第一篇：高三基本能力學(xué)科三模復(fù)習(xí)計劃

高三基本能力學(xué)科三模復(fù)習(xí)計劃

高三基本能力組

在一輪二輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，強化訓(xùn)練以來，幾十套模擬題及基本能力資料中各科知識點，務(wù)必把復(fù)習(xí)過的?？键c，掌握扎實，做到學(xué)以致用、觸類旁通，能夠依據(jù)所學(xué)解答問題。

具體安排：

自2011年5月20日到2011年6月5日，兩周時間里，各班基本能力只有4節(jié)正課，加上課余可利用到基本能力學(xué)科的時間，安排學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容如下：

一、按照2011年高考說明，指導(dǎo)學(xué)生看二輪專題中技術(shù)、藝術(shù)和體育與健康的知識點。

二、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合相關(guān)知識，重溫給學(xué)生精編的模擬題中的錯題及符合考試說明的重點題目，有的放矢，注重審題能力的提高。

三、按照2011年高考說明，指導(dǎo)學(xué)生看二輪專題中科學(xué)、人文和研究性學(xué)習(xí)的知識點。

四、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合《報紙》第二輪復(fù)習(xí)相關(guān)專題內(nèi)容，適時訓(xùn)練。

閱讀《現(xiàn)代教育報》

1.科學(xué)

（1）物理：NO.1 《力學(xué)》；NO.2 《電學(xué)、磁學(xué)、電磁學(xué)》；NO.3 《光學(xué)》；NO.4 《熱學(xué)、能源》；NO.5 《人文社會篇》；NO.6 《生活與運動》；NO.7 《科學(xué)熱點》

（2）化學(xué)：NO.1 《化學(xué)基本概念》；NO.2 《元素化合物、化學(xué)與生活》；NO.3 《化學(xué)與資源、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)以及化學(xué)實驗》；NO.4 《生活中的有機物》；NO.5 《節(jié)能減排、環(huán)境污染及其治理》；NO.6 《前沿科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展》；NO.7 《傳染?。ò滩?、甲流感、乙肝）預(yù)防和醫(yī)療衛(wèi)生等知識》

（3）生物：NO.1 《分子與細胞》；NO.2 《探究遺傳學(xué)知識在基本能力中的應(yīng)用》；NO.3 《穩(wěn)態(tài)與健康》；NO.4 《生態(tài)與環(huán)境》；NO.7 《生命調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護》；NO.5 《細胞的組成、代謝與生命歷程》；NO.6 《遺傳、變異與生物育種》

2.人文

（1）政治：NO.1 《政治史考查熱點掃描》；NO.2 《政治生活考查熱點掃描》；NO.6 政治生活專題》；NO.3 《文化生活考查熱點掃描》；NO.7 《文化生活專題》；NO.4 《生活與哲學(xué)考查熱點掃描》；NO.5 《經(jīng)濟生活專題》

（2）歷史：NO.1 《政治生活考查熱點掃描》；NO.3 《經(jīng)濟史考查熱點掃描》；NO.4 《文化史考查熱點掃描》；NO.5 《古代史常識》；NO.6 《近代史常識》；NO.7 《現(xiàn)代史常識》

（3）地理：NO.2 《自然地理考查熱點掃描》；NO.3 《人文地理考查熱點掃描》；NO.4 《區(qū)域地理考查熱點掃描》；NO.5 《圖表地理》；NO.6 《生活地理》；NO.7《生產(chǎn)地理》

3.綜合實踐活動

（1）研究性學(xué)習(xí)：NO.1 《研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識》；NO.2 《項目/活動設(shè)計類基礎(chǔ)知識》；NO.3 《研究方法類試題解析》；NO.6 p19《綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)命題預(yù)測（課題研究部分）》。

（2）社會實踐和社區(qū)服務(wù)：NO.8 《綜合實踐活動項目類》

4.技術(shù)

（1）信息技術(shù)：NO.1 《信息的獲取與加工專題》；NO.2 《信息技術(shù)專題二》；NO.5《信息技術(shù)基礎(chǔ)專題》

（2）通用技術(shù)：NO.3 《結(jié)構(gòu)與流程》；NO.6 《通用技術(shù)之結(jié)構(gòu)與流程專題》；NO.4 《系統(tǒng)與控制》；NO.7 《通用技術(shù)之系統(tǒng)與流程專題》

5.藝術(shù)

（1）音樂：NO.1 《樂理與樂器專題》；NO.2 中華民族音樂與中國戲曲》；NO.3 《西方音樂流派及亞非歐拉美音樂》；NO.6 《西方音樂流派與亞非拉美音樂專題》；NO.4 《中外創(chuàng)作音樂和通俗音樂》；NO.5 《中國各地民歌、民族音樂與戲曲專題》；NO.7 《音樂的時代性與社會功能專題》

（2）美術(shù)：NO.1 《中西古代繪畫藝術(shù)專題》；NO.2 《中西近現(xiàn)代繪畫藝術(shù)》；NO.3 《中西建筑園林雕塑與工藝設(shè)計》；NO.4《書法、篆刻專題》；NO.7 《書法、篆刻專題》；NO.5 《繪畫、民間美術(shù)與雕塑專題》；NO.6 《建筑、園林與工藝專題》

6.體育與健康

《天天健康 天天快樂》；《健康知識專題》；《飲食與健康專題》；《運動方法和體育文化》；《田徑運動專題》；《體能鍛煉及營養(yǎng)健康專題》；《體育文化知識專題》

7.綜合性社會熱點（了解）

上海世博會》；《“普天同慶”——為世界杯喝彩；《寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空舞翩躚》；《多元文化的交相輝映》；《激情盛會 和諧亞洲》；《亞非異域風(fēng)情》；《聚焦幸福指數(shù)與民生問題》；《強化校園安全意識》；《日本大地震》。

課余時間：建議學(xué)生每天自主學(xué)習(xí)基本能力20分鐘，看《學(xué)案》基礎(chǔ)知識。

1.技術(shù)

（1）信息技術(shù)：文件下載內(nèi)容；文本信息的加工與表達；表格信息的加工與表達；用智能工具處理信息； 信息發(fā)布與交流。信息資源與管理。信息安全。

（2）通用技術(shù)： 技術(shù)的影響；知識產(chǎn)權(quán)和專利知識；常見的技術(shù)語言及其主要用途，三視圖和尺寸標注相關(guān)知識，設(shè)計中的人際關(guān)系；設(shè)計的實現(xiàn)； 產(chǎn)品說明書； 結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強度；典型結(jié)構(gòu)的欣賞；流程與設(shè)計知識網(wǎng)絡(luò)；認識系統(tǒng)和系統(tǒng)分析的基本方法；了解控制，控制系統(tǒng)的組成、開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)。

2.藝術(shù)

（1）音樂：歌??；中外音樂發(fā)展簡介；中國戲曲；中國民歌；山東民間音樂。

（2）美術(shù)： 美術(shù)鑒賞的所有基礎(chǔ)知識。

3.體育與健康：體育體驗專題； 體育文化知識專題； 健康教育專題。

看《優(yōu)化方案》：物理、化學(xué)、生物相關(guān)知識；綜合實踐活動相關(guān)內(nèi)容；備考資料庫；人文與社會。

周六、周日自習(xí)：溫習(xí)重做2008－2010年四套高考試題，把握高考考點。

教師值班：指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合相關(guān)知識，重溫給學(xué)生精編的套模擬題中的錯題及符合考試說明的重點題目，教師在所負責(zé)的班內(nèi)巡回輔導(dǎo)，答疑學(xué)生的問題。值班時，加強串班，加強輔導(dǎo)力度。同時按照學(xué)校統(tǒng)一安排進行相關(guān)的模擬訓(xùn)練。注重學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中的心理輔導(dǎo)，正確引導(dǎo)學(xué)生，多鼓勵，使學(xué)生增強信心，充滿信心，信心百倍的扎扎實實的度過最后兩周，沖擊高考。

第二篇：高三基本能力學(xué)科三模復(fù)習(xí)計劃

高三基本能力學(xué)科三模復(fù)習(xí)計劃

高三基本能力學(xué)科三模復(fù)習(xí)計劃 高三基本能力學(xué)科三模復(fù)習(xí)計劃

高三基本能力組

在一輪二輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，強化訓(xùn)練以來，幾十套模擬題及基本能力資料中各科知識點，務(wù)必把復(fù)習(xí)過的常考點，掌握扎實，做到學(xué)以致用、觸類旁通，能夠依據(jù)所學(xué)解答問題。

具體安排：

自2011年5月20日到2011年6月5日，兩周時間里，各班基本能力只有4節(jié)正課，加上課余可利用到基本能力學(xué)科的時間，安排學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容如下：

一、按照2011年高考說明，指導(dǎo)學(xué)生看二輪專題中技術(shù)、藝術(shù)和體育與健康的知識點。

二、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合相關(guān)知識，重溫給學(xué)生精編的模擬題中的錯題及符合考試說明的重點題目，有的放矢，注重審題能力的提高。

三、按照2011年高考說明，指導(dǎo)學(xué)生看二輪專題中科學(xué)、人文和研究性學(xué)習(xí)的知識點。

四、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合《報紙》第二輪復(fù)習(xí)相關(guān)專題內(nèi)容，適時訓(xùn)練。

閱讀《現(xiàn)代教育報》

1.科學(xué)

物理： 《力學(xué)》； 《電學(xué)、磁學(xué)、電磁學(xué)》； 《光學(xué)》； 《熱學(xué)、能源》； 《人文社會篇》； 《生活與運動》； 《科學(xué)熱點》

化學(xué)： 《化學(xué)基本概念》； 《元素化合物、化學(xué)與生活》； 《化學(xué)與資源、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)以及化學(xué)實驗》； 《生活中的有機物》； 《節(jié)能減排、環(huán)境污染及其治理》； 《前沿科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展》； 《傳染病預(yù)防和醫(yī)療衛(wèi)生等知識》

生物： 《分子與細胞》； 《探究遺傳學(xué)知識在基本能力中的應(yīng)用》； 《穩(wěn)態(tài)與健康》； 《生態(tài)與環(huán)境》； 《生命調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護》； 《細胞的組成、代謝與生命歷程》； 《遺傳、變異與生物育種》

2.人文

政治： 《政治史考查熱點掃描》； 《政治生活考查熱點掃描》； 政治生活專題》； 《文化生活考查熱點掃描》； 《文化生活專題》； 《生活與哲學(xué)考查熱點掃描》； 《經(jīng)濟生活專題》

歷史： 《政治生活考查熱點掃描》； 《經(jīng)濟史考查熱點掃描》； 《文化史考查熱點掃描》； 《古代史常識》； 《近代史常識》； 《現(xiàn)代史常識》

地理： 《自然地理考查熱點掃描》； 《人文地理考查熱點掃描》； 《區(qū)域地理考查熱點掃描》； 《圖表地理》； 《生活地理》；《生產(chǎn)地理》

3.綜合實踐活動

研究性學(xué)習(xí)： 《研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

知識》； 《項目/活動設(shè)計類基礎(chǔ)知識》； 《研究方法類試題解析》； p19《綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)命題預(yù)測》。

社會實踐和社區(qū)服務(wù)： 《綜合實踐活動項目類》

4.技術(shù)

信息技術(shù)： 《信息的獲取與加工專題》； 《信息技術(shù)專題二》；《信息技術(shù)基礎(chǔ)專題》

通用技術(shù)： 《結(jié)構(gòu)與流程》； 《通用技術(shù)之結(jié)構(gòu)與流程專題》； 《系統(tǒng)與控制》； 《通用技術(shù)之系統(tǒng)與流程專題》

5.藝術(shù)

音樂： 《樂理與樂器專題》； 中華民族音樂與中國戲曲》； 《西方音樂流派及亞非歐拉美音樂》； 《西方音樂流派與亞非拉美音樂專題》； 《中外創(chuàng)作音樂和通俗音樂》； 《中國各地民歌、民族音樂與戲曲專題》； 《音樂的時代性與社會功能專題》

美術(shù)： 《中西古代繪畫藝術(shù)專題》； 《中西近現(xiàn)代繪畫藝術(shù)》； 《中西建筑

園林雕塑與工藝設(shè)計》；《書法、篆刻專題》； 《書法、篆刻專題》； 《繪畫、民間美術(shù)與雕塑專題》； 《建筑、園林與工藝專題》

6.體育與健康

《天天健康 天天快樂》；《健康知識專題》；《飲食與健康專題》；《運動方法和體育文化》；《田徑運動專題》；《體能鍛煉及營養(yǎng)健康專題》；《體育文化知識專題》

7.綜合性社會熱點

上海世博會》；《“普天同慶”——為世界杯喝彩；《寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空舞翩躚》；《多元文化的交相輝映》；《激情盛會 和諧亞洲》；《亞非異域風(fēng)情》；《聚焦幸福指數(shù)與民生問題》；《強化校園安全意識》；《日本大地震》。

課余時間：建議學(xué)生每天自主學(xué)習(xí)基本能力20分鐘，看《學(xué)案》基礎(chǔ)知識。

1.技術(shù)

信息技術(shù)：文件下載內(nèi)容；文本信息的加工與表達；表格信息的加工與表

達；用智能工具處理信息； 信息發(fā)布與交流。信息資源與管理。信息安全。

通用技術(shù)： 技術(shù)的影響；知識產(chǎn)權(quán)和專利知識；常見的技術(shù)語言及其主要用途，三視圖和尺寸標注相關(guān)知識，設(shè)計中的人際關(guān)系；設(shè)計的實現(xiàn)； 產(chǎn)品說明書； 結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強度；典型結(jié)構(gòu)的欣賞；流程與設(shè)計知識網(wǎng)絡(luò)；認識系統(tǒng)和系統(tǒng)分析的基本方法；了解控制，控制系統(tǒng)的組成、開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)。

2.藝術(shù)

音樂：歌劇；中外音樂發(fā)展簡介；中國戲曲；中國民歌；山東民間音樂。

美術(shù)： 美術(shù)鑒賞的所有基礎(chǔ)知識。

3.體育與健康：體育體驗專題； 體育文化知識專題； 健康教育專題。

看《優(yōu)化方案》：物理、化學(xué)、生物相關(guān)知識；綜合實踐活動相關(guān)內(nèi)容；備考資料庫；人文與社會。

周六、周日自習(xí)：溫習(xí)重做－四套高考試題，把握高考考點。

教師值班：指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合相關(guān)知識，重溫給學(xué)生精編的套模擬題中的錯題及符合考試說明的重點題目，教師在所負責(zé)的班內(nèi)巡回輔導(dǎo)，答疑學(xué)生的問題。值班時，加強串班，加強輔導(dǎo)力度。同時按照學(xué)校統(tǒng)一安排進行相關(guān)的模擬訓(xùn)練。注重學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中的心理輔導(dǎo)，正確引導(dǎo)學(xué)生，多鼓勵，使學(xué)生增強信心，充滿信心，信心百倍的扎扎實實的度過最后兩周，沖擊高考。

第三篇：高三第二輪基本能力復(fù)習(xí)計劃

高三二輪基本能力復(fù)習(xí)計劃

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)社會生活最基本的基礎(chǔ)知識、基本技能、學(xué)習(xí)能力、實踐能力及情感態(tài)度和價值觀”為宗旨，堅持“鞏固、完善、提升、整合”的指導(dǎo)思想，以“立足學(xué)科、夯實基礎(chǔ)；聯(lián)系實際、適度整合；有效訓(xùn)練、提高能力”為整體復(fù)習(xí)策略，通過“考、講、評”，實現(xiàn)學(xué)生基本能力大幅度提高的復(fù)習(xí)要求，力爭今年高考取得更好成績。

二、復(fù)習(xí)時間、方式及思路

1、二輪復(fù)習(xí)從3月20日至5月中旬結(jié)束，約計８周時間。這一輪復(fù)習(xí)按專題復(fù)習(xí)，以春節(jié)前老師們討論確定的十個專題，1、中國航天

2、社會熱點問題，如科學(xué)發(fā)展觀、三農(nóng)問題

3、傳統(tǒng)節(jié)假日

4、多彩運動

5、環(huán)境保護（節(jié)能減排）

6、生活中的疾病預(yù)防

7、旅游常識

8、地方民俗

9、三防自救

10、文明禮儀等基于生活中知識、科學(xué)常識的運用這個思路，去組織材料。在增大知識面和信息量的同時，以專題為背景材料，以與學(xué)科相關(guān)知識點復(fù)習(xí)為主線，以提升學(xué)科能力為目的，以知識板塊為單位，打破章節(jié)界限，引導(dǎo)學(xué)生對各學(xué)科的知識綜合應(yīng)用，靈活掌握分析和解決現(xiàn)實生活問題中相關(guān)的知識點。通過復(fù)習(xí)使學(xué)生對知識進行系統(tǒng)歸納、總結(jié)，構(gòu)建起牢固的知識結(jié)構(gòu)、完整的知識體系、明晰的知識網(wǎng)絡(luò)，靈活掌握、運用知識，以達到提升學(xué)生分析和解決生活中問題的能力的目的。總體要求是：“系統(tǒng)、條理、靈活、提升”。在包班制的基礎(chǔ)上，對人文、科學(xué)進行復(fù)習(xí)鞏固、適度拓展。

２、基本能力學(xué)科復(fù)習(xí)方式。

每周基本能力課安排兩節(jié)，每周一次模擬訓(xùn)練。一節(jié)課分析試卷，一節(jié)課處理專題?？家珶?，講要點撥?？偣残枰?0套試題。

３、復(fù)習(xí)思路

以考代練訓(xùn)練答題技巧(思考問題的思維方式和組織材料)和心理

以基本能力報紙檢測鞏固知識

以落實人文與科學(xué)、研究性學(xué)習(xí)來進行補弱

以包班制來落實強化備考工作（抓尖子生和邊緣生、人文與科學(xué)的鞏固）。以每周一次錯題會萃，進行集中糾錯

三、主要工作

１、研究分析最新高考信息和高考說明，吃透2011年高考試題精神，提高復(fù)習(xí)針對性。特別是11高考的新動向?；灸芰Φ目疾榫褪且粋€素質(zhì)教育的出發(fā)點，目前又是素質(zhì)教育的特殊時期，因此基本能力的考題會一直是一個變數(shù)。

２、加強二輪復(fù)習(xí)課型的研究，以提高課堂教學(xué)效率。

二輪復(fù)習(xí)基本是講評課，特別要處理好講評與復(fù)習(xí)知識的關(guān)系，注重知識的聯(lián)系、拓展、深化、遷移，特別是對學(xué)科知識系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的完善、構(gòu)建。其中涉及到人文與科學(xué)的內(nèi)容，要落實好知識的復(fù)習(xí)。加大課型研究的力度，每兩周確定兩位老師講示范課，進行集體備課、聽課、研討、完善，來提高課堂效率。講評比考練更重要，講評要從試題立意、命題角度、干擾項的確定、解題思路等方面分析，要通過講評一道題，讓學(xué)生弄懂一類題。

３、落實全程集體教研制度，落實每周一次的教研活動。特別是包班制形式下的集體備課尤為重要，對易錯、易忘、易漏、易考的知識點，進行講評，然后去落實講評，講評課的效率在很大程度上取決于集體備課的效果。

４、搞好學(xué)生的答題指導(dǎo)，使學(xué)生得到充分的考試訓(xùn)練。

答題指導(dǎo)，包括答題技巧和心理的指導(dǎo)，減少非智力因素的丟分。也就是五種能力的訓(xùn)練，審題能力，理解能力，分析能力，推理能力，動手能力。

①時間分配訓(xùn)練；卷一30個題，答題時間掌握在30分鐘；卷二40個題左右，答題時間掌握在70分鐘以內(nèi)；留出20分鐘時間涂卡、檢查。在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的試題，訓(xùn)練閱讀速度和推理判斷的能力。

②訓(xùn)練答題中組織材料和書寫的能力。要求學(xué)生書寫規(guī)范，回答問題，描述要嚴謹。清晰、工整的書寫，給人以賞心悅目之感。試卷得分是以回答問題的要點計算的，因此簡答題的答案的描述，盡量組織的材料要嚴謹、條理，前后觀點不要互相矛盾。在平時考試訓(xùn)練中，強化規(guī)范，養(yǎng)成自覺的行為習(xí)慣。

③訓(xùn)練跨學(xué)科聯(lián)系的能力，區(qū)分基本能力與具體學(xué)科的關(guān)系。學(xué)科的知識要求用專業(yè)的技術(shù)術(shù)語和語言進行邏輯推理，而基本能力要求盡可能用專業(yè)語言來描述結(jié)論。

④考試心理的訓(xùn)練。高考在很大程度上就是考學(xué)生的心態(tài)。只要有一個良好的心境、必勝的信心、旺盛的斗志，保持一個良好的情緒狀態(tài)，就一定會發(fā)揮出自己的高水平。因此在以考代練過程中，要求學(xué)生把平時考試時做高考來訓(xùn)練，把高考時當平時來對待。

5、抓尖促邊，完成學(xué)校高考目標。在包班制的情況下，重點“抓尖促邊”對尖子生實行兩抓一促——抓品質(zhì)、抓心態(tài)、促成績，形成優(yōu)秀生群體。對邊緣生實行“七多”進行幫扶——課上多提問，課下多輔導(dǎo)，作業(yè)多面批，方法多指導(dǎo)，生活多關(guān)心，弱課多輔導(dǎo)，斗志多激勵。確保大面積豐收。

第四篇：高三第一輪復(fù)習(xí)計劃學(xué)科

舜耕中學(xué)2008屆高三第一輪復(fù)習(xí)計劃學(xué)科：地理任課教師：張明東起止日期：07年5月——8月

一、任務(wù)目標高三地理復(fù)習(xí)必須以地理教材、《初高中地理課程標準》、《地理學(xué)科考試大綱》和《地理教學(xué)大綱》為依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理，關(guān)注社會、關(guān)注生活，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理，構(gòu)建地理主干知識框架和網(wǎng)絡(luò)。要處理好自然地理、人文地理和區(qū)域地理的關(guān)系；知識與能力的關(guān)系。本學(xué)期任務(wù)是完成初中地理，地球和地圖的復(fù)習(xí)

二、學(xué)情分系高三4班是文科中的慢班，整體成績較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，上進心不強，基礎(chǔ)較差，靈活運用能力較差。高三5班和6班是藝術(shù)班，成績差距很大，有的學(xué)習(xí)很用功，成績進步很快，有的則不認真，學(xué)習(xí)馬虎，成績進步不大，總體來看，學(xué)習(xí)的興趣不大，主動性不好。

三、具體措施（1）鉆研考試說明和教材等，研究歷年高考試題。（2）著眼教材，建立網(wǎng)絡(luò)，進行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。（3）突出主干，落實基礎(chǔ)，注意對學(xué)科體系的整體把握和相互聯(lián)系，提高 綜合分析能力。（4）注重方法，突出能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。（5）關(guān)注生活，重視社會熱點和焦點。（6）訓(xùn)練學(xué)生答題的規(guī)范性，所用學(xué)科語言的準確性，邏輯關(guān)系明確，說理清楚。（7）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂學(xué)習(xí)的效率九月開學(xué)季，老師你們準備好了嗎？

幼教開學(xué)準備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計...初中教師教案初中教師工作計...四、時間安排時間 復(fù)習(xí)內(nèi)容 目標要求達標形式5.7~5.13 中國自然環(huán)境 認識中國地形、河流、湖泊填圖、檢測 5.14~5.20 中國自然資源 了解各自然資源的儲量分布及利用 提問、默寫

5.21~5.27 中國經(jīng)濟發(fā)展 掌握工業(yè)、農(nóng)業(yè)的分布及發(fā)展現(xiàn)狀 論述、檢測 5.28~6.3 中國北方地區(qū) 綜合認識北方地區(qū)自然與人文地理特征 檢測、填圖 6.4~6.10 中國南方地區(qū) 綜合認識南方地區(qū)自然與人文地理特征 檢測、填圖 6.11~6.17 中國西北地區(qū) 綜合認識西北地區(qū)自然與人文地理特征 檢測、填圖 6.18~6.24 中國青藏地區(qū) 綜合認識青藏地區(qū)自然與人文地理特征 檢測、填圖 6.25~7.1 期末考試 檢驗近期復(fù)習(xí)情況，了解學(xué)生學(xué)情 成績分析7.2~7.8 太陽對地球影響 認識太陽與地球關(guān)系 提問7.9~7.15 地球運動 認識地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn) 填圖、檢測 7.16~7.22 大氣運動 掌握大氣運動原理 提問 7.23~7.29 氣壓帶和風(fēng)帶 掌握全球氣壓帶風(fēng)帶分布填圖、提問 7.30~8.5 常見天氣系統(tǒng) 認識鋒面、氣旋、反氣旋提問、檢測

8.6~8.12 氣候類型 掌握主要氣候類型分布、特點 填圖、檢測 8.13~8.19 水循環(huán) 了解水循環(huán)規(guī)律 論述 8.20~8.26 大規(guī)模海水運動 掌握世界表層洋流分布填圖、檢測 8.27~8.31水資源合理利用認識水資源分布，了解利用現(xiàn)狀及存在問題提問

第五篇：山東省濟南市2012屆高三基本能力5月模擬考試(2012濟南三模)

絕密★啟用前

2012年高考（山東卷）針對性訓(xùn)練

基本能力

說明：本試卷分為第一部分和第二部分，共14頁，滿分100分，以考生實際得分的60%計入總分?？荚嚂r間為120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷、答題卡一并交回。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目寫在答題卡規(guī)定的地方。

注意事項：每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再改涂其他答案標號。不涂答題卡，只答在試卷上不得分。

第一部分

（在每題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求。每項選擇1分，共70分）1.中國古代樂器是民族音樂文化的重要部分，許多古代名詩佳句里都對其有生動形象的描述。下列選項中與中國古代樂器無關(guān)的是 A.嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤

B.漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱

C.清唱揚琴賽出名，新年雜耍邊蓉成D.泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒

2.中國古代十大名曲在中國音樂史上占有重要地位，其中許多樂曲的背后都有故事或傳說。下列古曲與典故對應(yīng)不正確的是

A.《高山流水》伯牙鼓琴遇知音 B.《廣陵散》聶政刺韓王

C.《十面埋伏》垓下之戰(zhàn)

D.《漢宮秋月》文姬歸漢

3.我國的民族調(diào)式主要有宮、商、角、徵、羽五種，相對于簡譜唱名1、2、3、5、6，分別

代表五種不同的調(diào)式主音，一般來說，音樂作品的最后一個結(jié)束音即為該曲的調(diào)式主音。

以下民歌的結(jié)束句符合以上特征排序正確的是

用心

愛心

專心

A.商調(diào)式、羽調(diào)式、徵調(diào)式

C.商調(diào)式、徵調(diào)式、羽調(diào)式

B.徵調(diào)式、商調(diào)式、羽調(diào)式 D.羽調(diào)式、商調(diào)式、徵調(diào)式

4.以我國古典文學(xué)四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》為題材拍攝的電視連續(xù)劇中的主題曲一直被人們所喜愛。下列曲譜與之對應(yīng)正確的順序是

A.②③④① B.①③④②

C.④②③①

D.③④②①

5.“春風(fēng)裁剪萬千花，花艷香聞百姓家。家有后園恩賞月，月羞何敢對奇葩?！边@是一首“頂真體”體式的《詠春》詩，詩句前后頂接，蟬聯(lián)而下，別具一格。我國民族民間音樂曲調(diào)的“魚咬尾”手法與之相似。下列民歌與之相應(yīng)的是

A.江蘇民歌《茉莉花》

C.山東民歌《沂蒙山小調(diào)》

B.蒙古民歌《嘎達梅林》 D.山西民歌《刨洋芋》

6.我國的民族民間音樂風(fēng)格各異、旋律優(yōu)美。以下曲調(diào)的風(fēng)格屬于西北民歌的是

7.我國少數(shù)民族舞蹈絢麗多姿，動作多數(shù)突出本地域的生活或自然特征，例如蒙古舞常以草原、雄鷹、駿馬為題材，動作舒展豪邁，形象地反映出人民的生活風(fēng)貌。以下擅長表現(xiàn)傣族舞蹈中美麗孔雀造型的舞蹈家是

A.楊麗萍 B.才旦卓瑪

C.郭蘭英

D.趙青

8.如果用① 大提琴、② 馬頭琴、③ 古箏、④ 爵士鼓這四種樂器分別為下面舞蹈配以相應(yīng)風(fēng)格的伴奏，按順序正確的選項是

A.③①②④ B.①②③④

C.②③①④

D.①③④②

9.我國的民間曲藝種類繁多，故有“曲山藝海”之稱，至今給人們帶來豐富的生活情趣和藝

用心

愛心

專心

心血管疾病、糖尿病等多種疾病。下列說法不正確的是

A.膳食纖維能促進胃腸蠕動和消化腺分泌 B.膳食纖維被人體消化吸收可以抗病

C.膳食纖維可防治便秘，預(yù)防腸道疾病

D.多食用膳食纖維可以減肥

18.2000年10月1日起，乒乓球比賽開始使用直徑40毫米、重量2.7克的大球，以取代38毫米小球。本次球體直徑改變的目的是

A.增加球速

B.增加回合和觀賞性 D.減少回合 C.增加球的旋轉(zhuǎn)

19.下列對于跨欄跑的說法正確的是

A.110米跨欄跑采用蹲踞式起跑，400米跨欄跑采用站立式起跑

B.跨欄跑成績的好壞主要取決于運動員的速度素質(zhì)，對過欄技術(shù)要求不高 C.跨欄項目運動時間短，強度大，能量來源主要通過有氧代謝供給

D.跨欄跑的成績?nèi)Q于平跑速度、跨欄步技術(shù)和跑跨結(jié)合的能力

20.發(fā)展肌肉的絕對力量、肌肉耐力和爆發(fā)力的方式基本是一樣的，但是區(qū)別在于對抗阻力練習(xí)的強度、次數(shù)和組數(shù)的不同，產(chǎn)生的效果也不同。下列最能發(fā)展肌肉耐力的選項是 A.負荷強度大，重復(fù)次數(shù)少

C.負荷強度大，重復(fù)次數(shù)多

B.負荷強度小，重復(fù)次數(shù)少 D.負荷強度小，重復(fù)次數(shù)多

21.體育鍛煉可能對身體造成傷害。下列運動損傷處理得當?shù)氖?/p>

A.在進行快速跑中突然抽筋，應(yīng)當立即減速，原地深蹲

B.在雙杠練習(xí)中突然掉杠，應(yīng)立即找人攙扶

C.在足球比賽中身體對抗突然摔倒，應(yīng)當盡量雙手撐地緩沖，順勢進行滾翻

D.在籃球比賽中踝關(guān)節(jié)扭傷，應(yīng)立即站起，使勁按揉

22.接力比賽能調(diào)動學(xué)生積極性，是學(xué)習(xí)和鍛煉常用的練習(xí)方法。下列不適合用接力比賽練習(xí)的選項是

A.加速跑 B.籃球直線運球 C.騎撐前回環(huán)

D.足球折返運球

23.輪滑是備受青少年喜愛的新興運動項目，安全參與輪滑練習(xí)非常重要。下列不正確的選項是

A.佩戴必要的護具

C.轉(zhuǎn)彎時，身體保持正直維持平衡

B.做充分準備活動

D.選擇安全的平整的硬化路面練習(xí)

24.下列圖示動作是體操中最基礎(chǔ)的技術(shù)動作，其專業(yè)動作名稱分別是

用心

愛心

專心

A.前滾翻后倒挺身起挺身跳

C.前滾翻肩肘倒立挺身跳

B.后滾翻頭手倒立燕式平衡 D.后滾翻肩肘倒立跪跳起

25.奧林匹克運動的復(fù)興和發(fā)展有著深刻的時代背景，與當時的社會經(jīng)濟發(fā)展有著密切的聯(lián)系。下面與奧林匹克運動的復(fù)興沒有著緊密聯(lián)系的選項是

A.文藝復(fù)興運動

C.柏拉圖思想

B.現(xiàn)代教育的形成 D.顧拜旦

26.我國有四大民間傳說，充滿詩情畫意和藝術(shù)魅力，其中與西湖有關(guān)的是

A.白蛇傳 B.孟姜女

C.牛郎織女

D.梁山伯與祝英臺

27.右圖為著名畫家黃永玉的作品，畫出了葉公見到真龍時驚慌的情景。龍文化有著深層次的底蘊，是華夏民族的代表。下列描述不正確的是

A.此畫為中國畫，墨色淋漓、線條灑脫

B.龍山文化分布于長江中下游的山西、陜西等省

C.現(xiàn)存最早的帛畫作品之一《人物御龍圖》出土于湖南長沙

D.《人物御龍圖》與《人物龍鳳圖》并稱先秦繪畫藝術(shù)的雙壁

28.“六法論”是中國古代品評美術(shù)作品的標準和重要美學(xué)原則。下列說法不正確的是

A.“折枝法”是中國畫的一種“經(jīng)營位置”方式

B.“骨法用筆”是指墨色深淺濃淡干濕的豐富變化

C.“應(yīng)物象形”指畫家描繪的作品要與所反映的對象形似

D.“氣韻生動”指作品整體具有一種生動的氣度韻致

29.工筆畫是以精謹細膩的筆法描繪景物的中國畫表現(xiàn)方式。通常先用狼毫小筆勾線，然后隨類敷色，層層渲染，取得形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)效果。下列屬于工筆畫的作品是

A.B.C.D.30.“速寫”是用簡練的線條在短時間內(nèi)簡明扼要地表現(xiàn)出人或物體的形象。下列作品屬于速寫的作品是

用心

愛心

專心

A.B.C.D.31.米勒的作品《拾穗者》創(chuàng)作于社會動蕩不安，革命風(fēng)暴此起彼伏的時代。下列說法不正確的是

A.這是一幅油畫作品

B.這是一幅反映農(nóng)村社會的現(xiàn)實主義作品

C.畫面表現(xiàn)了拾穗者豐收后的喜悅之情

D.小麥是雌雄同株植物

32.2012年2月25日報道，張大千的1371件作品被拍賣，總額約合人民幣34.89億元，全球排名第一。右圖是張大千的一幅作品，不正確的表述是

A.此作品是一幅花鳥畫

B.采用宣紙水墨繪制，構(gòu)圖飽滿，造型生動

C.從藝術(shù)技法上來看，作品全部采用工筆重彩的描繪方法

D.用筆簡潔概括，墨色濃淡相間，層次豐富

33.明月曾讓多少人魂牽夢繞，它是詩人的情感寄托，是詩人的理想抱負，是詩人的知己。欣賞作品《李白邀月圖》，下列描述不正確的是

A.一幅典型具象特征的山水人物畫

B.畫面景物渲染氣氛，人景相得益彰

C.李白是我國唐朝詩人，被稱為“詩仙”

D.月亮是地球唯一的一顆天然衛(wèi)星

34.透視在寫實繪畫中起著重要的作用，右圖運用的表現(xiàn)方法是

A.散點透視

C.一點透視

B.平行透視 D.成角透視

35.關(guān)于陶與瓷的區(qū)別說法正確的是

A.陶與瓷在燒制溫度方面無太大區(qū)別，溫度越高，質(zhì)地越堅固

B.養(yǎng)花最好用瓷盆，美觀大方且吸水性好

C.瓷器施釉后需在1200℃以上的高溫?zé)贫?/p>

D.清代景德鎮(zhèn)產(chǎn)的青花瓷是用鈷料在素胎上描繪紋飾，屬于釉下彩 36.國畫、中醫(yī)、京劇被譽為中國的“三大國粹”。對于中國畫正確的認識應(yīng)是

用心

愛心

專心

D.蝴蝶飛行時不發(fā)出聲音

43.拉二胡時，演奏者會不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是

A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)

C.為了獲得更大的響度

B.為了獲得更好的音色 D.阻止琴弦振動發(fā)聲

44.雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的積水，下面判斷正確的是

A.迎著月光走，地上發(fā)亮的是水，背著月光走，地上暗處是水

B.迎著月光走，地上暗處是水，背著月光走，地上發(fā)亮處是水

C.迎著月光或背著月光走，地上發(fā)亮處都是水

D.迎著月光或背著月光走，地上暗處都是水

45.在無任何光源的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到演員

A.全身呈綠色

B.上衣呈綠色，裙子呈紅色 D.上衣呈綠色，裙子呈黑色 C.上衣呈綠色，裙子呈紫色

46.為防止家中浴室地面沾水使人打滑跌倒，下列不應(yīng)采取的措施是

A.浴室鋪上帶有凹凸花紋的地磚

C.腳底下放一條手巾

B.人沐浴時穿的拖鞋鞋底帶有凹凸花紋

D.穿上平底的塑料拖鞋

47.據(jù)報道，目前全球有13億吸煙者，其中中國就有3.5億人吸煙。中國每年有120萬人因吸煙而死亡，占全球與吸煙有關(guān)疾病死亡人數(shù)的1/4。為了你和他人的健康，要遠離煙草，養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣。下列有關(guān)說法正確的是 A.香煙煙氣中只有尼古丁有毒

B.市售香煙通常裝有過濾嘴，所以吸煙對人體無害

C.吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康

D.香煙煙氣中的一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合 48.世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是

A.白雪緩慢消融 B.葡萄釀成紅酒 C.石蕊遇堿變藍 D.銅器銹蝕變綠 49.“春蠶到死絲方盡”。這里“絲”的主要成分是

A.維生素 B.蛋白質(zhì)

C.纖維素

D.油脂

50.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，受環(huán)境污染的影響，近年來極地動物中瞎子越來越多了。造成這種“瞎子現(xiàn)象”的原因是

A.臭氧層被破壞 B.酸雨

C.溫室效應(yīng)

D.水污染

51.李明在老師的指導(dǎo)下，確定了“18～19世紀歐美資本主義制度的確立”的研究課題。下列資料和他的研究有直接關(guān)系的是 ① 《章西女王》② 《法國大革命史》③ 《美國獨立和初步繁榮》④ 《俄國通史簡編》

B.①②④

C.①③④

D.②③④ A.①②③

52.“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神?！?這句話是對一位詩人作品的評價，這位詩人是

A.李白 B.杜甫

C.王維

D.孟浩然

53.觀察下面藝術(shù)品，我們能夠欣賞到的藝術(shù)形式有：① 繪畫 ② 書法 ③ 詩歌 ④ 篆刻

用心

愛心

專心

C.扭轉(zhuǎn)力

D.彎曲力

60.小動物飲水自動加水器，結(jié)構(gòu)如右圖。工作過程是當水龍頭打開，水就流入碗內(nèi)，碗內(nèi)的水位逐漸升高，浸沒到塑料管管口時，沒有空氣進入密封的鐵桶，水龍頭停止出水；當碗內(nèi)水位降低至塑料管管口以下，空氣從塑料管進入鐵桶內(nèi)，水又流出來，使碗內(nèi)實際水位控制在管口位置。分析其控制過程，下面控制系統(tǒng)方框圖中所缺部分的內(nèi)容是

A.圓木塞 B.鐵桶

C.水龍頭

D.碗中水位高度

61.右圖所示的是某校通用技術(shù)專用教室中用于搬運工具材料的推車，設(shè)計該推車時不需要考慮的因素是

A.推車的形狀、尺寸

B.工具的形狀、尺寸

C.工具的使用功能

D.推車的結(jié)構(gòu)強度

62.在制作如右圖所示的小板凳時，要把一根長木條加工成四只凳腳。下列加工方法和加工順序，相對比較合理的是

A.劃線后將木條鋸成四段銼凳腳的四個側(cè)面劃線后鑿方孔、鋸榫頭

B.銼凳腳的四個側(cè)面劃線后將木條鋸成四段劃線后鑿方孔、鋸榫頭

C.劃線后將木條鋸成四段劃線后鑿方孔、鋸榫頭銼凳腳的四個側(cè)面

D.劃線后鑿方孔、鋸榫頭銼凳腳的四個側(cè)面劃線后將木條鋸成四段 63.將兩個不太大的文件通過電子郵件發(fā)給同學(xué)，可采用的最簡捷方法是

A.將2個文件分別作為一個郵件的附件，一次發(fā)送出去

B.將2個文件放入文件夾，再將該文件夾作為附件，一次發(fā)送

C.將2文件壓縮打包為一個文件，作為郵件的附件發(fā)送

D.將2個文件分別作為2個郵件的附件，分別發(fā)送

64.研究性學(xué)習(xí)過程中需要獲取大量的信息，其中屬于直接獲取信息的方式是

A.通過上網(wǎng)查找資料

B.做實驗

用心

愛心

專心

C.訪問

D.查閱書籍

65.人工智能是計算機科學(xué)的一個分支，它試圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能與人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。下面不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇的是

A.使用掃描儀和OCR軟件把教材上的印刷文字變成電腦中的文本文件

B.上QQ與李老師對手下五子棋

C.經(jīng)常上網(wǎng)與計算機下中國象棋

D.利用金山譯霸翻譯英文科技資料

66.有一款計算機標識的配置為：Intel奔騰IV2.8GHz/512M/180GB/DVD刻錄，其中“2.8GHz”表示的是

A.內(nèi)存容量大小 B.硬盤容量大小 C.CPU的主頻

D.CPU的型號

67.意志力是克服困難、實現(xiàn)目標的重要心理條件。下列與意志力有關(guān)的描述是

A.富貴不能淫正氣，貧賤不能移志高

B.與其頓足深懊惱，不若取訓(xùn)思克服

C.虛懷若谷使人敬，謙以待人事業(yè)興

D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

68.甲、乙、丙和丁是同班同學(xué)。甲說：“我班同學(xué)都是團員?！币艺f：“丁不是團員?！北f：“我班有人不是團員?！倍≌f：“乙也不是團員?！币阎挥幸蝗苏f假話，則下列判斷為真的選項是

A.說假話的是甲，乙不是團員

B.說假話的是乙，丙不是團員

C.說假話的是丁，乙不是團員

D.說假話的是甲，丙不是團員

69.有人認為，“趨福避禍、趨利避害”是一切動物的本能，人也是動物，由此得出“人的本質(zhì)是自私的”。這種結(jié)論之所以不正確，是因為

① 人性本善，自私是后天獲得的特質(zhì)

② 人性本惡，后天可以為善

③ 人的本質(zhì)應(yīng)從社會關(guān)系的總和去理解

④ 趨群體、他人之利，是對趨利避害本能的超越

A.①③ B.②③

C.①④

D.③④

70.重金屬鹽對人體有毒性，如果誤服了重金屬鹽，可用于應(yīng)急解毒的食品是

A.熟雞蛋

第二部分 B.豆腐

C.黃豆

D.牛奶

用心

愛心

專心

（在每題給出的四個選項中，有的只有一個選項最符合題目要求，有的有多個選項符合題目要求。全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分，共30分）

71.音樂能夠表現(xiàn)和傳播人間的愛與美，能培養(yǎng)人們熱愛生活、向往光明的高尚情操。下列對音樂表述錯誤的是

A.音樂中可以沒有節(jié)奏，但卻不能沒有旋律，旋律是音樂的第一要素

B.不論何種類型的音樂都益于培養(yǎng)人們積極向上的審美觀和高尚的情操

C.“夫綴文者情動而辭發(fā)，觀文者披文以入情”，音樂欣賞中也應(yīng)有類似的心理過程

D.音樂的調(diào)式體系中有大調(diào)、小調(diào)之分，通常大調(diào)的音樂給人以柔和暗淡的感覺，小調(diào)的音樂則給人以剛勁明朗的感覺

72.生活中有些裝飾品或圖案以音樂中的某些符號為造型，有著音樂與美術(shù)合二為一綜合性的藝術(shù)美感。請按順序選出圖片中音樂符號的名稱

A.八分音符 B.四分音符

C.高音譜號

D.低音譜號

73.小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》描述了梁、祝二人的真摯情感，對封建禮教進行了憤怒的控訴反抗和對愛情的理想追求，其中的愛情主題曲調(diào)優(yōu)美，家喻戶曉。以下關(guān)于小提琴協(xié)奏曲“梁祝”正確的選項是

A.吸取了越劇中的曲調(diào)為素材

C.作曲家陳剛是唯一的曲作者

B.獨奏小提琴是獨立的聲部 D.協(xié)奏曲是一種音樂體裁

74.孔子曰：“君子道者三，仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”，在體育比賽中，正確詮釋“仁、智、勇”的選項是

A.在賽場上尊重對手，服從裁判，遵守規(guī)則

B.根據(jù)場上形勢的變化及時有效地調(diào)整技戰(zhàn)術(shù)

C.比賽不結(jié)束，拼搏不停止，戰(zhàn)斗到最后一秒種

D.籃球比賽中，比分落后，勇于拉倒對方

75.體育活動是發(fā)展高中生良好意志品質(zhì)的重要途徑之一，下列說法正確的是

A.長距離游泳可以培養(yǎng)堅韌性

B.籃球比賽可以培養(yǎng)果斷性

C.摔跤武術(shù)對練可以培養(yǎng)勇敢精神

D.服從裁判判罰可以培養(yǎng)自制性

76.民間美術(shù)藝術(shù)源遠流長，它涉及生活的各個領(lǐng)域，凝聚了勞動人民的創(chuàng)造智慧和對生活

用心

愛心

專心

D.“雪山牌”礦泉水，真正的純水

81.下列關(guān)于人體生理的敘述，正確的是 A.劇烈運動時人體代謝加快，代謝產(chǎn)物不能及時排出體外，血液的pH值增大

B.油脂在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和 H2O C.如果人攝入淀粉、葡萄糖的量不夠，會造成“低血糖”，人會出現(xiàn)乏力、疲倦等現(xiàn)象

D.人的胃液里有少量鹽酸，可以幫助消化

82.某山區(qū)的石油鉆井發(fā)生井噴事故，伴隨著大量有毒氣體冒出。處在事故鉆井附近的人們，適宜的轉(zhuǎn)移途徑是

A.向山坳處轉(zhuǎn)移 B.向高地轉(zhuǎn)移

C.向下風(fēng)處轉(zhuǎn)移 D.向上風(fēng)處轉(zhuǎn)移

83.日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物質(zhì)。下列做法中用以達到這一目的的是

A.鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯

B.瓜農(nóng)用手拍打西瓜

C.瓦匠用瓦刀敲打紅磚

D.鐵路巡檢工敲打列車車輪

84.如果你有同學(xué)打算利用假期去新馬泰旅游，為了做好旅游前的準備，你建議他必須獲取的信息是

A.這些國家的氣候特點及近期天氣預(yù)報

B.來往這些國家的交通方式及路線

C.人民幣與這些國家貨幣之間的匯率

D.這些國家目前的社會、政治形勢信息

85.下列侵華戰(zhàn)爭中，侵略者攻入中國中央政府所在地?zé)龤屄拥挠? A.鴉片戰(zhàn)爭

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 D.日本全面侵華戰(zhàn)爭 C.八國聯(lián)軍侵華

2012年高考（山東卷）針對性訓(xùn)練

基本能力參考答案

用心

愛心

專心

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