第一篇：經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會干部培訓(xùn)方案

經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會助理交流會具體方案

活動一趣味游戲

一、活動主題：“經(jīng)管一家親”

二、活動目的1、增進各部門助理之間的認識

2、考察他們的合作，溝通，創(chuàng)新能力

3、提高成員的合作精神

4、考察他們的工作積極性

三、活動意義

通過戶外趣味游戲，在相對愉快的環(huán)境下，讓干部們在團隊中盡情地娛樂，在娛樂過程中收獲，來提高成員間的相互合作精神，使我們學(xué)生會團隊的智慧高于個人智慧的平均組合只要學(xué)會運用團隊工作方法，可以達到更好的效果。使得我們學(xué)生會更加團結(jié)，成為一個有凝聚力的集體。

四、活動對象及人數(shù)

主要是針對學(xué)生會助理的交流會，100人左右，工作人員由各部長擔任，40左右。主持人2人左右，一男一女（最好由部長負責）。（蔡莉、黎明鋒）

五、活動主題，時間，地點

1.主題：“經(jīng)管一家親”

2.時間：2011年3月19號

3.地點：新湖公園

六活動流程

1、前期準備工作

包括分組、確定工作人員、道具的準備、畫好路線。

2、2011年3月初開部長會議，我們先分好各組組長，組員，抽簽決定，安排各組長在12號或13號跟所帶的組員做好一些準備工作，起隊名、口號、隊歌，制作胸卡。跟他們說好具體流程。將100個助理分為10組。

3、集合：

（1）早上8點，全體成員在廣東石油化工學(xué)院升旗臺前集中，前往新湖公園

（2）由主持人開場致詞，闡述活動目的，意義和主題等。

（3）各組進行自我介紹，隊名，口號。

（4）8:30活動開始

4、趣味游戲

1）、五人六足（黃榆雄、安麗）

地點：大門口北邊草坪

每次以兩組相對的形式進行比賽。誰先到中間者勝。勝者有優(yōu)先出發(fā)的權(quán)利，負者接受推遲出發(fā)的懲罰。懲罰時間為2分鐘

2）、坦克（姚爍韓、陳勇鑌、梁夢思）

地點：大象旁邊的草地

道具：每隊12人（共用80）張報紙（部分可以循環(huán)利用。）糨糊3瓶。游戲規(guī)則：

1.每隊先從監(jiān)督員中取得8張報紙和一瓶糨糊

2.把所得到的報紙制作成 “履帶”（紙圈）

3.“履帶”要能容納6人在其內(nèi)部走動，模仿坦克的運動的方式從起點出

發(fā)到達終點。

如圖：

4、到達終點后把報紙拆分還原（保證8張以上是完整的）

5、每缺一張報紙在總時間上加5分鐘。

3）、蒙眼三角形（張志紅、鐘嘉麗）

地點：母子雕塑附近

規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。

然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個

團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點必須對著

北方。完成時每個人都能握住繩子。

注意：場地應(yīng)選擇在戶外草地上進行，以免跌倒受傷。

變化：

（1）可以排列不同隊形。

（2）繩子可以用盡（難），可以不用盡（易）。

教具：粗棉繩一條、眼罩（依人數(shù)而定）。

4）、聽音辨人（柯淑芳、梁少嫻）

地點：兒童樂園門口

游戲規(guī)則：先由一個隊員戴上眼罩，然后由其他隊員或現(xiàn)場工作人員三個人

叫出聲音。最后戴眼罩的隊員在一分鐘辨認出這三個聲音是誰的，如果辨認不出，則將在時間上增加5分鐘。

5）、巧妙銜接（肖茂洪、張倩）

地點：茶壺附近

每個隊員嘴里都含著一根吸管，排成一隊，第一個隊員把吸管上的圈子傳到第二個人的吸管上，期間不能用手去觸摸吸管，圈子掉了就要從新進行。

6）、地雷陣（朱茂華、楊馥靜、王敏）

地點：大草地

規(guī)則：用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具（如娃娃、球等）作

障礙物。學(xué)員兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指

揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能

在線外，不能進入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。

7）、齊眉棍（陳佳旋、馬健、高夢露）

地點：九曲橋附近

道具：2個呼啦圈

游戲方法：小組成員繞著呼啦圈站成一個圈，讓小組成員全部將一只手指舉

到自己的眉頭的位置，將呼啦圈都放在每個人的一只手指上，注

意：必須保證每個人的一只手指都接觸到呼啦圈的,并且手指都在呼啦圈下面；小組成員將呼啦圈保持水平，在保證每個人的手都在呼啦圈下面的情況下將呼啦圈完全水平的往下移動。一旦有人的手指離開呼啦圈或呼啦圈沒有水平往下移

動，任務(wù)就算失敗，失敗后要重來

注意事項：

1、玩游戲的過程中一定要注意人身安全，安全第一

2、每個游戲持續(xù)的時間最長是30分鐘，如果某小組超過了30分鐘的話工作人

員要在通關(guān)卡上寫著“本小組沒有完成****游戲”

3、在每個點上的工作人員不能告訴隊員的具體玩法，要隊員自己考慮該怎樣去

通關(guān)，發(fā)揮隊員的想象力和團體合作精神。

4、網(wǎng)絡(luò)部負責借相機，把我們活動的精彩瞬間拍下來，做成電子相冊，供大家

留念(包括這次活動小組的合照，各個部門的合照，個人照)

5、每個活動的工作人員可以給每隊的同學(xué)打分（每隊10分）最后把分數(shù)加起來，隊長統(tǒng)計各個小組的分數(shù)。

評分標準：

A、各個小組的合作精神

B、是否違反游戲規(guī)則

C、各個小組的整體表現(xiàn)

D、各小組完成的速度

第二篇：2011經(jīng)管學(xué)院志愿者培訓(xùn)

2010—2011經(jīng)濟管理學(xué)院志愿者培訓(xùn)方案

新學(xué)期，新氣象。自開學(xué)以來，志愿者已陸續(xù)接觸學(xué)生會工作，為我院學(xué)生工作注入了新鮮血液，推動學(xué)生工作的發(fā)展。為響應(yīng)學(xué)院團委要求，進一步提升學(xué)生志愿者的理論知識水平和實踐工作能力，推動志愿者隊伍素質(zhì)的不斷提高，培養(yǎng)一批具有開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮進理念的優(yōu)秀學(xué)生會新成員，經(jīng)管學(xué)院干部培訓(xùn)部特此開展本次“經(jīng)濟管理學(xué)院志愿者培訓(xùn)交流會”。具體培訓(xùn)流程安排如下：

一、培訓(xùn)時間：

此次培訓(xùn)時間為 * 月 * 日 到 * 月 * 日。

培訓(xùn)活動正式啟動之前，將在 * 月 * 日開展培訓(xùn)動員大會，旨在激起全體志愿者的參與熱情。

二、培訓(xùn)地點：綜合樓教室

三、培訓(xùn)主題

會議主題為“繼往開來，譜寫新章” 由干訓(xùn)部部長主持會議

四、培訓(xùn)方式

此次培訓(xùn)堅持集中學(xué)習、分組討論相結(jié)合，以理論學(xué)習和實踐工作能力的介紹和經(jīng)驗交流為主；分小組討論交流、疑問解答并形成結(jié)論報告的文字材料，從而加深學(xué)習效果并促進志愿者思考和解決問題的能力。

（一）會前準備工作

請各部選一名志愿者集合部內(nèi)其他志愿者開小型討論會，討論學(xué)生工作中的困惑和相關(guān)問題，記錄討論成果，挑選整理出5-10個有價值問題，交到干訓(xùn)部進一步整理篩選，選擇部分問題在會議中由優(yōu)秀學(xué)生會成員進行解答。

（二）會議流程

1.請主持人進行開場致辭。

2.請團委書記朱震寧老師，副書記楊青青老師發(fā)言

3.請學(xué)生會主席發(fā)言。提出對學(xué)生會志愿者工作的具體要求，和應(yīng)該注意的有關(guān)事項。

4.會上針對會前整理的志愿者提出的問題，請常委進行解答。5.由黨委書記李衛(wèi)東書記進行總結(jié)發(fā)言。

（三）會后總結(jié)整理工作

會議之后請志愿者們用心寫下一小段自己的開會后心得體會或者對以后工作的新態(tài)度新計劃，部內(nèi)收起上交干訓(xùn)部，由干訓(xùn)部整理篩選，張貼部分到宣傳板，主題為“經(jīng)管學(xué)生會——新學(xué)期，新活力”。

四、培訓(xùn)要求及說明

1.要求參會人員準時到會，秘書處同學(xué)清點人數(shù)，遲到或無故缺席者進行通報。

2．如果有事不能到會者，提前交書面申請；

3．要求全體參會人員著裝嚴謹，自覺遵守紀律，做好會議記錄；

經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會

干部培訓(xùn)部

第三篇：經(jīng)管學(xué)院學(xué)雷鋒方案

經(jīng)濟與工商管理學(xué)院深入開展學(xué)雷鋒

活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨的十七屆六中全會精神，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升廣大教職員工和青年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》、教育部《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》和《中共黑龍江大學(xué)委員會深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》文件要求，結(jié)合經(jīng)濟與工商管理學(xué)院實際，在全院師生中深入開展學(xué)雷鋒活動，以更好地落實雷鋒精神，建立學(xué)習雷鋒精神的長效機制。

二、深刻認識學(xué)雷鋒活動的重要意義

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹立起了一座令人景仰的思想道德豐碑。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當前，大力弘揚雷鋒精神，就是要繼承和發(fā)揚他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于促進社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)廣大師生特別是青年學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德規(guī)范，倡導(dǎo)文明社會風尚，自覺投身全面建設(shè)小康社會和中國特色社會主義偉大實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量，具有重要而深遠的意義。

三、大力抓好學(xué)雷鋒活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、宣傳動員階段。確定此次學(xué)雷鋒活動由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨團辦牽頭，教務(wù)辦、秘書辦、MBA中心及各系、專業(yè)實驗室協(xié)同配合，全院師生積極參與的局面。

（1）各教工支部、學(xué)生支部要把學(xué)雷鋒活動擺上重要日程，按照學(xué)院總體安排，認真籌劃，周密部署，精心組織。對各項活動提出具體要求，加強分類指導(dǎo)，做到措施到位、責任到位、保障到位，有計劃、有實施、有效果、有特色。

（2）要建立長效機制，將學(xué)雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，不斷改進和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

2、組織實施階段。通過學(xué)習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、扎實推進志愿服務(wù)等方式,引導(dǎo)廣大教職員工和青年學(xué)生積極投身學(xué)雷鋒活動。開展廣泛的雷鋒宣傳教育活動，讓全院師生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，傳承雷鋒時代精神；開展主題突出、形式多樣、特色鮮明的主題討論活動，進一步引領(lǐng)學(xué)習雷鋒精神的良好風尚；打造具有鮮明特點的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)品牌項目，構(gòu)建參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的志愿服務(wù)體系。

（1）堅持面向基層、面向?qū)嶋H，搭建便于參與的平臺，開辟易于接受的渠道，調(diào)動廣大師生的積極性、主動性，吸引廣大師生自覺、自愿參與到學(xué)雷鋒活動中來，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性，嚴防走過場、搞形式主義。

（2）要營造學(xué)習雷鋒精神的整體氛圍，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、展覽廳等媒介，宣傳雷鋒精神和先優(yōu)模范人物事跡，報道學(xué)雷鋒活動動態(tài)，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

3、總結(jié)匯報階段。總結(jié)此次學(xué)雷鋒活動取得成果的同時，以座談會、典型發(fā)言、案例分析、學(xué)習方法研討會等形式分享學(xué)院在學(xué)習雷鋒精神方面的經(jīng)驗，并對目前存在的問題及學(xué)生中積極性差，能動性不足進行糾正，幫助廣大學(xué)生培養(yǎng)社會主義核心價值觀，提高學(xué)習雷鋒精神的積極性。

（1）要做好學(xué)雷鋒活動成果總結(jié)活動，對在本次學(xué)習雷鋒活動中表現(xiàn)優(yōu)異的先進個人和先進集體進行表彰，開展“雷鋒式團隊”、“雷鋒式班級”、“雷鋒式個人”創(chuàng)建活動，組織優(yōu)秀成員進行事跡報告會，將本次學(xué)雷鋒活動推入高潮。

（2）加強對本次學(xué)雷鋒活動的后期管理和監(jiān)督，充分利用班級、團支部、黨支部等形式加大對優(yōu)秀成員和優(yōu)秀經(jīng)驗的宣傳。同時引導(dǎo)學(xué)雷鋒優(yōu)秀成員能夠時刻嚴格要求自己，增強對雷鋒精神學(xué)習的持續(xù)性，保證雷鋒精神永葆生機。

四、扎實推進學(xué)雷鋒活動的主要內(nèi)容 1.深入開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動。

（1）在學(xué)院教師中開展“學(xué)習雷鋒、為人師表”主題教育。組織學(xué)院老教師對青年教師進行“師德師風”經(jīng)驗傳授，號召廣大教職員工廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，并通過開展“崗位大練兵”活動提高業(yè)務(wù)水平，打牢崗位技能和專業(yè)本領(lǐng)。

（2）在學(xué)院教務(wù)辦、黨團辦、MBA中心等行政部門中開展“服務(wù)育人，處處雷鋒”主題教育。組織教務(wù)員、輔導(dǎo)員學(xué)習“校慶三育人”標兵經(jīng)驗，笑臉服務(wù)、全面服務(wù)，提高服務(wù)育人的水平和教育管理的能力，將學(xué)生的利益放在首位，全心全力為全院師生服務(wù)。

（3）在廣大青年學(xué)生中開展“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”主題教育。貫徹將學(xué)習雷鋒精神納入大學(xué)生思想政治教育框架和綜合素質(zhì)評價體系，增加對學(xué)生的道德素質(zhì)的培養(yǎng)，建立道德素質(zhì)考核體系。組織三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員等青年先進典型走入課堂，舉辦報告會、宣講會、座談會，在青年學(xué)生中廣泛開展雷鋒精神學(xué)習討論活動。

（4）在全院黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當雷鋒”主題教育。建立健全學(xué)生黨員教育管理考核體系，做好學(xué)生黨員的日常教育、管理和培訓(xùn)工作，堅持黨員管理制度和黨員服務(wù)活動相結(jié)合，通過“品牌黨員模范工程”、“掛牌包干工程”、“黨員幫扶工程”、黨員“四個一”工程等繼續(xù)完善“黨員旗幟工程”。要求黨員服務(wù)站繼續(xù)走進學(xué)生寢室，要求全體黨員在考試期間懸掛黨員牌，要求優(yōu)秀黨員爭當新生黨員班主任。

2.深入開展學(xué)雷鋒主題討論活動。

（1）以班級、團支部、黨支部為載體，在基層黨、團組織中開展學(xué)習雷鋒精神主題黨日和團日活動。按照校黨委學(xué)工部“主題班會”和校團委“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題團活，在學(xué)生中開展形式多樣的主題班會，通過相聲、小品、舞臺劇等形式演繹雷鋒生平，討論雷鋒精神。

（2）通過對以“感動中國人物”、“全國道德模范”等為代表的當代先模人物事跡的學(xué)習感悟雷鋒時代精神，組織班級學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子觀看《郭明義》、《錢學(xué)森》等愛國主義題材電影，并在觀影后舉辦觀后感交流會，增強對新時期雷鋒精神傳承的使命感和責任感。

（3）在廣大師生中積極開展各類喜聞樂見的學(xué)雷鋒主題文化活動。通過校園文化平臺廣泛開展各類文藝活動、主題競賽，尤其是通過網(wǎng)絡(luò)文化平臺不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的形式、新的手段。要充分利用微博、飛信、QQ群等新媒介，增強學(xué)雷鋒活動的吸引力和感染力。

（4）在學(xué)生寢室和自習室等場所建立學(xué)生黨員雷鋒精神活動小組和學(xué)習雷鋒小分隊。以寢室為基地，寢室長帶頭組織寢室成員定期開展雷鋒精神討論，將雷鋒精神滲透到生活的點滴中；以自習室為基地，開展學(xué)習雷鋒小分隊互幫互助活動，組織學(xué)習雷鋒先進成員輪流值班對困難成員進行幫扶。

3.深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實踐活動。

（1）建立常態(tài)化的教師和學(xué)生志愿者服務(wù)機制。要結(jié)合實際，貼近需求，廣泛開展教師志愿服務(wù)活動。要健全規(guī)范校、院兩級青年志愿者協(xié)會，加強對志愿服務(wù)工作的支持和指導(dǎo)，建立多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動基地。

（2）在青年學(xué)生中開展“奉獻母校、服務(wù)社會”志愿服務(wù)活動。要號召廣大學(xué)生立足母校，面向社會，深入、持久地開展文明風尚普及活動、送溫暖獻愛心活動、特殊群體幫扶活動、美化校園環(huán)境活動、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

（3）在全院黨員中開展“志愿服務(wù)，創(chuàng)先爭優(yōu)”志愿服務(wù)實踐活動。號召各學(xué)生黨支部定期到哈爾濱凱峰老年公寓會展家園店、心語聾兒學(xué)校、哈爾濱市第一社會福利院等黨員實踐基地進行愛心幫扶活動，關(guān)愛孤寡老人、留守兒童，將雷鋒精神時刻

體現(xiàn)在平時的黨員實踐中。

五、切實增強學(xué)雷鋒活動的實際效果

要把學(xué)雷鋒活動與學(xué)風建設(shè)、基礎(chǔ)文明建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動結(jié)合起來，通盤考慮、整體布局，使之相互融合、協(xié)調(diào)推進，從而推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

1.與學(xué)風建設(shè)相結(jié)合，將學(xué)習雷鋒納入經(jīng)管學(xué)院先進考核體系。

加強對學(xué)生學(xué)風建設(shè)的監(jiān)管，樹立先進學(xué)習典型。要在全院學(xué)生中開展學(xué)風建設(shè)主體班會，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣和課堂習慣，尊敬師長，尊重學(xué)習，上好每一節(jié)課，做好每節(jié)課筆記。樹立先進學(xué)習雷鋒典型，進行學(xué)習先進同學(xué)對落后同學(xué)的一對一幫扶活動，建立全院學(xué)習的良好風尚。

2.與基礎(chǔ)文明建設(shè)相結(jié)合，培養(yǎng)和樹立學(xué)雷鋒先進典型。要大力加強基礎(chǔ)文明建設(shè)，號召廣大青年學(xué)生立足自身，提高基礎(chǔ)文明水平，培養(yǎng)誠信意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活風尚，并最終通過修身成才形成服務(wù)社會的理想信念。要通過日常培養(yǎng)，以三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、校園最佳大學(xué)生評選等為平臺，進一步樹立學(xué)習雷鋒精神先進典型，開展“雷鋒式團隊”、“雷鋒式班級”、“雷鋒式個人”創(chuàng)建活動。

3.與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，形成學(xué)習雷鋒、爭當先進的局面。各二級黨組織要緊密結(jié)合“服務(wù)社會，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，號召廣大黨員以雷鋒精神為引領(lǐng)，積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。要以在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中確立寢室黨員責任區(qū)、考試黨員掛牌制度、實踐黨員服務(wù)團隊、黨員先鋒示范崗等為平臺，通過黨帶團、黨帶群的方式，持之以恒地開展學(xué)雷鋒活動，努力形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。

經(jīng)濟與工商管理學(xué)院 2012年3月8日

第四篇：學(xué)生會干部培訓(xùn)方案

然我們僅僅是學(xué)生干部，但我們同樣是祖國的未來，民族的希望，我們有權(quán)利更有義務(wù)在踏入社會前充分的武裝自己，減輕國家和社會的負擔，更好的為國家、社會做貢獻。這更加堅定了我們組織這次學(xué)生干部培訓(xùn)計劃的決心。

2007年夏，作為第一批走入奉賢校區(qū)的理學(xué)院學(xué)生，或者更進一步說，所謂的“學(xué)生干部”、先進積極分子，我們挑起了在奉賢校區(qū)成立理學(xué)院學(xué)生會的擔子。可以說，在此之前，我們在組織學(xué)生會工作方面的經(jīng)驗幾乎為零。奉賢離老校區(qū)很遠，交通不便，我們也很難得到老校區(qū)的學(xué)長們和老師們的幫助。我們都是在未知中不斷摸索前行。很多次碰壁，很多次失敗，很多次我們對我們的過失羞愧難當……但是我們還是挺過來了，而且，作為第一屆奉賢校區(qū)理學(xué)院學(xué)生會骨干，我們可以很驕傲的說，我們在不斷的進步，我們在不斷的成長，我們看得到我們的付出有所回報，即使回報很小——與我們的付出相比。也許我們?nèi)杂性S多地方做得不夠好，也許我們的工作還不夠純熟，不夠體系，但是我們很高興同學(xué)們沒有放棄我們，仍然在背后支持著我們，給我們以力量?，F(xiàn)在，我們即將離開奉賢校區(qū)，我們希望下一屆的學(xué)生會能夠站在我們的肩膀上走得更遠，有更好的發(fā)展，而不希望走我們從前走過的彎路，所以我們決定要組織這樣一次“學(xué)生干部培訓(xùn)計劃”。希望給下一屆的學(xué)生會骨干鋪一鋪路，讓他們走得更加順暢！

這次的學(xué)生干部培訓(xùn)計劃，時間十分緊湊，又因為是第一屆，可能準備不夠充分；但我們希望這是一個好頭，不管能否舉辦成功，把它一屆屆傳下去，成為理學(xué)院奉賢校區(qū)的傳統(tǒng)項目，成為一種精神！

[目的]

l 提高學(xué)生干部整體水平

l 增強理學(xué)院學(xué)生干部、積極分子之間的聯(lián)系，便于以后組織、安排工作

l 提高學(xué)院學(xué)生干部骨干力量的凝聚力

[時間]

二〇〇八年四月至五月（建議時間見最后一頁）

經(jīng)統(tǒng)計，講座時間應(yīng)該只可以放在周五三點半以后或周日。

[對象]（已完成）

面向全體大一學(xué)生，歡迎未參加過學(xué)生工作的同學(xué)。（共33名07級學(xué)生參加）

[前期準備]（已完成）

1、宣傳工作

我們通過兩個渠道進行宣傳：一是通過例會請班長到各班宣傳，一是通過學(xué)生會內(nèi)部層層向下宣傳；希望通過這樣強力度的宣傳，讓更多的同學(xué)注意到本次計劃的進行與意義。

2、報名工作

我們通過郵件方式自由報名，希望體現(xiàn)其主動性

3、小型座談會

我們在四月上旬安排了兩個小型座談會，主要用于這次培訓(xùn)計劃的骨干與參加者進行交流，增進了解，便于接下來計劃更好的進行。（安排兩個時間是考慮到參加者可能有課程的沖突；座談會是還準備了一份心理試題，便于我們很好的了解參加者的潛質(zhì)）

[形式內(nèi)容]

培訓(xùn)過程分為大課授學(xué)（4次教學(xué)）、課后自學(xué)、實踐活動三部分。

學(xué)員學(xué)習以小組為單位，可多人組隊，也可單獨一人成隊，隊員人數(shù)不得超過6人，每組配有一名指導(dǎo)人員。（注：見最后一頁）

參加者自由分組，培訓(xùn)班開始前將分組名單交至學(xué)生會主席團處。學(xué)生會主席團對分組進行適當調(diào)節(jié)，并為個小組分一名主席團成員。

分組的主要目的是為了觀察學(xué)員的號召力與積極性。其中：多人組的實踐形式主要為討論后有一人匯總，上交成果，主要看分工與合作；單人組的實踐形式主要為通過翻閱書籍、資料、上交個人所學(xué)成果，主要看洞察力與思維。

[結(jié)業(yè)考察]

完成小組成果報告，多人小組有組織地完成一份大型活動的完整計劃；單人小組完成一篇文章（不一定為論文形式），可以談?wù)勛约簩W(xué)生工作某一部門的看法、可以寫一份具體活動的策劃、部門設(shè)計方案等等。

[實施辦法]

一、大課授學(xué)（講座部分）

（一）、開幕式 及 禮儀講座

第一部分 開幕式

請劉偉蘭老師致開幕詞.請黃文彬老師對這次活動進行動員。

第二部分 學(xué)院活動介紹

請對學(xué)院每年總體的各項活動比較了解的老師或同學(xué)來為大家介紹理學(xué)院學(xué)生會學(xué)代會每年所舉辦的各種活動.第三部分 培訓(xùn)介紹

對這次培訓(xùn)計劃的活動目的、活動計劃與過程做一個整體介紹:

A.強調(diào)活動的直接目的不是為學(xué)生會學(xué)代會招助理，而是提高大一學(xué)生干部的整體水平。增強積極分子之間的聯(lián)系，提高學(xué)院學(xué)生骨干力量的凝聚力。

B.強調(diào)組織者也不還是政壇老手或者業(yè)界精英，這次活動更多的是經(jīng)驗的交流。

C.把握參加這次活動應(yīng)有的態(tài)度。參加這次活動前，應(yīng)做好心理準備，活動必然會讓參加者失去很多空閑時間?；顒舆^程中，學(xué)員不要向組織者抱怨時間緊迫或不夠，要學(xué)會處理繁忙的學(xué)習和工作生活。

D.要求學(xué)員們用學(xué)習的眼光看待別人的策劃和組織的活動，從中汲取經(jīng)驗，取長補短。

第四部分 禮儀培訓(xùn)

A.授課內(nèi)容包括 大學(xué)生基本禮儀 和 學(xué)生干部基本禮儀；（學(xué)生干部部分最好能關(guān)于一些特別部門有特別的解說。如秘書處，禮儀更偏重于文書工作過程和辦公室工作過程中的禮儀。）

B.本次課程，若可以，最好請老師或老校區(qū)的學(xué)長授課；（如：上屆與本屆04、05級學(xué)生會學(xué)代會中的骨干成員等等）

C.本課程的目的是提高學(xué)員對禮儀的重視程度，并希望他們在以后的工作中能多加注意。講座中應(yīng)該夾雜著一些小問題，去給上課的學(xué)生去思考，不一定要十分深刻，但也需要一針見血。作為第一次正式講座，一定要開個好頭，一定不能空談理論，說大道理，要更切合實際。

實踐作業(yè)：此次講座結(jié)束后，需要每位學(xué)生完成一篇“我日常生活中的禮儀”來談一下自己平時有哪些不注意的但應(yīng)該注意的禮節(jié)，或者談一下作為一個學(xué)生干部應(yīng)該注意哪些禮儀。

（二）、部門工作介紹（包括實踐）

第一部分 學(xué)生會、學(xué)代會總覽

由學(xué)生會、學(xué)代會各派一名主席團成員介紹總體介紹學(xué)生會學(xué)代會各部門及中心組的職能。

第二部分 部門工作介紹

由學(xué)生會、學(xué)代會各部部長分別介紹自己部門的主要職能和工作。

A.各部門必須準備充足（最好準備ppT），不能走過場，主席團要把關(guān)講稿；

B.部門介紹包括部門職能，該部門工作過程需要的素質(zhì)及工作方法；

C.應(yīng)具體地說明部門的工作狀況。“做了什么工作”，“什么工作沒能完成”，“部門現(xiàn)狀是什么等等”，每個部門一定要如實的講述一些經(jīng)驗與教訓(xùn)，不可圍繞著“不犯大錯，小錯也少”這樣的主題，講述成功之處和不足之處；

D.各部門部長應(yīng)對下一屆提出希冀與要求，并鼓勵學(xué)員積極加入；

E.每一個部長結(jié)束介紹前都會留有學(xué)員提問時間，各部長應(yīng)做好充分的準備。

第三部分 雙代會動員

課堂互動：小組為單位，根據(jù)自身實情談?wù)勛约哼m合什么工作，講講自己的優(yōu)勢與劣勢。

實踐作業(yè)：任意挑選一個部門，從部長的角度寫一份部門活動計劃，可以是長期計劃，亦可以是某一具體活動的計劃；若是多人小組，建議就某一活動進行完整策劃與分工。

（三）、學(xué)生工作要點

第一部分 介紹學(xué)院學(xué)生會和學(xué)代會的幾項傳統(tǒng)大型活動及活動內(nèi)容。

第二部分 介紹組織一次活動的全部流程。

A.此部分最好請05級學(xué)長講述。如可以，我們想邀請陳丹學(xué)姐；

B.從產(chǎn)生想法，到寫計劃，到實施的全部過程；

C.強調(diào)創(chuàng)新以及一些應(yīng)該注意的地方；

D.詳細講述如何寫一份完整的工作計劃；

課堂互動：每組將第二次課的計劃在課堂上再進行一次討論。討論后，每組派代表上臺與其他學(xué)員交流一下自己的計劃；其他學(xué)員應(yīng)主動的提出問題，最好是有建設(shè)性的能反映自身想法的問題。

實踐作業(yè)：繼續(xù)完善部門計劃，完成后交至小組的指導(dǎo)人員處；安排課外活動的內(nèi)容（課外活動內(nèi)容介紹見實踐部分）；

（四）、學(xué)習成果報告會

第一部分 學(xué)習成果報告會

每組派代表上臺作成果報告（帶ppT），內(nèi)容包括：突出的學(xué)生活動計劃、對這次活動的感言、對學(xué)生工作的感想；

第二部分 公布雙代會正式候選人

（五）、閉幕式暨雙代會

第一部分 雙代會

實施辦法另行制定。

第二部分 表彰先進

由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來為培訓(xùn)中優(yōu)秀或有突出表現(xiàn)的學(xué)生發(fā)放獎狀.“干部培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”,名額控制在百分之三十內(nèi)。若劉老師有事無法出席，請

第三部分 領(lǐng)導(dǎo)致辭

第五篇：學(xué)生會干部培訓(xùn)方案

2011年學(xué)生會體育部干事培訓(xùn)計劃

為了使我校學(xué)生會干部進一步明確工作開展的方向、目的，增強其責任意識、大局意識，提高學(xué)生干部的組織管理能力和創(chuàng)新實踐能力，從而在工作中發(fā)揮更大的作用，一、培訓(xùn)時間和地點

時間：每天下午5:30

地點：學(xué)生會會議室

二、參加對象：學(xué)生會體育部全體干部

三、培訓(xùn)具體內(nèi)容

1、學(xué)生干部的工作方法

培訓(xùn)內(nèi)容：如何加強學(xué)生干部之間的溝通與交流，如何加強學(xué)生會內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)生會的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。端正學(xué)生干部的工作目的與工作思想，闡明學(xué)生干部的職責；學(xué)生干部應(yīng)如何處理學(xué)習、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系等。

2、如何提高學(xué)生干部的應(yīng)用文寫作能力

培訓(xùn)內(nèi)容：作為學(xué)生會干部應(yīng)用文寫作非常重要，用得也越來越廣泛。為了促進各項工作的順利開展，學(xué)生干部在日常工作中應(yīng)加強各類應(yīng)用文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結(jié)、請假條，工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案等等；

3、學(xué)生干部的素質(zhì)與形象

培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)生干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生干部形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開展。任何一個學(xué)生組織，如果有一支過硬的學(xué)生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學(xué)風好。作為學(xué)生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

4、中職生心理健康

培訓(xùn)內(nèi)容：要認識自我，而且還要完善自我．認識自我可以認清自己善長什么，不擅長什么。這樣才可以制定相應(yīng)的職業(yè)目標，才不至于在即將進入職場的大門時，感到茫然無措．而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標的要求．

5、男女之間交往的禮儀

培訓(xùn)內(nèi)容：交往和溝通的技巧不僅僅是一門學(xué)問，而且是一種藝術(shù)。這學(xué)問包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風俗、習慣，還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。這學(xué)問包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風俗、習慣，還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。談話態(tài)度要誠懇，玩笑和幽默要掌握分寸等。

6、如何做好高中生涯發(fā)展規(guī)劃

培訓(xùn)目的：中職生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃，這個計劃包括一個人的學(xué)習與成長目標，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。通過培訓(xùn)使學(xué)生干部提升提升自我職業(yè)規(guī)劃能力。

四、干事須知：、不得無故缺席，遲到，早退。有事必須提前到負責人處請假。

2、努力提高學(xué)習效益，全體學(xué)員上課應(yīng)認真聽講，積極思考，主動參與討

論，仔細記好筆記。

3、自覺接受培訓(xùn)考核。

一、學(xué)生會的性質(zhì)及任務(wù)

以“厚德勵志，勤學(xué)精技”的總要求，做好各項工作。

學(xué)生會的基本任務(wù)：

2： 維護校規(guī)校紀，倡導(dǎo)好的校風、學(xué)風、班風，促進同學(xué)，師生之間的團結(jié)，協(xié)助學(xué)校為同學(xué)提供良好的教學(xué)秩序和舒適的學(xué)習生活環(huán)境。

4： 開展健康有益、文明向上、豐富多彩的校園文化娛樂活動，陶冶情操塑造品格，熱心為同學(xué)服務(wù)。

二、加入學(xué)生會的目的是什么

1、可以鍛煉你自己的辦事能力，對以后有好處

2、自己可以撈點好處，比如評優(yōu)評干，入黨，都優(yōu)先考慮你，這樣你是老師，主任眼中看好的對象，很多事情都要照顧你

3、鍛煉自己，以后更好的適應(yīng)社會

4、鍛煉能力并為同學(xué)們服務(wù)

5、為同學(xué)們服務(wù)并鍛煉能力

三、如何做好學(xué)生干部

提高自我的代價是服務(wù)同學(xué)。

服務(wù)同學(xué)的好處是提高自我。

服務(wù)同學(xué)是前提，提高自我是結(jié)果。

一、學(xué)生干部的認識（學(xué)生干部是什么？）

1.應(yīng)該如何做好一個學(xué)生干部呢？我認為，首先要弄清楚“什么是學(xué)生干部”這個問題。因為，如果不清楚什么是學(xué)生干部，就肯定不清楚如何當學(xué)生干部，更談不上當一個好的學(xué)生干部。這個問題雖然是一個基本的問題，但卻并不是所有的人都明白。

2.那么，什么是學(xué)生干部呢？

首先，是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢？評價學(xué)生的標準是什么呢？是學(xué)習。這里，學(xué)習是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習，文化知識的學(xué)習，又包括思想道德的學(xué)習，文藝體育的學(xué)習；其次，是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進學(xué)生學(xué)習這個中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會做干部。很多情況下，這要通過組織學(xué)生開展活動而實現(xiàn)這些目的。因此，組織活動就成為干部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開展活動作為干部的目的，把開展活動作為評價學(xué)生干部的唯一標準，那就是手段與目的顛倒，是本末倒置。最后，是學(xué)生干部。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。總言之，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后是學(xué)生干部。他們的作用是，服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻學(xué)校。這樣的人，就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

二、學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)

1.干部要具備什么基本素質(zhì)？

創(chuàng)新能力。學(xué)生干部都不能干出成績。能不能超越自我，超越別人。根本的區(qū)別是有無創(chuàng)新能力，在工作中能不能提出新見解，新方案。如果學(xué)生干部一切按老規(guī)矩辦事，那么就沒有我們創(chuàng)新，沒有發(fā)展。一切都可能是老樣子。

2心理素質(zhì)。

良好的心理素質(zhì)是學(xué)生干部對同學(xué)實現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄，情感貧乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主動精神和自主能力，人際關(guān)系不協(xié)調(diào)，是很難有大的作為的。相反，一個人有了廣泛的興趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉獵各方面的知識，增加和同伴的共同語言，從而有效地激起和培養(yǎng)群體成員的集體主義觀念。豐富的情感是聯(lián)絡(luò)和溝通同學(xué)之間關(guān)系的有效途徑，它可以增強領(lǐng)導(dǎo)者的感染力和影響力，得到同學(xué)的信任和敬佩。堅定的意志就是要求干部要自覺地確定目標并為實現(xiàn)這一目的而努力奮斗，在工作中表現(xiàn)出主動精神和獨立自主精神，勇于為自己的決定和行動承擔責任。對工作中出現(xiàn)的挫折和干擾有堅強的自制力，善于控制自己的情緒，保持高度的自信心。只有這樣，才能帶領(lǐng)同學(xué)完成預(yù)定任務(wù)。3集體素質(zhì)。

學(xué)生干部個體的素質(zhì)固然十分重要，但如果集體素質(zhì)不平衡，就會導(dǎo)致群體領(lǐng)導(dǎo)層的內(nèi)耗。對于高中群體的干部來說，合理的集體素質(zhì)構(gòu)成應(yīng)該具有互補性。它要求各位學(xué)生干部在性格、氣質(zhì)、能力上彼此取長補短，優(yōu)化組合，并互相尊重，注意滿足對方的需要。這種心理上及能力上的互補有利于學(xué)生干部集體的團結(jié)，有利于形成集體的合力。

以上是作為一名學(xué)生干部應(yīng)該了解和具備的一些基本條件和基礎(chǔ)知識。而作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，只有這些是遠遠不夠的，他（她）應(yīng)該還具備以下特點：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，即所謂的“四勤”。腿勤就是多跑，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與上級聯(lián)系，及時反映情況，匯報工作。嘴勤就是要多做說服教育，宣傳鼓動工作。手勤就要多動筆，緊密結(jié)合工作的實際。開會時記錄會議的主要精神，以及時向同學(xué)們傳達會議的精神。還要記錄一些學(xué)生的思想反映，摘抄一些有關(guān)學(xué)生工作的資料，擴大視野，用以指導(dǎo)、推動學(xué)生工作。腦勤就是要多思多想。機器用過之后不用會生銹，腦子不用照樣會生銹。思索可以磨礪思想的鋒刃，開發(fā)理想。同時經(jīng)常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗，對于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。

三、現(xiàn)在我就對要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)從哪些方面看齊給大家提幾點：

首先，學(xué)習、工作、生活的關(guān)系。作為一名合格的學(xué)生干部，學(xué)習上必須作“勤奮好學(xué)、學(xué)有所成”的表率；工作中必須有較強的責任心、政治熱情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。要善待同學(xué)，寬大為懷；要嚴以律己，潔身自好；要正確處理好學(xué)習、工作、生活與情感之間的沖突與關(guān)系；始終將學(xué)習放在第一位，工作也要做好（這便要求既講究理性、科學(xué)性、又講究藝術(shù)性，巧妙安排和處理）；高中生正值青春年少時，難免遇到情感糾葛，但要理智對待，萬不能因此而誤了學(xué)習和工作，更不能因此而誤了個人前程。思想上重塑良好形象？這是一個自審的過程；也是我們每一位學(xué)生干部應(yīng)該適應(yīng)、思考的問題。其次，樹立學(xué)生干部良好形象是當好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素。

當好學(xué)生干部應(yīng)具備“六種能力”，處理好“五種關(guān)系”。六種能力包括：管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、觀察、分析問題能力、語言表達能力、出主意、想辦法能力以及處理突發(fā)事件的能力。五種關(guān)系是：干部與同學(xué)的關(guān)系、干部之間的關(guān)系、干部與老師的關(guān)系、干部與

異性的關(guān)系和學(xué)習、工作、休息的關(guān)系。

一個學(xué)生干部還應(yīng)該具備“三性”、“三高”和“三心”?！叭浴笔侵鲃有?、積極性和創(chuàng)造性；“三高”分別為高標準、高要求、高效率；“三心”包括忠心、細心和耐心。最后，我認為，作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)時常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。

四、如何開展學(xué)生會及班級工作

態(tài)度決定一切:，先學(xué)會做人，再學(xué)會做事

1.精簡部門數(shù)量、干事人數(shù)，提高工作效率

2.要做到分工協(xié)作，活動切忌一個部門或者一個人來策劃

3.盡量錯開活動日期，合理利用時間，避免與其他活動，4.在學(xué)生會引入競爭機制

學(xué)生會的各個部門不僅是合作關(guān)系，更多的應(yīng)該是競爭關(guān)系。既然是競爭，公平是必不可少的；在學(xué)生會設(shè)立秘書處的想法的初衷就是為了增加各部門之間的聯(lián)系。部門的部長應(yīng)該將自己看做企業(yè)CEO，那么手下的干事就是部門經(jīng)理和員工；學(xué)生和老師就是客戶；秘書處就是行業(yè)評估機構(gòu)。只有這樣，才能提升學(xué)生會內(nèi)人員的工作積極性到一個員工為自己的企業(yè)工作的積極性的位置；才能提升部門部長管理各自部門的能力到一個CEO管理自己企業(yè)能力的位置；才能提升學(xué)生會在學(xué)生中的重要性到一個理想化的位置。