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      讀書節(jié)系列參考活動

      時間:2019-05-15 10:42:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書節(jié)系列參考活動》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書節(jié)系列參考活動》。

      第一篇:讀書節(jié)系列參考活動

      讀書周活動參考系列“書香倚春風(fēng)”演講比賽?!跋硎茏x書,品味人生”演講比賽。組織讀一些名著或人生感悟書籍。同學(xué)將自己的讀書心得體會以及推薦的好書等簽在白紙上,并統(tǒng)一展出。

      5舉行“大家一起聊讀書”讀書感悟征集活動,以書換書,以書交友?!昂脮平闀保瑓⑴c好書推薦的同學(xué)制作精美的圖文并茂的課件,配上繪聲繪色的講述。舉行以“書香之子”為主題的活動。選好主題,上好一堂導(dǎo)讀課,上好一堂交流課,搜集匯總學(xué)生的讀后感、讀書心得、讀書日記等,表彰“書香之子”。書香班級評比。班級自行設(shè)計圖書角的徽標(biāo)、吉祥物,評選校文明讀書班,校級讀書標(biāo)兵。開展“我最喜歡的書”征文活動。舉辦“班級文摘”編寫活動。撰寫個人讀書成長檔案冊。經(jīng)典劇表演擂臺賽。讀書座談會。小書簽制作比賽,學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句制作成書簽,并且評選出優(yōu)秀書簽,加以獎勵。讀書手抄報競賽?!笆謱懨避浻补P書法大賽,書法愛好者選取名篇名章為書寫內(nèi)容?!皶D恪睍ㄗ髌氛?。邀請專家或者老師舉行文學(xué)素養(yǎng)專題報告會。19 舉行“青春作伴好讀書”征文活動。

      20經(jīng)典電影展,讀書節(jié)期間逢周末放映。

      21召開 “讀書·感悟·成長”主題班會,在交流、探討中走進(jìn)書籍,學(xué)會讀書,體驗成長。問卷調(diào)查:關(guān)于大學(xué)生讀書愛好程度的調(diào)查。23 書之警句征集比賽(要求原創(chuàng))。條幅簽名:主題類似強調(diào)世界讀書周、“悅讀悅美”等。25 創(chuàng)建“愛心書屋”、發(fā)放讀書知識卡片?!胺酱缡澜缣N書情”書簽設(shè)計大賽以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;中華傳統(tǒng)文化知識競賽活動形式:針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識,選定今年活動主題,通過組織方陣搶答來進(jìn)行競賽。要求學(xué)校進(jìn)行以班級為基礎(chǔ)報名參賽。讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計

      第二篇:讀書節(jié)活動

      “經(jīng)典誦讀”讀書節(jié)活動

      一、指導(dǎo)思想

      讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定開展“經(jīng)典誦讀”師生讀書活動,活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

      二、活動目標(biāo)

      1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

      2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

      3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

      4、對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀,提高人文素養(yǎng),陶冶情操,普及科學(xué)知識,提高科學(xué)素質(zhì),使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行為和生活需要。

      5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使“經(jīng)典誦讀”工程成為減負(fù)增效工作的一項重要措施,真正讓學(xué)生“少做題、多讀書、讀好書”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      三、誦讀內(nèi)容

      (一)教師讀書內(nèi)容

      1、《教育的問題與挑戰(zhàn)》 朱小蔓著南京師范大學(xué)出版社

      2、《新教育之夢》朱永新著人民教育出版社

      3、《教育走向生本》郭思樂著人民教育出版社

      4、《給教師的建議》蘇霍林斯基著教育科學(xué)出版社

      5、《給教師的一百條新建議》鄭杰著 華東師范大學(xué)出版社

      6、《給班主任100條新建議》孫玉潔主編開明出版社

      7、《教育的智慧與真情》肖川著岳麓書社

      8、《教育的理想與信念》肖川著岳麓書社

      9、《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社

      10、《不跪著教書》吳非著華東師大出版社

      11、《民主主義與教育(美)》杜威著人民教育出版社

      12、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著中國廣播電視出版社

      13、《新課程教學(xué)問題討論與案例分析》嚴(yán)育洪編著 首都師大出版社

      14、《育人三部曲》蘇霍姆林斯基著 人民教育出版社

      15、《教育中的心理效應(yīng)》劉儒德等著華東師大出版社

      16、《教師反思的方法》呂洪波編著教育科學(xué)出版社

      17、《教師禮儀》 李興國田亞麗編著華東師大出版社

      18、《給年輕班主任的建議》張萬詳主編華東師大出版社

      19、《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》關(guān)鴻羽著新世界出版社

      20、《魏書生班主任工作漫談》魏書生著 漓江出版社

      (二)學(xué)生讀書內(nèi)容

      1、語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目。

      2、學(xué)校規(guī)定的各年級必背古詩。

      3、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《二十四節(jié)氣歌》、《笠翁對韻》、《百家姓》、《論語》、《道德經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典

      4、神話故事、寓言故事、現(xiàn)代詩歌、中外現(xiàn)當(dāng)代美文等。

      四、活動安排及措施

      (一)1、加強教師基本功的提高,積極倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)和提高,每人每天利用30分鐘的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高;倡導(dǎo)教師“時時學(xué)習(xí),天天學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中提高”。

      2、加強教師的教育、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)的指導(dǎo),拋磚引玉,利用學(xué)校安排的各種培訓(xùn),幫助老師學(xué)習(xí)和提高。

      3、在教師中開展學(xué)習(xí)“五個一”工程,即要求每一位教師:每周讀一本教育雜志;每學(xué)期精讀一本教育理論書籍;每月備一堂以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體的優(yōu)質(zhì)課;每學(xué)期記一份“讀書筆記;每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的教育、教學(xué)論文。

      4、全休教師積極參加教育科研的研究和探討,依托教育科研深化教育、教學(xué)改革,用科研促課改、科研促教學(xué),人人爭當(dāng)科研型教師。

      5、充分發(fā)揮教師教學(xué)的積極性,在教師中開展教學(xué)研討活動,加強校本教研,力爭在校本教研中走出自己的特色之路。

      6、在教師中開展讀書競賽活動,開展讀書沙龍活動,進(jìn)行讀書經(jīng)驗交流活動。

      7、在教師中開展優(yōu)質(zhì)課評比、教案設(shè)計、教學(xué)體會、教學(xué)論文等活動。

      9、發(fā)揮教育部門網(wǎng)站和博客的作用,鼓勵教師在網(wǎng)站和教育信息報刊上發(fā)表文章,鼓勵教師積極撰寫教育、教學(xué)論文和生活隨筆等稿件,并不斷向上級部門推薦。

      (二)1、設(shè)立班級圖書角。發(fā)動學(xué)生自愿向班級推薦和捐贈經(jīng)典讀物若干本,選好圖書管理員,全班學(xué)生自由借閱,達(dá)到“帶一本讀多本”的目的。在同學(xué)中、朋友中舉行圖書互換與交流活動,為學(xué)生提供更為廣闊的選擇空間。在班級中開辟讀書園地。設(shè)置“經(jīng)典誦讀”小專欄,張貼經(jīng)典誦讀的相關(guān)作品。如“詩詞薈萃”、“經(jīng)典展示”等,為學(xué)生提供展示和交流的平臺。

      2、每個學(xué)生每天不低于30分鐘的讀書時間。

      課前一分鐘:打上課鈴后用1分鐘時間誦讀經(jīng)典詩詞;語文早讀5分鐘:每周的語文早讀用5分鐘時間誦讀本周的必背經(jīng)典詩詞;午間活動20分鐘:每天中午用20分鐘讀自己喜歡的書籍;晚上20鐘:每天晚上睡覺前用20分鐘背誦詩文和閱讀書籍,營造家庭誦讀的氛圍。

      3、將“經(jīng)典誦讀”活動與班級語文教學(xué)相結(jié)合,充分利用好語文課堂。將課本中的經(jīng)典篇目作為教學(xué)的重點,利用閱讀課,加強對學(xué)生的指導(dǎo)。在課堂上向?qū)W生介紹某一個經(jīng)典誦讀片段,作適當(dāng)?shù)闹v解和欣賞,要求做到有布置、有檢查。要深挖經(jīng)典誦讀篇目的精神內(nèi)涵與實質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生尋找經(jīng)典詩詞或散文背后的故事。在指導(dǎo)學(xué)生誦讀的同時,教給學(xué)生寫讀書筆記的方法,指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常動手寫讀書筆記,可以是日記、隨筆,鼓勵學(xué)生讀寫結(jié)合,多讀多寫。各年級根據(jù)學(xué)生實際,通過讀摘錄、講故事、談體會等方式交流誦讀心得,相互交流,共同提高。

      第三篇:讀書節(jié)活動

      讀書節(jié)活動

      5月4日,我校首屆讀書節(jié)開幕。雖然4月23日的讀書日過去了,但作為讀書的行為,并不因日子的流逝而中斷?!白x書節(jié)”作為活動來開展,其旨?xì)w所在,乃是讀書風(fēng)尚的形成,營造校園應(yīng)有的書香氣息,讓學(xué)校成為莘莘學(xué)子的心靈寄寓之所。

      儀式上,邱曉雯、涂志強兩位老師分別作了講話。

      書香飄溢

      馥郁校園

      ◇ 邱曉雯

      親愛的同學(xué)們,老師們:

      大家早上好!

      “學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木洹T缭谌Ф嗄昵翱鬃泳陀镁俚恼Z言向我們闡釋了讀書的益處。

      正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,讀好書,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,是我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!

      讓書中的情感撥動你我的心弦,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們肇外校園!

      最后預(yù)祝首屆讀書節(jié)取得圓滿成功!

      讓自己成為一個真正的讀書人

      ——廣外肇外首屆讀書節(jié)講話

      ◇ 涂志強

      各位老師、同學(xué)們好。

      今天是我們肇慶外校的首屆讀書節(jié)開幕式,在廣州的外校呢,是第五屆了。去年,我在廣外外校讀書節(jié)開幕式上的國旗下也講了一次話,今天,不打算那樣細(xì)說,怕大家坐得腰酸背痛脖子歪,還打瞌睡,所以,就說幾個跟讀書有關(guān)的“點兒”。

      第一點,要有書讀。

      巧婦難為無米之炊,沒有米,就只能煮白開水喝了。我們說讀書,當(dāng)然得有書讀才是。有些同學(xué)可能會納悶:要有書還不容易啊,現(xiàn)在班里的書架里到處都是。說起來似乎是這樣的,但是,你所說的那些書,在涂老師看來,不一定真的就叫書了。所以,就有必要說下面的第二點了。

      第二點,要有什么樣的書。

      有什么樣的書,往往決定你讀了什么書,所以這一點要說的意思可以置換為“讀什么書”的問題。讀什么書?太空洞,不好說。同學(xué)們可以清點一下自己的書架,從你最初的閱讀開始,包括那些少兒時的拼音讀物,如童話、漫畫、兒童雜志讀物,看看還有些什么書,就大概可以知道自己的讀書范圍,閱讀視野了。我給同學(xué)們的建議是,可以先從文學(xué)書入手,因為它相對好讀,趣味性強,這類書包括小說啊、散文啊、寓言啊、民間故事啊、詩歌啊、電影電視劇本啊,都是。其次,建議同學(xué)們尤其是高年級同學(xué)、中學(xué)生,在自己的書架里能備上以下類別的書,比如人物傳記、歷史隨筆、科普小品、文化筆記、百科常識之類的書籍。事實上,你擁有什么書,讀什么書,往往決定了你大腦里的知識儲備的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。這些門類繁多的讀物就相當(dāng)于五谷雜糧,做一個健康的讀者,就不能偏食。第三點,要怎么讀書。

      家藏萬卷之書,不去讀它,也就是庫存了一堆印刷品而已。怎么讀,有很多種說法,我給同學(xué)們四個建議:第一個建議,要讀常識書,有常識,才不至于成為迂腐的書呆子;第二個建議,讀自己剛好能讀懂的書,這是跟自己的學(xué)習(xí)階段相關(guān)聯(lián)的同步閱讀,讓讀書行為伴隨我們的求學(xué)歷程;第三個建議,讀有點懂又不太懂的書,這是跳起來摘桃子的讀書法,努一把力,就有大收獲,持之以恒,逐步積累提高。第四個建議,讀對自己口味的書,人的性情志趣不一,有所偏好是完全正常的。

      好了,三個“點兒”說完了。再另外說個“事兒”。同學(xué)們都知道,我們的校報已經(jīng)發(fā)放了三期,細(xì)心閱讀的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),第三版專門刊登有學(xué)生作品。從第一期七(3)班黃詩淳同學(xué)《愛 心 美》開始,第二期有七(1)蔡綺雯同學(xué)的《不要讓時間白白流逝》、七(2)班余昕寧同學(xué)的《關(guān)公瓷像》、七(3)班余昕桐同學(xué)的《接納自己》、七(1)班馬雪梅同學(xué) 的《爸爸的花》,第三期有七(1)班麥凱瀅同學(xué)的《游七星巖》、六(1)班彭彧豪同學(xué)的《養(yǎng)甲蟲趣事》、七(3)班吳梓瑤同學(xué)的《續(xù)寫《皇帝的新裝》》、六(1)班溫偉業(yè)同學(xué)的《難忘的“第一次”》。這些同學(xué)都知道,作為校報稿費酬勞,就是你們獲得的課外書。你們所不知道的是,這些書,都是涂老師在網(wǎng)上訂購的,并且,鄭重地寫下了你們的名字,以表彰你們所付出的勞動。獎勵書籍,就是鼓勵同學(xué)們積極寫作,熱愛讀書,積淀文化。

      我已經(jīng)說得夠多了,一句話,讀書節(jié)應(yīng)該成為每天的節(jié)日,讓我們都通過讀書,愛讀書,讀好書,成為一個真正的讀書人。

      最后,受徐校長、黃校長的委托,我宣布:廣外肇慶外校首屆讀書節(jié),正式開幕!

      謝謝大家。

      第四篇:讀書節(jié)活動報道

      活動報道

      4月21日為世界讀書日,回顧前幾年的這一天,著名兒童文學(xué)作家張之路、王一梅老師等先后來金水桶做客講學(xué)。今年,金水桶邀請了被稱作“五百年一見的才子”冰波老師來給孩子們上了一堂生動的作文課。

      活動前幾天,孩子們知道冰波老師要來,非常激動,紛紛購買了冰波老師的作品,希望在活動當(dāng)天能夠得到冰波老師的親筆簽名。

      活動當(dāng)天,孩子們來的特別早,8點半的活動,8點不到就有好多孩子來了,轉(zhuǎn)眼的工夫,金水桶里已人山人海,堵得水泄不通??吹某鰜恚芏嗉议L很重視這次活動,覺得孩子能夠聽一堂大作家的作文課實在難得,和作家親密接觸對于孩子來說也是一次難忘的經(jīng)歷,所以紛紛陪同前往,為了保證安全,限制人數(shù),家長們不好上樓陪同,即便這樣,不少家長還是在樓下等到了活動結(jié)束!

      值得一提的是,在本次活動的后期金水桶安排了個抽獎的環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)把全場的氣氛再一次推向了高潮。20名幸運學(xué)員獲得了豐盛的獎品,而2名大獎由幼兒園的陳蘊希和小學(xué)的劉禹錫獲得(陳蘊希獲得了作家簽名書+紅點數(shù)點讀筆;劉禹錫獲得了作家簽名書+2012年金水桶夏令營的免費抵用券一張?。┕材銈儯?/p>

      總的來說,整場活動舉辦的內(nèi)容很緊湊,冰波老師給孩子們帶來了很多精彩有趣的故事,分享了許多寫作心得,并也與孩子們做了很多互動與交流,給孩子們留下了更深刻的印象。孩子們學(xué)到了很多知識,很滿足,家長們也特別開心,不少家長感嘆金水桶圍繞讀書節(jié)舉辦的這個活動真的蠻有意義,建議多次舉辦。

      名人知識庫:

      冰波,本名趙冰波,杭州人?,F(xiàn)供職于浙江文學(xué)院。國家一級作家。杭州作家協(xié)會副主席。1957年,冰波出生于一個很普通的家庭。爸爸是小干部,媽媽是一個退了職的家庭婦女。幼時家窮,使他生成內(nèi)向性格和較深的自卑感。喜歡獨處及沉湎于幻想中?;孟肜锏氖澜鐦O美麗。出版童話180余本,2000余單篇,動畫片劇本230余集。有多篇作品被選入內(nèi)地及中國香港的小學(xué)語文和幼兒教材,多本圖書被新聞出版署、教育部列入推薦書目。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(3次)、精神文明建設(shè)“五個一工程”獎(3次)、國家圖書獎(2次)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(1次)、冰心兒童圖書獎及新作獎(多次)等,計五十余項。

      主要作品有:童話集《窗下的樹皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《冰波童話》、《愛的故事》、《蛤蟆小姐減肥》,中篇童話《怪蝸牛奇遇記》、《長頸鹿拉拉》、《紅蜻蜓,紅蜻蜓》,長篇童話《怪蛋之謎》、《狼蝙蝠》等。

      第五篇:讀書節(jié)活動方案

      八一學(xué)校讀書節(jié)活動方案

      點 燃 讀 書 激

      共 建 書 香 校

      2015年6月2日

      情 園

      八一學(xué)校讀書節(jié)活動方案

      點燃讀書激情

      一、指導(dǎo)思想

      讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’、‘書香學(xué)校',讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣”。確實,一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。小學(xué)階段是人生讀書的黃金時光,學(xué)校推出“營造書香校園”計劃,決定于六月啟動校園讀書節(jié)活動。

      本屆讀書節(jié)以“點燃讀書激情,共建書香校園”為主題,凸顯學(xué)生主體意識,按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。

      二、活動目的

      1、通過活動,讓學(xué)生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

      2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長他們的知識。

      3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

      4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

      三、活動主題:點燃讀書激情,共建書香校園。

      四、活動時間:6月,為期一個月。

      五、參與對象:八一學(xué)校全體師生及家長。

      六、活動內(nèi)容及安排

      六月第一周:八一學(xué)校讀書節(jié)啟動儀式。(6月2日--6月5日)

      1、深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動,要求班內(nèi)每位學(xué)生捐贈一本圖書,充實各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。同時,在同學(xué)與同學(xué)之間,舉行“好書換著看”的活動,充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢,讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書。

      2、本周各班要根據(jù)學(xué)校總方案制定切實有效的班級活動計劃。并從本周開始每個學(xué)生裝訂一本“學(xué)生個人閱讀記錄冊”在家長和老師監(jiān)督下每天讀書,并做好記錄。各班要緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題,辦一份讀書小報,本周五前上交班級讀書活動計劃及讀書小報。

      1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),在網(wǎng)上及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

      3、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

      營造書香校園,讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?!?、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們八一人永遠(yuǎn)的追求!

      2015.6.2

      --八 一 學(xué) 校 4

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