第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

（2011學(xué)年度第二學(xué)期）

一．活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)競(jìng)賽

二．活動(dòng)目的：

1．通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)孩子們思維能力和空間想象能力，讓學(xué)生的頭腦變得越來(lái)越靈活，思路越來(lái)越開闊。

2．培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

3．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

三．活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)經(jīng)過(guò)初賽選拔后，初賽階段是全班同學(xué)全員參加，以班級(jí)為單位。經(jīng)過(guò)決賽之后，每班選出5位優(yōu)秀的學(xué)生在第九周參加決賽。地點(diǎn)：多媒體室

四．活動(dòng)形式：競(jìng)賽試卷

五．活動(dòng)過(guò)程：

1．每班5人，共10人，在 多媒體室參與比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷。

2．競(jìng)賽結(jié)果：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按得分高低取一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

六．評(píng)獎(jiǎng)方案：

1．一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)6人

低數(shù)組

二〇一二年四月九日

第二篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

為了豐富我校師生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性及對(duì)數(shù)學(xué)的正確地把握和計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生之間合作，交流，競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，進(jìn)而提高老師的執(zhí)教能力和合作，交流，相互競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，以“我愛(ài)數(shù)學(xué)，我會(huì)算數(shù)”為主題，特將舉辦一年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)！方案如下：

一：活動(dòng)成員 全體一年級(jí)學(xué)生及數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師

組長(zhǎng)：賀校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：李主任

總指導(dǎo)老師：李主任 陳立強(qiáng)

指導(dǎo)老師：陳立強(qiáng) 資建 廖月紅

試卷監(jiān)制：陳立強(qiáng) 資建

二：競(jìng)賽知識(shí)范圍

10以內(nèi)的加減法，包括口算，筆算，我會(huì)填。

三：競(jìng)賽辦法

競(jìng)賽分兩組，一組為提高組，二組為基礎(chǔ)組，提高組為35~60人，每班至少抽12~20人參加提高組競(jìng)賽，其余學(xué)生為基礎(chǔ)組參加基礎(chǔ)組競(jìng)賽。試卷分A卷和B卷，A卷為提高卷，B卷為基礎(chǔ)卷。競(jìng)賽時(shí)量為60分鐘，提高組和基礎(chǔ)組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽，競(jìng)賽成績(jī)分別取前10名。四：競(jìng)賽規(guī)則

競(jìng)賽時(shí)嚴(yán)格按照教育考試院考試規(guī)則進(jìn)行，不準(zhǔn)抄襲，不準(zhǔn)偷看，不準(zhǔn)論論，三不準(zhǔn)的原則進(jìn)行。監(jiān)考由他班語(yǔ)文老師混淆監(jiān)考，提高組和基礎(chǔ)組分別兩人監(jiān)考；閱卷也由他班數(shù)學(xué)老師混淆閱卷，提高組和基礎(chǔ)組分別一人閱卷；保證競(jìng)賽活動(dòng)公平,公正的原則順利地進(jìn)行和結(jié)束。

四：獎(jiǎng)勵(lì)辦法

對(duì)提高組和基礎(chǔ)組前10名學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)典禮在競(jìng)賽次日課間操進(jìn)行，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

五：競(jìng)賽時(shí)間

12月5日進(jìn)行（星期四下午）

六：競(jìng)賽地點(diǎn)

一年級(jí)教室和操場(chǎng)。

策劃人：陳立強(qiáng)

2013年11月

第三篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)小游戲競(jìng)賽活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)小游戲競(jìng)賽活動(dòng)方案（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

一．活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)小游戲競(jìng)賽

二．活動(dòng)目的：

1．通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)孩子們思維能力和空間想象能力，讓學(xué)生的頭腦變得越來(lái)越靈活，思路越來(lái)越開闊。

2．培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

3．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

三．活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)經(jīng)過(guò)初賽選拔后，初賽階段是全班同學(xué)全員參加，以班級(jí)為單位。經(jīng)過(guò)決賽之后，每班選出5位優(yōu)秀的學(xué)生在第三周周四下午第1節(jié)課參加決賽。地點(diǎn)：多媒體教室。

四．活動(dòng)形式：競(jìng)賽試卷

五．活動(dòng)過(guò)程：

1．每班5人，共25人，在 多媒體室參與比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷。

2．競(jìng)賽結(jié)果：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按得分高低取一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

六．評(píng)獎(jiǎng)方案：

1．一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)7人，2.優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)

第四篇：數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

允山中學(xué)政、史、地知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步深化課程改革，加快對(duì)新教材研究的步伐，深入研究在新形勢(shì)下初中政、史、地領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)新課程理念教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校政、史、地教師的知識(shí)水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校教研工作計(jì)劃定下周四、五開展全校政、史、地知識(shí)競(jìng)賽。具體競(jìng)賽方案如下：

一、活動(dòng)宗旨：

1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)政、史、地文科知識(shí)的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)、處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新能力。

二、競(jìng)賽形式：

由七、八年級(jí)各政、史、地教師或班主任從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取6名學(xué)生參加競(jìng)賽。政、史、地知識(shí)競(jìng)賽以筆試進(jìn)行，試卷滿分100分。

三、競(jìng)賽時(shí)間、賽場(chǎng)安排：

七年級(jí)組：6月6日（周四）八年級(jí)組：6月7日（周五）

比賽時(shí)間統(tǒng)一為上午10：00至12：00

各年級(jí)統(tǒng)一在多媒體教室進(jìn)行比賽，由各班班主任提前通知學(xué)生到場(chǎng)。

四、競(jìng)賽試題準(zhǔn)備：

由學(xué)校教導(dǎo)處、政、史、地教研組共同出題，試卷保密，確保比賽的公平性。

五、閱卷、監(jiān)考教師安排：

七年級(jí)組監(jiān)考：高俊蓮、周亞麗

八年級(jí)組監(jiān)考：周亞麗、高俊蓮

七年級(jí)組閱卷：周冬梅、何麗湘

八年級(jí)組閱卷：高俊蓮、周亞麗

考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷，考后密封試卷。6月10日（周一）由教研組長(zhǎng)整理后將試卷及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果交教導(dǎo)處。

六、評(píng)獎(jiǎng)：

每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。

允山中學(xué)政、史、地教研組

2013年5月

第五篇：數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

上饒市五中八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

“數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，數(shù)學(xué)教學(xué)高于生活。”。培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要目標(biāo)。因八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)繁多而且在整個(gè)初中數(shù)學(xué)中占一定的比例，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，以競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái)，特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽內(nèi)容：

1、命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、根據(jù)八年級(jí)實(shí)際情況，以課本為主，適當(dāng)拓展，力求難易適中

3、參賽對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生

三、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn) 1.競(jìng)賽時(shí)間：

2018年1月5日下午3:25-5:05 2.競(jìng)賽地點(diǎn)： 學(xué)校梯形教室

五、競(jìng)賽形式

1、筆試，考試時(shí)間為100分鐘。

2、八年級(jí)老師統(tǒng)一裝訂批卷，并統(tǒng)計(jì)好各年級(jí)學(xué)生的競(jìng)賽分?jǐn)?shù)。并于第2周把成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（電子表）交于教導(dǎo)處。

六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

數(shù)學(xué)教研組

2017-1-2