第一篇：大學新生學習經驗交流會策劃書

大學新生學習經驗交流會策劃書

一、活動背景：

經歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了南京、踏上了陽光的土地。

求知學子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應大學生活，讓新生們在以后的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的優(yōu)秀學生代表與新生面對面地交流。為此，土木與交通學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

二、活動目的：

為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。

三、活動主題：

新老生交流會

四、活動對象：

10級新生若干09級優(yōu)秀學生代表

五、活動時間：

待定

六、活動地點：

待定

七、組織機構：土交院科協(xié)

八、到場人員：

主持人：

嘉賓：

09級學生代表：

09教師：

10級新生代表：

九、活動流程

（一）活動前策劃準備階段：時間待定

1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案和活動策劃書；

2、提前邀請各與會嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的PPT、道具、禮物等；

3、宣傳部出展板作出宣傳；

4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節(jié)，并做好應對突發(fā)事件的準備工作；

5、分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；

6、在大二班級，由各班班主任挑選一位優(yōu)秀代表參加新生交流會；

(二)活動實施階段

1、下午提前進入會場進行會場布置，（時間）正式開始，活動布置(生活部負責)；

2、活動前三十分鐘播放校歌，音響（兩個）、話筒、橫幅（一張）、投影儀一切調試正常；

3、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)；

4、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及各班主任維持會場秩序；

(三)活動實施步驟

1、主持人宣布交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓；3’

2、科協(xié)主席發(fā)言；5’

3、學習部 部長發(fā)言5’

4、大二老生代表發(fā)言（說出在河海的成長經歷）5’

5、教員與學員交流互動環(huán)節(jié)；45’

由學生向老師提問（學習與生活方面的問題），老師負責解答學生提出的問題。

6、互動環(huán)節(jié) 15’

1）主持人講解互動的規(guī)則之后，播放認識你真好；

2）各班進行交流，所有同學可以進行走動（同學們相互交流，這樣更有針對性，交流的時候也會很隨和更有效率）；

3）請出在十分鐘內認識最多的朋友（更是一次聯(lián)宜會）；

4）現在分享他們的喜悅；

7、大一新生與大二老生交流環(huán)節(jié) 45’

由大一新生向大二老生提問；

8、主持人宣布新生交流會至此結束;

9、合影留念;

(四)活動后清理總結階段

1、生活部負責收拾會場；

2、學習部成員寫出活動總結；

3、宣傳部負責新生交流會后的宣傳報道工作；

十、工作安排

1)學習部負責全局安排所有工作；

2)學習部負責活動和策劃，并負責在活動中調節(jié)會場氣氛；

3)宣傳部負責活動前宣傳;

4)生活部負責現場的拍照;

十一、活動經費

1、礦泉水

十二、注意事項

1、將活動時間提前各與會嘉賓和觀眾；

2、預先制定對各種以預料到突發(fā)事件的處置辦法；

3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；

4、科協(xié)成員要密切配合主持人；

5、全體學習部成員必須參加活動；

第二篇：2013級大學新生學習經驗交流會策劃書

數學與信息科學學院 新生學習經驗交流會

主辦：數學與信息科學學院學生會承辦：學生會學習部

協(xié)辦：學生會宣傳部、通訊部策劃書

一、活動背景：

經歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了鄭州輕工業(yè)學院這片陽光的土地。

求知學子將在這片陽光的沃土上，邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應大學生活，讓新生們在以后的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的優(yōu)秀學生代表與新生面對面地交流。為此，數學與信息科學學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。

二、活動目的：

為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺，解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使以后的學習更具有目的性。

三、活動主題：新老生經驗交流會

四、活動對象：2013級新生

五、活動時間：2013年10月17日（本周四）晚上 7:30—9:30

六、活動地點：暫定

七、到場人員：

主持人：黃勝峰

嘉賓：學生會主席程航、學生會團總支部書記王澮婷、11級、12級學生代表：羅顏濤、劉翠、郭素素、辛婷婷、13級新生代表：

八、活動流程

（一）活動前策劃準備階段：

1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案和活動策劃書；

2、提前邀請各與會嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的道具、禮物等；

3、宣傳部出展板作出宣傳；

4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節(jié)，并做好應對突發(fā)事件的準備工作；

5、分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；

6、在大

二、大三班級，由各班挑選一至兩位優(yōu)秀代表參加新生交流會；

(二)活動實施階段

1、下午提前進入會場進行會場布置，7:30正式開始，活動布置(學習部、宣傳部負責)；

2、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態(tài)；

3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾；

4、學習部成員負責維持會場秩序；

(三)活動實施步驟

1、主持人宣布交流會開始，介紹本次交流會及與會嘉賓；3’

2、學生會主席發(fā)言；5’

3、學習部部長發(fā)言5’

4、大

二、大三老生代表發(fā)言（說出在輕院的成長經歷）5’

5、13級新生代表發(fā)言：

6、互動環(huán)節(jié) 15’

1）主持人講解互動的規(guī)則之后，播放《遇上你是我的緣》；

2）各班進行交流，所有同學可以進行走動（同學們相互交流，這樣更有針對性，交流的時候也會很隨和更有效率）；

3）請出在十分鐘內認識最多的朋友（更是一次聯(lián)宜會）；

4）現在分享他們的喜悅；

7、大一新生與大

二、大三老生交流環(huán)節(jié) 45’

現場傳遞話筒，話筒傳到哪位學生就由哪位大一新生向大二老生提問；

8、主持人宣布新生交流會至此結束;

9、合影留念;

(四)活動后清理總結階段

1、學習部負責收拾會場；

2、學習部成員寫出活動總結；

3、通訊部負責新生交流會后的宣傳報道工作；

九、工作安排

1)學習部負責全局安排所有工作；

2)學習部負責活動和策劃，并負責在活動中調節(jié)會場氣氛；

3)宣傳部負責活動前宣傳;

4)通訊部負責現場的拍照;

十、活動經費

1、礦泉水10*110元

2、筆記本5*525元

十一、注意事項

1、將活動時間提前各與會嘉賓和觀眾；

2、預先制定對各種以預料到突發(fā)事件的處置辦法；

3、相關部門成員要密切配合主持人；

4、全體學習部成員必須參加活動；

第三篇：大學學習經驗交流會策劃書范本_策劃書

淮北師范大學信息學院12級經濟學（1）班專業(yè)經驗學習交

流會策劃書

一． 舉辦專業(yè)經驗學習交流會景：

經過三年艱辛并充滿汗水的，課程、作業(yè)、考試繁多并對學生管制嚴格、呆板的高中學習與生活的我們，終于在那個火熱的的6月迎來了高考，放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個的理想已經在淮北師范大學暫靠了站，我們必須得面對的是一個陌生的，與高中截然不同的大學新生活，新學習，新環(huán)境。

然而，就是在這樣的新生活新，新學習、新環(huán)境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫，不知所去；對大學的學習、生活有著許多的不適應；對實際學習生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。

為了讓我們班同學能夠盡快找到前進的動力與目標，適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環(huán)境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過四年大學生活，更科學合理的進行學習活動，切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題，我們班特地的策劃了本次專業(yè)經驗學習交流會活動。

二． 本次專業(yè)經驗學習交流會的目的，意義和目標：

目的：通過與一些本專業(yè)優(yōu)秀的學長學姐們的現身說法，現實經驗的交流切實解決我們班同學在學習、生活中所

遇到的一些感到困惑的問題。

意義：我們知道自己所學的專業(yè)叫什么，卻不知道自己的專業(yè)該如何更好的去學習，重點需要培養(yǎng)的能力，就業(yè)、考研的發(fā)展方向，就業(yè)前景等；我們知道大學課程安排不像高中那樣緊湊、繁多，課余時間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時間；我們知道淮北師范大學信息學院里有著諸多的社團可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團的活動與學習，娛樂，休息三者之間的關系；我們知道大學可以推優(yōu)、評優(yōu)、入黨，但卻不知道這具體要達到什么要求，是怎么樣操作并確定人選的；我們知道學校是學分制做評價學業(yè)指標的，卻不知道具體情況??

這樣的小問題還有很多，并且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學習方向，奮斗目標，失去了前進動力。因此我們需要舉辦這樣一場學習經驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題，使我們找到前進的動力與目標，促進我們更快的適應大學學習，生活，使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學生活。

為此，我們預備請來一些本專業(yè)優(yōu)秀的學長學姐們來談談他們學習經驗，以他們的現身說法，現實經驗，優(yōu)秀成績做為我們這些大一新生的學習、生活提供一些建議或意見，通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學的一些迷惑與困擾。

目標：讓我們班同學能夠盡快的適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環(huán)境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過四年大學生活，更科學合理的進行學習活動，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業(yè)學習經驗交流會活動。我們學校有一批有學習經驗的優(yōu)秀學長學姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓，為我們解答疑惑，提供學習意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學習的前提下舉辦，這是是可行的。

三． 本次專業(yè)經驗學習交流會資源需求：

1.所需時間:

2.所需場所:

3.人力資源:

4.物力資源:

四． 專業(yè)學習經驗交流會活動展開:

1.布置會場要求:

嘉賓席與我班同學席位位置面對面布置；嘉賓席位桌上應擺立姓名牌；嘉賓席后面黑板上應寫上“淮北師范大學信息學院12級經濟學（1）班專業(yè)經驗學習交流會”字樣；

2．活動開始：

活動開始同學們提前15鐘入場，班干進行點到，點到完畢;主持人宣布淮北師范大學信息學院經濟學（1）班專業(yè)經驗學習交流會開始主持人邀請嘉賓進場入座;安排同學在一旁拍照；

3.活動進行時:

先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發(fā)言，邀請嘉賓逐個依次進行簡介與要請發(fā)言；發(fā)言完畢，由同學們自由提問，嘉賓們選擇回答；交流會完畢，主持人提醒班上把買好的紀念品由代表現場轉贈嘉賓。

4．清理會場:清理會場，恢復會場原樣。

5.寫活動總結:寫新聞稿，要求新聞稿附照片，最后定稿需用word文檔打印出來，并保留原稿。

五．經費預算:

1．嘉賓禮品:每份十元以內，以三個嘉賓算預計約30元。

2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿，每篇稿件兩頁，0.2元每頁計，共計1.6元

3.打印策劃書兩份，共計1.8元

4．經費總預計支出33.4元

六．交流會舉辦過程中應該注意的問題及細節(jié):會前點到若有缺到的應該打電話通知其趕到會場，遲到的或不到的應該等級名字并注明原因；班干部應維持好會場紀律，不能出現大聲喧嘩，吵鬧；向嘉賓提問題必須是與本次專業(yè)經驗學習交流會主題有關的問題，不能問無關問題。

七．本次專業(yè)經驗學習交流會負責人及主要參與者: a.負責人:

1.資源負責人:XXX XXXXXX

2.總結負責人:XX XXX

3.會場紀律負責人:XX XX

b.主要參與者:全班同學及所邀請嘉賓 c.策劃負責人: XXX XXX

年10月20號 2012

第四篇：新生經驗交流會策劃書

新生經驗交流會策劃書

——新舞臺新希望

一、活動背景

正值華北電力大學55周年慶典之際，可再生能源學院迎來了13級新生。新同學加入了這個溫暖的大家庭，可同時新環(huán)境也給他們帶來了迷惘和困惑，為了使他們能盡快熟悉大學階段的生活和學習，順利的融入新的環(huán)境，在新的舞臺上放飛新的希望，我們特邀請了我院的優(yōu)秀本科生和研究生與新生們進行近距離的交流，讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。為使他們能夠積極調整心態(tài)、堅定自己的信念，可再生能源學院團總支學生會學習部舉辦本次“新生經驗交流會----新舞臺新希望”。

二、活動目的、意義和目標

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，各位13級新生走進了華北電力大學可再生能源學院，邁開他們未來精彩人生的第一步。面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為新同學服務的精神，策劃并舉辦此次新生經驗交流會，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：

1、構建一個新生與老生互相交流，展現自我的平臺。

2、解答新生們在入學時渴望了解的大學生活中的各類問題。

3、讓新生們從學長、學姐的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

4、讓新生們在今后的拼搏中有個學習的榜樣。

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

三、活動主題、時間、地點

1.活動主題：新舞臺新夢想

2.活動時間：10月11日19:30—21:30

3.活動地點：

太陽能與能材專場：主B41

1風能與生物質專場：主B41

5水文與水電專場：主B419

四、活動開展

此次活動屬于學術交流類別，由學習部主辦，其他部門協(xié)辦。

1.活動前期：

（1）確定嘉賓，收集嘉賓資料；

（2）通知嘉賓活動的時間、地點、演講的內容及演講時間，讓其做好準備；

（3）向團宣部申請幫忙設計宣傳海報；

（4）借教室及多媒體設備，安排活動地點；

（5）選定主持人并準備好主持稿；

（6）通知各班班長活動時間地點；

（7）安排好維持秩序的人并交代相關事宜；

（8）通知團宣部做好拍照、寫通訊稿的準備；

（9）學習部、學宣部人員提前到場布置教室（擺桌子、畫黑板、擺水、貼門標）.（10）嘉賓安排（按學習，競賽，社團的順序）： 風能與生物質專場：姜佳慧，方雨康，麻藝煒 太陽能與能材專場：李瑋，何豐廷，李棟棟

水文與水電專場：龍日尚，劉慧，孫建威

2.活動開展：確定聯(lián)系好嘉賓并按活動流程進行活動；將做好的宣傳海報張貼在院新生宿舍樓。

活動流程：

（1）由主持人介紹，嘉賓依次登臺分享他們的經驗。

（2）講述完后，由主持人組織大一新生針對嘉賓的發(fā)言提出1—2個疑惑；

（3）由主持人總結嘉賓的發(fā)言要點，并進一步強調其觀點，然后組織介紹下一位嘉賓；

（4）所有嘉賓發(fā)言結束后，由觀眾進行提問，嘉賓來回答；

（5）現場由團宣部負責拍照及后續(xù)寫稿。

3.活動后期：

(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作 ；

(2)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告 ；

(3)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。

五、資源需要：

1.嘉賓及其資料：總計9人

2.教室：共計三個:主B411、主B415、主B419

3.主持人：三人曹博寧、劉劍航、龔一莼。

4.礦泉水:9瓶

5.打印門標：三張

6.教室黑板布置（學宣部）

7.團宣部拍照寫新聞稿

六、經費預算

打印費：15張3元

礦泉水：15瓶（嘉賓及主持人）22.5元

總計：25.5元

七、活動中應注意的問題及細節(jié)。

1.提前聯(lián)系好嘉賓并與其協(xié)調好時間、通知嘉賓演講的內容讓其做好準備。

2.收集嘉賓資料準備主持稿。

3.通知主持人活動形式，保持三場形式一致。

4.提前通知班長活動時間及地點，各班應提前二十分鐘到場，不要出現遲到的現象。

5.維護好現場秩序，不要太亂。

八、活動負責人

可再生能源學院團總支學生會學習部

團總支學習部2013年9月16日

第五篇：新生經驗交流會策劃書

新生經驗交流會策劃書

一 活動時間：

二 活動地點：

三 活動對象：電院12級全體新生

四 活動目的：與新生交流大學生活經驗，促使他們能夠更好更快的適應大學生活，對大學有更深的認識，使之有更加豐富的大學生活。

五 活動準備前期宣傳：十一假期后組織相關部門人員進行逐班宣傳（與班長或宣傳委員聯(lián)系以告知該活動）。出宣傳板并由專人負責戶外宣傳。邀請嘉賓和主持人（嘉賓：知名人物大二，大四，研究生。主持人：未定）。3 準備活動所需物資（后附清單）。

活動流程：（以下人物可根據實際情況進行刪減）xxx演講（主要是大學概括性言論）。xxx（大二）演講其大一的一年。xxx（大四）演講對以往大學生活的認識。xxx（研究生）演講其考研的過程。由新生進行有獎提問，嘉賓回答。選擇一新生代表進行演講對未來的向往。由部長xxx進行總結陳詞。組織各班進行以“我的大學生活”為題的征文活動，各班3~5篇。

六 后期反饋將征集到的優(yōu)秀文章進行展示。申請活動經費報銷學習部成員通過討論得到活動總結和不足，簡要記下活動的大致流程，以便以后改進并供后人參考。

電院學生會學習部

所需物資

1一塊畫板、一塊字板宣傳板、帳棚、桌椅、兩個紙箱及便箋 傳單若干份。2水、嘉賓禮品、橫幅、互動聽眾小禮品

3PPT、活動開始及結束的背景音樂。