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      教師業(yè)務檔案管理條例

      時間:2019-05-13 22:14:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師業(yè)務檔案管理條例》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師業(yè)務檔案管理條例》。

      第一篇:教師業(yè)務檔案管理條例

      為了做好我院教師業(yè)務檔案材料的收集、歸納和整理工作,建立和完善教師業(yè)務檔案,現(xiàn)對原《中國青年政治學院規(guī)章制度匯編》

      (一)中《教師業(yè)務檔案管理條例》進行修訂,具體內容如下:

      一、教師業(yè)務檔案的主要內容

      1、個人簡歷與業(yè)務自傳。

      2、擔任過的主要教學,科研工作及完成的工作量和考核記錄。

      第二篇:教師業(yè)務檔案管理系統(tǒng)

      信息與計算科學本科專業(yè)

      數(shù)據(jù)庫課程設計任務書

      (2011級)

      題目:教師業(yè)務檔案管理系統(tǒng)

      學生姓名:班級:學號:題目類型:軟件開發(fā)指導教師:

      一. 數(shù)據(jù)庫課程設計題目簡介

      該設計要求學生以高校教師業(yè)務檔案管理為背景,設計、開發(fā)一套“教師業(yè)務檔案管理系統(tǒng)”軟件。

      通過該題目的設計、開發(fā),使學生初步得到數(shù)據(jù)庫開發(fā)的訓練,全面培養(yǎng)軟件開發(fā)過程中的分析、設計、編碼、測試及文檔規(guī)范書寫的能力,得到軟件開發(fā)的綜合訓練,提高解決實際問題的能力。

      二. 課程設計的任務及要求

      (1)以高校教師檔案管理業(yè)務為背景,通過調研、分析現(xiàn)有的管理模式和已有的管理軟件,建立系統(tǒng)模型;

      (2)完成軟件結構設計和數(shù)據(jù)庫設計;完成軟件開發(fā),撰寫設計說明書;

      (3)系統(tǒng)要實現(xiàn)基本信息錄入、修改、查詢等功能;

      (4)系統(tǒng)要實現(xiàn)滿足多種條件的統(tǒng)計分析功能,有些統(tǒng)計數(shù)據(jù)要采用圖表的格式呈現(xiàn);

      (5)該系統(tǒng)的開發(fā),采用PB或Java技術,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可選SQL Server、MySQL或 Oracle。程序代碼要超過1000行語句;

      (6)教師業(yè)務檔案管理系統(tǒng)所涉及的信息有:

      ●教師個人信息。包括的數(shù)據(jù)項有:編號,姓名,性別,籍貫,出生日期,學歷,職稱,取得資格時間,畢業(yè)學校,畢業(yè)時間,所學專業(yè),參加工作時間,現(xiàn)從事專業(yè)等。

      ●主講課程信息。包括的數(shù)據(jù)項有:課程名稱,學時,班級,人數(shù),時間等。

      ●項目信息。包括的數(shù)據(jù)項有:項目名稱,編號,類別,開始日期,完成日期,鑒定日期,鑒定結論,獲獎情況,在項目中的排名等。

      ●論文信息。包括的數(shù)據(jù)項有:論文名稱,期刊/會議名稱,時間,期刊級別,索引情況,排名等。三.

      各階段時間安排(共2周):

      四. 主要參考文獻

      1.趙艷鐸等(譯).數(shù)據(jù)庫原理(第5版)[M].清華大學出版社, 20112.楊冬青等(譯).數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念(第6版)[M].機械工業(yè)出版社, 201

      23.金名等(譯).數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計、實現(xiàn)與管理(第8版)[M].清華大學出版社, 2012 4.劉智勇.SQL Server 2008寶典[M].電子工業(yè)出版社,2010

      5.蘇金國等(譯).Oracle Database 9i/10g/11g編程藝術[M].人民郵電出版社, 2011 6.張躍平等.JSP程序設計[M].清華大學出版社, 2009,8

      7.杜少杰, 李娟,王巖,王清河,曹凱.教師業(yè)務檔案管理系統(tǒng)網(wǎng)絡平臺與信息庫構建 [J].承德醫(yī)學院學報,2012年3期

      8.達列雄.基于B&C/S雙架構的高校教師業(yè)務檔案管理系統(tǒng)的開發(fā)[J].軟件導刊,2012年07期

      9.李華.PowerBuilder程序設計教程[M].清華大學出版社,2010

      附錄:課程設計提交的成果

      1.設計說明書一份,內容包括:

      1)中文摘要、關鍵詞(300字之內); 2)需求分析(系統(tǒng)結構、系統(tǒng)功能); 3)概念結構設計(E-R圖);

      4)邏輯結構設計(數(shù)據(jù)庫設計,關系圖); 5)系統(tǒng)實現(xiàn)(主要功能界面); 6)參考文獻;

      7)課程設計總結(300字之內)。2.每班刻制光盤一張。

      第三篇:業(yè)務檔案管理(范文模版)

      業(yè)務檔案管理暫行辦法

      第一章總則

      第一條為了加強對業(yè)務檔案的科學管理,使之更好地為公司發(fā)展服務,根據(jù)國家有關檔案法規(guī),結合工作的實際需要特制定本辦法。

      第二條本辦法所指檔案,是指公司在經(jīng)營和管理工作中形成的各種有價值的文件、業(yè)務合同等各種有價值的載體。其中包括:業(yè)務檔案、重要文件、稽核檔案等對研究公司的歷史和發(fā)展規(guī)律有價值的檔案。

      第三條檔案工作是公司工作中不可缺少的重要組成部分,各級領導都應充分重視,并保障其工作的順利開展。

      第四條檔案的管理原則是:統(tǒng)一領導、分級管理、確保各類檔案的完整、準確、安全,便于有效地查找及利用。

      第二章檔案機構和任務

      第五條運營支撐部負責管理公司業(yè)務檔案工作,統(tǒng)一制度和監(jiān)督指導。其職責是:

      (一)貫徹執(zhí)行檔案工作的法律、法規(guī)和方針政策,建立健全公司業(yè)務檔案工作的各項規(guī)章制度;

      (二)負責統(tǒng)一管理公司業(yè)務檔案,并按照規(guī)定向有關部門移交檔案;

      (三)對本部門檔案工作進行監(jiān)督和整理;

      (四)負責業(yè)務檔案管理崗的培訓工作;

      第六條部門應指定業(yè)務檔案管理人員,并建立檔案工作管理機制。

      第七條業(yè)務檔案管理主要職責:

      (一)貫徹執(zhí)行檔案工作的法律、法規(guī)和公司關于檔案工作的各項規(guī)章制度;

      (二)負責搞好本部門各類文件資料的收集、整理、立卷、歸檔工作;

      (三)集中統(tǒng)一管理本部門各類檔案;

      (四)積極開展檔案的利用工作,為各項業(yè)務和管理工作服務;

      (五)按照有關規(guī)定移交檔案;

      第三章檔案的質量要求

      第八條運營支撐部要建立健全的歸檔制度,將辦理完畢、具有保存價值的文件材料(按歸檔文件材料要求)及時整理、立卷、定期歸檔。

      第九條檔案立卷的基本原則是:保證該歸檔的文件齊

      全完整,按照文件的形成規(guī)律和特點,保持各類文件材料的有機聯(lián)系,區(qū)分不同價值,便于保管和利用。

      第十條業(yè)務檔案的整理要區(qū)分、按e折寶加盟業(yè)務、活動業(yè)務分類。

      第十一條各類檔案在歸檔前要對紙張破損或字跡已擴散的檔案,及時修補或復制,并與原件一起立卷,做到整齊、美觀。

      第十二條業(yè)務檔案歸檔,必須按規(guī)定格式在檔案盒案卷標題上進行填寫,案卷標題要求簡明扼要,準確地反映出卷內文件的編號,用毛筆或鋼筆書寫,字跡要工整、清晰。

      第十三條 部門向行政部移交檔案時,應當填寫一式兩份案卷目錄,經(jīng)雙方清點核對無誤后,在《案卷接收(移交)登記簿》上簽字,交接雙方各保存一份案卷目錄。

      第十四條業(yè)務檔案的保管期限分為長期、短期兩種,長期為16—50年左右,短期為15年以下。

      第四章檔案的管理

      第十五條運營支撐部對檔案要及時進行審查、分類、加工、整理、編號、收庫保管,并編制各種檢索工具,做到妥善保管、存放有序、查找方便。

      第十六條運營支撐部必須建立健全各項管理制度和

      檔案工作人員崗位責任制度、嚴格執(zhí)行保密制度、庫房管理制度、檔案調閱制度、統(tǒng)計制度等。定期檢查檔案保管情況,對破損或變質的檔案要及時采取補救措施進行搶救。

      第五章檔案的利用

      第十七條檔案的利用工作要本著主動、方便的原則。在開展借閱工作的同時,應當積極配合各項業(yè)務和管理活動的需要。

      第十八條調閱檔案一定要遵守檔案借閱制度,履行檔案借閱和歸檔手續(xù),按規(guī)定逐項填寫調閱檔案。

      第十九條檔案工作人員和檔案利用者,必須愛護檔案,不得出現(xiàn)折頁、勾畫等人為的損壞現(xiàn)象,更不能有剪裁、涂改、纂改檔案的違法行為,未經(jīng)檔案部門準許,不得轉借檔案。

      第六章檔案的鑒定和銷毀

      第二十條運營支撐部必須搞好檔案的鑒定工作,對超過保管要求的檔案要進行再次鑒定,鑒定工作應當在事業(yè)部領導下,由運營支撐部和有關業(yè)務部門組成鑒定小組,對無保存價值的檔案要提出存毀意見,要登記造冊,經(jīng)主管領導審查批準后予以銷毀,銷毀時必須有兩人監(jiān)銷,監(jiān)銷人員應

      在銷毀清單上簽字。

      第二十一條銷毀檔案應當與行政部門取得聯(lián)系,嚴格防止檔案遺失和泄密。

      第七章

      業(yè)務檔案的整理及歸案細則

      第二十二條運營支撐部負責對原有業(yè)務檔案進行清理工作。

      一、整理內容分:

      1、有效合同,2、需續(xù)簽合同,3、不需要續(xù)簽商家,4、倒閉商家,5、待確認商家。

      二、根據(jù)以上分類將有效合同導入公司后臺信息庫;需續(xù)簽合同分派給商務部進行跟蹤續(xù)簽工作;不需要續(xù)簽商家和倒閉商家原則上按過期合同處理;待確認商家由外呼中心配合回訪,根據(jù)回訪結果進行再次分類處理。

      三、有效業(yè)務合同,根據(jù)原有合同編號進行歸檔,無編號合同重新編號進行歸檔。

      四、已編檔合同須逐一核對、登記到電子表格中,提交給技術部進行后臺導入工作。

      第四篇:2013-2014教師業(yè)務檔案管理通知

      許昌市第七中學2013-2014學年 關于建立在職任課教師業(yè)務檔案管理工作的通知

      為全面掌握教師教育教學信息,系統(tǒng)記載教師工作業(yè)績,為教師的考核、評優(yōu)評先、職稱評聘等提供客觀依據(jù),學校于2013-2014學年下學期,由教務處為在職所有任課教師建立教師個人業(yè)務檔案,并就檔案填寫、管理等提出了明確、具體的要求。

      一、加強檔案管理。學校把建立教師個人業(yè)務檔案當作加強教師隊伍管理的一項重要工作,建立由校長負總責,副校長分管,部門配合,教務處落實,各位在職任課教師配合的業(yè)務檔案管理工作機制,確保建立系統(tǒng)、完整、真實的教師個人檔案資料。

      二、完善教師評價體系。業(yè)務檔案內容涵蓋:指導學生活動、公開課的開展、教育教學論文的發(fā)表、學期末匯總及評教成績和出勤情況。認真做好教師學期各項工作的過程考核和期終考核,客觀公正評價教師的工作,并將考核結果及時真實記錄到《教師業(yè)務檔案》。堅決杜絕師德考核、業(yè)務考核等級論資排輩、行政化和“做老好人”現(xiàn)象。

      三、規(guī)范填寫、報送檔案表。為簡化填寫內容,便于統(tǒng)計匯總,請各位任課教師于2014年3月30日前將的匯總表交至教務處負責人處。并填寫完整相關內容,粘貼本人1寸免冠照片,不得改變表格樣式。一個教師擔任多個年級多門學科的在《檔案卡》要分行填寫,并填全其基本信息。

      四、負責人:毛國杰、李蓓蕾、霍嬌敏。各位任課教師積極配合。

      許昌市第七中學

      教 務 處

      第五篇:廣西大學教師教學業(yè)務檔案管理暫行規(guī)定

      廣西大學教師教學業(yè)務檔案管理暫行規(guī)定

      校教字[2000]11號

      為了全面了解和掌握教師的教學業(yè)務情況,為教師的培養(yǎng)、使用、提職、晉級提供科學的依據(jù),需健全和完善教師教學業(yè)務檔案,為使這一工作正?;?、規(guī)范化、制度化,特作如下規(guī)定:

      一、教學業(yè)務檔案的內容

      1.教師基本情況登記表和統(tǒng)計卡片;

      2.教師教學工作量統(tǒng)計表;

      3.教師工作登記表;

      4.教師專業(yè)技術職務資格評審表;

      5.教師進修學習成績單或結業(yè)證書(復印件);

      6.各類教學獲獎證書(復印件);

      7.其他能反映教師教學業(yè)務水平的材料。

      二、教學業(yè)務檔案材料存檔程序

      1.教師調進(包括新分配來校和其他人員轉為教師編制的)報到時,均應到教務處師資科填寫教師基本情況登記表和統(tǒng)計卡片。

      2.務處通知每學期(或學年)填寫教師工作登記表,由教研室主任、院領導審核簽字后送教務處師資科存檔。

      3.教師進修結業(yè)返校后,把進修學習成績考核旱和進修結業(yè)證書(復印件)送教務處師資科存檔。

      4.教學獲獎證書由教師本人及時把復印件送教務處師資科存檔。

      5.教師專業(yè)技術職務評審完畢,由校職改辦將評審表(1份)轉教務處師資科存檔。填寫的內容必須實事求是,做到歸檔材料完整準確。

      三、教學業(yè)務檔案管理制度

      1、教師教學業(yè)務檔案由教務處師資科歸檔保管。

      2.業(yè)務檔案一律不借出,查閱檔案一般由教師所在單位統(tǒng)一派人查閱。教師調出時,由教務處師資科把教學業(yè)務檔案交人事處或直接轉到接收單位從事管理部門。

      1984年11月15日制訂2000年5月12日修訂

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