第一篇:官港中心校2014年慶六一文藝匯演總結(jié)
官港中心校2014年慶六一文藝匯演總結(jié)
五月二十九日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。官港中心校舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。
“六一”文藝匯演雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,中心校校領(lǐng)導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、精心組織、營造氛圍
我校根據(jù)中心校關(guān)于做好六一國際兒童節(jié)慶?;顒拥囊庖娡ㄖ?,結(jié)合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。這次六一文藝匯演是歷屆以來規(guī)模最大、水平最高的,參演演員、來賓人數(shù)最多的一次。為了這次演出我們精心準備、反復排練、大力動員、精心布置最終達到完美。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“慶六一”以“心靈放歌理想飛舞”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分兩次進行:
(一)5月28日,在我校組織了以“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式.本次共發(fā)展新隊員98名,成立了兩個中隊。1
接著我校又對“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊干”進行了表彰。
(三)5月29日上午隆重舉行了文藝匯演。
2、類型多樣。5月29日上午,參加慶六一文藝演出活動的有朗誦、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、表演唱、樂器演奏、合唱、快板、課本劇等形式多樣的節(jié)目共17個,用時在2個半小時左右。經(jīng)過各位老師多次精心的編排和修改,以及較充分的準備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。其中中年級組三年級(1)班表演的舞蹈(請我跳舞)體現(xiàn)了時代的韻律,小演員們動作到位表情歡快,得到了在場觀眾的一致好評,而六年級(2)班表演的民族舞蹈《金風吹來的時候》則展現(xiàn)了傣族的民族文化,演員們身著鮮亮傣族服裝,踏著歡快的步點又將活動推向另一個高潮,在本次活動中的節(jié)目,不管是各具特色的舞蹈、還是體現(xiàn)官港中心校校園文化的詩歌朗誦,都充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。高潮迭起的歡樂場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
三、通力合作,效果顯著。
本次活動在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功,受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,效果顯著。這些都要歸功于辛勤組織排練的老師們、協(xié)助布置會場的老師、同學們,還有組織策劃此次活動的行政班子,每個人都能主動為保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
四、獲獎情況:
一等獎:四(1)班《好爸爸》指導老師:呂萍
六(1)班《明天,我們畢業(yè)》指導老師:李貞
六(2)班《金風吹來的時候》指導老師:徐凡
二等獎:其余節(jié)目(13個)
慶六一文藝匯演活動,在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,此次活 動使學生們在參與活動中得到了鍛煉,感受到了童年的快樂,又是一次生動的愛國主義、集體主義教育。每個節(jié)目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ),活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!
第二篇:學校慶“六一”文藝匯演總結(jié)
學校慶“六一”文藝匯演總結(jié)
送去五月的芬芳,迎來六月的時光。今天我校全體師生懷著愉快的心情,在這里舉行了慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動,使全校沉浸在一片歡歌笑語過“六一”的喜慶氛圍之中。全校各中隊及幼兒班的小朋友以不同的主題內(nèi)容進行聯(lián)歡、舉辦慶“六一”文藝匯演比賽,在慶“六一”系列活動中,除了涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節(jié)目外,還發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝特色的班級和擅長文藝的學生。使這次活動開展得有聲有色,圓滿成功。
當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中,依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時,“六一”文藝匯演成功的落下帷幕,我們伴著孩子們渡過了一個出色、快樂、熱鬧的 “兒童節(jié)”。此次活動受到了各級領(lǐng)導、社會群眾的高度贊譽。通過學校這次慶“六一”活動的開展,可以看出領(lǐng)導對活動的重視,教師對活動的用心,孩子們對訓練認真刻苦的精神,反映出學校上下協(xié)調(diào)一致的工作作風。我想,也只有這樣團結(jié)、奉獻、合作的團體,我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發(fā)!
2009年6月1日
第三篇:羅塘中心校慶六一文藝匯演
慶祝六一開場詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女:親愛的同學、朋友們
合:大家上午好
男:六月是五彩繽紛的季節(jié),流鶯飛囀,綠樹紅花
女:六月是激情飛揚的季節(jié),放飛理想,燃燒希望
男:經(jīng)過了一年的漫長等待
女:經(jīng)過了一年的勤學苦練
女:我們終于迎來了
合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男:望望湛藍的天空,聽聽清脆的鳥鳴
女:瞧瞧燦爛的笑臉,聽聽歡樂的歌唱
男:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!
男:讓我們一起歌唱
女:讓我們一起舞蹈
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
男:祝辛勤的園丁開開心心
女:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合:2014年“羅塘中心校慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《好一朵小蘭花》
俗話說,孩子就是祖國的花朵,現(xiàn)在正值六月,我們的小花朵都在努力綻放,開 出絢爛的花朵?,F(xiàn)在就讓我們請出禹廟幼兒園的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》
表演者:樊鑫怡指導老師:樊瑩瑩
2《搖太陽》
每天我們都能見到燦爛的太陽,他給我們光明,給我們希望,我們和太陽也有許多故事。請欣賞杏林幼兒園表演的舞蹈《搖太陽》
表演者:仇悅婷,方奧穎,伍雅芹等指導老師:仇玉林
3、《寧夏》
五月將過,初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來臨。下面,讓我們伴隨著夏夜的寧靜,暢想著美好的未來。讓我們共同欣賞舞蹈《寧夏》
表演單位:童欣幼兒園表演者:楊梁嘉,楊心雨等指導老師:胡萍
4《天竺少女》
天竺國是一個神秘而美麗的國度,那兒有著燦爛的文化和優(yōu)美的舞蹈,你們看,正有一群能歌善舞的少女向我們緩緩走來,讓我們一起去領(lǐng)略異域風情吧!下面請欣賞舞蹈《天竺少女》
演出單位:徐廟幼兒園表演者:李梓彤等指導老師:楊娟
5《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀
(男)中華文化,源遠流長;國學經(jīng)典,經(jīng)久不衰,(女)中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。(男)今天,我們共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
(女)今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
(女)請欣賞國學經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》
演出單位:莊崗小學表演者:莊艷婷等指導老師:杜磊
6《愛乘以無限大》
當我們揮動雙手,當我們變換腳步,當我們騰空躍起,當我們旋轉(zhuǎn)飛舞,美麗,時刻都在上演,請欣賞舞蹈《愛乘以無限大》。
演出單位:大拇指幼兒園表演者:張文婷,張子欣等指導老師:孔娜娜
7.《好一朵小蘭花》
今天,我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情的舞蹈;今天,我們把希望的種子埋下,讓滿滿的期待無限成長!下面請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》,期待著小蘭花散發(fā)出脈脈的香味。
演出單位:智慧星幼兒園表演者:孫函路、陳悅?cè)坏戎笇Ю蠋煟阂Υ好?/p>
8.《世上只有媽媽好》
女:母愛是溫暖心靈的太陽
男:母愛是滋潤心靈的雨露
女:母愛是灌溉心靈的沃土
男:母愛是美化心靈的彩虹
女:請欣賞魯黃小學徐燦、楊欣冉等小朋友帶來她們對媽媽的心聲《世上只有媽媽好》
演出單位:魯黃小學表演者:徐燦、楊欣冉等指導老師:周義琴
9.《NOBODY》
從電視劇到服裝,中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風,如今又開始流行了一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風靡一時成為了大街小巷,老少皆唱,...請欣賞舞蹈《NOBODY》
演出單位:金陽光幼兒園表演者:陳慧雨、尹安芹等指導老師:黃永霞
送走了我們可愛的精靈,我們迎來了美麗的環(huán)保天使
10.《環(huán)保時裝走秀》
男:這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜
女:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)
女:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎智慧星幼兒園的同學,為我們帶來的《環(huán)保時裝走秀》。
演出單位:智慧星幼兒園表演者:仇亦梅、聞慧等指導老師:葉素云
“保護環(huán)境,從我做起”,讓我們在環(huán)保的道路上繼續(xù)下去
為了心中的那個綠色夢!
11.《快樂六一》
男:哎!琚老師您聽說過什么是三句半嗎?
女:就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛!
男:不是,不是,我告訴您呀,三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。女:哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。
男:是的,三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出,三人說三長句,最后1人只說簡短兩個字的半句,故稱“三句半”。
女:那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人男:有請尹集小學為我們帶來表演《快樂六一》
表演者:樊斌等指導老師:俞金鳳
12.《弟子規(guī)》快板
男:國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
男:請欣賞《弟子規(guī)》快板
演出單位:雙門小學表演者:陳鳳雨、張行輝、樊新悅等指導老師:裴曉靜
朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓、家規(guī)、家教之大成!快板的形式誦讀經(jīng)典別有一番韻味,讓我們再次感受到儒家經(jīng)典的魅力。
13.《吉祥三寶》
一個天真的小女孩兒,一對慈祥的父母,相依偎坐在草原,天上月光皎潔,地上鮮花朵朵,陣陣風兒吹過,帶來一陣芬芳,一片溫馨,這就是幸福的家庭,是咱們蒙古族的吉祥三寶!下面請欣賞?!都槿龑殹?。
演出單位:碧城小學表演者:甄梅馨、姚玉婷、岳雨晴指導老師:楊曦
14.《春曉》
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。童年就像一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請欣賞舞蹈《春曉》
演出單位:羅塘小學表演者:仇星月,仇夢媛,伍愛嬌等 指導老師:琚敏
15.《偶遇》
“啞劇”一詞源于希臘語,意思是“模仿者”,這種表演形式只能通過夸張的肢體語言展開劇情,難度遠高于一般形式的舞臺劇,是深受廣大人民群眾喜愛的藝術(shù)形式請欣賞黃偉辰、黃惠軍表演的啞劇《偶遇》
演出單位:黃岡小學指導老師:楊娟
16.《請我跳舞》
爵士舞是一種動感十足、節(jié)奏明快的外來型舞蹈,它可以展示出青春的朝氣和活力。接下來就有請幼兒園表演爵士舞《請我跳舞》
演出單位:遠怡幼兒園表演者:葉東方、聞鳳敏等指導老師:袁圓
17.《SORRY SORRY》
下面即將上場的是徐廟幼兒園的小朋友,別看他們年齡小,卻個個神氣十足,他們給我們帶來的是舞蹈表演《SORRY SORRY》
表演者:楊子涵等指導老師:尹春燕 楊娟
18.課本劇《擁抱大樹》
生活有多么廣闊,語文世界就有多么廣闊。語文穿梭于生活的每一處縫隙,將美麗匯進靈魂的深處。在這個陽光明媚的日子里,我們開展課本劇表演活動。讓我們一起走進課本,走進語文這廣闊的天地。
演出單位:樊詞小學表演者:“鄧蘇榮、凡傲、凡甜甜、凡遠文、凡文杰”指導老師:唐燕
19.《我相信》
舞蹈是靈魂的奏樂,我們相信每一個舞者都是最美的,舞者也會因為我們的欣賞而更加炫目,她會用舞蹈來表達出自信的精神,下面請欣賞:舞蹈《我相信》 演出單位:雙合小學表演者:謝晶晶、朱巧妹等 指導老師:徐俊
20.《荷塘月色》
詩一樣的文字述說出美麗的荷塘月色,在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼。泉水叮咚響起,螢火蟲點亮夜的星光,讓我們共同凝神,欣賞這如夢的景象。下面請欣賞《荷塘月色》。
演出單位:朱橋小學表演者:張夢雪 指導老師:刁二計
21、《陽光體育之歌》
《陽光體育之歌》是由教育部、國家體育總局、共青團中央共同組織創(chuàng)作的一首體育歌曲,從2007年起在全國推廣。這首歌倡導學生走進陽光、走進自然、走進操場,鼓勵學生積極主動參加鍛煉,培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣與習慣。請欣賞《陽光體育之歌》
演出單位:羅塘小學表演者:仇芯蕊,仇寧寧,仇婷婷等 指導老師:金哲
22.《精忠報國》
男:熱血男兒,黃沙百戰(zhàn)穿金甲,女:愛國志士,白骨戍邊守中華。
男:感受豪邁,品味激昂,請欣賞武術(shù)表演《精忠報國》
演出單位:雙合小學表演者:謝君豪、朱行鮑等 指導老師:靳修珍
23.《月光下的鳳尾竹》
一曲動人樂章,一幅爛漫畫卷,令人悠然陶醉。那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節(jié)拍,勾勒出美輪美奐的超凡意境。請欣賞由羅塘小學為我們帶來的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。
演出單位:羅塘小學表演者:朱承恩,仇善問指導老師:陸獻陵
24.《我們是環(huán)保小衛(wèi)士》
我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地,改善地球環(huán)境是我們義不容辭的責任,從我做起,從身邊的小事做起,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球更美麗。讓我們掌聲歡迎夾道小學的環(huán)保小衛(wèi)士閃亮登場!
演出單位:夾道小學表演者:邵智生等 指導老師:楊維玲
25.《七子之歌》
男:隔海相望的馬祖,不是你的真姓
女:旅居海外的游子,想念他的母親
男:祖國,你的兒女思念回到你的懷抱,女:祖國,你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。
男:請欣賞禹廟小學帶來的大合唱《七子之歌》,掌聲有請。
演出單位:禹廟小學表演者:張雨琴等指導老師:溫舒瑜
結(jié)束詞
男:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
女:六月有童年的沃土,有童年的太陽
男:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!
女:我們將會用智慧與熱情的種子,男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪羅塘美麗的明天。
(合)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
第四篇:校慶六一文藝匯演主持詞
龍:輕輕地,我們走來,帶著童年的夢想
蔣:無論歡樂,無論悲傷,都隨時光,漂流遠方
李:輕輕地,我們走來,重拾昨日的記憶
劉:童年的漣漪,是否把那青春蕩漾?
龍:哦,我們是乘著秋日的風來的蔣:伴著六月的小雨,我們又將離去
李:作別那校園的白楊,作別那迷人的丹桂飄香
劉:今日,我們要載歌載舞,共享這節(jié)日的歡暢!
龍:六一,一個我們企盼了很久的日子
蔣:六一,一個讓我們永遠懷念的日子
李:讓我們用天真作顏料,用記憶作畫布,留下這美好的時刻吧
合:**鎮(zhèn)**學校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
蔣:親愛的同學!大家好!大家準備好看節(jié)目了嗎?()are you ready!
好,下面就請大家一起,隨著《青春與活力》動起來吧!
龍:感受了青春與活力,現(xiàn)在大家也該休息休息,就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。
李:請大家欣賞合唱,《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》
劉:多么美妙的歌聲,真令人陶醉呀
蔣:是呀,當我學會了欣賞,就能感受更多美好的東西
劉:對,感受美好,就是一種體驗,一種快樂的感覺
蔣:這種感覺,《快樂你懂得》
劉:有請 舞蹈《快樂你懂得》
李:看完了集體表演的節(jié)目,現(xiàn)在該看什么了?
蔣:那當然是個人秀了。
李:誰呀?
蔣:韓紅!
李:什么?大歌星韓紅今天來到了我們學校?
蔣:別急嘛,我話還沒有說完。
蔣:來得生 安得 鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲,歡迎,當紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺,她給大家?guī)砹恕短炻贰?/p>
李:請大家欣賞。
龍:哇塞,好好聽喲!
劉:真想找她簽個名!
龍:好呀,我也想。可是我們在哪去找她呢?
劉:嗯……這個好辦,我們就在這個臺上等不就行了。
龍:好主意!她上來了一次,一定還會再來的,我們就來個
《守株待兔》
蔣:來得生 安得 鄉(xiāng)親們,我come back
李:唉,你的英語也太 bad了,該好好學習學習
蔣:我也想,可就是沒有多大興趣
李:那我們就來聽兩首英文歌吧,你可以邊聽邊學喲
蔣:這還不錯!
李:請聽英語小合唱!
龍:聽,充滿動感與激情的音樂又響了起來
劉:同學們,和我們一起動起來吧
龍:因為我們《快樂崇拜》
龍:下面請欣賞歌曲《山歌好比春江水》
李:剛才我看見了一些會魔法的人,不過,她們一下又不見了
蔣:你不知道,今天,我們的小魔仙也來了。
李:她們在哪兒
蔣:只要我一念咒語她們就會出來的。
李:我才不信!
蔣:不信,你瞧著,巴啦——巴啦——小魔仙!
龍:請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下。
劉:你這個歌真好聽,叫什么名字?
龍:美好新家園里的歌聲與微笑!
蔣:看了這么久的節(jié)目,又該活動活動一下了。
李:請大家和我們一起,來做《啦 啦 操》
蔣:有請我們的教練上場
劉:同學們,激情不要停,精彩再繼續(xù)
龍:來吧,《lucy boy》
蔣:剛才那么多的同學都表演了節(jié)目,我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了?
劉:現(xiàn)在我們有請智慧與美貌于一身,英俊瀟灑,風度翩翩的當紅節(jié)目主持人歌星給大家表演
龍:歡樂的時間,總是那么容易流逝
劉:相聚,總要分離
蔣:難說再見,離別時的淚水,該往何處滴?
李:那就隨著《賦得古原草送別》,讓它隨風而去吧!
龍:**鎮(zhèn)**學校慶六一文藝匯演到此結(jié)束
蔣:明年,我們還會回來的!
第五篇:福隆中心校慶六一文藝匯演活動方案
2017年春期福隆中心校慶六一文藝匯演活動方案
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“飛揚的旋律、幸福的六一”
三、組織方法:
1、以班級(包括幼兒園)為單位參加,每個單位至少出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月3日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校以便學校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月20日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
2017年5月2日