第一篇：高三英語二模后教學復習計劃

1、避免低效的試卷講評課，提高有效性

? 深入試卷講評課的組內(nèi)研討（如：如何剖析學生的錯誤，如何從學生思維角度來引

導學生、如何調(diào)動學生主動性等）

2、避免題海戰(zhàn)，查漏補缺，回歸基礎

? 通過質(zhì)量分析，找到自己學生的薄弱點，回歸基礎，進行強化訓練

? 加強集體備課，尤其對學校集體薄弱的方面集體設計專項輔導和訓練，避免用分工

備課替代集體備課，尤其要關注集體研討的過程，實現(xiàn)經(jīng)驗共享

3、加強對學生的個性化輔導

根據(jù)學生的需求開展個性化的輔導，尤其要對臨界學生和偏科學生實行人盯人的辦法，找準學生癥結(jié)所在，開展有針對性的輔導，如：面批作業(yè)等形式。

4、關注學生的非智力因素，做好考前心理輔導

有針對性地與學生交流，幫助學生調(diào)整考前心態(tài)，進行應試技巧輔導

第二篇：英語九年級二模后復習計劃（最終版）

九年級英語二模后沖刺復習計劃

2015.05.20 1.復習原則：

（1）在最后備考的30多天里，我們的練習重點以練習套題為主，在規(guī)定時間內(nèi)完成。教師在每次測試后，及時準確批閱、講評試卷，重視每一次的問題所在，認真進行有針對性地質(zhì)量分析，詳細講解，抓住共同錯誤點。然后重新出相關的習題來進行二次練習，爭取相似語言點不丟分。（2）幫助學生總結(jié)考試中的高頻考點和模擬卷中的主要的易錯點，總結(jié)在本子上。

（3）為了提高優(yōu)秀率，讓學優(yōu)生完成任務性閱讀和交際B的小卷子，每天一篇。第二天批改并指導。

（4）做好學生的應試心理準備及知識準備，讓每一個學生加強自信心，發(fā)揮他們的最佳狀態(tài)。2.日期安排：

5.23講解周末留的卷子，考查同義詞組（1）的背誦。

5.24 課堂上完成一篇作文，當堂講評，優(yōu)生面批面改，找出問題。5.25 在規(guī)定時間內(nèi)當堂完成一套試題，并完成涂卡。挑出優(yōu)生批改。5.26講解前一天完成的試題，考查同義詞組（2）的背誦。

5.27 檢查學生總結(jié)的考試中的高頻考點和模擬卷中的主要的易錯點，并且口頭考查。檢查優(yōu)生任務性閱讀的小卷子，并講解。

5.30在規(guī)定時間內(nèi)當堂完成一套試題，并完成涂卡?？疾橥x詞組（2）的背誦。5.31 講解前一天完成的試題，考查語音語言點（1）。6.1 講解前一天完成的試題，考查同義詞組（3）的背誦。6.2-6.3道里區(qū)三模考試

6.13講解三模卷子，總結(jié)易錯點，再做相關練習?？疾檎Z音方面的語言點.6.14檢查學生總結(jié)的高頻考點和模擬卷中的主要的易錯點，并且口頭考查。檢查優(yōu)生的交際B小卷子，并講解。

6.15課堂上完成一篇作文，當堂講評，優(yōu)生面批面改，找出問題。

6.16在規(guī)定時間內(nèi)當堂完成一套試題，并完成涂卡?？疾橥x詞組（4）的背誦。6.17檢查學生總結(jié)的考試中的高頻考點和模擬卷中的主要的易錯點，并且口頭考查。檢查優(yōu)生任務性閱讀的小卷子，并講解。考查語音語言點（2）

6.20在規(guī)定時間內(nèi)當堂完成一套試題，并完成涂卡。考查同義詞組（5）的背誦。6.21講解前一天完成的試題。告訴學生考試注意事項和答疑。

第三篇：2016上海高三英語二模翻譯匯總

2016上海高三英語二模翻譯匯總(上)【虹口二?！?/p>

1.現(xiàn)在人們已經(jīng)習慣于將壞天氣與空氣污染聯(lián)想到一起。（associate)Nowadays,people are accustomed to associating bad weather with air pollution.2.湯姆錯過了那場公眾評價很高的電影，并非買不到電影票，而是因為交通堵塞。(available)Tom missed the movie(that)the public spoke highly of not because the movie ticket were available but because he met with/came across the traffic jam.3.上海迪斯尼樂園肯定會成為一個值得多次游覽的旅游景點（worth)Shanghai Disneyland is sure to become a place of interest/a scenic spot/a tourist attraction/destination(that is)worth visiting many times.4.學生們難得有機會目睹那位著名的諾貝爾文學獎獲得者(Seldom)Seldom do students have a chance to see the famous winner of the Nobel Prize for literature.5.正是因為社會過份注重外表，不少年輕人改變了他們原有的飲食習慣(It)Lt is because society puts too much emphasis on appearance that many young people have changed their original eating habits.【閔行二?！?/p>

1.在我們學校，教師和學生都可以免費上網(wǎng)。（access)In our school,the teachers and students have free access to the Internet.2.道路拓寬后，這里的交通有望得到極大的改善。（expect)The traffic is expected to be improved greatly after the road is widened.3.你方便的話，放學后請幫我把上周借的書還到圖書館去。(convenient）If it is convenient to you,please return the books which were borrowed last week to the library after school.4.為了免受交通擁擠之苦，越來越多的市民搬到了市郊，享受渴望已久的寧靜生活。（free）

To be free from heavy traffic,more and more citizens move to the suburbs，enjoying a peaceful life they have been eager for a long time.5.中外游客們不僅領略了古城的美景，也對當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化和悠久歷史有了一個大致的了解(Not only)Not only did the visitors from home and aboard appreciate the beauty of the ancient city,but also have a rough idea of the local traditional culture and the long history.【黃浦二?！?/p>

1.在假期學生也能使用圖書館。（access）

Students have access to the library during the vacation too.2.新政策會給我們帶來好處還是危害還得拭目以待。（remain）Whether the new policy will do us harm or good remains to be seen.3.讓沒有受過專業(yè)培訓的人操作機器是不負責任的行為。（who）It is irresponsible to allow someone who hasn’t received professional training to operate the machine.4.如果我們換個角度來看問題也許能找到切實可行的解決問題。（If)If we view the problem from a different angle,we might be able to find a practical solution.5.他有著如此堅強的意志，定會不遺余力，力爭提前完成任務。（such...that)He has such a strong will that he is sure to spare no effort/make every effort and try to finish the task in advance.【徐匯,金山，松江二?！?/p>

1.這首膾炙人口的歌曲改編自一首古老的民歌。（adapt)The popular song is adapted from an old folk song.2.圖書館里借不到這本參考書，所以我只能去附近書店買。（available)The reference book was not available in the library,so l had to buy one at the bookstore nearby.3.要想發(fā)展科學，必須營造一種鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境，要允許自由探索，提倡學術爭鳴。（advocate)To develop science,we must create an environment that encourages innovation,and we must allow free exploration and advocate academic debate.4.飛機起飛前，乘務員的責任之一就是確保所有乘客都系好安全帶。（ensure)Before the plane takes off,one of the flight attendant s duties is to ensure that all the passengers have fastened their safety belts.5.學校董事會沒有批準這一提案，也沒有做出任何解釋。（nor)The school board did not approve the proposal,nor did they make any explanation/give the reason for doing so.【崇明二?！?/p>

1.出國對于這個高中生來講根本沒有吸引力。（appeal）Going abroad doesn’t appeal to the senior high school student.2.你們兩人若要合作，必須清楚地意識到你們不可能改變對方的個性而應學著相互尊重。(aware)If you two want to cooperate,you must be clearly aware that you are unlikely to change the personality of the other but should learn to show respect to each other.3.這個明年將竣工的游樂園可為當?shù)貏?chuàng)造5萬個新職位。（entertainment)The entertainment park to be completed next year can offer 50000new jobs for the local area.4.盡管我們無法預測將來會發(fā)生什么事情，但我們可以未雨綢繆。（plan)While/Although/Though we can’t predict what will happen in the future,we can plan ahead.5.不但政府應該制定政策防止進一步污染，而且每個公民都該責無旁貸地保護環(huán)境。（Not only)Not only should the government make policies to prevent further pollution,but also every citizens should take full responsibility for protecting the environment.

第四篇：高三英語復習計劃

高三英語復習計劃

英語

選擇一個目標進行突破。經(jīng)過對學習效率低的原因分析，找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的，要根據(jù)自己的實際情況，從某一方面進行突破。

（2）實行新的學習程序。如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預訂的任務不睡覺；如果原因是對英語不感興趣，則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學習方法，將英語學習與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。

2、行成一些好的習慣和學習策略

要盡可能的形成如下學習習慣：

（1）養(yǎng)成提問的好習慣。它不僅有助于語言學習，也是個人成長的好習慣；（2）學習時要經(jīng)常準備好學習的工具，如字典、軟件、記錄本等，將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱（3）將經(jīng)常出錯的地方記錄在一個小本上，不斷溫習鞏固，并避免重復犯錯；將朗讀作為每天早晨起來以后的一個習慣動作（4）分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來，以后在不同的階段放給自己聽聽，看看是不是有明顯的進步。（5）挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦，將語音的練習、內(nèi)容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的（6）將復習作為學習的一個重要過程，制定一些學習和復習的計劃。

形成如下學習策略:

（1）在英語學習的過程中要樹立自信（2）了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異?！八季S差異”需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會,積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達中運用自如（3）學習英語所承載的文化概念

（4）經(jīng)常將英語和中文進行對照對比（5）要有文體意識。

3、堅持就是勝利

每天必備的訓練：（1）聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題，有針對性的強化練習，并復述聽到的內(nèi)容提高口語表達能力（2）理解并記憶10個左右新詞匯，可以參考大學四級詞匯（3）閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應的練習（限定時間：一般為5分鐘一篇文章）（4）有目的的整理當天或者近期學習內(nèi)容，做到舉一反三

總結(jié)：英語學習是一個長期奮斗的過程，只有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學習的恒心和毅力。如果沒有奮斗的***，離開堅持不懈的努力，我們很難獲得成功。朋友們，一起努力吧！笑到最后，笑得最甜。

第五篇：2011高三英語復習計劃

三汊港中學2011-2012學年高三英語復習備考計劃

本學期是高三迎考的沖刺階段，為了科學地組織學科備考，爭取2012年高考取得較好成績，結(jié)合我校高三英語教學實際，特制定本學期備課組工作計劃。

一．結(jié)束一輪復習

1．時間：2012年2月15日——3月15日

2．內(nèi)容：完成一輪復習中的高

二、高三上冊復習任務。

3．要求：復習、梳理基礎知識，使學生掌握高考必需的語言基礎知識（詞、短語、句式、語法知識），夯實基礎，為語言綜合運用能力的提高打下堅實基礎。

4．穿插語言能力訓練題目，做到在練中鞏固與提高。

5．定期進行階段測試（2周一次），加強復習反饋，提高一輪復習效果。

二．二輪專項復習

1．時間： 2012年3月20日——4月25日

3．內(nèi)容：針對單項填空、完形填空、閱讀理解、閱讀表達、寫作每一個題型，進行一段時間的強化訓練。

2．目的：側(cè)重語言運用能力的培養(yǎng)。該階段精選題目非常重要，必須選擇有代表性，與高考命題思想一致的試題讓學生做?；蛘呃媒鼛啄旮呖荚囶}，將其分類，讓學生掌握解題方法和技巧，培養(yǎng)他們多動腦，多動筆，獨立分析和解決問題的能力。

4．穿插知識要點等基礎知識的回顧和復習，在訓練中不斷鞏固和提高基礎知識的廣度、深度以及熟練地運用這些語言知識的能力。

5．加強限時、定時訓練，培養(yǎng)解題速度和準確度。限時訓練要占總訓練總量的三分之二。

三．綜合模擬訓練

1．時間：2012年4月25日——5月25日

2．內(nèi)容：模擬試題訓練（10-15套模擬試題）

3．要求：利用各地模擬試題組“加工拼組”符合我校學生實際的模擬試題，即給學生提供高質(zhì)量的訓練試題。每套試題均限時完成，訓練學生長時間做題的注意力集中程度。然后讓學生討論出錯較多的題目，找出出錯的原因。教師給予及時的點撥，要側(cè)重于進行解題方法和技巧的訓練。然后對出錯較多的題目教師要補充適量的補償性練習，變換命題形式和語境，但測試點不變，目的是訓練學生克服定勢思維，培養(yǎng)他們舉一反三的靈活解題能力。

4．教師必須做到備課充分，備材料、備學生，及時掌握學生訓練中暴露出的問題，做到試題精講，講難點、講疑點，講學生不會的地方。

四．考前回扣與心理指導

1．時間：2012年5月26——6月3號

2．內(nèi)容：做好教材和知識點的回扣與鞏固，查漏補缺，引導學生對知識進行適當梳理和瀏覽，查找知識遺漏，以彌補前面復習的不足，防止遺忘。

3．注意做好學生的思想工作，進行心理輔導，以減輕他們的心理負擔，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)和健康的應試心理。

五．做好高考復習總結(jié)

2012年高考結(jié)束后，將對高三一年的復習備考工作進行全面回顧和總結(jié)，找出經(jīng)驗和教訓，寫出教學體會，以利于今后學科教學成績的提高。

三汊港中學外語組2012、4、5