第一篇：江口中學(xué)“中華頌”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)

江口中學(xué)“中華頌”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣教育局文件精神，為構(gòu)建和諧校園，提升校園文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我校于4月8日進(jìn)行了一次全?！爸腥A頌”詩(shī)歌朗誦比賽?；顒?dòng)主要由語(yǔ)文組策劃，安排組織實(shí)施。

一.活動(dòng)時(shí)間：

2013年4月8日第七八節(jié)課

二.活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓前院

三.活動(dòng)主要流程：

參賽選手抽簽→演講比賽開(kāi)始→主持人按簽號(hào)讓選手上臺(tái)→選手上臺(tái)朗誦詩(shī)歌→評(píng)委打分→主持人宣布分?jǐn)?shù)，評(píng)獎(jiǎng)→發(fā)獎(jiǎng)品，拍照留念→傳統(tǒng)知識(shí)問(wèn)答

四.活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)：

此次活動(dòng)使語(yǔ)文組成員得到鍛煉，能力在一定程度上得以提升，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性在活動(dòng)中突顯出來(lái)，各語(yǔ)文教師各司其職，工作認(rèn)真。學(xué)生主持人詼諧幽默的語(yǔ)言把活動(dòng)一次次的推向高潮。本次活動(dòng)中傳統(tǒng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)很棒，同學(xué)們都很積極，有時(shí)候主持人題目還沒(méi)有說(shuō)完，便有人已經(jīng)把答案猜出并說(shuō)出來(lái)。這時(shí)大家都會(huì)向他投去羨慕的目光。本次活動(dòng)還使全校師生一起學(xué)習(xí)到了很多傳統(tǒng)知識(shí)。由于活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)做的不是很好，雖然在活動(dòng)之前各語(yǔ)文教師 1

大力鼓勵(lì)和宣傳，但是仍然沒(méi)有很好地調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極性，加上安排的時(shí)間短(2節(jié)課時(shí)間)，導(dǎo)致學(xué)生的參與率不高，每個(gè)班只選派了一名參賽選手，共十二人參加詩(shī)歌朗誦比賽。

五.總結(jié)

本次活動(dòng)共有十二人參加詩(shī)歌朗誦比賽，活動(dòng)之前各選手都認(rèn)真準(zhǔn)備，上場(chǎng)時(shí)各個(gè)都是信心滿滿的樣子。比賽時(shí)選手所選的詩(shī)歌風(fēng)格也不相同，有抒情的、勵(lì)志的等，由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，所以我們只設(shè)了一、二、三等獎(jiǎng)。共獎(jiǎng)勵(lì)了前六名選手。雖然有些參賽選手沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品，但是對(duì)其他人來(lái)說(shuō)他們們每一個(gè)人都是成功的。

本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是很成功的,各參賽選手在臺(tái)上盡情地展示了他們的語(yǔ)言魅力，或低沉，或高昂。全校師生在他們聲情并茂的朗誦中一起回顧了祖國(guó)的那段屈辱歷程和滄桑歲月，感受了在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，祖**親在改革開(kāi)放中的崛起和騰飛。使全校師生共同享受了一次精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴，接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。我校語(yǔ)文教研組將汲取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，努力使我們語(yǔ)文教研組的活動(dòng)辦的越來(lái)越好。

江口中學(xué)語(yǔ)文教研組

2013年4月8日2

第二篇：中華頌詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)

中華頌詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)

一【活動(dòng)背景】

大背景；建黨90周年之際

時(shí)間；9月19號(hào)

地點(diǎn)；模擬法庭

承辦部門(mén)；學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二【活動(dòng)目的】

1；弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。

2；鍛煉學(xué)生能力，尤其是大一新生。

3；加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)調(diào)，提高學(xué)生會(huì)辦事能力。

4；慶祝建黨90周年，歌頌黨的功績(jī)。

5；豐富學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)。

三；【活動(dòng)前的準(zhǔn)備】

1；宣傳并組織學(xué)生報(bào)名參賽。

2；學(xué)生會(huì)各部門(mén)開(kāi)會(huì)布置比賽事宜。

3；學(xué)習(xí)部向?qū)W校申請(qǐng)比賽場(chǎng)地。

4；學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)及干事布置現(xiàn)場(chǎng)。

5；.邀請(qǐng)?jiān)u委老師。

6；組織選手抽簽就座。

四；【活動(dòng)過(guò)程】

活動(dòng)一；組織比賽

比賽在主持人的一番精彩開(kāi)幕詞之后來(lái)開(kāi)幕，各比賽選手依次上臺(tái)朗誦詩(shī)歌，秩序井然。學(xué)生會(huì)各干事各司其職，使會(huì)場(chǎng)紀(jì)律保持良好。比賽中各位選手的精彩朗誦時(shí)不時(shí)迎來(lái)各位觀眾的熱烈掌聲；各位評(píng)委仔細(xì)為各位選手打分，使比賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍肅靜而活躍，比賽進(jìn)行了大約兩個(gè)小時(shí)，比賽在評(píng)委老師一番精彩點(diǎn)評(píng)之后結(jié)束，為本次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。活動(dòng)二；恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)

在比賽之后各干事立即恢復(fù)了比賽的布置，并認(rèn)真打掃了會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

活動(dòng)三；總結(jié)活動(dòng)

比賽之后學(xué)習(xí)部干事馬上進(jìn)行了自我評(píng)估，及時(shí)做了活動(dòng)總結(jié)。

五；【自我評(píng)估】

總得來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)辦的還算成功，活動(dòng)中做的好的值得以后堅(jiān)持。

1；各干事都在積極地工作，發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神，特別是打掃衛(wèi)生的干事。

2；學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，使比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)能銜接緊密，有力的確保了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。特別是體育部的干事幫忙站崗。

3；應(yīng)變能力強(qiáng)，大家能根據(jù)臨時(shí)變換的情況而對(duì)活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。比如；因兩位干事有時(shí)沒(méi)有及時(shí)趕到，部長(zhǎng)能及時(shí)對(duì)各位干事的任務(wù)進(jìn)行重新安排，使比賽能順利進(jìn)行。4；比賽中秩序井然，紀(jì)律良好，為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了前提。各位選手能按照先后順序依次上臺(tái)，臺(tái)下觀眾能自覺(jué)保持安靜。

5；活動(dòng)開(kāi)展之前能開(kāi)會(huì)部署各項(xiàng)事宜，做好充分的準(zhǔn)備。

6；活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)總結(jié)得失。

但也存在以下不足之處。

1；在評(píng)委老師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律混亂且未保持安靜。以后應(yīng)盡量保證在評(píng)委老師來(lái)到之前安排好現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，并站立鼓掌歡迎。

2；在選手簽到時(shí)存在字跡不清的情況造成宣布分?jǐn)?shù)和名次時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，以后應(yīng)盡量在選手簽到時(shí)確保字跡清晰且可以準(zhǔn)備幾份簽到表以備不時(shí)之需。

3；在比賽前的宣傳中存在過(guò)分局限了詩(shī)歌的選材范圍，未能真正體現(xiàn)‘中華誦’這個(gè)主題，而是局限于慶祝建黨90周年。

4；有部分干事未能提前請(qǐng)假導(dǎo)致比賽時(shí)臨時(shí)調(diào)整各位干事的任務(wù)，這對(duì)本次活動(dòng)造成了一定影響。希望以后能盡量避免類似的事情。

六【活動(dòng)效果及意義】

1；弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，有力地激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)的情懷，符合愛(ài)國(guó)教育的主題，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的優(yōu)良方式，值得提倡。

2；使學(xué)生的能力得到了很好的培養(yǎng)和磨礪，讓學(xué)生能夠激情飽滿投入到學(xué)習(xí)生活之中。3；鍛煉了各位干事的辦事能力，尤其是學(xué)習(xí)部的干事的能力，使各位新干事能夠更有經(jīng)驗(yàn)。4；加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的辦事能力。

5；積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為今后的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

6；彰顯了文法學(xué)院的風(fēng)采。

總之這次活動(dòng)開(kāi)展的還是順利的，雖然也存在一些問(wèn)題，但是有問(wèn)題并且發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才是我們提高的條件。希望今后能改進(jìn)不足，下次把工作做得更好。

第三篇：中華頌詩(shī)歌朗誦

中華誦·2010經(jīng)典誦讀大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱：中華誦·2011經(jīng)典詩(shī)歌誦讀大賽

二、活動(dòng)背景：

為加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng)作過(guò)程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語(yǔ)言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。

三、活動(dòng)目的:

希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四、活動(dòng)宗旨：

熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)

五、活動(dòng)主題:

經(jīng)典詩(shī)文朗誦

六、活動(dòng)對(duì)象:

全校學(xué)生

七、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月8日

八、活動(dòng)流程

本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：兩次彩排、決賽

（兩次彩排由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)安排）

（一）第一次

時(shí)間：2011年4月1日

4、具體要求

1）、各班必須做好通知、動(dòng)員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。

2）、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開(kāi)展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)，并上交策劃書(shū)或者選拔方案（電子稿）。

3）、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行，同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)各派一人前去監(jiān)督。

4）、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽。

5）、選拔晉級(jí)過(guò)程必須保證公平公正。

5、注意事項(xiàng)：

1）、班級(jí)對(duì)此必須高度重視，將此事提升到重要高度來(lái)對(duì)待，切忌馬虎、敷衍了事。

2）、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。

（二）復(fù)賽

1、時(shí)間：2010年9月12日——2010年9月17日

2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔

3、比賽流程：參考決賽流程

4、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則

5、評(píng)委：待定

6、具體要求：

1）、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作；

2）、比賽時(shí)，由演講與口才協(xié)會(huì)派一名干部對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督；

3）、每院選拔2名同學(xué)晉級(jí)決賽；

4）、晉級(jí)過(guò)程必須保證公平、公正。

7、注意事項(xiàng)：

（二）第二次

時(shí)間：2011年4月6日

（三）決賽

1、時(shí)間：2011年4月8日晚七點(diǎn)

2、地點(diǎn)：餐廳三樓禮堂

3、評(píng)委：待定

4、比賽環(huán)節(jié)：自我介紹——自備篇目誦讀

5、比賽流程：

1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白；

2）主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和嘉賓；

3）領(lǐng)導(dǎo)致辭；

4）正式比賽，選手按抽簽順序依次進(jìn)行比賽；

5）選手誦讀完畢后評(píng)委對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分；

6）比賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，公布結(jié)果。

6、具體要求：

1）演講與口才協(xié)會(huì)和校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作。

2）推選三名優(yōu)秀選手參加省級(jí)誦讀大賽。

3）保證比賽過(guò)程的公平、公正。

7、注意事項(xiàng)：

1）、決賽比賽順序在比賽當(dāng)天中午12：00在書(shū)香閣416辦公室抽簽決定，各學(xué)院派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。

2）、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。

3）、若演講需要配音樂(lè),應(yīng)提前將音頻材料于抽簽時(shí)交于值班人員，并做好詳細(xì)標(biāo)明。

8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

9、評(píng)分辦法：

本次比賽采用百分制進(jìn)行評(píng)分，組織5名評(píng)委對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行打分，分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后將評(píng)委有效分相加除以有效分評(píng)委數(shù)，即為選手所得分。

10、評(píng)分細(xì)則（100分）：

（一）印象分（20%）

1、儀表端莊，衣著整潔

2、表情自然，動(dòng)作大方得體

（二）朗誦內(nèi)容分（20%）

1、主題鮮明

2、突出“傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典”

（三）朗誦技巧分（50%）

1、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)

2、表達(dá)流暢、生動(dòng)，飽含感情

3、感染力強(qiáng)，整體效果良好

4、節(jié)奏把握準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵

（四）時(shí)間掌握（10%）

朗誦時(shí)間3-5分鐘，以四分鐘為佳，超過(guò)或不足酌情扣分。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（元）

暫略

第四篇：中華頌 詩(shī)歌朗誦

中華頌

有人問(wèn)：“ 哪里 是你的家？”

我回答：“ 向東方走，有個(gè)美麗的地方，叫中華！”

那是一方靈秀的土地。

盤(pán)古開(kāi)天，留下了久遠(yuǎn)的神話；

黃河水，在那里孕育了 黃皮膚的兒女； 時(shí)代巨人，締造出 社會(huì)主義國(guó)家。

四大文明，有我中華；

四大發(fā)明，始于華夏！

星瀚han燦爛，筑起多少璀璨的 燈塔；紫氣東來(lái)，點(diǎn)染出 江山如畫(huà)！

翹首強(qiáng)漢，你能聽(tīng)到金戈ge 鐵馬；

回眸盛唐，你會(huì)看到 威儀天下。

可強(qiáng)漢盛唐，只是先輩的瀟灑；

青春中國(guó)，才是真正的 風(fēng)流年華。

是啊，改革開(kāi)放，一次大手筆的抒發(fā)。

宏大的謎面，要用宏大的篇幅 才能解答。

春天的故事，唱響了一個(gè)輝煌的時(shí)代。

港澳回歸，把屈辱的歷史洗刷。

百年奧運(yùn)，是中國(guó)精神的升華。嘹亮的國(guó)歌，仿佛 還回響在北京的 盛夏。

神七飛天，又留下了一段動(dòng)人的 佳話。

太空里的一面紅旗呀！

你 映紅了地球上的 萬(wàn)朵云霞。

也許，在那之前，你還看到了一場(chǎng)大災(zāi)難。

但大難之中 你才會(huì)真正了解

我的中華。

就是那一刻，全天下的龍族兒女 成為了一家。

億萬(wàn)人的牽手，創(chuàng)造了一個(gè) 感天動(dòng)地的 神話。

這 就是我的中華，五千年的史詩(shī)隨你 妙筆生花；

這 就是我的華夏，新時(shí)代的畫(huà)卷任你 揮灑勾畫(huà)。

其實(shí)，復(fù)興的謎底 不難解答。

和諧社會(huì)，一定能讓中華民族 繁榮 強(qiáng)大。

有人問(wèn)：“ 哪里是你的家？”

我回答： “向東方走，有個(gè)美麗的地方—— 叫 中華！”

第五篇：中華頌活動(dòng)總結(jié)

華頌·2010經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步全面推廣普通話，貫徹弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神教育，使同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟中華經(jīng)典的魅力，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，我系特于10月16日在全系范圍內(nèi)舉辦“中華頌·2010經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過(guò)我系全體學(xué)生的積極籌劃和準(zhǔn)備，本次大賽得以順利開(kāi)展并取得圓滿成功，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

1、通知宣傳工作

為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)習(xí)部于10月7號(hào)對(duì)各班以文件形式發(fā)出正式通知，動(dòng)員同學(xué)們踴躍參加本次活動(dòng)，并要求各班班委具體負(fù)責(zé)本班參賽代表隊(duì)的組織訓(xùn)練工作，各班班委積極配合并精心組織本班參賽代表隊(duì)。

2、參賽人員培訓(xùn)工作。

考慮到10級(jí)新生剛?cè)雽W(xué)不久，對(duì)學(xué)校的活動(dòng)不夠熟悉，之前對(duì)朗誦比賽的接觸也很有限，我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特對(duì)大一新生進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

在比賽準(zhǔn)備階段，學(xué)習(xí)部積極主動(dòng)的與各班班級(jí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解各班學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，并根據(jù)各參賽班級(jí)情況，對(duì)各班參賽人員在朗誦稿的選取、朗誦技巧、團(tuán)體朗誦配合、參賽服裝等各方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)，并提出良好的建議；同時(shí)各班同學(xué)也踴躍為本班出謀劃策，根據(jù)本班特色進(jìn)行積極創(chuàng)新，并在課下主動(dòng)練習(xí)，使各班朗誦團(tuán)體在短時(shí)間內(nèi)朗誦水平得以突飛猛進(jìn)的提高，為活動(dòng)的順利高質(zhì)量開(kāi)展打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、比賽順序的確定。

學(xué)習(xí)部于10月15組織各班代表進(jìn)行公開(kāi)抽簽，確定各班參賽順序，保證了活動(dòng)的公開(kāi)公平進(jìn)行。

4、評(píng)委的邀請(qǐng)。

為體現(xiàn)我系對(duì)本次活動(dòng)的重視，該活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人 同學(xué)于10月12日邀請(qǐng)我系學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)成員以及學(xué)習(xí)部、秘書(shū)部和宣傳部部長(zhǎng)作為本次大賽的評(píng)委，并達(dá)到肯定回復(fù)，使活動(dòng)得以更為精彩的呈現(xiàn)。

5、比賽地點(diǎn)的選取

由于我系特殊情況，使得比賽地點(diǎn)的選取方面有一定的困難，在活動(dòng)的籌備階段，本活動(dòng)負(fù)責(zé)人焦金霞同學(xué)積極進(jìn)行各方面的協(xié)商，最綜將比賽地點(diǎn)定于一號(hào)樓六樓北，使得活動(dòng)得以如期順利開(kāi)展。

二、比賽基本情況：

活動(dòng)主題：歌祖國(guó)巨變，頌中華文明

活動(dòng)對(duì)象：生命科學(xué)系09級(jí)、10級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：2010年10月16日 上午9:00

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓六樓北

參賽內(nèi)容：有關(guān)贊頌偉大祖國(guó)的經(jīng)典詩(shī)詞文賦。

活動(dòng)方式：由各個(gè)班級(jí)自行組織、選拔參賽人員并組建代表隊(duì)以集體朗誦的形式參加。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)兩個(gè)三等獎(jiǎng)三個(gè)

比賽流程：

1）、主持人致開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)評(píng)委嘉賓。

2）、按參賽班級(jí)抽簽順序進(jìn)行比賽。

3）、評(píng)委評(píng)分。

4）、統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并進(jìn)行公布。

5）、主持人致結(jié)束語(yǔ)。

三、比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)氛圍：

比賽當(dāng)天競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。領(lǐng)誦同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、真摯而充沛的感情以及合讀同學(xué)的氣勢(shì)磅礴，使整個(gè)教室始終響徹著同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的歌頌祖國(guó)的聲音，使人聽(tīng)了振奮不已，頓感祖國(guó)的歷史文明悠久與博大、民族的堅(jiān)強(qiáng)的偉大，自豪之

情油然而生。同學(xué)們的精彩朗誦得到了評(píng)委們的一致好評(píng)，最終09級(jí)生物科學(xué)班以的杰出成績(jī)獲得本次大賽的一等獎(jiǎng)。

四、比賽結(jié)果：

一等獎(jiǎng)：09級(jí)生物科學(xué)班

二等獎(jiǎng)：10級(jí)生物科學(xué)班10級(jí)生物技術(shù)班

三等獎(jiǎng)：09級(jí)生物工程班09級(jí)生物技術(shù)班

五、成功之處與不足

（一）成功之處：

1、本次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)集體朗誦的了解，同時(shí)陶冶了同學(xué)們的身心氣質(zhì)，加深我系學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)我系學(xué)生全面發(fā)展。

2、促進(jìn)了我系同學(xué)之間的溝通交流，進(jìn)一步增強(qiáng)了本班的凝聚力和集體主義榮譽(yù)感。尤其是大一新生，由于磨合期短，之前同學(xué)們的溝通交流極為有限，本次活動(dòng)使大家深刻的意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，增強(qiáng)了同學(xué)們積極進(jìn)取的意識(shí)，為本班接下來(lái)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了不少對(duì)朗誦極具天賦的同學(xué)，本次活動(dòng)挖掘了他們的潛力，為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、提升能力和綜合素質(zhì)的平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的自信心，鼓舞他們繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。

3、由于比賽場(chǎng)地限制，除正在進(jìn)行比賽的班級(jí)外，其他班級(jí)只能在場(chǎng)外等候，我學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部同學(xué)在場(chǎng)外盡職盡責(zé)，保證了比賽場(chǎng)內(nèi)外良好的秩序，使得活動(dòng)在艱苦的條件下依然順利有序進(jìn)行，體現(xiàn)了我系不畏困難、勇于克服的良好精神。

4、本活動(dòng)展現(xiàn)了我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，謳歌了祖國(guó)的滄桑巨變，抒發(fā)我系莘莘學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)祖國(guó)的深深祝福，讓同學(xué)們感受中華經(jīng)典文化的博大精深，增強(qiáng)了民族自豪感及集體主義責(zé)任感。

（二）不足：

本次活動(dòng)因參賽人員的經(jīng)驗(yàn)不足和客觀條件限制等原因也出現(xiàn)了一些不足之處：

1、部分同學(xué)因?qū)收b不夠了解，朗誦時(shí)感情把握不準(zhǔn)，面部表情不夠自然。

2、由于場(chǎng)地較小，觀眾無(wú)法入席，故現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠熱烈。

本次活動(dòng)為我系產(chǎn)生了極為積極的影響，我們將認(rèn)真吸取本次活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，繼續(xù)為同學(xué)們舉辦更多、更好、更有意義的活動(dòng)，為我系的更好更快發(fā)展不懈努力，使我系在接下來(lái)的一年中取得更為輝煌的成績(jī)！