第一篇：讀書節(jié)之文字傳奇系列活動方案(正式修改版)

讀書節(jié)之讀書傳奇系列活動方案

一、活動目的本次讀書節(jié)旨在豐富校園文化生活，活躍大學(xué)讀書氣氛。讀書傳奇系列活動讓廣大學(xué)子感受經(jīng)典、品味文化、放牧心靈、涵養(yǎng)人文精神。把小說、話劇和微電影有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮文化活動在人才培養(yǎng)中的重要作用，形成積極向上的校園氛圍。引導(dǎo)大學(xué)生形成讀書熱潮，同時(shí)促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化，逐步培養(yǎng)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

二、活動主題：讀書節(jié)之讀書傳奇

三、活動時(shí)間：4月1號-4月30號

四、活動安排：

◆活動之一：

“經(jīng)典再現(xiàn)，書香滿溢”之名著改編電影系列海報(bào)展 承辦：廣文書苑

時(shí)間：4月1號-4月30號

地點(diǎn)：大學(xué)生超市門口／廣文書院／圖書館

活動預(yù)算：噴繪式海報(bào)紙20張300元

◆活動之二：

“文采流芳，筆墨生輝”之小說改編劇本＆劇本創(chuàng)意大賽

承辦：鹿路文學(xué)社

時(shí)間：4月1號-4月20號

地點(diǎn)：參賽劇本請交至luluwenxueshe@163.com或457549845@qq.com 流程：

活動預(yù)算：橫幅1條40元

海報(bào)2張80元

精裝書3本100元

平裝書3本80元

書簽6枚60元

總計(jì)：360元

◆活動之三：

“別樣人生，演繹精彩”之話劇表演

承辦：GC劇社

時(shí)間：4月1號-4月30號

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

流程：

活動預(yù)算：海報(bào)2張50元

服裝租用4件140元

獎品3份60元

總計(jì)250元

◆活動之四：

“華麗轉(zhuǎn)身，完美綻放”之微電影創(chuàng)作

承辦：電影學(xué)會

時(shí)間：4月底

流程：將獲獎作品拍成微電影

經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 一等獎2名共100元

二等獎3名共100元

三等獎5名共100元

宣傳海報(bào)2張共100元

橫幅2條共100元

宣傳單200份共40元

話筒電池共60元

總計(jì)600元(備注:評獎的獎金,跟”詩意棲居”微電影比賽重合,故獎金由團(tuán)委出,實(shí)際預(yù)算300)

再注:(海報(bào)/橫幅/宣傳單記帳在”學(xué)院文印”,實(shí)際用多少記多少.)

主辦單位:臺州學(xué)院團(tuán)委、圖書館

承辦單位:電影學(xué)會鹿路文學(xué)社

ＧＣ劇社廣文書苑

技術(shù)支持：瑞典工作室

第二篇：“讀書節(jié)”系列活動方案

蒼南縣龍港鎮(zhèn)第十一小學(xué)文件

龍十一小[2013] 06 號

龍港十一小

關(guān)于二0一三學(xué)年開展小學(xué)生“讀書節(jié)”活動方案 為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能，推進(jìn)“校園文化工程”建設(shè)，豐富校園文化生活，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)研究決定將開展“閱讀經(jīng)典 美在心靈”為主題的讀書節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：孫呂頂

副組長：林孝俊繆仁忠章玉蓉陳燕飛

二、活動執(zhí)行小組：

組長：林孝俊

副組長：繆仁忠章玉蓉陳燕飛

成員：全體班主任、語文老師

三、活動時(shí)間：2013年9月—2013年1月

四、活動安排（分三個(gè)階段）

第一階段：啟動階段（第6周）

1、啟動儀式

①舉行“讀書節(jié)”開幕式，各班發(fā)出倡議。

②明確本屆讀書活動主題，活動口號。

③倡導(dǎo)師生、親子共讀。

2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

①晨會中做一次“書香校園”的講話。

②班級出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓班級充滿濃濃的書香。

③各班要充分發(fā)揮圖書角作用，發(fā)動學(xué)生借閱圖書。

3、安排好閱讀課，開放校圖書閱覽室，讓學(xué)生充分的閱讀。

第二階段：活動階段（第6周—第16周）

1、“閱讀早餐”“課前好時(shí)光”——確定每日一讀。

即每天早晨20分鐘與課前5分鐘朗讀閱讀的活動?？梢蚤_展師生共讀、聽讀欣賞、讀書交流、持續(xù)默讀等多種形式。

2、書簽制作活動（第八周）

指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦5張，評比展示，一些優(yōu)秀的書簽可由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。

3、開展好書推薦會：好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會，在各小組交流的基礎(chǔ)上，利用班隊(duì)課，每周選派幾名代表作為“好書代言人”，對精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動。

4、“大手拉小手，我和父母共讀書”活動。建議通過學(xué)校校訊通平臺或班主任開展一次“家庭故事會”，倡議家長和孩子共讀一本書。要求讀后與家長共同制作書簽、寫讀后感。

5、古詩詞考級(第十五周)

6、舉辦班級美文頌讀評比活動。

注：評分標(biāo)準(zhǔn)

1、儀表形象：（10分）

讀書姿勢正確，表情自然大方、精神飽滿。

2、語言表達(dá)：（30分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚；不拖音、不唱讀、不喊讀；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。

3、朗誦形式：20分

有適當(dāng)?shù)呐錁罚蛞云渌挥袆?chuàng)意的形式朗誦，朗誦形式富有創(chuàng)意。

4、朗誦效果：30分

朗誦富有韻味、表現(xiàn)力和感染力，感情飽滿真摯。

5、領(lǐng)讀（10分）領(lǐng)讀員精神飽滿，有較強(qiáng)的組織能力、朗讀能力。①比賽形式：集體朗讀或多形式誦讀，要求全班學(xué)生都參加。

②朗讀內(nèi)容自定，朗讀時(shí)間為3-5分鐘。

③朗讀最好配樂。

④比賽區(qū)時(shí)間：2013年11月7日

⑤評委：孫呂頂 林孝俊 繆仁忠 章玉蓉 陳燕飛 李紹國 薛邦用 徐賢眾 陳以笑

謝芙蓉 黃楊菊 朱凡凡

⑥獎項(xiàng)設(shè)置：各年段取一名為優(yōu)秀班級，其余為先進(jìn)班級。

第三階段：頒獎活動

五、活動要求：

1、學(xué)校把本次讀書節(jié)活動作為提升校園文明的一項(xiàng)重要工作來抓，學(xué)校的宣傳要為本次讀書節(jié)服務(wù)，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性，讓我們的校園書香四溢。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類讀書活動。

4、活動節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

龍港十一小

2013年9月

第三篇：讀書節(jié)系列活動之作文比賽方案

廣田小學(xué)讀書活動之

作文比賽活動方案

一、比賽目的：

通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

二、組織安排：

活動籌劃人：李春天李井美李左蘭

活動負(fù)責(zé)人：各班語文教師

評委老師：全校語文教師

參賽人員：全校學(xué)生

活動形式：各班由各班語文老師在所任教班級中舉行選拔賽，上交班級總?cè)藬?shù)的百分之十五優(yōu)秀學(xué)生作品（每人限定一份）至教研組長(新廟村小請交至李元才然后再拿到完小統(tǒng)一評定)。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：第十二周周二下午第二節(jié)課至輔導(dǎo)課（共計(jì)70分鐘）地點(diǎn)：各班教室

四、比賽主題及要求：

本次作文比賽以“我的讀書生活”為主題，以親身閱讀的感受、體會為素材，重溫美好的畫面和難忘的時(shí)光，記錄自己讀書生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。（后附題目參考）

①字?jǐn)?shù)：三年級250字以上、四年級350字以上；五年級450字以上、六年級500字以上。

②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。

③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。

⑤形式多樣，題材不限。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、語句流暢、優(yōu)美20分。

2、描寫生動、形象20分。

3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。

4、主題鮮明30分。

5、書寫工整，卷面整潔5分。

6、與眾不同，新穎，有特色5分。

7、錯一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替，但必須正確）。

8、數(shù)字不合要求，每少50字扣5分。（參考）

七、獎勵辦法：

1、教導(dǎo)處組織評委老師按各年級上交作品的數(shù)量按3:3:4（一、二、三等獎)評選獲獎的學(xué)生并由學(xué)校頒發(fā)獎狀；非優(yōu)秀作品亦須交教導(dǎo)處存檔。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示，獲獎選手拍照，并且由班主任向家長通報(bào)表揚(yáng)。

八、參考題目（只要符合本次比賽的“我的讀書生活”主題，學(xué)生可以自擬題目）

1、我最喜歡的一本書

2、讀書的樂趣

3、讀書伴我快樂成長

4、書，我的心靈朋友

5、“你”是我的眼

6、讀＿＿＿有感

7、讀書也是一種享受

第四篇：讀書節(jié)系列活動之作文比賽方案

讀書節(jié)系列活動之

樹人宿遷分校作文比賽方案

一、比賽目的：

通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

二、參賽對象：

三~六年學(xué)生，每班8名

三、比賽時(shí)間：

11月中旬

四、比賽地點(diǎn)：

階梯教室

五、比賽主題及要求：

本次作文比賽以“我的讀書生活”為主題，以親身閱讀的感受、體會為素材，重溫美好的畫面和難忘的時(shí)光，記錄自己讀書生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。文題自擬。

①字?jǐn)?shù)：

三、四年級300字以上；

五、六年級500字以上學(xué)生按命題作文寫作。②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。

③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。

⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。

六、獎項(xiàng)設(shè)置：

每年級段，按分?jǐn)?shù)高低各評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。

第五篇：首屆讀書節(jié)系列活動方案

“墨海飄香”讀書節(jié)系列活動方案

一、活動目的及意義

旨在培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，拓展知識面，提高內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動中體驗(yàn)到讀書的快樂和收獲。

二、活動時(shí)間

2012年4月1至4月30日

三、活動主題

讀經(jīng)典文學(xué) 建書香校園

四、活動內(nèi)容

活動一：“讀書之星”——最佳讀者評選

評選方式：以2011年9月1日至2012年4月20日期間借閱量為主要依據(jù)，排名前50名且無借閱違章記錄的同學(xué)即可當(dāng)選。當(dāng)選的“讀書之星”將在4月23日演說大賽上進(jìn)行表彰與獎勵。

獎項(xiàng)設(shè)置：評選出的50名“讀書之星”，將獲得榮譽(yù)證書和精美禮品一份。

活動二：“書影橫斜”——我最喜愛的圖書評選及留言活動

評選方式：活動期間在圖書館一樓大廳設(shè)置投票臺，供師生們寫下自己最喜愛的圖書，也可以附上喜愛的理由。投票時(shí)間為4月1日至22日，活動截止后由院團(tuán)委統(tǒng)計(jì)書目的得票并排名，結(jié)果將于4月23日在圖書館大廳以展板形式公布，推薦給全院師生?；顒尤骸皾M腹經(jīng)綸”——演說大賽

活動方式：以“讀經(jīng)典文學(xué)，建書香校園”為主題，參賽選手以演說的形式可以抒發(fā)讀書心得感受、說出對書籍的認(rèn)識、敘述崇拜的作家。大賽采取由下而上的推薦方式，即參賽選手須先參加各團(tuán)支部的初賽，然后由各團(tuán)支部選送一名優(yōu)秀選手推薦到各團(tuán)總支，團(tuán)總支經(jīng)復(fù)賽篩選后將決賽選手推薦名單于4月18日之前上報(bào)到院團(tuán)委。各系部推薦名額見附件1。

決賽時(shí)間：4月23日下午（暫定）。初賽、復(fù)賽時(shí)間由各團(tuán)總支結(jié)合自己系部的具體工作自行安排。

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名。

院團(tuán)委

2012年3月27日