第一篇：志愿者下鄉(xiāng)最終策劃案

志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)小學(xué)

一、團(tuán)隊(duì)名稱：志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)

二、服務(wù)宗旨： 關(guān)愛受災(zāi)兒童，托起一片藍(lán)天。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2011年11月12日，口前xx小學(xué)

四、參與人員：帶隊(duì)老師：

主要負(fù)責(zé)人：

前期組：

負(fù)責(zé)人：。

確定此次下鄉(xiāng)路線，收集相關(guān)宣傳資料、聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息；

后勤組：

負(fù)責(zé)人：

資金的分配問題，日程中有關(guān)花費(fèi)、物資購(gòu)買等方面。

宣傳組：

社聯(lián)宣傳策劃部

前期的各種宣傳活動(dòng)。

新聞組：

社聯(lián)培訓(xùn)部及學(xué)術(shù)科技部

負(fù)責(zé)記錄和拍攝現(xiàn)場(chǎng)情況，供活動(dòng)返回后學(xué)習(xí)交流。

五、活動(dòng)背景：

2010年吉林省接連遭受多次特大暴雨襲擊，吉林省數(shù)縣市受災(zāi)遭1600年一遇罕見洪澇災(zāi)害。洪水已經(jīng)退去一年多，而我們大學(xué)生關(guān)心受災(zāi)兒童的心始終沒有退去，孩子是祖國(guó)未來(lái)的希望，教育是一個(gè)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們成立幫扶團(tuán)隊(duì)前往的地方正是此次洪澇災(zāi)害最嚴(yán)重的地方——口前。

六、活動(dòng)目的：

了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校的災(zāi)后建設(shè)工作，送去我們大學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)厥転?zāi)兒童的愛心。深入了解這些孩子的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)告誡我們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在幫助他們的同時(shí)，也是讓參與我院志愿者的同學(xué)更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境。把知識(shí)傳播給孩子們,帶去新知識(shí),拓展他們的視野,增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣,希望對(duì)他們未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。呼吁更多的人關(guān)注受

災(zāi)兒童的成長(zhǎng)健康，帶動(dòng)更多的人參與到關(guān)愛兒童的隊(duì)伍，讓這社會(huì)充滿愛與關(guān)懷。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、詳細(xì)聯(lián)系并確定服務(wù)地點(diǎn)，加強(qiáng)與服務(wù)地點(diǎn)的溝通與合作。

2、對(duì)下鄉(xiāng)人員對(duì)于此次下鄉(xiāng)知識(shí)進(jìn)行前期培訓(xùn)。

3、根據(jù)服務(wù)地所需準(zhǔn)備資料，確?；顒?dòng)的順利完成。

4、下鄉(xiāng)人員事先通過海報(bào)、展板、廣播站及網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)道等進(jìn)行校內(nèi)外的宣傳，主要宣傳此次活動(dòng)及活動(dòng)的目的和意義。

活動(dòng)宣傳：

1、在各食堂，各宿舍樓各貼宣傳海報(bào)一張。

2.聯(lián)系學(xué)校校園媒體機(jī)構(gòu)(如：廣播站，校報(bào)等)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤采訪和報(bào)道。

5、此次活動(dòng)可能用到的一些設(shè)備：筆記本電腦、投影儀設(shè)備、電源插座。

制作最近有關(guān)國(guó)家科學(xué)發(fā)展的演示文件，可以包括最近國(guó)家的科研成就，體育健兒在各項(xiàng)比賽中的不俗戰(zhàn)績(jī)等。此計(jì)劃用于室內(nèi)講授。

6、此次活動(dòng)需要的一些東西：校旗、社聯(lián)旗、宣傳所需條幅旗幟等，長(zhǎng)繩子，短繩子，氣球若干個(gè)。

7、申請(qǐng)校車接送，如若不成，希望后勤組能夠支援。

八、活動(dòng)工作人員的要求：

1、所有人員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)，注意活動(dòng)安全。

2、所有人員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng)，佩戴工作證。按作息時(shí)間工作與休息。

3、所有人員必須注意言行舉止，維護(hù)學(xué)校形象，不做與身份不相符的事情。

4、所有人員做事情要善始善終，要做就做到底，不找借口。

5、所有人員有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。

6、所有人員全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

7、公共錢款、物資必須保證到位，下鄉(xiāng)人員不得扣留或挪用。

8、兒童年齡幼小，容易發(fā)生爭(zhēng)搶事件，應(yīng)事先分配好任務(wù)以及所送的禮物。

9、路程不熟容易迷路，應(yīng)事先熟悉路線確保行進(jìn)途中的安全性。

10、所有人員必須自備水和食物等。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、人員往來(lái)車費(fèi)：

2、部分資料打印整理費(fèi)用：

3、集體活動(dòng)道具所花費(fèi)用：

4、向當(dāng)?shù)亓羰貎和栀?zèng)的物品所花費(fèi)用（文具，糖果等）：

十、活動(dòng)安排及流程：

1、海報(bào)及板報(bào)的張貼，廣播站及校報(bào)的宣傳。的學(xué)生中開展愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。

（1）組織小朋友舉行升國(guó)旗儀式，一起唱國(guó)歌。（大約9點(diǎn)左右）

（2）由心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們表演節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)教孩子們?cè)趺幢硌葸@個(gè)節(jié)目，在場(chǎng)

人緣都可以學(xué)習(xí)。（約40分鐘）。

（3）跟小朋友們開展二人三足接力比賽（天氣條件允許的情況下，約30分鐘）。分為16個(gè)小組，需要32個(gè)小學(xué)生及志愿者參與，其余人員作為觀眾現(xiàn)場(chǎng)加油，由在場(chǎng)老師做裁判。

需要準(zhǔn)備道具：繩子，獎(jiǎng)品。賽道根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地大小再?zèng)Q定。

規(guī)則：比賽采用淘汰制。每?jī)蓚€(gè)受助小學(xué)生和兩個(gè)志愿者一組，兩個(gè)小朋友綁在一起，兩個(gè)志愿者綁在一起。給小組編號(hào)，1號(hào)小組對(duì)2號(hào)小組，3號(hào)對(duì)4號(hào)，依次類

推，勝利的八個(gè)小組再重新編號(hào)比賽。

比賽采用接力的形式，志愿者從賽道一邊跑到賽道的另一邊，另一邊的小朋友

接力再返回起點(diǎn)，志愿者盡量同時(shí)到達(dá)接力給小朋友。

在場(chǎng)觀眾要把氣氛烘托起來(lái)，志愿者比賽時(shí)可以故意摔倒或者搞怪，不用太認(rèn)

真比賽，讓小朋友們覺得有意思玩得開心。

（4）雙龍戲珠（每組4人參賽，約30分鐘）

道具：氣球

規(guī)則：分組同上，每小組兩人雙手放在對(duì)方肩上，用嘴夾住一個(gè)氣球橫向跑向終點(diǎn)，要求球不掉手不松，一組到達(dá)后，第二組繼續(xù)，比賽同樣采用淘汰制。

（5）一起跳大繩（不限人數(shù)，約25分鐘）

道具：長(zhǎng)繩子

規(guī)則：分為幾個(gè)組，每組派出兩個(gè)人揮舞跳繩，其余人一個(gè)一個(gè)進(jìn)入跳繩，一人進(jìn)入后，另一個(gè)人再進(jìn)入，以最終進(jìn)入人數(shù)為成績(jī)，每組三次機(jī)會(huì)，進(jìn)入人數(shù)最多的一組獲勝。

（6）向小朋友們講授課外知識(shí)（用到前期準(zhǔn)備的演示文件等），適合室內(nèi)（40-50分鐘）。

（7）與小朋友交流，讓每個(gè)孩子都說說今天的感受，對(duì)于說的好的孩子有獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)，最后在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)向孩子們贈(zèng)送我們同學(xué)們捐贈(zèng)的物品和此次給小學(xué)生們準(zhǔn)備的禮物。（20分鐘左右）。

其他備用的一些活動(dòng)：講故事，詞語(yǔ)接龍游戲，足球籃球小游戲（需要準(zhǔn)備球），踢毽子比賽。

注意：所有活動(dòng)及安排應(yīng)考慮天氣因素。

十一、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果：

1、豐富隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)及組織經(jīng)驗(yàn)，鍛煉與人溝通及適應(yīng)新環(huán)境的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞、創(chuàng)新實(shí)干的精神。在實(shí)踐中充分發(fā)揮隊(duì)員自身的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，展示志愿者團(tuán)隊(duì)的自身特色與魅力，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，同時(shí)為學(xué)校樹立良好的社會(huì)公共形象，增加學(xué)校的知名度。

2、給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的孩子帶去快樂和關(guān)愛，盡最大的努力幫助受災(zāi)的孩子。給災(zāi)區(qū)孩子帶去快樂和關(guān)愛的同時(shí)，引導(dǎo)并幫助他們樹立正確人生觀和價(jià)值觀，幫助他們更好的走出災(zāi)難的陰影。

3、能夠使孩子們的知識(shí)更加的豐富，增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)的信心。在我們的影響下，使他們懷有一顆感恩的心，在長(zhǎng)大以后也能夠?yàn)樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出他們的愛心。

4、增強(qiáng)災(zāi)區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

十二、后期工作：

1、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，互相交流心得，整理在活動(dòng)中的記錄，寫相關(guān)文章，為下次活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)

2.、志愿者成員收集整理活動(dòng)期間的圖片，文字，資料用以后期的成果展示。

3、通過一系列的宣傳讓廣大的人民群眾了解并且?guī)椭@些需要幫助的人，將這份愛傳遞下去。

十三：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：

1、由于路途遙遠(yuǎn)會(huì)有同學(xué)出現(xiàn)暈車現(xiàn)象，解決辦法：

（1）旅前充分休息保證睡眠并在旅途中保證心情愉快,精神飽滿。

（2）乘車不宜空腹或過飽,應(yīng)食用易消化,含脂肪少的食物和水果。

（3）保持車身平穩(wěn),車內(nèi)清潔通風(fēng),如有不適最好閉目養(yǎng)神,可用食指按壓腕部?jī)?nèi)關(guān)穴。

（4）對(duì)于暈車的同學(xué)，上車前現(xiàn)服用暈車藥，在鼻子周圍擦些風(fēng)油精。

（5）在選座位時(shí)，選擇靠前一點(diǎn)兒的座位。

2、關(guān)節(jié)扭傷：

馬上用冷水冷敷約15分鐘。然后，用手帕或繃帶扎緊扭傷部位。

3、食物及天氣安全：

志愿者應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)備好藥品。注意天氣因素的影響。

第二篇：三下鄉(xiāng)志愿者總結(jié)

三下鄉(xiāng)志愿者總結(jié)

XX年6月11日星期五早上，我參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，兩百多位大學(xué)生志愿者懷著激動(dòng)的心情踏上路途，行程匆匆……

如果要給這一天定義一個(gè)顏色的話，我想用紅色來(lái)形容它，因?yàn)樗菧嘏模俣辔恢驹刚呓M成一家，彼此互幫互助，相互扶持、愛護(hù)、和諧相處，雖辛苦卻樂在其中，一路上歡聲笑語(yǔ)。

活動(dòng)當(dāng)天晚上，當(dāng)看完晚會(huì)，車子載著我們緩緩返回校園，我們竟有點(diǎn)不舍，看著車窗外的夜景，一切都是那么的和諧安靜，漆黑的夜幕上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，銀灰色的夜光灑滿整個(gè)大地，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著我們隊(duì)員每一顆勞累卻愉快的心靈，相比車外的靜謐，車內(nèi)卻沸騰了，志愿者都在聊今天的心得體會(huì)：

“真沒想到做老師這么辛苦，我們準(zhǔn)備了那么久的課，今天只上了半個(gè)多小時(shí)，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！”

“對(duì)啊，有幾個(gè)孩子還很調(diào)皮，老是不認(rèn)真聽課呢……”

“跟著孩子們?cè)谝黄鹫娴暮苡淇斓?，什么煩惱都沒有，雖然有時(shí)候他們很調(diào)皮搗蛋，但大部分還是很聽話的，而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)比往年開展得好多了……”

說著說著我們都笑了，仿佛在講述那時(shí)年幼的我們自己，仿佛又回到了那個(gè)純真的時(shí)代，那個(gè)最樸素最無(wú)憂無(wú)慮的過去……

這次支教，我們安排了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂、書法、體育、主題班會(huì)等課程，上課的時(shí)候，學(xué)生充滿對(duì)知識(shí)追求的目光，使我們每一個(gè)老師都不敢怠慢，熱情地授課，回答學(xué)生的問題……

現(xiàn)在，當(dāng)自己一個(gè)人靜靜地想著這一天的支教活動(dòng)時(shí)，總感到巨大的滿足，雖然有時(shí)候感覺很累，但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國(guó)的花朵，是在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就打從心里感到快樂，因?yàn)樽约簽樗麄儙?lái)知識(shí)，帶來(lái)新的思想，帶來(lái)新的生活方式，看著自己的勞動(dòng)成果，開心之情充溢了我們的心。

這一次活動(dòng)，是我在青年志愿者協(xié)會(huì)當(dāng)候選干部期間準(zhǔn)備的最大的活動(dòng)，比起聾啞學(xué)校支教，平西支教，這次活動(dòng)帶給我們的挑戰(zhàn)多得很，準(zhǔn)備了兩個(gè)多月，當(dāng)看到活動(dòng)隨著一聲“萬(wàn)歲”的呼喊中圓滿結(jié)束時(shí)，我們感到無(wú)比的驕傲……

第三篇：三下鄉(xiāng)志愿者招募

晨光青年志愿者協(xié)會(huì)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì) “我與祖國(guó)心連心，農(nóng)民工子女心向黨”暑期三下鄉(xiāng)志愿者招募 農(nóng)八師石河子市作為一座高速發(fā)展的兵團(tuán)城市，離不開農(nóng)民工兄弟的辛勤勞動(dòng)，隨著進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民朋友不斷增多，他們的切身利益難以保證。晨光青年志愿者協(xié)會(huì)在近兩年的工作和實(shí)踐中，通過對(duì)石市農(nóng)民工的生存狀況的調(diào)研及義務(wù)家教活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，作為城市中流動(dòng)的弱勢(shì)群體，農(nóng)民工及農(nóng)民工子弟在生活、學(xué)習(xí)和工作中存在諸多問題，他們迫切需要社會(huì)大家庭的關(guān)懷與幫助。團(tuán)中央青年志愿者工作部、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)也非常關(guān)注農(nóng)民工子女問題，作為指定的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，我協(xié)會(huì)將以暑期三下鄉(xiāng)為依托建立健全團(tuán)中央農(nóng)民工子女 “集善之家”項(xiàng)目?；顒?dòng)時(shí)間：2011年7月15日——2011年7月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：石河子市第二十一中、第78小區(qū)、山丹湖村

活動(dòng)內(nèi)容：關(guān)愛農(nóng)民工子女暑期夏令營(yíng)

紅色文化教育活動(dòng)

廢物再利用環(huán)保行動(dòng)

調(diào)研：農(nóng)民工生存狀況、農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)及心理狀況

宣講：宣傳最新的惠農(nóng)政策，提供經(jīng)濟(jì)法律咨詢 “我與祖國(guó)心連心，農(nóng)民工子女心向黨” 選拔要求： 具有志愿者樂于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力；

具備一定的文字寫作能力及專業(yè)特長(zhǎng)；

善于與孩子溝通交流，能積極堅(jiān)持參加活動(dòng)；

具有音樂、舞蹈、美術(shù)等專長(zhǎng)的同學(xué)優(yōu)先考慮

招募人數(shù)： 我們將本著公平公正地原則在報(bào)名的志愿者中選取聯(lián)系方式： 李文聰：***李萍：***

截止日期： 2011年7月6日 15人

第四篇：志愿者下鄉(xiāng)調(diào)研總結(jié)

志愿者下鄉(xiāng)調(diào)研總結(jié)

志愿者下鄉(xiāng)調(diào)研總結(jié)：夢(mèng)想正綻放 傳遞正能量 關(guān)注留守兒童 你我同行

我們用自己的熱情點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想，給大山深處的留守兒童送去一絲溫暖。我們是湘西的大學(xué)生，更是一群有志于回報(bào)家鄉(xiāng)的志愿者，這個(gè)假期，我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。不管別人說我們的行為有多么幼稚，冷嘲熱諷下我們只想說：“讓我們干點(diǎn)實(shí)事吧。”

帶著青春的夢(mèng)想，頂著炙熱的驕陽(yáng)。7月23日，在副會(huì)長(zhǎng)吳猷的帶領(lǐng)下，我們一行6人首先來(lái)到了山江鎮(zhèn)板畔鄉(xiāng)下茶村對(duì)這里的留守兒童進(jìn)行了夢(mèng)想調(diào)研。與留守兒童的第一次接觸讓我感覺

到他們非常怕生，與外面的世界缺乏交流。他們用一雙雙的好奇的眼睛望著我們，對(duì)我們頗有些排斥，讓我們幾個(gè)碰了壁，找了村長(zhǎng)和村小的老師都沒在家，還吃了閉門羹，耗了半天時(shí)間卻沒有任何收獲，倍感失望。之后我們用糖衣炮彈的辦法留守兒童終于接受了我們的采訪。其實(shí)，他們每個(gè)人的心中都有自己夢(mèng)想，或者說用希望來(lái)解釋更為準(zhǔn)確，他們的家庭情況與想象中相差無(wú)幾，他們愛唱歌，有屬于自己的童年，卻少了別的孩子都擁有的父愛母愛，甚至連一個(gè)擁抱對(duì)他們來(lái)說都是一種奢侈的想法。在問及他們的的夢(mèng)想時(shí)，他們有的說“長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師?！庇械恼f“我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名歌手”……不管他們的夢(mèng)想是什么，都值得為之而努力奮斗。

下午3點(diǎn)左右，村小唯一的龍老師得知我們前來(lái)調(diào)研，走親戚半路返回來(lái)接待我們，在龍老師家里，我們對(duì)村里的留守兒童基本的家庭情況進(jìn)行了了解，他們大多是和爺爺奶奶呆在家里，父母外出打工掙錢。對(duì)他們來(lái)說，與父母在一起的記憶少之又少。爺爺奶奶又很少管他們，老師就成了他們唯一的依靠，龍老師對(duì)我們說：“每次下課，孩子們就跑到我跟前爭(zhēng)著要我抱?！饼埨蠋熂葥?dān)任一名教師，同時(shí)又是一位母親，頓時(shí)讓我們心生敬佩之意。

龍老師把小孩子們都叫到自己的家里來(lái)，隊(duì)員問一個(gè)小女生現(xiàn)在最想做什么，女孩說：“最想坐車?！薄白囅肴ツ睦锬?？”“去浙江。”“為什么想去浙江呢？”“因?yàn)榘职謰寢屧谡憬?，我想去浙江看他們?！币粋€(gè)小孩子這樣的回答讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)我在想，或許他們想要的，我們根本給不了，因?yàn)樗麄円氖歉改傅膼邸?/p>

第一天的調(diào)研情況大致如此，在與其他5名女隊(duì)員的相處中相互了解對(duì)方，雖然是第一次相處，但很快我們就成了好朋友，這樣的記憶彌足珍貴。

第二天我們又前往鳳凰縣木里鄉(xiāng)的木里小學(xué)尋找典型留守兒童，在木里

小學(xué)校長(zhǎng)的幫助帶領(lǐng)下我們來(lái)到了龍麗蓉的家里，其實(shí)是她二姨的家。一進(jìn)門就看到一群小孩子，麗蓉對(duì)我們這些說都是外婆的外孫，從小就住在外婆家里，父母都出去打工了，她還說自己的弟弟都是在浙江出生的，自己只見過幾次。麗蓉是整個(gè)木里學(xué)區(qū)的第3名，今年已經(jīng)被鳳凰縣第二中學(xué)的陽(yáng)光班錄取，成績(jī)十分優(yōu)秀，生活上也十分節(jié)約，她深知父母在外打工十分不容易，學(xué)習(xí)非?？炭?。她拿出自己在學(xué)校獲得的一大沓獎(jiǎng)狀給我們看，各類比賽的獎(jiǎng)狀都有，是一個(gè)綜合能力非常強(qiáng)的學(xué)生。

臨走時(shí)隊(duì)員把準(zhǔn)備好的小禮品送給了她，其中還有《鋼鐵是怎樣煉成的》這本文學(xué)著作，鼓勵(lì)她擁有像故事主人翁那樣的樂觀精神，并留下了電話號(hào)碼以便聯(lián)系。

下鄉(xiāng)調(diào)研一行到這里就結(jié)束了，雖然收獲不是很大，但還是學(xué)到了不少東西，也對(duì)留守兒童有了進(jìn)一步了解，為他們的圓夢(mèng)計(jì)劃也做了進(jìn)一步的努力。

第五篇：大學(xué)實(shí)踐活動(dòng)志愿者策劃案

爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市，我們?cè)谛袆?dòng)

——章丘創(chuàng)城志愿者策劃方案 一：活動(dòng)目的

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們?cè)谖镔|(zhì)生活逐漸豐富的同時(shí)，理所應(yīng)當(dāng)要提升自身精神素質(zhì)。社實(shí)部利用章丘市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的契機(jī)，組織全院同學(xué)加入到志愿者的行列，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，傳遞愛心，傳播文明，通過各種方式的志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)社會(huì)，增進(jìn)對(duì)基層工作者的理解，培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等，并以此提升自身思想道德素質(zhì)和精神文明水平。二：活動(dòng)主題：

你我他，共行動(dòng)；為章丘，獻(xiàn)力量。三：活動(dòng)時(shí)間： 2012年11月中上旬 四：活動(dòng)地點(diǎn)： 章丘市區(qū) 五：活動(dòng)對(duì)象：

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)明水校區(qū)2012級(jí)全體新生（以會(huì)計(jì)學(xué)院新生為主）六：主辦單位：

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部 七：協(xié)辦單位： 中共章丘市團(tuán)委

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院星火志愿者協(xié)會(huì) 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)齊魯情志愿者協(xié)會(huì) 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)質(zhì)點(diǎn)通訊社 八：活動(dòng)流程 1.前期準(zhǔn)備

（1）官方支持：10月下旬與章丘市團(tuán)委聯(lián)系，獲得官方方面的支持，車費(fèi)報(bào)銷，并確定志愿者活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)范圍。（2）人員支持：10月下旬通過社團(tuán)部與星火志愿者協(xié)會(huì).齊魯情志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，得到志愿者社團(tuán)的支持，充分發(fā)動(dòng)社團(tuán)成員，參與活動(dòng)。（3）前期宣傳：

1方式： ○▲展板（與宣傳部溝通，讓宣傳部組織人員設(shè)計(jì)繪制手工海報(bào)）； ▲宣傳傳單（找到贊助商，出資印刷傳單）；

▲口號(hào)（要求簡(jiǎn)潔，響亮，有號(hào)召力，能夠展示大學(xué)生蓬勃活力）； ▲倡議書（由贊助商出資印刷，在每棟教學(xué)樓張貼倡議書，號(hào)召同學(xué)積極參與，突出參加活動(dòng)可計(jì)入社會(huì)實(shí)踐時(shí)間兌換學(xué)分，以吸引同學(xué)）

2展板擺放位置： ○兩餐廳之間（展板朝向根據(jù)太陽(yáng)位置確定）▲ 途徑：每天中午11點(diǎn)——下午1點(diǎn)30組織人員在展板附近喊口號(hào)，吸引同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)宣講志愿者服務(wù)對(duì)個(gè)人，對(duì)社會(huì)的好處（參考資料：志愿者意義.doc），發(fā)放傳單。2.活動(dòng)流程

（1）人員集合：人員提前半小時(shí)在大操場(chǎng)集合，召開動(dòng)員大會(huì)，合理分組（介紹每組任務(wù)情況，個(gè)人根據(jù)自己能力喜好選擇，最后再由社實(shí)部調(diào)配人員，以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性），各自分工，將每個(gè)組的工作任務(wù)說明情況，留下小組長(zhǎng)手機(jī)號(hào)，方便聯(lián)系；（2）前往活動(dòng)地點(diǎn)：小組長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍到西門，乘坐出租車到活動(dòng)地點(diǎn)，車費(fèi)由小組長(zhǎng)現(xiàn)行墊付，活動(dòng)結(jié)束后由章丘市團(tuán)委報(bào)銷；（3）統(tǒng)一參觀：全員到環(huán)衛(wèi)處參觀現(xiàn)代化的衛(wèi)生清掃設(shè)備，如掃地灑水一體車，小型環(huán)衛(wèi)三輪車，垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車等，了解其工作原理和簡(jiǎn)單的操作方法；（4）按組開展志愿活動(dòng)： ▲第一組： 負(fù)責(zé)人：XXX

任務(wù)簡(jiǎn)介：在百脈泉廣場(chǎng)拉創(chuàng)城橫幅，發(fā)放創(chuàng)城倡議傳單（傳單由章丘市創(chuàng)城辦提供），向市民宣講創(chuàng)建衛(wèi)生城市對(duì)城市發(fā)展.居民生活的好處?！诙M： 負(fù)責(zé)人：XXX 任務(wù)簡(jiǎn)介：到香港街及周邊地區(qū)清除墻壁.燈柱上的小廣告，清掃地面衛(wèi)生，向商家發(fā)放創(chuàng)城宣傳單。▲第三組： 負(fù)責(zé)人：XXX 任務(wù)簡(jiǎn)介：在城市主干道兩側(cè)對(duì)被人為破壞的綠化帶記錄位置，做好標(biāo)記，匯總給市創(chuàng)城辦，沿途撿拾路旁明顯的垃圾。

注：每一組選取一位負(fù)責(zé)拍照的人員，在志愿服務(wù)過程中負(fù)責(zé)拍攝照片，活動(dòng)結(jié)束后組織攝影評(píng)比(由質(zhì)點(diǎn)通訊社協(xié)助)。

（5）各組任務(wù)結(jié)束后到環(huán)衛(wèi)處歸還工作器具，全體參與同學(xué)合影留念，由部長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)后統(tǒng)一安全帶回學(xué)校后解散。九：后期總結(jié)

1．對(duì)經(jīng)費(fèi)花費(fèi)進(jìn)行核算，理清賬目，分離出本可以節(jié)省的花費(fèi)，為下次類似活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算做基礎(chǔ)；

2．組織對(duì)活動(dòng)中的攝影作品進(jìn)行綜合評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀作品在學(xué)校展示，以提升同學(xué)對(duì)志愿者活動(dòng)的興趣； 3.計(jì)算每位同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間，以備期末兌換學(xué)分參考。

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