第一篇：環(huán)保義務(wù)支教策劃書

環(huán)保義務(wù)支教策劃書

一、活動(dòng)背景和意義

隨著隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)民工走向城市打工掙錢的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，然而由于各種原因，他們子女的教育問題卻得不到很好地解決。武漢卓刀泉小學(xué)是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教學(xué)設(shè)施的簡(jiǎn)陋，教學(xué)觀念陳舊，造成學(xué)生不能得到良優(yōu)越的教育，整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。

針對(duì)以上情況，我學(xué)院特策劃開展長(zhǎng)期義務(wù)支教活動(dòng)，幫助他們接受更全面先進(jìn)的教育，了解更豐富的知識(shí)，帶去外界先進(jìn)的思想觀念，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，也讓我們能夠走進(jìn)農(nóng)民工子女的生活，鍛煉我們的意志，培養(yǎng)自身責(zé)任感，以便以后更好地融入社會(huì)。

二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

(一)項(xiàng)目名稱：武漢卓刀泉小學(xué)環(huán)保義務(wù)支教活動(dòng)

(二)活動(dòng)主題：情系卓刀泉，愛在你我他

(三)活動(dòng)時(shí)間：（待定）

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：湖北省武漢市卓刀泉小學(xué)

(五)主辦單位：武漢理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院

(六)資助單位：（待定）

三、前期準(zhǔn)備工作

(一)實(shí)地考察：了解卓刀泉小學(xué)教育狀況、教學(xué)設(shè)施和學(xué)生的學(xué)習(xí)心理情況，收集必要的資料。和校方溝通交流，最終明確制定我們支教的方向和重點(diǎn)；

(二)志愿者招募和培訓(xùn)：在學(xué)院范圍內(nèi)公開面試召集支教志愿者，分為文藝部（主要負(fù)責(zé)組織開展文藝活動(dòng)），體育部（主要負(fù)責(zé)體育活動(dòng)的組織開展），教學(xué)部（主要負(fù)責(zé)知識(shí)的普及），后勤部（主要負(fù)責(zé)物資的捐贈(zèng)和資金籌備），利用課余時(shí)間集中進(jìn)行培訓(xùn)。(三)媒體宣傳：由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)開展活動(dòng)的宣傳。

(四)物資籌備：在學(xué)校組織開展捐贈(zèng)圖書和學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)，有外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助資金的籌備。

四、活動(dòng)內(nèi)容

六、項(xiàng)目后續(xù)工作

(一)活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)整理收集的資料圖片，制作支教海報(bào)和視屏，在學(xué)校校園內(nèi)和媒體網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，呼吁更多的公民奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心和幫助需要幫助的人們。

(二)所有志愿者和團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員召開總結(jié)會(huì)議，交流支教的心得體會(huì)，累積活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

七、注意事項(xiàng)

(一)支教前確保志愿者培訓(xùn)的質(zhì)量和物資充足到位。

(二)志愿者成員必須嚴(yán)格遵守義務(wù)支教規(guī)章制度，要有組織紀(jì)律

性。

(三)所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

(四)對(duì)于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過程

當(dāng)中可能遇到的問題。

第二篇：義務(wù)支教策劃書

XX大學(xué)XX學(xué)院赴XX小學(xué)義務(wù)支教

策劃書

主辦單位：XX電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位：電院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

參加人員：XX全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：自2009年11月某日起

活動(dòng)對(duì)象：合XX小學(xué)學(xué)生

活動(dòng)背景:

1、“科教興國(guó)”戰(zhàn)略是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策，現(xiàn)

代社會(huì)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)尤其是對(duì)小學(xué)生的培養(yǎng)與國(guó)家的發(fā)

展建設(shè)關(guān)系密切。現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，以往所培養(yǎng)的僅

僅只是局限于書本知識(shí)的學(xué)生顯然是不符合時(shí)代發(fā)展的，社會(huì)迫切需要新型人才，為此，我們決定動(dòng)員我校

大學(xué)生參與到這一人才培養(yǎng)任務(wù)中來(lái)。

2、自07年初開始，我們已經(jīng)到XX小學(xué)支教，連續(xù)持續(xù)兩

學(xué)期，共20余次，有良好的合作基礎(chǔ)以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

3、XX小學(xué)距離XX新區(qū)較近，有XXX路公交車直接到達(dá)，開展活動(dòng)比較方便。

4、我校已與該校建立了XX大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，更

有利于活動(dòng)的展開。我校也邀請(qǐng)XX小學(xué)隨遷兒童來(lái)我校參觀；XX小學(xué)也多次邀請(qǐng)我們前去觀看他們的文藝

演出，如2008年元旦以及六一匯演等，兩方合作頗為愉

快。

5、XX小學(xué)兒童曾經(jīng)受各個(gè)媒體關(guān)注，XX小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和我校

院領(lǐng)導(dǎo)也是一直關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，為此，我們覺得

這樣有意義的活動(dòng)更應(yīng)該堅(jiān)持下去。

活動(dòng)目的：

1、通過多種特色項(xiàng)目，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的認(rèn)知、學(xué)習(xí)、理解、接受能力，豐富芙蓉小學(xué)學(xué)生的第二課堂。

2、為我校大學(xué)生提供一個(gè)參與社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，借此提高

自身修養(yǎng)與素質(zhì)。并且充分地利用好大學(xué)生這一強(qiáng)勢(shì)社

會(huì)資源。

3、讓大學(xué)生與小學(xué)生一起互動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生做到勞逸結(jié)合，愉悅身心。

4、培養(yǎng)大學(xué)生之間的合作意識(shí)，以及與人相處交際能力。

提高大學(xué)生社會(huì)主人翁的意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)

值，并初步地了解社會(huì)，從而參與到社會(huì)生活中來(lái)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介：

XX小學(xué)是一所師資力量相對(duì)雄厚、教學(xué)設(shè)備相對(duì)完善、課堂教學(xué)鮮明有效、學(xué)生課余生活豐富多彩的現(xiàn)代化學(xué)校。芙蓉小學(xué)全體老師愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)；學(xué)生熱愛祖國(guó)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上；學(xué)校教學(xué)模式靈活多樣，且富有創(chuàng)造性。

近年來(lái)，在社區(qū)組織關(guān)心、XX校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和以丁文進(jìn)老師為代表的全體教師無(wú)私奉獻(xiàn)下，XX小學(xué)正穩(wěn)步前進(jìn)，學(xué)生素質(zhì)逐年提高、學(xué)生人數(shù)逐年增加、社會(huì)影響力不斷提升。學(xué)校本著教育為本的原則，全面貫徹黨的教育方針，不斷開拓創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)邁向多元化、素質(zhì)化、全面化，學(xué)校教學(xué)由模式化走向靈活性、創(chuàng)造性、個(gè)性化與多樣性，改變了傳統(tǒng)的重知識(shí)傳授為重發(fā)展教育；改變了重統(tǒng)一規(guī)格為差異性教育；改變了重結(jié)果為中過程，師生的關(guān)系由對(duì)立走向平等對(duì)話、互動(dòng)和共同發(fā)展，教師不再是知識(shí)的權(quán)威，而是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者，教師和學(xué)生教學(xué)中互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。保障了教學(xué)富有生機(jī)和趣味，保證了學(xué)生能夠自主探究，合作創(chuàng)新，教學(xué)效果顯著，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

目前，XX小學(xué)全體教職工在主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校支部和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班的帶領(lǐng)下，正朝著“樹名校、鑄名師、育名生、創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo)和為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆晃濉逼陂g的跨越發(fā)展大步向前！

鑒于此，我們也有義務(wù)為祖國(guó)的新一代做出身為一個(gè)大學(xué)生所能做出的貢獻(xiàn)。

由于07以及08年兩學(xué)期支教活動(dòng)的成功進(jìn)行，我們積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且，對(duì)那里的小學(xué)生也有了比較清楚的了解。我們已同XX小學(xué)達(dá)成了繼續(xù)開展這項(xiàng)很有意義的活動(dòng)的計(jì)劃，且已將此項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)展到多個(gè)院，面向全校學(xué)生。

活動(dòng)拓展：

1、2007年12月31日XX小學(xué)舉辦元旦演出邀請(qǐng)我們支教

老師前往觀看。

2、我院與XX小學(xué)共建了XX大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，并于

2008年3月20日下午為實(shí)踐基地舉行揭牌儀式。

3、2008年5月9日下午，應(yīng)我院團(tuán)委的邀請(qǐng)，XX小學(xué)XXX

老師偕同XX小學(xué)隨遷兒童來(lái)我校進(jìn)行參觀。

4、2008年5月30日下午，XX小學(xué)舉辦《喜迎奧運(yùn)與災(zāi)

區(qū)兒童心連心》慶“六．一”文藝匯演，邀請(qǐng)支教老師

及我院學(xué)生會(huì)成員前往觀看，并抽調(diào)部分學(xué)生對(duì)匯演節(jié)

目進(jìn)行評(píng)分。

5、2008年7月15日至8月15日我們組織院學(xué)生會(huì)積極分

子赴XX社區(qū)給該校隨遷兒童進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)。

6、2008年下學(xué)年，我校學(xué)生和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)受教小學(xué)生一起度過，大學(xué)生堅(jiān)持每周走訪一次，并且學(xué)生會(huì)組織人員跟蹤調(diào)

查。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、標(biāo)志：組織者攜帶有XX大學(xué)電子學(xué)院院旗，支教人員

佩帶XX大學(xué)?；?。

2、活動(dòng)環(huán)節(jié)：

（1）寫發(fā)通知以及報(bào)名表，進(jìn)行支教人員的報(bào)名工作；

（2）各支教人員報(bào)名，統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目分組，支教人員進(jìn)行“備

課”；

（3）組織者對(duì)各支教人員準(zhǔn)備的項(xiàng)目進(jìn)行彩排，篩選，確定支教人員以及人員分配安排，并對(duì)支教人員進(jìn)行動(dòng)員以及培訓(xùn)；

（4）各班級(jí)一次分配支教人員需要根據(jù)小學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行分配,支教人員按質(zhì)按量教授所準(zhǔn)備的內(nèi)容,支教老師根據(jù)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握情況，對(duì)優(yōu)秀者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);

（5）活動(dòng)在若干個(gè)班級(jí)里開展，3個(gè)特色項(xiàng)目分別為快樂乒乓球，跆拳道，科技趣事苑;

（6）每次活動(dòng)安排一個(gè)攝影者，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝并給予報(bào)道;

（7）支教人員返校，各小組進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并提出意見和建議，及時(shí)改進(jìn)，準(zhǔn)備下一次的教授內(nèi)容.XX學(xué)院學(xué)生會(huì)

實(shí)踐部

2009年10月

第三篇：義務(wù)支教策劃書

義務(wù)支教策劃書

一、活動(dòng)背景：

xx市第三中學(xué)的孩子們都是很優(yōu)秀的，但是由于貪玩，家長(zhǎng)監(jiān)督不力等各種原因，有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，造成老師授課有難度，家長(zhǎng)著急上火，孩子自暴自棄。我們都是從xx第三中學(xué)走出的孩子，對(duì)于母校有著深厚的感激之情。如今，已經(jīng)成為大學(xué)生的我們希望可以利用自身的知識(shí)資源，為母校的學(xué)弟學(xué)妹們講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們補(bǔ)習(xí)課本知識(shí)，為家鄉(xiāng)孩子的教育奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，同時(shí)培養(yǎng)自己的公益心，提高自身能力。

二、活動(dòng)主題：

感恩母?；仞伾鐣?huì)青春起航我心飛揚(yáng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

暑假期間（8月1日至8月25日）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx第三中學(xué)

五、活動(dòng)對(duì)象：

初二初三年級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)具體流程：

活動(dòng)前期:（1）支教團(tuán)隊(duì)隊(duì)員招募和培訓(xùn)：原則上是xx市第三中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，并且填寫支教隊(duì)員信息（見附件

一），培訓(xùn)過程由師范生和負(fù)責(zé)人為各位支教隊(duì)員做支教說(shuō)明，培訓(xùn)后由每位支教隊(duì)員上交一份支教計(jì)劃（2）聯(lián)系學(xué)校：和學(xué)校老師取的聯(lián)系，借用學(xué)校教室作為上課的地點(diǎn)，并從任課老師那里獲得學(xué)生聯(lián)系電話（3）宣傳工作：從三中老師那里獲得學(xué)生聯(lián)系電話，通知學(xué)生前來(lái)了解義務(wù)支教活動(dòng)的具體信息；在鎮(zhèn)中心張貼招生通知，個(gè)別學(xué)生獲得消息后，由各個(gè)村里的孩子互相通知此次義務(wù)支教活動(dòng)。

活動(dòng)期間：（1）簽署安全協(xié)議：由于義務(wù)支教過程中，學(xué)生要前來(lái)學(xué)校上課，路上可能由于貪玩導(dǎo)致的任何人身傷害，由學(xué)生自身承擔(dān)責(zé)任，支教團(tuán)隊(duì)成員不承擔(dān)任何責(zé)任。

（2）填寫學(xué)生檔案（見附件二）:主要包括興趣，愛好，特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)科目，理想（3）排課表正式上課，學(xué)生每日一篇字?jǐn)?shù)不定的支教日記或者雜感（4）負(fù)責(zé)人等撰寫新聞稿，拍攝活動(dòng)照片。

活動(dòng)后期：（1）活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)班會(huì)即表彰大會(huì)：獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生文具，智力玩具，頒發(fā)獎(jiǎng)狀（2）各位支教隊(duì)員上交支教心得，對(duì)自己的支教活動(dòng)做出總結(jié)評(píng)述。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課，認(rèn)

真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)，而負(fù)責(zé)人也將嚴(yán)格實(shí)行自己的責(zé)任以及做好隨堂監(jiān)督工作。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下幾點(diǎn)：

1、了解班里學(xué)生的興趣愛好，迎合學(xué)生興趣輔導(dǎo)

2、在課堂上以鼓勵(lì)為主，課后反饋評(píng)

估

3、課程教案優(yōu)化，采用靈活的輔導(dǎo)方式，傳授自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

八、活動(dòng)可行性分析：（1）活動(dòng)在xx市第三中學(xué)開展，各位支教隊(duì)員都是畢業(yè)于xx市第三中學(xué)，對(duì)于母校心存感恩之心，對(duì)于支教的公益事業(yè)具有很高的積極性，同時(shí)活動(dòng)會(huì)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力，隊(duì)員們一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待支教工作（2）活動(dòng)參與對(duì)象是初二初三的學(xué)弟學(xué)妹們，初入大學(xué)的我們和他們之間沒有多少代溝，很容易交流，輔導(dǎo)起來(lái)輕松方便（3）活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)過程中支教隊(duì)員不需要承擔(dān)費(fèi)用（當(dāng)然除了表彰大會(huì)的獎(jiǎng)品之外）（4）活動(dòng)屬于義務(wù)支教，活動(dòng)參與者不需要上交任何費(fèi)用，學(xué)生只需要按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)。

第四篇：環(huán)保支教策劃書

環(huán)保支教小明星

策劃書

主辦單位：**********

2011年10月

環(huán)保支教小明星

二． 活動(dòng)背景

****協(xié)會(huì)已成立多年，在不斷的摸索中，建立并完善了自己的環(huán)保宣傳模式。每一位吸收進(jìn)來(lái)成員均熱愛環(huán)保，都深刻理解生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。在如此嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)下，環(huán)保刻不容緩。然而，實(shí)際生活中熱愛環(huán)保的人士可能并不多，而保護(hù)環(huán)境，是需從每個(gè)人做起，從小做起。因此，我們青春激昂為環(huán)保，矢志不渝求己任！我們時(shí)刻努力著為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量！同時(shí)，吸引更多熱愛環(huán)保的人，讓這些人有機(jī)會(huì)將熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)！

三． 活動(dòng)目的秉承“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的口號(hào)，吸引更多的人加入我們的行列，同時(shí)也讓農(nóng)民工子女享受到同等機(jī)會(huì)，本學(xué)期，綠手印環(huán)保協(xié)會(huì)特派出一支環(huán)保支教隊(duì)伍，向老少邊窮地區(qū)中小學(xué)、特殊教育學(xué)校及弱勢(shì)群體子女學(xué)校開展有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的教育行動(dòng)，深入到這些可愛的孩子中，用我們的熱情，用我們的所知，去感化他們，去引導(dǎo)他們環(huán)保！通過此次活動(dòng)，向?qū)W生宣傳環(huán)保理念和豐富他們的環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的重要性。

四． 活動(dòng)宗旨

環(huán)保、創(chuàng)新、和諧

確實(shí)保證環(huán)保支教內(nèi)容的實(shí)用性、準(zhǔn)確性以及實(shí)時(shí)性

六． 活動(dòng)地點(diǎn)

*****學(xué)校

七． 活動(dòng)時(shí)間

每月第二周周二下午1點(diǎn)至3點(diǎn)

八． 活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校內(nèi)所有學(xué)生

九． 活動(dòng)形式

“環(huán)保支教小明星”系列活動(dòng)主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段活動(dòng)主題分別為：環(huán)保教師及環(huán)保巧手，環(huán)游地球，理想家園。主題呈遞進(jìn)的形式。每階段活動(dòng)前由綠手印環(huán)保協(xié)會(huì)策劃、提供階段性主題，然后面向全校招募支教志愿者，經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后，由志愿者根據(jù)主題進(jìn)一步細(xì)化內(nèi)容來(lái)備課并授課。

十．活動(dòng)工作安排

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.聯(lián)系學(xué)校，了解活動(dòng)對(duì)象的基本情況，確定每次上課時(shí)間 2.收集資料，確定每階段環(huán)保支教主題

3.利用海報(bào)，橫幅等宣傳方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳 4.進(jìn)行志愿者招募

5.志愿者培訓(xùn)：由*****組織人員對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

（二）活動(dòng)流程

【第一階段——環(huán)保教師及環(huán)保巧手】

1、時(shí)間：10月25日（周二）下午1:00-3:00

2、階段活動(dòng)流程

a.聯(lián)系學(xué)校確定本階段活動(dòng)時(shí)間、支教班級(jí)數(shù)、支教對(duì)象具體人數(shù) b.志愿者根據(jù)主題上交具體授課策劃 c.審核各志愿者策劃

d.聯(lián)系學(xué)校，確定本階段活動(dòng)展開形式 e.志愿者前往指定學(xué)校授課

3、階段主題背景：

4、主題基本展開形式（具體由志愿者個(gè)人策劃）

A.環(huán)保教師：由志愿者組成的教師小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保理念和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)講解，通過舉例使學(xué)生明白環(huán)境現(xiàn)狀以及保護(hù)環(huán)境的重要性。初步達(dá)到使學(xué)生心中形成對(duì)可持續(xù)發(fā)展理念的理解和環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)的熟知。

B.環(huán)保巧手：由志愿者教學(xué)生制作簡(jiǎn)易使用的環(huán)保手工品，利用廢舊物品來(lái)做成各種裝飾品等，所制作的手工品最好是生活中有用的，如：

a.游戲互動(dòng)：由志愿者組織學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng)，在游戲互動(dòng)中進(jìn)一步

講解環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性。先組織學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保方面的資料和環(huán)保標(biāo)志，由志愿者活動(dòng)前準(zhǔn)備好材料，在活動(dòng)中組織學(xué)生分組進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。對(duì)優(yōu)勝組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其他組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),豐富環(huán)保知識(shí),從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性!

b.環(huán)保箴言：在志愿者的幫助下，讓學(xué)生在環(huán)保橫幅上簽下自己的名

字和對(duì)環(huán)境的祝福.【第二階段——環(huán)游地球】

1、時(shí)間：11月8日（周二）下午1:00-3:00

2、階段活動(dòng)流程

a.聯(lián)系學(xué)校確定本階段活動(dòng)時(shí)間、支教班級(jí)數(shù)、支教對(duì)象具體人數(shù) b.志愿者根據(jù)主題上交具體授課策劃 c.審核各志愿者策劃

d.聯(lián)系學(xué)校，確定本階段活動(dòng)展開形式 e.志愿者前往指定學(xué)校授課

3、階段主題背景及基本展開形式（具體形式由志愿者個(gè)人策劃）

為了充分是學(xué)生可持續(xù)發(fā)張與保護(hù)環(huán)境的重要性，為了不讓學(xué)生感覺到課堂授課的枯燥乏味，可以以組織學(xué)生觀看圖片展示，和查詢閱讀資料等方式進(jìn)行活動(dòng)教育，使其明白保護(hù)環(huán)境的重要性。以圖片的方式帶學(xué)生參觀世界各地的環(huán)境，即“環(huán)游世界”。準(zhǔn)備不同環(huán)境的圖片，在參觀中以圖片之間對(duì)比對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問，（如：兩幅圖片之間，你們?cè)敢庾约杭易≡谀睦铮康葐栴}）從而為下一個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

【第三階段——理想家園】

1、時(shí)間：12月6日（周二）下午1:00-3:00

2、階段活動(dòng)流程

a.聯(lián)系學(xué)校確定本階段活動(dòng)時(shí)間、支教班級(jí)數(shù)、支教對(duì)象具體人數(shù) b.志愿者根據(jù)主題上交具體授課策劃 c.審核各志愿者策劃

d.聯(lián)系學(xué)校，確定本階段活動(dòng)展開形式 e.志愿者前往指定學(xué)校授課

4、階段主題背景及基本展開形式（具體形式由志愿者個(gè)人策劃）

在志愿者的幫助下，學(xué)生用繪圖紙和畫筆進(jìn)行“我心中的美好家園”的簡(jiǎn)易描繪。該環(huán)節(jié)通過學(xué)生之前對(duì)環(huán)境的對(duì)比和想象，將他們心中的理想家園勾畫出來(lái)。最后選擇其中的一些學(xué)生作品,讓學(xué)生自己為同學(xué)講解自己的描繪的理想家園！

十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十二.可行性報(bào)告

1、此系列活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間充足，活動(dòng)有關(guān)專業(yè)知識(shí)與我****特色聯(lián)系緊密，可充分利用實(shí)驗(yàn)室資源及教師資源查找有關(guān)資料。

2、活動(dòng)主題緊跟時(shí)代的步伐，且生動(dòng)新穎；大學(xué)生志愿者充滿熱情，可充分提高在授課過程中與小學(xué)生的互動(dòng)性，從而可以使環(huán)保支教內(nèi)容更加深入小學(xué)生的生活中去。

3、活動(dòng)時(shí)間均為周二下午，由于我校周二下午是學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，故可以招募到更多的志愿者，確保了活動(dòng)的可開展性。

第五篇：小學(xué)義務(wù)支教策劃書

云南工商學(xué)院院團(tuán)委

青年志愿者協(xié)會(huì)

云南工商學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃人：陳亞威

云南工商學(xué)院蘭茂小學(xué)支教活動(dòng)策劃

一． 活動(dòng)主題

“傳播愛心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)，完善自我”

二． 活動(dòng)目的及意義

響應(yīng)國(guó)家共青團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，希望通過我們的實(shí)際行動(dòng)讓農(nóng)村孩子了解更多外面的世界，拓展他們的思維和眼界，同時(shí)帶動(dòng)更多的人，關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的教育條件得到進(jìn)一步改善。

通過此次活動(dòng)，展現(xiàn)云南工商學(xué)院大學(xué)生的風(fēng)采，增加他們對(duì)中國(guó)農(nóng)村教育的理解，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

三． 活動(dòng)宗旨

以推動(dòng)大學(xué)生開展公益活動(dòng)實(shí)踐，弘揚(yáng)中華民族文化和助人為樂的傳統(tǒng)美德，“傳遞愛心，奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨。

四． 活動(dòng)對(duì)象

學(xué)院周圍的小學(xué)（如：蘭茂小學(xué)、龍保小學(xué)等）為中心的1——5年級(jí)的小學(xué)生實(shí)施義教活動(dòng)。讓小朋友們明白什么可做，什么不能做，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問題，思考問題。

五． 活動(dòng)內(nèi)容

1.給小學(xué)生上課（一到六年級(jí)）主要上的科目有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；興趣班有：體育、音樂、美術(shù)、、書法、手工；給（三到六年級(jí)）主要上的課程有：英語(yǔ)，書法。

2.輔助老師，做好蘭茂小學(xué)的校園文化。

3.小學(xué)的老師們進(jìn)行一些友誼賽。如：籃球賽、足球賽等。

4.在特殊節(jié)日時(shí)組織成員在校內(nèi)外做具體的活動(dòng)，宣傳文化精神。

六． 活動(dòng)時(shí)間

每周周二下午2點(diǎn)——下午5點(diǎn)（正課輔導(dǎo)）

每周周六下午1點(diǎn)——下午4點(diǎn)（家教輔導(dǎo)）

七． 活動(dòng)地點(diǎn)

嵩明縣楊林鎮(zhèn)蘭茂小學(xué)

八． 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

李甲、陳亞威、曾永貴、年貴華

九． 活動(dòng)前期工作

1.活動(dòng)責(zé)任落實(shí)情況

活動(dòng)總策劃人：陳亞威（***）

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序負(fù)責(zé)人：李甲、年貴華

活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：周媛、張娟

活動(dòng)突發(fā)情況負(fù)責(zé)人：李甲、陳亞威

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)調(diào)配人：曾永貴

2.召開會(huì)議，讓科教部的每一個(gè)成員都參加到本次活動(dòng)中來(lái)

3.邀請(qǐng)老師來(lái)為科教部的全體成員進(jìn)行支教前的培訓(xùn)

4.對(duì)每個(gè)成員進(jìn)行考核，通過考核后才能參加小學(xué)支教活動(dòng)

5.每個(gè)星期星期一開列會(huì)的時(shí)候，檢查每個(gè)成員的備課情況，有備課的成員才能參加支教活動(dòng)

十． 活動(dòng)流程

1.下車后舉旗前進(jìn)，進(jìn)入學(xué)校，親切問好

2.由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校休息室，進(jìn)行上課的準(zhǔn)備

3.兩點(diǎn)開始上課，各成員提前進(jìn)入分配好的教室支教

4.五點(diǎn)放學(xué)以后各成員返回休息室，進(jìn)行授課后的總結(jié)，五點(diǎn)半乘車回學(xué)校

十一． 活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)是傳授知識(shí)的大型活動(dòng)，請(qǐng)大家在活動(dòng)中保持肅穆，行動(dòng)要有秩序，有集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)工商學(xué)院青年志愿者的良好素質(zhì)，禁止追逐嬉戲，大聲講話等。

2.本次活動(dòng)是大型活動(dòng)，活動(dòng)成員要注意個(gè)人的人生安全，遵守學(xué)校與社團(tuán)的紀(jì)律。

3.所有參加本次活動(dòng)的成員必須衣著樸素，不要穿鮮艷和花哨的衣服。

院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)策劃人：陳亞威

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸青協(xié)所有