第一篇：“科技創(chuàng)造未來(lái)”IT文化節(jié)活動(dòng)策劃書

“科技創(chuàng)造未來(lái)”IT文化節(jié)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)特此舉行了以“科技創(chuàng)造未來(lái)”為主題的IT文化節(jié)。

二、活動(dòng)目的：

為了提高信息工程與技術(shù)系學(xué)生的科研熱情和動(dòng)手能力，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)在計(jì)算機(jī)工程系營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)主題：科技創(chuàng)造未來(lái)

四、活動(dòng)時(shí)間：三月至四月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能會(huì)議廳、課室、機(jī)房

七、活動(dòng)流程：

一、前期準(zhǔn)備：（2月27日—3月9日）

1、IT文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式暨動(dòng)員大會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：3月9日（周三）中午

活動(dòng)地點(diǎn)：信息樓多媒體會(huì)議室

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：讓學(xué)生更好的了解本屆IT文化節(jié)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動(dòng)

二、中期活動(dòng)：（3月中下旬）

1、開(kāi)展科研系列講座

活動(dòng)時(shí)間：3月17日、3月24日（暫定）

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進(jìn)各個(gè)學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。

2、軟件設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)時(shí)間：3月19日（暫定）

參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：檢驗(yàn)同學(xué)們的實(shí)際解決問(wèn)題的能力，提供一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)交流的平臺(tái)，提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，鼓勵(lì)同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。

3、平面設(shè)計(jì)比賽

參賽時(shí)間：3月20日（暫定）

參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)能力

4、辯論賽

參賽時(shí)間：3月10日-3月25日

參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：給同學(xué)們一個(gè)檢驗(yàn)和鍛煉、提高個(gè)人的口才、思維等能力的平臺(tái)，為辯論團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)自我完善提高的機(jī)會(huì)。

5、第六學(xué)委會(huì)承辦的比賽

參賽時(shí)間：3月9日-3月18日

參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：為了更好地提升學(xué)生的科研實(shí)踐能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能

三、后期活動(dòng)

1、IT文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：4月8日

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：為在“IT文化節(jié)”中獲獎(jiǎng)的選手及團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，展示IT文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節(jié)畫上句號(hào)。

2、推優(yōu)引導(dǎo)

面向?qū)ο螅韩@獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)或?qū)W生，項(xiàng)目潛力較大的團(tuán)隊(duì)或?qū)W生

開(kāi)展方式：針對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或較有潛力的項(xiàng)目進(jìn)行跟進(jìn)，由專業(yè)老師指導(dǎo)改進(jìn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目參與省級(jí)或國(guó)家級(jí)競(jìng)賽、立項(xiàng)。

目的：避免優(yōu)秀項(xiàng)目半途而廢。

信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)

二〇一一年二月二十日

第二篇：“科技創(chuàng)造未來(lái)”IT文化節(jié)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)特此舉行了以“科技創(chuàng)造未來(lái)”為主題的it文化節(jié)。

二、活動(dòng)目的：

為了提高信息工程與技術(shù)系學(xué)生的科研熱情和動(dòng)手能力，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)在計(jì)算機(jī)工程系營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)主題：科技創(chuàng)造未來(lái)

四、活動(dòng)時(shí)間：三月至四月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能會(huì)議廳、課室、機(jī)房

六、策劃主辦單位：信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)（籌）

七、活動(dòng)流程：

一、前期準(zhǔn)備：（2月27日—3月9日）

1、it文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式暨動(dòng)員大會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：3月9日（周三）中午

活動(dòng)地點(diǎn)：信息樓多媒體會(huì)議室

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：讓學(xué)生更好的了解本屆it文化節(jié)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動(dòng)

二、中期活動(dòng)：（3月中下旬）

1、開(kāi)展科研系列講座

活動(dòng)時(shí)間：3月17日、3月24日（暫定）

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進(jìn)各個(gè)學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。

2、軟件設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)時(shí)間：3月19日（暫定）

參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：檢驗(yàn)同學(xué)們的實(shí)際解決問(wèn)題的能力，提供一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)交流的平臺(tái)，提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，鼓勵(lì)同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。

3、平面設(shè)計(jì)比賽

參賽時(shí)間：3月20日（暫定）

參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)能力

4、辯論賽

參賽時(shí)間：3月10日-3月25日

參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：給同學(xué)們一個(gè)檢驗(yàn)和鍛煉、提高個(gè)人的口才、思維等能力的平臺(tái)，為辯論團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)自我完善提高的機(jī)會(huì)。

5、第六學(xué)委會(huì)承辦的比賽

參賽時(shí)間：3月9日-3月18日

參賽對(duì)象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生

目的：為了更好地提升學(xué)生的科研實(shí)踐能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能

三、后期活動(dòng)

1、it文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：4月8日

面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生

目的：為在“it文化節(jié)”中獲獎(jiǎng)的選手及團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，展示it文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為it文化節(jié)畫上句號(hào)。

2、推優(yōu)引導(dǎo)

面向?qū)ο螅韩@獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)或?qū)W生，項(xiàng)目潛力較大的團(tuán)隊(duì)或?qū)W生

開(kāi)展方式：針對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或較有潛力的項(xiàng)目進(jìn)行跟進(jìn)，由專業(yè)老師指導(dǎo)改進(jìn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目參與省級(jí)或國(guó)家級(jí)競(jìng)賽、立項(xiàng)。

目的：避免優(yōu)秀項(xiàng)目半途而廢。

信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)

二〇一一年二月二十日

第三篇：科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書

“變廢為寶”科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題：垃圾改造，變廢為寶；科技校園，你我共創(chuàng)。

活動(dòng)目的：1.培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。

2.增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和審美情趣。

3.豐富大學(xué)生的課余文化生活。

活動(dòng)對(duì)象：曲阜師范大學(xué)日照校區(qū)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：2011-4-26~2011-4-28

活動(dòng)地點(diǎn)：曲師大日照校區(qū)北門口

活動(dòng)主辦：曲師大管理學(xué)院人文儀韻社

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

1.活動(dòng)用具的收集；

2.活動(dòng)時(shí)人員分配及值班表安排

3.活動(dòng)所用桌椅的申請(qǐng)

4.活動(dòng)贊助

5.可行性測(cè)試

（二）活動(dòng)期間流程

此次比賽將在周二到周四舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

1.浮硬幣

用具：各種規(guī)格的硬幣；水盆；水。

方式：即興報(bào)名，參賽者可以自選方式使硬幣浮于水面，以闖關(guān)的形式進(jìn)行。第一輪：能浮起各規(guī)格硬幣的選手進(jìn)入第二輪。

第二輪：看誰(shuí)浮的多。在同一盆中浮起硬幣最多者獲勝。

2.撲克牌承重

用具：撲克牌（宣傳卡）；膠帶。

方式：即興報(bào)名，參賽者利用膠帶將撲克牌按照自己的構(gòu)造固定為可承重形狀，承受重量最多的作品獲勝。

3.斜立礦泉水瓶

用具：礦泉水瓶；水。

方式：即興報(bào)名，參賽選手可以自行向礦泉水瓶?jī)?nèi)注水，使礦泉水瓶斜立在桌面上（5s內(nèi)不倒）即為挑戰(zhàn)成功。

4.風(fēng)箏DIY

用具：筷子；風(fēng)箏線；舊報(bào)紙；膠帶；膠水。

方式：即興報(bào)名，參賽選手可利用現(xiàn)有的廢物，進(jìn)行手工制作創(chuàng)意風(fēng)箏。放飛成功即為挑戰(zhàn)完成。

5.紙飛機(jī)

用具：舊報(bào)紙，宣傳單。

方式：即興報(bào)名，參賽選手利用所提供的紙張，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、研究或喜好折成紙飛機(jī)，進(jìn)行試飛比賽，飛的最遠(yuǎn)的作品獲勝。

備注：由于該項(xiàng)目受天氣影響嚴(yán)重，所以該項(xiàng)是否舉辦視當(dāng)天天氣而定。

簽名活動(dòng)：

為號(hào)召?gòu)V大同學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和審美情趣，豐富大學(xué)生的課余文化生活特舉行“環(huán)?！た萍肌の幕焙灻顒?dòng)。廣大同學(xué)都可以在條幅上簽名。

另有由廢舊紙盒制作的環(huán)保機(jī)器人，同學(xué)們可以在便條紙上寫下自己的心愿，貼在機(jī)器人身上。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

膠帶4*0.5=2.0元

膠水2*1.0=2.0元

簽字筆4*1=4.0元

圓珠筆4*0.5=2.0元

便條紙3*2=6.0元

卡紙：1*2=2元

合計(jì)：18元

第四篇：科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)意義：

為提高學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)實(shí)踐技能的熟練程度，充分展示我校的專業(yè)特色和學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)全校學(xué)生課外學(xué)術(shù)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，宜春學(xué)院高安校區(qū)校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次文化活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：清涼一夏，潮流無(wú)限，盡在美特斯邦威

三、主辦單位：宜春學(xué)院高安校區(qū)校團(tuán)委

承辦單位：宜春學(xué)院高安校區(qū)校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宜春學(xué)院高安校區(qū)校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：宜春學(xué)院高安校區(qū)大學(xué)生全體在讀學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年04月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：宜春學(xué)院高安校區(qū)

七、主體活動(dòng)內(nèi)容：

1、參賽人員要求：比賽開(kāi)始前，各領(lǐng)隊(duì)必須按照上報(bào)人員名單參賽，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?/p>

2、人數(shù)規(guī)定：每組隊(duì)伍隊(duì)員12人，每隊(duì)為4男8女，參賽隊(duì)員必須是本隊(duì)人員，其余人員不得參加。

3、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個(gè)賽程，采用三拔兩勝制進(jìn)行比賽，淘汰賽由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組。每組三局，每局結(jié)束后雙方交換場(chǎng)地，當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束，每組獲勝者晉級(jí)。最終勝利的隊(duì)伍進(jìn)入半決賽；半決賽實(shí)行循環(huán)比賽，獲勝兩隊(duì)進(jìn)入決賽；最后，由決賽產(chǎn)生冠、亞軍。

4、各參賽隊(duì)必須服從裁判組裁決。

5、一切行動(dòng)聽(tīng)從賽事籌備組和裁判員的安排，杜絕拉幫結(jié)伙搞非正式的拔河賽事，避免員工意外受傷或不必要的傷害。

6、啦啦隊(duì)禁止接觸拔河人員，應(yīng)離拔河人員兩米之外，避免影響拔河的正常有序進(jìn)行，對(duì)于故意影響比賽者按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

7、在拔河比賽過(guò)程中輪換人員和借助外力警告一次無(wú)效者，取消全隊(duì)比賽資格。

我們將在活動(dòng)的中間穿插一些聯(lián)詞,(介紹貴公司的基本情況.以及公司近期內(nèi)有什么促銷活動(dòng).服裝有哪些特色等等

八、活動(dòng)宣傳工作

1、海報(bào)宣傳：由宣傳部出一組宣傳海報(bào)和一些列視頻等宣傳工具宣傳本次科技文化節(jié)，其中內(nèi)容包括活動(dòng)的進(jìn)展和相關(guān)贊助商的宣傳資料，并協(xié)助贊助商做好贊助商的宣傳要求的宣傳要求。

2、噴繪宣傳：制作大型噴繪，內(nèi)容包括活動(dòng)主題，內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)的參與方式；

3、橫幅宣傳：在活動(dòng)開(kāi)幕儀式、活動(dòng)閉幕式、活動(dòng)地點(diǎn)、主要的宣傳場(chǎng)所等掛橫幅，橫幅的內(nèi)容根據(jù)相關(guān)的內(nèi)容而定；

4、實(shí)物宣傳：在開(kāi)幕式、活動(dòng)當(dāng)天，閉幕式晚會(huì)期間，擺設(shè)服務(wù)臺(tái)，發(fā)放贊助商和活動(dòng)的宣傳單和贊助商提供的禮品；

5、廣播宣傳：由新聞部向?qū)ν庑麄鞅敬位顒?dòng)，將活動(dòng)的影響宣傳向省市級(jí)報(bào)紙、廣播和南昌教育電視臺(tái)等延伸。

6、網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)前后，以風(fēng)信子網(wǎng)站為基礎(chǔ)，聯(lián)合校內(nèi)臥龍?jiān)?、啟航網(wǎng)，青年網(wǎng)教育網(wǎng)等各網(wǎng)站，宣傳本次活動(dòng)的主旨，活動(dòng)效果，將優(yōu)秀作品進(jìn)行網(wǎng)上投票，擴(kuò)大宣傳效果。

九、工作人員安排：

策劃組：科技部、素拓部、組織部

外聯(lián)組：外聯(lián)部

宣傳組：宣傳部、新聞部

活動(dòng)組：科技部、辦公室、青年志愿者中心、學(xué)習(xí)部、自律委員會(huì)、文藝部、體育部

十一、所需要準(zhǔn)備的材料：

開(kāi)幕式具體活動(dòng)安排

無(wú)線電獵狐具體活動(dòng)安排

科技作品展與電子義務(wù)維修具體安排

信息工程學(xué)院科技文化節(jié)各類賽事具體安排

第五篇：科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書

科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書

——“我的個(gè)性 我做主”手繪T恤

一、活動(dòng)背景

為迎接第五屆科技文化節(jié)的來(lái)臨，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將舉辦 “我的個(gè)性 我做主”手繪T恤活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)宣傳我校的校園品牌和提高我校的知名度。

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利。

二、活動(dòng)目的為了提高我校大學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，實(shí)際動(dòng)手能力，綜合素質(zhì)。豐富同學(xué)們的課余文化生活，為大學(xué)生們彰顯個(gè)性，提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

個(gè)性不僅僅體現(xiàn)在才藝，談吐，穿著打扮更是別具一格。然而買來(lái)的衣服，鞋子已經(jīng)不能體現(xiàn)我們的個(gè)性，就讓我們拿起畫筆，在那些平平常常的東西上來(lái)“大做文章”。創(chuàng)意不僅僅停留在紙上、墻上，更應(yīng)該是流動(dòng)起來(lái)，影響更多的大眾群體，賦予美術(shù)更多的人文色彩，讓同學(xué)們能切身感受藝術(shù)的生活化。

激勵(lì)大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心他人。我們秉著依托高校資源，與就讀與咸寧市的汶川災(zāi)區(qū)的小朋友創(chuàng)建“大手拉小手”。邀請(qǐng)他們來(lái)參加我們的手繪T恤活動(dòng)。

三、活動(dòng)介紹：

1)活動(dòng)主題“我的個(gè)性 我做主”手繪T恤

2)活動(dòng)時(shí)間：待定

3)活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)籃球場(chǎng)

4)活動(dòng)主要執(zhí)行對(duì)象:

在校大學(xué)生 就讀與本地的四川災(zāi)區(qū)小朋

5)社會(huì)影響

為了樹立學(xué)校品牌，體現(xiàn)我校的教育觀—育人為本，德育為先。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)人才。以關(guān)愛(ài)，開(kāi)放，活潑為主題營(yíng)造銳意創(chuàng)新，健康向上的校園文化氛圍，弘揚(yáng)學(xué)校精神文化，教育模式，人才特點(diǎn)。以及在教學(xué)管理上的科學(xué)先進(jìn)制度。從而提高我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。

6)可行性分析

不管是從社會(huì)發(fā)展角度，從學(xué)校今后的發(fā)展角度，還是從學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐角度都的有必要的。和諧校園的建設(shè)，離不開(kāi)校團(tuán)委老師的大力支持。目前我們正處在人們物質(zhì)生活水平日益提高的社會(huì),往往買的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們的要求，手繪T恤的出現(xiàn)能讓我們的個(gè)性很好的得到展示，從而體現(xiàn)我校的建設(shè)文明建設(shè)。

7)預(yù)期效果

學(xué)校師生熱情參與，校團(tuán)委老師的肯定。以及廣大手繪愛(ài)好者的積極響應(yīng)。

在豐富校園生活，繁榮校園文化，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍方面發(fā)揮著積極的作用。增強(qiáng)了大學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，實(shí)際動(dòng)手能力，綜合素質(zhì)。豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

8)媒體支持

邀請(qǐng)鄂南晚報(bào)，楚天都市報(bào)

四活動(dòng)的開(kāi)展

人員安排：各系的同學(xué)，四川災(zāi)區(qū)小朋友，院領(lǐng)導(dǎo)。

場(chǎng)地安排：桌椅，會(huì)場(chǎng)布置（桌椅安排，室外場(chǎng)景安排），五活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題

1)校園宣傳張貼展覽版,海報(bào)。(科技文化周開(kāi)始時(shí))

懸掛條幅

廣播站宣傳周開(kāi)始

2)會(huì)場(chǎng)秩序，信息聯(lián)絡(luò)（由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)）

3)人員到場(chǎng)（由院方負(fù)責(zé)邀請(qǐng)）

4)物品道具（由學(xué)校負(fù)責(zé)）

5)合影，后續(xù)聯(lián)絡(luò)，活動(dòng)后清理人員（手繪社）

六物資經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

需要T恤 丙烯顏料 紡織顏料 馬克筆畫板 畫筆等

T恤30件15×30=450

丙烯顏料25×10=250

紡織顏料17×10=170

馬克筆24×5=120

畫筆，夾子60元

其他（礦泉水，禮物等）200元

差旅費(fèi)100元（去武漢）

宣傳經(jīng)費(fèi)

制作海報(bào)、展板30元

共計(jì)1380元

七活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

天氣因素，人員到場(chǎng)情況

可能存在很多問(wèn)題，制度有待以進(jìn)一步完善，活動(dòng)策劃還需具體安排，落實(shí)到個(gè)人。

八活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 書畫協(xié)會(huì)手繪社

九附錄：

在英國(guó)，對(duì)于手繪的訓(xùn)練比較嚴(yán)格，EDINBURGH COLLEGE OF ART就是這樣，在1-2年級(jí)的時(shí)候，就是嚴(yán)格的手繪訓(xùn)練，開(kāi)始會(huì)用各種

手法和各種紙張來(lái)讓學(xué)生自由發(fā)揮（包括可以讓學(xué)生在光面卡紙上畫水彩和水粉），來(lái)讓學(xué)生找到各種狀態(tài)下都可以表現(xiàn)出其本身的最好效果，同時(shí)，透視的訓(xùn)練是天天的“早餐”，兩年下來(lái)，學(xué)生幾乎可以在任何情況下、任何環(huán)境下、任何紙張和筆都可以畫出其最適合中介物本身的畫，所以我們常常可以在讀物上看見(jiàn)有各種表現(xiàn)的畫，但是在中國(guó)院校還是什么紙畫什么畫的現(xiàn)象比較普及。

靳埭強(qiáng)先生說(shuō)過(guò)：“我不會(huì)教你用工具，而是教你用工具去思考?！爆F(xiàn)在工具的多樣性，紙張的豐富程度以大大改善。在教學(xué)中不應(yīng)墨守成規(guī)，要積極啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生嘗試各種工具、紙張乃至各種物質(zhì)，讓學(xué)生養(yǎng)成對(duì)材料的探索和興趣。使他們?cè)谔綄げ牧纤a(chǎn)生的效果中激發(fā)他們的興趣和思維，發(fā)現(xiàn)材料的美和不同材料所產(chǎn)生的效果美，養(yǎng)成學(xué)會(huì)去挖掘材料、組合材料的習(xí)慣。著重培養(yǎng)創(chuàng)新能力。