第一篇：“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書

“大手牽小手，我們陪你一起成長”走進孤兒院策劃書

寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關(guān)懷，渴望關(guān)心。所以這次希望學(xué)校能允許我們?nèi)ソo予他們關(guān)懷。

一、活動主題

走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

二、活動目的1、發(fā)揚大學(xué)生志愿者奉獻精神，以愛心為出發(fā)點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。

2、鼓勵同學(xué)們積極參與社會實踐活動，拓展同學(xué)們的視野，讓它們親身體會志愿者應(yīng)當有的職責，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)。

3、在小學(xué)生和大學(xué)生之間建立良好的情誼，讓大學(xué)生充分利用自己的學(xué)識幫助孩子們健康的成長。

4、培養(yǎng)同學(xué)對社會的一種認識和態(tài)度，學(xué)會對社會弱勢群體的關(guān)懷和照顧。

5、增強學(xué)生會干事和干部之間的合作關(guān)系。讓學(xué)生會更團結(jié)。

三、活動具體

a)活動時間：12月中旬

b)活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮(zhèn)泯江路中段16號）

c)活動人員：學(xué)生會全體干事、各個部門部長、學(xué)生會會長（35人左右）

d)活動預(yù)期資金：（詳見經(jīng)費預(yù)算表）

四、活動開展

（一）前期策劃準備

1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負責人，待其允許

2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；

3、活動宣傳海報，橫幅等；

4、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等（用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）；

5、領(lǐng)隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排

6、小禮品（書，玩具。。）（文

（99（(二)活動中

1、給小朋友分發(fā)禮品

2、進行腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，給答對的小朋友送上禮

3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物

4、給小朋友們發(fā)放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉(zhuǎn)告給老師，并盡可能實現(xiàn)他們的愿望

5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學(xué)習(xí)…可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎(chǔ)?！匆缶啿⑼怀鲋黝}，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結(jié)束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵?！?/p>

6、到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福?！?/p>

7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數(shù)以保證成員安全。

注意：

⑴ 在活動當中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等

⑵在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問題

（三）活動后期

1、整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。志愿者寫好心得體會，上交部長。

2、對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進行獎勵

策劃部門：社團聯(lián)合會

策劃人：李梅

xx年11月26日

第二篇：“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書

“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書

大手牽小手，我們陪你一起成長走進孤兒院策劃書

寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關(guān)懷，渴望關(guān)心。所以這次希望學(xué)校能允許我們?nèi)ソo予他們關(guān)懷。

一、活動主題

走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

二、活動目的

1、發(fā)揚大學(xué)生志愿者奉獻精神，以愛心為出發(fā)點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。

2、鼓勵同學(xué)們積極參與社會實踐活動，拓展同學(xué)們的視野，讓它們親身體會志愿者應(yīng)當有的職責，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)。

3、在小學(xué)生和大學(xué)生之間建立良好的情誼，讓大學(xué)生充分利用自己的學(xué)識幫助孩子們健康的成長。

4、培養(yǎng)同學(xué)對社會的一種認識和態(tài)度，學(xué)會對社會弱勢群體的關(guān)懷和照顧。

5、增強學(xué)生會干事和干部之間的合作關(guān)系。讓學(xué)生會更團結(jié)。

三、活動具體

a)活動時間：12月中旬

b)活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮(zhèn)泯江路中段16號）

c)活動人員：學(xué)生會全體干事、各個部門部長、學(xué)生會會長（35人左右）

d)活動預(yù)期資金：（詳見經(jīng)費預(yù)算表）

四、活動開展

（一）前期策劃準備

1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負責人，待其允許

2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；

3、活動宣傳海報，橫幅等；

4、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等（用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）；

5、領(lǐng)隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排

6、小禮品（書，玩具。。）（文

（99（(二)活動中

1、給小朋友分發(fā)禮品

2、進行腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，給答對的小朋友送上禮

3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物

4、給小朋友們發(fā)放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉(zhuǎn)告給老師，并盡可能實現(xiàn)他們的愿望

5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學(xué)習(xí)&可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎(chǔ)?！匆缶啿⑼怀鲋黝}，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結(jié)束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵?！?/p>

6、到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。〉

7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數(shù)以保證成員安全。

注意：

⑴ 在活動當中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：要不我們試試這樣呢？你覺得這樣好不好呢？等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等

⑵在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問題

（三）活動后期

1、整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。志愿者寫好心得體會，上交部長。

2、對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進行獎勵

策劃部門：社團聯(lián)合會

策劃人：李梅

xx年11月26日

第三篇：大手牽小手,我們陪你一起成長”走進孤兒院策劃書

大手牽小手，我們陪你一起成長”走進孤兒院策劃書 寒霜臘月徹骨寒，又是一個讓人望寒加衣的12月來了。當寒冷向我們襲來之時，我們的父母就會帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關(guān)懷，渴望關(guān)心。所以這次希望學(xué)校能允許我們?nèi)ソo予他們關(guān)懷。

一、活動主題

走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

二、活動目的1、發(fā)揚大學(xué)生志愿者奉獻精神，以愛心為出發(fā)點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。

2、鼓勵同學(xué)們積極參與社會實踐活動，拓展同學(xué)們的視野，讓它們親身體會志愿者應(yīng)當有的職責，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)。

3、在小學(xué)生和大學(xué)生之間建立良好的情誼，讓大學(xué)生充分利用自己的學(xué)識幫助孩子們健康的成長。

4、培養(yǎng)同學(xué)對社會的一種認識和態(tài)度，學(xué)會對社會弱勢群體的關(guān)懷和照顧。

5、增強協(xié)會干事和干部之間的合作關(guān)系。讓大家會更團結(jié)。

三、活動具體

a)活動時間：2011年12月17

b)活動地點：共青城市孤兒院

c)活動人員：南昌理工學(xué)院共青校區(qū)工程制圖協(xié)會（干事，部長，會長等

12人左右）

四、活動開展

（一）前期策劃準備

1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負責人，待其允許

2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；

3、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等（用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）；

4、領(lǐng)隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排

5、小禮品（書，玩具?）

(二)活動中

1、給小朋友分發(fā)禮品

2、進行腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，給答對的小朋友送上禮

3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物

4、給小朋友們發(fā)放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉(zhuǎn)告給老師，并盡可能實現(xiàn)他們的愿望

5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學(xué)習(xí)?可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎(chǔ)?！匆缶啿⑼怀鲋黝}，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結(jié)束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵。〉

6、到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。〉

7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數(shù)以保證成員安全。

注意：

⑴ 在活動當中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等

⑵在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問題

（三）活動后期

1、整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。志愿者寫好心得體會，上交部長。

2、對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵

策劃部門：南昌理工學(xué)院工程制圖協(xié)會策劃時間：2011年12月13日策劃人：李永城

第四篇：“大手牽小手”支教活動策劃書

一、活動背景

作為一名大學(xué)生，我們有責任將知識傳授給更多的人，所以我們利用課余時間，到閩侯縣岐安小學(xué)進行支教交流。在這個“大手牽小手”的支教活動中，我們希望能給小學(xué)的同學(xué)們帶來更多的歡樂還有不一樣的收獲。

二、活動主題

大手牽小手，用愛溫暖小孩。

三、活動目標

給孩子們帶去新的知識，贊助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的盼望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有必然的指示和啟迪。教他們一些愛的認知，體會父母的愛。

同時也讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報社會，服務(wù)社會，實現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學(xué)見面對各種困境，磨練意志，培植吃苦耐勞的精力，體驗團結(jié)協(xié)作的快樂。

充沛利用聲援者在學(xué)校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反響給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)切和贊助。

四、活動地點、時間

閩侯縣岐安小學(xué)

xx年4月18號周三下午

五、活動準備

1、與要支教的小學(xué)進行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。

2、宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。

3、申請教室對志愿者進行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內(nèi)容和材料。

4、支教部的干事要佩戴工作證。志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精力，順從組織布置，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能生動課堂氣氛。

5、準備小禮品，信封等。

六、教學(xué)運動內(nèi)容

1、引領(lǐng)孩子們從生活的點點滴滴中讀出父母的愛，學(xué)會用心體會，從小開始。然后再教他們基本的書信格式，讓他們學(xué)會用簡單的書信給父母寫一封信或畫一幅圖，表達對父母的愛。

2、教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》，猜謎語，大象畫鼻子等。

3、教孩子們一些根基的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識，在猜謎的游戲中掌握知識。猜對的同學(xué)獎勵一些小禮品。

4、與孩子們拍照留戀。

七、活動流程

1、支教活動申請，2、撰寫詳細活動，招募支教隊員

3、聯(lián)系支教的小學(xué)負責人，組織志愿者進行支教。

4、支教完畢，寫出支教收獲總結(jié)。

共青團物理學(xué)與電子信息工程系委員會

xx年4月10號

第五篇：大手牽小手走進兒童福利院

日語協(xié)會

2010年春季期大手牽小手 走進兒童福利院活動

策

劃 書

柳州城市職業(yè)學(xué)院日語協(xié)會

2010年5月

柳州城市職業(yè)學(xué)院

社團總動員暨關(guān)愛他人，孤兒院之行 ——“大手牽小手走進兒童福利院”活動策劃書

一、指導(dǎo)思想：

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富。

二、活動簡介

作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及當代大學(xué)生，深深感受到繼承和發(fā)揚志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性和尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富。孤兒，是社會中最弱勢的一個群體。他們從小就被拋棄在了孤兒院，從小就沒有親情的溫暖。作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚我們的精神，去關(guān)愛那些可憐的小朋友們。為此，柳州城市職業(yè)學(xué)院社團舉辦“ 大手牽小手走進兒童福利院”的志愿活動。旨在通過豐富多采、充滿活力的活動使孤兒的閑暇時光充盈而快樂。讓他們感受到人間自有真情在。

三、活動主題：走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

四、活動口號：讓世界充滿愛

五、活動目的 大手牽小手走進兒童福利院，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。并為大家在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機會，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關(guān)注社會上的弱勢群體。同時體現(xiàn)了當代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

六、活動時間：2011年5月28日（星期六）

七、活動地點：柳州兒童福利院

八、活動負責人

馮日成 電話：*** 譚先攀 電話：*** 鐘 坤 電話：*** 李騰飛 電話: ***

九、活動機構(gòu)

主辦單位：愛心協(xié)會、日語協(xié)會、環(huán)保協(xié)會、登山協(xié)會、飛揚創(chuàng)業(yè)協(xié)會、新都動漫社 協(xié)辦單位：柳州城市職業(yè)學(xué)院各社團

十、活動計劃

1、報名方式：由主辦的單位向各社團發(fā)出邀請函，然后確定人數(shù)。

2、截止時間：5月20日

十一、活動宣傳方式

1、由宣傳部出海報進行宣傳；

2、聯(lián)系廣播臺發(fā)廣播；

3、在公告欄貼公告。

4、這是一次公益性活動，所以本次活動的經(jīng)費將由參加的隊員們自付，經(jīng)費的定額將于遲些公布在大手牽小手（151783457）群中，再由各社團負責人轉(zhuǎn)通知參加的志愿者們。（初定）

5、其他注意事項將提前開會告知

十二、活動安排

（一）活動前期準備階段

1、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；

2、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負責人，待其允許；

3、向各社團匯報并得到認可，并開出本次活動許可證明；

4、召開會議進行總動員,力求大部分社團參加此次志愿活動。

5、在院內(nèi)社團發(fā)出邀請函，組織報名，進行募捐；

6、作出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線；

7、聯(lián)系好參與活動各協(xié)辦方，確定活動的開展及內(nèi)容；

8、確定參與活動社團人數(shù)；

9、活動宣傳（以出海報為主）；

10、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等；

11、分工合作，以小組為單位，各準備一個節(jié)目。

12、購買禮物（如：玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等）；

13、購買禮物、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；

14、一些彩紙（折千紙鶴、紙船用）； 工作指引：

1、出發(fā)前集中成員，清點人數(shù)，交代細節(jié)；

2、志愿者可憑自愿原則帶上小禮物送給孤兒院小朋友；

3、到達地點后致辭；

4、小型見面會結(jié)束后，志愿者自行解散，融入孤兒院朋友的生活和娛樂中；

5、活動結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)；

6、感謝院方負責人，向院方對本次活動的支持表示感謝。

（二）交通路線

①新校區(qū)：乘98路至市人民醫(yī)院東，轉(zhuǎn)乘62路至市兒童福利院。

②東校區(qū)：步行至市人民醫(yī)院東，乘62路至市兒童福利院。

③主校區(qū)：乘5路公交至魚峰路，轉(zhuǎn)乘25路至兒童福利院。

（三）活動實施階段

分組情況：志愿者分為1組、2組、3組、4組、5組、6組，6個小組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由譚先攀同學(xué)負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行。

1、參與活動人員于5月28日上午7:30，在校區(qū)學(xué)院大門口集合，準點統(tǒng)一出發(fā)前往福利院；

2、慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活；

3、對兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪；

4、活動結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生；

5、在活動地點集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開。

十三、活動內(nèi)容

1、給救助保護中心的兒童每人送一個禮物；

2、教小朋友折千紙鶴、紙船等；

3、老鷹抓小雞游戲；

4、擊鼓傳花游戲；

5、和小朋友一起唱兒歌；

6、表演各部節(jié)目。

十四、活動流程

1、送禮物；

2、和小朋友一起玩老鷹抓小雞的游戲，在我們和一些中心工作人員的幫助下，讓小朋友們動起來；

3、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲；

4、播放音樂，伴著音樂和小朋友們一起唱兒歌、鼓掌或“跳舞”；

5、與小朋友們告別并結(jié)束活動；

6、參與人員合影。注：擊鼓傳花游戲規(guī)則：

讓所有的小朋友圍成一個圓圈，將花放在一個參與游戲的人手中，當工作人員擊鼓時，花由一個人傳到另一個人手中，鼓聲停止時，手持花者到場地中央表演節(jié)目，（若小朋友無法表演節(jié)目，則由該小朋友指定一工作人員代替他表演）表演結(jié)束后，該小朋友可以在禮品中挑選一件。

（備注：在與小朋友交流與游戲中，要時刻觀察小朋友的反映，抓住其感興趣的游戲方法與其互動，并在活動中盡量贊美他們的表現(xiàn)，激發(fā)其參與游戲和動手的熱情。靈活應(yīng)對突發(fā)事件，協(xié)助中心工作人員管理好孩子的安全問題。）

十五、團隊安全方案

（一）總體把握，責任到人

1、確定團隊安全總責任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。

2、出發(fā)前作安全總動員。

3、準備常備藥物。

4、針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務(wù)女生，保護女生。

5、活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯(lián)系。

（二）加強預(yù)防，具體到事

1、交通安全：乘坐公交車，不坐“三無”車輛。

2、財務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應(yīng)。

3、人身意外傷害：經(jīng)統(tǒng)計，志愿者均有保險。

4、身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。

十六、參加活動人員工要求

1、歡迎活動期間自帶相機，但相片只作為個人留念，不要刻意拍有缺陷孩子的特寫。如確需公開宣傳的，請征得院方和召集人的同意。拍、攝像期間嚴禁脫離孩子。

2、請誠信做人！一旦報名，請您用心參與活動。如有變故，提前一天和組織人電話請假。

3、部分孩子因先天性原因，除身體上可能有缺陷外，也可能智力（精神）上與常人不一樣，甚至超乎我們正常人想象，參加活動人員必須做好相應(yīng)的思想準備。

十七、注意事項

1、參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排。因特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人員；

2、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；

3、這是一次公益性活動，所以活動的經(jīng)費將由參加的自愿者自付，經(jīng)費的收支將逐一公布；

4、其他注意事項將視具體情況隨時進行增補；

5、志愿者教孩子們看書，識字，幫孩子們打掃房間衛(wèi)生，陪小朋友做游戲等；同時邀請有攝影愛好的隊友參加，用相機拍攝好活動的相片，進行保存（相機自備）；

6、活動過程中義工們應(yīng)以充滿愛心、用平等可親的態(tài)度對待小朋友，如遇困難即時向負責人匯報或及時向在旁的隊友求援；

7、所帶禮物、食品要在安全范圍內(nèi)，登記在冊，并交由管理人員處理，不得私自交給孩子食物，過分寵愛不利于孤兒的成長，也會給福利院帶來管理上的麻煩；

8、注意個人和孩子們的活動期間安全與衛(wèi)生，帶好備用紙巾；

9、活動期間，不要隨便喂孩子食物，尤其是不能喂孩子果凍和尖硬的食品；

10、活動期間，手腕、胸前不要佩戴堅硬飾物，以防抱帶中無意傷及孩子們；

11、活動期間，請不要在孩子面前吸煙，或做其他影響孩子身心健康的事宜；

12、抱小孩時動作要輕、柔，用心呵護他們；

13、如第一次參加，請向福利院老師咨詢后再親近孩子；

14、不能讓孩子離開你的視線。他們很容易摔跤甚至滾下樓梯；

15、不要太溺愛某一個孩子，這樣不但會傷害周圍的孩子，也會導(dǎo)致他滋生不良習(xí)慣；

16、孩子最需要的是我們的關(guān)愛而不是憐憫，他們和我們一樣，渴望鼓勵、平等、參與、尊重；

17、福利院對待不能自控的孩子的做法可能令我們反感，但是這是院方護理所必須的，請不要顯示你的不理解；

18、嚴禁單獨將孩子帶離隊伍；

19、活動期間，如遇孩子上廁所時，請招呼院工作人員來協(xié)助。畢竟我們是非專職人員，可能照應(yīng)不周全；

20、必須尊重福利院的所有工作人員和與你一起活動的伙伴；

21、離開活動場地時，請協(xié)助整理周圍環(huán)境，并且不要遺忘自己的物品。

十八、經(jīng)費預(yù)算

1、購買禮物（如：玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等）

2、購買禮物、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；

3、一些彩紙（折千紙鶴、紙船用）總計：1000元

愛心協(xié)會

日語協(xié)會

環(huán)保協(xié)會

登山協(xié)會

飛揚創(chuàng)業(yè)協(xié)會

新都動漫社 二○一一年五月八日