第一篇：杜絕在職教師非節(jié)假日有償補(bǔ)課

杜絕在職教師非節(jié)假日有償補(bǔ)課“八條禁令”

1、嚴(yán)禁在職教師對(duì)自己的教育對(duì)象進(jìn)行有償補(bǔ)課。

2、嚴(yán)禁在職教師在工作日內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償作業(yè)輔導(dǎo)。

3、嚴(yán)禁在職教師違反規(guī)定在校內(nèi)外租房或家中有償補(bǔ)課。

4、嚴(yán)禁在職教師從事任何形式的組織學(xué)生參加社會(huì)文化補(bǔ)習(xí)班的中介活動(dòng)，不得動(dòng)員學(xué)生參加各種文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

5、嚴(yán)禁在職教師到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)任教。

6、嚴(yán)禁學(xué)校為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)設(shè)施或場(chǎng)所。

7、嚴(yán)禁學(xué)?；蚪處煘樯鐣?huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。

8、嚴(yán)禁教師利用職務(wù)之便、動(dòng)員、誘惑、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo)。

東德歸小學(xué)

2012年10月

第二篇：中小學(xué)在職教師杜絕有償補(bǔ)課承諾書

教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書

為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)好評(píng)的人民教師，樹立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鄭重作出如下承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

二、不招收學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場(chǎng)地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi)。

三、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。

四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對(duì)方提供有償家教生源。

五、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥础?/p>

六、不單獨(dú)或與他人合伙租（借）場(chǎng)地、占用其他場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理。

七、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利。

八、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課。

九、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課。

十、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請(qǐng)學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督。如有違反，按照有關(guān)規(guī)定接受組織處理。

承諾教師：2018、9、5

第三篇：在職教師有償補(bǔ)課

在職教師有償補(bǔ)課、向?qū)W生家庭 攤派和接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物行為自查報(bào)告

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課向?qū)W生家庭 攤派和接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物行為自查報(bào)告匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)思想教育，從源頭上杜絕。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀，從行動(dòng)上約束。

認(rèn)真開展師德教育，結(jié)合大孤家中心小學(xué)教工實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

三、不定期找學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動(dòng)態(tài)。

通過與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)

行無償補(bǔ)課，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

1、無教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。

2、無教師單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。

3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。

4、不在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。

5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。

6、不做以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。

7、不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。

9、不以任何形式收受家長(zhǎng)金錢和禮品等財(cái)物。

總之，我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。

第四篇：杜絕教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告

關(guān)于督辦嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的自查報(bào)告

安岳縣教育局行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組：

自接到通知后，我校立即著手，組織人員對(duì)教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象進(jìn)行跟蹤調(diào)查。經(jīng)查，到目前為止，學(xué)校教師師風(fēng)正、師德高、師業(yè)精，未發(fā)現(xiàn)有教師個(gè)人有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。我校始終高度重視清理有償補(bǔ)課工作，具體措施如下：

1、在本學(xué)期初的教職員工大會(huì)上，組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)的有關(guān)文件精神，積極開展教師有償補(bǔ)課自查活動(dòng)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，與教師簽訂加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)的承諾書。

3、重視教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育，立足崗位，恪盡職守，上好每一堂課，教好每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不搞有償家教，把主要精力投入到本職工作，切實(shí)規(guī)范自己的教育行為，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育，積極推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。

4、認(rèn)真組織學(xué)生的無償?shù)呐鄡?yōu)輔差活動(dòng)，組織骨干教師針對(duì)學(xué)生具體情況，制定了輔導(dǎo)方案，以集體輔導(dǎo)和面對(duì)面點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的相結(jié)合的輔導(dǎo)方式做好培優(yōu)輔差工作，定期召開輔導(dǎo)對(duì)象座談會(huì)了解落實(shí)情況和學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)方式的意見建議，召開輔導(dǎo)教師會(huì)議反饋學(xué)生意見并對(duì)輔導(dǎo)方式、計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整，始終把教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生需求放在最重要的位置。

特此報(bào)告。

安岳縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年3月5日

第五篇：杜絕有償補(bǔ)課承諾書

海原三小杜絕有償補(bǔ)課承諾書

為貫徹落實(shí)教育部等五部委關(guān)于嚴(yán)禁有償補(bǔ)課和師德建設(shè)有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，維護(hù)人民教師良好形象，現(xiàn)向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

二、不組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，或借助民辦學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以家長(zhǎng)委員會(huì)等名義組織的有償補(bǔ)課行為。

三、不相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不提供有償家教生源。

四、不動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥础?/p>

五、不單獨(dú)或與他人合伙在校內(nèi)外租（借）場(chǎng)地、占用其他場(chǎng)地，舉辦有償教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理。

六、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用；不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利。

七、不在節(jié)假日、雙休日、學(xué)生放學(xué)后或其他學(xué)生休息時(shí)間，以輔導(dǎo)學(xué)生為名，在校內(nèi)、校外進(jìn)行有償辦班、有償輔導(dǎo)。

八、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課。

九、不組織學(xué)生到自己家中或校外租用場(chǎng)地進(jìn)行集體有償補(bǔ)課及進(jìn)行有償補(bǔ)課，“校內(nèi)不講校外講”的行為。

十、不以讀書教育活動(dòng)等理由為名，變相向?qū)W生收費(fèi)。

十一、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。不以輔導(dǎo)為名在校內(nèi)進(jìn)行變相補(bǔ)課收費(fèi)，不做“課上不講課下講”的行為。

十二、不以職務(wù)之便，為任何以贏利為目的的家教、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳、代言提供幫助。

十三、不給從事有償教育的社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)人提供教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的信息。

十四、不為從事有償教育的社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)人，提供場(chǎng)地、房屋、設(shè)備、設(shè)施等辦學(xué)條件。

十五、不為從事有償教育的社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)人提供咨詢或策劃幫助。

十六、不參與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織有償補(bǔ)課，或動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制所教班級(jí)學(xué)生參與他人組織的收費(fèi)補(bǔ)課而從中獲利。

十七、不做其他有償補(bǔ)課行為。

海原縣第三小學(xué)

二〇一五年四月