第一篇：高三(10)班寒假活動策劃

高三（10）十班寒假活動策劃

活動主題：高三（10）十班暑假活動

活動背景：冬天的腳步聲已帶來，天氣雖然有點惡劣，但卻絲毫不影響我們聚會心情，現(xiàn)在請讓我們歡聚

在一起，盡情展現(xiàn)我們青春的活力與激情。

活動對象：全體高三（10）班親們

活動的目的和意義：

加強同學之間的交流，同一起的一班同學好朋友，因為學業(yè)的關(guān)系，我們處在全國各地，沒有時間進行交流，過年時間，大家有回到了家里，在這個難得的時間里，我們要抓住這個機會，好好的見見，聊聊天，說說你們的大學學生活。看看自己的同學朋友和自己的大學學生活有什么不一樣！

活動時間：1月17

活動地點：班長老家（林書晨）樹凹村 天龍大門口下方

至于怎么來我會聯(lián)系兩輛面包車，大家到全南就可以了！到了就聯(lián)系我哦

有問題的朋友可以聯(lián)系哦1聯(lián)系方式：***

預料采購人員安排：黃鎮(zhèn)潤 林書晨 朱珊 鐘文仲 鐘素娟李航輝 鐘麗銀黃志強

待定活動內(nèi)容：

活動一：

包餃子：自己包餃子自己動手豐衣足食

采購原料：時間：1月17上午10點左右吧！地點：（目前）菜市場

預料采購人員安排：黃鎮(zhèn)潤 林書晨 朱珊 鐘文仲 鐘素娟李航輝 鐘麗銀黃志強

積極的同學加如把！在縣城的希望積極參加??！

地點：班長老家（林書晨）樹凹村 天龍大門口下方費用預計：300元

活動二：

郊游：開茶話會，如果可以還有燒烤哦！·

采購原料：時間：下午2：30左右地點： 班長老家（林書晨）樹凹村 天龍大門口下方

費用預計：200

積極的同學加如把！在縣城的希望積極參加啊！

活動三：

小小聚餐：時間：晚上5：00地點待定，費用預計:200*3=600

吃飯是小事，喝酒才是大事

看看上大學之后，你的酒量怎樣??！。。哈哈。。

活動四：KTV:時間：晚上7：00地點待定，費用預計：300

在這里你可以放聲的唱出你的熱情，不要去想你的煩惱，在這里你只有快樂和歌聲，活動四：

通宵上網(wǎng)：時間：晚上1：00地點：某網(wǎng)吧！

費用預計:10*n

活動內(nèi)容：1.打cf2.打dnf 3.看電影4。看****（哈哈男同包都知道的）5。斗地主！挖哈哈。。總預計費用：1500

大家每人預計支出：50（具體的支出，看看來的人而定！多退少補哦）

節(jié)目多多啊！不要猶豫，加入我們把！

關(guān)于采購的人員問題，偶希望縣城里有時間的朋友都能來！因為大概要準備30多個人餃子！大家給力啊！以后還不知道還有沒有機會！希望大家抓住機會！

第二篇：寒假活動策劃方案

寒假活動策劃方案

寒假活動策劃方案1

一、活動目的：

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

二、活動時間：

本周日（即11月14日）

三、活動方式：

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學

四、活動地點：

北校露天電影院

五、主辦單位：

校團委

六、承辦單位：

大學生心理協(xié)會

七、活動對象：

全校有興趣參加的同學

八、前期準備:

1.參加圖書遴選、整理與分類由學校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；

2.圖書導引：由學校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；

3.在圖書館入口區(qū)張貼海報，進行指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；

4.宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學生心理健康教育“圖書展覽與心理互學的通知；

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

5.為了更好為同學們講解，特邀學校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學長；

6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。

九、活動要求:

在活動期間，能夠有秩序地進行圖書參觀與心理互相學習，在談閱讀后的感想時，要做好充分準備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

十、活動內(nèi)容：

主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

十一、活動流程：

1、工作人員組織嘉賓和同學們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；

2、有請到場老師代表發(fā)表重要講話；

3、助班及各優(yōu)秀學長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當代大學生普遍存在的心理問題，并作初步解答；

4、主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的`問題向老師反映，由老師做更深層次解答，

5、自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答，

6、自由討論，各同學積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得；

7、主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得；

8、主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)

9、主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。

十二、工作人員：

心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員

十三、后期工作：

活動結(jié)束后，進行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

十四、經(jīng)濟預算：

1. 橫幅4條:4xx40=160元

2. 宣傳通知：2xx50元=100元

3. 參展書目：50xx0.2元=10元

4. 邀請函：30xx2元= 60元

5. 宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元

6. 會場布置50元

7. 嘉賓用水30元

寒假活動策劃方案2

從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過了20xx年下學期。我們收獲了勝利與喜悅，獲得了學問與歡樂，在老師和家長的培育下健康成長。期盼已久的寒假最終來臨了，怎么樣度過這樣一個開心的假期呢？友愛的同學們，讓我們一起參加到“五彩冬日 HAPPY春節(jié)”活動中來吧！在活動中，盼望大家們能通過親身實踐，提升自身的文明素養(yǎng)，并在學校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞歡樂，弘揚中華民族美德，過一個“健康、有益、開心、平安”的寒假！

一、學習小標兵

1、仔細完成各科老師布置的作業(yè)。

2、讀1—2本好書，寫好讀書筆記，寫一篇讀后感。

3、觀看引導學校生文明健康上網(wǎng)的'優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。

4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化學問，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報。〔統(tǒng)一用A3紙張〕

二、歡樂小義工

1、寒假開頭，到社區(qū)報道，參與社區(qū)的春節(jié)活動。

2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送暖和、送祝愿。

3、參與勤工儉學，愛心捐款通過中隊統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛心基金”。

三、貼心好孩子

1、做好三個一：

每天一句溫馨的問候、

一杯濃濃的熱茶、

一個干凈的小天地。

2、學會感恩：少要一份壓歲錢，多要一句壓歲言

四、平安小天使

1、飲食衛(wèi)生平安，不要暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食物；

2、防火用電用煤氣平安，春節(jié)點放煙花炮竹留意平安。

3、交通平安，走親訪友時留意交通平安。

4、社會治安平安，不隨便與生疏人接觸；遇到困難找警察；

五、熬煉小能手

每天開展熬煉身體的小型活動，如：打乒乓球、踢毽子、跳繩等，堅持每天半小時

同學們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實物資料，留下自己歡樂成長的腳印，開學時利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度HAPPY春節(jié)！祝大家合家快樂新春開心！

寒假活動策劃方案3

一、活動主題：

描繪五彩冬日，共度多元假期

二、活動目標：

1、讓幼兒度過一個“健康、文明、安全、快樂”的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

三、活動對象：

全園幼兒

四、活動內(nèi)容：

1、組織豐富有意義的“六個一”活動：讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的`事、每天開展一次鍛煉活動、幫家長做一件有意義的事、做一個手工環(huán)保元宵燈等。

① 讀一本書：家長把幼兒看書的照片以QQ形式發(fā)給班主任，并在照片上備注幼兒的姓名。

② 講一個故事：幼兒口頭講述，家長記錄在紙上。開學時將記錄的故事內(nèi)容帶到幼兒園。

③ 每天開展一次鍛煉活動：結(jié)合下學期市里面體育項目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅持每天10—20分鐘的運動。

④ 講一件春節(jié)里有趣的事：請家長要有意識地引導孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。

⑤ 幫家長做一件有意義的事情：引導孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等）

⑥ 做一個環(huán)保元宵燈籠：請家長用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠，于3月2日報名時帶到幼兒園，并附上作品名稱、作者姓名、班級）

2、“四個學會”：學會生活、學會做事、學會交往、學會學習。

① “學會生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間，從小培養(yǎng)做時間的主人，做生活的主人。

② “學會做事”即自己的事情自己做，如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

③ “學會交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。

④ “學會學習”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學習更多的知識。

寒假活動策劃方案4

為了使全鎮(zhèn)師生過一個有意義的寒假，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣和良好品質(zhì)，培養(yǎng)學生善于思考、樂于勞動思想品德，校辦特制定《20xx年寒假活動方案》如下：

一、“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動

“大禹治水，三過家門而不入”，充分體現(xiàn)了“無私奉獻，愛崗敬業(yè)”的奉獻精神?！按笥砑橙∑涓赣H運用修堵的方法不能排除水患，察看地勢，充分運用疏導的方法治水”，充分體現(xiàn)了大禹“創(chuàng)新思維，因勢利導”的開拓精神。“大禹以身作則，始終戰(zhàn)斗在治水第一線，達到了忘我的境界”，充分體現(xiàn)了大禹“率先垂范，公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個個精彩的故事和美麗的'傳說，讓我們尋找大禹故事，傳承大禹文化，弘揚大禹精神，讓青少年健康成長。為此，校辦研究決定寒假開學后，舉行中小學“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動。

活動要求：

1、三年級以上學生通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、民間傳說搜集、尋找、查看大禹故事，認真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”征文，題目自擬，寒假開學后，校辦、學校開展征文和演講比賽，大力表彰優(yōu)秀學生，學校量化排名。一二年級學生搜集大禹故事，在班內(nèi)交流分享，主要由學校和班主任組織。

2、全體教師要認真學習領(lǐng)悟大禹治水的三種精神，搜尋大禹故事，以“我心中的大禹”為題撰寫一篇征文，題目也可自擬，寒假開學后，校辦、學校組織征文評選和演講比賽，表彰優(yōu)秀教師，學校量化。

二、培養(yǎng)學生“我為父母做家務，熱愛勞動”的習慣

具體要求：

1、充分利用寒假對學生進行熱愛勞動，幫父母做家務，自己事情自己做活動，每名學生由家長或親朋錄制做家務勞動的微視頻上傳微信或QQ，共同分享，主要由學校和班主任操作，校辦組織抽查。

2、三年級以上學生撰寫10個做家務的成長日記，包括活動時間、活動內(nèi)容、活動程序步驟、心得感悟、家長評價等方面，寒假開學后，校辦組織檢查、展評。

三、學生寒假生活展評

具體要求：

寒假開學后，對學生的寒假生活完成情況，教師的批改情況，校辦組織檢查、展評，獎勵、量化。

寒假活動策劃方案5

一,活動前言：

大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業(yè)的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學里的一門必修課。

二，活動目的：

為同學們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力。有利于學習的進步，理想的飛翔?；顒又校鰪妶F隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。

三，策劃人：

機電系團學聯(lián)干事。

四，活動時間：

周六8：00—16：30

五，活動形式：

集體野游和游戲

六，活動主題：

加強溝通，和諧相處

七，活動對象：

機電系數(shù)控三班和(待定)

八，活動地點：

公園或娛樂公共場所

九，活動內(nèi)容

(1) 前期

1,考察本次活動場地

2,兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作

3,班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式

4,兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐

5,以班委為組長分配小組

6,征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子(要有記錄)

7,邀請輔導員及學姐學長參加

8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地

9,購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅

10,宣傳委員拍照合影。

11,心理委員作為活動計時員

(2)中期：

1,組織委員清查人數(shù)及活動用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲

2,到達目的.地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘

3,兩個班長主持開場白，輔導員強調(diào)問題

4,布置活動場所及橫幅，氣球。

5,圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認識熟悉。

6,有才藝的同學表演節(jié)目，玩幾個小游戲。

7,午餐的時間，各小組組織野餐

8,餐后一小時，個人或小組自由活動。

9,按照節(jié)目單依次做游戲(游戲規(guī)則后表詳解)

(3)活動后期：

1，在橫幅上簽名。

2，小組，集體合影留念。

3，打掃場所，收拾用具。

4 ， 清查人數(shù)和活動用品，安序上車回校。

十，注意事項：

不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先，萬事注意外國安全。同學，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導員及學姐學長，小組長安排?；顒佑闷返凝R備及注意購買價格，提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。

十一，活動經(jīng)費：

飲用水( )，飲料( )，一次性碗筷( )，橫幅( )，氣球( )，燒烤爐( )，野餐食品( )，桌布( )，零食瓜果( )，彩帶繩線( )，燃料( )。刀具( )桌板( )。

寒假活動策劃方案6

為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養(yǎng)同學們的社會責任感和全面素質(zhì)，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結(jié)合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在XX年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一、實踐活動主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)

二、實踐活動內(nèi)容

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動

為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務

2、到村委會服務，體驗工作

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務

4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

要求：

1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；

6、字數(shù)為XX字以上

（二） 組隊參加學院XX年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設(shè)，努力提高學院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學院工作安排，組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

同學們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的`具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。

要求：

1、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；12

6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。

7、字數(shù)為5000字左右。

(三)組隊參加XX年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。

要求：

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內(nèi)容。

3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

5、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

6、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；

7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。

三、活動要求

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員于開學一星期內(nèi)交系辦608。

2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務相結(jié)合。

3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。

5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。

6、活動結(jié)束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結(jié)， 并于XX年3月5日統(tǒng)一交系分團委。

四、活動表彰：

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎項如下：

一等獎：2名100元

二等獎：5名50元

三等獎：10名30元

獎項將于下學期評比后下發(fā)。

寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！

寒假活動策劃方案7

一、輔導班招生活動目的：

1、大學生寒假社會實踐，豐富課余內(nèi)容，增長社會經(jīng)驗。

2、大學生經(jīng)歷中考高考，學習經(jīng)驗比較豐富，傳授學弟學妹進行資源有效利用。

3、惠民普及，價格低廉，讓更多中考生有機會提高成績。

二、可行性分析

1、背景分析

托普輔導班是一個以服務學生為宗旨，嚴謹紀律的教學組織，有著良好的師資資源，先進的教學理念，秉承讓家長放心，讓家長舒心，讓家長開心的信念。希望在我們的努力下，能受到學生、家長的喜愛。寒假期間將開辦寒假輔導班，為了能夠更好達到預期的招生計劃，甚至超越計劃招生人數(shù)，特此對本地的輔導班情況進行一下分析：

2、市場環(huán)境分析：

近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各地居民經(jīng)濟能力上升，對教育的關(guān)注與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的.培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在寒假一個月的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，寒假輔導班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導班具有較大的市場容量。

學費：考慮家長可以接受的范圍，學費高則招生少，學費低則收入少。

三、輔導班招生宣傳階段

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。

第一階段為“預熱”，通過學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起;

第二階段為“”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求;

第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾.

活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行.制定策略，規(guī)劃流程，預算金額，掌控時間，權(quán)責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

寒假活動策劃方案8

書是人類的伴侶，書是人類進步的階梯！為了拓寬同學的學問面，通過開展xx年“書香隨行，歡樂過年”寒假讀書活動，激發(fā)同學讀書的愛好，讓每一個同學都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負！

一、活動目的：

1、通過活動的開展，使同學養(yǎng)成良好的讀書習慣，使閱讀成為家庭的靚景。

2、通過讀書活動的開展，使同學學會讀書、學會學習。促進同學的學問更新，活躍同學的'`思維，促進同學精神成長，綜合提升全面素養(yǎng)。

二、活動內(nèi)容

〔一〕開展“書香閱讀 歡樂共享”活動

1、老師推舉我來讀活動

活動對象：全體同學

活動要求：為有效推動讀書活動的開展，加快同學讀書進程，要求以級段為單位給同學推舉兩本必讀書。同時，老師要設(shè)計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設(shè)計，關(guān)注讀書方法的指導、重點內(nèi)容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設(shè)計并打印發(fā)給同學，組織同學在寒假圍繞提綱開展閱讀。

各班級推舉讀物：

一班級：《小豬唏哩呼?！?/p>

二班級：《兔子坡》 《洋蔥頭歷險記》

三班級：《友愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》

四班級：《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》

五班級：《希臘神話故事》《草房子》

六班級：《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》

〔二〕啟動愛國主義教育讀書活動

開展“奮勉向上崇德向善”征文競賽

〔1〕參賽者需仔細閱讀《奮勉向上 崇德向善》活動讀本，征文要緊扣“奮勉向上 崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的熟悉、體會；也可以通過讀書和參與活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中華民族宏大復興中國夢而努力奮斗；還可思索一下，如何以參與這次讀書活動為契機，堅決抱負信念，構(gòu)筑人生幻想，勤奮學習，立志成才，努力制造美妙將來。

〔2〕征文內(nèi)容要詳細、真實，觀點正確，中心突出。

〔3〕征文要求語言通順、層次清晰、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。

〔4〕請3——6班級同學在寒假中仔細閱讀讀本，擬好征文草稿，下學期初上交。

寒假活動策劃方案9

一、指導思想

濡染“書香校園”氛圍，促進學習型組織建設(shè)，豐富校本研訓活動，引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書的良好習慣，激勵教師專業(yè)自覺，促進教師專業(yè)成長，提升教師人文素養(yǎng)。

二、活動目標

堅持讀與思結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決方法，促進學以致用，努力提高與時倶進的學習能力與創(chuàng)新能力，提高業(yè)務素質(zhì)，為推進任務型生本課堂建設(shè)提供精神保障。

三、參加對象：

全體教師

四、讀書內(nèi)容（學校已準備，一人一本，2月6日開會時領(lǐng)取，先到先得）

《面向個體的教育》

《跳出教育看教育》

《閱讀的.旅程教師專業(yè)成長地圖》

《迷戀學生的成長——一位中學教師的德育思考與實踐》

《愛的教育》

《用服務的態(tài)度做教師》

五、具體要求：

1．有效閱讀。熟讀精思，力爭讀深、讀透，讀有所感，讀有所悟。

2．實踐反思。在閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身生活、工作或教育教學實踐，撰寫讀書心得（必須原創(chuàng)）。文件請以自己的名字命名，于3月1日上傳至教科ftp“xx寒假讀書活動”文件夾內(nèi)。登錄名：xx,密碼：123xx，

3．評比交流。下學期開學后，所有原創(chuàng)的讀書心得將進行評比、獎勵，并匯集成冊作為學習共享資源。先以各教研組為單位組織專題讀書會活動，相互交流閱讀體會。在此基礎(chǔ)上，各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書活動中進行交流。

寒假活動策劃方案10

一、切實加強組織領(lǐng)導

1.提高思想認識。各校外培訓機構(gòu)要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，將校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員(包括負責人、管理人員、培訓教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工)與培訓對象(以下簡稱學員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復工復課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好校外培訓機構(gòu)疫情防控和有序復工復課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復正常培訓秩序。

2.健全組織體系。各校外培訓機構(gòu)要進一步完善疫情防控工作領(lǐng)導機制，建立由法人或主要負責人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，并成立相應的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，制定疫情防控工作預案，落實培訓場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，切實做好各項疫情防控工作。

3.加強聯(lián)防聯(lián)控。各校外培訓機構(gòu)要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。

二、全面細致做好復工復課準備工作

1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室發(fā)布的《返崗返學人員健康監(jiān)測防控指導意見》(省疫情防控辦〔〕7號)以及市、區(qū)防控工作要求，校外培訓機構(gòu)應在復工復課前對全體員工和學員本人及其家庭成員的健康狀況、健康碼申領(lǐng)情況進行排摸，做到一人一表，不漏一人，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，確定允許返校上崗人員名單。

2.場所清潔消毒。正式復課前，校外培訓機構(gòu)應根據(jù)省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》(浙教防控辦函〔2020〕5號)要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒，專人負責，每天消殺2次，并及時進行記錄，填寫《余杭區(qū)校外培訓機構(gòu)消殺防疫記錄表》(詳見附件7)。

3.防控物資準備。校外培訓機構(gòu)要高度重視復課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模，配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品，具體可參照《余杭區(qū)校外培訓機構(gòu)防疫物資儲備清單》(詳見附件8);做好發(fā)熱患者“臨時隔離”方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導下設(shè)置“臨時隔離室”;要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強業(yè)務培訓，明確操作過程，避免出現(xiàn)學員誤食，杜絕中毒、火災等事故發(fā)生。

4.實施“封閉式”管理。校外培訓機構(gòu)要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。所有進出培訓場所人員(含保安、保潔等)均須落實“身份核實→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程，并及時進行記錄，填寫《疫情期間培訓機構(gòu)人員出入登記表》(詳見附件9)。

5.做好復課提示。校外培訓機構(gòu)具體復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的.事項，確保平穩(wěn)有序復課。

三、嚴格做好復課后疫情防控工作

1.實施錯時錯峰培訓。校外培訓機構(gòu)要按照培訓學員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓場所的家長會和家長開放日等活動。

2.繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本機構(gòu)的員工和學員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校外培訓機構(gòu)內(nèi)。對進入機構(gòu)的員工和學員進行體溫檢測，并做好登記，填寫《疫情期間培訓機構(gòu)人員出入登記表》(詳見附件9)。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫?？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進入機構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對外地來杭學習考察的團組，應婉言拒絕或請其推遲來杭。

3.嚴格衛(wèi)生消毒制度。校外培訓機構(gòu)要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔20xx〕6號)，每天至少2次對培訓場所實施消毒，專人負責，并及時進行記錄，填寫《余杭區(qū)校外培訓機構(gòu)消殺防疫記錄表》(詳見附件7)。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動;嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。

4.加強衛(wèi)生健康教育。校外培訓機構(gòu)要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學防控。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》(浙教防控辦函〔2020〕3號)，指導員工和學員加強個人防護。要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應保持適當距離。

5.建立缺課登記追訪制度。校外培訓機構(gòu)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況，及時填寫《余杭區(qū)校外培訓機構(gòu)員工、學員體溫監(jiān)測情況匯總表》(詳見附件10)，如有異常情況及時反饋至屬地鎮(zhèn)街、中心學校和區(qū)教育局。

6.強化疫情防控應急處置。根據(jù)《校外培訓機構(gòu)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置預案》(詳見附件6)，各校外培訓機構(gòu)要結(jié)合實際制定本機構(gòu)的疫情防控應急處置預案。應急處置預案中必須明確以下幾點：

(1)機構(gòu)疫情防控負責人(負責人姓名手機電話);

(2)衛(wèi)生疾控部門疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式;

(3)教育局疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式;

(4)就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院;

(5)所在街道社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，各校外培訓機構(gòu)應立即啟動應急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

7.加強復課后的督查工作。校外培訓機構(gòu)復課后，各鎮(zhèn)街、登記部門、區(qū)教育局新冠肺炎防控工作督查指導組和中心學校對全區(qū)經(jīng)教育部門審批的培訓機構(gòu)進行全覆蓋全過程督查，重點加強以中小學生為對象的校外培訓機構(gòu)疫情防控工作檢查指導，督促其各項防疫工作落實到位。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、行動遲緩、落實不力的培訓機構(gòu)要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。

四、嚴格遵守復工復課時間

1.復工時間。校外培訓機構(gòu)復工專指機構(gòu)員工復工，不含學員線下復課。

營利性校外培訓機構(gòu)落實杭州市疫情防控指揮部發(fā)布的《關(guān)于加快推進企業(yè)和建設(shè)工程復工復產(chǎn)的通知》的“六個到位”要求，且通過“杭州市企業(yè)嚴格防控有序復工數(shù)字平臺”復工申請核準的，即可有序復工，同時須第一時間向?qū)俚刂鞴芙逃姓块T報備;非營利性校外培訓機構(gòu)復工申請由屬地主管教育行政部門核準，復工時間不得早于中小學校開學時間。

復工不等于線下復課。疫情防控期間，鼓勵校外培訓機構(gòu)利用信息化手段開展網(wǎng)上辦公、遠程辦公和居家辦公。校外培訓機構(gòu)可利用復工時間做好線下復課的各項準備工作，但不得擅自提前進行線下復課。

2.復課時間。全區(qū)各類校外培訓機構(gòu)經(jīng)審批、登記部門核驗防疫條件合格后，方可恢復線下培訓。其中，各類校外教育培訓機構(gòu)面向中小學生的線下培訓，安排在全市中小學全部開學一周后開始，具體時間提前一周通知。

五、嚴格按照復工復課流程申報

各校外培訓機構(gòu)根據(jù)《校外培訓機構(gòu)復工復課流程》(詳見附件1)提交相應材料至余杭區(qū)教育局民辦教育科，或?qū)㈦娮硬牧习l(fā)送至民辦教育科進行申請，我局將對培訓機構(gòu)提交的申請材料進行審核，并安排工作人員會同登記部門、屬地鎮(zhèn)街進行現(xiàn)場檢驗，檢驗合格后方可復工復課。

六、嚴格按照現(xiàn)場檢驗要求操作

余杭區(qū)教育局在收到復工復課申請材料后進行資料審核，并安排工作人員會同登記部門、屬地鎮(zhèn)街進行現(xiàn)場檢驗，檢查人員填寫《校外培訓機構(gòu)復工復課檢查表》(詳見附件3)，并給出現(xiàn)場檢驗初步結(jié)論。具體檢查內(nèi)容包括：

1.是否制定“復工復課前后疫情防控工作方案”。檢查培訓機構(gòu)“復工復課方案”。

2.是否全面排查員工基本信息，建立“一人一檔”。檢查《校外培訓機構(gòu)員工和學員健康申報表》的員工臺賬資料。

3.是否發(fā)放疫情防控資料，開展員工疫情防控培訓。檢查培訓機構(gòu)員工疫情防控培訓臺賬資料。

4.是否建立辦公和教學場所通風、消毒及衛(wèi)生檢查通報制度，且有專人負責。檢查《余杭區(qū)校外培訓機構(gòu)消殺防疫記錄表》臺賬資料。

5.是否對復課學員基本情況進行排摸，建立信息臺賬。檢查《校外培訓機構(gòu)員工和學員健康申報表》的學員臺賬資料。

6.是否建立師生進校登記和測溫制度。檢查《疫情期間培訓機構(gòu)人員出入登記表》臺賬資料。

7.是否準備疫情防控物資(測溫儀器、消殺用品、防護用品等)。檢查培訓機構(gòu)是否按照《余杭區(qū)校外培訓機構(gòu)防疫物資儲備清單》的要求準備疫情防控物資，并做好相應的臺賬記錄。

8.是否建立因病缺勤登記和病因追蹤制度。檢查《余杭區(qū)校外培訓機構(gòu)員工、學員體溫監(jiān)測情況匯總表》臺賬資料。

9.是否建立疫情聯(lián)防聯(lián)控和機構(gòu)例會制度。檢查培訓機構(gòu)“疫情防控應急預案”是否完善，是否有屬地社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、教育主管部門的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

以上工作方案中的相關(guān)要求，如與省、市、區(qū)疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，則按省、市、區(qū)最新部署和要求執(zhí)行

寒假活動策劃方案11

各市教育局：

寒假是各類安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。為切實做好寒假期間的安全教育工作，不斷提高學生的安全素養(yǎng)，進一步增強和落實家長及監(jiān)護人的安全監(jiān)護職責，減少和避免學生意外傷害事故發(fā)生，保障廣大學生安全健康成長，根據(jù)國務院、教育部有關(guān)加強安全教育工作的通知要求，省教育廳決定通過xx省學校安全教育平臺開展xx省中小學（幼兒園）20xx年“平安寒假”安全教育專項活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動意義

通過開展“平安寒假”安全教育專項活動，旨在強化學生安全防范意識，提高逃生避險和自救自護能力，同時明確家長作為監(jiān)護人的安全監(jiān)管責任，教育孩子遠離危險，家校聯(lián)合共同為孩子安全、健康、快樂成長保駕護航。

二、活動主題：

安全相伴·幸福平安

三、活動時間：

20xx年1月15日至2月20日

四、參與對象：

中小學（幼兒園）學生和家長

五、主要內(nèi)容

（一）觀看視頻：學生及家長選擇相應的視頻進行學習，視頻主要圍繞寒假期間學生易發(fā)生的安全事故進行安全知識普及，如交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等，旨在提高學生的安全素養(yǎng)，減少學生意外傷亡事件的發(fā)生，讓學生度過一個安全、健康、快樂的假期。

（二）知識測試：學生根據(jù)所在年級段參與相應的'知識測試，鞏固所學的安全知識和技能，提高自救自護能力。

（三）建立家校安全提醒機制：建立家校安全提醒制度，切實告知家長履行監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責任。

六、組織辦法

學校布置20xx年“平安寒假”安全教育專項活動，通過電腦或手機登錄“xx省學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的學習”中完成，學生通過觀看學生版視頻進行學習并參與安全知識測試，家長通過觀看家長版視頻進行學習（參與流程詳見附件）。

七、組織要求

各級教育行政部門和學校要高度重視，結(jié)合實際強化安全教育的必要性和重要性，對“平安寒假”安全教育專項活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。要對各學校的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。

八、數(shù)據(jù)反饋

各級教育行政部門和學校在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別查看各地區(qū)、學校、班級、學生及家長的詳細完成情況。

寒假活動策劃方案12

為更好地向全區(qū)少年兒童推介圖書館，提高本館資源的使用率，為全區(qū)少年兒童的健康成長提供安全、文明、有序的成長環(huán)境，寒假將至，我館將主辦一系列少兒讀書活動，讓孩子們過一個有意義的寒假。

一、活動時間

20xx年1至2月

二、活動內(nèi)容

（一）舉辦古文化知識接龍活動

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

第一場：

時間：20xx年元月25日（農(nóng)歷正月初三）14:30

主題：唐代的.詩詞

第二場：

時間：20xx年1月28日（農(nóng)歷正月初六）14:30

主題：宋代的詩詞

主講：陳xx老師（xx中學語文教研組組長）

地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動

為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結(jié)合生活實踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名（報名電話：0521-855521、8556521），開學前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設(shè)一、二、三等獎）。

時間：20xx年2月5日（農(nóng)歷正月14日（周日））上午9:30

地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）

三、宣傳途徑

（一）在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹

（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1、xx區(qū)圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動

2、xx區(qū)圖書館20xx年“看《三國演義》，講三國故事”活動

四、獎勵方式

（一）紀念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品

（二）獎金、獎品

一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

寒假活動策劃方案13

中學生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實，這是由許多原因?qū)е碌模ń逃贫?、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學生的生活能力非常重要。

一、活動背景：

現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女，無論在學習上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的'態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養(yǎng)學生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學生的生活自理能力，最終使學生得到家長、學校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。

二、活動目的：

1.以培養(yǎng)和樹立學生在春節(jié)期間的認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

2. 通過讓學生當家、大掃除、準備年夜飯等活動，培養(yǎng)學生生活實踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當家的辛苦以及為家庭付出的勞動，增進父母與子女間的感情交流，能以實際行動報答父母辛勞，為家庭分憂，使學生體會家長的辛苦，激發(fā)學生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。

3.通過讓學生為長輩做一件事、參加民俗活動增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

4. 通過對壓歲錢的規(guī)劃，學習正確理財、合理消費、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習慣。

三、活動原則

1.人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。

2.自主設(shè)計原則。學生自行設(shè)計自己的活動。

3.家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。

四、活動準備

1.調(diào)動學生參與的積極性，在班上做好宣傳，學生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。

2.設(shè)計好活動評價表發(fā)給學生，讓學生自評及家長評。

3.家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。

五、活動內(nèi)容

七年級

1. 我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)

2. 為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”

八年級

1. 家庭大掃除

2. 參與一項民俗活動(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)

九年級

1. 春節(jié)我當美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準備年夜飯等)

2. 我的壓歲錢使用規(guī)劃

寒假活動策劃方案14

為認真貫徹落實教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔20xx〕1號）的精神，加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展，促進同學們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質(zhì)內(nèi)涵，引導全校學生知行合一，通過社會實踐知國情、明社情。校團委將繼續(xù)引導鼓勵廣大青年投身社會實踐，服務人民，發(fā)動大學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、實踐活動主題

為豐富全校同學寒假期間的學習和生活，鼓勵同學在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中，今年我校大學生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路，知中國情”為主題，鼓勵全校同學利用寒假開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐活動，在實踐中開拓視野，發(fā)現(xiàn)新知，磨練意志，增長才干，展現(xiàn)風采，傳播青春正能量。

二、實踐活動內(nèi)容

20xx年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學生積極參與，結(jié)合寒假社會實踐特點，共推出兩大板塊：

（一）助力學子成長

（1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。

（2）情系母校

通過回訪高中母校，向高中生介紹大學階段充實的`學習研究、豐富多彩的余生活，為向大學之路奮斗的學弟學妹提供建議和幫助，搭建交大學子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風貌，展示青蔥校園生活，弘揚青春奮發(fā)正能量。

（二）聚焦民生熱點

（1）走基層，看變化，感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)革新等各方面的巨大變化，記錄農(nóng)村、舊場新氣象。

（2）踏尋祖國大河川，感悟美麗新中國，關(guān)注環(huán)境保護、污染治理新舉措，進行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識，引導公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。

（3）培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉賢、有愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、鄉(xiāng)村小學支教、社區(qū)普法、權(quán)益維護、敬老愛老等志愿公益服務，體現(xiàn)交大學子的責任意識和奉獻精神。

（4）利用寒假返鄉(xiāng)契機，關(guān)注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況，關(guān)注扶貧工作開展現(xiàn)狀，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢，開展深入調(diào)研，形成調(diào)研成果。關(guān)注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準扶貧現(xiàn)狀。

三、實踐活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年12月中旬-20xx年1月）

相關(guān)信息將通過學校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布，同時通過各院（系）將相關(guān)通知下發(fā)到各班級、團支部。各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。

（二）項目實施階段（20xx年1月-2月）

所有團隊和個人，在實踐過程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動過程中的感受、事等，在朋友圈發(fā)布，并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stuxpratie@16（主題為“項目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選（主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”）。

其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關(guān)的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學指委（團委）共同做好安全保障及新聞報送等工作。

（三）總結(jié)評比階段（20xx年月）

開學后兩周內(nèi)，學校將組織總結(jié)評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進個人”，郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認證和總結(jié)評比的重要依據(jù)。

評比規(guī)則：項目采用積分制進行評選，每完成以下一項項目，累積一定得分，根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推（新聞稿）、調(diào)研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進行考核，積分細則見下表：

項目

積分細則

推/

新聞稿

思思公眾號推投稿

提交即獲基本分，根據(jù)投稿質(zhì)量（語言、錯別字等）再加分

思思公眾號錄用發(fā)布

思思公眾號發(fā)布即得分，根據(jù)閱讀量、收獲贊再加分

送報交大新聞網(wǎng)

實踐部將新聞稿報送至交大新聞網(wǎng)即得分

調(diào)研報告

提交調(diào)研報告

提交即得分，根據(jù)調(diào)研報告質(zhì)量（深度、實用性、參考性等）再加分

“最佳攝影”照片

投稿“最佳攝影”

每提交一張獲相應積分

初評入選

入選初評加分

終評入選

投票勝出后加分

“最佳實踐短片”

投稿“最佳實踐短片”

每提交一份獲相應積分

初評入選

入選初評加分

終評入選

投票勝出后加分

由思思工作室遴選投稿材料，確定入圍初評作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實踐短片”，獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈送給作者。每個版塊中積分最高的五支項目獲得優(yōu)秀項目獎。先進個人根據(jù)項目積分和個人參與度綜合評比。

根據(jù)學院組織學生參與情況、投稿與獲獎情況評選出“最佳組織獎”。

四、報名方式

報名網(wǎng)址，各實踐團隊統(tǒng)一由團長報名提交。

報名共分兩個階段，第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補報名階段。

在填寫過程中請注意身份證號的填寫，身份證號將用于保險購買。

聯(lián)系人

xx學院團委

寒假活動策劃方案15

一、活動主題：青年學生心系黨，創(chuàng)先爭優(yōu)展風采，三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書。

二、活動目的：深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。

三、活動團隊：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務隊

四、活動對象：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

五、活動準備：

1、全團分為10個組，選出10個組長。

2、經(jīng)費：350（人）×10（元）=3500元

六、活動流程：

1、1月24日——活動培訓

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進行活動培訓。

④當天活動在12:00結(jié)束。

2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導

①團員于早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉(xiāng)政府，各組采訪對應的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導。

③當天活動在12:00結(jié)束。

3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應村（對五個村進行采訪，兩組對應一個村），采訪村支書。

③下午1:00開始，與農(nóng)民工子女見面、進行互動游戲。

④當天活動在下午3:30結(jié)束。

4、1月27日——籃球友誼賽

①團員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開始。

由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

③獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的'隊伍評為三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結(jié)

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，在操場集中。（如果有話筒等設(shè)備的話）

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、團長對此次活動作總結(jié)。

“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書

第三篇：寒假社會實踐活動策劃

2014寒假社會實踐活動

‘知行合一，共鑄中國夢’策劃書

*********學院2014寒假社會實踐活動

知行合一，共鑄中國夢’策劃書

一、活動主題

知行合一，共鑄中國夢

二、活動目的為了加強大學生思想政治教育，實現(xiàn)讀書與實踐相結(jié)合的目的，提高社會責任感和社會適應能力，實現(xiàn)全面發(fā)展。**學院社會實踐部組織了寒假社會實踐活動。讓大學生通過親身實踐，更加理解‘知行合一，共鑄中國夢’的內(nèi)涵。

三、時間安排

四、活動要求

1、認真發(fā)動，細心安排

各班要認真做好寒假社會實踐的安排工作，2011、2012、2013級全體同學必須參加寒假社會實踐活動，可以以團隊或個人形式進行社會實踐，人人參與實踐，并建議以大學生創(chuàng)業(yè)大賽課題研究為主題組織社會實踐團隊，實踐后認真撰寫實踐報告（個人需每人上交一份實踐總結(jié)，團隊需上交電子版和打印版各一份，具體要求見五）

2、就近就便，注意安全 寒假社會實踐活動應以就近就便為原則，要求廣大同學盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開展社會實踐活動。要教育廣大同學提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開展各項實踐活動。嚴防各種安全事故的發(fā)生。同時，要教育廣大同學在活動中遵紀守法，時刻注意維護學校的聲譽。

3.針對團隊社會實踐，各團隊在開展實踐活動中要及時發(fā)送活動簡報和信息，要求各團隊擴大宣傳影響面，在團支部博客和個人微博中進行實踐活動記載和感情抒發(fā)。

五、總結(jié)報告要求

個人時間報告不少于1500字，團隊實踐總結(jié)不少于2000字。照片：必須親身到實踐地進行社會實踐活動（以是否出現(xiàn)在實踐照片中為依據(jù)），否則不認為其參與到此次社會實踐活動中。活動時自錄DV，感

謝信，表揚信，媒體報道，實踐地證明（需實踐地蓋章證明）等可以反映實踐活動成果的實物與實踐報告一并上交。

六、活動內(nèi)容：

1、“關(guān)注三中全會，聚焦改革政策“

十八屆三中全會的召開，標志著我國改革的進一步深化，全面深化改革問題并作出總體部署，將改革深入基層。這一歷史性主題令全社會深感振奮與期待。我們當代大學生應該發(fā)揚積極進取敢于創(chuàng)新的時代精神。承擔社會責任，為社會主義現(xiàn)代會建設(shè)做貢獻。走訪身邊的基層黨員，了解國家的重要部署以及確立的新政策

2、“低碳生活一小步，環(huán)保生活一大步”

環(huán)境問題已成為世界普遍關(guān)心的問題，也是人類社會為了生存和持續(xù)發(fā)展必須解決的問題。同學們可以圍繞“綠色環(huán)保，低碳生活”的主題開展社會實踐活動。例如針對霧霾、垃圾處理、污水處理、尾氣排放、煙花爆竹燃放等社會熱點問題（同學們可以發(fā)揮想象）進行調(diào)研、親身實踐等形式的社會實踐活動。

3、暖冬行動——關(guān)注弱勢群體系列實踐活動

關(guān)注殘疾人。2013年12月3日是第二十一個世界殘疾人日，為促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福。為此，學院鼓勵學生開展關(guān)愛殘疾人系列活動，讓殘疾人感受

到大家的關(guān)愛。

關(guān)愛留守兒童。繼續(xù)深入開展“讓留守不再孤獨”活動，聯(lián)合社會力量共同關(guān)注“留守兒童”的成長，幫助解決留守兒童實際困難，讓他們不再感到孤獨無依。

關(guān)注空巢老人。廣泛開展關(guān)于空巢老人的調(diào)研活動，客觀真實反映他們的晚年生活，同時，呼吁人們給他們帶去愛心和溫暖，形成“讓空巢不再孤獨，促進社會和諧發(fā)展”的良好社會氛圍。

4、關(guān)注春運有我——“冬日暖流”

紛飛的霜雪迎來的不僅僅是過年的喜慶，還有春運的繁忙。春運被譽為人類歷史上規(guī)模最大的、周期性的人類大遷徙。但春運同樣給不少人帶來了麻煩，回家路途的艱辛，無法與家人團聚的傷感。春運義工的出現(xiàn)，將給這個寒冷的冬日，增添許多溫暖。

(1)組建春運義務服務團體，參加服務工作

(2)慰問無法回家外出打工人員

(3)了解春運知識，加強科教興國理念

5、關(guān)注社會（網(wǎng)絡(luò)）熱點事件

學院積極鼓勵廣大學生圍繞最近社會上出現(xiàn)的安全問題，開展社會實踐調(diào)研活動，針對近期出現(xiàn)的安全問題，提出自己的見解和建議，并多方調(diào)查尋找解決方案，形成調(diào)研報告成果。呼吁大家關(guān)愛生命遵守交通規(guī)則;適逢新春佳節(jié)，可以了解調(diào)查煙花爆竹等安全事件，針

對問題進行宣傳，告誡大家安全健康娛樂。針對社會上出現(xiàn)的各種安全問題，引導廣大青年學生正確認識社會現(xiàn)象，掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力。

6、關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列實踐活動

十八大明確強調(diào)，我們國家下一步的目標之一是要建設(shè)社會主義文化強國，我們青年學生作為社會主義未來的建設(shè)者，關(guān)注我們國家的傳統(tǒng)文化特別是非物質(zhì)文化理應義不容辭。學院鼓勵廣大學生利用寒假積極開展問卷調(diào)查、“非遺”知識宣傳、“非遺”知識講座、參觀“非遺”博物館等形式的活動，在文化大發(fā)展大繁榮的契機中，為社會為國家獻自己的力量。

7、關(guān)注青少年心理健康、感情問題系列實踐活動

在飛速發(fā)展的當今社會中，由于父母的繁忙忽視，以及許多父母的外出務工，導致現(xiàn)在的許多中小學生都存在一定的心理健康問題，諸如早戀、早熟、自閉、情緒暴躁、社會公德缺失等問題。本次寒假社會實踐活動，旨在鼓勵各位同學通過進入各中小學開展課堂講解、宣傳、問答互動等形式的活動，呼吁社會各界人士關(guān)注青少年的成長，同時，引導青年學生更加正確、健康、快了的成長。

8、大學生預就業(yè)、創(chuàng)業(yè)系列實踐活動

通過組織走訪調(diào)查、開展問卷調(diào)查等活動,與已經(jīng)就業(yè)、成功創(chuàng)

業(yè)的大學生和用人單位溝通交流，了解新形勢下對青年學生的新要求，收集了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過程中常見的問題，結(jié)合我院實際分析其應對之策。

9、千名學子大學行活動

寒假返鄉(xiāng)學生通過走訪所在家鄉(xiāng)的大學感受高校校園文化，豐富寒假假期生活，收集全國近五百所高校?；占安糠謨?yōu)質(zhì)紀念品實物或照片。

七、總結(jié)表彰

3月初，學院將對同學們的實踐報告和團隊總結(jié)進行評比，評選出寒假社會實踐優(yōu)秀個人和先進團隊，并從中擇優(yōu)向校團委推薦。獲獎的實踐報告會在長廊向全校師生展出。

社會實踐報告在獎學金評定中是A7項加分，個人實踐滿分5分，A(5分)B(4分)C(3分)D(2分)未交（0分）。優(yōu)秀團隊中的先進個人會酌情加分，滿分7分，A（6分）B（5分）本學期受二級學院推薦參加校級評比者加1分

第四篇：大學生寒假活動策劃

大學生寒假活動策劃

大學生寒假活動策劃1

活動名稱：

德江學生聯(lián)誼會xx年寒假送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動

活動主題：

感恩故土，回報家鄉(xiāng)主辦單位：德江學生聯(lián)誼會一．

一.活動背景

德江學生聯(lián)誼會在德江縣團的領(lǐng)導下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江學生聯(lián)誼會星星之火支教隊”在德江縣復興鎮(zhèn)土井小學開展了為期15天的義務支教活動，深受廣父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進一步展示德江學生風采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代學生“三下鄉(xiāng)”活動為契機，在德江縣團的力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江學生聯(lián)誼會利用學生寒假回家過年之機，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣熱愛軟筆書法的德江籍學生在全縣范圍內(nèi)開展免費送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。

二．活動主題

感恩故土，回報家鄉(xiāng)

三．活動目的及意義

通過送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動，可以讓廣百姓進一步地認識學生、了解學生，感受到當代學生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達當代學生是一群懂得感恩和有強烈責任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上學的決心。同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的學生以展現(xiàn)自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結(jié)合，走實用的復合型人才之路的目的。

四．活動內(nèi)容

1.時間：xx.1.31xx.2.6（臘月二十至二十六日）

2.地點：具體待定

3.方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送

五．活動流程

（一） 前期準備

1.xx年秋季學期開學之初在各高校加對德江學生聯(lián)誼會的宣傳力度，讓更多的一新生了解并加入德江學生聯(lián)誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。

2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設(shè)置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質(zhì)較高的書法隊伍。

3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會的人帶領(lǐng)該隊在青龍鎮(zhèn)進行短暫的簡單培訓，以為真正走上應用之路做準備。

4.將培訓過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。

5.在所欲達到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個負責接應的.人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。

6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關(guān)信息。

7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張紅紙，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡即可。

8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內(nèi)含接應人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內(nèi)容），以讓活動按部就班，有序進行。

（二） 中期過程

1.送春聯(lián)時間：1月31日2月6日（臘月二十至二十六）

2.各組按前期準備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。

3.各組成員相互配合、相互助讓活動順利高效地完成。

4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。

（三） 后期總結(jié)

1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。

2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。

3. 請相關(guān)領(lǐng)導對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結(jié)束。

六.財務預算

注：以上是到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財務預算，預算為粗略數(shù)據(jù)，與具體支出可能有部分出入。

大學生寒假活動策劃2

一、活動要求

小學四～六年級、中學七～八年級的學生在相關(guān)年級的統(tǒng)一組織下，自愿參加研究性學習活動。學生每3～8人形成一個小組，班主任負責協(xié)調(diào)本班任課教師承擔學生研究性學習的指導工作。

學生在寒假期間外出參加各類活動，必須給班主任或指導教師提前報告，要報告外出的時間、地點、人員、通訊聯(lián)系方式，以及有無家長陪同等情況。若班主任或指導教師不同意外出，學生須無條件的服從。

二、活動說明

小組長根據(jù)組員的興趣、經(jīng)驗、能力等方面的情況，確定研究課題，也可使用學校提供的`課題。說明如下：

1.從自己比較熟悉的事物中選題，從社會熱點問題中的提煉，從學科知識的遷移應用中，選擇與科學、技術(shù)、社會相關(guān)的課題。確定的課題宜小不宜大。

2.研究的步驟一般為：

第一，確定選題，明確任務，填寫《海新實驗中學研究性學習選題登記表》；

第二，制定研究方案，包括

①選題的依據(jù)；

②研究的方法；

③研究的內(nèi)容；

④研究結(jié)果的呈現(xiàn)方式；

⑤安全等保障措施；

第三，確定研究方法，

一般是采用查資料法、調(diào)查法、觀察法、訪談法等；第四，研究成果匯報。在獲得第一手研究資料后，學生可以通過圖表、文字、音像等方式形成呈現(xiàn)物化研究成結(jié)果。下學期開學第一周時間內(nèi)，經(jīng)指導教師評議以后，由班主任或年級管理處統(tǒng)一報到學校教科室進行評比。

三、選題參考

小學生的選題參考

1.關(guān)于“?！弊謥須v和掛貼方法的研究

2.小學生課外閱讀量的調(diào)查研究

3.生活中的百分數(shù)

4.《春節(jié)》民俗風情研究

5.春聯(lián)的寓意研究

6.走近港城名人

中學生的選題參考

1.關(guān)于評價“90后”中學生常用關(guān)鍵詞的調(diào)查研究

2.關(guān)于水滸人物形象特點的研究

3.中學生課外閱讀情況的調(diào)查研究

4.窗（門）貼紙民俗風情研究

5.春節(jié)飲食中的陋習調(diào)查

8.走近港城名人

大學生寒假活動策劃3

一、活動目的：

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題，導致影響學習和生活。為此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

二、活動時間：

本周日（即11月14日）

三、活動方式：

圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學

四、活動地點：

北校露天電影院

五、主辦單位：

校團委

六、承辦單位：

大學生心理協(xié)會

七、活動對象：

全校有興趣參加的同學

八、前期準備:

1.參加圖書遴選、整理與分類由學校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；

2.圖書導引：由學校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；

3.在圖書館入口區(qū)張貼海報，進行指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；

4.宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學生心理健康教育“圖書展覽與心理互學的通知；

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

5.為了更好為同學們講解，特邀學校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學長；

6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。

九、活動要求:

在活動期間，能夠有秩序地進行圖書參觀與心理互相學習，在談閱讀后的感想時，要做好充分準備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

十、活動內(nèi)容：

主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的'迫確性。

十一、活動流程：

1、工作人員組織嘉賓和同學們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；

2、有請到場老師代表發(fā)表重要講話；

3、助班及各優(yōu)秀學長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當代大學生普遍存在的心理問題，并作初步解答；

4、主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答，

5、自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答，

6、自由討論，各同學積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得；

7、主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得；

8、主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)

9、主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。

十二、工作人員：

心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員

十三、后期工作：

活動結(jié)束后，進行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

十四、經(jīng)濟預算：

1. 橫幅4條:4xx40=160元

2. 宣傳通知：2xx50元=100元

3. 參展書目：50xx0.2元=10元

4. 邀請函：30xx2元= 60元

5. 宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元

6. 會場布置50元

7. 嘉賓用水30元

大學生寒假活動策劃4

本次活動是中國勞動關(guān)系學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農(nóng)村基層鍛煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農(nóng)村，同時能給那里的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。

主辦單位：中國勞動關(guān)系學院愛心社

團隊名稱：中國勞動關(guān)系學院心之旅義務支教隊

活動宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動主題：受鍛煉，長才干，做貢獻。

活動內(nèi)容：奔赴重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村小學開展為期十天的義務支教活動。

一、活動的宗旨與意義：

活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義： （1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農(nóng)村教育工作。

（2）促進農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。

（3）大學生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。

（4）擴大中國勞動關(guān)系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。

二、地區(qū)接洽工作

現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽儭．數(shù)卮迕穸伎释髮W生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。

三、組織管理工作：

本 次活動關(guān)系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關(guān)法律，學校的相關(guān)規(guī)定，尊重當 地的`風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項教學工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責 人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。 zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由 lishaobiao同學負責。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務工作進行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

四、財務管理工作：

（1） 本次活動為義務教學活動，經(jīng)費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

（2） 經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。

（3） 本次活動的財務管理制度采取財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監(jiān)督的管理辦法。

（4） 本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。

（5）本次活動我們務必本著公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理的原則進行。

五、財務預算：

本次活動的費用主要用于醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.

醫(yī)療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

50元 * 6人＝ 300元

生活必須品費用： 50元 * 6人= 300元

交通費： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）

食宿費： 100元 * 6人＝ 600元

其他費用： 10元 * 6人＝ 60元

總計： 4872元

六、食宿問題：

七、住宿費：

我們已經(jīng)同當?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動．當?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。

八、教學計劃：

本 次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會教給一 些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們 健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發(fā)展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。

大學生寒假活動策劃5

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。

二、活動時間

20xx年1月——20xx年2月

三、活動地點

立足吉林，輻射全國。

四、活動主題

體驗社會勇?lián)熑?/p>

五、活動原則

采取就近就便原則，立足于學生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學生廣泛參與；堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學院組織一些重點團隊開展活動；堅持力所能及務求實效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到為前提；堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的.安全保障工作。

六、活動內(nèi)容

本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況；看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng)；宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。

2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

3、一項調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。

4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學生社會實踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況及團組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報告。

5、一種體驗即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學生志愿服務活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動，服務社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。

6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民?；顒咏Y(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。

七、實施步驟

（一）宣傳動員階段

1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學院傳達活動精神并下發(fā)活動通知。各學院在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學自愿報名參加。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學對活動精神和相關(guān)安排能夠準確理解與把握，為活動開展營造良好氛圍。

2、報名選拔。各學院要組織學生干部和學生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，發(fā)揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據(jù)實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結(jié)合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學院團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統(tǒng)一管理。

3、行前準備。各學院要根據(jù)活動內(nèi)容，對實踐服務團隊同學進行培訓，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓。培訓結(jié)束后，各學院要組織同學認真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯(lián)系方式，一并報校團委備案。

（二）具體實施階段

1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。

2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一”實踐內(nèi)容開展活動。

3、校團委和各學院要加強對社會實踐同學的指導和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

（三）總結(jié)表彰階段

1、社會實踐活動結(jié)束后，各學院要及時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經(jīng)驗，擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學院、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。

2、活動結(jié)束后，參與社會實踐的學生將《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學院，學院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。

3、將寒假大學生社會實踐作為20xx年大學生社會實踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

八、活動要求

（一）高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學校各相關(guān)部門、各學院要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學院要及時作出部署安排。

（二）精心設(shè)計，廣泛動員。各學院要按照學?？傮w部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

（三）重視安全，加強聯(lián)系。各學院在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯(lián)系。按照學校相關(guān)要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學院團委要及時與校團委聯(lián)系，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學后將本學院的社會實踐總結(jié)報校團委。

（四）加強宣傳，注重引導。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行適度宣傳。

大學生寒假活動策劃6

各學院團委：

為加強我校大學生社會實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應建設(shè)多科性重慶交通大學的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導同意，決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下：

一、招募對象及要求

招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中注明）。

招募要求：

1．關(guān)注學校發(fā)展，熱心學生社會實踐活動。

2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。

3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。

5.學生需回到母?；蛘呱此诘氐腵中學進行宣傳。

二、報名及選拔方式

有意向參與此次社會實踐活動的同學請于12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學院分團委。經(jīng)學院分團委篩選后（原則上每個學院不超過50名），于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科，由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。

三、有關(guān)說明

1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

大學生寒假活動策劃7

活動名稱：

xx學生聯(lián)誼會XX年寒假送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動

活動主題：

感恩故土，回報家鄉(xiāng)

主辦單位：

xx學生聯(lián)誼會

一.活動背景

xx學生聯(lián)誼會在xx縣團的領(lǐng)導下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“xx學生聯(lián)誼會星星之火支教隊”在xx縣復興鎮(zhèn)土井小學開展了為期15天的義務支教活動，深受廣父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進一步展示xx學生風采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代學生“三下鄉(xiāng)”活動為契機，在xx縣團的力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年xx學生聯(lián)誼會利用學生寒假回家過年之機，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣熱愛軟筆書法的xx籍學生在全縣范圍內(nèi)開展免費送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。

二.活動主題

感恩故土，回報家鄉(xiāng)

三.活動目的及意義

通過送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動，可以讓廣百姓進一步地認識學生、了解學生，感受到當代學生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達當代學生是一 群懂得感恩和有強烈責任感的'青年，讓更多家長堅定送自己子女上學的決心。 同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的學生以展現(xiàn)自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結(jié)合，走實用的復合型人才之路的目的。

四.活動內(nèi)容

1.時間：XX.1.31XX.2.6（臘月二十至二十六日）

2.地點：具體待定

3.方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送

五.活動流程

（一） 前期準備

1.XX年秋季學期開學之初在各高校加對xx學生聯(lián)誼會的宣傳力度，讓更多的一新生了解并加入xx學生聯(lián)誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。

2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設(shè)置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質(zhì)較高的書法隊伍。

3.本次寒假初由xx縣書法協(xié)會的人帶領(lǐng)該隊在青龍鎮(zhèn)進行短暫的簡單培訓，以為真正走上應用之路做準備。

4.將培訓過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。

5.在所欲達到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個負責接應的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。

6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關(guān)信息。

7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張紅紙，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡即可。

8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內(nèi)含接應人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內(nèi)容），以讓活動按部就班，有序進行。

（二） 中期過程

1.送春聯(lián)時間：1月31日2月6日（臘月二十至二十六）

2. 各組按前期準備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。

3.各組成員相互配合、相互助讓活動順利高效地完成。

4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。

（三） 后期總結(jié)

1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動的參與者到xx開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。

2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。

3. 請相關(guān)領(lǐng)導對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結(jié)束。

大學生寒假活動策劃8

轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的學生“送春聯(lián)”活動策劃書，歡迎家分享。

一、活動背景

臨近春節(jié)，各地學生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報故土，為家鄉(xiāng)辦好事、辦實事。本次寒假，文昌返鄉(xiāng)學生志愿服務隊組織廣學生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費送春聯(lián)的活動。

二、活動主題

新春對聯(lián)傳溫暖學子執(zhí)筆送祝福

三、活動目的及意義

文昌返鄉(xiāng)學生志愿服務隊是一個剛剛成立起來的隊伍，是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動，讓家鄉(xiāng)人民感受當代學生的'熱情，感受我們想用實踐回報家鄉(xiāng)的心情。同時，我們希望通過活動讓社會更好地認識我們服務隊，并得到更多社會人士的支持。

四、活動內(nèi)容

1.活動時間：XX年2月3日9:0012:00

2.活動地點：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園

3.活動方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送

4.參加人員：文昌返鄉(xiāng)學生志愿服務隊隊員

五、活動流程

（一）前期準備

1.確定參加此次活動的隊員，安排各隊員見面，商議各自對此次活動的看法，培養(yǎng)成員間的默契度，并進行相應分工。（秘書處負責）

2.在活動開展前，通過網(wǎng)絡(luò)等方式對活動進行宣傳，如讓更多的人了解此次活動。（宣傳處負責）

3.聯(lián)系贊助商，提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負責)

4.實地走活動地點，根據(jù)地形制作橫幅。（秘書處和宣傳處負責）

（二）中期過程

1.具體時間：XX年2月3日9:0012:00

2．各隊員在于當天8：00到達活動現(xiàn)場，進行會場布置。

3．秘書處派2名隊員負責照相和錄像、宣傳處派2名隊員負責現(xiàn)場宣傳，執(zhí)行處派2名隊員管理現(xiàn)場秩序。

4．活動過程中，所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。

5．活動結(jié)束后，將活動工具認真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。

（三）后期總結(jié)

1.參加此次活動的隊員開總結(jié)會。

2.各部門做好本部門的總結(jié)工作，分別形成總結(jié)報告，力爭在以后的活動中積累經(jīng)驗，完善自己并做得更加出色。

3.制作活動相關(guān)視頻，撰寫活動新聞稿等，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動后期的相關(guān)訊息。

大學生寒假活動策劃9

為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養(yǎng)同學們的社會責任感和全面素質(zhì)，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結(jié)合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在XX年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一、實踐活動主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)

二、實踐活動內(nèi)容

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動

為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務

2、到村委會服務，體驗工作

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務

4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

要求：

1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；

6、字數(shù)為XX字以上

（二） 組隊參加學院XX年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設(shè)，努力提高學院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學院工作安排，組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

同學們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。

要求：

1、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；12

6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。

7、字數(shù)為5000字左右。

(三)組隊參加XX年財院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

為提高我校青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的'團隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。

要求：

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內(nèi)容。

3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

4、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

5、頁邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

6、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；

7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標注。

三、活動要求

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員于開學一星期內(nèi)交系辦608。

2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務相結(jié)合。

3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

4、社會實踐過程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務須有單位證明。

5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。

6、活動結(jié)束后，各班團支部對本班實踐情況進行統(tǒng)計和總結(jié)， 并于XX年3月5日統(tǒng)一交系分團委。

四、活動表彰：

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊后交到文傳系分團委，分團委將會對優(yōu)秀實踐報告進行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎項如下：

一等獎：2名100元

二等獎：5名50元

三等獎：10名30元

獎項將于下學期評比后下發(fā)。

寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！

大學生寒假活動策劃10

為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養(yǎng)同學們的社會責任感和全面素質(zhì)，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結(jié)合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在XX年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一、實踐活動主題

培養(yǎng)四種能力

提升專業(yè)素養(yǎng)

二、實踐活動內(nèi)容

(一)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動

為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務

2、到村委會服務，體驗村官工作

3、深入社區(qū)為生活困難的'群體提供志愿服務

4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

要求：

1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4、頁邊距：上3.7

cm，下3.5cm，左2.8

cm，右2.6

cm.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號(按章順序標號)置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;

6、字數(shù)為XX字以上

大學生寒假活動策劃11

一、活動主題

投身社會實踐服務基層發(fā)展

二、總體思路

以“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動為載體，以京張攜手舉辦冬奧會為契機，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主題，以“京津冀協(xié)同發(fā)展”為依托，以社會實踐項目化運作為支撐，以學校專業(yè)特色為抓手，以集中組隊和個人返鄉(xiāng)實踐為組織形式，結(jié)合自身實際，自主設(shè)計實踐活動方案，力爭取得活動實效。

三、活動內(nèi)容

今年寒假社會實踐活動要重在體驗和服務，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”、政策宣講、調(diào)查研究、志愿服務、實習見習、家庭體驗等形式深入開展社會實踐活動，利用所學知識、技能服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，努力提升活動實效性。重點內(nèi)容為：

一:重點開展“智慧鄉(xiāng)村”宣傳活動

各級團學組織要將社會實踐活動與國家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和我省“智慧鄉(xiāng)村”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，重點組建“互聯(lián)網(wǎng)+”實踐團隊，對廣大基層干部和農(nóng)民進行入心入腦的宣傳。積極倡導“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，幫助鄉(xiāng)村運用互聯(lián)網(wǎng)促進事務管理、提升生產(chǎn)效益、拓展銷售渠道，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，開辟農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新平臺。各院系要加強隊伍的專業(yè)化程度，組隊前對學生進行針對性的培訓和教育;要組織青年師生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，進行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”知識普及，為農(nóng)戶集中培訓互聯(lián)網(wǎng)、電子商務知識;要與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、扶貧攻堅電子政務建設(shè)結(jié)合起來，幫助建設(shè)村級微信公眾服務號和鄉(xiāng)村微信群，通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)文化宣傳、通知下發(fā)、活動召集、公共事務意見交流、特色農(nóng)產(chǎn)品推介等功能;要深入調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村“互聯(lián)網(wǎng)+”基礎(chǔ)設(shè)施條件和主要農(nóng)產(chǎn)品情況，幫助農(nóng)戶開設(shè)網(wǎng)店、微店，通過電商平臺營銷農(nóng)產(chǎn)品，在有條件的實踐地點幫助電商推廣，大力培育、發(fā)展“淘寶村”。

二：深入開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動

把學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神與“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育有機結(jié)合起來，組織青年師生深入到農(nóng)村基層，采取群眾喜聞樂見的方式、用群眾聽得懂的語言，深入淺出地搞好宣傳，向身邊群眾宣傳黨的.十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，宣講黨的路線方針政策，宣傳社會主義核心價值觀。

立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要基礎(chǔ)。重點尋找河北省及張家口“紅色文化”、“中國傳統(tǒng)村落”的特色傳統(tǒng)文化、民族文化，記錄其文化起源、內(nèi)涵及發(fā)展，并努力傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三：深入開展“京張攜手舉辦冬奧會”系列志愿服務實踐活動

各院系要緊緊抓住“京張攜手舉辦冬奧會”的有利契機，充分發(fā)揮大學生的人才智力優(yōu)勢，結(jié)合各自專業(yè)特點，精心打造城市景觀設(shè)計、冬奧會志愿者培訓、服務奧運“市民英語普及”、城市文明程度調(diào)研等各種形式的小分隊，強化對張家口區(qū)域內(nèi)宣傳發(fā)動，加快奧運的造勢升溫，把各方面的熱情都調(diào)動起來，形成籌辦奧運、支持奧運、服務奧運、參與奧運的“奧運熱”。

四：深入開展“服務京津冀協(xié)同發(fā)展”實踐活動

積極與地方政府聯(lián)系，組建重點實踐小分隊，依托政府規(guī)劃項目，定向服務京津冀協(xié)同發(fā)展。結(jié)合我校城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程、能源與動力、新能源科學與工程等專業(yè)，精心打造新能源研發(fā)、綠色低碳環(huán)保理念宣傳等實踐小分隊，在京津冀城鄉(xiāng)通過集中開展清潔能源開發(fā)、垃圾點規(guī)劃、供熱規(guī)劃、宣傳環(huán)保低碳理念等實踐調(diào)研活動。

五：深入開展社會調(diào)查活動

各院系要緊密聯(lián)系黨的十八屆四中、五中全會、京張攜手舉辦冬奧會、京津冀協(xié)同發(fā)展的各項重大部署，注重從助力冬奧會、“互聯(lián)網(wǎng)+”、城鎮(zhèn)化建設(shè)、三農(nóng)問題、民生建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等社會普遍關(guān)注、對經(jīng)濟和民生有重大影響的政策中，選取細致切入點作為調(diào)查主題，組織學生深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村，通過走訪調(diào)研、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、座談訪談等形式開展調(diào)查和研究，發(fā)現(xiàn)問題、提出建議，形成調(diào)研成果，為貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，推動經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策。

六：深入開展公益志愿服務實踐活動

積極組織學生深入農(nóng)村、街道、社區(qū)，積極開展關(guān)愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女、留守兒童等弱勢群體志愿活動，傳遞愛心和溫暖，為促進社會和諧發(fā)展貢獻青春正能量。

七：深入開展就業(yè)實習見習實踐活動

充分利用社會實踐基地和就業(yè)實習基地，開展就業(yè)實習見習實踐活動，鼓勵學生將社會實踐活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，幫助學生了解當前就業(yè)形勢和用人需求，做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃;不斷提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐動手能力，增強學生的綜合職業(yè)素質(zhì)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為今后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

八：深入開展“感恩父母”家庭體驗活動

要以感恩父母、回報家庭為導向，鼓勵返鄉(xiāng)學生合理安排寒假生活，為父母做些力所能及的家務事，向家人匯報在校期間的學習生活，為父母減一分辛勞、送一份親情、添一份溫暖，感恩父母的撫育和培養(yǎng)，樹立成人意識，培養(yǎng)家庭情感。

四、活動要求

(一)按照就近、量力、安全的原則。

各院系要充分考慮實踐期間的嚴寒天氣，充分考慮實踐地的交通、生活環(huán)境等客觀因素，充分考慮學生實踐過程中的人身安全。如果有條件組隊的，可以根據(jù)學校專業(yè)優(yōu)勢和地方需求，必須明確1名教師為負責人，合理編隊，成員由教師和大學生組成。團隊組建成員不少于10人，其中45歲以下青年教師不少于4人。在此基礎(chǔ)上，各院系可與以前建立的社會實踐基地或者社會實踐項目繼續(xù)對接。

(二)按照高效、務實、靈活的原則。

各實踐成員可采用到實踐地走訪座談、問卷調(diào)查、實地考察、政策宣講、服務群眾等多種形式，開展社會實踐活動。也可采取深化實踐成果的形式開展實踐，對暑假實踐活動中立項的課題、形成的調(diào)研報告繼續(xù)修訂、完善，并加速成果轉(zhuǎn)化。

各院系要把大學生寒假社會實踐活動的宣傳列入計劃，協(xié)調(diào)新聞單位，開辟專題、專欄，充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、微信等新媒體，進行活動的宣傳推廣，提高活動的育人效果和經(jīng)濟社會效益。屆時校團委將在學校共青團微博平臺、微信平臺推出的“實踐微家園”行動和在團委網(wǎng)站上開設(shè)大學生社會實踐專題網(wǎng)站，宣傳學校的社會實踐活動。

大學生寒假活動策劃12

一、活動主題：

青年學生心系黨，創(chuàng)先爭優(yōu)展風采。

二、活動目的：

深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。

三、活動團隊：

xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務隊

四、活動對象：

xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

五、活動準備：

1、全團分為10個組，選出10個組長。

2、經(jīng)費：350(人)×10(元)=3500元

六、活動流程：

1、1月24日——活動培訓

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進行活動培訓。

④當天活動在12:00結(jié)束。

2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導

①團員于早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉(xiāng)政府，各組采訪對應的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導。

③當天活動在12:00結(jié)束。

3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應村(對五個村進行采訪，兩組對應一個村)，采訪村支書。

③下午1:00開始，與農(nóng)民工子女見面、進行互動游戲。

④當天活動在下午3:30結(jié)束。

4、1月27日——籃球友誼賽

s①團員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開始。

由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

③獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的.分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結(jié)

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，在操場集中。(如果有話筒等設(shè)備的話)

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、團長對此次活動作總結(jié)。

大學生寒假活動策劃13

活動名稱：德江大學生聯(lián)誼會xx年寒假送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動

活動主題：感恩故土，回報家鄉(xiāng)主辦單位：德江大學生聯(lián)誼會一．

一.活動背景

德江大學生聯(lián)誼會在德江縣團委的領(lǐng)導下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學生聯(lián)誼會——星星之火支教隊”在德江縣復興鎮(zhèn)土井小學開展了為期15天的義務支教活動，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進一步展示德江大學生風采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學生“三下鄉(xiāng)”活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學生聯(lián)誼會利用大學生寒假回家過年之機，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學生在全縣范圍內(nèi)開展免費送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。

二．活動主題

感恩故土，回報家鄉(xiāng)

三．活動目的及意義

通過送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動，可以讓廣大百姓進一步地認識大學生、了解大學生，感受到當代大學生滿腔的'熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達當代大學生是一群懂得感恩和有強烈責任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上大學的決心。同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的大學生以展現(xiàn)自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結(jié)合，走實用的復合型人才之路的目的。

四．活動內(nèi)容

1.時間：xx.1.31—xx.2.6（臘月二十至二十六日）

2.地點：具體待定

3.方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送

五．活動流程

（一） 前期準備

1.xx年秋季學期開學之初在各高校加大對德江大學生聯(lián)誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學生聯(lián)誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。

2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設(shè)置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質(zhì)較高的書法隊伍。

3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會的人帶領(lǐng)該隊在青龍鎮(zhèn)進行短暫的簡單培訓，以為真正走上應用之路做準備。

4.將培訓過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。

5.在所欲達到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個負責接應的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。

6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關(guān)信息。

7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張大紅紙，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡即可。

8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內(nèi)含接應人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內(nèi)容），以讓活動按部就班，有序進行。

（二） 中期過程

1.送春聯(lián)時間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）

2.各組按前期準備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。

3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。

4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。

（三） 后期總結(jié)

1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。

2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。

3. 請相關(guān)領(lǐng)導對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結(jié)束。

六.財務預算

注：以上是到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財務預算，預算為粗略數(shù)據(jù)，與具體支出可能有部分出入。

大學生寒假活動策劃14

一、活動主辦

長安大學支農(nóng)志愿者協(xié)會

二、活動承辦

長安大學支農(nóng)志愿者協(xié)會

三、活動資助

待定

四、活動協(xié)辦

各高校志愿者組織

五、活動地點

陜西省寶雞市陳倉區(qū)潘溪鎮(zhèn)上站村，張家?guī)X村，縣功鎮(zhèn)胡蘆溝，天王鎮(zhèn)。

陜西省藍田九間房鄉(xiāng)流峪口村，上寨村。

六、活動目標

1．通過調(diào)研建立活動地詳細檔案，為項目點的建立打下基礎(chǔ)

2．通過文藝聯(lián)歡等活動發(fā)現(xiàn)活動地農(nóng)民骨干，為以后活動的深入開展創(chuàng)造積極因素。

3．通過活動及活動期間的學習交流提高隊員的理論與實踐水平，為以后陜西支農(nóng)活動的發(fā)展培養(yǎng)骨干。

4、通過支農(nóng)活動，加深同學們對三農(nóng)問題的認識，提高其社會責任感和歷史使命感。

七 、活動內(nèi)容

1、調(diào)研

（1）、詳細調(diào)查村莊的自然環(huán)境和村民的生產(chǎn)生活狀況，建立村莊檔案。（附村莊檔案）

（2）、發(fā)現(xiàn)村莊現(xiàn)存問題并探討研究解決方案，提出村莊今后發(fā)展的合理化建議。

（3）、搜集當?shù)刎毨W生的資料，提供長期幫扶。

2、文藝

（1）、挖掘當?shù)匚幕Y源，尋找發(fā)現(xiàn)當?shù)氐奈乃嚬歉?，組織一場以農(nóng)民為主體的“迎新年”文藝聯(lián)歡，與當?shù)卮迕襁M行大聯(lián)歡。

（2）、結(jié)合當?shù)貙嶋H條件組織開展象棋比賽，拔河比賽，剪紙等當?shù)靥厣顒印?/p>

（3）、有條件的.話，為當?shù)剞r(nóng)民放有教育意義的電影或碟片。

（4）、努力嘗試建立文藝隊。

3、農(nóng)民培訓

通過舉辦講座、廣播、板報等形式向農(nóng)民介紹中央一號文件、農(nóng)村常用法律、合作組織建設(shè)、衛(wèi)生保健等方面的知識。（也可組織農(nóng)民就村莊發(fā)展問題、五六十年代和現(xiàn)在的不同等問題進行辯論賽，引導農(nóng)民進行合作。）

4、建立信息站

在當?shù)貙ふ以敢鉃槊穹?，做農(nóng)民與外界聯(lián)系橋梁者，建立信息站。收集農(nóng)民想要了解的政策、法律、技術(shù)等方面問題。向指導組反饋，由指導組及時利用各種途徑幫助解決。

5、支教

為中小學生輔導寒假作業(yè)，教授各種課外文化知識；激發(fā)其學習興趣，介紹學習經(jīng)驗，并幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。（如果當?shù)匦W尚未放假，可征得老師同意進行考前輔導，但不可干擾期末考試）

6、評選十佳兒媳

為促進農(nóng)村婆媳關(guān)系的和睦，形成全村尊老敬老的良好風氣，評選出本村十佳兒媳，并進行表彰。（附評選辦法和步驟）

7、建立老年人協(xié)會

與當?shù)乩夏耆俗?，交流，嘗試建立老年人協(xié)會，真正實現(xiàn)老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為；若協(xié)會已經(jīng)存在，了解其運行狀況，幫助其解決困難，使其真正發(fā)揮作用。（附老年人協(xié)會建立方法和參考章程）

8、送溫暖

活動前在各學校進行募捐衣物和圖書等活動，帶到當?shù)厮徒o孤寡老人和貧困家庭，開展送溫暖活動。

9、理論學習

如果在當?shù)匾驗闅夂虻仍虿荒荛_展活動，應進行有關(guān)三農(nóng)理論的學習，并相互交流。

八 、活動實施計劃

1、活動準備階段 （11月20日——12月30日）

（1）、聯(lián)系活動地點，派人實地考察，了解活動地有關(guān)情況。

（2）、制定活動策劃書，準備各種資料和必需物品。

（3）、對隊員進行必要的培訓（包括調(diào)研方法，支農(nóng)紀律和注意事項等）。

2、活動實施階段 （暫定為1月24日——2月4日）

活動日程安排由個小隊自主安排

3、活動總結(jié)階段 （3月10日——3月30日）

（1）、整理、分析調(diào)研所得材料，展開討論并組織整理活動地檔案，寫調(diào)研報告和心得體會。

（2）、總結(jié)經(jīng)驗教訓，向中心和資助單位匯報活動情況并將有關(guān)資料整理存檔。

（3）、利用海報、廣播、網(wǎng)站等宣傳活動成果，吸引更多的人關(guān)注、參與農(nóng)村發(fā)展。

特別說明：所有隊員必須于開學后一周內(nèi)提交兩千字以上的活動報告或感受；各負責人必須同時提交本人負責部分的工作報告。否則不返還自籌經(jīng)費。

九、活動人事安排

1、隊長 ：

統(tǒng)籌各項事務、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊任務，監(jiān)督和督促開展活動。

2、副隊長：

協(xié)助隊長工作。

3、秘書：

負責隊伍財務收支，記錄每天會議，保管相關(guān)資料。

4、調(diào)研負責人：

5、文藝負責人：

6、后勤員：

負責交通食宿等，為活動提供有力的后勤保障。

7、紀律安全員；

宣傳安全意識，負責每名隊員的人身、財產(chǎn)安全；負責每天的點名和隊伍的紀律具體執(zhí)行情況。

十、活動紀律和注意事項

1、吃飯住宿坐車必須給錢，不能接受任何吃飯邀請和饋贈。

2、艱苦奮斗，做最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢侈，以此來鍛煉自己；回來力求保持紅軍作風，改造自己的生活習慣。

3、做事善始善終，不輕易許諾，承諾的事情一定要做到。

4、和農(nóng)民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊伍必須作力所能及的體力活。

5、獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排。

6、全心全意為農(nóng)民服務，尊重農(nóng)民，服務農(nóng)民。要以農(nóng)民為主體，鼓勵農(nóng)民站出來做事情。

7、支農(nóng)調(diào)研工作一切遵從當?shù)貙嶋H，不盲目套搬理論。

8、每天晚上必須進行交流和討論，隊員之間溝通情況，進行批評與自我批評。

9、走到哪，支農(nóng)的歌聲響到哪；要有統(tǒng)一標志，服裝要符合農(nóng)民的接受習慣。

10、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，服從隊長安排。

十、經(jīng)費

（一）、預算

1、交通費 （xx元）

2、食宿費（xx元）

3、培訓教材印刷費（xx元）

4、旗子制作費（xx元）

5、宣傳費 （xx元）

6、其他費用 （xx元） 總計（xx元）

（二）、籌集

活動經(jīng)費先由隊員自籌（每人 元），同時由指導組向中心申請支持，得到中心支持后由指導組根據(jù)隊員工作表現(xiàn)向隊員返還。原則上首次參加活動的返還食宿、交通費用的百分之三十，第二次參加返還食宿、交通費用的百分之四十，三次以上參加返還食宿、交通費用的百分之五十。

大學生寒假活動策劃15

一、活動背景：

高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時候我們都有過迷茫，有過煩惱的時候，我們?yōu)楦呖级鴵?，為填報高校、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的`掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式，以加強學生學習效力和營造良好的學習氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及，或者說網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過高三，跨過高考，體驗過大學生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。

二、活動目的：

分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉(xiāng)

三、活動形式：

1、調(diào)查問卷

為了更清楚高中學生的疑惑及需要設(shè)計調(diào)查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學發(fā)放，統(tǒng)計并分析問卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。

2、交流會

根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學習及生活的指導、分享。

3、咨詢會

為了能更好地幫助高中學生，在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學生提供一對一的咨詢，

4、出書活動

利用大學生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。

四、活動時間：

即日起至20xx年暑假前

五、寒假活動安排：

1.構(gòu)建團隊小組

2.派發(fā)調(diào)查問卷

3.開展講座及咨詢會

4.出書活動的籌備工作（主要分5個階段）

第一階段：組成核心工作小組，進行前期準備。

前期準備包括：

1、確定書的具體內(nèi)容安排

2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動事項

第二階段：確定各個分塊負責人，各分塊負責人招募活動人員；逐層分工；

1、高考備考篇

2、高校招生制度

3、高校風采

4、專業(yè)介紹

第三階段：具體工作人員按照自己的任務查找資料，準備書稿；（寒假結(jié)束之前）

第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿；于寒假開展，組成編輯委員會對書稿進行討論修改，對書的排版等進行設(shè)計，出電子書稿

第五階段：聯(lián)系印刷，成書

第五篇：班團活動策劃

12級旅管班團活動策劃書

活動時間：10月27日

活動目的地：長沙市岳麓區(qū)望城百果園

活動流程：

1、按照既定路線到達目的地；

2、用1小時安排好自己的事情，把人員分成5小組，分別負責食品材料準備、取水、生火、搭燒烤架；、各組成員自行組織燒烤、結(jié)束后各組收拾東西；、大家進行才藝展示，玩小游戲；

5、活動結(jié)束、領(lǐng)隊總結(jié)，清理垃圾；

6、組織帶回學校。

集合時間：10月27日8:30

集合地點：一教廣場前

交通方式 ：公交車

活動預算：人均20元用于租借燒烤架，來回車費。

活動紀律：

1、遵守活動規(guī)則、制度；

2、保護環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，生活垃圾及時處理；

3、一切行動聽指揮，不允許單獨行動，有事脫離隊伍需及時打報告再出列；

人文與旅游

12級旅管班

二0一二年十月二十三日