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      信息部三月份活動總結(推薦5篇)

      時間:2019-05-14 00:31:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《信息部三月份活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《信息部三月份活動總結》。

      第一篇:信息部三月份活動總結

      信息部三月份活動總結

      ——???

      我們信息部三月份做的事情如下所示:

      1、繼續(xù)關注挑戰(zhàn)杯進度,今年比賽中我機電系的隊伍沒能進入校賽,這點很遺憾;

      2、很好的完成了上學期ppt制作大賽的宣傳等后續(xù)工作,本次大賽為院科協(xié)等部門的大型

      活動輸送了很多ppt制作方面的人才;

      3、注冊了一個名為“象牙塔”的博客,收集并發(fā)表了各部門做過的活動材料,為我們機電

      系團總支學生會提供了一個很好的平臺并擴大了影響力;

      4、與機電系研究會合作組織了我機電系的同學們參觀了杭州市革命烈士紀念館,在清明即

      將到來之際緬懷烈士,傳揚新志;

      5、收集并歸檔了我系大一大二大三各班同學的信息及我團總支學生會各部門的信息;

      6、協(xié)助外聯(lián)部收集關于建黨90周年的資料;

      7、收集并歸檔我系大一大二大三各班同學創(chuàng)業(yè)情況(正在進行中)。

      以上就是信息部三月份所進行的活動大概,總體來說,三月份我們信息部的工作還是進行地很不錯的,希望四月份的太炎小學團學知識行活動能繼續(xù)順利進行。

      附件:

      參觀杭州市革命烈士紀念館活動總結

      —— 機電系信息部???

      為了慶祝建黨90周年,2011年3月27日,我機電系團總支學生會信息部和機電系研究會共同組織了參觀杭州市革命烈士紀念館活動。總體而言,本次參觀活動取得了很好的成績:

      1、參加本次參觀活動的人數(shù)達到40多人;

      2、各帶隊隊長都很認真負責,為本次活動的人員組織給予了很大的幫助;

      3、從學校到杭州市革命烈士紀念館的一路上都很順利,全程同學們的情緒都很高漲;

      4、在紀念館前舉行悼念儀式時得到了紀念館工作人員的大力支持,儀式分為在國歌聲

      中肅立、進獻花圈、向烈士默哀及對紀念碑三鞠躬,團總支副書記金宏在紀念碑前發(fā)表演講這五個環(huán)節(jié),儀式進行的非常完美,同來參觀的一個黨員組織也對我們本次的活動給予高度表揚!

      在活動結束之后,我們對本次活動參與者進行了抽樣調(diào)查,幾乎全部的參與者對本次參觀活動給予高度評價,并表示希望以后類似的活動能繼續(xù)進行!

      第二篇:三月份學雷鋒活動總結

      三月份學雷鋒活動總結

      3月5日是學習雷鋒日。自1963年3月5日毛澤東主席等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后,每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此,人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。1990年3月5日,江澤民等黨和國家領導人分別題詞,號召全國人民進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神。自此,三月成了最美的月份—— 三月里陽光明媚、生機勃勃,三月里,社會處處洋溢著講文明的新風尚。

      春暖花開、熱情洋溢的三月,處處都共同弘揚著雷鋒精神,學習雷鋒的高尚品格,今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學生,在班主任老師的帶領下,她們來到了我們的早教中心,開始了學雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動。整個大掃除活動呈現(xiàn)出熱火朝天的景象,她們不怕臟、不怕累,揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄,相反個個神采奕奕,樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此次活動,相信職校的學生通過幫助他人、服務他人獲得了自身快樂,也體會到了雷鋒精神的精髓。是的,“學雷鋒”不僅僅是一句口號,只有大家從身邊小事做起,才能真正體會其中的高尚精神!

      三月,雷鋒在行動,雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天,我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把,拿著抹布,一到來就馬不停蹄地忙碌了起來,地板呀,滑梯呀,墻壁呀,邊邊角角呀……不放過任一個角落,不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述,只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學習環(huán)境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻,體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎?你瞧,小朋友們見了,也拿來抹布,跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動,在他們小小的心靈里播下了美好的種子!

      今天,雷鋒精神在這些青少年身上傳承著,我想,明天,也一定會在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。

      第三篇:三月份寫字活動總結(模版)

      柳泉鎮(zhèn)中心小學三月份“練坐姿,養(yǎng)習慣,會寫字”

      練 字 活 動 總 結

      為了提高同學們的練字水平,真正讓同學們寫一首漂亮的漢字,本學期教導處認真部署安排,精心組織,確定了練字三步走的規(guī)劃。首先三月份為“正坐姿,養(yǎng)習慣”練字第一階段。除了專門的寫字課教師指導同學們練字外,每天中午12:30,伴隨著優(yōu)美的古典音樂,要求各班同學專門練字,主要強化同學們的坐姿練習和書寫習慣養(yǎng)成。首先利用大集合和班會讓同學們明確寫字時要做到“頭 正 身 直 臂 開 足 安”,同時做到三個一:眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。其次要求中午輔導老師認真指導和督查,對同學們的坐姿和握筆方法進行糾正,糾正不良習慣,達到人人都養(yǎng)成正確的書寫習慣。最后通過班干部檢查的方式,督促各班認真練字。

      在練字活動中,老師們積極配合,中午到班進行指導,親自給同學們示范,手把手教同學們練字,重點幫助坐姿和握筆方法不正確的同學進行練習,很讓人感動。同學們也能積極響應,每到練字時間,提前準備,認真練字。大部分同學為了正姿,把書本頂在頭上練習。經(jīng)過近一個月的練習,同學們的坐姿端正了不少,握筆方法也有了明顯的改善。

      經(jīng)過領導轉(zhuǎn)班和班干部的檢查,以下班級練字時間參與人數(shù)多,態(tài)度端正,練字認真,效果顯著,被評為了三月份練字優(yōu)秀班級,這些班級為六一班、六三班、五二班、五三班、三三班、二一班、二三班、一一班,以下老師在練字活動中責任心強,堅持認真指導,被評為優(yōu)秀指導教師,他們分別是曹利娟老師、王彩嚇老師、李玉娟老師、孫貴玲老師、許俊娜老師、高云箱老師、曹兵兵老師。值得表揚的地方很多,但檢查中發(fā)現(xiàn)仍有部分老師和學生不夠重視練字活動,練字時應付敷衍不深入,當成了任務來完成,寫字潦草,坐姿和握筆方法不正確的同學們還存在;個別教師不指導,練字時間還讓同學們做其它作業(yè),對于坐姿不端正的也不糾正。

      三月份雖然結束了,但對同學們的坐姿和握筆方法的強化練習仍要繼續(xù),因為堅持非常重要!

      第四篇:三月份學雷鋒活動總結

      三月份學雷鋒活動總結

      三月份學雷鋒活動總結1

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環(huán)境,我鎮(zhèn)把3月份定為學雷鋒活動月,并安排開展了豐富多彩的學雷鋒活動,收到了良好的德育效果?,F(xiàn)總結如下:

      一、營造學雷鋒氛圍,體會雷鋒精神

      3月上旬,全鎮(zhèn)各類學校制定了學雷鋒活動方案,確定了“學習雷鋒精神,爭做文明學生”的主題,召開了教師會、少先隊會議,具體部署了學雷鋒活動,各班通過主題班會號召全體同學向雷鋒學習,掀起了學雷鋒的熱潮。與此同時,學校還利用文化長廊、廣播、黑板報、學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、學雷鋒征文等多種形式來宣傳學習雷鋒的光輝事跡及雷鋒精神。通過以上活動,營造了濃厚的學雷鋒氛圍,帶領學生走近了雷鋒、了解了雷鋒的感人事跡,體會了雷鋒精神。雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益,是為他人做好事,以助人為樂為榮的精神;正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,是他的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒精神可以概括為:學習上刻苦鉆研,生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,集體中助人為樂、團結友愛。

      二、組織學雷鋒活動,體驗雷鋒精神

      學習雷鋒就要從自我做起,從小事做起,以實際行動去體驗雷鋒精神,學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神。

      三月十四至二十四日,五、六年級學生在多媒體教室觀看了《雷鋒之歌》這部電影,感受了雷鋒事跡及“雷鋒精神”。

      三月十四至二十五日,各校同學積極踴躍向患白血病的卞志怡同學獻愛心,短短十多天共捐款一萬余元,同學們有的捐出了過年時的壓歲錢,有的捐出了平時父母給的'零用錢,有的以自己的行動影響帶動家長,使家長也積極參與到捐款行動中來,有的一捐再捐,大家你追我趕,唯恐落后。全校捐款最多的班級是固鎮(zhèn)小學五(2)班,全校捐款10元以上的共有124人,捐款5至9元的共有105人,創(chuàng)下歷年來學雷鋒捐款數(shù)之最。

      三、通過學雷鋒實踐,體現(xiàn)雷鋒精神

      通過這次活動,各個班的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的少了,環(huán)境衛(wèi)生也大有改觀,果皮紙屑少多了,學校面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,成績好的同學起了積極帶頭作用。在這次活動中,各班涌現(xiàn)了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。成績是主要的,同時問題也是存在的。如跑步就餐的同學多,下課追打的現(xiàn)象還存在,就寢后講話的同學也有不少,還有一些同學不愛學習,有事沒事隨便請假或干脆撒謊說頭痛不舒服等等。以上這些現(xiàn)象都是不正常的,希望同學們以后有則改之,無則加勉。

      同學們,本期的學雷鋒活動雖然已告一段落,但同學們參加活動的熱情、精神依然在我校每個角落綻放出耀眼的光芒,學校期盼每月都是學雷鋒活動月,每天都是學雷鋒活動日,人人都是小雷鋒。學校希望全體同學在今后的學習和生活中,能繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的高尚風格,弘揚雷鋒的可貴精神,把雷鋒精神這顆種子,深埋在心中,時刻以實際行動去哺育它,讓它生根、發(fā)芽、開花、結果。

      三月份學雷鋒活動總結2

      今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,我校全校師生積極開展以“學習雷鋒”主題活動。根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把學習雷鋒精神落到實處,取得了一定的成效:

      一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

      三月初,學校積極響應上級部門發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。學校通過旗下講話、出黑板報、舉行少先隊活動、主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

      二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

      學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,少先隊員被雷鋒的高尚品格和崇高精神所感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中,全校共有182人參加此次活動,開展“向雷鋒同志學習”主題班會。各班出一期關于該主題的墻報。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:各中隊輔導員組織各班到原326國道清潔路邊石頭;學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。還組織各班優(yōu)秀少先隊建立衛(wèi)生保潔隊。組織學習互助小組。

      三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

      雷鋒活動月活動開展以來,各班好人好事不時涌現(xiàn),學生面貌煥然一新。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,發(fā)揚雷鋒的.優(yōu)良傳統(tǒng),讓“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

      雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次活動,雷鋒精神在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去宏揚雷鋒精神。

      三月份學雷鋒活動總結3

      以雷鋒月為契機,以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,在學校大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡,積極參加道德實踐活動,身體力行,愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習慣,做有道德的人。我們學校根據(jù)上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“向雷鋒學習,做美德少年”活動?,F(xiàn)就對活動情況作如下總結:

      一、領導重視,統(tǒng)一部置。本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“向雷鋒學習,做美德少年”,使每個學生都處在學雷鋒的濃濃氛圍之中。

      二、形式新穎,內(nèi)容豐富。這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中,富有一定的新意。學生們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。

      1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學生上網(wǎng)查找雷鋒的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報;(2)各班利用班會時間舉行以“向雷鋒學習,做美德少年”為主題的'演講比賽;(3)在學生中開展“向雷鋒學習,做美德少年”的手抄報活動,各班評比出3名最好的,共有9名學生,在旗下講話時受到通報表揚。在大量的網(wǎng)絡信息面前,學生們對雷鋒了解得更深更具體了。

      2、進行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習,怎樣做美德少年,學生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學生的留言替學生提交到網(wǎng)上。我校大多數(shù)學生,都在網(wǎng)上留了言。

      三、效果明顯,意義深遠。引導學生積極參加“向雷鋒學習,做美德少年”活動,在活動中,同學們進一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻地體會到了他助人為樂的高貴品質(zhì)。學生們紛紛表示要向雷鋒學習,從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。本次活動是一次震撼學生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久。

      三月份學雷鋒活動總結4

      為進一步學習踐行雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。按照市委宣傳部、市文明辦和市志愿者協(xié)會《關于在全市開展“學雷鋒志愿服務活動”的通知》要求,結合工作實際,我局深入開展了學雷鋒志愿服務活動,倡導文明進步的社會風尚,改進工作作風,提高服務水平,取得實效?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

      一、加強領導,精心安排

      局黨組高度重視此項工作,主要領導親自抓,并制定局學雷鋒志愿服務活動的實施方案,明確了總體要求,強化了組織領導,細化了活動內(nèi)容,制定活動載體,要求全體干部職工高度重視,統(tǒng)籌安排,細化工作措施,注重實效,切實做好學雷鋒各項工作,在機關干部中掀起了“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。

      二、扎實有效的開展主題實踐活動

      (一)開展窗口規(guī)范化建設活動。全面開展“學雷鋒爭做崗位明星”和微笑服務明星評選活動,制定文明用語40條和服務禁語50條,增強服務窗口服務禮儀,進一步提升工作人員業(yè)務能力、規(guī)范服務行為,提升服務對象的滿意度。每月評選一次崗位明星、微笑服務明星和優(yōu)質(zhì)服務窗口,切實轉(zhuǎn)變工作作風?;顒悠陂g,共評選優(yōu)質(zhì)服務窗口2個、微笑服務明星1人、崗位明星4人。

      (二)開展“三關愛”志愿服務活動。積極與“一包四”包保單位新社區(qū)聯(lián)系,了解社區(qū)實際困難,組織黨員干部到社區(qū)參加“關愛自然”環(huán)境衛(wèi)生整治活動,全局20余名黨員干部帶著噴壺、鏟子等工具,對社區(qū)主干道兩側及居民樓道的“牛皮癬”、小廣告進行清理,有效的改善了周圍環(huán)境,增強了大家的環(huán)保意識,受到了社區(qū)群眾一致好評。

      (三)深入開展“講文明樹新風”志愿服務活動。積極組織局志愿者參加市文明辦組織的自愿者服務活動;在市場全面推行文明服務活動,進一步優(yōu)化市場服務大廳辦公環(huán)境,設置老弱病殘綠色通道、返鄉(xiāng)農(nóng)民工綠色通道、高校畢業(yè)生綠色通道,對重點群體優(yōu)先實施幫扶,引導辦事群眾講文明用語、自覺排隊、不隨地吐痰、不在大廳公共場所吸煙等行為習慣,樹立服務大廳的良好形象。

      (四)開展創(chuàng)業(yè)促就業(yè)志愿服務活動。

      一是舉辦現(xiàn)場招聘活動,為求職者搭建對接平臺。結合正在開展的“春風行動”系列活動,以農(nóng)民工為對象舉辦現(xiàn)場招聘活動3場,以婦女為對象與市婦聯(lián)共同舉辦了婦女專場招聘會,共提供就業(yè)崗位3200余個,有698名求職者達成就業(yè)意向。在活動現(xiàn)場設置了技能培訓推介窗口和政策宣傳臺,向群眾免費提供培訓推介、政策咨詢、權益維護等服務,現(xiàn)場向1988名求職者提供政策咨詢服務,提供勞動維權和法律援助服務131人。組織創(chuàng)業(yè)指導專家對求職者進行面對面的創(chuàng)業(yè)指導服務,對創(chuàng)業(yè)者免費提供項目推介、培訓推介、項目論證、開業(yè)指導等創(chuàng)業(yè)指導服務,期間共推介創(chuàng)業(yè)項目100余個,為43名求職者提供面對面創(chuàng)業(yè)指導服務。

      二是組織開展城鄉(xiāng)就業(yè)服務對接活動。廣泛收集適合農(nóng)村勞動力從事的'崗位、創(chuàng)業(yè)項目、培訓項目,各城鄉(xiāng)共建小組結合實際開展對接交流活動,期間共組織對接活動10場次,提供就業(yè)崗位1000余個、創(chuàng)業(yè)項目30余個,達成就業(yè)意向230余人,各街道利用轄區(qū)就業(yè)崗位安置農(nóng)村勞動力100余人。

      通過本月開展的各項學雷鋒活動,進一步弘揚了雷鋒精神,提高了全局機關干部的奉獻意識,加深了大家對志愿服務工作的認識和理解,同時,樹立了優(yōu)質(zhì)、文明、高效的就業(yè)服務品牌。在今后的工作中我局將繼續(xù)發(fā)揚全心全意為人民服務的奉獻精神,把學習踐行雷鋒精神繼續(xù)深入開展下去,推動全市就業(yè)工作邁上新臺階。

      三月份學雷鋒活動總結5

      為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,弘揚和培育民族精神,大力開展志愿服務活動,在團員青年、少先隊員中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚,鎮(zhèn)團委結合市團委的《關于在全市深入開展“學雷鋒志愿服務月”活動的通知》的精神,根據(jù)本鎮(zhèn)實際情況,確定三月份團委工作的主題為:弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。

      一、動員階段

      三月初,鎮(zhèn)團委首先向全體鎮(zhèn)村干部、企事業(yè)單位、初中的團員青年,以及中心小學的全體師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。希望團員青年、少先隊員繼續(xù)繼承和發(fā)揚雷鋒精神,學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風,甘于奉獻精神、助人為樂和集體主義精神。

      二、實踐階段

      3月5日上午由警務、計生、衛(wèi)生、司法、勞動保障、工商和個協(xié)組成的10多名志愿者在正余鎮(zhèn)街道開展“3·5學雷鋒為民服務”活動,為多過往行人提供內(nèi)科義診、口腔義診、計生政策咨詢、生殖健康咨詢、警務咨詢、防盜防騙知識宣傳、勞動保障政策咨詢、法律咨詢、工商法規(guī)咨詢、免費理發(fā)、免費家電維修、免費修理鐘表、免費修理自行車等服務。機關的團員青年通過這次學雷鋒服務活動認識到學雷鋒不僅表現(xiàn)在3月5日這一天,還要在平常的工作中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,為正余鎮(zhèn)的.經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。

      正余中學的學生志愿者在城管隊的協(xié)助下,對正余鎮(zhèn)的主要道路路面衛(wèi)生、綠化帶衛(wèi)生、城市牛皮癬等進行清潔。他們不僅使集鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新,還感染了社區(qū)群眾共同參與義務勞動。

      正余中心小學的少先隊員以中隊為單位建立學雷鋒活動小分隊,在校園內(nèi)外開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印的美化校園、美化社區(qū)的活動,他們在勞動中體會到了雷鋒精神的深刻意義。有的小分隊還去敬老院慰問老人,為他們提供服務,用實際行動弘揚雷鋒精神。

      三、提高階段

      三月底,鎮(zhèn)團委要求各村、企事業(yè)單位團支部認真收集本單位的學雷鋒活動情況,對亮點的好人好事要有詳細記錄,通過各種形式做好學雷鋒總結工作,形成書面文字的學雷鋒活動總結。

      “學雷鋒志愿服務月”活動的開展,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學雷鋒活動氛圍,樹立了團員青年的良好形象,進一步增強了團組織的凝聚力。

      三月份學雷鋒活動總結6

      園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)校德研中心的安排,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我組織我們班的孩子集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

      一、增強了班級凝聚力,孩子們更加熱愛自己的班集體。通過活動的開展,孩子們更加熱愛自己的班集體,共同維護我們共同的`家園。全班同學為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻。王文澤、楊涵旭等同學主動承擔維修桌椅板凳的任務,因為我班每晚都有住校生在學習,桌椅損壞現(xiàn)象比較嚴重,這兩位同學每天義務為同學檢查桌椅損壞情況,并及時送去維修。

      二、孩子們懂得了奉獻愛心,懂得了怎樣回報愛。在學雷鋒活動月中,特別是開學第一天,正逢三八婦女節(jié),因此我布置了一個特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳,并把洗腳的感受用作文的形式記錄下來。這個活動,增強了家庭親情的互動,給孩子們提供了表達愛的方式,孩子們能體會到父母的艱辛,更加愛自己的爸爸媽媽。

      三、體驗活動——“巧用零花錢,小鬼早當家”活動。針對班里有些學生亂花錢的毛病,開展了“巧用零花錢,小鬼早當家”活動,讓孩子們拿出自己的壓歲錢,當一天家(從早到晚全天參與),體驗爸爸媽媽的不容易。

      四、班級紀律明顯好轉(zhuǎn),學習面貌煥然一新?;顒又?,同學們通過檢查自己的言行舉止,圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才來進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。我們班男孩子明顯多于女生,往常的課間紀律打鬧跑跳的同學很多。通過這次活動,我們班的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn),同學們的言行舉止比以前文明多了,更加尊敬自己的老師,同學之間團結互助,你幫我,我?guī)湍?,學習面貌煥然一新。

      五、涌現(xiàn)出了一大批學雷鋒小標兵。在活動中,每個孩子表現(xiàn)都非常出色,為此,我們評出了我們班的學雷鋒小標兵。

      通過這次學雷鋒活動月活動的開展,增強了班集體的凝聚力,孩子們懂得了學雷鋒不是刻意地去做好事,去刻意地助人為樂,而應該是時時處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。

      第五篇:三月份學雷鋒活動總結

      三月份學雷鋒活動總結1

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環(huán)境,我鎮(zhèn)把3月份定為學雷鋒活動月,并安排開展了豐富多彩的學雷鋒活動,收到了良好的德育效果。現(xiàn)總結如下:

      一、營造學雷鋒氛圍,體會雷鋒精神

      3月上旬,全鎮(zhèn)各類學校制定了學雷鋒活動方案,確定了“學習雷鋒精神,爭做文明學生”的主題,召開了教師會、少先隊會議,具體部署了學雷鋒活動,各班通過主題班會號召全體同學向雷鋒學習,掀起了學雷鋒的熱潮。與此同時,學校還利用文化長廊、廣播、黑板報、學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、學雷鋒征文等多種形式來宣傳學習雷鋒的光輝事跡及雷鋒精神。通過以上活動,營造了濃厚的學雷鋒氛圍,帶領學生走近了雷鋒、了解了雷鋒的感人事跡,體會了雷鋒精神。雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益,是為他人做好事,以助人為樂為榮的精神;正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,是他的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒精神可以概括為:學習上刻苦鉆研,生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,集體中助人為樂、團結友愛。

      二、組織學雷鋒活動,體驗雷鋒精神

      學習雷鋒就要從自我做起,從小事做起,以實際行動去體驗雷鋒精神,學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神。

      三月十四至二十四日,五、六年級學生在多媒體教室觀看了《雷鋒之歌》這部電影,感受了雷鋒事跡及“雷鋒精神”。

      三月十四至二十五日,各校同學積極踴躍向患白血病的卞志怡同學獻愛心,短短十多天共捐款一萬余元,同學們有的捐出了過年時的壓歲錢,有的捐出了平時父母給的零用錢,有的以自己的行動影響帶動家長,使家長也積極參與到捐款行動中來,有的一捐再捐,大家你追我趕,唯恐落后。全校捐款最多的班級是固鎮(zhèn)小學五(2)班,全校捐款10元以上的共有124人,捐款5至9元的共有105人,創(chuàng)下歷年來學雷鋒捐款數(shù)之最。

      三、通過學雷鋒實踐,體現(xiàn)雷鋒精神

      通過這次活動,各個班的'紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的少了,環(huán)境衛(wèi)生也大有改觀,果皮紙屑少多了,學校面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,成績好的同學起了積極帶頭作用。在這次活動中,各班涌現(xiàn)了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。成績是主要的,同時問題也是存在的。如跑步就餐的同學多,下課追打的現(xiàn)象還存在,就寢后講話的同學也有不少,還有一些同學不愛學習,有事沒事隨便請假或干脆撒謊說頭痛不舒服等等。以上這些現(xiàn)象都是不正常的,希望同學們以后有則改之,無則加勉。

      同學們,本期的學雷鋒活動雖然已告一段落,但同學們參加活動的熱情、精神依然在我校每個角落綻放出耀眼的光芒,學校期盼每月都是學雷鋒活動月,每天都是學雷鋒活動日,人人都是小雷鋒。學校希望全體同學在今后的學習和生活中,能繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的高尚風格,弘揚雷鋒的可貴精神,把雷鋒精神這顆種子,深埋在心中,時刻以實際行動去哺育它,讓它生根、發(fā)芽、開花、結果。

      三月份學雷鋒活動總結2

      今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,我校全校師生積極開展以“學習雷鋒”主題活動。根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把學習雷鋒精神落到實處,取得了一定的成效:

      一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

      三月初,學校積極響應上級部門發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。學校通過旗下講話、出黑板報、舉行少先隊活動、主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

      二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

      學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,少先隊員被雷鋒的高尚品格和崇高精神所感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中,全校共有182人參加此次活動,開展“向雷鋒同志學習”主題班會。各班出一期關于該主題的墻報。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:各中隊輔導員組織各班到原326國道清潔路邊石頭;學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。還組織各班優(yōu)秀少先隊建立衛(wèi)生保潔隊。組織學習互助小組。

      三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

      雷鋒活動月活動開展以來,各班好人好事不時涌現(xiàn),學生面貌煥然一新。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的`高尚精神,也要在日常生活中,發(fā)揚雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng),讓“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

      雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次活動,雷鋒精神在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去宏揚雷鋒精神。

      三月份學雷鋒活動總結3

      3月5日是學習雷鋒日。自1963年3月5日毛澤東主席等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后,每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此,人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。1990年3月5日,江xx等黨和國家領導人分別題詞,號召全國人民進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神。自此,三月成了最美的月份——三月里陽光明媚、生機勃勃,三月里,社會處處洋溢著講文明的新風尚。

      春暖花開、熱情洋溢的`三月,處處都共同弘揚著雷鋒精神,學習雷鋒的高尚品格,今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學生,在班主任老師的帶領下,她們來到了我們的早教中心,開始了學雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動。整個大掃除活動呈現(xiàn)出熱火朝天的景象,她們不怕臟、不怕累,揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄,相反個個神采奕奕,樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此次活動,相信職校的學生通過幫助他人、服務他人獲得了自身快樂,也體會到了雷鋒精神的精髓。是的,“學雷鋒”不僅僅是一句口號,只有大家從身邊小事做起,才能真正體會其中的高尚精神!

      三月,雷鋒在行動,雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天,我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把,拿著抹布,一到來就馬不停蹄地忙碌了起來,地板呀,滑梯呀,墻壁呀,邊邊角角呀……不放過任一個角落,不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述,只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學習環(huán)境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻,體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎?你瞧,小朋友們見了,也拿來抹布,跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動,在他們小小的心靈里播下了美好的種子!

      今天,雷鋒精神在這些青少年身上傳承著,我想,明天,也一定會在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。

      三月份學雷鋒活動總結4

      以雷鋒月為契機,以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,在學校大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡,積極參加道德實踐活動,身體力行,愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習慣,做有道德的人。我們學校根據(jù)上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“向雷鋒學習,做美德少年”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結:

      一、領導重視,統(tǒng)一部置。本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“向雷鋒學習,做美德少年”,使每個學生都處在學雷鋒的濃濃氛圍之中。

      二、形式新穎,內(nèi)容豐富。這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中,富有一定的新意。學生們可以接觸到大量的.信息,活動內(nèi)容豐富多彩。

      1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學生上網(wǎng)查找雷鋒的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報;(2)各班利用班會時間舉行以“向雷鋒學習,做美德少年”為主題的演講比賽;(3)在學生中開展“向雷鋒學習,做美德少年”的手抄報活動,各班評比出3名最好的,共有9名學生,在旗下講話時受到通報表揚。在大量的網(wǎng)絡信息面前,學生們對雷鋒了解得更深更具體了。

      2、進行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習,怎樣做美德少年,學生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學生的留言替學生提交到網(wǎng)上。我校大多數(shù)學生,都在網(wǎng)上留了言。

      三、效果明顯,意義深遠。引導學生積極參加“向雷鋒學習,做美德少年”活動,在活動中,同學們進一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻地體會到了他助人為樂的高貴品質(zhì)。學生們紛紛表示要向雷鋒學習,從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。本次活動是一次震撼學生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久。

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