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      周恩來(lái)精神

      時(shí)間:2019-05-13 22:46:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:周恩來(lái)精神

      學(xué)總理精神 為中華之崛起而讀書(shū)

      作為一名淮安人,我從小就對(duì)周總理有著無(wú)限的崇敬和愛(ài)戴,教科書(shū)上每一篇關(guān)于總理的課文都會(huì)深深的打動(dòng)我?!兑灰沟墓ぷ鳌罚犊偫斫钑?shū)》等等的故事都成為了口口相傳的佳話。他高風(fēng)亮節(jié),豐功偉績(jī),十二歲便立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的大志向。

      一轉(zhuǎn)眼走進(jìn)了大學(xué),我們的校園坐落在周總理的故鄉(xiāng),進(jìn)入學(xué)校大門,最初映入眼前的就是那“為中華之崛起而讀書(shū)”幾個(gè)蒼勁有力的大字,在整個(gè)校園環(huán)境中,隨處可見(jiàn)宣傳標(biāo)語(yǔ),豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),周總理班,總理精神主題教育月等等,處處彌漫著濃郁的周恩來(lái)文化氣息。

      回首往昔,我們?cè)跄芡?,在那蒼茫的風(fēng)雨年代,祖國(guó)山河水深火熱,總理為了革命,為了中華之崛起,東渡日本,西赴歐州,風(fēng)蕭蕭,路漫漫,上下求索救國(guó)救民之路,把馬列主義的火種播撒到中華大地。

      他是共產(chǎn)黨的優(yōu)秀代表,他身上凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德和中國(guó)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。他仿佛是一臺(tái)永遠(yuǎn)不知疲倦的機(jī)器,經(jīng)冬復(fù)立春的不停運(yùn)轉(zhuǎn),傾心血于人民,盡赤膽于祖國(guó),正因?yàn)槿绱耍芸偫淼拿植庞来共恍?,才?huì)感染著代代莘莘學(xué)子,才會(huì)在億萬(wàn)人民心中永存。

      周總理的一生,心懷坦蕩,光明磊落,鞠躬盡瘁,死而后已。周總理的一生,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,無(wú)私奉獻(xiàn),一心為公。

      歲月的流逝磨不滅我們對(duì)總理的思念,他似乎什么也沒(méi)有留下,但又似乎把一切都留給了我們,他留給我們的是一筆寶貴的財(cái)富,他的精神更是我們21世紀(jì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)的指路燈。

      作為新時(shí)代的大學(xué)生,現(xiàn)在的生活過(guò)于安逸,誘惑無(wú)處不在,也許我們會(huì)沉淪會(huì)迷失,然而周總理的精神就是心中那一盞明燈,為我們指引方向。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們把總理精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄造一身鋼筋鐵骨,在未來(lái)的道路上,披荊斬棘,勇往直前!

      第二篇:周恩來(lái)精神

      1、淮安分行營(yíng)業(yè)部根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》對(duì)于銀行消費(fèi)者這一特殊類型的消費(fèi)者進(jìn)行特殊保護(hù),(1)將銀行消費(fèi)者安全保障權(quán)(包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、信息安全)、知情權(quán),獲得相關(guān)金融產(chǎn)品與服務(wù)知識(shí)的權(quán)利、公平交易權(quán)、求償權(quán)進(jìn)行細(xì)化分析,以便做到詳細(xì)清楚地了解。(2)同時(shí)積極履行相關(guān)的自身義務(wù),除承擔(dān)一般經(jīng)營(yíng)者應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)外,還依情況承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)提示業(yè)務(wù)、保護(hù)消費(fèi)者金融隱私的義務(wù)、消費(fèi)資訊揭示義務(wù)、不得通過(guò)服務(wù)章程或者格式合同與條款向消費(fèi)者轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)的義務(wù)、參加存款保險(xiǎn)的義務(wù),確保消費(fèi)者放心。

      2、同時(shí),及積極配合銀行業(yè)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)、監(jiān)督,促使其成為銀行消費(fèi)者保護(hù)的重要輔助手段。

      3、營(yíng)業(yè)部在日常的工作中積極行動(dòng),切實(shí)保護(hù)銀行消費(fèi)者的權(quán)益。

      一是不斷開(kāi)發(fā)適合消費(fèi)者的特色產(chǎn)品。大力開(kāi)發(fā)電子銀行交易渠道,先后開(kāi)通了網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機(jī)銀行、轉(zhuǎn)賬機(jī)、家易通等產(chǎn)品,極大地方便了消費(fèi)者服務(wù)。二是精心組織,采取進(jìn)商戶、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式,積極宣傳普及金融知識(shí)。開(kāi)展了多種多樣專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。三是認(rèn)真做好金融消費(fèi)者投訴處理。在營(yíng)業(yè)大廳明顯位置公布了服務(wù)收費(fèi)價(jià)目表、日常投訴受理電話,擺放了客戶意見(jiàn)箱、意見(jiàn)簿;定期開(kāi)展客戶回訪和問(wèn)卷調(diào)查,多渠道、多方式收集金融消費(fèi)者的投訴建議。四是針對(duì)自動(dòng)取款、存款機(jī)相關(guān)業(yè)務(wù),設(shè)置了專人負(fù)責(zé),每天都對(duì)機(jī)器進(jìn)行維護(hù),保證消費(fèi)者的用卡安全,確保消費(fèi)者的賬務(wù)正確。五是強(qiáng)化服務(wù)監(jiān)督檢查和考核評(píng)價(jià)。通過(guò)查看監(jiān)控錄像、現(xiàn)場(chǎng)暗訪等方式,監(jiān)督檢查柜面服務(wù)工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題;采用“神秘客戶”方式,不定期對(duì)全行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行柜面服務(wù)暗訪,以客戶體驗(yàn)視角監(jiān)測(cè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)環(huán)境及員工服務(wù)行為,了解營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范履行情況。

      第三篇:周恩來(lái)精神

      高分0941 關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“周恩來(lái)班”

      系別:材料與化學(xué)工程系

      班級(jí):高分09

      41姓名:王 璐 洋

      尊敬的老師、同學(xué)們,很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,跟大家一起緬懷我們敬愛(ài)的周總理,學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡和不朽的精神。我的演講題目是“懷念”

      <懷念>

      “理想信念最堅(jiān)定,終身奮斗無(wú)怨悔!”

      “走遍神州好行者,未能如愿家鄉(xiāng)回!”

      當(dāng)我們想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人時(shí),想起周爺爺那蒼老的大手時(shí),想起他那那慈祥的目光時(shí),我們是否應(yīng)該向他寫(xiě)一封書(shū)信呢?我覺(jué)得內(nèi)容應(yīng)該是這樣的:

      “親愛(ài)的恩來(lái)爺爺

      您還好嗎?

      現(xiàn)在工作很忙吧,身體好嗎?我現(xiàn)在生活挺好的,希望爺爺不要太牽掛,雖然我很少寫(xiě)信,其實(shí),我很想家。希望爺爺要保重身體,不要讓我們放心不下,干了一輩子革命工作,您也該歇歇啦!”雖然這封信這有幾句話,可正是因?yàn)榘涯?dāng)成最親最愛(ài)的人,才不會(huì)覺(jué)得只言片語(yǔ),表達(dá)不出對(duì)您那真切的愛(ài)意。

      小時(shí)候,懷念是一盞小小的燈,我在這頭,爺爺在那頭。

      你是否還記得1996年8月22日晚,清華大學(xué)召開(kāi)全校批判資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)路線大會(huì)。那天從清晨起就下雨。傍晚時(shí)周總理打來(lái)電話,詢問(wèn)大會(huì)的準(zhǔn)備情況。負(fù)責(zé)大會(huì)籌備的同志考慮到周總理的身體,便在電話上請(qǐng)示:雨下得這么大,是不是延期舉行?周總理問(wèn)群眾進(jìn)場(chǎng)了沒(méi)有?當(dāng)?shù)弥行┤罕娨呀?jīng)進(jìn)場(chǎng)時(shí),周總理說(shuō):“風(fēng)雨無(wú)阻,我馬上就到?!痹谟晗碌糜执笥旨钡臅r(shí)候,周總理趕來(lái)了。他身穿舊的灰色中山裝,既沒(méi)有披雨衣,也沒(méi)有打傘,踏著半尺多深的泥水,在熱烈的掌聲中登上了主席臺(tái)。臨時(shí)搭成的主席臺(tái)沒(méi)有防雨設(shè)施,周總理冒雨坐在一張濕凳子上。雨水順著他老人家的鬢角往下淌,衣服濕得一攥一把水。當(dāng)時(shí)已經(jīng)立秋了,小伙子們?cè)谟曛辛苤祭涞冒l(fā)顫。大家看著年近七十的周總理坐在雨中,感動(dòng)得熱淚直流。擠滿了整個(gè)大操場(chǎng)的十萬(wàn)名校內(nèi)外群眾齊聲高喊:“請(qǐng)總理打傘!請(qǐng)總理打傘!”周總理笑著說(shuō)。你們不是送給我一個(gè)紅衛(wèi)兵袖章嗎?你們?cè)陲L(fēng)雨中鍛煉,我也要在風(fēng)雨中鍛煉。大會(huì)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí),最后,周總理在熱烈的掌聲中講話。他熱情地宣傳毛主席關(guān)于文化大革命的方針、政策,號(hào)召大家學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用黨中央《關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的決定》,牢牢掌握斗爭(zhēng)大方向,向黨內(nèi)走資派展開(kāi)猛烈的進(jìn)攻。大會(huì)結(jié)束時(shí),周總理熱情洋溢地指揮大家高唱《大海航行靠舵手》。在周總理的親切關(guān)懷下,大會(huì)開(kāi)得圓滿成功。

      夜啊,靜悄悄,當(dāng)祖國(guó)度過(guò)了沸騰的白天,當(dāng)人們夢(mèng)里露出甜蜜的微笑,當(dāng)熟睡的嬰兒臉上出現(xiàn)幸福的酒窩,當(dāng)晶瑩的露珠掛上嫩綠的幼苗,我們敬愛(ài)的周爺爺?shù)霓k公室的燈又亮了個(gè)通宵。春風(fēng)知道,夏雨知道,秋霜知道,冬雪知道,幾十年如一日,有一個(gè)人,他的一生睡的很少??很少??

      長(zhǎng)大后,懷念是一個(gè)方方正正的骨灰盒,我在外頭,爺爺在里頭。

      周恩來(lái)(1898 ~ 1976)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之一。原藉浙江紹興,1898 年 3 月 5 日生于江蘇淮安。1917 年

      在天津南開(kāi)學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué),開(kāi)始接觸馬克思主義,思想發(fā)生重要轉(zhuǎn)折。1919 年回國(guó),9 月入南開(kāi)大學(xué),在五四運(yùn)動(dòng)中成為天津?qū)W生界的領(lǐng)導(dǎo)人,并與運(yùn)動(dòng)中的其他活動(dòng)分子共同組織進(jìn)步團(tuán)體覺(jué)悟社。1920 年去歐洲勤工儉學(xué)。1921 年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰。1922 年和趙世炎等組織旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨。任中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)旅歐支部書(shū)記,為中共旅歐支部領(lǐng)導(dǎo)人。1923 年被國(guó)民黨本部委任為國(guó)民黨巴黎分部籌備員、國(guó)民黨駐歐支部特派員和代理執(zhí)行部長(zhǎng)等職,主持國(guó)民黨駐歐支部的工作。1948年9月,參加領(lǐng)導(dǎo)和指揮了遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役,同年11月任中央軍委副主席兼總參謀長(zhǎng),為推翻國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治、武裝奪取政權(quán)、創(chuàng)建社會(huì)主義新中國(guó),建立了不朽的功績(jī)。

      建國(guó)后,歷任政府總理、外交部長(zhǎng)、中央軍委副主席,第一屆全國(guó)政協(xié)副主席,第二、三屆主席。

      我們常??吹降闹芸偫恚吹剿C健的身軀,慈祥的面孔。然而在那時(shí),他靜靜地躺在靈車?yán)铮瑵u漸遠(yuǎn)去,和我們永別啦,但是人們面向靈車開(kāi)去的方向,卻是靜靜地站著?站著?這種力量叫人格,這種鞠躬叫盡瘁!人們耳邊慢慢地起了他們的心聲:大有大無(wú)一身清,九州天地撒骨灰;歷史長(zhǎng)街人為證,心中永遠(yuǎn)一豐碑!

      而現(xiàn)在,懷念是一枚小小的勛章,我在家鄉(xiāng),爺爺在他鄉(xiāng)。

      珠江岸邊,回響著您北伐時(shí)馳騁著的噠噠的馬蹄聲;南昌城頭,飄揚(yáng)著您親手舉起的火紅戰(zhàn)旗;草地雪山,印下您深深的足跡;西安古城,銘刻著您為革命出生入死的豐碑;紅巖青松,鐫刻著您忘我?jiàn)^斗的史詩(shī);揚(yáng)子江水,述說(shuō)著您劈風(fēng)斬浪、虎穴斗敵。

      有人說(shuō)愿做總理的衛(wèi)士,保衛(wèi)在他的身旁,為他擋去暗箭明槍。有人說(shuō)愿做總理的護(hù)士,照顧在他身旁,一刻不離總理病床。有人說(shuō),愿做總理的兒女,依偎在他身旁,為他捶背搔癢。這枚“為人民服務(wù)”的小勛章,見(jiàn)證了總理嘔心瀝血,廢寢忘食;見(jiàn)證了總理大智大勇,不畏風(fēng)霜;見(jiàn)證了總理顧全大局,治國(guó)安邦。

      突然間有一首詩(shī)詞回蕩在我的耳邊:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。為中華之崛起而讀書(shū)!

      最后我有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想:我想為周爺爺斟滿一杯烈酒,然后用我們男人的嗓子一起高呼:“為了祖國(guó),為了人民??干!”

      謝謝大家。

      第四篇:學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神

      學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神

      周總理年輕時(shí)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)“”誓言“險(xiǎn)夷不變應(yīng)嘗膽,道義爭(zhēng)擔(dān)敢息肩”,立下了“面壁十年圖破壁”的遠(yuǎn)大志向,自此踏上了救國(guó)救民的偉大道路。

      周恩來(lái),一個(gè)已經(jīng)成為不朽象征的名字,他的故事和精神在100多年的歷史長(zhǎng)河中,經(jīng)過(guò)世世代代的傳承,越發(fā)感動(dòng)我們的心靈,成為照耀我們不斷前行征程的指路明燈。恩來(lái)精神來(lái)自于大浪淘沙的歷史選擇,為新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)提供了精神引領(lǐng)。

      永遠(yuǎn)做人民忠實(shí)的勤務(wù)員”是周恩來(lái)的諾言。甘當(dāng)人民公仆,始終熱愛(ài)人民,恪守勤政為民,牢記人民利益高于一切是他一生的寫(xiě)照。出生于1898年的周恩來(lái),少年時(shí)代深感西方列強(qiáng)入侵和封建統(tǒng)治腐敗給社會(huì)和人民帶來(lái)的深重危機(jī)和悲慘命運(yùn),社會(huì)的不堪和人民的疾苦讓“親民”情懷深植在他內(nèi)心深處。在此后的人生歲月里,他總把自己看成人民的“總服務(wù)員”,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我們的一切工作都是為了人民的”,兢兢業(yè)業(yè),始終履行“為人民服務(wù)而死”的諾言。他主張“我們國(guó)家的干部是人民的公仆,應(yīng)該和群眾同甘苦,共命運(yùn)”,應(yīng)該心系人民,急群眾之所急,憂群眾之所憂。只要是關(guān)系群眾安危冷暖之事,他總是關(guān)懷備至、體貼入微。

      那什么是周恩來(lái)精神?

      第一,勤勤懇懇、任勞任怨、“鞠躬盡瘁,死而后已”的全心全意為人民服務(wù)的精神。“在‘文革’中,他只有八個(gè)字:鞠躬盡瘁,死而后已?!弊詈笏K于因?yàn)閯诶圻^(guò)度和由此引發(fā)的疾病而逝世。如果不是常年超負(fù)荷的工作,他是不會(huì)那么早就逝世的。周恩來(lái)的名字,就是全心全意為人民服務(wù),“鞠躬盡瘁,死而后已”的生動(dòng)象征。

      第二,嚴(yán)于律己、廉潔奉公、無(wú)私無(wú)我的奉獻(xiàn)精神。他定力了十條家規(guī):一、晚輩不準(zhǔn)丟下工作專程來(lái)看望他,只能在出差順路時(shí)去看看;二、來(lái)者一律住國(guó)務(wù)院招待所;三、一律到食堂排隊(duì)買飯菜,有工作的自己買飯菜票,沒(méi)工作的由總理代付伙食費(fèi);四、看戲以家屬身份買票入場(chǎng),不得用招待券;五、不許請(qǐng)客送禮;六、不許動(dòng)用公家的汽車;七、凡個(gè)人生活上能做的事,不要?jiǎng)e人代辦;八、生活要艱苦樸素;九、在任何場(chǎng)合都不要說(shuō)出與總理的關(guān)系,不要炫耀自己;十、不謀私利,不搞特殊化。

      第三,求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地,一切從實(shí)際出發(fā)的精神。在“文化大革命”的瘋狂歲月,他也努力采取措施,發(fā)展生產(chǎn),穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序。他在最高領(lǐng)導(dǎo)人的決策脫離實(shí)際時(shí),在自己力所能及的范圍之內(nèi),盡量按照實(shí)際情況進(jìn)行貫徹,想辦法予以補(bǔ)救,這才使很多從實(shí)際出發(fā)的正確主張和措施,在極端困難的情況下終于堅(jiān)持了下來(lái)。

      第四,團(tuán)結(jié)同志,廣交朋友,調(diào)動(dòng)各種積極因素一起做好工作的精神。他寬厚真誠(chéng),平等待人,廣泛團(tuán)結(jié)各方面的同志、朋友,虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),努力處理好各方面的關(guān)系,調(diào)動(dòng)各方面的積極性。毛主席也多次稱贊他這個(gè)長(zhǎng)處,說(shuō):“恩來(lái)的最大優(yōu)點(diǎn)之一,就是同黨內(nèi)外都有廣泛的聯(lián)系,善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。

      周恩來(lái)精神發(fā)軔于堅(jiān)如磐石的理想信念,為新時(shí)代建設(shè)偉大工程提供了精神支柱。信仰的力量是無(wú)窮的,共產(chǎn)主義的美好社會(huì)愿景,從一開(kāi)始就被我們黨確立為最高綱領(lǐng)和遠(yuǎn)大理想,同時(shí)也感召和哺育著周恩來(lái)為之奮斗終身。周恩來(lái)同志在確立共產(chǎn)主義信仰時(shí)就說(shuō)過(guò):“我認(rèn)的主義一定是不變了”“在任何艱難困苦的情況下,都要以誓死不變的精神為共產(chǎn)主義奮斗到底?!敝芸偫淼囊簧甲穹钭约旱氖难?。不論革命力量多么弱小,白色恐怖多么殘酷,對(duì)敵斗爭(zhēng)多么激烈,政治局勢(shì)多么復(fù)雜,個(gè)人處境多么困難,他都始終保持堅(jiān)定的理想信念和旺盛的革命精神。

      斯人已去,精神永存。傳承周恩來(lái)精神,是踐行中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基石,是建成全面小康社會(huì)的源動(dòng)力。桃花年年盛開(kāi),芬芳久久飄散,為的是沁透和滋養(yǎng)每一個(gè)為中華之崛起而奮斗的心田。精神不朽,英名長(zhǎng)存。周恩來(lái),天地間這個(gè)大寫(xiě)而不朽的名字,還會(huì)伴我們到永遠(yuǎn),并成為永遠(yuǎn)照耀我們不斷開(kāi)拓新征程的指路明燈。

      第五篇:弘揚(yáng)周恩來(lái)精神

      學(xué)恩來(lái)精神,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建動(dòng)方案

      一.活動(dòng)目的

      學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,特此制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。二.具體措施

      1.以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題,全院班級(jí)組織班級(jí)活動(dòng)。

      活動(dòng)內(nèi)容:贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn)。同時(shí)可邀請(qǐng)專業(yè)課老師以及輔導(dǎo)員老師列席,聽(tīng)取同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中面臨的問(wèn)題,增進(jìn)師生交流。

      活動(dòng)意義:借助此種形式討論,明確學(xué)習(xí)的目的,從而能激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。態(tài)度決定高度,只有真正的明確了學(xué)習(xí)的意義,才能全身心的主動(dòng)學(xué)習(xí)。2.“模范團(tuán)員”評(píng)選活動(dòng)。

      以班級(jí)為單位,開(kāi)展本學(xué)期的評(píng)選。

      評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)進(jìn)步程度相結(jié)合,選出本學(xué)期班級(jí)的“模范團(tuán)員”,并對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)綜測(cè)加分。3.個(gè)人規(guī)劃

      組織全院班級(jí)學(xué)生以書(shū)面形式上交一份本學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。規(guī)劃內(nèi)容:

      1)上學(xué)年的學(xué)習(xí)狀況回顧。

      2)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),諸如通過(guò)四六級(jí)考試,專業(yè)課成績(jī)期望,以及對(duì)自己課外活動(dòng)的規(guī)劃。

      3)實(shí)施規(guī)劃的具體措施。

      4)列舉對(duì)大學(xué)生活學(xué)習(xí)的困惑,以及目前自己對(duì)學(xué)院的最迫切的需求。(例如占座問(wèn)題,講課方式等)

      4.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制

      學(xué)生的成長(zhǎng)不僅依賴于自身的態(tài)度及努力程度,同樣還要有學(xué)生家長(zhǎng)和老師的關(guān)心指導(dǎo)。故需要輔導(dǎo)員和班主任對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),從而更好地監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      5.對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

      指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展科技發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、科研論文創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、文體文娛活動(dòng),參加專業(yè)性學(xué)習(xí)競(jìng)賽、各種資格認(rèn)證考試、“挑戰(zhàn)杯”課外競(jìng)賽、科技作品競(jìng)賽、機(jī)器人大賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)模比賽、電子設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、演講比賽、辯論賽、體育競(jìng)賽、藝術(shù)類競(jìng)賽等活動(dòng)。6.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

      定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。各學(xué)生黨支部應(yīng)針對(duì)積極在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗(yàn)和心得,與本院系其他支部、其他院系進(jìn)行交流。各院系成立學(xué)習(xí)報(bào)告小組,組織學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生黨員典型,面向本院系召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。7.考試誠(chéng)信教育

      以“誠(chéng)信考試我先行”為主題,對(duì)學(xué)生黨員和入黨積極分子開(kāi)展考試誠(chéng)信教育。通過(guò)召開(kāi)考前動(dòng)員大會(huì),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律和,號(hào)召學(xué)生黨員帶頭遵守考試紀(jì)律,并帶領(lǐng)全體同學(xué)端正考試態(tài)度,以抓考風(fēng),正學(xué)風(fēng)。8.加強(qiáng)與其他學(xué)院交流

      定期舉行與其他院系的優(yōu)秀班級(jí)的交流活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生間的關(guān)系,促進(jìn)自我認(rèn)知。三.活動(dòng)要求

      1.班級(jí)所有成員要嚴(yán)格遵守學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

      2.班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動(dòng)中。3.黨員、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用,同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué),促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性。

      4.輔導(dǎo)員及班主任對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展進(jìn)行監(jiān)督。

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