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      黨員教育工作心得體會(huì)思想學(xué)習(xí)

      時(shí)間:2019-05-13 23:27:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黨員教育工作心得體會(huì)思想學(xué)習(xí)

      黨員教育要在形式上尋找新載體 教育形式是實(shí)施教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教育效果的必要條件。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,運(yùn)用哪些教育形式卓有成效地開展黨員教育,是擺在各級黨務(wù)工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一個(gè)新課題,我們必須加以積極探索和認(rèn)真研究。作為黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部,筆者經(jīng)過對此課題的探索與研究,初步產(chǎn)生了一些膚淺的思想認(rèn)識(shí)。

      一、以文化為載體,強(qiáng)化教育效果,淡化教育痕跡 當(dāng)前,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展,黨員的思想觀念,改革意識(shí),精神狀態(tài)都發(fā)生了深刻的變化,過去那種你說我聽,你講我通的教育方式,已遠(yuǎn)不能滿足黨員求新、求實(shí)、求知的要求,并且在某種程度上已產(chǎn)生逆反心理。而以文化為載體,將思想教育寓于藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性之中,淡化了教育痕跡,強(qiáng)化了教育效果,可收潛移默化之功效。文化領(lǐng)域是多方面的,有企業(yè)文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、影視文化、家庭文化等等。這其中,影視文化這一載體已越來越多地成為黨員電化教育的工具,受到各級黨組織和黨員的歡迎。除此而外,家庭文化、村鎮(zhèn)文化等載體,也逐漸被一些基層黨組織所認(rèn)識(shí)和利用。如,近幾年太平區(qū)在農(nóng)民黨員中開展的“評九戶”(勤勞致富戶、團(tuán)結(jié)互助戶、自覺交稅戶、遵紀(jì)守法戶、自立自強(qiáng)戶、樹新風(fēng)戶、和睦家庭戶、科學(xué)種田戶、多種經(jīng)營戶)活動(dòng),就是一種家庭文化,這實(shí)際上已把黨員教育工作做到了“家”。所以,以文化為載體對黨員進(jìn)行教育,既虛功實(shí)做,強(qiáng)化了教育效果,又淡化了教育痕跡,可稱得上是新形勢下黨員教育的一種好形式。

      二、以管理為載體,增強(qiáng)黨員自我規(guī)范意識(shí) 在黨的建設(shè)中,思想教育與組織管理歷來是緊密相聯(lián),不可分割的。只強(qiáng)調(diào)黨員教育而沒有嚴(yán)格的組織管理,教育成果就不可能持久和鞏固。很難設(shè)想一個(gè)不懂黨規(guī)黨法,不受黨組織紀(jì)律約束的黨員,能夠自覺地履行黨員義務(wù),接受黨組織監(jiān)督。因此,在某種意義上講,管理就是教育,管理過程就是教育過程。黨內(nèi)管理的形式有許多,如制度管理,目標(biāo)管理,民主監(jiān)督管理等等。而黨員目標(biāo)管理在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)代管理科學(xué)的系統(tǒng)化、程序化和整體化特點(diǎn),應(yīng)該說是新時(shí)期加強(qiáng)黨員管理教育的一項(xiàng)綜合性措施,要繼續(xù)在完善和強(qiáng)化上下功夫。在強(qiáng)化黨員管理過程中,應(yīng)注意遵循以下幾條原則:一是科學(xué)的原則。即從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效。二是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t。即在制定管理目標(biāo)的同時(shí),要相應(yīng)地制定和明確檢查監(jiān)督辦法及措施,不能重定標(biāo),輕執(zhí)行,搞紙上談兵,要保證目標(biāo)得以全面落實(shí)。三是創(chuàng)新的原則。即隨著改革開放的深入,不斷研究和探索新的黨員管理辦法。當(dāng)前要針對發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)體制的要求,深入探討和研究股份制企業(yè)、“三資”企業(yè)、跨地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體等企業(yè)黨組織的設(shè)置和黨員管理辦法。

      三、以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為載體,多些“自選動(dòng)作”,少些“規(guī)定動(dòng)作” 黨組織應(yīng)當(dāng)經(jīng)常地、適時(shí)地圍繞經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在黨員中開展一些有意義的教育活動(dòng),從而強(qiáng)化黨員教育,激發(fā)廣大黨員的政治熱情,充分發(fā)揮其先鋒模范作用,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。黨內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)要適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢,就必須緊緊圍繞市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律來考慮和安排。一是在活動(dòng)的內(nèi)容上要突出時(shí)代性。突破政治上自我循環(huán)的小圈子,力求貼近經(jīng)濟(jì),貼近實(shí)際,既考慮政治效益,又考慮經(jīng)濟(jì)效益。如,開展“讓黨性在市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中閃光”、“創(chuàng)優(yōu)秀、奪高產(chǎn)、多貢獻(xiàn)”和“講形勢、講任務(wù)、講責(zé)任,樹立改革精神”等活動(dòng),既有利于提高黨員素質(zhì),又有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,很具有時(shí)代特色。二是在活動(dòng)方式上突出靈活性。盡量減少過分集中的“規(guī)范動(dòng)作”,增加從實(shí)際出發(fā)的“自選動(dòng)作”,力求生動(dòng)活潑,喜聞樂見。如合理化建議、為改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、專題演講、知識(shí)競賽、征文評選等。三是在活動(dòng)指導(dǎo)上突出實(shí)效性。減少指令,加強(qiáng)服務(wù),深入基層,通過抓點(diǎn)帶面,樹立典型,適時(shí)交流,總結(jié)表彰等方式,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)效,切忌虎頭蛇尾走過場。

      第二篇:黨員教育工作心得體會(huì)思想學(xué)習(xí)

      黨員教育要在形式上尋找新載體 教育形式是實(shí)施教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教育效果的必要條件。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,運(yùn)用哪些教育形式卓有成效地開展黨員教育,是擺在各級黨務(wù)工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一個(gè)新課題,我們必須加以積極探索和認(rèn)真研究。作為黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部,筆者經(jīng)過對此課題的探索與研究,初步產(chǎn)生了一些膚淺的思想認(rèn)識(shí)。

      一、以文化為載體,強(qiáng)化教育效果,淡化教育痕跡 當(dāng)前,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展,黨員的思想觀念,改革意識(shí),精神狀態(tài)都發(fā)生了深刻的變化,過去那種你說我聽,你講我通的教育方式,已遠(yuǎn)不能滿足黨員求新、求實(shí)、求知的要求,并且在某種程度上已產(chǎn)生逆反心理。而以文化為載體,將思想教育寓于藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性之中,淡化了教育痕跡,強(qiáng)化了教育效果,可收潛移默化之功效。文化領(lǐng)域是多方面的,有企業(yè)文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、影視文化、家庭文化等等。這其中,影視文化這一載體已越來越多地成為黨員電化教育的工具,受到各級黨組織和黨員的歡迎。除此而外,家庭文化、村鎮(zhèn)文化等載體,也逐漸被一些基層黨組織所認(rèn)識(shí)和利用。如,近幾年太平區(qū)在農(nóng)民黨員中開展的“評九戶”(勤勞致富戶、團(tuán)結(jié)互助戶、自覺交稅戶、遵紀(jì)守法戶、自立自強(qiáng)戶、樹新風(fēng)戶、和睦家庭戶、科學(xué)種田戶、多種經(jīng)營戶)活動(dòng),就是一種家庭文化,這實(shí)際上已把黨員教育工作做到了“家”。所以,以文化為載體對黨員進(jìn)行教育,既虛功實(shí)做,強(qiáng)化了教育效果,又淡化了教育痕跡,可稱得上是新形勢下黨員教育的一種好形式。

      二、以管理為載體,增強(qiáng)黨員自我規(guī)范意識(shí) 在黨的建設(shè)中,思想教育與組織管理歷來是緊密相聯(lián),不可分割的。只強(qiáng)調(diào)黨員教育而沒有嚴(yán)格的組織管理,教育成果就不可能持久和鞏固。很難設(shè)想一個(gè)不懂黨規(guī)黨法,不受黨組織紀(jì)律約束的黨員,能夠自覺地履行黨員義務(wù),接受黨組織監(jiān)督。因此,在某種意義上講,管理就是教育,管理過程就是教育過程。黨內(nèi)管理的形式有許多,如制度管理,目標(biāo)管理,民主監(jiān)督管理等等。而黨員目標(biāo)管理在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)代管理科學(xué)的系統(tǒng)化、程序化和整體化特點(diǎn),應(yīng)該說是新時(shí)期加強(qiáng)黨員管理教育的一項(xiàng)綜合性措施,要繼續(xù)在完善和強(qiáng)化上下功夫。在強(qiáng)化黨員管理過程中,應(yīng)注意遵循以下幾條原則:一是科學(xué)的原則。即從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效。二是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t。即在制定管理目標(biāo)的同時(shí),要相應(yīng)地制定和明確檢查監(jiān)督辦法及措施,不能重定標(biāo),輕執(zhí)行,搞紙上談兵,要保證目標(biāo)得以全面落實(shí)。三是創(chuàng)新的原則。即隨著改革開放的深入,不斷研究和探索新的黨員管理辦法。當(dāng)前要針對發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)體制的要求,深入探討和研究股份制企業(yè)、“三資”企業(yè)、跨地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體等企業(yè)黨組織的設(shè)置和黨員管理辦法。

      三、以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為載體,多些“自選動(dòng)作”,少些“規(guī)定動(dòng)作” 黨組織應(yīng)當(dāng)經(jīng)常地、適時(shí)地圍繞經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在黨員中開展一些有意義的教育活動(dòng),從而強(qiáng)化黨員教育,激發(fā)廣大黨員的政治熱情,充分發(fā)揮其先鋒模范作用,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。黨內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)要適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢,就必須緊緊圍繞市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律來考慮和安排。一是在活動(dòng)的內(nèi)容上要突出時(shí)代性。突破政治上自我循環(huán)的小圈子,力求貼近經(jīng)濟(jì),貼近實(shí)際,既考慮政治效益,又考慮經(jīng)濟(jì)效益。如,開展“讓黨性在市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中閃光”、“創(chuàng)優(yōu)秀、奪高產(chǎn)、多貢獻(xiàn)”和“講形勢、講任務(wù)、講責(zé)任,樹立改革精神”等活動(dòng),既有利于提高黨員素質(zhì),又有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,很具有時(shí)代特色。二是在活動(dòng)方式上突出靈活性。盡量減少過分集中的“規(guī)范動(dòng)作”,增加從實(shí)際出發(fā)的“自選動(dòng)作”,力求生動(dòng)活潑,喜聞樂見。如合理化建議、為改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、專題演講、知識(shí)競賽、征文評選等。三是在活動(dòng)指導(dǎo)上突出實(shí)效性。減少指令,加強(qiáng)服務(wù),深入基層,通過抓點(diǎn)帶面,樹立典型,適時(shí)交流,總結(jié)表彰等方式,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)效,切忌虎頭蛇尾走過場。

      第三篇:黨員教育工作心得體會(huì)

      自從我鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來,我通過觀看電影《讓黨旗更鮮艷》、《黃俊紅》,我深刻體會(huì)到我們黨之所以能克服各種困難,取得一個(gè)又一個(gè)的勝利,主要是我們黨一直重視自身建設(shè),尤其是黨的作風(fēng)建設(shè)。我深深得感到,當(dāng)前形勢下,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)十分重要,十分緊迫,是關(guān)系到黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。我深深得明白,把黨的作風(fēng)建設(shè)好,對于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政地位,保證國家長治久安,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我深知,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),必須抓住要義,才能有所作為。我深刻領(lǐng)悟到思想、工作、學(xué)風(fēng)的具體內(nèi)涵:

      思想作風(fēng)建設(shè)要抓住實(shí)事求是、與時(shí)具進(jìn)的精髓。思想作風(fēng)建設(shè)是基礎(chǔ)性和根本性的。其實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn),一是要堅(jiān)持不唯上,不唯書,只唯實(shí),只唯真,一切從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā)。而要做到一從實(shí)際出發(fā),一個(gè)重要的途徑就是善于調(diào)查研究。二是要把一切從實(shí)際出發(fā)同一切為群眾著想結(jié)合起來,把真理觀和價(jià)值觀結(jié)合起來,把善于實(shí)事求是與敢于實(shí)事求是結(jié)合起來。

      改進(jìn)工作作風(fēng),要堅(jiān)持狠抓落實(shí)與健全落實(shí)機(jī)制相結(jié)合。抓落實(shí)是模范實(shí)踐黨的宗旨的必然要求,從根本上說,抓落實(shí)就是抓發(fā)展。要把抓落實(shí)作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口,切實(shí)糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風(fēng),做到苦干實(shí)干巧干。同時(shí),必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。抓落實(shí)的關(guān)鍵在干部。要把抓落實(shí)的過程作為考察和識(shí)別干部的過程,對在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來的踏實(shí)肯干、政績突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用,真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱,從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)要把握實(shí)質(zhì),面向?qū)嶋H,勇于實(shí)踐。樹立好的學(xué)風(fēng),關(guān)鍵在抓住一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“**”重要思想,關(guān)鍵要把握理論實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中,不能靠教條主義,不能拿本本去框?qū)嵺`,而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多,而且錯(cuò)綜復(fù)雜,互相交織,這就必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,勇于回答并善于解決改革和建設(shè)中的新問題

      第四篇:黨員教育工作心得體會(huì)

      黨員教育工作心得體會(huì)

      教育形式是實(shí)施教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教育效果的必要條件。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,運(yùn)用哪些教育形式卓有成效地開展黨員教育,是擺在各級黨務(wù)工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一個(gè)新課題,我們必須加以積極探索和認(rèn)真研究。作為黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部,筆者經(jīng)過對此課題的探索與研究,初步產(chǎn)生了一些膚淺的思想認(rèn)識(shí)。

      一、以文化為載體,強(qiáng)化教育效果,淡化教育痕跡

      當(dāng)前,隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展,黨員的思想觀念,改革意識(shí),精神狀態(tài)都發(fā)生了深刻的變化,過去那種你說我聽,你講我通的教育方式,已遠(yuǎn)不能滿足黨員求新、求實(shí)、求知的要求,并且在某種程度上已產(chǎn)生逆反心理。而以文化為載體,將思想教育寓于藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性之中,淡化了教育痕跡,強(qiáng)化了教育效果,可收潛移默化之功效。

      文化領(lǐng)域是多方面的,有企業(yè)文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、影視文化、家庭文化等等。這其中,影視文化這一載體已越來越多地成為黨員電化教育的工具,受到各級黨組織和黨員的歡迎。除此而外,家庭文化、村鎮(zhèn)文化等載體,也逐漸被一些基層黨組織所認(rèn)識(shí)和利用。如,近幾年太平區(qū)在農(nóng)民黨員中開展的“評九戶”戶、自立自強(qiáng)戶、樹新風(fēng)戶、和睦家庭戶、科學(xué)種田戶、多種經(jīng)營戶)活動(dòng),就是一種家庭文化,這實(shí)際上已把黨員教育工作做到了“家”。所以,以文化為載體對黨員進(jìn)行教育,既虛功實(shí)做,強(qiáng)化了教育效果,又淡化了教育痕跡,可稱得上是新形勢下黨員教育的一種好形式。

      二、以管理為載體,增強(qiáng)黨員自我規(guī)范意識(shí)

      在黨的建設(shè)中,思想教育與組織管理歷來是緊密相聯(lián),不可分割的。只強(qiáng)調(diào)黨員教育而沒有嚴(yán)格的組織管理,教育成果就不可能持久和鞏固。很難設(shè)想一個(gè)不懂黨規(guī)黨法,不受黨組織紀(jì)律約束的黨員,能夠自覺地履行黨員義務(wù),接受黨組織監(jiān)督。因此,在某種意義上講,管理就是教育,管理過程就是教育過程。

      黨內(nèi)管理的形式有許多,如制度管理,目標(biāo)管理,民主監(jiān)督管理等等。而黨員目標(biāo)管理在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)代管理科學(xué)的系統(tǒng)化、程序化和整體化特點(diǎn),應(yīng)該說是新時(shí)期加強(qiáng)黨員管理教育的一項(xiàng)綜合性措施,要繼續(xù)在完善和強(qiáng)化上下功夫。

      在強(qiáng)化黨員管理過程中,應(yīng)注意遵循以下幾條原則:一是科學(xué)的原則。即從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效。二是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t。即在制定管理目標(biāo)的同時(shí),要相應(yīng)地制定和明確檢查監(jiān)督辦法及措施,不能重定標(biāo),輕執(zhí)行,搞紙上談兵,要保證目標(biāo)得以全面落實(shí)。三是創(chuàng)新的原則。即隨著改革開放的深入,不斷研究和探索新的黨員管理辦法。當(dāng)前要針對發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)體制的要求,深入探討和研究股份制企業(yè)、“三資”企業(yè)、跨地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體等企業(yè)黨組織的設(shè)置和黨員管理辦法。

      三、以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為載體,多些“自選動(dòng)作”,少些“規(guī)定動(dòng)作”

      黨組織應(yīng)當(dāng)經(jīng)常地、適時(shí)地圍繞經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在黨員中開展一些有意義的教育活動(dòng),從而強(qiáng)化黨員教育,激發(fā)廣大黨員的政治熱情,充分發(fā)揮其先鋒模范作用,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      黨內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)要適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢,就必須緊緊圍繞市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律來考慮和安排。一是在活動(dòng)的內(nèi)容上要突出時(shí)代性。突破政治上自我循環(huán)的小圈子,力求貼近經(jīng)濟(jì),貼近實(shí)際,既考慮政治效益,又考慮經(jīng)濟(jì)效益。如,開展“讓黨性在市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中閃光”、“創(chuàng)優(yōu)秀、奪高產(chǎn)、多貢獻(xiàn)”和“講形勢、講任務(wù)、講責(zé)任,樹立改革精神”等活動(dòng),既有利于提高黨員素質(zhì),又有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,很具有時(shí)代特色。二是在活動(dòng)方式上突出靈活性。盡量減少過分集中的“規(guī)范動(dòng)作”,增加從實(shí)際出發(fā)的“自選動(dòng)作”,力求生動(dòng)活潑,喜聞樂見。如合理化建議、為改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、專題演講、知識(shí)競賽、征文評選等。三是在活動(dòng)指導(dǎo)上突出實(shí)效性。減少指令,加強(qiáng)服務(wù),深入基層,通過抓點(diǎn)帶面,樹立典型,適時(shí)交流,總結(jié)表彰等方式,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)效,切忌虎頭蛇尾走過場。

      第五篇:黨員教育工作心得體會(huì)

      自從我鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來,我通過觀看電影《讓黨旗更鮮艷》、《黃俊紅》,我深刻體會(huì)到我們黨之所以能克服各種困難,取得一個(gè)又一個(gè)的勝利,主要是我們黨一直重視自身建設(shè),尤其是黨的作風(fēng)建設(shè)。我深深得感到,當(dāng)前形勢下,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)十分重要,十分緊迫,是關(guān)系到黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。我深深得明白,把黨的作風(fēng)建設(shè)好,對于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政地位,保證國家長治久安,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我深知,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),必須抓住要義,才能有所作為。我深刻領(lǐng)悟到思想、工作、學(xué)風(fēng)的具體內(nèi)涵:

      思想作風(fēng)建設(shè)要抓住實(shí)事求是、與時(shí)具進(jìn)的精髓。思想作風(fēng)建設(shè)是基礎(chǔ)性和根本性的。其實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn),一是要堅(jiān)持不唯上,不唯書,只唯實(shí),只唯真,一切從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā)。而要做到一從實(shí)際出發(fā),一個(gè)重要的途徑就是善于調(diào)查研究。二是要把一切從實(shí)際出發(fā)同一切為群眾著想結(jié)合起來,把真理觀和價(jià)值觀結(jié)合起來,把善于實(shí)事求是與敢于實(shí)事求是結(jié)合起來。

      改進(jìn)工作作風(fēng),要堅(jiān)持狠抓落實(shí)與健全落實(shí)機(jī)制相結(jié)合。抓落實(shí)是模范實(shí)踐黨的宗旨的必然要求,從根本上說,抓落實(shí)就是抓發(fā)展。要把抓落實(shí)作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口,切實(shí)糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風(fēng),做到苦干實(shí)干巧干。同時(shí),必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。抓落實(shí)的關(guān)鍵在干部。要把抓落實(shí)的過程作為考察和識(shí)別干部的過程,對在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來的踏實(shí)肯干、政績突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用,真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱,從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)要把握實(shí)質(zhì),面向?qū)嶋H,勇于實(shí)踐。樹立好的學(xué)風(fēng),關(guān)鍵在抓住一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“**”重要思想,關(guān)鍵要把握理論實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中,不能靠教條主義,不能拿本本去框?qū)嵺`,而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多,而且錯(cuò)綜復(fù)雜,互相交織,這就必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,勇于回答并善于解決改革和建設(shè)中的新問題

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