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      xx部社會實踐及支教活動經(jīng)驗交流座談會活動策劃

      時間:2019-05-14 00:22:28下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:xx部社會實踐及支教活動經(jīng)驗交流座談會活動策劃

      社會實踐及支教活動經(jīng)驗交流座談會活動策劃

      一、活動名稱:社會實踐及支教活動經(jīng)驗交流座談會

      二、主辦部門:xx學院學生會xx部

      三、活動時間:2013年9月3日14:30至16:00

      四、活動地點:教室另定

      五、參與人員:暑期社會實踐人員、支教人員

      六、活動主持人:xx

      七、活動形式:所有參與人員圍圈而坐以座談會形式分享經(jīng)驗感受

      八、活動流程:

      1、引入:由活動主持人介紹一下xx學院暑期社會實踐和支教活

      動的目的,及收獲的成果,并向參與此次活動的同學表示感謝。

      2、總結(jié):請教學實踐技能協(xié)會會長xx學姐、學生會秘書長xx學

      姐對此次支教及社會實踐活動進行總結(jié)并介紹經(jīng)驗。

      3、分享:請參與社會實踐和支教活動的同學輪流講述自己作為一

      名當代大學生,在此次活動中的收獲與喜悅,同大家分享交流。

      4、反思:請各位同學反思一下在此次活動中遇到的各種 問題,反應(yīng)了什么社會現(xiàn)狀,突出了什么社會問題,我們作為大學生應(yīng)該怎樣切身投入學習與工作中,為我們的社會貢獻一份力量。

      5、傳遞:請各位參與社會實踐和支教的同學現(xiàn)場寫一份簡短的心

      得,由我們傳遞給下一屆同學,將為他們參與社會實踐活動時提供一份參考,為他們的實踐活動積累有效經(jīng)驗。

      6、結(jié)束:由活動主持人總結(jié)此次活動,感謝每位同學的精彩講

      述!

      xx學院學生會xx部

      第二篇:社會實踐部2012年義務(wù)支教活動策劃

      2012年西安石油大學經(jīng)濟管理學院團委

      社會實踐部陽光支教

      2012年3月1日 經(jīng)濟管理學院團委社會實踐部

      一、活動背景

      隨著九年義務(wù)教育的普及,農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。為了幫助同學們學好各科學習,為將來的學習打下堅實的基礎(chǔ),我們特開展農(nóng)村愛心義務(wù)支教活動。

      二、活動目的1.幫助同學們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法,引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓小學學生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學生體會到自身的價值。

      2.樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學生。

      3.通過我們的義務(wù)支教活動,讓同學們的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學習的積極性,明白“知識就是力量”,要奮發(fā)圖強,以知識武裝自己,改變自己的命運。

      三、活動目標和意義

      通過支教是同學們自身得到提高,學會面對各種困難,磨練意志,培養(yǎng)大學生的吃苦耐勞和奉獻精神,同時將知識傳播給孩子們拓展他們的視野,增加他們對學習和生活的興趣。樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們同學的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學生。

      四、活動時間

      2012年3月——2012年7月

      五、活動形式

      全院學生自愿報名,通過篩選,選取一定志愿者定期到周邊小學支教

      六、支教方式:義務(wù)支教與素質(zhì)拓展相結(jié)合七、活動地點: 戶縣農(nóng)村小學

      八、活動流程:

      (一)前期工作:、活動進展情況、成果等通過新聞稿發(fā)到校內(nèi)外報刊、展板匯報實踐成果、準備工作:

      (1)2012年3月2日社會實踐部聯(lián)系符合情況的戶縣農(nóng)村小學確定學校

      (2)2012年3月5日進行志愿者招募(志愿者要求:學習成績好,性格活波

      開朗,有責任心,有愛心,有經(jīng)歷者優(yōu)先)

      (3)2012年3月7日在我校開展支教經(jīng)驗交流會暨動員大會

      (4)2012年3月12日按照預定計劃正式開展義務(wù)支教活動,并在支教小學開

      展啟動儀式

      (二)工作安排

      1· 緱博、孫少華,張艷負責聯(lián)系學校

      2· 所有成員參與志愿者招募(趙園清、翟明安負責)·孫少華負責安全人員的分配

      4·活動開展具體細節(jié)

      (1)、我校經(jīng)篩將選志愿者按照校方需要進行分配

      (2)、支教形式為本學期每周一次,教學任務(wù)由支教學校向我校學生具體布置

      (3)、本學期義務(wù)支教將和我院素質(zhì)拓展部合作,定期對支教小學作素質(zhì)拓展活

      動,素質(zhì)拓展活動由素質(zhì)拓展部自行安排

      (4)、我院支教活動將正式命名為“陽光支教”

      (5)、支教所需所有教材將有支教小學免費提供

      (6)、我部將分配專人陪同每次支教的同學共同前往小學

      (三)后續(xù)工作

      1、進行經(jīng)驗交流會,總結(jié)本學期活動的不足和可取之處

      2、展示支教成果,具體以海報、新聞稿等形式宣傳

      3、對我部本次活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的個人和支教老師進行全院表彰并頒發(fā)榮譽證書

      4、做好后續(xù)的宣傳工作

      九、經(jīng)費預算:.車費: 50元.宣傳經(jīng)費:50元.其他經(jīng)費: 300 元(照片、打印、復印、獎品等)

      總計: 400 元 / 學年

      十、注意事項:

      1、注意授課時盡量把內(nèi)容填滿,使得課程豐富精彩

      2、注意和同學相處中的態(tài)度情緒和表情,要親和,要有耐心,經(jīng)常保持微笑

      3、特別增加和學生的互動,爭取讓每個學生都能加入到活動中

      4、高度提放活動中發(fā)生不安全事故

      5、我校學生應(yīng)提高回家返校途中的安全意識,避免出現(xiàn)意外

      6、支教老師應(yīng)按照分配任務(wù)準時前往小學支教,做到不遲到、不早退、負責、耐心

      7、宣傳海報、橫幅等設(shè)施由具體人員負責保護工作。

      8、若發(fā)生地震,應(yīng)及時對部員以及同學進行緊急疏散,疏散到安全的地方。

      9、發(fā)現(xiàn)食物中毒以及身體不適,及時通知校方

      10、活動中的如意外受傷,視具體情況,輕重程度進行現(xiàn)場處理,重者應(yīng)及時送

      往醫(yī)院。

      十一、主辦單位:西安石油大學經(jīng)濟管理學院團委

      十二、承辦單位:西安石油大學經(jīng)濟管理學院團委社會實踐部

      領(lǐng)導小組:組長:蔡強

      副組長:齊基范翰隆

      執(zhí)行小組:組長:緱博

      副組長:孫少華 張艷

      組員:童星 趙園清 曹小剛 翟明安 高雯 閆雅坤 殷烙

      馬朋剛 馮育林 李少璽 馬澤利 楊世友 李召

      王鵬劉楠 趙靖國鹿國興 王艷 黃旭樂

      任夢婕薛婷黨婉瑩楊滿坡

      另附:義務(wù)支教報名表2012年3月2日策劃人:孫少華

      第三篇:暑期支教社會實踐活動策劃

      暑期支教社會實踐活動策劃

      一、實踐背景

      不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側(cè)目,讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護!

      山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn),茶園面積大,青壯年多外出打工,在家采茶,茶農(nóng)多為老年人和婦女,他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子,尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學習的效果很讓家長掛心,巨峰鎮(zhèn)團委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學堂”,不僅為周邊村莊的學生提供了集中學習的場所,也讓操心孩子學習、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。

      二、實踐簡介

      實踐主題:身體力行,踐行雷鋒精神

      實踐團隊:山東科技大學"小草學堂”策劃組

      實踐地點:山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學堂”

      實踐對象:后黃埠社區(qū)留守兒童

      實踐時間:2012年7月20日至8月20日

      三、實踐目的(1)感受支教生活,走上講臺,體會與孩子們面對面的交流。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關(guān)心,燃起他們學習的渴望,鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力,實現(xiàn)自己的理想

      (2)身體力行,通過自己的親身經(jīng)歷切實了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀,從而調(diào)動起更多的大學生關(guān)注留守兒童,促進農(nóng)村教育的發(fā)展。同時培養(yǎng)大學生的社會責任感和社會公益心,讓大學生形成良好的人生觀和價值觀,為社會和諧盡自己的一份綿薄之力,使自己在教育實踐活動中得到鍛煉,豐富社會實踐經(jīng)驗。

      四、去年的情況與反響

      去年的暑假,我第一次成立了以“小草學堂”為名的義務(wù)支教課堂,跟另一位大學生一起,為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。

      去年的志愿者分為兩類:一類為志愿老師,負責處理學生學業(yè)上的問題,對學生的課業(yè)進行指導,提出問題進行解答。而另一類則由在校大學生組成,我們主要負責學生的管理,制定教室規(guī)章制度,進行每日考勤工作,保證學生每天在安全、愜意的環(huán)境中學習。除此之外,志愿者還負責為學生準備豐富多彩的課外活動以充實他們的假期,豐富他們的生活,也避免了一味學習的枯燥乏味,調(diào)動他們的學習積極性。例如:舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨決戰(zhàn)等益智游戲。

      去年的活動收到了很好的成效。“小草學堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔憂的孩子假期學習效率問題,而對孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的文化知識水平,增強了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì),使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值,提高自己的人生價值,努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們,讓他們對回報社會有了更深刻的理解,更明確了奮斗目標,更明確了努力方向。

      五、活動具體行程

      (一)前期準備

      1、活動宣傳:

      (1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表

      (2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會

      (3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員

      2、選拔優(yōu)秀志愿者:

      (1)條件

      首先,黨員、預備黨員、團員或者積極分子會給予優(yōu)先考量,如果均不是,但個人表現(xiàn)十分突出,支教愿望強烈,仍可加入。

      其次,具備良好的形象,語言表達能力強,活潑外向,有愛心有耐心,服從組織安排,有團隊精神。

      最后,由于我們的團隊要求分工明確,所以相應(yīng)的每個人都會有一定的任務(wù),比如撰寫新聞稿、拍攝視頻與照片、協(xié)助隊長安排行程等,有這 方面優(yōu)勢的同學我們一定優(yōu)先考慮。

      (2)人員編制

      山東科技大學(約6人):經(jīng)兩輪篩選確定,第一輪,根據(jù)報名表和參賽者制作的ppT以及個人表現(xiàn)力,進行綜合評定,選出40人;第二輪,由項目組成員對入圍的參賽選手進行進一步面試考察,綜合評定之后,最終選出6人參加此次社會實踐活動。

      6名同學分兩批,每批實踐半個月。

      青島其他高校(約5人):由學校推薦.3、準備授課內(nèi)容,提前培訓

      4、放假之后安排:校歷上安排的是7月16日正式開始暑假,我們的安排是離家比較近或者想回家的同學先自行回家,7月19在日照會和完畢。家遠的同學,于7月15日統(tǒng)一購票,直接去實踐基地。

      (二)實踐過程

      A、熟悉當?shù)丨h(huán)境,與當?shù)亓羰貎和娒?/p>

      B、召開見面會,與當?shù)仡I(lǐng)導聯(lián)系,提出工作需要,并聽取領(lǐng)導要求與希望

      C、召開志愿者會議,商量上課時間,以及授課安排,準備開始上課

      D、聯(lián)系當?shù)仉娨暸_,舉行“山東科技大學課外實踐教育基地”掛牌儀式

      E、開始授課

      F、中間根據(jù)具體情況,定期召開志愿者會議,商討更好的活動計劃并準備結(jié)束時的晚會

      G、聯(lián)系企業(yè)贊助,舉行告別晚會

      H、合影留念

      (三)后期工作

      1.團隊日志:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載,并對次日的活動做好安排。

      2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

      3.調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談記錄,完成實踐報告。

      4.電子雜志:將活動拍攝的照片,視頻,相關(guān)調(diào)查資料等制作成雜志進行展示。

      5.宣講團巡講:實踐結(jié)束后,將在青島各高校進行實踐成果巡講,進行成果展示,讓更多的學生了解農(nóng)村教育的狀況,關(guān)注留守兒童.6.社會影響:匯總各媒體新聞報道。

      六、組織規(guī)范

      為了更好地開展活動,保證活動的順利進行,維護良好形象,規(guī)范隊員的行為,特作出如下規(guī)定:

      1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀作為指導思想和行動指南

      2)遵守組織紀律,積極主動配合工作需求。

      3)活動過程中不得擅自離隊,不得擅自進行危險性的活動。如需離隊或暫時離隊,要向隊長說明具體情況,表明去向,做好登記,并隨時保持聯(lián)絡(luò),如批準必須要按時歸隊

      4)遵守作息時間安排,在活動過程中不得遲到、早退,特殊情況向隊長說明。

      5)隊員要以團隊為重,樹立良好的團隊精神,成員之間要團結(jié)一致,如遇到緊急事件,要聽從隊長的指揮,尋找有效方法解決。

      6)隊員在實踐活動過程中要注意文明禮貌,樹立良好大學生形象;尊重實踐單位意見,虛心向群眾學習。

      7)隊員時刻牢記“安全第一”,增強安全意識,加強安全防范。

      8)隊員要吃苦耐勞,對實踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服。

      9)嚴格遵守實踐制度,不遵守的成員視情節(jié)程度做出警告,嚴重警告,勒令離隊的處罰;被處勒令離隊的同學取消參加實踐的一切評優(yōu)資格。

      七、實踐過程中安全問題及應(yīng)對措施

      1)每天要將手機電充好,身上盡量佩戴兩塊電池,以防出現(xiàn)什么意外情況,如果發(fā)生突發(fā)事件要及時求救。

      2)帶好學生證,現(xiàn)金不宜隨身攜帶太多,500以內(nèi),個人財產(chǎn)安全需注意

      3)提前聯(lián)系好返程的同學及確定路線,及時購買車票,及時向組長匯報情況

      4)若有同學與當?shù)鼐用癜l(fā)生沖突,應(yīng)積極溝通,避免發(fā)生不良影響和后果。

      八、活動基本預算

      統(tǒng)一安排食宿,只有個人生活必須品花費。

      第四篇:大學生支教社會實踐活動策劃

      大學生支教社會實踐活動

      (一)、活動背景及出發(fā)點

      改革開放以來,我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大,城鄉(xiāng)差距日益顯著,貧富差距問題也日益嚴重。為此,國家的領(lǐng)導人也提出了建設(shè)社會主義和諧社會的口號。

      農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),農(nóng)村是我國政權(quán)的基礎(chǔ),占全國80%以上的農(nóng)民是社會主義建設(shè)的基本力量。“三農(nóng)”問題關(guān)系我國建設(shè)事業(yè)成敗,已成為我國政府工作的重點。

      而教育是一個國家未來發(fā)展的動力,是一個民族興旺發(fā)達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望,而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔憂,孩子們渴望的眼睛讓我們心痛…… 隨著時代進步,社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備,大學生還要盡可能的多接觸社會,提高自己的社會實踐能力,增強自己的社會責任感。

      (二)、活動宗旨

      拓展視野,增長才干;磨練意志,提高素質(zhì)———鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!

      (三)、活動可行性分析

      1、當今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來,中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位,大力倡導大學生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。

      2、我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來,我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,非常注重學生能力的提高,把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展,我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會,定會受到學校的大力支持!

      3、與當?shù)氐挠押藐P(guān)系,營造不可多得的氛圍。

      (四)活動內(nèi)容

      1、支教

      ①走進課堂,為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識,更通過引發(fā)他們對學習的興趣,啟發(fā)獨立自主的意識。在課余,教他們一些如助人為樂、感恩等思想。

      ②為當?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館,成立廣播站,并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當?shù)乜傮w上有一個良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設(shè)做簡單介紹:

      鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)

      以開闊農(nóng)民視野,提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門、文化宣傳部門和圖書館等單位,爭取一定數(shù)量的農(nóng)科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉(xiāng)村圖書館,建立系統(tǒng)的圖書借閱管理制度,并通過公告、廣播等形式向村民宣傳,倡導村民主動前來借閱。

      豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識,豐富孩子們的課余生活。

      2、助農(nóng)

      ①促進科技興農(nóng)進程。向當?shù)剞r(nóng)民傳播“科技興農(nóng)”思想,發(fā)放相關(guān)材料,播放科教影片,讓當?shù)氐霓r(nóng)民充分認識到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。

      ②加快當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。與當?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出,豐富人民的精神生活。

      ③幫助農(nóng)民工。對當?shù)鼐用裥麄鞣芍R,增強法律意識,讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

      (五)、活動預期成果

      1、使當?shù)貛熧Y力量不足得到緩解。

      2、使農(nóng)村的教育觀念得到轉(zhuǎn)變。

      3、使我們建立更好的完善自我的平臺,開拓未來。

      4、使我們更好的聯(lián)系實際,樹立科學發(fā)展觀。

      5、使我們更好的體驗民情,融入社會。

      6、使我們更好的開拓眼界,提高能力。

      7、使我們更好的體驗生活,辦好實事,增強社會責任感。

      (六)、活動行程安排

      前期準備:

      1、團隊動員、必要物品準備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識充實及培訓。

      2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發(fā)送。

      3、招募前期志愿者,開展此次活動的宣傳,接受社會及學校的捐贈。

      活動流程:

      第一天:活動啟動儀式

      舉行一個別開生面的開幕儀式,給當?shù)鼐用褚粋€良好印象,使他們更好的接受我們的幫助。與學生見面,進行初步交流,便于以后的教學活動。

      第二天至第十四天:活動開展

      支教組給學生上課,主要內(nèi)容一方面是英語,其他課程,如語文、數(shù)學、心理健康教育、專題講座;與當?shù)乩蠋熃涣?,修改課程;同時籌備文藝匯演活動。

      第十五天:活動結(jié)束

      活動的最后一天,舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式,與當?shù)卮迕耖_展一臺鄉(xiāng)村文藝演出;同時與當?shù)刎撠熑碎_座談會,總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足,為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓?;顒涌偨Y(jié)匯報:

      包括圖片資料,視頻資料,時間日志,調(diào)查統(tǒng)計數(shù),調(diào)查報告、論文和媒體報道。

      第五篇:2016大學生暑期支教社會實踐活動策劃

      2016大學生暑期支教社會實踐活動策劃

      2016大學生暑期支教社會實踐活動策劃

      一、實踐背景

      不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側(cè)目,讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護!

      山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn),茶園面積大,青壯年多外出打工,在家采茶,茶農(nóng)多為老年人和婦女,他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子,尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學習的效果很讓家長掛心,巨峰鎮(zhèn)團委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學堂”,不僅為周邊村莊的學生提供了集中學習的場所,也讓操心孩子學習、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。

      二、實踐簡介

      實踐主題:身體力行,踐行雷鋒精神

      實踐團隊:山東科技大學'小草學堂“策劃組

      實踐地點:山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)”小草學堂“

      實踐對象:后黃埠社區(qū)留守兒童

      實踐時間:20xx年7月20日至8月20日

      三、實踐目的

      (1)感受支教生活,走上講臺,體會與孩子們面對面的交流。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關(guān)心,燃起他們學習的渴望,鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力,實現(xiàn)自己的理想

      (2)身體力行,通過自己的親身經(jīng)歷切實了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀,從而調(diào)動起更多的大學生關(guān)注留守兒童,促進農(nóng)村教育的發(fā)展。同時培養(yǎng)大學生的社會責任感和社會公益心,讓大學生形成良好的人生觀和價值觀,為社會和諧盡自己的一份綿薄之力,使自己在教育實踐活動中得到鍛煉,豐富社會實踐經(jīng)驗。

      四、去年的情況與反響 去年的暑假,我第一次成立了以”小草學堂“為名的義務(wù)支教課堂,跟另一位大學生一起,為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。

      去年的志愿者分為兩類:一類為志愿老師,負責處理學生學業(yè)上的問題,對學生的課業(yè)進行指導,提出問題進行解答。而另一類則由在校大學生組成,我們主要負責學生的管理,制定教室規(guī)章制度,進行每日考勤工作,保證學生每天在安全、愜意的環(huán)境中學習。除此之外,志愿者還負責為學生準備豐富多彩的課外活動以充實他們的假期,豐富他們的生活,也避免了一味學習的枯燥乏味,調(diào)動他們的學習積極性。例如:舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨決戰(zhàn)等益智游戲。

      去年的活動收到了很好的成效?!毙〔輰W堂“的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔憂的孩子假期學習效率問題,而對孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的文化知識水平,增強了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì),使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值,提高自己的人生價值,努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們,讓他們對回報社會有了更深刻的理解,更明確了奮斗目標,更明確了努力方向。

      五、活動具體行程

      (一)前期準備

      1、活動宣傳:

      (1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表

      (2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會

      (3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員

      2、選拔優(yōu)秀志愿者:

      (1)條件

      首先,黨員、預備黨員、團員或者積極分子會給予優(yōu)先考量,如果均不是,但個人表現(xiàn)十分突出,支教愿望強烈,仍可加入。

      其次,具備良好的形象,語言表達能力強,活潑外向,有愛心有耐心,服從組織安排,有團隊精神。

      最后,由于我們的團隊要求分工明確,所以相應(yīng)的每個人都會有一定的任務(wù),比如撰寫新聞稿、拍攝視頻與照片、協(xié)助隊長安排行程等,有這 方面優(yōu)勢的同學我們一定優(yōu)先考慮。

      (2)人員編制

      山東科技大學(約6人):經(jīng)兩輪篩選確定,第一輪,根據(jù)報名表和參賽者制作的ppt以及個人表現(xiàn)力,進行綜合評定,選出40人;第二輪,由項目組成員對入圍的參賽選手進行進一步面試考察,綜合評定之后,最終選出6人參加此次社會實踐活動。

      6名同學分兩批,每批實踐半個月。

      青島其他高校(約5人):由學校推薦.3、準備授課內(nèi)容,提前培訓

      4、放假之后安排:校歷上安排的是7月16日正式開始暑假,我們的安排是離家比較近或者想回家的同學先自行回家,7月19在日照會和完畢。家遠的同學,于7月15日統(tǒng)一購票,直接去實踐基地。

      (二)實踐過程

      a、熟悉當?shù)丨h(huán)境,與當?shù)亓羰貎和娒?/p>

      b、召開見面會,與當?shù)仡I(lǐng)導聯(lián)系,提出工作需要,并聽取領(lǐng)導要求與希望

      c、召開志愿者會議,商量上課時間,以及授課安排,準備開始上課

      d、聯(lián)系當?shù)仉娨暸_,舉行”山東科技大學課外實踐教育基地“掛牌儀式

      e、開始授課

      f、中間根據(jù)具體情況,定期召開志愿者會議,商討更好的活動計劃并準備結(jié)束時的晚會

      g、聯(lián)系企業(yè)贊助,舉行告別晚會

      h、合影留念

      (三)后期工作

      1.團隊日志:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載,并對次日的活動做好安排。

      2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

      3.調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談記錄,完成實踐報告。4.電子雜志:將活動拍攝的照片,視頻,相關(guān)調(diào)查資料等制作成雜志進行展示。

      5.宣講團巡講:實踐結(jié)束后,將在青島各高校進行實踐成果巡講,進行成果展示,讓更多的學生了解農(nóng)村教育的狀況,關(guān)注留守兒童.6.社會影響:匯總各媒體新聞報道。

      六、組織規(guī)范

      為了更好地開展活動,保證活動的順利進行,維護良好形象,規(guī)范隊員的行為,特作出如下規(guī)定:

      1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,以鄧小平理論和”三個代表“重要思想、科學發(fā)展觀作為指導思想和行動指南

      2)遵守組織紀律,積極主動配合工作需求。

      3)活動過程中不得擅自離隊,不得擅自進行危險性的活動。如需離隊或暫時離隊,要向隊長說明具體情況,表明去向,做好登記,并隨時保持聯(lián)絡(luò),如批準必須要按時歸隊

      4)遵守作息時間安排,在活動過程中不得遲到、早退,特殊情況向隊長說明。

      5)隊員要以團隊為重,樹立良好的團隊精神,成員之間要團結(jié)一致,如遇到緊急事件,要聽從隊長的指揮,尋找有效方法解決。

      6)隊員在實踐活動過程中要注意文明禮貌,樹立良好大學生形象;尊重實踐單位意見,虛心向群眾學習。

      7)隊員時刻牢記”安全第一“,增強安全意識,加強安全防范。

      8)隊員要吃苦耐勞,對實踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服。

      9)嚴格遵守實踐制度,不遵守的成員視情節(jié)程度做出警告,嚴重警告,勒令離隊的處罰;被處勒令離隊的同學取消參加實踐的一切評優(yōu)資格。

      七、實踐過程中安全問題及應(yīng)對措施

      1)每天要將手機電充好,身上盡量佩戴兩塊電池,以防出現(xiàn)什么意外情況,如果發(fā)生突發(fā)事件要及時求救。

      2)帶好學生證,現(xiàn)金不宜隨身攜帶太多,500以內(nèi),個人財產(chǎn)安全需注意

      3)提前聯(lián)系好返程的同學及確定路線,及時購買車票,及時向組長匯報情況 4)若有同學與當?shù)鼐用癜l(fā)生沖突,應(yīng)積極溝通,避免發(fā)生不良影響和后果。

      八、活動基本預算

      統(tǒng)一安排食宿,只有個人生活必須品花費。

      2016大學生暑期支教社會實踐活動策劃

      1、前言

      本次到貴州省XX市和XX縣開展服務(wù)新農(nóng)村活動的主題是”傳遞民族的希望,播撒愛的種子“,并得到華橋基金會全程資助。

      在此我們把此次活動隊伍命名為”'傳遞民族的希望,播撒愛的種子'服務(wù)新農(nóng)村隊“,是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務(wù)團的指導下,在校大學生自 發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻的在校大學生,針對具體村莊的具體情況,進入該村,為他們的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

      2、活動地點及時間:

      惠水站

      支教時間:20xx年5月12日—26日

      支教地點:貴州省黔南地區(qū)XX縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學和拉林小學

      遵義站

      支教時間:20xx年5月12日—26日

      支教地點:貴州省XX市XX縣風華鎮(zhèn)金字小學

      (二)、活動背景及出發(fā)點

      改革開放以來,我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。2016大學生暑期支教社會實踐活動策劃2016大學生暑期支教社會實踐活動策劃。但同時東西部差距不斷拉大,城鄉(xiāng)差距日益顯著,貧富差距問題也日益嚴重。為此,國家的領(lǐng)導人也提出了建設(shè)社會主義和諧社會的口號。

      農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),農(nóng)村是我國政權(quán)的基礎(chǔ),占全國80%以上的農(nóng)民是社會主義建設(shè)的基本力量?!比r(nóng)“問題關(guān)系我國建設(shè)事業(yè)成敗,已成為我國政府工作的重點。

      而教育是一個國家未來(2016學校三八婦女節(jié)活動方案)發(fā)展的動力,是一個民族興旺發(fā)達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望,而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔憂,孩子們渴望的眼睛讓我們心痛......隨著時代進步,社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備,大學生還要盡可能的多接觸社會,提高自己的社會實踐能力,增強自己的社會責任感。

      (三)、活動宗旨

      拓展視野,增長才干;磨練意志,提高素質(zhì)———鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!

      (四)、活動可行性分析

      客觀方面:

      1、當今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來,中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位,大力倡導大學生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。

      2、我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來,我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,非常注重學生能力的提高,把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展,我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會,定會受到學校的大力支持!

      3、與當?shù)氐挠押藐P(guān)系,營造了不可多得的有利氣氛。09年11月份,我團隊部分成員在當?shù)亻_展了為期3天的調(diào)研,與當?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系,為本次活動開展提供了有力條件。

      從主觀方面看:

      1、充分的準備。從今年開始,我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動,每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排,并受到了學校多位老師的指導??梢哉f為這次活動,我們已經(jīng)做好了百分之百的準備,并將以百分之百的努力取得百分之百的成績!

      2、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次活動進行了全面總結(jié),并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流??梢哉f,多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗,為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

      3、優(yōu)秀的隊伍?!便y鴿“志愿者服務(wù)團”傳遞民族的希望,播撒愛的種子“支農(nóng)隊的每個隊員都經(jīng)過了嚴格挑選,從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。隊員不但有熱心,還有誠心,更有吃苦耐勞的決心。此外,我們還邀請有豐富社會實踐經(jīng)驗的老師指導,有優(yōu)秀研究生參與,提高了隊伍的整體水平。

      (五)活動內(nèi)容

      1、支教

      ①走進課堂,為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識,更通過引發(fā)他們對學習的興趣,啟發(fā)獨立自主的意識。在課余,教他們一些如助人為樂、感恩等思想。

      ②為當?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館,成立廣播站,并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當?shù)乜傮w上有一個 良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設(shè)做簡單介紹:

      鄉(xiāng)村文化廣播站方面

      以宣傳新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容,開設(shè)鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專題、少數(shù)民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學校和鄉(xiāng)政府進行每天的定時廣播。時間為中午12:00—12:30,下午為:18:30—19:00。播音員由志愿者中普通話較標準的隊員擔任。并成立記者團,負責收集和整理播音材料。

      鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)

      以開闊農(nóng)民視野,提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門、文化宣傳部門和圖書館等單位,爭取一定數(shù)量的農(nóng)科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉(xiāng)村圖書館,建立系統(tǒng)的圖書借閱管理制度,并通過公告、廣播等形式向村民宣傳,倡導村民主動前來借閱。

      ③豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識,豐富孩子們的課余生活。

      2、助農(nóng)

      ①促進科技興農(nóng)進程。向當?shù)剞r(nóng)民傳播”科技興農(nóng)“思想,發(fā)放相關(guān)材料,播放科教影片,讓當?shù)氐霓r(nóng)民充分認識到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。2016大學生暑期支教社會實踐活動策劃 1、20xx年11月―20xx年―01月,團隊動員、必要物品準備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識充實及培訓。

      2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發(fā)送。

      3、招募前期志愿者,開展此次活動的宣傳,接受社會及學校的捐贈。

      活動流程:

      第一天:活動啟動儀式

      舉行一個別開生面的開幕儀式,給當?shù)鼐用褚粋€良好印象,使他們更好的接受我們的幫助。與學生見面,進行初步交流,便于以后的教學活動。

      第二天至第十四天:活動開展

      支教組給學生上課,主要內(nèi)容一方面是英語,其他課程,如語文、數(shù)學、心理健康教育、專題講座;與當?shù)乩蠋熃涣鳎薷恼n程;同時籌 備文藝匯演活動。

      調(diào)研組的調(diào)研內(nèi)容以”社會主義新農(nóng)村教育發(fā)展狀況“為主,在老師的指導之下開展調(diào)研活動,同時走訪村民家庭,收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

      第十五天:活動結(jié)束

      活動的最后一天,舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式,與當?shù)卮迕耖_展一臺鄉(xiāng)村文藝演出;同時與當?shù)刎撠熑碎_座談會,總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足,為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓。

      見附件1

      (注:我們將聘請學校老師、同學組成一個監(jiān)督小組,監(jiān)督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻人匯報資金用途。)

      五、活動總結(jié)匯報

      包括圖片資料,錄音資料,時間日志,調(diào)查統(tǒng)計數(shù),調(diào)查報告、論文和媒體報道。

      20xx學年寒假將至,為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮”社會實踐活動“在我?!庇斯ぷ鳌爸械淖饔?,學校決定本著以”受教育、長才干、作貢獻“的原則,以”參與社會實踐增強團員意識“為主題,在今年寒假組織我校中學生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。

      一、指導思想和意義

      (一)、指導思想

      將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

      (二)、意義

      1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

      2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

      3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責任。

      二、社會實踐的組織形式及具體過程

      (一)、組織形式

      學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

      (三)、注意事項

      1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模 要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

      2、在生活中提煉。

      從社會生活中選定主題,讓學生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

      3、在興趣中選擇。

      捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

      4、合理利用各種資源。

      充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

      5、綜合運用各種方法手段。

      從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

      三、社會實踐的主要內(nèi)容

      (一)、社會參觀活動

      參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況......),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以”物業(yè)管理“、”商業(yè)網(wǎng)點“、”文化娛樂“、”教育設(shè)施“、”交通路線"等為研究方向。

      (二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

      1、綠色環(huán)保宣傳

      2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

      3、白色污染調(diào)查研究

      4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

      5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

      6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

      7、道路狀況及改進意見調(diào)查

      8、旅游資源狀況調(diào)查

      9、中學生的消費觀念與行為研究

      10、中學生上網(wǎng)吧問題研究

      11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究

      12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

      (三)、社區(qū)服務(wù)活動

      社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交 通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

      參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。2016大學生暑期支教社會實踐活動策劃策劃書 策劃方案。

      四、社會實踐活動總結(jié)、表彰

      1、各位同學要認真填寫20xx年暑假社會實踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)3、2月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料,由團委評定校級社會實踐集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。

      2016大學生暑期支教社會實踐活動策劃

      一、活動主題

      心系三農(nóng) 放飛夢想

      二、活動目的

      通過此次寒假支農(nóng)、支教社會實踐活動,我們希望能夠號召起包括參與隊員在內(nèi)的廣大大學生對于 三農(nóng) 問題的廣泛關(guān)注,加深他們對于農(nóng)村現(xiàn)狀的認識,為 三農(nóng) 事業(yè)的建設(shè)奉獻出自己的一份微薄之力,從而影響他們的價值觀、人生觀,促進 三農(nóng) 的發(fā)展。同時我們也希望通過此次活動磨煉隊員個人意志,提升隊員個人能力,塑造團隊精神,提高大學生人文素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值,放飛夢想。

      三、活動時間

      20xx年1月12日至1月20日

      四、活動地點

      陜西省延安市大貶溝光明小學

      五、前期工作1、20xx年10月我支農(nóng)促進會在西安交通大學城市學院為延安市光明小學貧困生進行了為期三天的愛心募捐活動。

      2、20xx年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的2026元善款送至光明小學貧困學生和家長的手中。同時我們與該校有關(guān)領(lǐng)導達成一致意向,建立了社會實踐基地,為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎(chǔ)。3、20xx年11月26日至今,我們一直與光明小學校長及當?shù)赜嘘P(guān)部門保持聯(lián)系,商議和討論本學年寒假支教的相關(guān)事宜,截止12月30日,雙方正式達成合作關(guān)系。

      六、招募下鄉(xiāng)隊員

      1、宣傳及報名 20xx年12月13日至15日

      2、面試

      12月15日晚展開面試(面試主要是一個互相認識、交流的過程)

      3、復試

      下面是對隊員要具備的基本條件的要求:

      ①認同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念,了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。

      ②心態(tài)端正,不貪圖名利,以一顆赤子之心深入農(nóng)村,能吃苦耐勞,戒心浮氣躁、傲慢懶散,不怕臟、不怕累,熱忱、執(zhí)著。

      ③尊重農(nóng)民,尊重當?shù)仫L土人情。保持較中立的態(tài)度,不介入有關(guān)矛盾,不將有關(guān)矛盾激化。

      ④保持敏感度,注意不斷學習地方表達方式、習慣用語、密切關(guān)注有關(guān)問題、現(xiàn)象,可學習當?shù)卣Z言與農(nóng)民進行交流。

      ⑤隊員之間要團結(jié)友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結(jié)合,做最壞的心理準備,向最好的方向努力,共同搞好新鄉(xiāng)村建設(shè)活動。

      七、下鄉(xiāng)前的準備

      1、向隊員進行培訓,培訓內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學習支農(nóng)紀律、交流支農(nóng)經(jīng)驗、講述安全常識等

      2、將14名隊員進行分組,分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個小組,確定各組組長以及骨干人員

      3、隊員根據(jù)分組準備下鄉(xiāng)所需要的材料

      八、啟動儀式

      1月5日下午邀請團委、社聯(lián)等相關(guān)負責老師以及新老支農(nóng)隊員共同啟動此次寒假支農(nóng)支教活動儀式,支農(nóng)、支教隊員進行宣誓

      九、下鄉(xiāng)安排

      1、時間安排

      ①1月12號,由隊長組織隊員自城院出發(fā)。

      ②1月12日到達目的地,安排好食宿,并與當?shù)鼐用?、村委會及學校負責人進行溝通

      ③1月13日正式開展活動

      ④活動為期10天,1月20號組織隊員集體返回

      2、活動內(nèi)容安排

      ①支教活動

      通過當?shù)貙W校對當?shù)匦W生進行課外輔導,激發(fā)他們的學習興趣,并向他們傳遞新思想,廣泛開展以 愛國、感恩、夢想、勵志 等為主題的教育活動。

      ②支農(nóng)活動

      幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動,體驗農(nóng)民生活的不易,珍惜糧食,學會勤儉。走訪農(nóng)民家庭、了解當?shù)亟?jīng)濟,并向當?shù)卮迕裢茝V科學致富之道。

      ③調(diào)研工作

      逐村逐戶調(diào)研民情、社情,記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。調(diào)研工作可針對留守兒童、教育問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟現(xiàn)狀等展開。

      ④文藝演出

      組織文藝演出,邀請當?shù)貙W生、村民參與演出,學習、發(fā)揚一些當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目,舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會,豐富當?shù)氐木裎幕睢?/p>

      十、活動總結(jié)

      1、評選各年級學生當中成績優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎品。

      2、評選隊員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎品并在全隊進行通報表揚。

      3、召開一次有隊員、學生和村民參加的總結(jié)大會,總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓。

      十一、后期安排

      1、召開全體隊員會議,總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓

      2、向院團委就此次活動做總結(jié)報告,聽取老師意見。

      3、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問題向老師請教,完善調(diào)查報告。

      4、開展宣傳工作,將當?shù)噩F(xiàn)狀反饋給全院師生。

      十二、財務(wù)預算

      100元*14人

      伙食費

      10元*10天*14人

      文藝演出

      300元

      紀念品

      300元

      15元*14人

      3610元

      :支農(nóng)促進會 寒假支農(nóng)、支教延安隊負責組

      20xx年12月10日

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