第一篇：2014書(shū)畫(huà)作品方案

思政部 “廉潔文化書(shū)畫(huà)作品征集”活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)以廉為美、以廉為樂(lè)、以廉為榮的廉潔文化，營(yíng)造“廉潔從學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信”的校園氛圍，由思政部主辦、院監(jiān)察室協(xié)辦的“廉潔文化書(shū)畫(huà)作品征集活動(dòng)”在5月底圓滿(mǎn)結(jié)束。

本次活動(dòng)以“廉潔文化在我心”為主題，分為漫畫(huà)、繪畫(huà)、書(shū)法（包括硬筆和軟筆）、手抄報(bào)四種作品類(lèi)型。全院共52個(gè)班級(jí)的學(xué)生參加了此次活動(dòng)。

本次書(shū)畫(huà)征集活動(dòng)共收到各類(lèi)作品 80余件，這些作品從不同的角度，針砭時(shí)弊，發(fā)人深省，寓意深刻，雅俗共賞，具有一定的思想性和藝術(shù)性，并以書(shū)畫(huà)作品特有的遒勁有力、幽默詼諧、清新流暢的方式展現(xiàn)了“廉潔”的重要性。

經(jīng)過(guò)初評(píng)和復(fù)評(píng)，本次活動(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)11名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品擬在6月初全院公開(kāi)展覽，進(jìn)一步倡導(dǎo)校園學(xué)子們學(xué)廉、敬廉、愛(ài)廉的良好風(fēng)氣。

第二篇：熊背中心校書(shū)畫(huà)作品比賽方案

熊背中心校小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)作品大賽實(shí)施方案

為慶祝六一兒童節(jié),喜迎七一建黨節(jié)和黨的十八大召開(kāi)，進(jìn)一步豐富小學(xué)生業(yè)余文化生活，加強(qiáng)美育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一代新人，中心校根據(jù)上級(jí)指示精神決定舉辦2012年小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)大賽。現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)本次書(shū)法繪畫(huà)作品比賽活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童健康向上的興趣愛(ài)好，豐富小學(xué)生的文化生活，集中展示素質(zhì)教育成果，使全面發(fā)展的教育目標(biāo)深入人心，為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)少年兒童健康全面發(fā)展。

二、舉辦單位

主辦單位：熊背中心校

承辦單位：熊背鄉(xiāng)文化站

三、組織機(jī)構(gòu)

1、根據(jù)大賽活動(dòng)需要，決定成立魯山縣首屆書(shū)法繪畫(huà)大賽組委會(huì)，名單如下：

主任：馬國(guó)友中心校校長(zhǎng)

副主任：牛長(zhǎng)明中心校副校長(zhǎng)

成員：轄區(qū)學(xué)校美術(shù)書(shū)法教師14人

2、組委會(huì)將對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。

四、比賽主題

參賽作品須以“感恩”為主題，圍繞美麗壯觀的自然景觀、豐厚獨(dú)特人

文資源和小學(xué)生豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感知美景，感受生活，感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)，抒發(fā)少年兒童對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)魯山。

五、參賽對(duì)象

轄區(qū)學(xué)校小學(xué)生均可報(bào)名參加。比賽分兩組：

1、一、二、三年級(jí)組；

2、四、五、六年級(jí)組。

六、作品要求

（1）參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)二大類(lèi)。繪畫(huà)作品可選中國(guó)畫(huà)、水彩

畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等；作品風(fēng)格不限。

（2）作品格式：毛筆書(shū)法作品為4尺宣紙對(duì)開(kāi)；繪畫(huà)作品不超過(guò)40×60

厘米（四開(kāi)大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限；

（3）所有參賽的書(shū)法、繪畫(huà)作品必須在作品背面右下角處注明作者真

實(shí)姓名、性別、所在學(xué)校、班級(jí)、參賽組別、指導(dǎo)教師。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽組委會(huì)將根據(jù)創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。比賽書(shū)法、繪畫(huà)作品，按組分設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名，由組委會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)安排

1、征稿時(shí)間：5月20日—6月15日

2、報(bào)送方式 ：以各小學(xué)為單位報(bào)送大會(huì)組委會(huì)

八、相關(guān)事項(xiàng)

本次活動(dòng)不收參賽費(fèi)，所有參賽作品一律不退，未獲獎(jiǎng)?wù)卟辉偻ㄖ?/p>

2012年5月11日

第三篇：常樂(lè)小學(xué)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品征集方案

常樂(lè)小學(xué)“六一”節(jié)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展活動(dòng)方案

為進(jìn)一步豐富學(xué)生課余文化藝術(shù)生活，更好地培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展，學(xué)校決定在“六一”期間舉辦師生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、作品類(lèi)型

1、書(shū)法作品：包括毛筆和硬筆書(shū)法，內(nèi)容要求健康向上，字體不限（篆書(shū)、草書(shū)需另附釋文，可用繁體），尺寸不限。

2、繪畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、裝飾畫(huà)、素描、速寫(xiě)、及其他新型材料畫(huà)作等。

3、其他作品：作文報(bào)、手抄報(bào)、詩(shī)配畫(huà)、繪畫(huà)日記、繪畫(huà)作文等。

4、手工作品：用不同的工藝材料進(jìn)行各種造型的創(chuàng)作與設(shè)計(jì)。表現(xiàn)形式不限，要求附有文字介紹。

以上作品表現(xiàn)種類(lèi)和形式不限，作品要求主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎。規(guī)格：國(guó)畫(huà)、書(shū)法紙張不小于4尺4開(kāi)，水粉、水彩為55*39厘米，硬筆書(shū)法不小于A4紙張。

二、作品展出時(shí)間及地點(diǎn)

1、學(xué)生作品

5月30日下午，每班自設(shè)一個(gè)展區(qū)，展示班級(jí)所有作品。

2、教師作品

全校教師每人作品不少于2件，語(yǔ)數(shù)老師作品隨班展出。常識(shí)類(lèi)課的老師展區(qū)如下：李娜四（1）班，陸麗四（2）班，朱鵬五（2）班，楊占文三（2）班，蔡天玉三（1）班。

三、獎(jiǎng)勵(lì)

展出當(dāng)天，由學(xué)校專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師評(píng)獎(jiǎng)，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名。

教師獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。

班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

四、征集要求

各教師要精心組織和指導(dǎo)，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的支持，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，把最優(yōu)秀的作品展現(xiàn)在全校師生面前。對(duì)應(yīng)付湊數(shù)、不認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

常樂(lè)小學(xué)教務(wù)處

二0一四年四月二十八日

第四篇：書(shū)畫(huà)作品常用閑章欣賞

書(shū)畫(huà)作品常用閑章欣賞

和網(wǎng)友聊天時(shí)，對(duì)方說(shuō)發(fā)現(xiàn)了一些閑章，覺(jué)得不錯(cuò)。結(jié)果他給我發(fā)上來(lái)一看，我也覺(jué)得很好，很有參考價(jià)值。于是，我就一一下載下來(lái)，作為一篇博文貼出來(lái)了。但苦于不知原作者是誰(shuí)，只好這么發(fā)了。如果原作者見(jiàn)到了，或者其他人知道原作者是誰(shuí)，敬請(qǐng)告知，容后補(bǔ)上。謹(jǐn)在此對(duì)原作者表示誠(chéng)摯的感謝和深深的歉意！——石門(mén)筆耕齋主

第五篇：六一書(shū)畫(huà)作品總結(jié)

梁村鄉(xiāng)中學(xué)2014年慶六一書(shū)畫(huà)作品展活動(dòng)

工作總結(jié)

在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，2014年5月30日我校舉辦的梁村鄉(xiāng)中學(xué)慶六一書(shū)畫(huà)作品展取得圓滿(mǎn)成功。

本次師生書(shū)畫(huà)展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫(huà)風(fēng)采和精神面貌，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學(xué)們對(duì)繪畫(huà)的興趣。本著以實(shí)施課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好。

一、準(zhǔn)備階段

1.美術(shù)教師平常在上課過(guò)程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月份向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。

2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作繪畫(huà)作品及書(shū)法作品。

3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱(chēng)，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫(huà)面表達(dá)的意圖。

4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上全體學(xué)生的大力支持，于5月28、29兩天確定參展作品。

二、組織參觀

6月1日，邀請(qǐng)全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽(tīng)作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)展出了各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀作品。

三、活動(dòng)效果

本次師生書(shū)畫(huà)展在走廊墻壁展出，此次繪畫(huà)展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。本次作品共收集了近四百件作品，進(jìn)行參展的優(yōu)秀作品100余幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿(mǎn)，兒童畫(huà)作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過(guò)人才藝。

本次師生書(shū)畫(huà)展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可。無(wú)論在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中，還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對(duì)繪畫(huà)的極大熱情。

通過(guò)此次書(shū)畫(huà)展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫(huà)笑明星，擁有更璀璨的明天！