第一篇:10年61活動方案
同仁小學2010年慶祝六一兒童節(jié)活動方案
一、活動目的:營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間:2010年5月31日
四、活動地點:學校操場
五、活動內(nèi)容:
1、新隊員入隊
2、體操比賽
3、拔河比賽
4、四年級籃球友誼賽
5、游園活動
6、教師氣排球賽
六、活動流程
(一): 新隊員入隊儀式。隊員名單由黃莉萍負責于5月20日前交到大隊輔導員處,82、83班分別招集25、24名老隊員為新隊員佩戴紅領巾。
(二)體操比賽(規(guī)則另附表)。獎勵總分前三名,獎優(yōu)秀指揮員三名。
(三)拔河比賽。每隊基數(shù)為10人,基低一年級隊員則以2為基數(shù)遞增;抽簽進行,第一輪為淘汰賽,第二輪為循環(huán)賽,三局兩勝,獎勵前三名;裁判員:謝丹梅
(四)四年級籃球友誼賽
裁判員:孫念東和燕梅
(五)游園活動
第二篇:班級61活動方案
班級“六一”兒童節(jié)活動方案
活動主題:慶六一。
活動目標:通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等,激發(fā)學生人人參與活動,體驗節(jié)日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備:布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。
活動過程:
1.主持人導入:
男:親愛的小伙伴們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節(jié)日好!
男:昨天,我期盼,女:今天,我興奮。
合:我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
2.游戲、節(jié)目表演:
①合唱:快樂的節(jié)日
②電子琴表演
③詩歌朗誦:六一的歌
④獨唱:郊游
3.穿插游戲 :
①吹乒乓球
游戲規(guī)則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②打保齡球
游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。
③同心協(xié)力
游戲規(guī)則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。④夾彈子
游戲規(guī)則:參加游戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內(nèi),把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。
⑤智慧果園
游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。
4.相聲:小偷公司
5.活動總結:(輔導員)
同學們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。相信,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?,祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。
學會關愛,共享和諧六一
——溫州市實驗小學四(2)班攜手聾啞兒童慶六一
[活動流程]
一、互贈禮物
班級給聾啞學校送禮物,各個小組給新隊員贈送禮物,同學之間互贈禮物。
二、文藝表演
各個小組一個節(jié)目
三、互動游戲
你做我猜
四、共享節(jié)日蛋糕
五、手拉手,同繪快樂童年
以小組為單位,十一個人為一組。創(chuàng)作一幅畫。
[準備事項]
禮物:書籍5套(夢圓媽媽)
帽子60頂(嫣遙媽媽)
游戲所需獎品若干,小書包20個(連捷爸爸)
蛋糕一個(熙彬媽媽)
白布一塊(子晟媽媽)
攝影(照穎媽媽)
標語:泡沫板(學會關愛,共享和諧六一)
(讓別人因我的存在而感到幸福)
[主持稿]
學會關愛,共享和諧六一
序言:
女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)
女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
(合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
女:今天,是一個特殊的日子。因為六一是我們自己的節(jié)日。
男:今天,是一個難忘的日子。因為我們來到這里和新伙伴共同分享節(jié)日的快樂。
(合):現(xiàn)在請大家一起響亮地說出我們今天聯(lián)歡活動的主題是——學會關愛,共享和諧 六一。
一、互贈禮物
女:說起新伙伴,同學們現(xiàn)在最想的一定趕緊認識他們了!
男:那還等什么呢?讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的新伙伴——聾啞學校的同學們。女:雖然他們聽不見優(yōu)美的旋律,雖然他們唱不出動聽的歌聲
男:但是,他們和我們一樣聰明,可愛,和我們一樣擁有快樂幸福的權利。
女:下面請同學們拿出為新伙伴準備的禮物,送上我們的祝福和友情。
男:小小的禮盒,裝滿了沉甸甸的關愛。一雙雙小手,捧著的是一份份真情。
女:聾啞學校的同學們?yōu)槲覀冇H手制作了紙藝作品,謝謝他們!
女:謝謝同學們,請入座。
二、文藝表演
女:快樂的節(jié)日,總是少不了歌聲和笑聲的,男:為了給新伙伴留下深刻的印象,為了讓我們的節(jié)日更加快樂有意義
女:我們班的同學都做了充分的準備,各個小組都排練了好久呢!
男:我都等不及了,快請同學們上來表演吧!
女:好的,好的。首先請上榆欣小組,他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖切@歌曲聯(lián)唱,大家掌聲有請!?/FONT>
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男:真不錯!謝謝你們的精彩表演!
女:同學們,看到我們身邊的聾啞孩子,我不禁想到了一個人——杏林子。同樣的遭遇,同樣的堅強,同樣的讓我們震撼!
男:請聽連捷小組為我們帶來的朗誦〈生命 生命〉掌聲響起來
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女:生命啊生命,有人感嘆人生苦短,但是誰要是能扼住命運的咽喉,那么它的生命就更加美麗永恒。
男:有一種情感,她叫同窗之情。有一種關愛,她叫團結友愛。佳成小組的舞蹈會讓我們更加珍惜我們的友誼。請欣賞舞蹈〈讓我們蕩起雙槳〉
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女:真是精彩,你們優(yōu)美的舞姿一定定格在大家的腦海里了
男:同學們,你們一定想不到吧?聾啞學校的同學們?yōu)榱藲g迎我們的到來,也為了慶祝我們班級的生日,特意排練了一個舞蹈。請大家用心欣賞!
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女:看著她們認真的表演,優(yōu)美的動作,我被深深地感動了。同學們,讓我們再次把掌聲送給他們。
男:下面有請夢圓小組,他們帶來的是“六一三句半”,大家歡迎!
女:短短的三句半?yún)s帶給我們無限的感慨。
男:那么,深情的詩歌又會帶給我們怎樣的感受呢?
合:下面請日正小組帶來的《六一的歌》
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女:日正小組的詩歌真是美妙。
男:日正小組的詩歌真是深情。
女:小品總是帶給我們歡聲笑語。
男:是呀,志宏小組表演的小品《流行歌曲的**》會不會讓我們捧腹大笑呢? ??
女:同學們的表演非常精彩,讓我們把掌聲送給自己!
三、互動游戲
女:大家都知道,好朋友是要心心相印,常常心有靈犀一點通的。
男:下面就讓我們進入游戲環(huán)節(jié),你演我猜!
女:請聾啞學校的同學給我們做手語,我們猜一猜是什么意思。
每組派上一名代表,一字排開。
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男:簡單的手語,卻代表著不簡單的內(nèi)涵。相信手語能更快的拉進我們之間的距離!
四、共享節(jié)日蛋糕
女:同學們,從剛剛入學到現(xiàn)在,從相識到相知,我們共同走過,已經(jīng)整整四年了。我們一起攜手,一起奮斗,我們笑過,我們哭過??
男:今天,是我們班級四周歲的生日,為了慶祝這個可喜可賀的日子,李熙彬同學特意為我們準備了一個香噴噴的大蛋糕。
女:幸福和快樂是要分享的。所以,我們特別邀請了聾啞學校的老師和同學,還有我們的爸爸媽媽,讓你們一起來見證我們的成長和收獲!
男:下面,有請我們親愛的大朋友王老師為我們點上生日蠟燭,并送上祝賀語 女:請大家閉眼許一個愿
男:請王老師為我們分蛋糕
五、手拉手,同繪快樂童年
女:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的培養(yǎng),六月的成長
男:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱著美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌
女:聾啞學校的同學們,認識你們真好!
男:四(2)班的同學們,相信我們在這次聯(lián)歡會中收獲的不僅僅是快樂,友誼 合:應該還有關愛,堅強,互助??
女:接下來我們還有什么活動呢?
男:早就準備好了,下面是我們一起把我們的快樂揮灑在畫布上。
女:請同學們以小組為單位,圍繞“學會關愛,共享和諧六一”這個主題,先商量一下,然后合作完成。
第三篇:61晚會活動方案
丫他鎮(zhèn)民族中心小學2013 “六·一”
文藝晚會活動方案
一、活動目的:
為了慶祝“六一”國際兒童節(jié),豐富我校學生的課余活動,激發(fā)兒童的文藝興趣,培養(yǎng)學生的文藝特長,營造活潑向上的校園文化,提高學生的全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時間:2013年6月1日19:30
三、活動地點:操場
四、活動任務安排:
1、節(jié)目安排:以班為單位,每班至少準備一個以上節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明和兒童童趣的節(jié)目。
2、節(jié)目形式:
(1)
一、二年級組:可舞蹈、歌詠、聲樂等歌舞形式。
(2)
三、四年級組:以《弟子規(guī)》等為題材的戲?。ㄒ魳穭?、舞臺劇、課本?。┫嗦?、小品等形式。
(3)
五、六年級組:趣味性為主題的課本劇、相聲、小品等形式。
(4)各教研組以教研組長牽頭組織本組教師進行排練。要求每個教研組至少一個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求趣味性強、形式不限。
節(jié)目時間盡量不超過六分鐘,各班完成規(guī)定的節(jié)目形式后若還有節(jié)目的,熱烈歡迎報名參與。
3、節(jié)目串稿、主持人選拔與培訓:候登高、滕歡歡、楊執(zhí)英、羅成風。
4、舞臺、場地布置:吳權義、黃方能、韋和良、韋元禮、彭德景、潘正強。負責慶祝大會、文藝晚會的場地布置。
5、化裝:王 琳、李 潔、陳龍琴、覃永秀、全體幼兒班教師負責在晚會開始之前完成化妝工作。
6、音響器材:班春平、黃貴生。
7、攝影:岑南軍。
8、安全組:吳權義、姜國書、各班班主任。
9、評委:蒲永進、鄭繼忠、胡成星、胡秀剛、唐華超、王 琳、黃如敏。
10、后勤組:李茂祥、黃婷英。具體負責大會物品購置,存放,使用。
11、各班學生6月1日19:00按指定位置坐好19:30演出正式開始12、2013年5月27日下午14點各班在一樓多功能教師節(jié)目彩排。
13、獎勵辦法:取第一名1個、第二名2個、第三名3個、優(yōu)秀獎2名。分別對班級及 指導教師 予以獎勵。
五:安全預案
1、各年級的學生必須由班主任陪同,注意往返安全。
2、通過廣播向?qū)W生進行安全教育。
3、學生進入指定區(qū)域就坐,在活動前、中提醒需要注意的事項(當文明觀眾等)。
4、給學生家長劃定區(qū)域,不得隨意走動。
5、各班班主任和任課老師在本班方陣內(nèi),負責本班的學生安全。
6、現(xiàn)場安排部分教師維持秩序,安排教師巡查。
丫他鎮(zhèn)民族中心小學
2013年5月8日
第四篇:61義賣活動
中班年級慶“六一”愛心義賣活動設計
一、活動意圖:
1、通過此次義賣活動,讓幼兒度過一個有意義的節(jié)日,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設節(jié)約型和諧校園。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。
二、活動對象:中班全體幼兒。
三、活動準備:
1、5月28—5月31日中班每個班準備義賣物品。5月31老師及幼兒統(tǒng)計定好價格,并貼好標簽,要求價格合理。
2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌,橫幅,桌子,攝像機等。
四、活動時間
2012年6月1日(周五)上午9:00——10:00
五、活動地點:幼兒園前門大廳
六、活動要求
1、每班設立兩個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等
2、每班的展臺安排2-3位服務員(可佩帶自己統(tǒng)一的標記、帽子、頭飾或服裝等)
3、每班的展臺都要設一個募捐箱(義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管)
4、義賣物品要求:
1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
2)可以是學習用品,用過的玩具及多余的小擺設等。
3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
4)每位幼兒準備2—3件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。
5、經(jīng)驗準備:
1)談話活動《愛心義賣》
2)游戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)
3)認識錢幣
七、活動過程1、6月1日上午9:00,各班布置好義賣展臺,統(tǒng)一時間開始活動。
2、允許前來購買的幼兒進行還價,以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務,讓顧客買得稱心。
4、剩余商品降價銷售。
5、結帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。
6、各班整理自己場地。
八、活動提示:
1、教師對售賣商品價格作適當指導(以五角至五元為好)
2、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
3、在活動中還需要保持場地衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
第五篇:61會議議程
北平小學慶?!傲粐H兒童節(jié)”
暨表彰大會會議議程
1、鳴炮奏樂
2、升國旗奏國歌
3、少先隊新隊員入隊儀式
4、王校長致六一賀詞
5、少先隊員代表講話
6、少先隊輔導員講話
7、各村領導講話
8、教辦領導講話
9、鎮(zhèn)領導講話
10、縣領導講話
11、文藝節(jié)目表演
12、頒獎儀式
13、散會