第一篇：小學生寒假實踐體會

一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn)，通過對他們的學習，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

二、讀書開闊人的視野

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學都有所了解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀

人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。

所以我們要倡導并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！

【活動背景】：小學生經(jīng)常會寫錯別字，除了他們自身的原因外，生活中有些公共場所、報刊雜志也存在錯別字，經(jīng)常會誤導學生。在寒假中組織學生進行對錯別字的認識，讓學生做檢查員，尋找生活中的錯別字，并試著解決問題；增強學生規(guī)范用字意識和主人翁精神。

【活動目標】：

一、知識技能

1、策劃活動，學寫活動計劃。

2、學寫簡單的調(diào)查報告。

3、鞏固已學的漢字知識，能辨別生活中的錯字別字。

4、通過活動把課本知識與生活實際相聯(lián)系。

二、能力方法

1、在實踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能夠找出一些解決問題的方法。

2、學會用多種方式搜集資料。

3、學會一些基本的人際交往技巧，學會與人合作與交流。

三、情感態(tài)度與價值觀

1、通過活動，鍛煉獨立或合作學習的能力。

2、通過學習，從中受到啟發(fā)，收集更多體現(xiàn)漢字神奇、有趣的資料。

3、通過社會用字調(diào)查，增強學生規(guī)范用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做一些力所能及的事。

四、活動實施過程

1.制定計劃

學生在老師的指導下，經(jīng)過討論制定活動計劃。指導老師要圍繞活動目的，適當引導學生制定活動計劃

（1）集體討論：為什么要做這個調(diào)查

（2）小組討論：a.去哪里做這個調(diào)查(如：公共場所、報刊雜志……)b.怎樣來做這個調(diào)查，需要那些工具那些材料，（3）總結(jié)討論結(jié)果，讓學生把這些結(jié)果制定成活動計劃表。

2、開展研究活動

各位同學可以在家長指導下開始調(diào)查研究活動。在每次收集完資料后，要做好記錄以及登記。在此期間，家長可以根據(jù)孩子特點引導孩子以各種形式寫出自己的體會和感受，讓孩子將自己的體會于開學后交學校網(wǎng)站進行宣傳……

3、交流實踐體驗，解決問題

學生收集了大量的資料，在活動過程中也有了許許多多的體會。接著活動進入問題解決階段，開學后教師組織開展一節(jié)綜合實踐活動交流課，組織學生交流活動成果以及研究過程中的體驗。（交流可以多種形式，比如講關(guān)于錯別字的故事、諧音笑話等）。

每個同學可以以多種形式向大家展示自己的成果，接著教師引導學生討論：問題是找出來了，那么該怎么用實際行動來解決問題呢？讓學生集思廣益，通過多種形式和方法收集更多更好的解決方法，增強合作意識。

收集了解決方法后，就讓學生以自己的方式去解決問題，指導老師也可以適當給一些建議。

4、社會實踐活動總結(jié)、表彰

（1）、各位同學要認真總結(jié)XX年寒假社會實踐活動，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

（2）、3月5日至3月8日各班要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

（3）、3月10日，各年級部將評選結(jié)果報學生部，（附社會實踐活動材料、照片）由學生部評定校級社會實踐先進集體和個人，學校校園網(wǎng)、宣傳欄進行刊登、表揚。

第二篇：寒假實踐體會（模版）

寒假社會實踐體會

大家好，我是醫(yī)檢132班的仲健鷗，很高興和同學們一起分享這次寒假社會實踐活動的體會。因我們都是以醫(yī)學為專業(yè)的大學生，所以我認為寒假選擇的相關(guān)實踐活動應基于考慮我們所學習的專業(yè)所涉及的職業(yè)工作。這樣才能讓我們更早的學會適應將來的職業(yè)與工作內(nèi)容，并與我們現(xiàn)在所學的專業(yè)知識緊密結(jié)合起來，使我們較快地提高專業(yè)素養(yǎng)。

這次的實踐活動，我來到了我所在的家鄉(xiāng)的地方社區(qū)衛(wèi)生服務中心。短期的實踐活動，使我對于醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)有了更進一步的了解。而也讓我感到印象深刻的是，社區(qū)衛(wèi)生服務站，不但是一個醫(yī)療站點，為病人提供服務，也有著 擔負著這一個社區(qū)居民醫(yī)療保健、醫(yī)學知識的普及等任務的地方。社區(qū)的醫(yī)生們不光醫(yī)學知識豐富，而且也需要細致耐心地了解當?shù)鼐用竦男枨?，針對不同年齡、身體狀況的病人，也進行不同的指導。

這段期間我一直在旁親眼目睹社區(qū)醫(yī)生們?yōu)椴∪朔盏倪^程，以及他們的日常工作。盡管有時病人的描述不清晰，斷斷續(xù)續(xù)，心情急躁，但是沒有一個醫(yī)生的臉上表現(xiàn)出煩躁的神色，與病人的交談中大都態(tài)度積極，不時微笑。他們這種體諒、理解和照顧病人的情緒的習慣，讓我深深地體會到作為一名醫(yī)生的責任和自豪感。而在實踐的過程中，我也逐漸地積累了如何與他人溝通，設身處地地為病人著想，正確地回答居民咨詢以及有技巧的普及簡單的醫(yī)學常識的經(jīng)驗，同時我的社會責任感也增強了，由此我覺得這次的實踐活動中所認識的一些東西往往是從書上所學習不到的。

宋代的詩人陸游也曾說過：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。并且從這次的實踐中，相信很多同學會有和我一樣的體會，一定的假期實踐對我們當代大學生的成長是有益的。積極地參與社會實踐活動，不僅可以鍛煉我們的意志和品格，還能使我們的思想更加成熟、理智，實現(xiàn)人生價值。并且各種各樣的社會實踐也可以豐富我們的人生閱歷，為 今后的人生打下堅實的基礎，同時也會增強我們對未來人生職業(yè)生涯的信心！最后我衷心地希望同學們彼此積極地分享和交流這次的寒假社會實踐活動的體會和經(jīng)驗，來交換彼此的想法，讓我們彼此 更加深入了解！

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：寒假實踐體會

寒假實踐體會

根據(jù)竹溪鎮(zhèn)大灣村委“三進三同”實踐鍛煉活動的安排，我參加了“三進三同”、“接窮親”的實踐活動，我來到了大灣村新田村與基層群眾同吃、同住、同勞動。雖然只有短短的幾天時間，但是通過與村民座談交流、走訪慰問貧困群眾、體驗農(nóng)活等形式，加深了對基層農(nóng)村的了解，深刻地體會到農(nóng)民的生活和需求。時間雖短，但感受頗多，收益菲淺。

一、新田村基本情況

重慶市竹溪鎮(zhèn)大灣村新田村地處山區(qū)，共有4個社，戶籍人口近683人，外出務工人員200人左右。全村現(xiàn)有耕地3000畝，人均耕地5畝左右。貧困戶有65戶左右。種植、養(yǎng)殖和外出打工是當?shù)卮迕竦闹饕杖雭碓?，該村人均年純收入?000元左右。

二、感受與體會

（一）黨的惠農(nóng)政策深入人心

近年來，黨和國家對“三農(nóng)”問題十分關(guān)注，出臺了取消農(nóng)業(yè)稅、對種糧農(nóng)民實施糧食補貼政策、農(nóng)村免除義務教育學雜費、深入推進新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設等一系列惠農(nóng)政策，極大地減輕了農(nóng)民的負擔。從我們座談了解的情況來看，廣大農(nóng)民群眾對黨和政府是認可的，認為黨和政府是想群眾所想，急群眾所急，出臺的優(yōu)惠政策切實幫助他們解決了生活中的實際困難。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅信在黨的領導下自己的生活一定會不斷走向富裕。

（二）農(nóng)村硬件設施建設不斷提速 隨著社會主義新農(nóng)村建設的不斷深入，現(xiàn)在的農(nóng)民家家都有了漂亮的住房，其中多數(shù)還是二層樓房。公路通做到了村村通公路，居民集中點通公路，除了極個別的偏僻道路沒有通公路外，基本上做到了家家通公路。

三、存在的不足

（一）農(nóng)村基層黨建工作比較薄弱

一是由于外出人口較多，外出務工的黨員管理和黨費的收繳存在較大的困難。二是全村居住面積較為分散，有的住戶到村委會都要走上2-3個小時，不便于黨組織集中開展活動。

（二）國家有關(guān)政策執(zhí)行后的后續(xù)問題較突出

退耕還林是黨中央、國務院從中華民族生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，為合理利用土地資源、增加林草植被、再造秀美山川、維護國家生態(tài)安全，實現(xiàn)人與自然和諧共進而實施的一項重大生態(tài)工程。但是農(nóng)戶原土地被退耕還林后，如何解決退耕戶的生活問題就迫在眉睫。還有就是對居住海拔較高，處于地質(zhì)災害地段農(nóng)戶移民問題也十分嚴重。移出災害區(qū)域后按原則要再分耕地，這就給原本就耕地少的村社帶來了極大的分配壓力。

（三）信息閉塞

新田村是竹溪鎮(zhèn)最偏遠的村之一，加上廣大農(nóng)民整體文化程度不高，電腦基本上沒有，有少量的電腦也沒有上網(wǎng)。了解的信息都是通過電視和政府的宣傳。因此，信息不夠快，信息閉塞。

四、今后努力的方向

我通過參與此次“三進三同”活動，查找到自身存在的不足，明確了今后工作努力的方向。一是要轉(zhuǎn)變工作方法。始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，不斷創(chuàng)新工作理念，改進工作方法。二是要轉(zhuǎn)變工作作風。認真抓好學習，保持良好的學習習慣。不斷加強政治理論、專業(yè)知識、法律法規(guī)等知識的學習，拓寬自己的知識層面，為更好地為群眾服務打下堅實的理論基礎。要加強自身的黨性鍛煉，提高品德修養(yǎng)，充分發(fā)揮一個黨員干部的模范帶頭作用。三是要敢于開拓創(chuàng)新。通過深入地實踐和探索，總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，不斷開創(chuàng)工作新局面。

全體黨員干部深入基層、走進農(nóng)戶，與老鄉(xiāng)“同吃、同住、同勞動”，廣泛開展調(diào)查研究、親身體驗實際生活、幫助解決具體問題，完成了“五個一”主題實踐活動，取得了較為明顯的成效，經(jīng)歷難忘，體會深刻。

第四篇：寒假律師事務所實踐體會

從理論中來，到實踐中去

為了將所學知識與實踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)理論教學中的不足，提高教學業(yè)務水平，我于今年寒假期間到萊山區(qū)德?lián)P律師事務所進行了為期6個周的社會實踐，從卷宗整理到撰寫法律文書、發(fā)律師函、立案、與執(zhí)業(yè)律師一起出庭等等，全程參與了律師辦案的完整流程和司法程序。一個半月的時間雖然不長，但感受頗多，現(xiàn)將在社會實踐中的心得總結(jié)如下：

1、扎實的理論功底永遠是重中之重。在律師事務所接觸到的案件多種多樣，案情也錯綜復雜，這就需要經(jīng)辦人具有扎實而廣泛的理論功底，否則辦案就容易走錯路，找不到突破口。從這點上看，文科專業(yè)側(cè)重于學科本位課程體系還是有可取性和現(xiàn)實意義的。

2、理論知識掌握了不等于能夠?qū)嶋H操作。從接觸當事人一直到開庭的整個過程，看似每一步都是知識點的堆積，但一旦要獨自操作，往往會發(fā)現(xiàn)理論知識沒有問題，但就是無從下手，凸現(xiàn)了理論與實踐脫節(jié)的問題。作為老師是這樣，學生就更是如此，因此如何讓我們輸送出的畢業(yè)生“好用”，是一個現(xiàn)實而迫切的問題。如果在高年級學生中開設法律事務實踐課程，從會見當事人開始，一直到判決的執(zhí)行，包括訴訟案件的調(diào)查取證等所有程序，都進行現(xiàn)場模擬，這對幫助畢業(yè)生零距離就業(yè)定會起到重大的促進作用。

3、訴訟策略在實踐中顯得尤為重要。在法律實務中，同類案件中的不同個案情況錯綜復雜，這就需要選擇不同的訴訟策略。一個案件的結(jié)果如何，往往很大程度上取決于訴訟策略，而訴訟策略的運用只有在實踐中不斷地積累。

4、法律專業(yè)目前所開設課程還不能完全適應實踐需要。比如，實習期間遇到的交通事故賠償案件和工傷糾紛案件很多，而這類的案件涉及到交通法規(guī)、保險法規(guī)、人身損害賠償法規(guī)、工傷條例等等，這部分知識點在我們目前開設的課程中很少涉及，因此一旦遇到此類案件只能一點一點地從頭學起。類似的還有房地產(chǎn)糾紛、征用補償糾紛等。

5、普法教育不能走形式。在實踐期間，我陪同辦案律師共會見了4個犯罪嫌疑人，其中有三個是青少年。當被問及為什么違法時，竟然一臉茫然表示不知道這么做是違法，看了真是叫人心痛。如果我們的普法教育從初中開始，真正地落到實處而不是走走形式，那么我國的青少年犯罪率一定會下降很多。從我們學校來看，如果在思品之外還能在各個專業(yè)開設專門的實用性強的普法課程，對于學校和社會的穩(wěn)定無疑是非常有利的。

最后，我衷心的感謝德?lián)P律師事務所的所有律師對我社會實踐的支持與幫助，希望借著這個良好的開端，今后在實踐教學方面能有更大的突破。

文史政法系薄孟啟

第五篇：小學生寒假實踐報告

小學生寒假實踐報告

我們眼下的社會，報告十分的重要，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的小學生寒假實踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生寒假實踐報告1

如今，經(jīng)濟水平不斷提高，轎車、摩托車已走進了千家萬戶?？捎行┤艘苍S駕車技術(shù)成熟，卻不會“走路”了。

我在蒲江路與機場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時，學生恰好放學，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調(diào)查情況如下：

蒲江路與機場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

時間：20xx年2月1日11:0511:10

項目

人數(shù)

學生，小孩

其它

總數(shù)

走斑馬線的人

6

8

14

不走斑馬線的人

1

62

63

據(jù)計算，不走斑馬線的人占總數(shù)81.8％左右，而走斑馬線的人約只占18.2％?？梢娪性S多人缺少交通意識，不會“走路”。

學生中走斑馬線的約占學生總數(shù)的85.7％，不走斑馬線的大概只占14.3％；其它的一些大人中約有88.6％不走斑馬線，只有11.4％左右的人走斑馬線。由此看出，“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人，絕大多數(shù)的學生、小孩較好。

不會“走路”，違反交通規(guī)則，容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母，更要為人表率，否則將帶壞小孩。我們應對“走路”問題引起重視。

小學生寒假實踐報告2

一個學期的學習暫時告一段落，同學們可以過個愉快的寒假了。同學們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過我的親身經(jīng)歷，細致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計劃，把寒假里的學習、實踐活動、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息、活動都嚴格按照計劃執(zhí)行，什么時候做作業(yè)，什么時候錘煉身體，什么時候起床、睡覺，都很有規(guī)律，這樣，他們的寒假生活非常充實，既學到了知識，又參與了各項活動，還錘煉了身體，收獲很大。可是，大多數(shù)同學的寒假過得并不理想，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，主要存在以下問題：

一、作息沒規(guī)律。

許多同學認為反正不用上學，晚點起床也沒什么關(guān)系，天天睡到九、十點，有的甚至整個上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴重影響了身體健康。

二、放松學習。

有些同學認為寒假主要是玩的，于是把學習拋到腦后，沒有很好地利用時間復習知識，閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應付了事。有些同學認為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系，過一天是一天，當這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看，“?。　贝蟪砸惑@，然后就開始“臨時抱佛腳”，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當然不高；還有些同學是“急性子”，總想著快點把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。

三、生活單調(diào)。

部分同學的寒假生活不是做學校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時間就這樣被白白浪費了，失去了參與活動、開闊眼界，錘煉自己的機會。

怎樣讓同學們的寒假生活變得充實而有意義呢？我認為應該向第一種學生學習，在假期之初就要制定好計劃，安排好假期要做的事情；家長要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習慣；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會資源，組織學生進行豐富多彩的活動。這樣，我們的寒假生活一定會更加精彩！

小學生寒假實踐報告3

如今，經(jīng)濟水平不斷提高，轎車、摩托車已走進了千家萬戶。可有些人也許駕車技術(shù)成熟，卻不會“走路”了。

我在蒲江路與機場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時，學生恰好放學，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調(diào)查情況如下：

蒲江路與機場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

時間：20xx年2月1日11:05

走斑馬線的人

學生：6

小孩：8

其他：14

不走斑馬線的人

學生：1

小孩：62

其他：63

據(jù)計算，不走斑馬線的人占總數(shù)81.8％左右，而走斑馬線的人約只占18.2％。可見有許多人缺少交通意識，不會“走路”。

學生中走斑馬線的約占學生總數(shù)的85.7％，不走斑馬線的大概只占14.3％；其它的一些大人中約有88.6％不走斑馬線，只有11.4％左右的人走斑馬線。由此看出，“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人，絕大多數(shù)的學生、小孩較好。

不會“走路”，違反交通規(guī)則，容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母，更要為人表率，否則將帶壞小孩。我們應對“走路”問題引起重視。

小學生寒假實踐報告4

如今，經(jīng)濟水平不斷提高，轎車、摩托車已走進了千家萬戶?？捎行┤艘苍S駕車技術(shù)成熟，卻不會“走路”了。

我在蒲江路與機場大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的情況。那時，學生恰好放學，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。具體調(diào)查情況如下：

蒲江路與機場大道的交叉口行人走斑馬線的情況調(diào)查表

時間：xxxx年x月x日11:0511:10

項目

走斑馬線的14人

不走斑馬線的63人

據(jù)計算，不走斑馬線的人占總數(shù)81。8％左右，而走斑馬線的人約只占18。2％。可見有許多人缺少交通意識，不會“走路”。

學生中走斑馬線的約占學生總數(shù)的85。7％，不走斑馬線的大概只占14。3％；其它的一些大人中約有88。6％不走斑馬線，只有11。4％左右的人走斑馬線。由此看出，“走路”不合格的大多數(shù)是一些大人，絕大多數(shù)的學生、小孩較好。

不會“走路”，違反交通規(guī)則，容易造成事故。而且我還發(fā)現(xiàn)有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母，更要為人表率，否則將帶壞小孩。我們應對“走路”問題引起重視。

小學生寒假實踐報告5

今天我沒上學，爸爸沒上班。下午無聊，爬山我不愛爬，又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個社會調(diào)查，不需要其他人配合，只要我們自己兩個人，進行社會實踐，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計。

一、xx簡介

xx為我縣重要交通關(guān)口，為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查，非常合適。

二、調(diào)查方法

開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行，但又能方便看到兩個主要方向來的車，一人主要負責一邊，分工合作。

三、調(diào)查目標

主要是兩個目標，一是測算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。

四、發(fā)布結(jié)果

(省略經(jīng)過，直接發(fā)布結(jié)果)

(一)每分鐘平均車流量：120輛;

(二)1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國各省、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌，部隊車牌1種，共25種。其實在最初的半個小時內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時間重復，出現(xiàn)新的車牌地很少。

除了檢測地：浙，本身，出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建：閩、江蘇：蘇、廣東：粵;比較少的為四川：川，重慶：渝，新疆：新。部隊車輛只出現(xiàn)一次，即空。

小學生寒假實踐報告6

我在這次的寒假中參加了社區(qū)大掃除的社會實踐活動，通過大掃除的參與讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人在工作中的諸多不易，而且我也明白在校學習的機會對自己來說是十分難得的，因此我能夠牢記社會實踐的經(jīng)歷并決心好好學習，現(xiàn)對這次參加寒假社會實踐的經(jīng)歷進行以下報告。

還記得剛放寒假的時候居委會阿姨便問我要不要參加社會實踐，主要是居委會組織了大掃除的活動并打算以此增進社區(qū)居民的交流，因此我便積極參與其中并希望能夠有著較好的表現(xiàn)，因為我聽說社區(qū)居民家的孩子都或多或少地參與其中，我也想要積極表現(xiàn)自己從而讓家長感到滿意，但隨著大掃除活動的參加才讓我明白社會實踐沒有想象中那么簡單，得益于在學校參加大掃除的經(jīng)驗讓我在活動初期有著不錯的表現(xiàn)，但隨著時間的流逝讓我逐漸難以堅持下來，畢竟長時間的掃除以及寒冷的天氣是讓人感到難以忍受的。

我在社會實踐中主要負責花壇的清理以及口香糖的鏟除，畢竟花壇區(qū)域的垃圾是掃把難以打掃到的，需要用手拾取并花費大量的時間才能夠清理干凈，雖然我能夠較好地完成這項工作卻也將自己弄得灰頭垢面，得益于社區(qū)居民的良好素質(zhì)導致地面的口香糖是比較少的，因此我花較少的時間便和小伙伴們完成了這項工作，另外我還在各個樓道以及電線桿附近查看是否有張貼的小廣告，在力所能及的情況下將墻面的小廣告全部鏟除，對于處理不到的地方則會呼喚大人過來進行清理，由于將這項工作當成有趣的游戲從而能夠一直堅持下來，在我看來這可比在家看電視有意義得多。

隨著活動的結(jié)束讓我得到了居委會阿姨的表揚，這讓我感到自己在社會實踐過程中的付出是很有意義的，但我也由此體會到環(huán)衛(wèi)工人平時的工作是多么不容易，畢竟我僅僅只清理了一天便覺得十分疲憊，再加上天氣比較寒冷的緣故導致中途產(chǎn)生過放棄的想法，可環(huán)衛(wèi)工人們一年四季都要辛苦工作從而營造了干凈整潔的環(huán)境，即便是雨雪天氣都能夠看到環(huán)衛(wèi)工人們在街邊打掃，這種崇高的`奉獻精神在我看來是值得所有人學習的。

寒假雖已結(jié)束卻讓我難以忘懷社會實踐的經(jīng)歷，我會認真學習這種崇高的精神并用以指引自己今后的奮斗方向，我希望自己將來也能夠成為這般愛崗敬業(yè)的人。

小學生寒假實踐報告7

一個學期的學習暫時告一段落，同學們可以過個愉快的寒假了，小學生寒假社會實踐報告。同學們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過我的親身經(jīng)歷，細致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計劃，把寒假里的學習、實踐活動、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息、活動都嚴格按照計劃執(zhí)行，什么時候做作業(yè)，什么時候錘煉身體，什么時候起床、睡覺，都很有規(guī)律，這樣，他們的寒假生活非常充實，既學到了知識，又參與了各項活動，還錘煉了身體，收獲很大?？墒?，大多數(shù)同學的寒假過得并不理想，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，主要存在以下問題：

一、作息沒規(guī)律許多同學認為反正不用上學，晚點起床也沒什么關(guān)系，天天睡到九、十點，有的甚至整個上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴重影響了身體健康。

二、放松學習。有些同學認為寒假主要是玩的，于是把學習拋到腦后，沒有很好地利用時間復習知識，閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應付了事。有些同學認為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系，過一天是一天，當這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看，“啊！”大吃一驚，然后就開始“臨時抱佛腳”，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當然不高；還有些同學是“急性子”，總想著快點把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。

三、生活單調(diào)。部分同學的寒假生活不是做學校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時間就這樣被白白浪費了，失去了參與活動、開闊眼界，錘煉自己的機會。

怎樣讓同學們的寒假生活變得充實而有意義呢？我認為應該向第一種學生學習，在假期之初就要制定好計劃，安排好假期要做的事情；家長要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習慣；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童，利用社會資源，組織學生進行豐富多彩的活動。這樣，我們的寒假生活一定會更加精彩！

小學生寒假實踐報告8

很多人都說，00后是溫室里的花朵，是家里的小皇帝小太陽，從小便被家里人寵著，不但個性張揚，不夠吃苦耐勞，艱苦奮斗，還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對我們00后的誤解，我們只不過個性獨立了一點，卻都有一顆赤子之心。這不，20xx年2月1日，我們又一次來到了安鎮(zhèn)敬老院，開始了我們送溫暖的活動，今年的活動，同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息，家的溫暖。

去年。我們在家一共包了150只餃子，送到敬老院和老人么一塊分享，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房，自是為了加強年的氣息。

這一天的天氣不是很好，早上便下起了蒙蒙細雨，但雨息不滅我們的熱情，我們帶著事先準備好的材料來到了敬老院。我們之前準備好了白菜和青菜兩種口味的餃子，又考慮到敬老院的老人大都年紀大了，味覺也退化了，便多加了點鹽和味精，誰知，敬老院的阿姨們還是覺得太淡。

等人到齊后，我們便開始了浩蕩的包餃子工程，包餃子看似很簡單，卻有很多注意點，拿出一張餃子皮，用食指在周圍涂上一層水，用筷子加上肉餡，輕輕對折，邊緣對齊，再用手把邊緣壓實，按上五個手印，一個餃子才算完工，其中水的多少，肉餡的多少，對折時的力度可都是有講究的，所以當我們完成250多個餃子的制作時，已是中午11點半的飯點了。

敬老院的阿姨們煮著餃子，我們自然也沒閑著，把之前準備好的零食拿出來分發(fā)給老人，并和老人們聊天，拍照留念。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對春聯(lián)，分別是“上聯(lián)：福如東海長流水，下聯(lián)：壽比南山不老松?！薄吧下?lián);天下高齡皆父母，下聯(lián)：人間晚輩盡兒孫”“上聯(lián)：時盛世昌春不老，下聯(lián)：豐衣足食壽彌高”準備送給敬老院，正好可以親自為敬老院貼上，有幾個同學找來了廢報紙，開始擦起了玻璃，打掃衛(wèi)生，與老人和諧相處其樂融融。閑暇時，我們研究了一下敬老院的菜單，據(jù)說是一個老爺爺寫的，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮，細細研究，卻發(fā)現(xiàn)，敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非?？茖W合理。聽老人們說，他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的，我們也放心了，至少他們在物質(zhì)上并不貧乏。他們?nèi)钡牟皇且率匙⌒校切撵`上的關(guān)愛。我們的餃子，很普通，卻是我們用心包成，他們自然可以感受到其中的暖意。

敬老院的院長說，每次有小孩來，那些老人總是特別高興，哪怕有些人來只是做做樣子，拜拜姿態(tài)，但老人最喜歡的便是熱鬧，最害怕的便是冷清寂寞的孤獨，這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

我總覺得我們能做的很少，但我們能做什么便會拼盡全力，絕不會故作姿態(tài)，社會實踐是社會實踐，但絕不是一種形式，其中自然有我們心血的投入，我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會，能讓更多的人加入到我們中來，讓溫暖遍布整個人間。