第一篇：實驗中學社會實踐活動制度

實驗中學

學生社會實踐活動制度

為讓學生度過一個愉快、有益的假期，培養(yǎng)學生具有較強的社會適應能力以及高度的社會責任感和良好的公民素質，充分發(fā)揮社會實踐活動在學生健康成長過程中的重要作用，推進素質教育向縱深發(fā)展。學校決定以“健康暑假、共享親情、共建和諧”為主題，在假期間組織開展社會實踐活動。結合學校實際情況，制定本社會實踐活動方案。

一、指導思想和意義

1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注社會問題，嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義：

1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

二、組織形式和活動要求

1、組織形式：學生一般以個人分散活動為主，也可以自主結隊活動（由居住相靠近3--5人組成社會實踐活動小組）。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

2、活動要求

（1）、就近就便，注意人身安全。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學生家庭所在范圍內開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展遠距離、大范圍的活動。

（2）、在生活中段煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

（3）、遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

三、活動內容

1、閱讀經典，以書為友

引導學生閱讀經典，用書籍點亮學生成長的道路。假期要求每位同學至少看2本有意義的 1

書籍，認真撰寫讀后感，開學后各班擇優(yōu)3—4篇上交教務處。推薦書目可以是語文課本上推薦的文學名著或由班主任、語文老師推薦書目。

2、深入進行感恩教育，開展“孝”的實踐活動。

（1）向父母匯報自己一年來在學校的學習和生活情況；了解父母過去一年的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母這30年來所經歷的生活變遷；了解父母近20年來為自己學習和生活做出的付出；其他有關方面的情況。談心后，應明確記住父母的生日，并在他們每年生日來臨之際，通過書信或者電話等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福。并要把你所了解的各方面情況分類記錄下來；然后選擇你感受最深的一點記錄下來，體裁不限，原則上以記敘為主。字數(shù)800--1000字左右為宜，在記敘的基礎上，應有自己的一些感受和認識。歡迎在文字的基礎上，提供照片；照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。

（2）每位同學在假期期間向父母學做2到3件家務活，每天要收拾好自己的房間，幫父母做一些力所能及的家務事，以點滴的付出回報辛勤勞作一年的父母。要實事求是地寫好每天的家務日志?；顒咏Y束時家長寫上評語。（每人一本假期生活日記，記清每天活動尤其是學習與家務勞動等）

3、關注新農村建設情況

通過查閱報刊、網(wǎng)絡和社會調查等方式，結合家鄉(xiāng)正在進行的社會主義新農村建設熱潮，搜集當?shù)?0年前及現(xiàn)在的人們在飲食、居住、交通狀況、著裝等方面所發(fā)生的變化，寫出一份調查報告；

4、社會調查活動（參考主題如下，也可自選主題）：

（1）、關于生活垃圾分類處理的可行性調查；（2）、中學生上網(wǎng)吧問題研究 ；（3）、中學生學習習慣的調查與研究；（4）、中學生零用錢數(shù)量及用途的調查；（5）、假期中學生自主學習情況調查分析；（6）、低碳生活的實施調查；

7、公交車上的讓座情況調查。

四、時間安排

活動時間：寒、暑假期間；

驗收時間：開學第一、二周；

五．活動總結：

1、每位同學要以書面形式做好實踐活動總結并附帶證明材料（加蓋相關活動實踐單位公章）。

2、開學后每位同學上交一篇暑假社會實踐報告（附圖片或照片），各班級要對暑假社會實踐活動情況進行收集、整理、統(tǒng)計，一周內以班級為單位將社會實踐報告統(tǒng)一裝訂成冊上交學校。

3、學校以班級為單位，根據(jù)方案內容及個人寒假活動情況和實際表現(xiàn)，進行總結評比，評選出校級社會實踐先進班級集體、先進個人，評選結果記入班級考核。

4、組織社會實踐活動成果展示。

備注：以上四方面活動內容，第一、二方面必須做；第三、四項中根據(jù)班主任指導每位同學至少選擇一小項，認真做好實踐調查，按要求寫出實踐報告。

第二篇：沂水縣第二實驗中學中學生社會實踐活動制度

沂水縣第二實驗中學中學生社會實踐活動制度 推薦社會實踐是學生自我教育的真正基礎，有助于學生團結協(xié)作和集體思想的形成和發(fā)展，有利于學生德育實踐能力的培養(yǎng)。為此特制定如下社會實踐制度：

（一）學生社會實踐活動是學校教育的有機組成部分，是學生必須參加的教育和教學活動。

（二）學校成立有校長、政教主任、教務主任、班主任、有關單位代表參加的學生社會實踐活動指導小組，負責聯(lián)系安排學生社會實踐活動，并組織指導與考核。

（三）每學年學校制訂一份學生社會實踐活動計劃，各班班級工作計劃中應有相應的內容和要求。

（四）組織學生參加社會實踐活動，每次要有明確的目的要求，做到思想、任務、實踐點、指導人員、帶隊教師五落實。

（五）每學年，每個學生參加社會實踐活動不少于3天。

（六）學校應與社會保持經常性聯(lián)系，建立相對穩(wěn)定的學生社會實踐活動基地（思想教育基地-敬老院、環(huán)保教育基地-污泥場等）。

（七）學生參加社會實踐活動，班主任及指導人員、帶隊教師要負責對其進行思想、技能技巧方面的考核和記載，每學年，班主任對每個學生寫一次鑒定意見。指導小組經常檢查指導，定期或不定期地抽查驗收，抽查的人數(shù)不少于學生數(shù)的三分之一。

（八）教育學生主動積極地參加社會實踐活動，在社會實踐活動中，虛心學習，增強熱愛勞動人民、熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的思 想感情，不斷提高社會實踐的能力。

（九）學?；虬嗉壝看谓M織學生參加社會實踐活動后，要認真進行總結，每學期進行一次全面的總結。

（十）學生畢業(yè)前如實填寫國家教委統(tǒng)一制訂的“中學生社會實踐活動登記表”，學校審查后存入學生畢業(yè)檔案。

第三篇：薊縣實驗中學社會實踐活動方案

薊縣燕山中學社會實踐活動方案

一、指導思想

為了全面貫徹落實天津市<關于加強全市中小學社會實踐的意見>精神,培養(yǎng)學生勞動觀念和動手能力,全面推進素質教育,圓滿地完成本次社會實踐活動,根據(jù)基地要求,結合我校實際,特制定本活動方案:

二、活動時間：2013年4月

三、地點：薊縣楊津莊職業(yè)中專

四、參加人員：薊縣燕山中學高二年級全體學生及領導、管理人員。

五、組織機構：

組長：何志

副組長：尹桂森 吳家海 段淑琴

成員：各班班主任及其他管理人員。

六、管理人員的分工及職責

何志負責社會實踐的總體工作部署；尹桂森校長 吳家海主任帶隊,負責全程指導實踐工作；段淑琴組長協(xié)助各班主任負責學生的日常管理；班主任必須隨班參加實踐,協(xié)助基地輔導員組織各項實踐教學活動,與學生共同作息,確保管理空間無空崗,管理時間無空擋.確保安全無事故。

班主任具體工作：

1． 學生到基地前，以班為單位，將學生分成6人活動小組，小組編號為連續(xù)號碼。

2． 達基地后立即組織學生集合，按基地管理規(guī)定安排住宿。

3． 學生入住宿舍時，要求認真清點室內物品，如實填寫住宿物品登記表。發(fā)現(xiàn)缺少、破損物品當場注明原因，以備調換。

4． 班主任按基地統(tǒng)一作息時間表開展活動，所有活動都必須由班主任組織進行，學生進行各項實踐教學活動班主任必須在場，關注學生活動情況，并為學生提供服務。

5． 班主任用餐前組織好學生列隊進入餐廳。息燈前按宿舍號清點本班學生人數(shù)，并入住學生宿舍區(qū)。

6． 安排好宿舍及門前衛(wèi)生區(qū)的值日表，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

7． 認真組織學生每天的各項活動，與基地指導教師密切配合、協(xié)調工作。

8． 本期社會實踐教育結束時，組織學生做好個人總結、檢查宿舍、清點物品、并擺放整齊、關好門窗、交回需清洗的公寓品等；待管理人員驗收宿舍合格，交回鑰匙，辦完手續(xù)后方可離開基地。

七、獎懲措施

1、根據(jù)局里文件,我校學生應全員參加社會實踐活動,并作為高中畢業(yè)的重要條件.凡按照上級有關規(guī)定及時參加社會實踐的學生,并經過考核鑒定合格者,由基地下發(fā)<社會實踐考核合格證>.畢業(yè)時,裝入學生檔案.2、輪訓結束后,依據(jù)量化評估結果, 教育局評選出社會實踐先進單位予以

表彰;實踐基地評選出社會實踐活動先進班集體和社會實踐先進個人進行表彰，學校也將根據(jù)量化考評結果及參訓學生日常表現(xiàn)評出實驗中學社會實踐活動先進班集體和社會實踐先進個人。

3、在實訓期間，如有表現(xiàn)突出的個人，酌情予以加分；如有重大違紀事

件，由學校和基地協(xié)商予以加倍扣分或取消當事人的社會實踐成績。

八、量化管理措施

依據(jù)《社會實踐綜合評估量化考核標準》，社會實踐的全過程實行量化規(guī)范管理，量化成績納入班主任月量化，并作為今后三好班集體、優(yōu)秀班集體及個人晉級、評優(yōu)的重要依據(jù)。

（一）班主任重視程度（15%）

1、班主任長住，每缺一次扣班級量化總分2分。

2、脫崗、空崗、帶崗，每次扣班級量化總分2分。

（二）實踐教學評估（35%）100分

1、出勤情況（5分）10分

學生不遲到、不早退，不中途離開實踐場地。遲到、早退，每人次扣1分，請假一次扣2分，曠課一次扣5分。

2、遵規(guī)守紀：（5分）10分

（1）尊敬師長，見到師長行鞠躬禮，團結同學，服從管理。對老師不必禮貌或使用不文明語言，頂撞老師，一次扣10分。

（2）一律穿好校服，戴好胸卡。不化裝、不佩戴首飾，不穿拖鞋、高跟鞋，違者一次扣2分。

（3）擾亂課堂秩序的，情節(jié)輕的一次扣5分，情節(jié)嚴重的，該生總評考核為不合格。

（4）實踐活動場所物品、工具嚴格按照操作規(guī)定使用，保持實踐室環(huán)境整潔，愛護實踐室物品，無損壞、丟失。違者一次扣2分

（5）課間休息期間教學樓內禁止追逐打斗，大聲喧嘩。違者一次扣1分

（6）上下樓梯一律靠右行，做到慢步輕聲，嚴禁在樓內擁擠。違者一次扣5分

（7）樓內和操場，出行2人以上必須成行走，嚴禁并排行走。違者一次扣2分。

（8）嚴禁將零食帶進教學區(qū)。嚴禁隨手亂扔垃圾，影響環(huán)境整潔。違者一次扣2分。

（9）嚴禁男女生結伴同行。違者一次扣2分。

3、參訓態(tài)度：（5分）10分

社會實踐態(tài)度端正、積極性高，善于與同學合作，師生關系融洽，互動效果好。

（1）學生在實踐課吵鬧、打逗、睡覺、看無關書籍，一次扣2分。

（2）保持實踐室環(huán)境整潔，不亂動物品、工具，不隨地吐痰，違紀一次扣1分。

（3）實踐課結束后，做好室內衛(wèi)生整理工作，未做值日一次扣5分。

（4）嚴格遵守實踐室的規(guī)章制度，按照老師的要求進行操作，違規(guī)操作一次扣3分。

4、實踐效果：（20分）70分

掌握實踐技能，具有創(chuàng)新意識，善于交流合作，實踐效果好。

（三）學生日常生活管理（30%）100分

學生日常生活管理規(guī)定：

1、日常規(guī)定

（1）關心集體，愛護公共財物，損壞照價賠償。

（2）愛異班級體、學校名譽，不做有損集體榮譽的事。

（3）愛護校舍和公物不在黑板、課桌、墻壁等處亂貼亂畫，不用腳踢門。

（4）保護教室、宿舍、學校整合，不向樓梯樓道潑水、吐痰、扔紙屑，廢水倒到下水道。

（5）容儀表符合規(guī)范，學生不染、燙發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不佩帶首飾。

（6）文明懂禮貌，尊敬師長，不侮辱、頂撞教師。

（7）舉止文明。不打架、說臟活。不賭博，不參與封建迷信活動。

（8）集會秩序良好，無大聲喧嘩，井然有序。

（9）學生上操集合快、靜、齊、口號響亮。

（10）講普通話，尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。

2．住宿規(guī)定

（1）實踐生住宿必須服從學校統(tǒng)一安排，不得私自調換房間、床位。

（2）每個宿舍設宿舍長一人，全室同學要服從宿舍長的全面管理。

（3）有良好的個人衛(wèi)生習慣，長期保持宿舍內外整潔，物品擺放有序。

（4）實踐生按學校規(guī)定時間進出宿舍樓，宿舍樓內做到輕聲慢步，不大聲喧嘩、追跑打鬧及其它體育活動。

（5）嚴禁在宿舍內進行各種聯(lián)歡、聚會、慶祝生日等活動。

（6）實踐生要自覺使用禮貌用語：對不起、沒關系、謝謝、再見等。

（7）白天上課和晚教育活動時間，學生不準進入宿舍樓，如有特殊情況要履行登記審批手續(xù)。

（8）宿舍內嚴禁吸煙、喝酒、打架、出言污穢、賭博。

（9）實踐生不得帶非實踐人員人內，嚴禁互口串宿舍。

（10）不得將違禁書刊及音像制品帶入宿舍，違紀給予處分。

（11）實踐生必須服從管理人員管理。在宿舍無理取鬧，態(tài)度角劣者，將受到嚴肅處理。

3．晚睡規(guī)定

（1）每晚教育活動后，學生立即到宿舍，做好就寢準備工作。

（2）按時就寢，做到燈熄話止。熄燈后不準隨意出入宿舍。

（3）晚睡時，不準私自開燈、說話、吃東西、聽收錄機、接打電話，不得影響他人休息。

（4）實踐生要服從宿管人員管理，不得擅自外出，夜不歸宿。

（5）熄燈后不準打手電學習，嚴禁在寢室點蠟燭、蚊香等。

（6）實踐生一律不準私自留客住宿，如遇特殊情況需留宿者，應報基地管理處批準，并在管理處進行留宿登記。

（7）保持樓道衛(wèi)生清潔，各宿舍負責門前責任區(qū)衛(wèi)生，做到不亂潑亂倒，不堆放垃圾，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

4．財務和安全規(guī)定

（1）實踐生宿舍內不得存放貴重物品，現(xiàn)金不得超過50元，多余現(xiàn)金可存放在班主任處。

（2）宿舍內嚴禁存放危險物品，如：刀、棍等。

（3）不準在宿舍內燃燒紙屑、雜物及其它易燃易爆物品。

（4）嚴禁私拉電線和使用電器，如：電熱毯、充電器等。

（5）宿舍門鎖不準隨意更換，不準一門多鎖。

（6）愛護室內公物。室內的一切設施均由該室的同學使用、管理：如有損壞、丟失由該室的同學負責賠償，故意損壞的加倍賠償。

（7）節(jié)約用水、用電。堅決制止長流水和長明燈的浪費現(xiàn)象，做到人走燈滅、水停。

（8）不經他人同意，不得隨意翻動，使用他人物品。

（9）學生嚴禁在宿舍樓內進行買賣、傳銷活動。

考核標準

1、公寓品：學生在實訓期間，對基地公寓品要妥善使用和保管，不得丟失和損壞，否則除照價賠償外。

2、衛(wèi)生（3分）：10分有良好的個人衛(wèi)生習慣，長期保持室內外清潔，地面干凈，窗明幾凈，窗臺、床鋪無塵土、雜物（5分）。公寓品無污跡，門、窗簾、墻壁無污物（5分）。

3、內務（6分）：20分

（1）內務符合標準，室內物品擺放整齊有續(xù)：暖壺放在門后右墻邊擺齊、笤帚墩布土簸萁放在門后貼緊墻處、窗簾靠右拉開。被褥按軍訓要求整理達標，被子放在里床頭疊方正、枕頭順放在靠被子的里邊、臉盆統(tǒng)一放在宿舍右邊床下成直線、臉盆內牙膏牙刷放在牙缸里手巾疊方正放在香皂盒上、拖鞋自帶鞋分開放在左邊床下鞋尖向里成直線、個人包裹放在衣柜里。（10分）

（2）宿舍內不許晾曬衣物，宿舍人走燈熄、關窗、鎖門。（10分）

4、作息、紀律（7、5分）：25分

（10）午休、晚睡、起床按時作息，服從管理（5分）。

（11）無遲宿、大聲喧嘩、打逗、吸煙、喝酒現(xiàn)象（5分）。

（12）無吃零食、接打電話、聽隨身聽、點蠟燭、蚊香等違紀事件（5分）。

（13）服從管理，無頂撞老師現(xiàn)象（5分）。

（14）無曠宿、打架、私自離校等重大違紀事件，遵守基地各項制度。（5分）

5、愛護公物（6分）：20分

（15）愛護基地財產設施，無故意損壞（10分）。

（16）公寓品及時領取、歸還，無損壞丟失。（10分）

6、文明禮貌（3分）：10分

（17）語言文明，行為謙恭，尊敬老師，不出現(xiàn)罵人打架事件。（5分）

（18）儀容儀表要符合學生規(guī)范：不染發(fā)、燙發(fā)，男生平頭或寸頭，女生不留披肩發(fā)，不穿奇裝異服，不佩帶首飾。（5分）

7、集會秩序（4、5分）：15分

（19）集會秩序好，無大聲喧嘩（10分）。

（20）集合做到快、靜、齊，口號洪亮。（5分）

（四）集體就餐要求（20%）100分

1． 帶隊教師情況（4分）：帶隊教師組織有序。20分

2． 集合情況（4分）：就餐前的集合速度快，紀律好、隊伍整齊、分桌及時。20分

3． 用餐紀律（3分）：無浪費糧食、大聲喧嘩、嬉鬧打逗、隨意走動。一律坐著用餐。20分

4． 餐廳衛(wèi)生（3分）：學生用餐過程中講究衛(wèi)生，能保持用餐環(huán)境整潔衛(wèi)生，無殘食亂丟、亂倒現(xiàn)象。20分

5． 餐廳值日（3分）：服從指揮、主動進位，團結合作，清理餐桌及時。20分

九、強調問題：

1、此次社會實踐活動是事關高二年級組學生高中學段畢業(yè)的一項重要活動，不僅僅是年級組長和班主任的事，每位教師都有責任和義務，希望全體教師每個人都要克服自身困難，隨時聽從學校和年級安排，做好隨時參加到這次活動中來的準備。

2、此次社會實踐活動參訓前，按照《薊縣中小學社會實踐綜合評估量化考核標準》，要做好學生和管理人員的全員培訓，制定參訓期間問題處理預案（教師人員缺編、學生出現(xiàn)突發(fā)事件的處理等）。

3、此次社會實踐活動設計學校多、人員復雜、要求高，為了克服干擾，避免出現(xiàn)問題，參訓期間采取封閉式管理，無極特殊情況，杜絕學生與家長、外校學生接觸。

4、參訓期間學生除了休息時間外（在宿舍，不得串宿舍），其余時間必須是集體活動，不得個人單獨行事。

5、有事、有問題，必須向班主任或學校帶隊領導說明或反映，不得各行其是。

第四篇：實驗中學社團日?；顒又贫?/a>

民族實驗中學 社團日?；顒又贫?/p>

總 則

第一條．熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，具有高度的愛國熱情、民族精神和集體意識。第二條． 努力學習，奮發(fā)向上，不斷培養(yǎng)自己的素質，以期成為國家建設的后備力量。第三條．尊老愛幼，尊師信友，團結進取，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。第四條．愛護公物，保持在公共場所良好的精神風貌。

第五條．見義勇為，面對違反社會公德、法律法規(guī)的行為敢于團結起來同其對抗。第六條．在學習、生活中作出表率，力爭成為學生們的榜樣。第一章 工作守則 第一條． 在工作中要嚴格遵守紀律，違反者給予處罰。第二條． 應服從上級領導，在工作中依照上級了領導指示辦事。第三條． 合理分配工作與學習時間，原則上不能因為工作影響學習。

第四條． 在工作中根據(jù)上級的指示充分發(fā)揮聰明才智，積極主動完成各項工作，成為一名高素質的社團干部。

第五條． 協(xié)調學生社團由于活動開展所造成的各類矛盾與沖突。第六條． 每周向社團主要領導人、團委老師或指導教師匯報近期工作。第二章 活動制度

第一條． 學生社團應正常開展社團工作，積極組織社團活動，滿足社團成員合理的活動需要。以學生自我管理為基本原則，達到學生社團工作的協(xié)調一致，正常開展。

第二條． 學生社團活動過程中應始終與指導老師保持密切的聯(lián)系，以保證正常的工作和活動的圓滿成功。

第三條． 社團活動期間各學生社團有權互相監(jiān)督，各學生社團應保持密切的聯(lián)系。第四條． 學生社團在每學期結束前一周做好下一學期的活動計劃，并上交指導老師書面材料備案。

第五條．活動開展過程中的具體工作

A、（小型活動）：提前兩個星期準備，1、策劃：思考活動類型，形式，主題?；顒有枰獎?chuàng)新但要可行，同時要擴大影響力。

（1）計劃書：內容包括主題、目的、形式、參加對象、時間、地點、活動流程、經費預算、工作人員安排等。

（2）報上級審批征求意見：交指導教師審核，指導教師再匯報團委老師。

2、開展實施：

a．前期準備：申請場地（多媒體教室，操場?）、海報宣傳（發(fā)文）

組織人員參加、拍照、寫通知、邀請領導嘉賓（禮貌，禮儀）等。

b．進行中：接待嘉賓老師（座位安排）、突發(fā)事件處理等

3、活動總結：結合活動部，分管領導的意見，對活動中出現(xiàn)的情況做出書面和會議兩種形式的總結。匯總活動材料包括計劃、總結、照片。由學生會秘書處做好存檔，并上交團委辦公室檔案存檔。

B、（大型活動）：流程與上述步驟大致相同，但還需要注意以下幾點：

a.必須提前一個月準備策劃。

b.策劃期間首先要做一份活動計劃書（大型活動方案）。方案制作格式：封面、目錄（前言）、活動計劃（內容如上）、活動流程、詳細的經費預算、工作人員安排等。方案制作要求美觀，實用。

c.待團委老師同意之后，本活動方可開展。

d.活動前期準備還包括：安排彩排、音響、主持人、觀眾嘉賓座次、現(xiàn)場控制、節(jié)目單、布置場地包括舞臺設計，場地打掃、尋求其他部門幫助。

e.開展階段：參考方案執(zhí)行、協(xié)調好各部門，人員之間的工作關系，把整個現(xiàn)場控制好。主辦方不可以自亂陣腳。多參加其他部門的活動可以得到鍛煉學習。

f.總結：歸還話筒或其他物品，安排人員整理場地。對所有幫忙的部門與個人表示感謝。總結活動中出現(xiàn)的各類問題，吸取教訓。

第六條． 學生社團開展活動，不得出現(xiàn)下列情況：

（一）擅自開展違反學校有關規(guī)定的活動；

（二）活動安排影響學校的正常教學秩序；

（三）活動期間損壞學校公物；

（四）活動存在人員安全隱患因素；

第七條．社團活動應豐富多彩、有特色，有開創(chuàng)性，努力建設“特色化社團”，逐步形成社團自己的特色精品活動。

第三章 會議制度 第一條． 每兩周開一次例會，時間由各個社團自行規(guī)定，全體成員必須準時參加，不得無故缺席、遲到。

第二條． 開會時需攜帶筆記本，認真做好會議記錄。開會期間不得交頭接耳，大聲喧嘩或討論會議無關的事情。

第三條． 凡例會1次無故缺席者，給予點名批評；2次無故缺席者，給予警告；超過3次無故缺席者，給予撤職處分。

第四條． 遇特殊情況不能出席者應事先當面向社團負責人請假，并有書面假條，事后補假無效。

第五條．每次例會由秘書處做好會議記錄，以備社團負責人不定期檢查。第六條． 會后應保持會議室整潔干凈。

第四章 值班制度

第一條．值班時間由各社團領導根據(jù)社團成員空課時間作統(tǒng)一安排；

第二條．值班人員做好值班記錄，內容包括：來訪記錄、辦公場所及辦公用品的借換記錄等；在值班過程中，若有同學交材料，應做好材料的收集工作，保證材料完整不能丟失。

第三條．值班同學必須在被安排的時間里準時到社團辦公室值班，不得遲到或者早退，如需要請假，應提前聲明，經允許后方可請假。

第四條．值班的同學要在值班本上簽到，若出現(xiàn)未簽到的則視為該同學未值班。凡值班1次無故缺席者，給予點名批評；2次無故缺席者，給予警告；超過3次無故缺席者，給予撤職處分！

第五條．值班的同學有義務整理好社團辦公室的辦公物品。

第五章 請假制度

第一條．社團會議、值班、舉辦活動因故不能參加時，必須履行請假手續(xù)。

第二條．請假一律事先向指導老師請假，由指導老師同意方可，并寫一份書面假條由各社團秘書部備案。

第三條．確實因為情況需要，事先沒有請假者，需事后補假，補假需有正當理由，經核實后才能生效，否則視為無故缺席。

第四條．無故缺席達三次者視為自動退出社團。

第六章 社團干部

第一條．社團干部一般應具備的基本條件

（一）取得我校學籍的在籍學生，學習態(tài)度端正，成績位居本班中等或中等以上；

（二）自覺遵守校規(guī)、校紀，有良好的道德品質和精神風貌；

（三）尊敬師長，團結同學，有較強的集體觀念與協(xié)作精神；

（四）有一定的工作能力，熱心社團工作，具有較強的奉獻精神和服務意識。第二條．社團干部的產生與任用

（一）各社團于每學年末召開全體會議，選舉新一屆社團干部。

（二）產生的社團干部需經過上級指導老師審查，并上報學校團委進行最后的審批、備案；

（三）學校團委經審查通過后下達有關的任命通知，最后產生新一屆社團干部。

第三條．任用原則

（一）社團干部的選拔，必須按照民主集中制原則，在公開、公平、公正的前提下，采取推薦、自薦等不同形式，通過無記名投票選舉產生。

（二）根據(jù)工作需要，社團干部也可由組織以指定、任命等形式產生。

（三）社團新成員由各社團自行選拔，并報團委備案。

（四）社團正副最高領導人選，由會員推薦選舉產生初步人選，報團委審批任命。

（五）各社團正副最高領導遇有特殊情況提前離職者，應提前一個月報學校團委，經學校團委同意后方可離任。

（六）社團干部任期均為一年，表現(xiàn)突出者可續(xù)任，無故離任者不會給予綜合測評加分。

第四條．社團干部的評優(yōu)與獎懲

（一）在工作中長期積極苦干，高質量完成工作和任務，有突出貢獻者，由指導老師在校表揚，并作為“優(yōu)秀學生干部”的提名人選，給予獎勵。

（二）在社團內部表現(xiàn)突出者，經各個社團自行討論決定，并公開進行表揚，視情況給予一定獎勵。

（三）本著“教育為主，處分為輔”的方針，學校對違紀社團干部視其情節(jié)輕重進行批評教育和紀律處分。

（四）對社團干部做出處分決定，應嚴格履行報批手續(xù)。社團干部違紀，須經指導教師和學生會紀律部調查核實情況，并報學校團委審批。

第五條．社團干部有下列情況之一者應予以撤職

（一）違反校規(guī)校紀受到通報批評或以上處理的。

（二）因工作失職造成重大失誤的。

（三）違反工作紀律經批評教育屢教不改的。

（四）工作考核不合格的。（成員總分為100分，其中基本分為50分，獎罰分為50分，按一學年累計總分計分。）

1.懲罰方面：(1)各部門在進行活動或會議后，要打掃好衛(wèi)生，無故不打掃，部門所有成員扣5分;（2）例會無故不參加者一次扣10分，三次以上扣50分；無故遲到者每次扣5分；（3）在學生會工作、活動過程中與他人發(fā)生爭執(zhí)，有損學生會形象者，一次扣10分；（4）未按時完成本職工作者，每次扣5分，無故不參加者扣10分；（5）故意欺騙主席團、各部負責人者,每人次扣10分；（6）違反學校規(guī)章制度者：點名批評 扣20分 嚴重警告 扣50分記大過 扣30分 留校察看 扣50分。

2.嘉獎方面：（1）工作積極、認真負責者加10分；（2）一學期都有參加學生會組織的集體活動者，加10分；（3）對本職工作認真負責、責任心強，并有一定突出成績者，加10分；（4）為學生會制訂好計劃或獻計獻策者，每次加5分；（5）一學期例會全勤者加10分；（6）樂于助人，拾金不昧者加10分；（7）職能部門在工作中有突出表現(xiàn)，全部成員各加5分。到學期末對各部員進行加總。

（五）一學期曠課累計10學時的（包括社團普通成員）。每月由學生會紀律部對所有社團成員出勤狀況進行檢查，并將結果報給社團負責人。

第五條．社團干部有下列情況之一者應予以免職

（一）因身體原因不能繼續(xù)擔當社團工作的。

（二）因為學習任務較重不能繼續(xù)擔任或在職期間學習成績達不到任職條件的。

（三）因其他特殊原因不能繼續(xù)擔當社團工作的。

（四）對社團干部做出免職處理，應由干部本人提出書面辭職請求，報學校團委審批。

第七章 財務制度

第一條．學生會一切工作、活動的經費、開支應依從“少用經費、多辦實事”原則，合理使用經費。

第二條．學生會經費原則上不作工作外開支，經費使用須嚴格依照學校社團活動經費管理條例行事。

第三條．經手財務的有關人員，必須按照嚴格的財務手續(xù)，辦理財務事項。

第四條．各部門在活動之前須填寫經費報銷申請表，活動經費報銷需在活動結束一周內憑發(fā)票結帳（因特殊情況未領取發(fā)票時，憑收據(jù)或主席證明憑條報銷），所有單據(jù)、發(fā)票應附在申請書背后，并由團總支老師簽名審批方可報銷。

第五條．學生會的財務工作接受學校黨總支和團總支以及廣大同學的監(jiān)督；進行不定期的財務檢查，對違反財務制度的干部，視其情節(jié)輕重分別給予警告、上報有關部門給予處理。

第六條．各成員須愛護好辦公室等一系列學生會活動室的財產，室內所有物品均為學生會財產，任何人未經允許不得隨意搬動、借用，如果需要借用室內物品，應填寫申請表，進行登記，在獲得主席團的允許后才可借用，活動結束按期歸還。

第七條.秘書處及各部長應管理好各房間的鑰匙，未經主席團批準不得個人自由配制或轉借他人使用、配制。若有違反將對其處分，并負責換鎖。

第八條．生活部應在學期末對會內所有物品進行清算，核對，并向主席團上報。

第九條．任何人不得虛報、假報、借報票據(jù)，票據(jù)填寫需屬實準確、工整，否則辦公室不予以報銷并對有關當事人給予批評處分。

第八章 附則說明

第一條．本日常管理制度解釋權為學校團委；

第二條．本管理制度為試驗本，需一段時間考證；

第三條．因為能力與時間關系難免會有錯誤，希望各位同學多提寶貴意見；

第四條．如有疑問或意見請與學校團委負責人聯(lián)系。

第五篇：＊＊實驗中學節(jié)約用水制度

昆山通海實驗中學節(jié)約用水制度

為加強學校用水管理，防止浪費、節(jié)約開支，建設節(jié)約型校園，現(xiàn)對學校用水作如下規(guī)定：

一、全校師生應樹立節(jié)約用水意識，愛護用水設施和設備。

二、要自覺地關好水龍頭，做到人離則關閉所有用水設備，防“常流水”現(xiàn)象的發(fā)生，禁止水資源浪費，杜絕安全隱患。

三、學校建立節(jié)約用水責任制，各科室負責人和班主任為第一責任人，出現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時到總務處報修。

四、全校師生做好監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)浪費、破壞現(xiàn)象及時舉報。

五、值班人員要做好巡查工作，節(jié)假日離校前做好徹底檢查工作，確保用水設施正常，不用的水閥及時關閉。

六、要明確節(jié)水工作的重要性，搞好節(jié)水工作，既可節(jié)約學校水費，又可節(jié)約國家水資源。

七、嚴禁任何單位私接學校水管，如果需要從學校接管用水，必須得到學校領導的批準，并由總務處裝表計費，堵塞漏洞。

八、要認真做好水塔抽水工作，防止水塔向外溢水，造成浪費。

九、水工要及時修理損壞的管道、水閥和水龍頭，原則上在接到維修通知的當日修復，特殊情況不能超過12小時。

十、加強對食堂用水的管理，進一步完善管理辦法，切實做好節(jié)水工作。

十一、定期對校園內公共場合的水設施進行巡視檢查，對違章用水、浪費現(xiàn)象嚴重的部門和個人及時處理。

十二、總務處在假期中要做好維修工作，平時做好定時檢查，確保校內用水設備完好。

昆山通海實驗中學

2019年4月24日