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      赴清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院培訓(xùn)心得[5篇材料]

      時(shí)間:2019-05-14 02:46:55下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《赴清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院培訓(xùn)心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《赴清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院培訓(xùn)心得》。

      第一篇:赴清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院培訓(xùn)心得

      感受清華心靈升華

      ——赴清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院培訓(xùn)心得

      今年7月日到日,我有幸參加了由自治區(qū)信用聯(lián)社舉辦的2010年全疆農(nóng)村信用社系統(tǒng)第二期高級管理研修班。清華大學(xué)作為全國首席學(xué)府,令無數(shù)學(xué)子心馳神往,此次短暫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也算是圓了自己的清華夢。在此由衷地感謝自治區(qū)信用聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?;仨?2天的培訓(xùn)歷程,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強(qiáng)烈震憾,理念上有了全面更新,知識(shí)上得到了充實(shí)提高。清華園的日子令人難忘,盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲,體會(huì)頗多。

      (一)收獲知識(shí) 如沐春風(fēng)

      培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,但是收獲知識(shí)的體驗(yàn)是快樂的。清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁,在12天的時(shí)間里,我認(rèn)真參加了全部課程的學(xué)習(xí),多位著名專家學(xué)者精彩講授了《》、《》等課程,應(yīng)該說每一節(jié)課都非常精彩,收獲很大,我真正感受到學(xué)海無涯,其樂無窮。給我們授課的大多是全國知名的專家學(xué)者,滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車,或觀念超前,視角獨(dú)特;或幽默風(fēng)趣,妙語連珠;或通俗易懂,深入淺出。說國情民情如數(shù)家珍,話民情民生貼近百姓。一堂專業(yè)性很強(qiáng)的課程,讓所有人聽得心領(lǐng)神會(huì),津津有味。我既開闊了視野,增長了知識(shí),更感到身心愉悅,如浴春風(fēng)。

      (二)收獲刻苦 感受風(fēng)范

      培訓(xùn)中我和同學(xué)們克服了工作、生活方面的各種困難,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。每天背著書包,在宿舍、教室、食堂之間奔忙,1連晚上也不休息,抓緊一切時(shí)間看講義、記筆記,討論相關(guān)問題,珍惜這來之不易的學(xué)會(huì)機(jī)會(huì)。各位老師們殫精竭慮,誨人不倦,甚至還利用課間休息時(shí)間向同學(xué)們講授知識(shí)。大師們的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,清華濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化底蘊(yùn)深深感染了我們每一個(gè)人。在中國的首席學(xué)府,能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課,感受各領(lǐng)域權(quán)威的大家風(fēng)范,接受一次人生的再教育和心靈的洗禮,這真是一筆無可替代的寶貴財(cái)富。

      (三)收獲思維 拓寬視野

      雖然時(shí)間短暫,但這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和時(shí)效性,通過學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、行政管理等方面最新的理論成果,在危機(jī)管理、應(yīng)對媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)象新大陸一樣開擴(kuò)了我的視野,啟發(fā)了我的思維。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生。通過清華培訓(xùn)使我站在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題、謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實(shí)現(xiàn)信合工作的創(chuàng)新突破。

      (四)收獲友誼加強(qiáng)交流

      參加此次培訓(xùn)的學(xué)員的來自全區(qū)各地,大家在學(xué)習(xí)和生活中相互幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。收獲知識(shí)的同時(shí),我們也收獲了友誼。大家在課堂上認(rèn)真聽講,熱烈討論;參觀中留心觀摩,虛心求教;課余時(shí)間,加強(qiáng)溝通,廣泛交流。每個(gè)人都將自己的全部熱情投入給這個(gè)和諧的集體。同時(shí)我們良好的精神風(fēng)貌,嚴(yán)格的組織紀(jì)律,規(guī)范有序的表現(xiàn)贏得了清華領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊譽(yù),也為我們這

      個(gè)集體爭得了榮譽(yù),樹立了新疆信合人的形象,展示了新疆信合人的風(fēng)采。一次次集體活動(dòng)大家都積極參加,體現(xiàn)出我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體,充分展現(xiàn)了新疆信合文化的凝聚力和號召力。

      “留學(xué)清華”的光榮已成為歷史,我將把培訓(xùn)中的收獲轉(zhuǎn)化成素質(zhì)能力,運(yùn)用到信合工作實(shí)踐中,更好的服務(wù)三農(nóng)。

      (一)從心靈深處要更加重視學(xué)習(xí),真正將學(xué)習(xí)成為一種人生樂趣,當(dāng)成一種生活方式,把學(xué)習(xí)興趣和求知熱情,進(jìn)一步地放大起來,延伸下去。

      (二)活用清華所學(xué),開創(chuàng)性做好本職工作。通過培訓(xùn)提高解決實(shí)際問題的能力,推動(dòng)工作開展的水平。清空杯子,注入新水,裝滿新知;放棄過去經(jīng)驗(yàn),從零開始。

      “自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處,“行勝于言”,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我當(dāng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”,我當(dāng)超越自我,追求卓越!

      另附清華經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)雜感一首:

      幾番夢里清華園,今親水木終結(jié)緣,晨起讀書荷花畔,暮伴燈火照無眠,厚德載物信合意,自強(qiáng)不息謀發(fā)展,服務(wù)三農(nóng)為根本,大有可為天地間。

      第二篇:赴清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院培訓(xùn)心得

      今年7月 日到 日,我有幸參加了由自治區(qū)信用聯(lián)社舉辦的2010年全疆農(nóng)村信用社系統(tǒng)第二期高級管理研修班。清華大學(xué)作為全國首席學(xué)府,令無數(shù)學(xué)子心馳神往,此次短暫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也算是圓了自己的清華夢。在此由衷地感謝自治區(qū)信用聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?;仨?2天的培訓(xùn)歷程,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強(qiáng)烈震憾,理念上有了全面更新,知識(shí)上得到了充實(shí)提高。清華園的日子令人難忘,盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲,體會(huì)頗多。

      (一)收獲知識(shí) 如沐春風(fēng)

      培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,但是收獲知識(shí)的體驗(yàn)是快樂的。清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁,在12天的時(shí)間里,我認(rèn)真參加了全部課程的學(xué)習(xí),多位著名專家學(xué)者精彩講授了《 》、《 》等課程,應(yīng)該說每一節(jié)課都非常精彩,收獲很大,我真正感受到學(xué)海無涯,其樂無窮。給我們授課的大多是全國知名的專家學(xué)者,滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車,或觀念超前,視角獨(dú)特;或幽默風(fēng)趣,妙語連珠;或通俗易懂,深入淺出。說國情民情如數(shù)家珍,話民情民生貼近百姓。一堂專業(yè)性很強(qiáng)的課程,讓所有人聽得心領(lǐng)神會(huì),津津有味。我既開闊了視野,增長了知識(shí),更感到身心愉悅,如浴春風(fēng)。

      (二)收獲刻苦 感受風(fēng)范

      培訓(xùn)中我和同學(xué)們克服了工作、生活方面的各種困難,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。每天背著書包,在宿舍、教室、食堂之間奔忙,連晚上也不休息,抓緊一切時(shí)間看講義、記筆記,討論相關(guān)問題,珍惜這來之不易的學(xué)會(huì)機(jī)會(huì)。各位老師們殫精竭慮,誨人不倦,甚至還利用課間休息時(shí)間向同學(xué)們講授知識(shí)。大師們的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,清華濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化底蘊(yùn)深深感染了我們每一個(gè)人。在中國的首席學(xué)府,能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課,感受各領(lǐng)域權(quán)威的大家風(fēng)范,接受一次人生的再教育和心靈的洗禮,這真是一筆無可替代的寶貴財(cái)富。

      (三)收獲思維 拓寬視野

      雖然時(shí)間短暫,但這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和時(shí)效性,通過學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、行政管理等方面最新的理論成果,在危機(jī)管理、應(yīng)對媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)象新大陸一樣開擴(kuò)了我的視野,啟發(fā)了我的思維。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生。通過清華培訓(xùn)使我站在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題、謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實(shí)現(xiàn)信合工作的創(chuàng)新突破。

      (四)收獲友誼 加強(qiáng)交流

      參加此次培訓(xùn)的學(xué)員的來自全區(qū)各地,大家在學(xué)習(xí)和生活中相互幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。收獲知識(shí)的同時(shí),我們也收獲了友誼。大家在課堂上認(rèn)真聽講,熱烈討論;參觀中留心觀摩,虛心求教;課余時(shí)間,加強(qiáng)溝通,廣泛交流。每個(gè)人都將自己的全部熱情投入給這個(gè)和諧的集體。同時(shí)我們良好的精神風(fēng)貌,嚴(yán)格的組織紀(jì)律,規(guī)范有序的表現(xiàn)贏得了清華領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊譽(yù),也為我們這個(gè)集體爭得了榮譽(yù),樹立了新疆信合人的形象,展示了新疆信合人的風(fēng)采。一次次集體活動(dòng)大家都積極參加,體現(xiàn)出我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體,充分展現(xiàn)了新疆信合文化的凝聚力和號召力。

      “留學(xué)清華”的光榮已成為歷史,我將把培訓(xùn)中的收獲轉(zhuǎn)化成素質(zhì)能力,運(yùn)用到信合工作實(shí)踐中,更好的服務(wù)三農(nóng)。

      (一)從心靈深處要更加重視學(xué)習(xí),真正將學(xué)習(xí)成為一種人生樂趣,當(dāng)成一種生活方式,把學(xué)習(xí)興趣和求知熱情,進(jìn)一步地放大起來,延伸下去。

      (二)活用清華所學(xué),開創(chuàng)性做好本職工作。通過培訓(xùn)提高解決實(shí)際問題的能力,推動(dòng)工作開展的水平。清空杯子,注入新水,裝滿新知;放棄過去經(jīng)驗(yàn),從零開始。

      “自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處,“行勝于言”,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我當(dāng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”,我當(dāng)超越自我,追求卓越!

      第三篇:清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院2013本科簡歷中英文

      姓名

      (86)151-2000-2000,zhanshan@xxx.com

      教育背景清華大學(xué), 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院北京 學(xué)士,經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)2008.9-2012.7 ? GPA:4.2/5;班級排名:10/52;

      ? 北京市高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生(全校1%);清華之友天一綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)(前2%);

      ? 主修課程:《國際金融》《公司金融》《數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等。

      實(shí)習(xí)實(shí)踐XXXX會(huì)計(jì)師事務(wù)所北京 暑期實(shí)習(xí)生,風(fēng)險(xiǎn)管理咨詢部2010.7-2010.9 ? 負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行企業(yè)金融風(fēng)險(xiǎn)分析,從市場、投資、信用、會(huì)計(jì)、法律等角度提供風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告;? 制定分析模板,分析了53家企業(yè)的營運(yùn)能力、償債能力、盈利能力,并分析了32家被評企業(yè)的經(jīng)營狀況、行業(yè)發(fā)展前景、信用狀況、供應(yīng)商和客戶群體有關(guān)風(fēng)險(xiǎn);

      ? 獨(dú)立分析15份財(cái)務(wù)報(bào)告,同時(shí)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理編制兩份合并財(cái)務(wù)報(bào)表,并翻譯審計(jì)報(bào)告。

      “農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系發(fā)展現(xiàn)狀”調(diào)研實(shí)踐項(xiàng)目山東省墾利縣 調(diào)研小分隊(duì)支隊(duì)長,清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院金融系2009.7-2009.8 ? 組織12名隊(duì)員進(jìn)行開題調(diào)研,共同制作開題報(bào)告,在答辯中獲得重點(diǎn)支隊(duì)稱號及“小林實(shí)基金”1萬元贊助; ? 調(diào)研前通過多次與山東農(nóng)業(yè)部的電話溝通,為支隊(duì)調(diào)研活動(dòng)獲取食宿交通全免的當(dāng)?shù)亟哟?,確保調(diào)研過程中隊(duì)員的安全;

      ? 調(diào)研中合理設(shè)計(jì)隊(duì)員分工,高效完成問卷調(diào)研、訪談?dòng)涗?、調(diào)研新聞稿以及最終調(diào)研報(bào)告的制作,并在最終實(shí)踐答辯中獲得經(jīng)管學(xué)院“銀獎(jiǎng)”支隊(duì)稱號,個(gè)人獲得優(yōu)秀支隊(duì)長稱號。

      課外活動(dòng)清華大學(xué),經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院北京 外聯(lián)部部長,學(xué)生會(huì)2009.9-2010.6 ? 通過多次電話與面談溝通,兩周內(nèi)為學(xué)?!耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設(shè)備,為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助;

      ? 組織領(lǐng)導(dǎo)部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動(dòng)拉贊助,三周內(nèi)通過100余個(gè)電話和250封郵件,并拜訪15家公司,最后與星音娛樂(KTV)簽下合作合同,由其贊助10張會(huì)員卡和200張免費(fèi)練歌券;

      ? 在任期間,獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。

      其它信息? 英語:英語六級,托福109/120,有半年出國交換經(jīng)歷,聽說讀寫熟練,可作為工作語言;

      ? 計(jì)算機(jī):精通PowerPoint、Excel等辦公軟件,熟練運(yùn)用SPSS、Eviews等統(tǒng)計(jì)分析軟件;

      ? 專業(yè)證書:中國證券業(yè)從業(yè)資格考試已經(jīng)兩科通過(基礎(chǔ)+投資分析);

      ? 愛好運(yùn)動(dòng)(籃球、長跑等),曾代表清華大學(xué)參加北京國際馬拉松賽10公里,獲第三名。

      David Liu

      Phone Number: ***1, Email: david@xxx.com

      Tsinghua University, School of Economics and ManagementBeijing Master in Economics2009.9-2011.7 ? GPA:4.2/5, Rank: 2/62

      ? Honors: National Endeavourers Scholarship 2008

      Brown University, Faculty of FinanceProvidence Bachelor in Finance2006.9-2009.7 ? GPA: 3.83/4.00

      ? Relevant Coursework: Asset Pricing, Modern Regression and Applied Time Series, Financial Econometrics, Risk Management, Corporate Finance and Financial Accounting, Fixed-Income Models.JPMorgan Investment Management, Co.New York Summer Intern, Private Equity Group2008.7-2008.9 ? Assisted portfolio managers in the due diligence process of a potential ~$100m investment in a top-quartile telecommunications and media VC fund.Analyzed executed deals, partners’ performance, and fund strategy.? Researched investment universe of listed private equity firms.Tested hypothetical portfolios under distressed

      scenarios.Results were used to structure a JPMorgan mutual fund, which focused on private equity as an asset class.? Participated in 4 direct investment discussions over the summer.Opportunities were in enterprise software development, broadcasting tower acquisitions and restaurants in New York City.Tsinghua University, School of Economics and ManagementBeijing Vice President of Finance Association2009.9-2010.9 ? Established joint programs with the Seoul National University and the National University of Singapore.? Led team members to edit and publish a variety of association’s publications.? Organized the 10th and 11th Financial Forum and Cocktail Party, which has a great reputation across the academia and industries, and attracted over 450 guests and spectators.Brown University, Economics DepartmentProvidence Publicity Chair of Department Undergraduate Group2006.8-2008.8 ? Oversaw publicity for events and meetings.? Cooperated with various groups in the University for Joint Events.? Presented event evaluations to measure group campus visibility.? Language skills: Indonesian(native), English(fluent).? Proficient in MS Word, Excel, MATLAB.Intermediate knowledge in R and STATA.? Enjoy teaching, cooking shows, computer strategy games, and NBA basketball.A fan of Arsenal FC.

      第四篇:2011經(jīng)管學(xué)院志愿者培訓(xùn)

      2010—2011經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院志愿者培訓(xùn)方案

      新學(xué)期,新氣象。自開學(xué)以來,志愿者已陸續(xù)接觸學(xué)生會(huì)工作,為我院學(xué)生工作注入了新鮮血液,推動(dòng)學(xué)生工作的發(fā)展。為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委要求,進(jìn)一步提升學(xué)生志愿者的理論知識(shí)水平和實(shí)踐工作能力,推動(dòng)志愿者隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高,培養(yǎng)一批具有開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)理念的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)新成員,經(jīng)管學(xué)院干部培訓(xùn)部特此開展本次“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院志愿者培訓(xùn)交流會(huì)”。具體培訓(xùn)流程安排如下:

      一、培訓(xùn)時(shí)間:

      此次培訓(xùn)時(shí)間為 * 月 * 日 到 * 月 * 日。

      培訓(xùn)活動(dòng)正式啟動(dòng)之前,將在 * 月 * 日開展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),旨在激起全體志愿者的參與熱情。

      二、培訓(xùn)地點(diǎn):綜合樓教室

      三、培訓(xùn)主題

      會(huì)議主題為“繼往開來,譜寫新章” 由干訓(xùn)部部長主持會(huì)議

      四、培訓(xùn)方式

      此次培訓(xùn)堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、分組討論相結(jié)合,以理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作能力的介紹和經(jīng)驗(yàn)交流為主;分小組討論交流、疑問解答并形成結(jié)論報(bào)告的文字材料,從而加深學(xué)習(xí)效果并促進(jìn)志愿者思考和解決問題的能力。

      (一)會(huì)前準(zhǔn)備工作

      請各部選一名志愿者集合部內(nèi)其他志愿者開小型討論會(huì),討論學(xué)生工作中的困惑和相關(guān)問題,記錄討論成果,挑選整理出5-10個(gè)有價(jià)值問題,交到干訓(xùn)部進(jìn)一步整理篩選,選擇部分問題在會(huì)議中由優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行解答。

      (二)會(huì)議流程

      1.請主持人進(jìn)行開場致辭。

      2.請團(tuán)委書記朱震寧老師,副書記楊青青老師發(fā)言

      3.請學(xué)生會(huì)主席發(fā)言。提出對學(xué)生會(huì)志愿者工作的具體要求,和應(yīng)該注意的有關(guān)事項(xiàng)。

      4.會(huì)上針對會(huì)前整理的志愿者提出的問題,請常委進(jìn)行解答。5.由黨委書記李衛(wèi)東書記進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

      (三)會(huì)后總結(jié)整理工作

      會(huì)議之后請志愿者們用心寫下一小段自己的開會(huì)后心得體會(huì)或者對以后工作的新態(tài)度新計(jì)劃,部內(nèi)收起上交干訓(xùn)部,由干訓(xùn)部整理篩選,張貼部分到宣傳板,主題為“經(jīng)管學(xué)生會(huì)——新學(xué)期,新活力”。

      四、培訓(xùn)要求及說明

      1.要求參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì),秘書處同學(xué)清點(diǎn)人數(shù),遲到或無故缺席者進(jìn)行通報(bào)。

      2.如果有事不能到會(huì)者,提前交書面申請;

      3.要求全體參會(huì)人員著裝嚴(yán)謹(jǐn),自覺遵守紀(jì)律,做好會(huì)議記錄;

      經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

      干部培訓(xùn)部

      第五篇:清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院2015年夏令營專家推薦信

      推 薦 信(此推薦信用于清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2015年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營)

      被推薦人姓名: 推薦人姓名: 推薦人工作單位: 與被推薦人關(guān)系: 電子郵件: 聯(lián)系電話:

      致推薦人:

      推薦人的意見是評估被推薦人不可缺少的一部份,請您認(rèn)真填寫。

      除以下所列信息外,如果您有其他補(bǔ)充內(nèi)容,請隨信附上。請您完成推薦信后,將 此推薦信放入信封,在封口處簽名后交被推薦人,由被推薦人將此信和其他申請材料一 起寄至清華經(jīng)管學(xué)院教學(xué)辦公室。被推薦人不得查閱。

      收到推薦信后,如需進(jìn)一步了解相關(guān)內(nèi)容,可能會(huì)與您聯(lián)系,您是否同意直接和您

      聯(lián)系?□ 是 □ 否

      我們承諾對推薦信的內(nèi)容嚴(yán)格保密。非常感謝您填寫此推薦信!

      清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

      ? 請您評價(jià)申請人在所在機(jī)構(gòu)同齡人中的水平(請?jiān)诒頇谥写?√)

      學(xué)術(shù)興趣 研究能力 實(shí)踐能力 創(chuàng)新潛力 英語水平非常杰出(前5%)

      ○ ○ ○ ○ ○

      優(yōu)秀○ ○ ○ ○ ○

      中等偏上

      ○ ○ ○ ○ ○

      平均水平

      ○ ○ ○ ○ ○

      低于平均水平

      ○ ○ ○ ○ ○

      無法 確定 ○ ○ ○ ○ ○

      (5%-10%)(16%-30%)(31%-70%)(71%-100%)

      ?

      您認(rèn)識(shí)被推薦人的方式、認(rèn)識(shí)的時(shí)間和了解程度,對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:

      ?

      ?

      對被推薦人學(xué)術(shù)興趣、研究能力、實(shí)踐能力、研究成果、知識(shí)結(jié)構(gòu)、英語水平等的介紹:

      被推薦人的特長和弱點(diǎn),從本科或碩士學(xué)習(xí)階段和從事科研工作的情況看,被推薦人是否具有創(chuàng)新的潛力,有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,對其申請報(bào)考清華大學(xué)研究生的意見:

      推薦人簽名:

      年 月 日

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