第一篇:消費維權進校園活動策劃
3〃15消費維權進校園活動
策劃
一、活動目的針對學生特殊的消費群體,進行消費宣傳教育,提高學生消費群體的維權意識和自我保護意識,自覺抵制假冒偽劣商品,和廣大師生一起共建校園安全、放心、和諧的消費環(huán)境。
二、活動主題
開展維權教育,引導健康消費
三、活動形式
1、法律知識講座
2、保護消費者權益知識展覽
3、現場互動或案例說法等形式
4、“假冒偽劣”商品識別
5、營造安全放心的消費環(huán)境簽名活動
6、開展問卷調查活動
四、活動宣傳
1、媒體宣傳:××日報、××晚報、××電視臺1、2、3套、商丘××教育電視臺、××廣播電臺。
2、網絡宣傳:××市各大門戶網站、省局內網、市局內網、外網、××市消費者協(xié)會網站。
3、其他宣傳:制作橫幅、拱形門、法律宣傳材料
五、具體活動安排
1、前期準備
(1)由消協(xié)與××市大專院校負責人取得聯系,做好場地的申請、會場布置,制定活動方案。
(2)由宣教科牽頭,邀請相關媒體做好有關宣傳事宜。
(3)由生活服務中負責法律宣傳展板制作,宣教科、法制科、公平交易科負責資料提供,針對3.15進校園活動制作橫幅,拱形門等。
(4)辦公室負責邀請市領導參加。
(5)制作教學課件。
(6)生活服務中心負責現場咨詢的桌椅、交通工具等。
2、活動時間
3月20至21日,具體的時間可視活動情況而定。
3、活動具體內容
(1)舉辦講座:以“消費安全進校園”或“杜絕傳銷進校園”為主題,由公平交易科、消費者協(xié)會或經濟支隊的領導或工作人員擔任主講,與同學們進行面對面的交流,宣講內容包括:
◆非法傳銷的特點及危害。
◆《消費者權益保護法》有關知識。
◆消費調解案例(重點圍繞消費者的九項基本權利、消費爭議解決的途徑、國家關于“三包”規(guī)定以及如何理性消
費、正當維權等)。
◆現場答疑互動。
(2)發(fā)放材料:經檢支隊負責向同學們介紹食品的選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征等消費知識及維權方法,分發(fā)相關的法律、法規(guī)宣傳材料
(3)問卷調查:消協(xié)負責開展XX行業(yè)服務質量滿意度調查
(4)誠信企業(yè)進校園:消協(xié)負責邀請歷年誠信企業(yè)、商家走進大學校園,走進宣傳講座,并向廣大同學們介紹這些企業(yè)單位。
(5)現場受理投訴咨詢。
(6)設立投訴站點:以消協(xié)分會或投訴點名義冠名,建立長期維權中心,并邀請市領導或局領導參加現場掛牌儀式。
(7)設立網絡平臺:通過開展大學生消費維權網網頁設計大賽或建立“3.15消費維權qq群等形式打造校園維權網上互動平臺。
第二篇:消費維權進校園總結
富裕牧場學校消費維權 “進校園、進課堂” 工作總結
為了普及《中華人民共和國消費者權益保護法》,貫徹第29個消費者權益保護日“消費與民生”的主題,了解消費者的消費情況和消費糾紛,提高消費者的維權意識,促進社會和諧發(fā)展。配富裕牧場工商所在我校開展消費維權“進校園”、“進課堂”活動,學校領導高度重視,大力配合,擬開展豐富多彩的消費維權宣傳教育活動,現將具體工作安排如下:
一、加強學習,提高認識,確保消費維權“進校園、進課堂” 工作落到實處。
開學初,富裕牧場工商所與我校校長溝通消費維權“進校園”“進課堂”事宜之后,校長高度重視,成立了以校長為組長的消費維權“進校園”“進課堂”工作領導小組,安排一位副校長專門負責“兩進”工作。并結合學校教育教學工作計劃,制定切實可行的實施方案,全面安排這項工作。同時,在富裕牧場工商所的指導下,學校建立了固定的消費維權站,確定柴華同志為兼職消費維權聯絡站聯絡員,負責處理校內有關消費問題的投訴。消費維權站自成立以來,共接受學生消費投訴18件,主要包括學校周邊小攤販的治理、購買學習用品等方面存在的問題。消費維權站為校園周邊綜合環(huán)境治理發(fā)揮了積極作用。
二、廣泛宣傳,加強教育
學校開展消費維權知識“進校園、進課堂”教育活動。我校將以政教處為龍頭,充分利用宣傳欄、黑板報等陣地,積極在宣傳欄、黑板報上刊登有關消費維權方面的內容;并征集學生中有關消費維權的典型案例,定期在“校園之聲”廣播站廣播宣傳。結合每年“3·15”消費者權益日、“4·16”知識產權日、“12·4“法制宣傳日等節(jié)日,制作打假治劣、消費維權方面的展板和宣傳資料。還主動邀請工商部門進校園向師生進行有關消費維權知識的宣傳講解。
為了保證宣傳教育效果,學校德育副校長分別組織全體老師和班主任,進行了消費維權知識和“進課堂”“進校園”工作要求的培訓,還組織學生觀看了消費維權專題教育片。針對學生的具體情況,根據不同年齡學生的心理特點、認知規(guī)律,要求年級組長對本年級學生進行一次消費維權知識培訓,班主任還利用班會,認真向學生講授消費維權方面的知識,以案說法、以實物講解辨別假劣商品的方法和基本常識。
三、安排課程,保證實效
根據有關部門的要求,學校將消費維權“進課堂”任務落實到了思想品德課和每周一次的班會課上,并在課程表中明確標識。為班主任配發(fā)《消費教育與維權進校園進課堂宣傳冊》《消費與發(fā)展》兩冊教材,要求班主任老師認真?zhèn)湔n講解。做到了“課程、教師、教材、教案”四落實,有效保證了教育的效果。學校還積極開辟第二課堂,每學期組織學生到附近的商場、市場進行實地消費體察。教育學生如何選擇物美價廉、安全健康的商品。使學生初步學會用法律的武器保障合法的消費權益。
四、創(chuàng)新載體,活動促進
自消費維權“進校園”“進課堂”活動開展以來,學校結合實際,創(chuàng)新活動載體,開展了豐富多彩的活動。不僅組織學生上街對消費維權知識進行宣傳,走進超市,對學生進行實地消費體驗教育,請工商所的同志給學生講解消費知識,深入開展“六個一”宣傳教育活動,即召開一次消費維權演講比賽、一場維權知識競賽、一堂家長會議、一次商場體察、一份有獎答卷、一次有獎征文的形式,深入宣傳消費維權知識。還組織了“小手拉大手”、學生“手抄報”比賽、班級黑板報比賽和學生演講比賽。征集優(yōu)秀手抄報190多份,征文210多篇。
富裕牧場學校 2011年5月5日
第三篇:12315消費維權進校園
12315消費維權教育進校園
工作方案
孩子是一個家庭的希望,也是一個家庭的消費核心,任何一個家長為孩子消費時總是毫不吝惜,可憐天下父母心;孩子又是一個國家的未來,也是一個民族的希望,孩子們的健康成長,綜合素質永遠是全社會共同關注的重要話題。然而,孩子們畢竟太弱小,認知能力有限,對危險的認識比較模糊,防范意識較差,在現實生活中,很容易受到意外侵襲的傷害,特別是衣食住行消費方面,安全就成了孩子們茁壯成長的核心問題。因此,從小培養(yǎng)孩子們的科學消費意識,依法維權能力,成了學校不可或缺的教育重任。整合社會教育資源,著力打造平安校園,營造和諧的消費環(huán)境已勢在必行,為此,特設立###職業(yè)技術學校12315消費維權聯絡站,并制訂具體的實施方案如下:
一、指導思想
以黨的十七大精神為指針,以科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧校園為統(tǒng)領,緊緊圍繞“提升學生的綜合素質,著力打造平安校園”的總體要求,突出青少年法律素養(yǎng)的提升和維權意識的教育實踐,從學生反映強烈,影響青少年健康成長的消費問題入手,整合社會資源,著力整治和改進,務實聯絡站工作,真正為廣大青少年營造一個健康、安全、和諧的消費環(huán)境。
二、組織領導
成立12315消費維權聯絡站,特聘請有關人員做輔導員,具體人員安排如下:
###職業(yè)技術學校12315消費維權聯絡站 站 長:劉林森(校長)
副站長:趙炳東(副校長)聯絡員:各專業(yè)部主任 輔導員:各班主任
微機操作員:各專業(yè)部德育干事
三、工作目標
貫徹落實上級有關部門文件精神,利用學校教育這個平臺,從小培養(yǎng)和提高同學們的科學消費意識及依法維權能力,增強他們的社會責任感、家庭責任感和個體正義感,真正使校園12315消費維權聯絡點工作名副其實,為構建和諧社會,打造平安校園作出應有的貢獻。
四、措施內容
1、學習上級有關文件精神,統(tǒng)一認識,成立###職業(yè)技術學校12315消費維權聯絡站組織,配好人員,落實工作職責,并切實開展消費維權活動。
2、聯絡站成立維權小分隊,聘好輔導員。整合社會教育資源,加強業(yè)務學習與培訓,盡快使站工作人員熟悉業(yè)務,掌握消費維權的法律法規(guī)知識和調處工作流程,并指導好維權小分隊的宣傳教育工作。
3、以12315維權小分隊的名義向全校學生發(fā)出倡議書,號召青少年科學消費,依法維權,增強社會責任感、家庭責任感和個體正義感,共同肩負起營造健康、安全、和諧消費環(huán)境的重任,為打造平安社會作出自己應有的貢獻。
4、開辟消費維權窗口,并充分利用這個窗口進行科學消費引導,依法維權教育。發(fā)揮校園廣播、校園網、國旗下演講、手抄報、校園櫥窗等作用,廣泛宣傳有關消費維權的法律法規(guī),以及公民道德實施
綱要、青少年誠信教育等活動,及時報道和反饋有關維權信息,豐富青少年學識和經驗,提高自覺維權,科學消費的能力。
5、積極開展青少年消費維權系列活動,以此為載體,在實踐活動中造輿論,促宣傳、長見識、練能力、擔責任,真正使消費維權活動成為學生的自覺行動。
6、走上社會向人們宣傳消費維權知識,并積極參與到打擊假冒偽劣產品、打擊黑網吧、遠離不潔食品、保護消費者權益的活動中去,以實際行動肩負起社會的責任、家庭的責任,為創(chuàng)建和諧社會盡一份力。
###職業(yè)技術學校
二○一一年二月
###職業(yè)技術學校
12315消費維權進校園
工 作 方 案
二○一一年二月
第四篇:315消費維權策劃
2012年曲阜師范大學3.15維權活動策劃
青春對于每個人來說都是寶貴而又美麗的,四年的大學生活尤其寶貴,怎樣把握住瞬間的青春讓它綻放出生命的火花,怎樣切實維護自身的權益,讓生活更加美滿精彩,是我們每個在校大學生值得思考的問題,也是值得社會和學校普遍關注的問題。你是否真正的關心過這些話題,是否關注過那些大學生權益受損的事情?
歷經多少年的風風雨雨,“3〃15”這個深入人心的日子,仍以一種昂揚的姿態(tài)占據人們的視野。每年3月15日世界各國的消費者組織都要舉行大規(guī)?;顒?,通過各種形式,利用各種宣傳媒體,集中宣 傳消費者的權利。為促進大學校園權益建設,提高大學生的維權意識,我們經濟學院特舉行這次消費維權活動。一個講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場信念堅定的大賽,沒有功利的色彩,沒有金錢的誘惑,我們想做的只是一次心靈的交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!
一、活動目的:
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁,搞好大學生的消費教育,對于倡導文明消費方式,構建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經常無可奈何,因此加強對消費者權益的宣傳,提高同學們的消費維權意識,知法懂法,學會正確地維護自身的合法權益。
二、活動背景:
中國質量萬里行促進會調查報告稱,大學生消費權益受到侵害
后,維權狀況并不樂觀,四分之一的大學生遇侵權時不采取任何方式
維權。就目前我校的情況而言,大學生的維權意識逐漸覺醒,維權活
動從無到有并逐漸發(fā)展。但大學生的維權意識依然薄弱,許多學生甚
至對維權還相當陌生。此次活動對于加強學校的權益建設,推動“和
諧校園”建設都具有重要意義。
三、參賽對象: 曲阜師范大學日照校區(qū)經濟學院11級學生。
四、活動時間:
五、活動內容:
1:條幅展板宣傳 ;2:簽字活動;3:征文比賽;4:看維權3.15
晚會
具體活動內容:
一、條幅展板宣傳
1、準備工作:
①、3月10日,權益部確定宣傳標語,并做好條幅。
②、3月12日,權益部和宣傳部做好維權展板并放在北校門口展示
進行宣傳。
③、3月13日,權益部張貼社會實踐部所征集條幅。
④、3月15日,各班班長、團支書、宣傳委員和各班權益部成員,制作班級關于維權宣傳欄。
2、主要工作:
通過簡單、方便的拉條幅形式,讓同學們自發(fā)地關注大學生維權,提高同學們的消費維權意識,學會正確地維護自身的合法權益。
二、簽字活動:
1、準備工作:
①、3月15日,9:00開始做準備工作,權益部男干事準備好桌子,女干事準備好條幅和簽字筆,30分鐘的時間把這些工作做好。②、在10:00和12:00兩個時間階段,權益部成員做好迎接同學們的準備并按計劃進行簽字活動。
③、簽字活動結束后,權益部男干事將簽字條幅張貼。
2、主要工作:
通過簽字活動,顯示同學們維護合法權益的決心,同時向同學們宣傳我們的維權口號,讓同學們對維權有更深刻的認識。
3、活動地點:北校門門口。
三、征文比賽
1、準備工作:
①、3月16日,權益部各干事、各班班長和宣傳委員一起做好宣傳工作。
②、3月24日,下午5:00前各班權益部干事或班長收齊文章,交到C616。
③、3月25日,權益部整理文章并交給老師,請老師給予評比。④、3月31日,權益部取回老師評論后的文章,確定一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎的名單,通知獲獎者。
⑤、4月3日,晚上權益部將對獲獎者進行頒獎。
2、征文要求:
①、文章體裁不限,自擬題目,詩歌、散文、記敘文、議論文等均可,要有文采,有新意與真情實感。
②、文章字數1500~2000,統(tǒng)一用標準稿紙,用黑色中性筆。
③、所有參賽作品均需在標題下注明自己所在班級、姓名、聯系方式。
3、獎項設置:
一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;優(yōu)秀獎10名; 注:
1、比賽結束后,將頒發(fā)榮譽證書予以鼓勵。
2、一等獎獲得者的文章將放在班級博客、經濟學院網站、太陽之聲廣播站進行宣傳。
4、主要工作:
用征文的形式,讓我們用手中的筆記錄下成長路上難忘的維權經歷;記錄下青春路上點滴的感悟;總結消費維權經驗、提出建議,喚起人
們對消費維權的重視。
四、觀看維權3.15晚會
主要工作:組織各班看3.15晚會,讓同學們加強自我維權意識。
七、活動主辦單位:經濟學院團總支權益部。
期待您的參與!經濟學院 團總支權益部
第五篇:XX開展消費維權進校園法制講座活動
XX開展“消費維權進校園”法制講座活動
3月15日下午5:30分,XX工商局北屯分局、XX食品藥品監(jiān)督局、鎮(zhèn)司法所三部門聯合在XX開展食品安全、維權及法制講座活動。
此次講座活動目的是宣傳普及食品安全法律法規(guī)及食品安全小常識,教育和引導學生培養(yǎng)良好的飲食習慣,建立科學健康的生活方式。宣講中,食藥監(jiān)所工作人員結合近期學校食堂及周邊食品安全整治情況,向師生公開監(jiān)管的最新進展和取得的成效,詳細講解了假冒偽劣、三無、過期等不合格食品辨別方法,燒烤、泡面、汽水等不健康食品長期食用危害、食源性疾病預防小常識、“12331”食品安全問題維權等方面知識,并就科學飲食、健康飲食、安全飲食等方面提出了具體建議,倡導師生及家長拒絕購買路邊小商販兜售的小零食和垃圾食品。
通過本次專題講座,使孩子們對食品衛(wèi)生安全有了更深刻的了解,培養(yǎng)了他們的食品安全意識,提高了自我防護能力,得到了廣大師生的好評和支持。