第一篇：洪梅風(fēng)采

洪梅鎮(zhèn)概況

洪梅鎮(zhèn)位于東莞市西北部，建鎮(zhèn)于1981年，取鎮(zhèn)內(nèi)最大兩條村——洪屋渦村和梅沙村首字而得名，毗鄰珠江口，與虎門港立沙島作業(yè)區(qū)接壤。全鎮(zhèn)轄9個(gè)村委會(huì)，1個(gè)居委會(huì)。鎮(zhèn)內(nèi)河網(wǎng)縱橫，內(nèi)河資源優(yōu)越，部分水域具備5千噸海輪的通航能力，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，歷史上曾是東莞市的“魚米之鄉(xiāng)”。

洪梅鎮(zhèn)是東莞市最具發(fā)展活力的鎮(zhèn)區(qū)之一。建鎮(zhèn)以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過30多年的發(fā)展，特別是近10年的高速發(fā)展，洪梅鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了從農(nóng)業(yè)主導(dǎo)過渡到工業(yè)主導(dǎo)，從農(nóng)業(yè)區(qū)發(fā)展為現(xiàn)代城鎮(zhèn)歷史跨越，城市面貌、群眾生活有了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就。近年來，全鎮(zhèn)各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均保持高速增長(zhǎng)，成為全市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的鎮(zhèn)區(qū)之一。2012年全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值、可支配財(cái)政收入、稅收總額比2000年分別增長(zhǎng)10.8倍、6.5倍、29.5倍。

洪梅鎮(zhèn)是東莞市最具發(fā)展?jié)摿Φ逆?zhèn)區(qū)之一。東莞市正在推進(jìn)水鄉(xiāng)特色發(fā)展經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，洪梅鎮(zhèn)地處望洪樞紐新城規(guī)劃范圍的核心位置，按照規(guī)劃，望洪樞紐新城將成為水鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)區(qū)的綜合服務(wù)中心。洪梅鎮(zhèn)將借助水鄉(xiāng)特色發(fā)展經(jīng)濟(jì)區(qū)的重大機(jī)遇，著力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力建設(shè)珠三角軌道樞紐新城、臨港產(chǎn)業(yè)服務(wù)基地。

洪梅鎮(zhèn)是東莞市最具人文底蘊(yùn)的鎮(zhèn)區(qū)之一。在大革命時(shí)期和土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，洪梅鎮(zhèn)創(chuàng)造了東莞黨史的“五個(gè)第一”，成為東莞早期革命斗爭(zhēng)的策源地之一。洪梅人重視傳統(tǒng)文化活動(dòng)，龍舟、龍獅、粵劇、花燈等民間文藝頗具特色，每年的花燈節(jié)、龍舟節(jié)均吸引了四方朋友前來觀光，先后被評(píng)為廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、廣東省衛(wèi)生鎮(zhèn)、廣東省花燈之鄉(xiāng)。歷史名人:

歷史名人: 葉柱華

葉柱華字漢光，東莞廈匯村人，生于公元1919年8月。其父葉灌生早年經(jīng)商，家境頗為殷實(shí)，后家度中落。葉柱華自幼聰敏好學(xué)，少年自省立廣東庚戍中學(xué)畢業(yè)后，考進(jìn)廣東國(guó)民大學(xué)法律系就讀。1937年盧溝橋事變，日軍大舉侵華，山河變色，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，葉柱華毅然改考廣州黃埔軍校第14期工科學(xué)習(xí)。

于1939年畢業(yè)后，旋即投身到抗日斗爭(zhēng)的行列。他先后擔(dān)任國(guó)民黨第54軍14師工兵營(yíng)第一連連長(zhǎng)，第四戰(zhàn)區(qū)長(zhǎng)官部少尉參謀，兵站總監(jiān)部少校參謀，運(yùn)輸二十三團(tuán)少校團(tuán)副、少校團(tuán)長(zhǎng)。1945年日軍投降后，調(diào)任南寧船舶所副所長(zhǎng)，1946年3月調(diào)任秦皇島中校軍士隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼64師3團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，1949年任海南島長(zhǎng)官公署警衛(wèi)旅中校參謀長(zhǎng)；1950年隨蔣軍赴臺(tái)，先后任基隆港口司令部中校船運(yùn)組兼港口巡邏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、臺(tái)軍國(guó)防一廳中?？崎L(zhǎng)、臺(tái)北縣團(tuán)管區(qū)司令、工兵署聯(lián)絡(luò)室主任；1963年受臺(tái)軍委派赴美國(guó)西點(diǎn)軍校進(jìn)修，期間曾任臺(tái)灣陸軍總部美援室上校組長(zhǎng)；1966年出任臺(tái)陸軍總部作戰(zhàn)署第6組組長(zhǎng)。1969年在臺(tái)陸軍指揮參謀大學(xué)第五期正科進(jìn)修，結(jié)業(yè)后于1970年任花蓮軍管區(qū)少將副司令。1974年退役。

葉柱華自退役后，先后擔(dān)任臺(tái)灣粵昌貿(mào)易公司董事長(zhǎng)、華通電子公司常務(wù)董事、葉氏宗親會(huì)理事、裕臺(tái)建設(shè)公司顧問等職。

葉雖身在臺(tái)灣，但不忘祖國(guó)家鄉(xiāng)建設(shè)。在祖國(guó)大陸改革開放浪潮影響下，他先后2次回家鄉(xiāng)觀光旅游和探親訪友，并意欲在家鄉(xiāng)投資設(shè)廠，受到時(shí)任洪梅公社黨委書記葉早安等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。后因故雖未如愿，但囑其子女回家鄉(xiāng)尋根問祖，投資家鄉(xiāng)建設(shè)。1994年2月1日，葉柱華猝然病逝于臺(tái)灣板橋市家中，終年75歲。

1996年，其子冠顯投資長(zhǎng)安上沙，開設(shè)五金塑膠廠，經(jīng)營(yíng)有道，生意蒸蒸日上，終圓其父之遺愿。

歷史名人:莫萃華烈士

莫萃華少年時(shí)代就讀于莞城縣立高等小學(xué)，繼升讀于東莞中學(xué)，后因家境困厄，中途輟學(xué)隨父到廣州當(dāng)工人。1920年秋冬投身于反對(duì)南北軍閥的斗爭(zhēng)。并于1922年3月在廣州參加了社會(huì)主義青年團(tuán)組織。1923年5月受廣州團(tuán)地委的委派，回到家鄉(xiāng)故居，在洪屋渦村從事地下革命活動(dòng)。建立了東莞第一個(gè)社會(huì)主義青年團(tuán)支部，并任支部書記。1924年2月轉(zhuǎn)為中共黨員，成為東莞第一個(gè)共產(chǎn)黨員。

1924年7月，莫萃華參加廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所第一期學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)后，于1924年9月4日被委任為國(guó)民黨中央農(nóng)民部特派員，再次回到家鄉(xiāng)故居，在村里發(fā)動(dòng)農(nóng)民，開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，并于1924年10月在洪屋渦正式建立了“農(nóng)民協(xié) 會(huì)”和“農(nóng)民自衛(wèi)軍”。

1924年底，建立了東莞第一個(gè)黨支部，莫萃華任書記。1925年10月，東莞支部改為中共東莞特別支部，莫萃華被選為第一任特支書記。1926年6月莫萃華調(diào)廣東區(qū)委工作。1929年初，莫萃華隨丁福隊(duì)伍在增城仙村與國(guó)民黨軍隊(duì)袁蝦九部作戰(zhàn)時(shí)，不幸中彈犧牲，其遺體被運(yùn)回洪屋渦安葬，時(shí)年僅26歲.歷史名人:李本立

李本立是東莞市黎洲角村人。1923年在東莞縣立第一高等小學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入東莞中學(xué)讀書。受“五四”運(yùn)動(dòng)革命思想影響，李本立積極投身革命運(yùn)動(dòng)，尋求救國(guó)救民道路。1924年經(jīng)莫萃華介紹，李本立先后參加了社會(huì)主義青年團(tuán)和共產(chǎn)黨。

1926年3月，黨組織派李本立和周棠、劉伯剛到廣州參加學(xué)習(xí)班，訓(xùn)練一個(gè)月后，指派李本立回東莞工作。4 月12日，在省團(tuán)委李耀先的幫助下，召開擴(kuò)大會(huì)議，成立粵校〈團(tuán)〉東莞地方委員會(huì)，李本立任團(tuán)東莞地委書記，黃國(guó)器為宣傳委員，劉伯剛為組織兼經(jīng)委，李鴻舉為學(xué)委，周棠為委員，負(fù)責(zé)石龍工運(yùn)工作。1926年5月30日，團(tuán)東莞地委改組，由劉伯剛?cè)蔚匚瘯?。李本立原?zhǔn)備赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，下半年由于莫萃華調(diào)往四會(huì)縣任黨特支書記，東莞黨特別支部改為東莞縣委，由李本立任縣委書記，這是東莞縣首任縣委書記，其時(shí)李本立才21歲。

1927年“四·一五”后，莞城的政治風(fēng)聲十分緊張，一場(chǎng)反革命的白色恐怖即將來臨。李本立聞?dòng)嵙⒓床贾酶锩巨D(zhuǎn)入地下活動(dòng)，并于4月20日撤離莞城，到石龍找黨組織。4月24日，國(guó)民黨軍警在莞城搜捕、懸獎(jiǎng)通緝李本立。李本立在石龍找不到組織，即出廣州，后通過組織關(guān)系到香港教書，幾個(gè)月后又轉(zhuǎn)道北京，進(jìn)入北平中國(guó)大學(xué)讀書。當(dāng)時(shí)李本立已得肺病，但仍然堅(jiān)持地下工作，后因肺病嚴(yán)重，不得不進(jìn)入北京西山醫(yī)院醫(yī)治。1931年“九.一八”事變后，李本立所在機(jī)關(guān)遭受破壞，李本立只身逃出醫(yī)院，回到東莞家里，在“紅樓”醫(yī)院留醫(yī)。

1932年3 月間，李本立身體有所康復(fù)，省委通過譚少虹到莞城聯(lián)系李本立，并調(diào)李本立到廣西南寧開展革命工作，任南寧中學(xué)教導(dǎo)主任。1933年初李本立由于操勞過度，肺病復(fù)發(fā)，遂回莞城治病，1933年4月病逝于家中，享年28歲。

洪梅文藝：

洪梅龍舟節(jié)

劃龍舟俗稱”扒龍船”，是洪梅人傳統(tǒng)的群眾性體育活動(dòng)。龍舟大小，長(zhǎng)度相差不遠(yuǎn)，其船身一般長(zhǎng)28米，定員61人，其中掌舵、騎頭各1人，前后鑼，鼓居中，橈手56人。早在民國(guó)十七年〈1929〉，凼涌、梅沙、黎洲角、烏沙、洪屋渦、新莊等村已有龍舟，皆由村民捐款建造。那時(shí)，村民每年在五月到九月期間，利用中午、傍晚時(shí)間，劃劃龍舟，作為娛樂活動(dòng)，并于每年端午節(jié)前后都如期舉行龍舟賽。

1981年，洪梅鎮(zhèn)成立，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府將洪梅龍舟賽定于每年農(nóng)歷五月初七，在洪梅大橋的河面上舉行龍舟賽或龍舟競(jìng)渡； 1999年，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府將龍舟賽改為農(nóng)歷五月初三舉行，作為本鎮(zhèn)的龍舟節(jié)，每年都有20多艘龍舟參賽，參賽隊(duì)伍除了本鎮(zhèn)隊(duì)伍外，部分兄弟鎮(zhèn)區(qū)和各村的兄弟村的龍舟隊(duì)也前來參加，爭(zhēng)奪獎(jiǎng)金、錦旗和金豬等獎(jiǎng)品。2003年，我鎮(zhèn)還建設(shè)了海濱長(zhǎng)廊和龍舟觀賞臺(tái)，方便群眾觀看比賽，觀者達(dá)數(shù)萬(wàn)人。龍舟賽的那天，萬(wàn)人空巷，觀者如潮，港澳同胞和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都前來觀看比賽。比賽時(shí)，群龍競(jìng)渡，水花飛濺，鑼聲、鼓聲、爆竹聲、喝彩聲震耳欲聾，場(chǎng)面壯觀，氣氛熱鬧。烏沙、洪屋渦等村的龍舟隊(duì)多次代表洪梅參加市舉辦的石龍杯龍舟賽，均獲佳績(jī)。洪梅龍舟節(jié)已成為我市有一定規(guī)模和影響力的群眾性傳統(tǒng)賽事。

梅沙曲藝社

梅沙曲藝社前身是梅沙村民于1953年自發(fā)成立的業(yè)余劇社。當(dāng)時(shí)，劇社成員主要由村里愛好粵劇的村民組成，成員約有40人。由本村藝人梁興擔(dān)任師傅（1975年省電臺(tái)錄制了《梁興的一家》的節(jié)目，介紹他們?nèi)铱釔刍泟〉南冗M(jìn)事跡，并播送他們演唱的《沙家浜》唱段），有時(shí)也請(qǐng)廣州、東莞萬(wàn)江鎮(zhèn)大汾村等地的藝人擔(dān)任一至二個(gè)月短期師傅，教授曲藝。劇團(tuán)成員對(duì)學(xué)習(xí)粵劇興趣很濃，白天干活，晚上排練，盡管十分辛苦，大家仍然堅(jiān)持排練，經(jīng)常演出的傳統(tǒng)劇目有《大鬧東平府》、《裴元慶怒上瓦崗寨》、《搜書院》、《秦香蓮》、《背解紅羅上下集》、《沙家浜》和《杜鵑山》等。

劇團(tuán)演員陳偉鋒曾被吸收為東莞文藝宣傳隊(duì)隊(duì)員，1971年在主演現(xiàn)代粵劇《沙家浜》中擔(dān)任郭建光角色；在東莞縣自編粵劇《水鄉(xiāng)英烈傳》中也擔(dān)當(dāng)男主角；他與當(dāng)家花旦黎小玉對(duì)唱該劇的唱段在省電臺(tái)經(jīng)常播送，其洪亮激昂的唱腔，贏得了聽眾的喜愛。劇團(tuán)費(fèi)用以前是由橫水渡渡晌和運(yùn)香蕉的運(yùn)費(fèi)提供的，現(xiàn)在已全額由村委會(huì)提供。該劇團(tuán)在水鄉(xiāng)一帶負(fù)有盛名，除參加鎮(zhèn)舉辦的文藝演出和送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)外，還到東莞其他兄弟鎮(zhèn)區(qū)和番禺等地演出。

洪梅醒獅隊(duì)

2004年，洪梅鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)東莞市委“一城三創(chuàng)五爭(zhēng)先”的工作思路，按照市委市政府打造文化新城和建設(shè)體育強(qiáng)市的要求，大力挖掘和培育文化精品，在各村（居）委會(huì)以及各企業(yè)醒獅隊(duì)的基礎(chǔ)上精挑隊(duì)員，高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)組建成洪梅龍獅團(tuán)，其最大特色是：雄獅神情豐富，動(dòng)作驚險(xiǎn)，環(huán)環(huán)相扣，栩栩如生，技術(shù)難度系數(shù)高，技藝和表演均達(dá)到較高的水平。

在2004年8月18—19日舉行的“新世紀(jì)杯”2004年?yáng)|莞市第一屆龍獅大賽中，洪梅龍獅團(tuán)表現(xiàn)出色，贏得全場(chǎng)觀眾的熱烈喝彩。高樁獅“雄獅創(chuàng)世紀(jì)”在預(yù)賽和決賽中分別以

9.16和9.20全場(chǎng)最高分即總成績(jī)18.36位居榜首，奪得該項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。傳統(tǒng)獅“獅子上樓臺(tái)”同樣表現(xiàn)突出，勇奪一等獎(jiǎng)。同年9月24日—27日洪梅龍獅團(tuán)代表我市參加在長(zhǎng)安鎮(zhèn)舉行“長(zhǎng)安杯”廣東省第六屆龍獅大賽南獅自選樁陣自選套路比賽，獲第三名，并獲最佳器

材設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，取得比賽成績(jī)和精神文明雙豐收，充分展示東莞人民良好的精神風(fēng)貌。

2005年4月28日至5月7日，作為東莞市的唯一獲邀參賽隊(duì)——洪梅龍獅團(tuán)參加了在山東省荷澤市舉行的中國(guó)（荷澤）龍獅邀請(qǐng)賽，并在3米高的樁陣上翻騰跳躍表演“雄獅巧越千峰”，精彩無(wú)比，獲南獅自選樁陣第2名，盡顯東莞市全力打造文化新城和建設(shè)體育強(qiáng)市的風(fēng)采。洪梅龍獅團(tuán)已成為我鎮(zhèn)打造文化新城的一股重要力量，在全市也具有相當(dāng)影響力。洪梅文化體育藝術(shù)節(jié)

洪梅鎮(zhèn)文化體育藝術(shù)節(jié)是洪梅鎮(zhèn)積極落實(shí)市委、市政府“一城三創(chuàng)五爭(zhēng)先”的工作思路，進(jìn)一步促進(jìn)洪梅鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，樹立洪梅鮮活的總體形象，活躍廣大人民群眾業(yè)余文化生活的綜合性文化體育藝術(shù)盛會(huì)。洪梅鎮(zhèn)文化體育藝術(shù)節(jié)定于每年12月初舉行，2004年12月舉辦了首屆文化體育藝術(shù)節(jié)，邀請(qǐng)了馬季、張也和劉歡等一些國(guó)內(nèi)著名表演藝術(shù)家?；顒?dòng)內(nèi)容包括粵劇匯演、各類體育比賽、相聲專場(chǎng)、雜技專場(chǎng)、龍獅表演、舞蹈比賽和文藝晚會(huì)等。洪梅鎮(zhèn)文化體育藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容豐富、節(jié)目精彩、氣氛熱烈、群眾參與積極，充分展示了洪梅人民昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的嶄新精神風(fēng)貌。

旅游資源：

海濱長(zhǎng)廊

海濱長(zhǎng)廊位于洪梅大橋以北，東江分水道洪屋渦水道東岸，全長(zhǎng)2.3公里，計(jì)劃投資2000多萬(wàn)元，按照50年一遇防洪水位標(biāo)準(zhǔn)建造，路堤結(jié)合，集防洪、交通、景觀、休閑等多種功能。首期工程于2003年12月竣工，長(zhǎng)818米，投入1200萬(wàn)元；二期工程計(jì)劃于2005年下半年完成。河堤欄桿和人行道采用蝦紅色花崗巖鑲嵌，配以河堤路燈工程點(diǎn)綴，整體設(shè)計(jì)典雅大方，極具現(xiàn)代水鄉(xiāng)特色。海濱長(zhǎng)廊是在沿河路的基礎(chǔ)上向河邊延伸15米而建成的，并增加人行道和綠化帶。海濱長(zhǎng)廊建成后，不但可以抵御五十年一遇的洪水和大大提高了洪梅墟鎮(zhèn)的交通能力，而且極大地改善了我鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)面貌和生活環(huán)境。現(xiàn)已成為我鎮(zhèn)休閑觀光的好去處。

凼涌村細(xì)葉榕

榕樹，別名：細(xì)葉榕。屬桑科榕樹屬常綠大喬木。高12-25米，有氣根。葉胡生，革質(zhì)，橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，長(zhǎng)3-10厘米，寬2-5厘米，葉柄長(zhǎng)約1厘米?；ㄐ騿蝹€(gè)或成對(duì)腋生，球形，直徑5-10毫米。成熟時(shí)黃色或紅色，無(wú)總花梗?；ü冢?-12月三級(jí)古樹，樹齡：210年，樹高14米，胸圍7.6米。

洪梅中心小學(xué)榕樹群

榕樹，別名：細(xì)葉榕。屬?？崎艠鋵俪＞G大喬木。高12-25米，有氣根。葉胡生，革質(zhì)，橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，長(zhǎng)3-10厘米，寬2-5厘米，葉柄長(zhǎng)約1厘米。花序單個(gè)或成對(duì)腋生，球形，直徑5-10毫米。成熟時(shí)黃色或紅色，無(wú)總花梗?；ü冢?-12月。洪梅中心小學(xué)榕樹群一起6棵，均為三級(jí)古樹，高13.5-19米，胸圍4.3-5.3米，樹冠8-16米不等。莫萃華烈士故居

莫萃華故居位于洪梅鎮(zhèn)洪屋渦村東南坊10 巷17 號(hào)，原建筑式樣為三間兩廊青磚瓦屋，長(zhǎng)寬各9.2米,占地面積80多平方米。1966年，莫萃華故居因殘舊由其長(zhǎng)子嫡孫莫志輝拆除，改建成一間面積約為40平方米的直頭屋。直頭屋建在原址南側(cè)，仍為青磚瓦屋（建材多取自原故居之舊料）。屋前檐高4.3米，建有小陽(yáng)臺(tái)；后檐高4米，坐西朝東，橫門迎北。進(jìn)門是廚房，內(nèi)進(jìn)一房一廳，為本地區(qū)六十年代普通民房的常見樣式。門外（原址北側(cè)）是一塊用紅粉石塊砌成的小地坪，面積47平方米。1975年，在地坪西北角靠巷一側(cè)建成了一間紅磚瓦結(jié)構(gòu)的小屋，長(zhǎng)5.3米，寬2.8米，面積15平方米。這就構(gòu)成了故居現(xiàn)今的布局。莫萃華少年時(shí)

代就讀于莞城縣立高等小學(xué)，繼升讀于東莞中學(xué)，后因家境困厄，中途輟學(xué)隨父到廣州當(dāng)工人。1920年秋冬投身于反對(duì)南北軍閥的斗爭(zhēng)。并于1922年3月在廣州參加了社會(huì)主義青年團(tuán)組織。1923年5月受廣州團(tuán)地委的委派，回到家鄉(xiāng)故居，在洪屋渦村從事地下革命活動(dòng)。建立了東莞第一個(gè)社會(huì)主義青年團(tuán)支部，并任支部書記。1924年2月轉(zhuǎn)為中共黨員，成為東莞第一個(gè)共產(chǎn)黨員。1924年7月，莫萃華參加廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所第一期學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)后，于1924年9月4日被委任為國(guó)民黨中央農(nóng)民部特派員，再次回到家鄉(xiāng)故居，在村里發(fā)動(dòng)農(nóng)民，開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，并于1924年10月在洪屋渦正式建立了“農(nóng)民協(xié)會(huì)”和“農(nóng)民自衛(wèi)軍”。1924年底，建立了東莞第一個(gè)黨支部，莫萃華任書記。1925年10月，東莞支部改為中共東莞特別支部，莫萃華被選為第一任特支書記。1926年6月莫萃華調(diào)廣東區(qū)委工作。1929年初，莫萃華隨丁福隊(duì)伍在增城仙村與國(guó)民黨軍隊(duì)袁蝦九部作戰(zhàn)時(shí)，不幸中彈犧牲，其遺體被運(yùn)回洪屋渦安葬，時(shí)年僅26歲。

堯均萼輝樓

1943年，道滘匪首劉發(fā)如在堯均村修建了一座炮樓（名萼輝樓）。炮樓呈四方形，兩層，高8 米，墻厚67厘米（7個(gè)青磚）。墻四周建有槍眼，頂層有兩哨位，可監(jiān)控四面八方。此炮樓扼水陸交通要道，其作用一是保護(hù)劉發(fā)如設(shè)在堯均的糧倉(cāng)及其在此一帶的利益，二是查緝走私船只，勒收過往船只行水等。雖歷經(jīng)歲月考驗(yàn)，仍保持完好。

東莞市洪梅鎮(zhèn)洪屋渦村村委會(huì)

位于洪梅鎮(zhèn)洪屋渦村廟前路31號(hào)。這里原是一所廟宇式的建筑，名“永安社學(xué)”。永安社學(xué)寬12米，深18米，面積200多平方米；它坐西向東，分三進(jìn)：前堂后殿，中間天井，天井兩邊是走廊。社學(xué)是當(dāng)時(shí)村民出眾(民事糾紛調(diào)解)及議事的場(chǎng)所。1923年至1926年間，這里又是洪屋渦農(nóng)民協(xié)會(huì)及黨團(tuán)組織活動(dòng)的主要陣地。1923年10月，東莞第一個(gè)團(tuán)組織，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)洪屋渦團(tuán)小組在這里由莫萃華發(fā)起組建。稍后，成立團(tuán)支部，直轄于廣東團(tuán)委，團(tuán)員12人，莫萃華任支部書記。1924年2月，12名團(tuán)員全部被轉(zhuǎn)入黨組織，成立了洪屋渦黨小組。黨團(tuán)員在這里舉行宣誓儀式、召開會(huì)議、討論問題等。

1958年公社化時(shí)期被徹底拆除，取其磚瓦等運(yùn)往他處用于集體食堂建設(shè)，這里便成廢墟。1968年，在社學(xué)原址截取前半部分（寬12米，長(zhǎng)6米）建成一間磚瓦結(jié)構(gòu)的平房，作供銷社之貨倉(cāng)（原址后部分作私人宅基地）；1974年，供銷社擴(kuò)建，將此貨倉(cāng)連同緊鄰其南側(cè)的供銷社百貨商店一起拆除，重建成一棟混凝土結(jié)構(gòu)的二層高供銷社大樓，供銷社大樓坐西望東，南北寬24米，深6米，一字排開。

洪梅文化體育廣場(chǎng)

洪梅鎮(zhèn)文化體育廣場(chǎng)，位于洪梅鎮(zhèn)中心區(qū)橋東路旁，是一個(gè)集運(yùn)動(dòng)、休閑、購(gòu)物、娛樂、美食、演出、辦公于一體的綜合型廣場(chǎng)。包括廣場(chǎng)和商業(yè)中心兩部分，設(shè)有舞臺(tái)、噴泉、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等設(shè)施，廣種奇花異木，顯得氣派大方；廣場(chǎng)商業(yè)中心有各種高檔商鋪，建筑面積2.8萬(wàn)平方米。洪梅文化體育廣場(chǎng)的建成，大大改善了我鎮(zhèn)文化體育的硬件設(shè)施，為豐富人民群眾的文化體育生活，繁榮市場(chǎng)，提升城鎮(zhèn)品位等發(fā)揮了重要作用，同時(shí)也成為我鎮(zhèn)群眾休閑娛樂及開展各類體育的好場(chǎng)所。2004年12月，我鎮(zhèn)在洪梅文化體育廣場(chǎng)成功地舉辦了洪梅鎮(zhèn)首屆文化體育藝術(shù)周。

迎賓廣場(chǎng)

該廣場(chǎng)于2003年投資300多萬(wàn)元建設(shè)，占地面積28畝，于2003年底投入使用。位于洪梅、道滘和望牛墩三鎮(zhèn)的交匯處，交通十分便利，建筑風(fēng)格與對(duì)面的按照五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的匯景酒店交相輝映，是洪梅鎮(zhèn)出入口的一個(gè)亮點(diǎn)。廣場(chǎng)內(nèi)設(shè)有舞池、鐘樓、假山、噴水池、飲食、娛樂等設(shè)施，小橋流水、環(huán)境優(yōu)美，是人們休閑娛樂的好去處。

梅沙“三滾骨”

遠(yuǎn)近馳名的梅沙“三滾骨”始創(chuàng)于一九九五年。當(dāng)時(shí)，梅沙村有一家謝敬新大排擋，生意十分紅火，顧客川流不息，顧客中以愛好飲酒者居多。一天，有個(gè)村民在飲酒時(shí)等得不耐煩，豬骨三滾不夠就拿出來下酒，一吃，居然覺得味道比平時(shí)傳統(tǒng)做法好吃很多，口味鮮、脆、滑、甜。從此，口感十足、營(yíng)養(yǎng)豐富的“梅沙三滾骨”誕生了，并馳名遠(yuǎn)近，八方顧客慕名而來品嘗。同時(shí)，在梅沙村很快就形成了一條以“三滾骨”為特色菜的飲食街。

第二篇：洪梅車站消防安全制度范文

洪梅車站消防安全制度

一、消防安全例會(huì)制度

（一）車站每季度召開至少一次消防安全工作會(huì)議。消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和義務(wù)消防隊(duì)全體成員必須參加會(huì)議。必要時(shí)，可要求全體員工參加。

（二）消防安全工作會(huì)議研究分析車站消防安全形勢(shì)，通報(bào)火險(xiǎn)隱患情況，分析、查找產(chǎn)生隱患的原因，總結(jié)教訓(xùn)，制定針對(duì)性整改方案和具體落實(shí)措施；提出有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決辦法；研究部署車站下一階段的消防安全工作等。

（三）車站消防安全工作會(huì)議由專人負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，會(huì)議記錄要存入消防檔案。

二、消防組織管理制度

（一）義務(wù)消防隊(duì)受車站消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)。

（二）義務(wù)消防隊(duì)，應(yīng)編制名冊(cè)，明確負(fù)責(zé)人，并隨組成人員的變化而及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整。

（三）車站的義務(wù)消防隊(duì)，每半年進(jìn)行一次消防知識(shí)、消防法規(guī)、消防技能等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)有培訓(xùn)情況記錄并存入消防檔案。

（四）義務(wù)消防隊(duì)員要熟悉本單位滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案。

（五）義務(wù)消防隊(duì)員要參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)及滅火和應(yīng)急疏散演練，了解防火知識(shí)，掌握滅火與疏散技能，會(huì)使用滅火器材及消防設(shè)施。

（六）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，義務(wù)消防隊(duì)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮，積極參加撲救火災(zāi)、疏散人員和物資、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等工作。

三、消防安全教育、培訓(xùn)制度

（一）車站消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展消防宣傳，對(duì)員工進(jìn)行教育培訓(xùn)。

（二）車站應(yīng)將消防知識(shí)納入員工素質(zhì)教育內(nèi)容，通過多種形式和途徑使員工了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)。

（三）車站應(yīng)當(dāng)每年對(duì)員工至少進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。新員工上崗前應(yīng)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和教育。

（四）車站消防安全宣傳教育和培訓(xùn)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法；

4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的知識(shí)和技能；

5、組織、引導(dǎo)員工疏散的知識(shí)和技能。

（五）員工經(jīng)培訓(xùn)后，應(yīng)懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生方法，并會(huì)報(bào)火警119、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

（六）車站應(yīng)做好消防宣傳教育培訓(xùn)情況記錄，并存入消防檔案。

四、防火巡查、檢查制度

（一）車站應(yīng)對(duì)執(zhí)行消防安全制度和落實(shí)消防安全管理措施的情況進(jìn)行巡查和檢查，落實(shí)防火巡查、檢查人員，填寫巡查、檢查記錄。

（二）車站義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施日常防火巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，督促、落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。巡查人員及其主管人員應(yīng)在巡查記錄上簽字，存入車站消防檔案。

（三）義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)每月至少組織一次全面的定期防火檢查，節(jié)假日放假前后也應(yīng)當(dāng)組織一次全面的定期防火檢查，以落實(shí)火災(zāi)隱患整改工作。(范文網(wǎng)　004km.cn)定期檢查前，應(yīng)確定檢查人員、部位、內(nèi)容。檢查后，檢查人員、被檢查部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)在檢查記錄上簽字，存入車站消防檔案。

（四）日常防火巡查應(yīng)以候車室、售票室、宿舍、食堂、鍋爐房、配電室等消防安全重點(diǎn)部位為重點(diǎn)，包括下列主要內(nèi)容：

1、用火、用電有無(wú)違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；

3、消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標(biāo)志是否在位、完整；

（五）定期防火檢查應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1、火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；

2、安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；

3、消防車通道、消防水源狀況；

4、滅火器材配置及有效情況；

5、用火、用電有無(wú)違章情況；

6、消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；

7、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況；

五、火災(zāi)隱患整改制度

（一）車站對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為火災(zāi)隱患整改第一責(zé)任人，提供人員、場(chǎng)地、資金等資源，由義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)組織人員、落實(shí)火災(zāi)隱患的整改措施。

（二）車站發(fā)現(xiàn)下列火災(zāi)隱患，應(yīng)責(zé)成有關(guān)人員立即改正，并做好記錄：

1、違章使用、存放易燃易爆物品的；

2、違章使用具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的電熱器具、高熱燈具等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的用電器具；

3、違反規(guī)定吸煙、亂扔煙頭、火柴的；

4、安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、占用，影響疏散的；

6、消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的；

7、其它可以立即改正的行為。

（三）對(duì)不能立即改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)制定整改方案，明確整改措施、期限和人員。對(duì)隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)的隱患或重大火災(zāi)隱患，應(yīng)將危險(xiǎn)部位停止使用整改，并落實(shí)整改期間的安全防范措施。

（四）整改完畢，負(fù)責(zé)整改人員應(yīng)上報(bào)至消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。未能及時(shí)整改火災(zāi)隱患的個(gè)人或部門，車站應(yīng)根據(jù)相關(guān)獎(jiǎng)懲措施對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲處。

（五）對(duì)于涉及城市規(guī)劃布局而不能自身解決的重大火災(zāi)隱患，以及車站確無(wú)能力解決的重大火災(zāi)隱患，車站應(yīng)當(dāng)提出解決方案并及時(shí)向上級(jí)主管部門或者當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告。

（六）火災(zāi)隱患整改期間，應(yīng)當(dāng)采取措施，保障消防安全。

工作。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

4、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。

5、安全防護(hù)救護(hù)程序：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護(hù)，及時(shí)通知救護(hù)部門組織救護(hù)傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開展救護(hù)工作。

6、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安消防部門開展調(diào)查。

7、指揮員組織填寫事故報(bào)告。

（五）演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

（六）演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出演練小結(jié)和評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。

十一、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度

（一）對(duì)在消防工作中有下列突出表現(xiàn)的部門和個(gè)人，給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、全年無(wú)火災(zāi)事故，積極參與消防管理和各項(xiàng)消防安全活動(dòng)，成績(jī)顯著的；

2、遵守消防法規(guī)，對(duì)查出火災(zāi)隱患能及時(shí)整改，預(yù)防措施到位，防火安全規(guī)章制度健全，消防設(shè)施完好無(wú)損的；

（二）對(duì)違反車站消防安全制度的行為，根據(jù)不同情況，給予相應(yīng)處理：

1、在一年內(nèi)發(fā)生一次火災(zāi)事故的，要對(duì)責(zé)任人給予處理。對(duì)造成火災(zāi)事故的當(dāng)事人，視其情況給予相應(yīng)處理；

2、對(duì)故意造成火災(zāi)事故的人員，以及嚴(yán)重失職造成重大安全責(zé)任事故的人員，依法移送司法機(jī)關(guān)，由司法機(jī)關(guān)追究當(dāng)事人的相關(guān)責(zé)任

第三篇：洪梅中心小學(xué)文件_20810

洪梅中心小學(xué)文件

南洪學(xué)〔2014〕66號(hào)

關(guān)于聘請(qǐng)南安市洪梅中心小學(xué)2014年 民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表的通知 各小學(xué)、幼兒園：

為進(jìn)一步深化民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，根據(jù)《洪梅中心小學(xué)2014年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》（南洪學(xué)〔2014〕45號(hào)）的要求，經(jīng)研究決定，聘請(qǐng)陳小闊等5位同志為新一期洪梅中心小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表，聘期二年，自2014年7月起至2016年6月止。具體名單如下：

陳小闊洪梅鎮(zhèn)紀(jì)委書記

陳法來南安市黨代表

黃意萱洪梅仁宅黃氏宗親總會(huì)會(huì)長(zhǎng) 陳金水南安市人大代表

陳祖合洪梅鎮(zhèn)老人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、關(guān)工委副主任

南安市洪梅中心小學(xué)

2014年7月5日

第四篇：洪梅鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

洪梅鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要基礎(chǔ)，農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的好壞，直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象。近年來，我鎮(zhèn)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以穩(wěn)定農(nóng)村和諧社會(huì)為前提，主要從“五要”工程、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、村級(jí)組織換屆、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管、黨務(wù)公開、村級(jí)效能建設(shè)、“世紀(jì)之村”網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管及示范點(diǎn)等八方面開展工作，以村務(wù)公開帶動(dòng)村級(jí)民主管理，以制度建設(shè)帶動(dòng)村干部行為規(guī)范，以廉政教育帶動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)有了明顯改善，民主政治建設(shè)有了較快發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步。我鎮(zhèn)全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，促進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意的結(jié)果。歸納起來，我們的做法主要有以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，根本在機(jī)制。年初我們成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與基層組織建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作一同部署、一同落實(shí)、一同督查；研究制訂了落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作計(jì)劃，明確了目標(biāo)任務(wù)，并按全市“五要”工程、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律暨農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)會(huì)議精神及時(shí)將目標(biāo)任務(wù)以責(zé)任書形式分解落實(shí)到各單位、各支部，明確了黨政主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)分工對(duì)分管部門和行業(yè)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各職能部門在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，協(xié)助黨委抓具體的工作格局；安排鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人至少聯(lián)系一個(gè)村支部，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查支部的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾指 出和參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。由于全鎮(zhèn)上下協(xié)調(diào)一致，密切配合，齊抓共管，強(qiáng)化了黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體系，形成了把風(fēng)氣搞正，把作風(fēng)搞實(shí)，按規(guī)矩辦事的良好氛圍。

與此同時(shí)我們?cè)诤葑ブ贫冉ㄔO(shè)，嚴(yán)格目標(biāo)管理上狠下功夫。建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度是建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制把“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針具體化，是從根本上推動(dòng)黨的建設(shè)制度化和規(guī)范化。為把我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處，我們從行政管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理等方面制訂并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化目標(biāo)管理。

一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、健全村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)

我鎮(zhèn)為了進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理考核細(xì)則，分別由鎮(zhèn)黨委書記與黨委副書記、各黨支部書記簽訂，行政一把手與各村民委員會(huì)主任簽訂，各分管領(lǐng)導(dǎo)與各辦公室簽訂，明確了目標(biāo)職責(zé)，落實(shí)了工作任務(wù)，2011年共簽訂目標(biāo)責(zé)任書11份，將工作目標(biāo)量化、細(xì)化、具體化。堅(jiān)持黨的民主集中制，扎實(shí)推進(jìn)民主化進(jìn)程。在重大決策、重要人事安排、重大項(xiàng)目安排和大額資金調(diào)度等重大問題上集體討論，實(shí)行“票決制”；制訂和健全了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

二根據(jù)“世紀(jì)之村”網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管建立紀(jì)檢信訪制度

注重發(fā)揮紀(jì)檢信訪案件的案源主渠道作用，落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)案件批示和查處工作。按照市紀(jì)委大接訪活動(dòng)的要求，成立了信訪活動(dòng)辦公室，制訂了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部開門接訪制度，每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班接訪，使黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能親自處理并協(xié)調(diào)解決群眾的來信來訪。通過制度的執(zhí)行，拓寬了信訪渠道，在全鎮(zhèn)建立了暢通無(wú)阻的信訪機(jī)制。

三通過“村級(jí)效能建設(shè)”強(qiáng)化農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管 完善駐村、聯(lián)村、幫扶聯(lián)系村責(zé)任制度。全鎮(zhèn)10個(gè)行政村1 個(gè)社區(qū)都配有駐村領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)辦公場(chǎng)所；完善機(jī)關(guān)工作規(guī)則，規(guī)范考勤、考核、考績(jī)和獎(jiǎng)懲辦法，作到有章理事，有人辦事，有人管事，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。制訂“首問責(zé)任制”和“服務(wù)承諾制”，落實(shí)相關(guān)規(guī)章。

四根據(jù)黨務(wù)公開建立農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)制度

建立農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)制度，在無(wú)職黨員中設(shè)臵黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督崗，發(fā)揮普通黨員的監(jiān)督作用，激發(fā)黨組織“細(xì)胞”的活力。規(guī)范和完善鎮(zhèn)、村和鎮(zhèn)直單位黨務(wù)公開、政務(wù)公開、村務(wù)公開制度，認(rèn)真落實(shí)“三公開”，接受群眾監(jiān)督，推進(jìn)民主管理。

二、注重學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)

我們?cè)陂_展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一項(xiàng)重要工作安排部署。緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐反腐工作的實(shí)際，圍繞拒腐防腐的主題，廣泛開展黨風(fēng)黨性教育，突出重點(diǎn)開展示范和警示教育，持之以恒地搞好根本性教育，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是組織黨員干部專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，結(jié)合市紀(jì)委開展的“反腐倡廉教育月”活動(dòng)，采用上黨課、放錄像、開展“學(xué)黨章，重溫入黨誓詞”主題實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，加強(qiáng)黨風(fēng)監(jiān)督，推進(jìn)基層組織建設(shè)。

二是廣泛開展提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性主題教育，教育廣大黨員干部始終牢記一個(gè)宗旨，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，踐行“三個(gè)代表”。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門和鎮(zhèn)直單位開展效能建設(shè)，努力形成勤政高效、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。

三是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度和支部黨課活動(dòng)日制度 四是加強(qiáng)示范和警示教育。

在學(xué)習(xí)教育中，我們始終注重“六個(gè)結(jié)合”即將學(xué)習(xí)教育與 鞏固和擴(kuò)大“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”成果相結(jié)合，切實(shí)提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)；與工作相結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；與廣大黨員干部群眾喜聞樂見的形式相結(jié)合，營(yíng)造良好的學(xué)教氛圍；與干部廉潔自律工作的關(guān)鍵點(diǎn)、薄弱點(diǎn)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果；與重視社會(huì)、媒體、群眾的監(jiān)督作用相結(jié)合，筑牢廉潔拒腐的防線；與完善制度建設(shè)相結(jié)合，積極探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員、干部的黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了廉潔自律、反腐倡廉的自覺性，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，黨員干部的模范帶頭作用得到了充分發(fā)揮，密切了黨群、干群關(guān)系。

三、強(qiáng)化工作措施，確保任務(wù)落實(shí)

我們堅(jiān)持綜合治理，標(biāo)本兼治。在努力遏制消極腐敗現(xiàn)象的同時(shí)，積極探索從源頭上預(yù)防和治理腐敗問題的新路子，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)。

一是大力加強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級(jí)班子自身建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制關(guān)鍵在人。全鎮(zhèn)已完成了村支部換屆選舉，我們按照德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理的原則配齊配強(qiáng)了村支部領(lǐng)導(dǎo)班子，為下一步村委會(huì)換屆選舉打下基礎(chǔ)。

二是定期召開民主生活會(huì)。按照民主集中制原則，在平時(shí)工作中從思想上，特別是廉潔自律和勤政務(wù)實(shí)方面，對(duì)照個(gè)人存在的問題和不足，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，互相監(jiān)督，弘揚(yáng)正氣，反對(duì)邪氣。

三是把黨內(nèi)民主、政務(wù)公開、村務(wù)公開和學(xué)校事務(wù)公開作為一件大事來抓，大力推進(jìn)政務(wù)公開、村務(wù)公開和站所學(xué)校事務(wù)公開。鎮(zhèn)政府帶頭按時(shí)公開各項(xiàng)政務(wù)、鎮(zhèn)財(cái)務(wù)收支情況，接受群眾監(jiān)督，各站所、學(xué)校按要求、按程序?qū)Ρ締挝皇聞?wù)進(jìn)行公開，接受紀(jì)委和群眾監(jiān)督。全鎮(zhèn)10個(gè)行政村、1個(gè)社區(qū)村村社社都建 立了村務(wù)公開欄，每季度對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行公開，公開內(nèi)容經(jīng)村民主理財(cái)組、村務(wù)監(jiān)督組、包村辦所審核后公布，接受社會(huì)監(jiān)督，并對(duì)群眾特別關(guān)注的村級(jí)財(cái)務(wù)規(guī)定一年至少公開兩次以上。鎮(zhèn)紀(jì)委定期進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果在每月的干部例會(huì)上通報(bào)。對(duì)政務(wù)公開、村務(wù)公開和站所學(xué)校事務(wù)公開做到固定性內(nèi)容長(zhǎng)期公開，常規(guī)性工作定期公開，臨時(shí)性工作及時(shí)公開。增加透明度，讓群眾放心，讓老百姓滿意，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)工作。

四是認(rèn)真落實(shí)黨各項(xiàng)的惠農(nóng)政策，全鎮(zhèn)對(duì)各項(xiàng)涉農(nóng)資金實(shí)行“一卡式”發(fā)放，給農(nóng)戶在信用聯(lián)社設(shè)立存款帳戶，所有涉農(nóng)資金如糧補(bǔ)資金、家電下鄉(xiāng)等救災(zāi)扶貧資金等由財(cái)政部門直接劃撥到該農(nóng)戶的存款帳戶上。對(duì)申請(qǐng)救助的每一戶鎮(zhèn)民政辦都要嚴(yán)格調(diào)查核實(shí)，經(jīng)鎮(zhèn)行政辦公會(huì)議研究決定，以政府文件的形式發(fā)放到各個(gè)村委會(huì)，再由救濟(jì)戶持救濟(jì)三聯(lián)單從信用聯(lián)社領(lǐng)取救濟(jì)金。把黨的溫暖送到群眾心里，把黨的惠農(nóng)政策落到實(shí)處。五是嚴(yán)格按黨章規(guī)定和有關(guān)程序發(fā)展黨員，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)，疏通出口關(guān)。

六是加大查處違法違紀(jì)案件力度，認(rèn)真執(zhí)紀(jì)辦案，堅(jiān)持按黨紀(jì)條規(guī)辦事。我們堅(jiān)定支持紀(jì)委查辦黨員干部違法違紀(jì)案件，對(duì)案件的調(diào)查及時(shí)決策部署，對(duì)辦案中遇到的問題及時(shí)幫助解決，對(duì)辦案工作所需的財(cái)力、物力給予充分保障，并組織協(xié)調(diào)紀(jì)委與財(cái)政、司法、信訪辦等多個(gè)部門形成整體辦案合力，重點(diǎn)查處違紀(jì)、違法、玩忽職守、嚴(yán)重失職、瀆職、違反計(jì)劃生育規(guī)定和侵犯群眾利益的案件，有效地維護(hù)了黨紀(jì)國(guó)法，端正了黨風(fēng)政風(fēng)。七是定期開展督查考核。我們?cè)邳h風(fēng)廉政建設(shè)工作上做到不定期聽匯報(bào)，對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行不定期督查；對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作進(jìn)行督促，定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)，聽取各單位、各村工作匯報(bào)。

四、部署下步工作：

年終對(duì)各單位、各村落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行專項(xiàng)考核，并把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)、三個(gè)文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，根據(jù)考核結(jié)果，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。年底鎮(zhèn)紀(jì)委繼續(xù)召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”述職述廉會(huì)，11個(gè)村支部書記等黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大會(huì)述職。

通過加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，使我鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨員干部工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，廣大干部群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性大大增強(qiáng)，農(nóng)村黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，有力地促進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)大局的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。實(shí)踐證明，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)是核心，制度是保證，學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)，監(jiān)督檢查是手段，落實(shí)目標(biāo)是關(guān)鍵。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們將審時(shí)度勢(shì)，開拓創(chuàng)新，有信心、有決心把我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓實(shí)抓好。

洪梅鎮(zhèn)紀(jì)委 2012年10月15日

第五篇：王洪梅 有效課堂教學(xué)—心得體會(huì)

“有效課堂教學(xué)”反思

記得一位教育家曾經(jīng)說過這樣一句話：“沒有學(xué)不會(huì)的孩子，只有教不好的老師”。起初我聽了這句話的時(shí)候很氣憤，我們做老師的，誰(shuí)不希望自己的學(xué)生有出息，有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生將來能成材，我們是在盡心盡力地教，可他們不學(xué)??？有的時(shí)候真恨不得能代替他去學(xué)。

但是經(jīng)過培訓(xùn)以后，我原有的觀點(diǎn)在頭腦中慢慢退去，為什么這么說呢？原因很簡(jiǎn)單，教師的課堂教學(xué)實(shí)施技巧與策略起著決定性的作用。教師缺乏課堂管理的技巧，沒有建立新的課堂學(xué)生行為規(guī)范，如有的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課不專心，明知學(xué)生因?yàn)椴粚Ｐ拇鸩簧蟻?，就故意提高嗓門，將其一軍：“某某同學(xué)，請(qǐng)你重復(fù)一遍剛才老師講的話。”這樣讓他下不了臺(tái)的老師他怎么會(huì)喜歡呢？不喜歡的老師又怎么能喜歡聽他講的課呢？所以他的成績(jī)也不會(huì)好。

還有的課堂過于死板，激發(fā)不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣他更不會(huì)樂學(xué)了。所以為了做一個(gè)好老師，首先要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中，這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài)；在課堂上要建立民主與規(guī)范，不能把課堂管死，但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須使其明確；然后要對(duì)學(xué)生建立真誠(chéng)的關(guān)愛，哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都不要去傷害學(xué)生。接著要在課堂上確立合理的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的注意力不可能40分鐘都集中在教師的身上，所以必須抓住學(xué)生的自覺控制注意力，和創(chuàng)造一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動(dòng)。最后是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)時(shí)要準(zhǔn)確，肯定評(píng)價(jià)多于否定評(píng)價(jià)，這樣學(xué)生才能更為專注地投入到學(xué)習(xí)中來。只有我們老師做到了這些，能被學(xué)生所認(rèn)可、接受，那么就不會(huì)再有教不好的學(xué)生。給學(xué)生一個(gè)有效的課堂是我們每一個(gè)老師的責(zé)任。

“課堂教學(xué)的有效性是指通過課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲、有提高、有進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：學(xué)生在認(rèn)知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會(huì)到會(huì)；在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛到熱愛，從不感興趣到感興趣。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，從‘要我學(xué)’到‘我要學(xué)’?！蔽艺J(rèn)為不妨可以從以下幾個(gè)方面做一下嘗試：

1、創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造利于能力發(fā)展的教學(xué)環(huán)境。

只有在課堂創(chuàng)設(shè)多元化的情感空間，才會(huì)使能力的形成融匯于統(tǒng)一的整體布局中，才會(huì)使學(xué)生在充滿情感、美感、和想象的教學(xué)情境中不斷體驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

2、圍繞問題，讓學(xué)生在情境中做學(xué)問。

在問題設(shè)計(jì)上盡量與學(xué)生日常經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，力求有實(shí)用價(jià)值；具有開放性，以便拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間；設(shè)置在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，讓孩子在“跳一跳，摘果子”的過程中獲得學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)。

3、圍繞活動(dòng)，讓學(xué)生在自主、合作中交流。讓學(xué)生們親自經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、探究與感悟過程的課堂，孩子們的主動(dòng)參與使課堂變得生動(dòng)，充滿生機(jī)。

4、讓學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造。

為激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)探索精神，培養(yǎng)其獨(dú)立思考與創(chuàng)造性解決問題的能力。教師在教學(xué)中要為他們充分發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境和氛圍，還要盡量創(chuàng)設(shè)一種類似于科學(xué)研究的情境，通過學(xué)生自主處理問題，猜測(cè)、操作、試驗(yàn)、調(diào)查、信息搜集與、表達(dá)與交流等探索活動(dòng)，獲得知識(shí)、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展。

5、讓學(xué)生在有效的課堂練習(xí)中鞏固知識(shí)。

學(xué)生層次的不同決定了鞏固練習(xí)的不同?，F(xiàn)在提倡的精心設(shè)計(jì)板演作業(yè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練作業(yè)、拓展提高作業(yè)等這樣幾種作業(yè)是很有必要的。教師在作業(yè)的選擇上一定要有分類。批改作業(yè)中要仔細(xì)分析存在的共性問題和個(gè)別問題。如是共性問題，就要集中講評(píng)；如是個(gè)別問題，就要個(gè)別當(dāng)面輔導(dǎo)。

6、要重視教學(xué)活動(dòng)的反饋。

教師和學(xué)生要及時(shí)地有針對(duì)性地調(diào)節(jié)教和學(xué)的活動(dòng)，高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。（1）反饋時(shí)間要及時(shí)。教師要做到每一節(jié)課都有反饋，表?yè)P(yáng)好的做法，提出問題和缺點(diǎn)，讓學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，強(qiáng)化重要內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)當(dāng)堂內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，使學(xué)生能靈活理解所學(xué)知識(shí)，做到舉一反三。對(duì)學(xué)生難以理解的知識(shí)，教師要耐心地多講解幾遍并加上適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)。（2）反饋方式要多樣、靈活。（3）反饋應(yīng)該貫穿教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

教學(xué)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)。只有師生的心靈不斷撞擊，才會(huì)產(chǎn)生激情的火花；只有師生的情感不斷交流，才會(huì)激發(fā)人性的快樂。只有通過我們尊重人的發(fā)展規(guī)律、尊重教育的發(fā)展規(guī)律，轉(zhuǎn)變觀，念提升能力，才能真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效