第一篇：羅濤 六個堅持心得體會

關(guān)于學習“六個堅持，十五個嚴禁”心得體會

土坪中心小學

羅濤

我校為了進一步轉(zhuǎn)變干部作風，強化干部工作紀律。校領(lǐng)導組織了全校教職員工認真學習了“六個堅持，十五個嚴禁”，經(jīng)過學習本人有了較深的認識和領(lǐng)悟。

首先，深刻了解了“六個堅持”內(nèi)容：即堅持請銷假制度；堅持8小時工作制，倡導加班工作；堅持勤儉節(jié)約；堅持車輛使用和管理制度；堅持婚事新辦，喪事簡辦；堅持高效、務(wù)實、限時辦事制度。“十五個嚴禁”是對“六個堅持”的細化，即：嚴禁不假外出；嚴禁不假缺會；嚴禁遲到、早退；嚴禁上班期間在外逗留、逛街購物、上網(wǎng)玩游戲、打牌賭博；嚴禁領(lǐng)導干部關(guān)閉手機；嚴禁在會場內(nèi)聊天、打瞌睡、抽煙、接聽手機、隨意走動、出會場閑聊等；嚴禁借外出學習考察之名觀光旅游；嚴禁午間飲酒、晚間酗酒；嚴禁領(lǐng)導干部駕駛公車；嚴禁公車私用；嚴禁酒后駕車；嚴禁濫辦酒席；嚴禁借辦酒席斂取錢財；嚴禁不完成或超時完成工作任務(wù)；嚴禁不辦理或拖延辦理群眾、客商合理訴求。還學習了對違犯“六個堅持十五個嚴禁”的行為處理規(guī)定。“六個堅持十五個嚴禁”切合當前工作實際，是圓滿完成各項工作的有力保障。我校將“六個堅持十五個嚴禁”的學習引向深入，讓全校教職員工入心入腦，規(guī)范工作行為，另一方面對違犯“六個堅持十五個嚴禁”的行為將按照規(guī)定嚴懲不貸。

其次，作為一名教師，教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)

章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。

2012.3

第二篇：羅濤 六個堅持心得體會

關(guān)于學習“六個堅持，十五個嚴禁”心得體會

土坪中心小學

羅濤

我校為了進一步轉(zhuǎn)變干部作風，強化干部工作紀律。校領(lǐng)導組織了全校教職員工認真學習了“六個堅持，十五個嚴禁”，經(jīng)過學習本人有了較深的認識和領(lǐng)悟。

首先，深刻了解了“六個堅持”內(nèi)容：即堅持請銷假制度；堅持8小時工作制，倡導加班工作；堅持勤儉節(jié)約；堅持車輛使用和管理制度；堅持婚事新辦，喪事簡辦；堅持高效、務(wù)實、限時辦事制度。“十五個嚴禁”是對“六個堅持”的細化，即：嚴禁不假外出；嚴禁不假缺會；嚴禁遲到、早退；嚴禁上班期間在外逗留、逛街購物、上網(wǎng)玩游戲、打牌賭博；嚴禁領(lǐng)導干部關(guān)閉手機；嚴禁在會場內(nèi)聊天、打瞌睡、抽煙、接聽手機、隨意走動、出會場閑聊等；嚴禁借外出學習考察之名觀光旅游；嚴禁午間飲酒、晚間酗酒；嚴禁領(lǐng)導干部駕駛公車；嚴禁公車私用；嚴禁酒后駕車；嚴禁濫辦酒席；嚴禁借辦酒席斂取錢財；嚴禁不完成或超時完成工作任務(wù)；嚴禁不辦理或拖延辦理群眾、客商合理訴求。還學習了對違犯“六個堅持十五個嚴禁”的行為處理規(guī)定?！傲鶄€堅持十五個嚴禁”切合當前工作實際，是圓滿完成各項工作的有力保障。我校將“六個堅持十五個嚴禁”的學習引向深入，讓全校教職員工入心入腦，規(guī)范工作行為，另一方面對違犯“六個堅持十五個嚴禁”的行為將按照規(guī)定嚴懲不貸。

其次，作為一名教師，教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。

2012.3

第三篇：七個反對七個堅持心得體會(羅濤)

學習“七個反對七個堅持七個樹立”心得體會

土坪鎮(zhèn)中心小學 羅濤

學校組織全體教師在多媒體教室學習了正安縣委書記王忠同志關(guān)于《推進“三大攻堅”，加速“正安崛起”，為全面建成小康社會開好局、起好步》的工作報告,《報告》思路清晰、重點突出、振奮人心、催人奮進，既全面分析了我縣全面建成小康社會面臨的實際，又明確了具體的目標任務(wù)和工作措施。

在教學中，應(yīng)當用先進的教學理念指導教學實踐；同時結(jié)合學生的特點，運用各種新穎符合學生需求的教學內(nèi)容和手段，真正走入學生當中，了解學生的需求，真心實意的為學生的進步成長盡自己的義務(wù)；遇到困難挫折不畏懼，始終保持積極樂觀的態(tài)度，在生活工作中全面貫徹“七個堅持，七個反對，七個樹立”精神，為自己的行動導航！新時代對教師的要求更高了，同時也給我們青年教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐，樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實肯干的同時，學會創(chuàng)新。做一個有深度和寬度的教育者。

這“七個反對七個堅持七個樹立”的標準既是我們進一步解放思想的總動員令，更是我們思想、作風、紀律的具體要求。教育與經(jīng)濟的相互作用規(guī)律告訴我們：在現(xiàn)代生產(chǎn)條件下，特別是在知識經(jīng)濟時代，教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系十分密切，經(jīng)濟是教育發(fā)展的基礎(chǔ)和物質(zhì)保證，教育是社會經(jīng)濟發(fā)展的智力基礎(chǔ)。在這種背景下，促進和維護教育發(fā)展與社會經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)性至關(guān)重要。從社會發(fā)展的總體目標看，保證教育發(fā)展與社會經(jīng)濟發(fā)展相互促進、相互協(xié)調(diào)，具有十分重要的意義

通過今年近段時間學校組織工作作風整頓學習,我更加深刻認識到加強和改進黨的作風建設(shè)的重要性。自己既是一名黨員，又是學校的教務(wù)主任，一定要嚴格要求自己，要改進工作作風。一是要自覺地改造自己，樹立正確的人生觀、價值觀。在對待利益的問題上，要堅持把大家的利益放在首位,把單位、集體和國家的利益放在第一位，繼續(xù)保持艱苦奮斗本色；二是要自覺地警醒自己，自覺地接受最廣大的人民群眾和各級領(lǐng)導與部門的監(jiān)督，不搞職務(wù)侵占；三是要自覺地充實自己，抵制不良意識形態(tài)、價值取向、生活方式等負面影響，保持心理平衡，盡自己最大的努力去為人民做好服務(wù)。

2013年3月12日

第四篇：六個堅持

“六個堅持、六個表率”個人對照檢查材料

烏魯木齊市第八中學：胡雁

一、“六個堅持、六個表率”方面存在的問題

一是在堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面存在的問題。本人存在對黨的理論和路線方針政策、對總書記關(guān)于新疆工作的戰(zhàn)略部署、重大意義、指導思想認識不到位、思想不重視。如：每周三的集中學習上的中心學習方面沒有很好的認真學習，存在文件傳達文件、照本宣科學習理論文章的現(xiàn)象，結(jié)合學科實際學習討論不夠。對上級文件精神的學習，常因工作的繁忙，存在思想上重視，行動上懶惰，為學而學。經(jīng)常有應(yīng)付差事的思想，特別是對一些政策理論的學習重視程度不夠，存在想起來就學，用到時才學，臨時抱佛腳的現(xiàn)象。比如在創(chuàng)城工作中，要求熟知的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，在領(lǐng)導多次的催促下才勉強完成背記任務(wù)。二是在堅持正確的祖國觀，作鞏固祖國統(tǒng)一的表率方面存在的問題。新疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，維護祖國統(tǒng)一是國家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。要堅決開展反分裂斗爭，在反分裂斗爭這一重大原則問題上，旗幟鮮明、立場堅定，敢于發(fā)聲亮劍、敢于沖鋒在前。我在自己的本職工作中，沒有切實做到維護祖國統(tǒng)一的表率。比如，我沒有利用課堂這個教學陣地給學生鞏固維護祖國統(tǒng)一的意識，只是把自己的工作完成。

三是在堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率方面存在的問題。缺乏認真學習總書記關(guān)于民族團結(jié)政策理論的學習，在民族團結(jié)一家親活動中開展不實，在“民族團結(jié)一家親”活動中，與親戚交流溝通少，活動形式單一，只限于送禮品、拍照合影，對班里的少數(shù)民族孩子也了解的不全面，如：還不知道少數(shù)民族孩子家還有哪些家庭人員，以及這些家庭成員的境況如何。

四是在堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面存在的問題。我對黨的宗教工作基本方針只是知道，但是對于完善加強對清真寺和宗教活動的公共服務(wù)，切實培養(yǎng)保護關(guān)愛愛國宗教人士，發(fā)揮愛國宗教人士的積極作用，依法治理非法宗教活動，持續(xù)深入推進“去極端化”，堅決遏制宗教極端思想滲透蔓延沒有深刻的認識。如，我不認識任何愛國宗教人士，也沒有過多的關(guān)注宗教思想滲透蔓延這方面的內(nèi)容。

五是堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的表率方面存在的問題。對“新疆各民族文化是中華文化的組成部分”沒有深刻的認識，增強中華文化認同力度不夠，態(tài)度不積極主動，存在應(yīng)付思想，沒有利用一些方針政策從思想上進行正面引導。如，單位在政治學習時，對通報兩面人時，不以為然，思想上認識不深刻。

六是堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面存在的問題。對黨中央治疆方略和新疆維穩(wěn)“總目標”各項措施認識不到位，執(zhí)行制度不嚴，沒有發(fā)揮好一個人民教師在工作崗位上應(yīng)發(fā)揮的作用，沒有利用好宣傳的陣地。有走過場的現(xiàn)象，有時也一定程度上存在老好人思想。如，在教研過程中沒有給講課老師指出講課過程中出現(xiàn)的問題。

二、原因剖析。

一是理想信念不夠堅定。往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推。作為一名教師，應(yīng)該不斷增強黨性鍛煉。但實際上存在著以事務(wù)工作代替黨性鍛煉，對自己要求有所放松，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。對平時的政治學習學習不透徹，只是敷衍的做做筆記，沒有深刻體會政治學習的重要性。

二是宗旨觀念有所淡化。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，對開展“民族團結(jié)一家親”工作的重要性認識不足，辦法不多，民族團結(jié)形式單一。三是放松了黨性修養(yǎng)。隨著時間推移，工作的熱情、激情不如以前了，對教育事業(yè)勁頭變小了，求穩(wěn)怕亂的心態(tài)變重了，惰性滋長、精神懈怠。覺得自己已經(jīng)有一些教學經(jīng)驗了，在工作中產(chǎn)生了懶惰情緒，給自己找出各種理由在工作出現(xiàn)得過且過態(tài)度。

四是執(zhí)行紀律不夠嚴格。在平時的工作中怕得罪人，缺乏一抓到底和敢抓敢管的恒心和毅力?！皾M足”意識在作怪，認為一項工作、一件事情自己想到了、安排了就說明自己在主動謀劃工作，主動想問題，心里有一種滿足感，至于執(zhí)行的怎么樣，落實的怎么樣，有時候認為是件小事不影響全局，也就沒有主動跟進，沒有主動抓督查、抓落實。

三、整改措施

一是加強理論武裝，提高綜合素質(zhì)。結(jié)合“兩學一做”學習教育和“學轉(zhuǎn)促”專項活動，制定學習計劃，保證每天至少學習一小時，加強對總書記系列重要講話精神、黨的十八屆六中全會精神以及中央、自治區(qū)黨委新部署新理念新要求，把思想和行動統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來。以沙塔爾·沙吾提等違紀違法案件為鏡鑒，堅決貫徹落實中央、自治區(qū)及自治州黨委的決策部署，主動發(fā)聲亮劍，堅決不做“兩面派”、不做“兩面人”，與“三股勢力”勢不兩立，堅決斗爭到底。同時，既管好自己和親屬，又管好分管范圍的工作人員，確保責任范圍內(nèi)沒有“兩面人”。二是堅定理想信念，強化政治紀律。不斷加強理想信念教育，自覺加強世界觀的改造，增強黨性鍛煉，始終把共產(chǎn)主義的堅定信念作為人生永恒的追求，把“總開關(guān)”關(guān)緊關(guān)牢。保持對黨的高度忠誠，自覺遵守黨章、自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準則辦事，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。認真參加學校組織的每周三的政治學習，認真做好筆記。寫好心得體會，保持高度的政治覺悟。

三是嚴格要求自己，強化責任擔當。作為一名人民教師，要做到講政治、守紀律、守規(guī)矩，不斷錘煉自身，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。牢固樹立“四個意識”，做到“四個看齊”，將講政治、對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中。我要堅持每天按時到校，工作中不拖沓，今日事今日畢，把工作做到位，不打折扣。

四是切實加強民族團結(jié)，對黨絕對忠誠。以“看齊”意識引領(lǐng)招商引資各項工作，樹立職位就是職責，權(quán)力就是責任，責任就要擔當?shù)囊庾R，抓好職權(quán)范圍內(nèi)的工作，既堅定不移、不折不扣地貫徹黨的路線方針政策，又從實際出發(fā)、因地制宜，制定切合實際、行之有效的貫徹措施和辦法，敢于擔當負責。我要多余結(jié)親家庭走動，跟他們一起參加各項活動，如，一起就餐，一起觀看愛國電影，一起學習文化知識。

第五篇：蒲英 六個堅持心得體會

關(guān)于學習“六個堅持，十五個嚴禁”心得體會

土坪中心小學

蒲英

為了進一步轉(zhuǎn)變干部作風，強化干部工作紀律，我校自開學以來，由學校領(lǐng)導組織了全校教職員工認真學習了“六個堅持，十五個嚴禁”。通過對“六個堅持，十五個嚴禁”的學習，本人深受啟發(fā)，獲益匪淺。

首先，深刻認識了“六個堅持”內(nèi)容：即堅持請銷假制度；堅持8小時工作制，倡導加班工作；堅持勤儉節(jié)約；堅持車輛使用和管理制度；堅持婚事新辦，喪事簡辦；堅持高效、務(wù)實、限時辦事制度?！笆鍌€嚴禁”是對“六個堅持”的細化，即：嚴禁不假外出；嚴禁不假缺會；嚴禁遲到、早退；嚴禁上班期間在外逗留、逛街購物、上網(wǎng)玩游戲、打牌賭博；嚴禁領(lǐng)導干部關(guān)閉手機；嚴禁在會場內(nèi)聊天、打瞌睡、抽煙、接聽手機、隨意走動、出會場閑聊等；嚴禁借外出學習考察之名觀光旅游；嚴禁午間飲酒、晚間酗酒；嚴禁領(lǐng)導干部駕駛公車；嚴禁公車私用；嚴禁酒后駕車；嚴禁濫辦酒席；嚴禁借辦酒席斂取錢財；嚴禁不完成或超時完成工作任務(wù)；嚴禁不辦理或拖延辦理群眾、客商合理訴求。還學習了對違犯“六個堅持十五個嚴禁”的行為處理規(guī)定。“六個堅持十五個嚴禁”切合當前工作實際，是圓滿完成各項工作的有力保障。我校將“六個堅持十五個嚴禁”的學習引向深入，讓全校教職員工入心入腦，規(guī)范工作行為，另一方面對違犯“六個堅持十五個嚴禁”的行為將按照規(guī)定嚴懲不貸。其次，在我看來，“六個堅持十五個嚴禁”切合當前工作實際，是圓滿完成各項工作的有力保障。根據(jù)自己的情況，還學校的規(guī)定著重地簽訂了責任書，莊嚴地承喏自己在今后的工作中嚴格遵照上級的規(guī)定，認真學習，腳踏實地的干好自己的本職工作，為教育事業(yè)做出自己的努力而不斷奮斗。

2012年3月