第一篇:“舞向青衿”粉筆字大賽活動(dòng)策劃
“舞向青衿”—粉筆字大賽活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目的寫好粉筆字是教師必備技能之一,也是進(jìn)行課堂教學(xué)和社會(huì)宣傳的重要工具之一。作為一名師范生,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)正確、規(guī)范、美觀地寫完一定量的粉筆字是師范生的一項(xiàng)重要基本功。同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的課外生活,創(chuàng)建更好的書法練習(xí)氛圍,從而使同學(xué)們更加積極地練習(xí)粉筆字,提高自身粉筆字水平,從而為將來的教師技能考核打下基礎(chǔ),實(shí)踐部特意舉辦了此次粉筆字大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間
2013年4月16日12:00-14:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
粉筆教室(一間考場、一間候考場)
四、活動(dòng)對象
中文系全體同學(xué)
五、活動(dòng)宗旨
此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們能夠在日常生活中練習(xí)粉筆字,從而養(yǎng)成練習(xí)書法的習(xí)慣,促進(jìn)校園風(fēng)氣的形成。與此同時(shí),也為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),一展自身風(fēng)采,從而激勵(lì)同學(xué)們更加積極地投入書法的練習(xí)。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、實(shí)踐部召開內(nèi)部會(huì)議,討論活動(dòng)流程,安排任務(wù)
2、確定大賽評委,邀請專業(yè)老師出席
3、召開實(shí)踐委員例會(huì),讓實(shí)踐委員協(xié)助此次大賽的舉辦
七、活動(dòng)流程
1、準(zhǔn)備與活動(dòng)主題相關(guān)的宣傳畫兩張,在3棟以及11棟樓下貼出
2、由實(shí)踐委員確定各班參賽人員,上交名單
3、安排好參賽人員的入場比賽次序,以保證活動(dòng)的有序進(jìn)行
4、實(shí)踐部內(nèi)部成員整理好作品,由專業(yè)老師進(jìn)行打分、評級
5、實(shí)踐部內(nèi)部成員將比賽結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),確定獲獎(jiǎng)人員
八、后期工作
1、準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書,由實(shí)踐委員代為分發(fā)
2、總結(jié)此次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不足,在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)
九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
1、活動(dòng)參與者每人加德育分0.5-1分
活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呙咳思拥掠?-2分
2、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)三名
二等獎(jiǎng)五名、優(yōu)勝獎(jiǎng)五名
十、活動(dòng)意義
舉辦此次活動(dòng),可以促進(jìn)校園文化建設(shè),也可以增強(qiáng)同學(xué)們寫好粉筆字的意識,提高師范生板書規(guī)范化水平和板書設(shè)計(jì)水平,提高其教師技能,提升其綜合素養(yǎng),為將來的教師之路打下基礎(chǔ)。
十一、活動(dòng)材料
海報(bào)紙2張馬克筆1盒
寬膠帶1卷榮譽(yù)證書14本
十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
中文系團(tuán)總支實(shí)踐部部長黃李莉
中文系團(tuán)總支實(shí)踐部 二零一三年四月一日
第二篇:粉筆字大賽總結(jié)
范里中心小學(xué)粉筆字大賽總結(jié)
為全面提高我校教師的業(yè)務(wù)水平,針對我校教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀及課堂教學(xué)的實(shí)際需要,促進(jìn)教師的專業(yè)知識與技能共同成長,我校于2015年5月21日成功舉行了教師技能--“粉筆字比賽”。
要求全體教師在規(guī)定的時(shí)間里,書寫自己抽到的一首古詩。真是“一分耕耘,一份收獲”。比賽中,老師們寫得端正大方,舒展有力,形體美觀,更難得的是,每位老師的態(tài)度都極其認(rèn)真,令人驚喜。雖然有些教師粉筆字寫得不是很漂亮,但他們沒有放棄這次鍛煉機(jī)會(huì),比如英語老師季福民,平時(shí)教學(xué)根本不寫漢字的人,也認(rèn)認(rèn)真真的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書寫完了一首七言絕句。青年教師劉鑫、侯淑娟、李亞娟、張營、的粉筆字都有不同程度的提高。這和老師們平時(shí)見縫插針抓緊一切時(shí)間認(rèn)真的練習(xí)三筆字有很大關(guān)系,他們平時(shí)都非常投入,用手中的筆一筆一畫地書寫著方塊字。
最后經(jīng)過評委們公正、公平地評議,評出最佳獎(jiǎng)楊超、何琪、王汝軍、鄭淑榮;進(jìn)步獎(jiǎng)孫娜、龔堅(jiān)。
通過比賽,促進(jìn)了各學(xué)科之間、教師之間的交流,從一定層面上切切實(shí)實(shí)促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。對養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,苦練教學(xué)基本功,提升自身的綜合素養(yǎng)、規(guī)范板書設(shè)計(jì)等有很大的促進(jìn)作用。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,收到的一定的實(shí)效。希獲獎(jiǎng)老師繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步,其他老師向他們學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),不斷提高書寫能力,為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
第三篇:粉筆字大賽方案
八角鎮(zhèn)幼兒園教師基本功粉筆字
大賽活動(dòng)方案
為營造教育育教學(xué)基本技能“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和全面素質(zhì)的提高,豐富教師工作的舞臺(tái)色彩,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師盡快脫穎而出,進(jìn)而推動(dòng)我校、園教育教學(xué)的良性發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,幼兒園將舉辦教師教育教學(xué)基本功競賽系列活動(dòng)。作為賽事之一的“一手漂亮的粉筆字大賽”正式開賽。
一、活動(dòng)目的本次粉筆字大賽主要是陶冶老師們的文化情操,拓展老師們的綜合素質(zhì),提高老師們的粉筆字基本功功底,豐富我園的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
2019年
月
日
下午
三、小組成員
組長:楊世祥
組員:韓春雨
張海龍
來永海
王海濤
馬海燕
馬虹
馬小芳
四、比賽要求
參賽選手統(tǒng)一楷體書法,字跡工整、清晰,要將蘊(yùn)含著中華民族精深文化的古詩與書法完美結(jié)合,要達(dá)到使在場的老師得到一種美的熏陶。
五、比賽內(nèi)容
自定,抄寫古詩一首。
六、競賽地點(diǎn)
大班教室
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
書寫的正確度、美觀度、工整度、標(biāo)題、標(biāo)點(diǎn)及書寫所用時(shí)間也同時(shí)包括在評分標(biāo)準(zhǔn)中。
八、獎(jiǎng)勵(lì)
參賽選手中評出前三名。
第四篇:粉筆字大賽主持稿
粉筆字大賽
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓 B:親愛的同學(xué)們 合:大家晚上好!
A:歡迎大家來到由******學(xué)院主辦、學(xué)生會(huì)宣傳部承辦的粉筆字大賽,我是主持人*** B:我是主持人***?,F(xiàn)在請?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們分別是 ***** 合: 歡迎你們的到來!
A:同樣我們也要把掌聲送給參賽選手們,歡迎你們!B:現(xiàn)在歡迎**(領(lǐng)導(dǎo))講話。(領(lǐng)導(dǎo)致辭)
A:非常感謝***老師的精彩講話,接下來請?jiān)试S我為大家宣讀本次(演講)粉筆字比賽的規(guī)則:
1、比賽分組進(jìn)行,每小組六人,按分組名單進(jìn)行抽簽,確定比賽順序與內(nèi)容
2.比賽時(shí)選手需把自己的名字和所抽到的題號寫在黑板上。
3、評分實(shí)行百分制,每位選手比賽時(shí)間為5分鐘。
4、評委現(xiàn)場打分,最終成績以平均分為準(zhǔn)。B.比賽評分細(xì)則:
書寫規(guī)范,無錯(cuò)別字,章法自然,字體大小適中 占35分 內(nèi)容充實(shí),青春向上,文字優(yōu)美占25分 文字獨(dú)特占5分
間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱占20分
整潔、美觀,無涂改,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成占15分 A.我們將按照評委的打分進(jìn)行排名,一等獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)狀及精美獎(jiǎng)品一份 二等獎(jiǎng)二名:獎(jiǎng)狀及精美獎(jiǎng)品一份 三等獎(jiǎng)三名:獎(jiǎng)狀及精美獎(jiǎng)品一份 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名:獎(jiǎng)狀
B.我們的比賽內(nèi)容分為兩部分:
1、文字內(nèi)容:
根據(jù)所給關(guān)鍵字、詞或主題寫有關(guān)的詩句、成語、名言,造句子,或者寫出自己的見解等(文體不限),字?jǐn)?shù)20—30字左右,時(shí)間為5分鐘。例如:
關(guān)鍵字——梅(墻角數(shù)枝梅)關(guān)鍵字—— 一(一心一意)關(guān)鍵字——實(shí)驗(yàn)儀器(酒精燈)
關(guān)鍵字——粉筆字比賽(**學(xué)院將于2014年3月21日在**舉行粉筆字比賽?)
2、書寫形式:行書、草書、楷書、隸書、篆書、行草、美術(shù)字等。
A:那么,今晚的比賽正式開始:
下面有請第一組參賽選手,大家歡迎?。ㄟx手上主持人下)感謝第一組參賽選手,下面有請第二組選手。(選手上主持人下)
感謝第二組參賽選手,下面我們看一下第一組的得分。(以此類推)
(比賽進(jìn)行一半的時(shí)候)
A:激烈的賽進(jìn)行到現(xiàn)在,下面進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。
B: 這個(gè)游戲的名字叫做“正話反說”?,F(xiàn)在我說一下游戲規(guī)則:找6個(gè)人參加游戲。主持人說一個(gè)短句(3個(gè)字以上),第一位參與者要反著說一遍,比如主持人說“新年好”,第一位參賽者要立刻說“好年新”(注意速度要快),第一位說完后,由第一位參賽者出題給第二位參賽者,若第二位參賽者通過,則由第二位參賽者出題給第三位參賽者,以此類推,直到最后一位,若最后一位通過,則由最后一位出題給第一位參賽者,中間說錯(cuò)或停頓,則被淘汰,以此類推,直至最后一位勝出。
優(yōu)勝者可現(xiàn)場抽取紅包,紅包里金額不等。(游戲環(huán)節(jié))
頒獎(jiǎng):
A:伴隨著今晚最后一組參賽選手評分結(jié)果的揭曉,本次粉筆字大賽的排名結(jié)果也已經(jīng)最終產(chǎn)生了。首先,我公布獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是**,請獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
我們掌聲有請***為以上獲獎(jiǎng)的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng),恭喜你 我接下來要宣布的是
獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的有~~~~
主持人:我們掌聲有請*** 為獲獎(jiǎng)的代表進(jìn)行頒獎(jiǎng) 接下來要宣布的是
獲得三等獎(jiǎng)的選手為~~~~~~ 我們掌聲有請**** 為獲獎(jiǎng)的代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)
現(xiàn)在我再宣布獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的選手是 ~~~~~~ 我們掌聲有請***為獲獎(jiǎng)的代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)
現(xiàn)在 最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了,獲得本次粉筆字大賽
一等獎(jiǎng)的選手是 ~~~~~
主持人:我們掌聲有請***為獲獎(jiǎng)的代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)
第五篇:粉筆字及板書設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書
化工學(xué)院粉筆字及板書設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
文字是人們記錄語言、文字和思想的一種工具。特別是對于師范生的我們,板書的設(shè)計(jì)和書寫是給學(xué)生傳達(dá)自身知識和看法的重要媒介。作為西南地區(qū)重要的師資輸送學(xué)校,我院對學(xué)生的文字書寫能力以及板書設(shè)計(jì)能力一直都很重視。粉筆字以及板書的設(shè)計(jì)直接影響者學(xué)生對教師所講知識的接受和理解、記憶。而粉筆字以及板書的設(shè)計(jì)也一直是我院學(xué)生比較重視的一項(xiàng)技能。
為了讓我院學(xué)生能夠?qū)懗龊玫陌鍟?,在院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、輔導(dǎo)員的支持下,團(tuán)委辦策劃了本次粉筆機(jī)培訓(xùn)及板書設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)主題及文化
用實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀,做新時(shí)代的具有先進(jìn)扎實(shí)技能的大學(xué)生,積極推進(jìn)教師隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn),活躍校園文化氛圍。
三、活動(dòng)實(shí)施
1、活動(dòng)時(shí)間:暫定于2010年11月25日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):培訓(xùn)在教室中進(jìn)行,比賽可在我院門前的空地。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:化工學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)的總安排和協(xié)調(diào),團(tuán)委辦 學(xué)生會(huì)的各位同學(xué)做具體的實(shí)施。活動(dòng)的良好開展還需院領(lǐng)導(dǎo)以及各位同學(xué)的大力支持。
4、前期籌備:(1)通知的下發(fā):于活動(dòng)前一個(gè)周給各班分發(fā)關(guān)于培訓(xùn)及比賽各項(xiàng)事宜通知。(通知見附上材料1)
(2)宣傳:在學(xué)院一樓大廳擺出展板和相關(guān)的宣傳海報(bào)。
(3)物資的準(zhǔn)備:有團(tuán)委辦的干事負(fù)責(zé)采購培訓(xùn)及比賽所需的粉筆、紙筆等材料。
(4)人員安排:具體有團(tuán)委辦的負(fù)責(zé)活動(dòng)的總統(tǒng)籌和安排工作。由學(xué)生
會(huì)各部協(xié)助活動(dòng)的開展工作。
5、活動(dòng)實(shí)施流程:(1)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名:由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)各班的報(bào)名情況,現(xiàn)
暫定參與培訓(xùn)人員數(shù)量為各班級總?cè)藬?shù)的10%,參與人員必須包括
各班的團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員,剩余名單的確定由各班自行選擇決定方
式。
(2)院內(nèi)培訓(xùn)工作的開展:專業(yè)教師對參與人員進(jìn)行為期大概3天的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間必須保證各個(gè)參與人員的培訓(xùn)質(zhì)量,期間會(huì)安排
團(tuán)委辦 學(xué)生會(huì)的干事嚴(yán)格負(fù)責(zé)打考勤。
(3)班級培訓(xùn)工作的開展:在結(jié)束了院內(nèi)教師的專業(yè)培訓(xùn)后,參與的同學(xué)回到班級對同學(xué)們進(jìn)行培訓(xùn),必須保證每位同學(xué)都得到培
訓(xùn),具體的方法由各班自行確定。
(4)比賽:大規(guī)模的班級培訓(xùn)完畢后,由各班自行組織報(bào)名(若報(bào)
名人數(shù)超過了全班總?cè)藬?shù)的15%,在班級上先進(jìn)行選拔后,再把名
單匯總到院團(tuán)委辦),由院團(tuán)委辦安排比賽的開展。比賽場地選在教室或者是室外的空地,評委又專業(yè)的教師和一部分學(xué)生組成(評
分表見附上材料2)。最終選出優(yōu)秀的作品,通過公示無異議后給優(yōu)
秀選手發(fā)放獎(jiǎng)品。
6、后期安排:(1)請優(yōu)秀的選手給大家分享自己的經(jīng)驗(yàn),把自己的技能介紹給大家。
(2)活動(dòng)策劃組寫一份活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)院,為其它活動(dòng)的開展提供參
考。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(1)參與培訓(xùn)教學(xué)的老師和為活動(dòng)服務(wù)的工作人員提供飲用水,大概
合計(jì)80元。
(2)畫圖所需的工具及粉筆、宣傳所用的原料和紙,大概合計(jì)70元。
(3)獎(jiǎng)品的購買,大概合計(jì)50元。
總計(jì)200元。
四、活動(dòng)特色:
我院團(tuán)委辦組織的本次活動(dòng)最大的特色主要是對學(xué)院學(xué)生大范圍的培訓(xùn),兩次培訓(xùn)保證了我院所有學(xué)生都得到培訓(xùn),比賽時(shí)其次,主要是希
望通過此次活動(dòng)引起大家對粉筆字及板書的重視,把這一師范技能好,面
對今后競爭激烈的人才市場可以得心應(yīng)手。
五、活動(dòng)預(yù)期目的及啟示:
通過本次活動(dòng),旨在使同學(xué)們的師范生基本技能得以強(qiáng)化,提起大
家對粉筆字及板書設(shè)計(jì)的重視和熟練程度。為將來的教師職業(yè)生涯打下良
好的基礎(chǔ),也為我院畢業(yè)學(xué)生可以具有很強(qiáng)的職業(yè)競爭能力。