第一篇：潮幼2014年61活動預(yù)想

潮陽幼兒園2014年六一游園預(yù)想活動

一、美食屋：親子做壽司、包餃子、蔬菜水果沙拉、擇菜等

二、創(chuàng)意美術(shù)：

親子制作（提供小紙盒、剪刀、漿糊、紙等）、手鏈制作；刮畫、彩泥、剪貼（給各種圖形的彩色紙片，自由創(chuàng)造后粘貼）；印染等

三、科學屋：

（一）睡蓮花開了（紙有吸水性的）

準備：各種顏色、質(zhì)地的正方形紙（卡紙、面巾紙、圖畫紙、手工紙、白紙、報紙、宣紙、糖紙、錫紙、蠟光紙、宣紙、牛皮紙）、輕柔的背景音樂，空盤子、大盆、折紙示意圖

過程：

1、紙做的紙花能開嗎?紙花在哪里能開花?各種材料的紙花同時放入水中哪朵開得快?

2、折紙花的方法：1對1折、2對2折，中間出現(xiàn)一個交叉點，再將4個角對準交叉點折一下，（二）用墨汁在水中作畫（應(yīng)用表面張力現(xiàn)象）

準備：放水的方形的盤，國畫顏料、墨汁、牙簽、肥皂塊、宣紙，毛巾、垃圾桶

過程：

1、用牙簽蘸墨汁（多蘸些）在水中輕輕一點，再用另一個牙簽蘸些肥皂，再用牙簽向水面墨汁 的中心點一下，墨汁會向四周擴散。用牙簽在畫面上輕輕攪動，使圖案呈不規(guī)則形狀。鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)自己的構(gòu)思，在水面上畫出美麗的畫。

2、剪一塊與盤子大小差不多的宣紙，輕輕地蓋到水中的畫上，待水中的畫吸到紙上后，再輕輕地揭起。一張不用筆畫的畫就做成了。把畫成的畫放到干凈的地方晾干。說一說作品像什么？

3、用上述同樣方法，讓幼兒操作發(fā)現(xiàn)國畫顏料在水中的現(xiàn)象。

（三）神奇的紫甘藍（紫甘藍里含有天然色素，遇酸變成粉紅色或紫紅色，遇堿會變綠色。）

準備：一次性塑料杯、紫甘藍菜汁、白醋、肥皂水、會變色的白色布花(花朵用酸浸過，葉子用肥皂水浸過)等試驗用具。

過程：

1、裝一杯紫甘藍水，拿一個空杯，里面倒上白醋，然后倒上紫甘藍水，杯子里的水變成了漂亮的桃紅色。

2、再拿一個空杯子，倒上里面還有泡泡的肥皂水，繼續(xù)倒上紫甘藍水，這回水又變成了鮮艷的草綠色。然后把兩杯合在一起。

四、小劇場：親子表演

五、建構(gòu)室：親子搭建

六、室外游戲：

1、夾湯圓準備：裝滿水和海洋球的大盆，筷子、塑料簍若干。

玩法：聽教師口令同時進行夾球，在指定時間內(nèi)（2分鐘），夾起指定個數(shù)（15個）為勝。

規(guī)則：以簍中球數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。

2、捉泥鰍準備：活泥鰍若干，分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。

玩法：幼兒將魚捉起，放進另一個盛水的空盆中，全體捉完為止。

3、投沙包準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

4、毛毛蟲準備：小呼拉圈9個，小樹三棵。

玩法：每兩個家庭為一隊，分成三隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在二三人身上，第三個圈套在后面兩人身上，每隊四人用三個圈連接起來站在起點處，聽到口令，跑到對面的小樹繞回起點。比比哪隊跑完規(guī)定路線。

5、金蟬脫殼準備：圈、椅子

玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝

6、螃蟹夾球準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

7、你扔我接準備： 吸盤球5個、場地準備。

玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝

規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。

8、我是小小領(lǐng)路人準備：裝好水的雪碧瓶間隔著擺成兩條，蒙眼罩兩個。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

9、搬家樂準備：報紙

玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。規(guī)則：報紙必須平展；搬運途中報紙破損則淘汰。

10、玩泥巴

準備：桌子、椅子、圍裙、擦手抹布、已和好的泥巴若干；水盆、水；牙簽若干；各種豆子、吸管等玩法： 幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進行泥塑活動。

11、壘壘樂準備：易拉罐若干

玩法：家長，孩子共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

七、室內(nèi)游戲

1、聽音樂搶椅子準備：椅子7張

玩法：每次參賽的人數(shù)是八。將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，幼兒與家長聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!然后減少椅子持續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

2、喂餅干準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、小動物箱子、積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

3、鴻運當頭準備：1-10的紙牌

玩法：每組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

4、杯中運球

準備：八個裝滿水的等高杯，每四個杯子排成一豎排，每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。

參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

5、米中取物準備：6個盆子、若干個玩具、6雙筷子、米

玩法： 在一個小盆內(nèi)裝少量的米，再往盆中放入較多的玩具。在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起玩具個數(shù)多的得獎。

6、心心相印準備：卡片（水果名、動物名）

玩法與規(guī)則：先由家長看著老師出示的卡片（水果名、動物名），以手勢、身體動作、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

7、猜謎：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，幼兒與家長猜出哪個就將謎語號記下來到負責的老師處對答案。

8、找媽媽準備：屏幕

規(guī)則：每一輪由五個家庭加入，媽媽躲在大屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后，小朋友從起點跑到終點，再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時光內(nèi)準確的找出自己的媽媽。

9、貼鼻子準備：眼罩、娃娃頭

玩法：家長蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到?jīng)]有鼻子的小丑上，貼到準確位置的即獲成功。規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

10、拼圖準備：拼圖

游戲規(guī)則：每個家庭一盒拼圖，最先拼完的一組為勝。

11、比比誰的運氣好：準備：若干顆顏色不一的珠子，其中有三顆紅色的。

玩法：把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子勝。

12、套圈準備：套圈玩具

每人套五次，套中最多者為勝。

13、釣魚準備：魚桿（釣魚線20厘米），磁鐵小魚、玩沙小桶若干、魚池。

玩法：在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘），誰釣的“魚”多，誰將獲勝。

14、比比誰的眼力好準備：幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，游戲玩法與規(guī)則：家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機會）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會

第二篇：活動預(yù)想

大楊幼兒園“慶六一”

暨大班畢業(yè)典禮活動預(yù)想方案

六一節(jié)是每個幼兒的節(jié)日，也是一個充滿童趣的節(jié)日，更是我們大楊幼兒園的大班同學告別幼兒園之時，為了幼兒能更好的在幼兒園中學習、生活，我們特制定了如下方案：

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時也邀請家長參觀并參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?，進一步增進親子間的感情。通過開展“六一”活動，進一步塑造并提升了幼兒園在家長心中的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境，布置藝術(shù)節(jié)橫幅。

2、小中班年級組以班為單位作好慶?；顒拥臏蕚?。

3、大班組畢業(yè)典禮慶?；顒訙蕚?。

（1）排練表演節(jié)目

（2）畢業(yè)典禮會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。調(diào)整音響確保

表演時不出現(xiàn)意外。

（3）畢業(yè)典禮會場座位安排：大班幼兒與家長的座位安排。

（4）主持人員安排：兩位大班幼兒。

（5）節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

4、給大班幼兒家長發(fā)出邀請函，邀請他們來參加大班畢業(yè)典禮。爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三、活動內(nèi)容

（一）小、中班慶?；顒?/p>

6月1日小、中班各自在班級里進行慶?；顒?，活動方案由小、中班的年級組長起草，如各班有不同活動，可由班主任起草活動方案。

（二）大班畢業(yè)典禮

6月1日大班三個班級在大活動室進行大班畢業(yè)典禮，各班出3-4個節(jié)目（舞蹈、唱歌等）參加表演，大班在6月1日邀請家長來參加畢業(yè)典禮。

主持人由XXX負責，選擇兩位大班幼兒當主持人，音響效果由XXX負責，調(diào)整音響和話筒，收齊音樂磁帶并歸類、排序，表演時放音樂。

大班年級組長起草活動方案，活動大體流程如下：

1、園長致開幕詞。

2、家長代表發(fā)言。

3、畢業(yè)聯(lián)歡活動。（包含教師表演）

4、教師代表活動總結(jié)。

（三）教師基本功表演

大班組三年以內(nèi)的教師進行教師基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。節(jié)目在6月1日兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上表演。

四、活動總結(jié)

活動結(jié)束后各年級組制作“慶六一”活動的小報，并寫活動小結(jié)。上交活動方案、畢業(yè)典禮詳細流程稿、小報和活動小結(jié)。

第三篇：61義賣活動

中班年級慶“六一”愛心義賣活動設(shè)計

一、活動意圖：

1、通過此次義賣活動，讓幼兒度過一個有意義的節(jié)日，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

二、活動對象：中班全體幼兒。

三、活動準備：

1、5月28—5月31日中班每個班準備義賣物品。5月31老師及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。

2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。

四、活動時間

2012年6月1日（周五）上午9：00——10：00

五、活動地點：幼兒園前門大廳

六、活動要求

1、每班設(shè)立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

2、每班的展臺安排2-3位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）

4、義賣物品要求：

1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

4）每位幼兒準備2—3件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

5、經(jīng)驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

3）認識錢幣

七、活動過程1、6月1日上午9：00，各班布置好義賣展臺，統(tǒng)一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價銷售。

5、結(jié)帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導(dǎo)（以五角至五元為好）

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3、在活動中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

第四篇：10年61活動方案

同仁小學2010年慶祝六一兒童節(jié)活動方案

一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間：2010年5月31日

四、活動地點：學校操場

五、活動內(nèi)容：

1、新隊員入隊

2、體操比賽

3、拔河比賽

4、四年級籃球友誼賽

5、游園活動

6、教師氣排球賽

六、活動流程

（一）: 新隊員入隊儀式。隊員名單由黃莉萍負責于5月20日前交到大隊輔導(dǎo)員處，82、83班分別招集25、24名老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

（二）體操比賽（規(guī)則另附表）。獎勵總分前三名，獎優(yōu)秀指揮員三名。

（三）拔河比賽。每隊基數(shù)為10人，基低一年級隊員則以2為基數(shù)遞增；抽簽進行，第一輪為淘汰賽，第二輪為循環(huán)賽，三局兩勝，獎勵前三名；裁判員：謝丹梅

（四）四年級籃球友誼賽

裁判員：孫念東和燕梅

（五）游園活動

第五篇：班級61活動方案

班級“六一”兒童節(jié)活動方案

活動主題：慶六一。

活動目標：通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長。

活動準備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。

活動過程：

1.主持人導(dǎo)入：

男：親愛的小伙伴們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節(jié)日好！

男：昨天，我期盼，女：今天，我興奮。

合：我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

2.游戲、節(jié)目表演：

①合唱：快樂的節(jié)日

②電子琴表演

③詩歌朗誦：六一的歌

④獨唱：郊游

3.穿插游戲 ：

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②打保齡球

游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。

③同心協(xié)力

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。④夾彈子

游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

⑤智慧果園

游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

4.相聲：小偷公司

5.活動總結(jié)：（輔導(dǎo)員）

同學們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。

學會關(guān)愛，共享和諧六一

——溫州市實驗小學四（2）班攜手聾啞兒童慶六一

[活動流程]

一、互贈禮物

班級給聾啞學校送禮物，各個小組給新隊員贈送禮物，同學之間互贈禮物。

二、文藝表演

各個小組一個節(jié)目

三、互動游戲

你做我猜

四、共享節(jié)日蛋糕

五、手拉手，同繪快樂童年

以小組為單位，十一個人為一組。創(chuàng)作一幅畫。

[準備事項]

禮物：書籍5套（夢圓媽媽）

帽子60頂（嫣遙媽媽）

游戲所需獎品若干，小書包20個（連捷爸爸）

蛋糕一個（熙彬媽媽）

白布一塊（子晟媽媽）

攝影（照穎媽媽）

標語：泡沫板（學會關(guān)愛，共享和諧六一）

（讓別人因我的存在而感到幸福）

［主持稿］

學會關(guān)愛，共享和諧六一

序言：

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)

女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

女：今天，是一個特殊的日子。因為六一是我們自己的節(jié)日。

男：今天，是一個難忘的日子。因為我們來到這里和新伙伴共同分享節(jié)日的快樂。

（合）：現(xiàn)在請大家一起響亮地說出我們今天聯(lián)歡活動的主題是——學會關(guān)愛，共享和諧 六一。

一、互贈禮物

女：說起新伙伴，同學們現(xiàn)在最想的一定趕緊認識他們了！

男：那還等什么呢？讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的新伙伴——聾啞學校的同學們。女：雖然他們聽不見優(yōu)美的旋律，雖然他們唱不出動聽的歌聲

男：但是，他們和我們一樣聰明，可愛，和我們一樣擁有快樂幸福的權(quán)利。

女：下面請同學們拿出為新伙伴準備的禮物，送上我們的祝福和友情。

男：小小的禮盒，裝滿了沉甸甸的關(guān)愛。一雙雙小手，捧著的是一份份真情。

女：聾啞學校的同學們?yōu)槲覀冇H手制作了紙藝作品，謝謝他們！

女：謝謝同學們，請入座。

二、文藝表演

女：快樂的節(jié)日，總是少不了歌聲和笑聲的，男：為了給新伙伴留下深刻的印象，為了讓我們的節(jié)日更加快樂有意義

女：我們班的同學都做了充分的準備，各個小組都排練了好久呢！

男：我都等不及了，快請同學們上來表演吧！

女：好的，好的。首先請上榆欣小組，他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖切@歌曲聯(lián)唱，大家掌聲有請！?/FONT>

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男：真不錯！謝謝你們的精彩表演！

女：同學們，看到我們身邊的聾啞孩子，我不禁想到了一個人——杏林子。同樣的遭遇，同樣的堅強，同樣的讓我們震撼！

男：請聽連捷小組為我們帶來的朗誦〈生命 生命〉掌聲響起來

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女：生命啊生命，有人感嘆人生苦短，但是誰要是能扼住命運的咽喉，那么它的生命就更加美麗永恒。

男：有一種情感，她叫同窗之情。有一種關(guān)愛，她叫團結(jié)友愛。佳成小組的舞蹈會讓我們更加珍惜我們的友誼。請欣賞舞蹈〈讓我們蕩起雙槳〉

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女：真是精彩，你們優(yōu)美的舞姿一定定格在大家的腦海里了

男：同學們，你們一定想不到吧？聾啞學校的同學們?yōu)榱藲g迎我們的到來，也為了慶祝我們班級的生日，特意排練了一個舞蹈。請大家用心欣賞！

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女：看著她們認真的表演，優(yōu)美的動作，我被深深地感動了。同學們，讓我們再次把掌聲送給他們。

男：下面有請夢圓小組，他們帶來的是“六一三句半”，大家歡迎！

女：短短的三句半?yún)s帶給我們無限的感慨。

男：那么，深情的詩歌又會帶給我們怎樣的感受呢？

合：下面請日正小組帶來的《六一的歌》

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女：日正小組的詩歌真是美妙。

男：日正小組的詩歌真是深情。

女：小品總是帶給我們歡聲笑語。

男：是呀，志宏小組表演的小品《流行歌曲的**》會不會讓我們捧腹大笑呢？ ??

女：同學們的表演非常精彩，讓我們把掌聲送給自己！

三、互動游戲

女：大家都知道，好朋友是要心心相印，常常心有靈犀一點通的。

男：下面就讓我們進入游戲環(huán)節(jié)，你演我猜！

女：請聾啞學校的同學給我們做手語，我們猜一猜是什么意思。

每組派上一名代表，一字排開。

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男：簡單的手語，卻代表著不簡單的內(nèi)涵。相信手語能更快的拉進我們之間的距離！

四、共享節(jié)日蛋糕

女：同學們，從剛剛?cè)雽W到現(xiàn)在，從相識到相知，我們共同走過，已經(jīng)整整四年了。我們一起攜手，一起奮斗，我們笑過，我們哭過??

男：今天，是我們班級四周歲的生日，為了慶祝這個可喜可賀的日子，李熙彬同學特意為我們準備了一個香噴噴的大蛋糕。

女：幸福和快樂是要分享的。所以，我們特別邀請了聾啞學校的老師和同學，還有我們的爸爸媽媽，讓你們一起來見證我們的成長和收獲！

男：下面，有請我們親愛的大朋友王老師為我們點上生日蠟燭，并送上祝賀語 女：請大家閉眼許一個愿

男：請王老師為我們分蛋糕

五、手拉手，同繪快樂童年

女：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長

男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌

女：聾啞學校的同學們，認識你們真好！

男：四（2）班的同學們，相信我們在這次聯(lián)歡會中收獲的不僅僅是快樂，友誼 合：應(yīng)該還有關(guān)愛，堅強，互助??

女：接下來我們還有什么活動呢？

男：早就準備好了，下面是我們一起把我們的快樂揮灑在畫布上。

女：請同學們以小組為單位，圍繞“學會關(guān)愛，共享和諧六一”這個主題，先商量一下，然后合作完成。