第一篇：六個堅持六表率

“六個堅持、六個表率”個人對照檢查材料

一、存在的問題

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率。能夠始終把維護總書記這個核心作為最大政治、最重要的政治紀律和政治規(guī)矩。能夠在思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上稍弱，今后將加強政治學習，用理論武裝頭腦，用理論指導實踐。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統(tǒng)一的表率。

能夠牢記新疆是我國不可分割的一部分，維護祖國統(tǒng)一是國家最高利益所在。近幾年歐美一些發(fā)達國家在不斷發(fā)生暴恐事件，相比之下，我們能夠在一個安全祥和的環(huán)境下工作和生活，不得不感謝祖國的強大，以及黨和政府以及在維穩(wěn)一線人員在維護祖國統(tǒng)一方面所做的工作。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率。

能夠牢固樹立“三個離不開”思想，不斷增強“五個認同”，積極參與“民族團結(jié)一家親”和民族團結(jié)聯(lián)誼活動。在日常生活、工作中，能夠與少數(shù)民族同志友好相處，并能對孩子進行民族團結(jié)教育，鼓勵孩子與少數(shù)民族孩子交朋友。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率。

在堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率。作為一名共產(chǎn)黨員，始終堅持馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，不信仰宗教、不參加宗教活動。日常生活中能夠尊重宗教信仰，尊重不同名族文化。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率。能夠堅持以社會主義核心價值觀為引領，深刻認識新疆各民族文化是中華文化的重要組成部分，中華文化是民族文化發(fā)展的動力，也是各族人民的情感依托。但在日常生活中，在帶頭在群眾中宣傳推廣中華文化方面做得較少，更多的是被動的接受宣傳。今后將加強學習，努力在家人、朋友、同事間加強中華文化的宣傳，增強對中華文化的認同。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率。

作為一名普通市民，確實有一些怨言。通過學習陳全國書記講話，作為一名教師，應該客觀地看待市委市政府各項決策，相信量變帶來質(zhì)變，眼光放長遠，樹立正確的政績觀，堅持把落實總目標作為最大的政績。

二、存在問題的原因剖析

（一）放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑已有的社會知識和近40年的工作經(jīng)驗，做好本職工作應該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經(jīng)驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

（二）放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

三、今后努力的方向和改進措施

（一）制定更加具體的學習制度、學習計劃，靈活集中學習、個人學習，樹立終身學習意識。不但要完成學習的數(shù)量，還要保證學習的質(zhì)量。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

理論學習是為實際工作服務的，在今后的學習教育活動和工作中，要集中解決理論指導工作的問題，防止理論脫離實際的教條主義，達到學以致用，理論與工作不脫節(jié)。要結(jié)合自己的工作實際，深入實踐，對待問題要經(jīng)過仔細研究之后再去尋求解決的方法和途徑。

（二）要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，圍繞省局的長遠發(fā)展和中心工作，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

2017 年10月23日

第二篇：六個堅持六個表率

“六個堅持、六個表率”問題查擺材料

一、存在問題

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面。對習主席講話學習的不深不透，只停留在理解表面意思，不能深入挖掘深層次思想，向主席看齊意識做得還不夠。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統(tǒng)一的表率方面。平時生活中，對在網(wǎng)上看到的、路上聽到的等一些影響祖國統(tǒng)一的言論還不能做到當面制止，敢于發(fā)聲亮劍做得還不夠。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率方面。對于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深，落實力不夠。我在平時工作8小時之外，很少與單位中的少數(shù)民族交往，在參加“民族團結(jié)一家親”活動中，對自己結(jié)對親戚關(guān)心不夠，除了統(tǒng)一安排的活動以外，很少去親戚家里看望親戚，不夠積極主動，幫助的作用發(fā)揮不夠，沒能幫助解決實際問題。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面。對宗教知識了解不夠深入，積極做好聯(lián)系服務信教群眾工作能力不夠，對全面貫徹黨的宗教工作基本方針理解只停留在表面。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率方面。理性信念不夠堅定，對黨的宗教政策學習不到位、認識不到位。在日常生活工作和生活中只關(guān)注和自己有關(guān)的事，對三股勢力、宗教極端勢力利用宗教信仰、民感情搞滲透破壞活動的警惕性不強。平時在看手機時對網(wǎng)絡的負面新聞及輿論明感性不強雖然能夠做到不轉(zhuǎn)發(fā)，不議論，但偶爾存在還游覽的情況。對他人講消極言論不能做到堅決制止，還存在于己無關(guān)的心態(tài)。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面。有時還存在政績觀不純潔的問題，工作中站位高度不夠，從自身角度思考問題多，站在大局思考問題少，立足崗位為實現(xiàn)總目標做貢獻做得不夠。

二、原因分析

（一）理想信念松動。作為一名黨員，應該不斷增強黨性鍛煉。但實際上存在著以事務工作代替黨性鍛煉，對自己要求有所放松，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。平時雖然經(jīng)常學習黨紀、黨史，總書記的講話等理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解思想，沒有意識其思想的精髓。更沒有掌握習總書記強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用。對社會穩(wěn)定和長治久安這一總目標認識不全面、不深刻，缺乏大局意識和擔當精神，沒有把穩(wěn)定工作和自己本職工作相結(jié)合起來考慮，總認為穩(wěn)定工作是主要領導考慮的事，與自己關(guān)系不大。這都是自己理想信念逐漸滑坡了，精神上“缺鈣”的表現(xiàn)。

（二）黨性修養(yǎng)不強。隨著時間推移，工作的熱情，激情不如以前了，干事的動力變小了，精神懈怠。沒有認真審視自己的職責，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，沒有牢固樹立崇高的責任感、使命感。沒有自覺把加強黨性修養(yǎng)作為終身必修課。

（三）開拓進取精神不夠。既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前，沒有培養(yǎng)標準的政績觀和權(quán)力觀，僅安于現(xiàn)狀，認為在生活中只要不做錯事就萬事大吉。

三、努力方面和整改措施

針對個人存在的問題，以下是整改方案：

（一）加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、提高工作水平。具體整改措施：制定學習計劃，保證每周至少一次，自學黨章及習近平系列講話。

（二）講紀律講大局講團結(jié)。對黨的組織紀律性觀念加強，在嚴格要求自己的同時要做到，自警、自省、自律、自控的意識。，要牢固樹立維護新疆穩(wěn)定、促進長治久安的戰(zhàn)略理念，在反對民族分裂的在大是大非面前，做立場堅定，旗幟鮮明，爭取做一名政治上靠得住，自覺維護黨紀的忠誠衛(wèi)士。具體整改措施：每月至少一次去自己結(jié)對親戚的家，去家里看望親戚。

（三）講忠誠講原則。作為一名共產(chǎn)黨員，需直面正對問題，不回避，凡事講原則，保留底線。要率先帶動家屬向三股勢力和兩面人發(fā)聲亮劍，堅決做到家庭與宗教相分離，與三股勢力相分離。具體整改措施：每月至少一次自省，有問題及時向組織匯報，做到思想上時刻保持警惕。

Xxx

二〇一七年十月四日

第三篇：六個堅持六個表率

“六個堅持，六個表率”對照檢查材料

烏魯木齊市第1中學 教師 尹

一、“六個堅持、六個表率”方面存在的問題

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面

存在沒有在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的問題。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統(tǒng)一的表率方面

存在反分裂斗爭這一重大原則問題上不積極主動發(fā)生亮劍的問題。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率方面

存在不主動參與“民族團結(jié)一家親”和“民族團結(jié)聯(lián)誼活動”的問題。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面

存在不尊重宗教信仰自由，不尊重民族風俗習慣的問題。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率方面

存在沒有帶頭在群眾中宣傳推廣中華文化，增強中華文化認同的問題。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面

存在沒有在工作崗位上為實現(xiàn)總目標作出積極貢獻的問題。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面

在黨性修養(yǎng)上，沒有不斷增強黨性鍛煉。對自己要求有所放松，創(chuàng)新意識淡化，思想上不重視，導致了本人在此方面的問題。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統(tǒng)一的表率方面

向“三股勢力”發(fā)聲亮劍沒有力度和深度，片面認為發(fā)聲亮劍活動是少數(shù)民族同志的事，存在與己無關(guān)的思想。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率方面

宗旨意識淡薄。在“民族團結(jié)一家親”和“民族團結(jié)聯(lián)誼”活動相關(guān)內(nèi)容，思想上不重視，行動上不積極，民族交往交流交融工作不實。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面

思想上自律有松懈，降低了作為一名黨員的標準，沒有學習和了解少數(shù)民族同胞宗教信仰和民族習俗方面的內(nèi)容，產(chǎn)生了從眾心理，甚至人云亦云，導致本人不尊重民族習俗和宗教信仰方面的問題。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率方面

沒有充分地、清醒地認識到在意識形態(tài)領域開展反分裂斗爭的重要性、復雜性、長期性，片面認為中國公民不存在中華認同方面的問題，不會為不法分子鉆空子，沒有充分認識到民族分裂主義勢力手法的多變性。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面

沒有把工作當事業(yè)干的精神，沒有樹立崇高的責任感，缺乏奮斗精神，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性，喪失了使命感，沒有對標先進人物，查找自身不足和差距。

三、今后努力的方向和改進措施

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面

加強對總書記重要系列講話精神、自治區(qū)黨委新部署新理念新要求，把思想和行動統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來。此項立即整改，長期堅持。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統(tǒng)一的表率方面

積極主動參加每一次發(fā)聲亮劍，堅決不做“兩面人”，與“三股勢力”堅決戰(zhàn)斗到底。此項立即整改，長期堅持。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率方面

全面貫徹落實黨的民族政策，認真落實“民族團結(jié)一家親”活動，主動融入到少數(shù)民族群眾中。此項立即整改，長期堅持。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面

學習少數(shù)民族的宗教信仰和民族風俗習慣方面，從思想上端正對待少數(shù)民族的態(tài)度。此項立即整改，長期堅持。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率方面

正確引導各族群眾看待中華文化，積極在群眾中宣傳推廣中華文化，增強各族群眾對中華文化認同。此項立即整改，長期堅持。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率

從個人工作崗位做起，不斷查找自身不足，以先進典型為榜樣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，認真貫徹落實黨中央治疆方略，特別是社會維穩(wěn)和長治久安總目標。此項立即整改，長期堅持。

第四篇：六個堅持、六個表率剖析材料

2017年對標“六個堅持、六個表率”

對照檢查材料

XXXX市第XXX中學 教師 XXX近期，作為一名群眾，我認真學習了陳全國書記在市委常委專題民主生活會上的重要講話，結(jié)合“兩學一做”和“學轉(zhuǎn)促”活動要求，對照”六個堅持、六個表率”要求，認真進行自查自省自糾，具體剖析如下：

一是在堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面存在的問題。

具體表現(xiàn)為：2017年6月21日，在學校六樓大廳由吳校長主持學習《致維吾爾族同胞覺醒書》時，我由于前一天備課太晚，精力不集中，思想拋錨，瞌睡，導致過程中沒有認真聽講，沒有獨立思考。并且除了參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際所寫體會心得不多。這主要是理想信念不夠堅定，對黨的宗教政策學習不到位、認識不到位。

二、在堅持正確的祖國觀，作維護祖國統(tǒng)一的表率方面。

對于國家政策特別是新疆的維穩(wěn)安檢工作不能很好的認識，理解。

具體表現(xiàn)：平時去逛商場進門時對于層層安檢有情緒，總認為安檢門對人體輻射太大，不太愿意配合檢查，同時對于商場入口需要刷身份證進入的規(guī)定持懷疑，缺乏大局意識。二是在學生工作和維穩(wěn)工作發(fā)生沖突時，不能很好的理解國家大政方針，缺乏大局意識。具體表現(xiàn)：秋季運動會原定于10月在師大運動場舉行，看著學生們興高采烈地準備，大家都很激動，但是由于安保問題，最后又通知運動會取消，老師和學生都很無奈，當時情緒不穩(wěn)定，對國家政策有想法，認為安保問題擾亂了學生的健康生活。這表明我對總書記明確提出的社會穩(wěn)定和長治久安新疆工作總目標放在心上、扛在肩上落實不夠，當面對個人利益和集體利益沖突時，有時候不夠理智。

三、在堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率方面。和學校民語老師的關(guān)系不夠密切。具體表現(xiàn)：8小時之外，與單位中各民族之間的交往交融活動少，平時在工作中除了和同辦公室的民語老師有交流，跟其他老師交流較少，甚至不能叫出有些老師的名字。對“三進兩聯(lián)一交友”，“民族團結(jié)一家親”工作認識不夠深刻。具體表現(xiàn)：和結(jié)對子的學生聯(lián)系不夠密切，沒有經(jīng)常和學生進行私下的交流，解決他們的疑惑，進食堂，進宿舍的時間太少。跟結(jié)對子的親戚活動不夠頻繁，深度融合不夠，缺乏有效推進，群眾工作生命線作用發(fā)揮不夠。這表明我對總書記提出的關(guān)于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深，落實力不夠。

四、在堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面：作為一名共產(chǎn)群眾，始終堅持馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，不信仰宗教、不參加宗教活動。但日常生活中對于宗教對人的影響認識還不夠，上大學看到做禮拜的穆斯林同學，沒有能及時了解宗教情況。

五、在堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率方面。作為一名語文教師，在樹立學生正確的思想方面開展的活動還太少，比如可以進行朗誦，演講，征文等活動增強學生的愛國意識，但是由于學業(yè)負擔重等問題，我們沒有及時開展，這些方面確實要認真反思。還有對于中國傳統(tǒng)文化的弘揚還不到位，沒有通過豐富多彩的活動讓學生感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。

六是在堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面。我做得不是特別好。目前，我市正在進行地鐵、二環(huán)線、城市靚化等重要工程，短期內(nèi)對交通和環(huán)境都有一定的影響，為出行帶來了一定的不便。作為一名普通市民，確實有一些怨言。

二、原因分析

一是在堅持正確的政治方向上：雖然我能夠始終把維護總書記這個核心作為最大政治、最重要的政治紀律和政治規(guī)矩。能夠在思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上稍弱，學習的深度不夠。對黨的理論和實踐方針政策認識比較膚淺。

二是在堅持正確的祖國觀，作維護祖國統(tǒng)一的表率問題上，紀律觀念淡薄。在學習落實新疆工作總目標，在履行政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上不夠，在牢固樹立責任意識、擔當意識方面，有所欠缺。牢記根本宗旨、為民履職盡責與在帶頭真抓實干、推動工作落實與“三嚴三實”有差距。沒有做到勇于直面矛盾，不太善于解決問題，沒有釘子精神抓落實，缺乏敢想敢作敢當?shù)挠職狻?/p>

三是在堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率問題上放松了理想信念的堅守，忽視了理論掌握和學以致用。回顧自己的學習、工作經(jīng)歷，總以為自己是科班出身，有了驕傲自滿想法，沒有用科學的世界觀、人生觀、價值觀來指導和規(guī)范自己，沒有不斷地學習進步，不斷地嚴格要求。一是對思想政治修養(yǎng)的自覺性不夠，學習中存在一知半解、淺嘗輒止，存在對黨的路線、方針、政策，尤其是對習近平同志系列講話精神、陳全國書記的講話精神、黨的民族與宗教政策把握不透徹，對堅定必勝信心與增強憂患意識統(tǒng)一于中國特色社會主義發(fā)展規(guī)律認識不夠深刻、對堅定必勝信念與憂患意識統(tǒng)一于以人為本、執(zhí)政為民的根本追求認識不夠深刻、統(tǒng)一于改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐認識不夠深刻，對新疆長治久安、反分裂、防滲透形勢估計不足、認識的不夠深刻；二是學用結(jié)合不夠，執(zhí)行力有待進一步提升。由于黨的理論學習不扎實，在指導實際工作中存在責任上缺失、履職盡職不力等情況。

四是堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率的問題上：對國家的宗教政策不夠了解，認為只要自己不信仰宗教，宗教和自己無關(guān)，有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，原因就是責任意識不強，沒有以天下為己任的胸懷。

五是堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率問題上：作為群眾，反省自己存在的突出問題，關(guān)鍵在于學習領悟黨紀黨規(guī)不深不透，淡化了對黨規(guī)黨紀的敬畏，自我要求降低，深入基層向群眾學習不夠，導致不了解基層群眾需求，做工作指導和教育的針對性、時效性不夠和教育不夠，沒有將中國傳統(tǒng)文化滲透到工作當中。

六是堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率的問題上：沒能全面貫徹黨中央對新疆和平穩(wěn)定和長治久安工作的部署，對單位的其他人或其他部門，沒有體現(xiàn)協(xié)作和配合的大局意識；日常工作中不能分辨輕重緩急，不能統(tǒng)籌兼顧。

三、整改措施

一是增進理論學習，提高認識。在堅持正確的方向，作“四個意識”強的表率方面的問題上，今后我將加強政治學習，用理論武裝頭腦，用理論指導實踐。我要堅定理想信念，加強政治學習，強黨性，做表率。要進一步加強理論學習，要牢固樹立終身學習的理念。第二，除了參加學校組織的學習外，平時自己也要抽出時間多讀原著，多寫讀書筆記。

二是加強對國家觀、民族觀、宗教觀、文化觀的學習。通過學習，要學深悟透、聚焦落實總目標，牢固樹立維護新疆穩(wěn)定、促進長治久安的戰(zhàn)略理念，在維護祖國統(tǒng)一面前，做到立場堅定，旗幟鮮明，早晚認真閱讀晚報，了解最新的大政方針。在堅持正確的祖國觀，做維護祖國統(tǒng)一的表率的問題上：第一，將總書記提出的“社會穩(wěn)定和長治久安”新疆總目標放在心上、扛在肩上，第二當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，個人利益要服從集體利益，不傳謠、不信謠，用身邊的事實和故事宣傳黨的政策，知感恩，聽黨話。第三，比如過安檢門時要積極主動配合檢查，不帶違禁物品。

三是加強責任意識，忠心對黨對國，堅決擁護總目標的落實。在堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率問題上，第一，要強化宗旨意識，密切干群關(guān)系，向群眾問計，凝聚力量，引導教育號召群眾把思想和行動統(tǒng)一到總目標上來；第二，要堅決貫徹落實總書記關(guān)于新疆民族宗教工作，要率先示范向三股勢力和兩面人發(fā)聲亮劍，堅決做到學校與宗教相分離、與三股勢力相分離，守好陣地、守住忠誠、報效祖國。第三，多和學生聯(lián)系，交流，為他們解答疑惑，多進食堂，進宿舍。跟親戚多活動，過年過節(jié)時多多慰問，經(jīng)常去家中做客。要與單位少數(shù)民族老師加強交流。四是在堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率的問題上：要牢固樹立“三個離不開”思想，不斷增強“五個認同”，積極參與“民族團結(jié)一家親”和民族團結(jié)聯(lián)誼活動。在日常生活、工作中，要與少數(shù)民族同志友好相處，并能對學生進行民族團結(jié)教育。作為一名群眾堅決不信教，信仰馬克思主義科學理論，引導學生正確看待宗教問題。要牢記新疆是我國不可分割的一部分，維護祖國統(tǒng)一是國家最高利益所在。近幾年歐美一些發(fā)達國家在不斷發(fā)生暴恐事件，相比之下，我們能夠在一個安全祥和的環(huán)境下工作和生活，不得不感謝祖國的強大，以及黨和政府以及在維穩(wěn)一線人員在維護祖國統(tǒng)一方面所做的工作。

五是堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率問題。要通過豐富多彩的綜合性實踐活動讓學生感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，比如開展讀書活動，從儒家經(jīng)典中汲取智慧，利用早讀，開展詩歌吟誦活動，讓學生感受到詩詞的溫婉美好，開展書香校園演講比賽，培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化的認同，開展書法比賽，讓書法傳承中國人的精神，給學生展示個性的舞臺，從而加深學生對中華文化的認同。

六是堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率的問題。通過學習陳全國書記講話，作為一名群眾，應該客觀地看待市委市政府各項決策，相信量變帶來質(zhì)變，眼光放長遠，樹立正確的政績觀，堅持把落實總目標作為最大的政績。

2017年10月20日

第五篇：教師 “六個堅持、六個表率”專項行動

對標“六個堅持、六個表率”專項行動問題清單及整改措施 單位： 職位： 姓名：

按照教育局要求，深入學習貫徹陳全國書記在市委常委專題民主生活會上重要講話精神，結(jié)合深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“學轉(zhuǎn)促”專項活動，認真查找自身問題，深入剖析原因，進一步明確今后努力的方向和整改措施?，F(xiàn)做如下報告：

一、學習及認識

2017年10月1-8日，我校全體教職工進行了集中學習，10月14-15日我參加了單位全體教職工政治學習大會，會上高校長、馬書記等領導傳達了陳全國書記重要講話精神并作了專項行動的動員，同時對本次專項行動的時間安排、步驟要求等進行了詳細解讀，會后，通過對本次行動內(nèi)容的研讀與學習，對專項行動有了深刻認識。

二、問題清單

（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面

1、遵守政治紀律不夠嚴格。對照黨章的要求和黨的政治紀律十不準，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不夠或不好。

2、黨性意識淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風習以為常，逐步成了一種生活方式。

3、對陳全國書記重要系列講話精神認識不足，只顧學習，不能及時實踐。

4、理想信念有所弱化。對中央和自治區(qū)黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認識不夠深、理解不夠透。

就個人來說，對總書記關(guān)于新疆工作的系列重要講話精神，特別是在第二次中央在新疆工作座談會上，視察新疆時和參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團審議時的重要講話精神和治疆方略學習不夠深入，思想認識不夠到位。

（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統(tǒng)一的表率方面

1、在社會上存在著是非不明，美丑不分，善惡不辨的現(xiàn)象，沒有足夠認識和堅持原則。

2、在反分裂斗爭中存在著認識含混，不敢發(fā)聲，不敢沖鋒在前，作為教師，不能發(fā)揮教師的先鋒模范作用。

（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率方面

1、對習總書記提出的關(guān)于新疆民族工作的深刻闡述認識不深,落實力不夠。具體表現(xiàn):8小時之外,與單位中各民族之間的交往交融活動少。

2、對習總書記關(guān)于各民族相互嵌入式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境的重要指示理解不夠深刻,對“民族團結(jié)一家親”活動思想重視不夠,深度融合、時效性尚有欠缺。具體表現(xiàn)：意識上不夠重視，作為一名教師，在學校組織的民族團結(jié)一家親重視力度不夠，不能積極主動參與到“結(jié)對子”認親活動中，需加強實踐力度。

（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面 全面貫徹黨的宗教工作基本方針，尊重宗教信仰自由，完善加強對清真寺和宗教活動的公共服務，切實培養(yǎng)保護關(guān)愛愛國宗教人士，發(fā)揮愛國宗教人士的積極作用，依法打擊非法宗教活動，持續(xù)深入推進“去極端化”，堅決遏制宗教極端思想滲透的蔓延。

（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率方面

堅持用社會主義核心價值觀引領新疆各族干部群眾，切實堅持正確處理新疆意識形態(tài)領域和歷史領域現(xiàn)實問題的重要遵循，堅決打贏意識形態(tài)領域反分裂斗爭，打牢依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆的思想基礎和政治基礎。

對辨別政治上的“兩面人”缺乏敏感性，鑒別力不強，認為自己親朋好友中不存在參與暴力恐怖、宗教極端、民族分裂的問題，離反恐維穩(wěn)戰(zhàn)線上的兩面人很遠，在揭批“兩面人”方面，有事不關(guān)己的局外人思想。例如，起初對于揭批“兩面人”的要求，根本就沒有引起重視，甚至嗤之以鼻，認為僅僅是走走形勢而已。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面

毫不動搖地把社會穩(wěn)定和長治久安總目標作為總綱、核心任務、著眼點和著力點，堅持想問題、做決策、干工作都要圍繞總目標、服從服務總目標，聚焦總目標、打好組合拳，以穩(wěn)定發(fā)展的優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。三、原因剖析

一是學習觀念偏差，政治理論修養(yǎng)不夠。

長期以來視野不寬，學習觀念上存在“業(yè)務當先，興趣導向”的慣性偏差。放松了政治理論學習的自我要求，即使學了也沒有進行深入思考。對總書記系列重要講話的學習不夠系統(tǒng)，理解不夠深入，對新疆工作總目標理解不夠到位，對自治區(qū)各項舉措理解不夠全面、落實不夠徹底。

二是政治觀念不強，政治敏銳性不足。

作為一名教師，政治觀念、黨性意識應該是一生的必修課。然而我對政局及形勢分析少，對社會現(xiàn)象很少從政治高度考量是非對錯，對境內(nèi)外民族分裂勢力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動，警惕性不高、敵情觀念不強。對宗教極端現(xiàn)象不敏感，對政治上的“兩面人”缺乏鑒別力。

三是大局意識欠缺，眼界胸懷不高。

僅埋頭自己身邊的事務，沒有很好的從大局出發(fā)，導致對中央治疆方略、自治區(qū)黨委部署要求認識不深、領會不透，不能始終站在圍繞自治區(qū)“總目標”的高度想問題，出現(xiàn)重工作，輕政治的本位主義行為。

四是理想信念淡化，擔當精神衰減。

按部就班多，主動創(chuàng)新少，缺乏敢于擔當?shù)木?，未能時刻保有教師堅定執(zhí)著的理想信念，缺乏主動迎上去，誓與“三股勢力”作殊死斗爭的精神，導致主動發(fā)生亮劍不夠。

四、整改措施及完成時限

（一）明確政治方向，提升“四個意識”。

常懷學習之心，切實提升政治素養(yǎng)和綜合能力。堅持學習常態(tài)化，除了每月參加中心組學習之外，每周保證不少于10個小時自學時間。完成時限：長期堅持。

（二）樹牢正確祖國觀，堅決維護祖國統(tǒng)一。維護祖國統(tǒng)一是國家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。我們要堅決開展反分裂斗爭，在反分裂斗爭這一重大原則問題上，旗幟鮮明、立場堅定。今后我在任何時刻都要勇于發(fā)聲亮劍，并且沖鋒在前。完成時限：立即整改，并長期堅持。

（三）樹立正確民族觀，維護民族團結(jié)。

新疆是我國領土不可分割的一部分，維護祖國統(tǒng)一是國家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在，新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，我要堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，不斷增強“五個認同”，牢固樹立“三個離不開”思想。在民族團結(jié)一家親活動中，不僅要按時探望親戚，同時凡遇節(jié)日都要走親戚，在探望的同時，進行深入的思想交流。完成時限：立即整改，并長期堅持。

（四）確立正確宗教觀，推動宗教和諧。

今后我要全面貫徹黨的宗教工作基本方針，尊重宗教信仰自由，同時深入學習民族團結(jié)方面的知識和政策，了解民族團結(jié)本質(zhì)和內(nèi)涵。對于少數(shù)民族做禮拜等宗教信仰要充分尊重。完成時限：立即整改，并長期堅持。

（五）堅持正確文化觀，反分裂將忠誠。

今后我將認真落實社會主義核心價值觀，同時在思想深處重視“兩面人”的肅清工作，增強敏銳性和鑒別力。一是對社區(qū)和派出所開展的“三清”工作積極主動配合，按要求在手機上安裝“凈網(wǎng)衛(wèi)士”。二是在今后不管任何場合，只要有妄議和不適宜的言論，我會義不容辭的站出來予以制止。完成時限：立即整改。

（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率方面存在的問題

一是加強學習，學好總書記的系列講話，認真聚焦總目標，圍繞總目標開展好工作。二是我會無條件維護好班級團結(jié)，協(xié)助各部門做好分管工作。完成時限：立即整改，并長期堅持。

通過認真對標“六個堅持，六個表率”，我許多方面還存在不達標的情況。自身雖然查找了一些問題，但可能還不夠全面，也希望同志們能夠給我指出更多的不足，我也會虛心接受和改正。今后我會僅僅圍繞黨中央新疆工作總目標要求，不折不扣堅決踐行自治區(qū)黨委的各項工作部署，為新疆的穩(wěn)定值班站崗！作為烏魯木齊市的一名教育工作者，肩負著教書育人的責任，為祖國邊疆的教育事業(yè)盡職工作，從小事做起，時時刻刻記著自己肩上所擔著的擔子，以身作則，將自己作為教師的先鋒模范作用自覺發(fā)揮起來。