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      小學中華經典誦讀展示比賽活動主持詞

      時間:2019-05-13 22:47:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學中華經典誦讀展示比賽活動主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學中華經典誦讀展示比賽活動主持詞》。

      第一篇:小學中華經典誦讀展示比賽活動主持詞

      宣化鎮(zhèn)中心小學中華經典誦讀展示比賽活動主持詞 男:尊敬的各位老師,女:親愛的同學們。

      合:大家下午好!

      男:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化

      女:源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息; 男:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。女:誦讀中華經典,會讓我們成為一個博學多才的人; 男:誦讀中華經典,會讓我們成為一個知書達理的人; 女:誦讀中華經典,會讓我們成為一個洞察世事的人。

      男:今天,就讓我們相聚在這里,歌頌中華,傳承千古文明。女:今天,就讓我們相聚在這里,贊美中華享受詩意人生。男:讀千古美文,做少年君子。

      女:誦讀中華經典放飛中國夢想

      合:宣化鎮(zhèn)中心小學中華經典誦讀展示比賽活動現在開始。

      結束語

      男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

      男:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

      男:親愛的同學老師們,我們今天的活動不僅僅是一個展示,是我們前進的動力,讓我們:——

      合:把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。女:宣化鎮(zhèn)中心小學中華經典誦讀展示活動—— 合:到此結束。

      男:祝敬愛的老師們,工作愉快,身體健康。女:祝親愛的同學們,學習進步,笑口常開。合:再見。

      第二篇:中華經典誦讀比賽主持詞

      西峰中心小學“歌頌祖國愛我中華” 主持詞

      女:尊敬的老師,男:親愛的同學們,合:大家上午好!

      女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

      男:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

      女:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

      男:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

      女:金色年華里,我們親近經典,傳承華夏文明。

      男:燦爛時光中,我們誦讀詩文,營造書香校園。

      女:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

      男:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

      女:誦讀經典美文。

      男:營造書香校園。

      女:下面我宣布西峰中心小學“歌頌祖國愛我中華”比賽現在開始。(主持上臺)

      女:下面我為大家介紹擔任本次比賽的評委,他們分別是:

      王校長、張校長、閆主任、王主任、路主任、陳老師、王老師、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝!

      主持詞(結束語)

      女:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

      男:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

      女:它是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清洌;

      男:它是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。

      女:不讀詩,不賞詩,不愛詩的人,心靈是荒蕪的;不讀詩,不賞詩,不愛詩的民族文化是單薄的。

      男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。

      女:讓經典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈。

      男:讓我們用美文傳承文明,用經典浸潤人生。

      合:讓我們:把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

      女:西峰中心小學中華經典詩文誦讀比賽到此結束,謝謝大家!

      第三篇:中華經典誦讀比賽主持詞

      中華經典誦讀比賽主持詞

      男:尊敬的各位領導,女:敬愛的各位老師,合:親愛的同學們,大家好!

      男:今天,我們全體師生歡聚一堂,齊誦經典,一起來感受中華文化的獨特魅力與迷人風采。女:頌中華古詩文,男:揚愛國主義情懷,女:讓我們的校園充滿朝氣 男:讓我們的心靈沐浴書香!

      合:小學“誦讀經典詩文,爭做博學少年”中華經典誦讀比賽——現在開始!

      男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。女:奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。男:當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。

      女:當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。男:請欣賞 女:

      男:請紀主任宣布比賽結果。女:請劉校長做總結。

      男:今天,暢游在詩的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊; 女:今天,站立在詩的山巔,我們的視野變得更加高遠; 男:我們在回味中享受詩情畫意,女:我們在誦讀中感受美文經典!

      男:朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的校園上空,女:中華經典必將伴隨我們代代相傳。

      男:小學“中華經典誦讀”匯報會到此結束。謝謝老師們的光臨。2011年12月21日

      第四篇:小學經典誦讀展示活動主持詞

      小學經典誦讀展示活動主持詞(合)老師們、同學們:(男)中華文化源遠流長,(女)國學經典,(合)是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。(男)經典與我們同行,經典我們每天誦讀。(女)經典與我們同在,經典是我們人生的指南。

      (合)經典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們人生的路上,讓我們一生受用。

      (男)今天,我們站在紅旗下,(女)今天,我們沉浸在國學經典誦讀中。

      (合)金堂縣趙鎮(zhèn)楊柳小學國學經典誦讀展示活動現在開始?。校叭酥?,性本善。”這是《三字經》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景,走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽一年級一班的同學為我們誦讀國學經典。請大家鼓掌!

      (女)蒙學《三字經》瑯瑯上口,我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》,讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學為我們誦讀經典。請大家歡迎?。校叭酥?,性本善。”將再一次響在我們的耳畔。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的,讓我們感受《媽媽的愛》。請同學們聆聽二年級二班的同學為我們誦讀的國學經典。請大家鼓掌?。校兜茏右?guī)》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的規(guī)范。請二年級二班的同學為我們誦讀《弟子規(guī)》,感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎!

      (女)春將匆匆去,而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的《弟子規(guī)》和春天詩句的朗誦。請同學們歡迎?。校秾嵏琛肺覀兇蠹叶际煜ぃ犚宦犎?二班的誦讀,我們將有另一番感受?!队巫右鳌分械哪笎?,《贈汪倫》中的朋友情,將使我們感動。請大家鼓掌!(女)《弟子規(guī)----泛愛眾》告訴我們“施比受更有?!薄T凇缎〕亍愤?,四?一班 的同學將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請大家歡迎?。校吨熳油身氈?---讀書寫文字第四》告訴我們學習的習慣,該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價值的取向。在《卜算子》里感受詩人的惜花。請聽四?二班的同學朗誦他們的國學經典。請大家鼓掌!女)他們也偏愛《弟子規(guī)》,偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五?一班的國學經典節(jié)目。請大家歡迎!

      (男)岳飛是愛國的,他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛國的,《漁家傲?塞下秋來風景異》雖經千年,讀罷,還讓我們感動不已。請聽五?二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌!(女)孔子的《孝經》以孝為中心,比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩讓我們進入了如夢如幻的過去,我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請大家靜下心來,去感受五?三班同學給我們帶來的國學經典。請大家歡迎!

      (男)感受四季,欣賞四季,在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》,將使我們有另一番滋味在心頭。請聽六?一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌!

      (女)文天祥的氣節(jié)在《過零丁洋》里,文天祥的以死明志在《過零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》是他豪放詞的代表作,宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六?二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!

      (男)蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請大家鼓掌?。ㄅ┪覈窃姼璧膰?,是亞洲文明的搖籃。(男)我國是儒家思想的起源地。

      (合)今天,我們誦讀國學經典,就是在傳承文化,復興中華。(女)今天,我們誦讀國學經典,才能使我們的精神家園更加美好?!保ê希﹪鴮W經典誦讀展示活動到此結束!請大家做謙謙君子,按次序回到教室!預祝老師們、同學們節(jié)日快樂!再見!

      第五篇:中華經典誦讀展示

      朱家灘小學“中華經典誦讀展示” 主持詞

      女:尊敬的各位領導各位老師;

      男:親愛的同學們,合:大家下午好!

      女:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化

      男:源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息; 女:博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。男:那一曲曲動人心弦的經典,給了我們美好的藝術享受。女:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。

      男:誦讀中華經典,會使我們成為一個博學多才的人;

      女:誦讀中華經典,會使我們成為一個知書達理的人;

      男:誦讀中華經典,會使我們成為一個洞察世事的人。

      女:本學期,在校長的精心領導下,男:本學期,在老師的正確指導下,女:開展了中華經典誦讀活動,以繼承古代文化,男:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,女:今天,就讓我們相聚在這里,傳承千古文明。

      男:今天,就讓我們相聚在這里,享受詩意人生。

      女:今天,讓我們一起來展示同學們的學習成果。

      合:朱家灘小學中華經典誦讀展示活動現在開始。

      女: 首先上場的是六一班的同學們,他們?yōu)榇蠹覍⒁故炯w朗誦

      《我驕傲 我是中國人》

      男:請大家欣賞由一年級同學給我們帶來的詩朗誦《一首唱不完的歌》

      女:請看舞蹈, 《小白兔》

      男:請大家欣賞由六二班同學給我們帶來的集體朗誦《氣滿乾坤夢

      舞神州》 女:穿越千年文明

      男:誦讀經典詩詞

      合:請聽二年級的古詩詞誦讀:《夜宿山寺》《頌華山》《春曉》女::請欣賞歌伴舞《春曉》

      男:請大家欣賞由五年級龐海洋和喬曉柔同學給我們誦讀《我的祖

      國》

      女:請大家欣賞由五年級同學給我們帶來的集體朗誦《大人們這樣

      說》

      男:請聽三年級的古詩詞誦讀:《村居》

      女:請大家欣賞由三年級同學給我們帶來的詩歌朗誦《小小的書

      櫥》 《禮物》

      男:中國古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作,女:它們內涵深刻,意存高遠,也包含很多哲理,合:下面請聽四一班同學誦讀的《春潮》

      女:請大家欣賞由四一班同學給我們帶來的舞蹈《荷塘月色》 男:下面請聽學前一班全體同學誦讀的《媽媽的愛》

      女:請大家欣賞由四二班同學給我們帶來的古詩朗誦和舞蹈《靜夜

      思》

      男:下面請聽學前二班全體同學誦讀的《祖國祖國我們愛您》 女:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

      男:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

      女:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

      男:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

      女:愿五千年文化瑰寶大放異彩,男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

      女:敬愛的老師,親愛的同學們,男:我們今天的活動不僅僅是一個展示,女:更是我們前進的動力,讓我們:——

      合:把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。女:朱家灘小學中華經典誦讀展示活動——

      合;到此結束.

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