷的進(jìn)步才能夠讓人民歸心，是的全黨全國全社會(huì)共同為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中國而一同努力，才能夠創(chuàng)造出更好新業(yè)績來。努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進(jìn)而立足國情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

莊x：

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，兩會(huì)精神的重點(diǎn)是，在新時(shí)期新形勢下，依舊堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，增強(qiáng)探索科學(xué)發(fā)展新路的責(zé)任感和使命感，著力辦好自己的事情，在穩(wěn)中求進(jìn)。而縱觀當(dāng)代大學(xué)生，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展之下，在資本主義經(jīng)濟(jì)及文化價(jià)值觀猛烈沖擊之下，不少青年對(duì)此不夠重視，有盲目崇拜資本主義、社會(huì)責(zé)任感缺失、理想目標(biāo)茫然等之嫌。顯然，作為一名大學(xué)生，作為一名入黨積極分子，我們需要更加深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國“兩會(huì)”精神，提高自己的思想道德素養(yǎng)。這要求我們做到以下幾點(diǎn)：一是要始終不渝的堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；二是充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù)，扮演好自己的角色，為新時(shí)期下的中國出力；三是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提升思想道德素質(zhì)，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自身的成長和跨

總結(jié)：通過以上的討論，我們不僅對(duì)兩會(huì)精神有了比較全面的了解而且我們深深體會(huì)到作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該貫徹落實(shí)好兩會(huì)精神首先要統(tǒng)一思想保證行動(dòng)一致。學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高動(dòng)手能力，提高自身素質(zhì)，畢業(yè)后到祖國最需要我們的地方去。在新時(shí)期新形勢下，依舊堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，增強(qiáng)探索科學(xué)發(fā)展新路的責(zé)任感和使命感，著力辦好自己的事情，在穩(wěn)中求進(jìn)。而縱觀當(dāng)代大學(xué)生，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展之下，在資本主義經(jīng)濟(jì)及文化價(jià)值觀猛烈沖擊之下，不少青年對(duì)此不夠重視，有盲目崇拜資本主義、社會(huì)責(zé)任感缺失、理想目標(biāo)茫然等之嫌。不僅關(guān)注與自身密切相關(guān)的熱點(diǎn)問題，而且能跳出自己的生活圈子，站在一定的高度看問題。他們能從大處著眼，小處著手，致力于自身的完善，用自己的一言一行來詮釋當(dāng)代大學(xué)生對(duì)祖國和人民的熱愛。

第四篇：學(xué)習(xí)兩會(huì)精神會(huì)議記錄簡介

學(xué)習(xí)兩會(huì)精神會(huì)議記錄簡介

青年群體掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，他們肩負(fù)著把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的偉大使命，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文學(xué)習(xí)兩會(huì)精神會(huì)議記錄。

主持人：xx

參與人：20xx級(jí)18班全體成員，應(yīng)到13人，實(shí)到13人

記錄人：xx

時(shí)間：20xx.03.15

地點(diǎn)：第一教學(xué)樓西區(qū)402教室

會(huì)議內(nèi)容：主持人首先介紹了今天學(xué)習(xí)研討會(huì)的內(nèi)容，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)兩會(huì)精神。接著主持人開始對(duì)今天學(xué)習(xí)研討會(huì)的主題進(jìn)行總體介紹。主持人先介紹了關(guān)于今年兩會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，政協(xié)代表和人大代表的新提案等。然后主持人提出一個(gè)意見，就是大家結(jié)合自己專業(yè)對(duì)政協(xié)報(bào)告和溫總理政府工作報(bào)告進(jìn)行解讀。由于之前我們班已向大家發(fā)放這兩份材料，大家也進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。所以主持人這個(gè)提議得到了大家的廣泛響應(yīng)，并積極發(fā)言。

以下是大家發(fā)言的部分內(nèi)容：

xx：在兩會(huì)期間，我始終關(guān)注兩會(huì)的進(jìn)展情況，認(rèn)知學(xué)習(xí)和聽取了政府的工作報(bào)告，也在網(wǎng)上看到了委員們提出的一些寶貴的建議和想法，這對(duì)于我們 執(zhí)政黨來說是非常重要的一件事情。只要我們很好的聽取群眾的心聲，多為群眾，特別是9億多農(nóng)民辦實(shí)事，我們黨的執(zhí)政能力也就會(huì)相應(yīng)的得到加強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)兩 會(huì)精神，從而了解國際國內(nèi)形勢，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場，在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會(huì)精神，自覺履行學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)同學(xué)參與 到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。

xx：教育規(guī)劃綱要頒布后，雖然一些部門和地方在清理歧視性政策方面已有所行動(dòng)，但從全國范圍看，民辦學(xué)校在招生、學(xué)科建設(shè)、教師發(fā)展等方面未享受 與公辦學(xué)校同等待遇，甚至用地、用水、用電等方面也面臨差別性對(duì)待。我覺得應(yīng)該借鑒臺(tái)灣地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。臺(tái)灣民辦教育的政府撥款占1/3左右，政府在學(xué)科 建設(shè)等方面的補(bǔ)助力度很大，民辦教師的待遇僅比公辦高校略低，而不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于公辦高校，退休后的待遇也與公辦高校比較接近。

xx：教育規(guī)劃綱要明確提出要“大力支持民辦教育”，“依法落實(shí)民辦學(xué)校、學(xué)生、教師與公辦學(xué)校、學(xué)生、教師平等的法律地位”。但目前民辦高校的發(fā) 展遇到何種困惑?在哪些方面還面臨歧視性政策?我覺得政府該從何著手對(duì)民辦高校加以扶持?等等問題引起了我的重視。我認(rèn)為高校教育上應(yīng)當(dāng)區(qū)分營利性和非營 利性。

xx：我看了兩會(huì)上徐源遠(yuǎn)代表提交了《關(guān)于合理解決流動(dòng)人口子女在居住地參加高考的建議》，主張“取消高考戶籍限制，給戶籍減負(fù)，為教育松綁，做純粹的教育”。我覺得他說得對(duì)，高考報(bào)名時(shí)不應(yīng)再把戶籍作為限制條件，要依據(jù)學(xué)籍和父母經(jīng)常居住地的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定。

xx：十一屆全國人大五次會(huì)議，溫家寶總理作政府報(bào)告，在20xx年主要任務(wù)中指出，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。文化是民族精神和時(shí)代精神的綜合標(biāo)幟，是一種“軟”實(shí)力。我認(rèn)為這種軟的實(shí)力卻又是最硬的。它滲透到我們生活的每一個(gè)方面，引領(lǐng)和支配著人們的物質(zhì)生活和精神生活，無時(shí)不在，無處不在。它是一 個(gè)民族的靈魂。只要一個(gè)民族的文化沒有消解，這個(gè)民族就不會(huì)滅亡，只要一個(gè)民族有高度的文化自覺、文化自信和文化自強(qiáng)，能夠不斷傳承和創(chuàng)新自己的優(yōu)秀文 化，以海納百川的胸懷用人類文明發(fā)展大道上一切優(yōu)秀的成果來豐富自己的文化寶庫，這個(gè)民族就能夠自立于世界民族之林。

xx：今年的“兩會(huì)”恰逢“十二五”開局的歷史節(jié)點(diǎn)，人們最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題將得到怎樣解決，新五年的“民生藍(lán)圖”又將如何就此展 開，給“兩會(huì)”注入了更深內(nèi)涵，寄予了更多期待。也就是說，民生問題是最大焦點(diǎn)。毫無疑問，隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到一定水平，人們對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新期待，已經(jīng)從GDP﹑財(cái)政收入轉(zhuǎn)到普通個(gè)體如何得到更多實(shí)惠，如何實(shí)實(shí)在在分享改革發(fā)展成果上來。面對(duì)這樣的訴求，執(zhí)政者兌現(xiàn)“今年給老百姓辦的第一件實(shí)事”，將是未來更多、更大保障和改善民生行動(dòng)的開端。

xx：教育界等待20xx久的“教育支出占GDP的4%”這一目標(biāo)終于在今年實(shí)現(xiàn)了。3月5日，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中提出，“堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教 育。中央財(cái)政已按全國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%編制預(yù)算，地方財(cái)政也要相應(yīng)安排，確保實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?！蔽矣X得這個(gè)是政府的一大進(jìn)步，也是教 育的一大進(jìn)步，這讓我看到了咱們民族更加強(qiáng)大的希望。

xx：我國兩會(huì)在中國的政治生活中占有十分重要的位置，它不僅僅是一次政治事件，也是政府傾聽民眾意愿的最有效途徑。在一個(gè)多星期的兩會(huì)期間，我始 終在密切關(guān)注它的發(fā)展?fàn)顩r，特別是教育方面，認(rèn)真分析各大人大代表的建議。車秀蘭代表提出建設(shè)現(xiàn)代職教體系，培養(yǎng)一流技能人才;政協(xié)委員孫萍提出文化建設(shè) 從基礎(chǔ)教育階段抓起;政協(xié)委員法蒂瑪提出要關(guān)注少數(shù)民族雙語律師培養(yǎng);朱清時(shí)提出高校制定章程，首先要解決自主權(quán)問題等等。這些問題和建議都為我國教育文 化的發(fā)展提供了有力的支撐，相信我國的教育會(huì)越來越好!

在大家積極地討論過后，主持人對(duì)大家的討論做總結(jié)發(fā) 言。她說道，今年國家兩會(huì)主要包括以下幾項(xiàng)：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定;促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收;加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;深 入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;切實(shí)保障和改善民生;促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮;深入推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革努力提高對(duì)外開放的質(zhì)量和水平。大家說的也都不錯(cuò)，尤其是對(duì)于科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，更應(yīng)該成為我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)和把握的材料，以便我們可以結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)學(xué)以致用。就這樣，本次的學(xué)習(xí)研討會(huì)在大家堅(jiān)定的話語中圓滿結(jié)束。

編輯老師為大家整理了學(xué)習(xí)兩會(huì)精神會(huì)議記錄，希望對(duì)大家有所幫助。更多詳情請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入思想?yún)R報(bào)。

去年以來，東北三省經(jīng)濟(jì)增速回落明顯，加快發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力不足?！跋胍鉀Q動(dòng)力問題，就必須要全面深化改革?！绷?xí)近平在吉林代表團(tuán)參加審議時(shí)指出，東北老工業(yè)基地要通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)優(yōu)化升級(jí)、脫胎換骨，進(jìn)行深化改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的戰(zhàn)略性調(diào)整。

對(duì)中國改革開放領(lǐng)頭羊的上海，習(xí)近平同樣寄予厚望。他要求要進(jìn)一步解放思想、大膽實(shí)踐，重大改革要堅(jiān)持摸著石頭過河，加強(qiáng)整體謀劃、系統(tǒng)創(chuàng)新。

“改革是最大動(dòng)力，也是最大紅利?！痹谥袊鐣?huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所所長裴長洪眼中，只有全面深化改革才能提供增長的動(dòng)力?！艾F(xiàn)在不能再搞粗放型增長，要做到政府工作報(bào)告中提到的著眼于保持中高速增長和邁向中高端水平?雙目標(biāo)?，堅(jiān)持穩(wěn)政策穩(wěn)預(yù)期和促改革調(diào)結(jié)構(gòu)?雙結(jié)合?，打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)?雙引擎?，推動(dòng)發(fā)展調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)，實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)?！?/p>

三、全面推進(jìn)依法治國：更好維護(hù)人民群眾合法權(quán)益

全面建成小康社會(huì)對(duì)依法治國提出了更高要求。只有全面推進(jìn)依法治國，才能更好地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。

在廣西代表團(tuán)，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)要營造公平有序的經(jīng)濟(jì)發(fā)展法治環(huán)境，把加快民族地區(qū)發(fā)展、維護(hù)少數(shù)民族群眾合法權(quán)益納入法治化軌道。

裴長洪表示，全面推進(jìn)依法治國非常重要。四中全會(huì)決議中提到，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法治經(jīng)濟(jì)。全面深化改革更需要法律保障，大量的改革措施，需要在法律法規(guī)的保障下才能更好地推行，才能“又破又立”。與現(xiàn)行法律法規(guī)有抵觸的，可以通過授權(quán)的方式來進(jìn)行局部調(diào)整，從而能保證市場經(jīng)濟(jì)更加規(guī)范、有序。

全國政協(xié)委員、中央黨校副教育長王懷超說，小康社會(huì)的目標(biāo)，深化改革的決心，依法治國的理念，關(guān)鍵還是要落實(shí)、落實(shí)再落實(shí)?！耙环痔?hào)召，九分落實(shí)。如果把我們現(xiàn)在的布局落到實(shí)處，中國發(fā)展的前景非常光明?！?/p>

四、全面從嚴(yán)治黨：營造風(fēng)清氣正的從政環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)干部，其身正，不令則行;其身不正，雖令不行?！包h要管黨絲毫不能松懈，從嚴(yán)治黨一刻不能放松?！笔强倳浀囊回瀾B(tài)度和要求。

習(xí)近平在上海代表團(tuán)參加審議時(shí)指出，從嚴(yán)治黨關(guān)鍵是要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部的“關(guān)鍵少數(shù)”，全方位扎緊制度籠子，更多用制度治黨、管權(quán)、治吏;在江西代表團(tuán)參加審議時(shí)他提出，必須做到有腐必反、除惡務(wù)盡，下大氣力拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”，使領(lǐng)導(dǎo)干部受到警醒、警示、警戒;在吉林代表團(tuán)參加審議時(shí)他說，要持之以恒把民生工作抓好，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)“立正身、講原則、守紀(jì)律、拒腐蝕”，積極營造風(fēng)清氣正的從政環(huán)境。

編輯老師在此也特別為朋友們編輯整理了關(guān)于兩會(huì)的演講稿。更多詳情請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入思想?yún)R報(bào)。

第五篇：學(xué)習(xí)會(huì)議記錄

學(xué)習(xí)會(huì)議記錄

會(huì) 議 記 錄

事實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)由自己的反思，化為經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們才有可能有所收獲，才會(huì)更進(jìn)一步的促進(jìn)我們行動(dòng)上的“銳意進(jìn)取”，也才會(huì)在每一次的教學(xué)行為中，一次比一次更優(yōu)秀。汪永福

堅(jiān)持德才兼?zhèn)溆萌?，廣納賢才，這是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要前提。中國特色社會(huì)主義道路能不能越走越寬廣，中華民族能不能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，在于我們黨能不能不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才，能不能讓各方面優(yōu)秀人才脫穎而出、施展才華。堅(jiān)持德才兼?zhèn)溆萌?，廣納賢才，黨和人民的事業(yè)才大有希望，我們黨的建設(shè)才大有希望。結(jié)合目前的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為作為一名教師，我們應(yīng)該提高對(duì)師德的重視程度，將做好學(xué)生行為和思想上的表率為己任。在上課過程中契機(jī)對(duì)學(xué)生潛移默化地進(jìn)行思想教育。育人成才，育人是基礎(chǔ)，只有一個(gè)具有完善人格的人才能真正有利于我們社會(huì)的建設(shè)。韓建虎

總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上指出，經(jīng)過95年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。

從提出中國特色社會(huì)主義道路，到形成中國特色社會(huì)主義理論體系，再到確立中國特色社會(huì)主義制度，這表明作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨日漸趨于成熟的。從理論到制度，更正規(guī)化，更能作為行動(dòng)的依據(jù)。這一點(diǎn)，在我們的學(xué)習(xí)生活上都是適用的。如現(xiàn)在我們大四學(xué)生在小學(xué)中實(shí)習(xí)，在實(shí)踐班主任工作中，我們看到了班主任在管理班級(jí)上的一些特殊辦法，每個(gè)教師都具有自己特有的風(fēng)格，以自己的方式使班級(jí)更具凝聚力。在不經(jīng)意間，學(xué)生與教師之間產(chǎn)生了一些默契，如課間我們要做些什么，上課我們應(yīng)該怎樣做，在交作業(yè)時(shí)要做到什么，班主任一直依照自己的理論在實(shí)踐。在這里管理方式成熟之后，完全可以將教師的一些口頭要求提升到班規(guī)中，建立完善的、合理的班級(jí)規(guī)章制度，這既能讓學(xué)生有行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，也便于教師的管理，使班主任工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。

從口頭要求到班規(guī)，這也是班主任工作成熟的標(biāo)志，能真正出現(xiàn)在班規(guī)中的要求，那便是正確的，可持續(xù)使用的。以上便是我對(duì)學(xué)習(xí)總書記七一講話的一些心得體會(huì)！王尚壽

說實(shí)在的，作為一名黨員，本身就是一種考驗(yàn)。

聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我懂得當(dāng)好一名班主任比上好一節(jié)課更難。每天面對(duì)學(xué)生，就是我最大的考驗(yàn)。起初，學(xué)生不喜歡我，以為我很兇，我也很無奈。但是等到我真正走近他們，相互交流之后，才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，他們也挺可愛的。

所以我覺得現(xiàn)在的我們，還不是得意的時(shí)候，應(yīng)該耐下性子，走近大家的身邊。每一個(gè)人，只要你多溝通交流，總會(huì)有收獲的。黨員更是要起到先鋒模范作用，密切聯(lián)系身邊的同學(xué)。同學(xué)有什么困難了，定是你挺身而出的時(shí)候。

談一點(diǎn)“七一”的五“德”導(dǎo)向：要形成以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向。

我們現(xiàn)在正在實(shí)習(xí)，作為一位準(zhǔn)教師，師德肯定是擺在第一位的。師德也決定一位教師的成功與否。就拿我現(xiàn)在實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任，她不兇，但是很有威信，學(xué)生都很聽她的話，她絕對(duì)是以德服人的典范。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹親切，關(guān)心學(xué)生，有時(shí)還會(huì)和學(xué)生開玩笑，不時(shí)充滿童真童趣，也會(huì)和學(xué)生們一起玩游戲。我覺得要有她的這種心態(tài)也是非常不容易的，希望我們每一位準(zhǔn)教師都可以調(diào)整好心態(tài)，努力前進(jìn)。張海燕

學(xué)習(xí)了胡錦濤的“七一”講話，我覺得在“要高度重視并切實(shí)做好新形勢下群眾工作，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益。只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人”這句話中深有體會(huì)。在實(shí)習(xí)中，我們作為一名準(zhǔn)教師，我們也要處理好與學(xué)生們之間的關(guān)系。只有正確的對(duì)待與學(xué)生之間的關(guān)系，我們才能做好各項(xiàng)工作。如果我們不能很好的處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，班級(jí)就可能會(huì)是一團(tuán)糟。我們要去學(xué)會(huì)了解每一個(gè)學(xué)生，而針對(duì)每一個(gè)學(xué)生，我們對(duì)待他們也應(yīng)該采用不同的方法。當(dāng)我們真心的對(duì)待學(xué)生，心中有學(xué)生，學(xué)生也會(huì)真心的對(duì)待老師，學(xué)會(huì)尊重我們。劉世英

有句話是這么說的：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。學(xué)習(xí)歷史能讓我們學(xué)會(huì)用長遠(yuǎn)、發(fā)展的眼光去看待問題，在學(xué)習(xí)胡景濤總書記的“七一”講話，又再次有機(jī)會(huì)回顧了那段歷史。胡景濤總書記在講話中就提到，我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。青年一代是國家未來的希望，作為當(dāng)代的大學(xué)生，更特別的身份是未來的小學(xué)教師，我們不僅要以身作則，更重要的是教育是好祖國的下一代。經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然有時(shí)候感覺真的很累，老師們也常說，工作太過繁瑣，壓力大，做老師真的很不容易。但我并不會(huì)因此而退縮，我還是會(huì)在辛苦中創(chuàng)造出點(diǎn)不一樣的快樂，樂此不疲。劉啟超

我們黨的執(zhí)政資格，首先在于，是我們黨帶領(lǐng)全國人民，經(jīng)過28年的犧牲奮斗，在付出了幾百萬烈士生命的代價(jià)后建立了新中國，人民擁護(hù)我們。其次在于，我們黨執(zhí)政后，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終站在時(shí)代前列，始終是最廣大人民群眾根本利益的代表。這就是黨最根本的執(zhí)政資格所在。我想到黨員的資格，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)黨員，對(duì)執(zhí)政黨的質(zhì)疑聲還是比較大的。作為預(yù)備黨員，我想，首先立場要堅(jiān)定，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)。其次，了解黨史，在此基礎(chǔ)上，克己奉公，小處著手，言行要符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)，千萬不能因“黨員”稱號(hào)可以帶來某些便利而追求，言行卻道貌岸然，有損稱號(hào)?？袋h內(nèi)腐敗現(xiàn)象，需要看發(fā)展的眼光，批判的眼光，看到事物的兩面性。黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象是極個(gè)別的，這是由于基數(shù)大、人的不確定性導(dǎo)致的不可避免的問題。

“講話”指出，“青年一代是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”。開始著眼于教育問題，努力辦好人們滿意的教育。我想我們應(yīng)該關(guān)于師資力量，管理水平，校園文化等等方面。在小學(xué)實(shí)習(xí)深刻感受到了教育中還是存在著很多問題的。一個(gè)容納54人的班級(jí)，放眼都是人的時(shí)候，會(huì)是怎樣的感覺。破舊的教室，落后的教學(xué)設(shè)備。這些都是關(guān)于教育投入不夠，教育關(guān)注不夠的問題。我想在學(xué)習(xí)七一之后，在未來會(huì)有所改善，對(duì)青年一代的教育事關(guān)社會(huì)主義事業(yè)的成敗以及國家和民族的興旺。陳國瑜

“七一講話”讓我們對(duì)有關(guān)“中國共產(chǎn)黨誕生”的三件大事進(jìn)行回顧，這是我們所極度缺少的理論知識(shí)。同時(shí)，從以“德”為導(dǎo)向這點(diǎn)，讓我感觸頗深。就以現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活來，我深刻感受到對(duì)于學(xué)生“德育”影響的重要性。無論是小學(xué)生，還是中學(xué)生，甚至是大學(xué)生，傳授知識(shí)僅僅是一方面，最重要的是以德育人，如何待人、如何待己，這對(duì)學(xué)生來說是影響一生的。而這，也是人民教師應(yīng)教會(huì)學(xué)生的事。更何況，對(duì)于作為中國共產(chǎn)黨黨員的我們，對(duì)“德”的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)十分重要，所滲透的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)為為人之道之首。牛生輝

作為一名即將成為人民教師的黨員，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛。并將這份對(duì)黨的熱愛化為工作的動(dòng)力。我們應(yīng)該珍惜并牢牢把握為時(shí)不多的實(shí)習(xí)時(shí)光，在與學(xué)生交流、分享的同時(shí)盡早了解現(xiàn)在孩子的個(gè)性和他們的思維特征，為將來走上工作崗位做準(zhǔn)備。