第一篇：大學(xué)生學(xué)?；顒硬邉澃?/a>

第二篇：學(xué)校元旦晚會活動方案,大學(xué)生元旦晚會策劃案

一、元旦聯(lián)歡晚會的目的及意義

辭舊迎新，在 2020 年新年即將到來之際，為讓同學(xué)們得到一次放松的機(jī)會，豐富校園文化活動，同時也為進(jìn)一步推動學(xué)院文藝活動的發(fā)展，給擁有才藝的同學(xué)一個真正展示自我的舞臺。

2020 年 xx 大學(xué)元旦文藝晚會將以農(nóng)林學(xué)子獨(dú)特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，同時對經(jīng)歷大學(xué)三年而即將面臨畢業(yè)的學(xué)子帶去最美好的祝福，祝愿他們在人生之路上前程似錦!

二、活動主題：收獲 感恩 展望

三、對象地點(diǎn)及時間

xx 大學(xué)全日制在校生

xx 大學(xué) xx 校區(qū)

2019 年 12 月 31 日 19：00

四、活動主辦單位：XX 大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)

五、晚會人員安排

六、晚會籌備階段及任務(wù)分工(12 月 1 日至 12 月 26 日)

1.前期宣傳工作(11 月 24 日——12 月 12 日)

(1)征集晚會流程意見

校學(xué)生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生征集意見，有關(guān)表演節(jié)目設(shè)置，游戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。

(2)制作、張貼宣傳海報和宣傳單

宣傳組制作宣傳海報和宣傳單，張貼于校各布告欄，并聯(lián)系各班班長利用 QQ 群等方式對全校師生進(jìn)行宣傳。

(3)積極動員

校學(xué)生會、各班委會將會充分調(diào)動全院老師和學(xué)生的積極性，廣泛發(fā)掘并動員有特長的學(xué)生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務(wù)中來。

2.報名征集工作(12 月 1 日——12 月 12 日)

(1)進(jìn)行節(jié)目征集和晚會主持人、禮儀服務(wù)人員的報名工作

計劃向全校師生征集 12 個節(jié)目于晚會當(dāng)晚進(jìn)行演出，另需要晚會節(jié)目主持人 4 人(男、女各 2 人)，現(xiàn)場禮儀服務(wù)人員 6 人。

(2)節(jié)目類型

獨(dú)唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、表演等形式多樣的節(jié)目，力求新穎活潑，生動優(yōu)美，意義深刻。

(3)報名須知

報名者應(yīng)提交下列信息：姓名、年級、聯(lián)系電話，另報名參加節(jié)目表演者還應(yīng)注明節(jié)目類型和節(jié)目名稱。

(4)報名方式

有意者請到各班班長處報名，由各班班長于 12 月 12 日前將節(jié)目征集情況報于各院文藝部部長，也可發(fā)送郵件到，直接向晚會節(jié)目組報名。

3.確定晚會節(jié)目、主持人和禮儀人員(12 月 13 日---12 月 14 日)

節(jié)目組根據(jù)報名情況和晚會策劃方案，確定晚會表演節(jié)目、主持人和禮儀服務(wù)人員，并進(jìn)行通知。

4.節(jié)目排練(12 月 18 日)

節(jié)目組為保證晚會的觀賞性，對節(jié)目進(jìn)行彩排，以確定節(jié)目出場順序，備注節(jié)目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進(jìn)行臺詞的組織。

5.中期宣傳(12 月 11 日——12 月 21 日)

宣傳組利用 BBS、QQ 群、郵件等方式對晚會籌備的進(jìn)展進(jìn)行宣傳，持續(xù)造勢，擴(kuò)大元旦晚會的影響力。

6.現(xiàn)場確定(12 月 21——12 月 23 日)

宣傳組確定晚會現(xiàn)場的燈光和音響情況，根據(jù)實際情況完成晚會現(xiàn)場布置方案。

7.攝像人員確定(12 月 21——12 月 23 日)

宣傳組聯(lián)系并確定晚會現(xiàn)場的攝像人員.8.服裝、道具確定(12 月 19 日——12 月 26 日)

節(jié)目組根據(jù)晚會節(jié)目的需要，確定舞臺服裝和所需道具的租借、購買，后勤組在 26 日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。

9.晚會流程確定，主持人臺詞確定(12 月 19 日——12 月 26 日)

節(jié)目組確定晚會流程，完成節(jié)目銜接和編排工作，敲定節(jié)目單，審核確定主持人臺詞。

10.物品采購(12 月 19——12 月 26 日)由后勤組統(tǒng)一負(fù)責(zé)：

(1)按照晚會現(xiàn)場布置方案完成所需物品的采購

(2)設(shè)計抽獎方案，制作抽獎獎券，完成現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)獲獎觀眾獎品的采購

(3)完成晚會現(xiàn)場觀眾食品和后勤保障用品的采購

11.領(lǐng)導(dǎo)、老師邀請(12 月 22——12 月 26 日)

校學(xué)生會會呈送請柬，邀請院領(lǐng)導(dǎo)、老師出席晚會。

12.后期宣傳(12 月 20 日——12 月 26 日)

宣傳組張貼海報，在校、院網(wǎng)站主頁、BBS 和 QQ 群上發(fā)送消息，通知晚會舉辦的時間和地點(diǎn)。

13.晚會正式彩排(12 月 25 日)

節(jié)目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場，按照晚會現(xiàn)場要求進(jìn)行正式彩排。

14.現(xiàn)場布置(12 月 26 日下午)

宣傳組在晚會正式開始前完成現(xiàn)場布置，保證晚會的順利進(jìn)行。

15.演員、主持人、禮儀人員到位(12 月 26 日 17：30——18：30)

(1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢，到場確定走位

(2)更換演出服裝，做晚會表演開始前準(zhǔn)備

(3)禮儀服務(wù)人員開始迎賓，引導(dǎo)觀眾入席，并發(fā)放抽獎券

七、晚會現(xiàn)場環(huán)節(jié)

校 2020 年元旦晚會計劃以文藝表演形式為主，強(qiáng)調(diào)全體師生互動和參與，穿插幸運(yùn)抽獎和游戲環(huán)節(jié)。

1.文藝節(jié)目表演

節(jié)目按照事先確定的出場序進(jìn)行表演。

2.幸運(yùn)抽獎環(huán)節(jié)

由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場抽獎，憑入場時發(fā)放的抽獎券現(xiàn)場兌獎。預(yù)計進(jìn)行 3 次抽獎，設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎若干。

3.游戲環(huán)節(jié)

在晚會過程中穿插游戲環(huán)節(jié)，邀請師生上臺共同娛樂，所有參與者均獲贈小禮品一份。游戲征求師生意見，歡迎大家提供娛

樂性強(qiáng)、參與度高、形式新穎有趣的游戲。

八、晚會現(xiàn)場任務(wù)分工

按照晚會現(xiàn)場需求，現(xiàn)將晚會現(xiàn)場任務(wù)分工落實到人，以保障晚會的順利進(jìn)行。

1.總負(fù)責(zé)人：

(1)監(jiān)督晚會進(jìn)行情況，對突發(fā)狀況做出緊急處理;

(2)做好與到會領(lǐng)導(dǎo)、老師的溝通、協(xié)調(diào)工作;

(3)安排相關(guān)人員晚會結(jié)束后打掃場地，整理物品。

2.宣傳組：

負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的拍照工作。

3.節(jié)目組：

(1)負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場控制，指導(dǎo)晚會現(xiàn)場舞臺表演

(2)負(fù)責(zé)演員候場、出場，保障晚會順利進(jìn)行

4.后勤組：

(1)負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場后勤服務(wù)工作;

(2)負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場紀(jì)律維持工作;

(3)指導(dǎo)、協(xié)助禮儀服務(wù)人員完成抽獎、發(fā)獎事宜。

5.劇務(wù)組：

負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場所需道具的擺放和回收。

九、會后總結(jié)工作

1.總負(fù)責(zé)人：

(1)召開學(xué)生會專門會議，總結(jié)本次元旦晚會籌辦過程中所取 得的經(jīng)驗和教訓(xùn);

(2)敦促各部、各工作組完成善后工作。

2.宣傳組：

(1)負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后的宣傳報道，包括發(fā)布晚會新聞稿件、制作晚會圖片展板等。

(2)聯(lián)系晚會光碟制作，并負(fù)責(zé)光碟的分發(fā)。

3.節(jié)目組：

策劃節(jié)目，安排演出

撰寫工作總結(jié)，為今后工作的開展積累相關(guān)經(jīng)驗

4.后勤組：

(1)負(fù)責(zé)歸還租借的道具和服裝;

(2)清點(diǎn)并歸置剩余物品;

(3)收集所有購物票據(jù)，進(jìn)行報賬。

十、預(yù)算

第三篇：學(xué)?；顒硬邉澃?/a>

Activity content abstract

A：the establishment “English corner”

1.content: establishment of the “English corner” mainly to exercise English oral power of expression, provide students with good English communication environment for the purpose, through the interaction of students improving oral English ability, the tutor of grammar knowledge, reading ability, problem solving skills as a special explanation.Integrating learning, communication, and the school of foreign languages English corner of the society.Nature of the English corner learning ratio is heavier, for members to create a strong English communication atmosphere, promote the students English level of ascension.2.activity time: 3th May,2013

3.activities location:No.1 teaching building

4.organization person:Student union

5.participant: English association.6.the organizer: English association

7.activities envisaged: reflected mainly on students, tutors should play the role of guiding, in principle, participants were asked to speak English.(1)the layout of activity space design and decoration by the

students, reflect the students' interests and needs.(2)each event agreed jointly by the teacher and students, the theme of the content close to the students and the practical life.(3)the theme is determined, notify the member.And in the form of posters propaganda, attract students to attend.(4)the activities conducted in the form of games, dialogue, highlight the function of language.(5)each event to arrange at least two English teachers to participate in the design and guidance.Second: English singing competition

1.the purpose of the game: fun, stimulating students' interest in learning English, students after school with colorful culture life, to create a good campus culture atmosphere.2.the game time:14th May,2013

3.the venue: student activity center

4.entry requirements:

(1).all the songs are in English form, time control within 5 minutes.(2).the participants should bring along their own songs dubbing.(3).health up, singing songs, content requirements.5.schedule:

A.introduced schedule and the rules of the game

B.the judges guest is introduced

C.entry option hand singing in turn

D.awards and awards ceremony

E.host announced the end of the game

6.incentive measures: to issue the certificate and prize as the main way

7.source of funds: sponsors

第四篇：大學(xué)生聯(lián)誼活動策劃案[范文]

大學(xué)生聯(lián)誼活動策劃案

一． 活動背景

旨在通過開展次聯(lián)誼活動豐富同學(xué)們的課余時間，拓展同學(xué)們的交際圈，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情交流，增進(jìn)各專業(yè)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。

二． 活動主題

豐富大學(xué)生活，增進(jìn)友誼交流。

三． 活動對象

園林園藝系 園林技術(shù)141全體學(xué)生

園林園藝系 園林技術(shù)142全體學(xué)生 園林園藝系 景觀設(shè)計14全體學(xué)生

四． 活動時間

2014-12-19

18:30-20：25 五． 活動地點(diǎn)

大學(xué)生活動中心

六． 活動要求

1.本次聯(lián)誼班委需全員參加，其他同學(xué)如有其他事項須向各班班主任或班長請假，各班務(wù)必宣傳到位。由各班副班對各班參加活動人員進(jìn)行簽到。2.各班班委需維持現(xiàn)場秩序，聽從指揮，杜絕個人行為。

3.本次活動要求參與者積極參加，與組織者相互配合，相互支持，保持活動的有序進(jìn)行。

4.由班委準(zhǔn)備和購買活動所需物品及活動獎勵，最終經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)報銷。5.由各班同學(xué)推薦活動主持人一名，并組織相關(guān)節(jié)目。（每班至少2個節(jié)目）6.活動結(jié)束由各班班委組織打掃衛(wèi)生，做好后勤工作。

七． 活動內(nèi)容 主持人開場白 分發(fā)酒水和食物 3 開場秀（可由社團(tuán)人員進(jìn)行排演）4 節(jié)目表演 5 玩游戲（獲勝者有獎勵）

主持人要熟悉游戲的玩法。游戲節(jié)目1：真心話大冒險 6 玩游戲（獲勝者有獎勵）

我的班長我的班

費(fèi)爭奪戰(zhàn)2：對對碰 游戲規(guī)則：

1、每個班選12個同學(xué)進(jìn)行游戲，站成6*6的方陣

2、取1到18號碼牌各兩張，分別分發(fā)給36個同學(xué)，拿到號碼牌的同學(xué)迅速亮出自己的號碼牌，持續(xù)一秒后收起。

3、各班派代表在方陣中選出持有一樣號碼牌的同學(xué)，選出一組得（）分，連續(xù)選錯兩次扣（）分。初始分（）分有三次尋求幫助的機(jī)會。

4、場上剩下最后一組的時候，游戲結(jié)束。得分最高的班獲勝。幸運(yùn)抽獎環(huán)節(jié) 10

結(jié)束節(jié)目 11主持人閉幕詞 12班委組織打掃衛(wèi)生

八．做活動總結(jié)

2014-12-09

園林園藝系各班班委

第五篇：大學(xué)生趣味活動策劃案

環(huán)境衛(wèi)生督察部趣味活動策劃案

一．活動宗旨：

展現(xiàn)全體家人良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)家人的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高、更快、更強(qiáng)、更新的目標(biāo)邁進(jìn)！

二．活動時間：

待定

三．活動地點(diǎn)：

教學(xué)樓廣場，或足球場跑道

四．活動對象：

環(huán)境衛(wèi)生督察部全體家人

五．人員安排：

1.總部長一名：

2．裁判長一名：

3．裁判五名：

4.組織員5名：

5.會場布置5名：

6.發(fā)獎品2名：

7.調(diào)節(jié)氣氛5名：

8.采購員5名：

（注意：一人可以做幾個角色）

六．競賽項目：

項目一：《開場舞》，兔子舞，邀請家人一起跳（土豆網(wǎng)上的集體兔子舞http:///programs/view/ijcw2HT9cKo/）

規(guī)則：調(diào)節(jié)員組織3到5組跳兔子舞，3分鐘左右 項目二 ：層長組織一個節(jié)目，小品或搞笑的項目三 ：《5人6足》

規(guī)則：參加者找好伙伴5人為一組，5個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。全組同時比賽，比賽開始，5人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時少者獲勝。

參賽人數(shù)：5人一組 組數(shù)不限。（只評1,2名）

獎勵：第一名每人一個蘋果，第二名每人一個橘子，第三名每人一個棒棒糖 活動道具：繩子若干根

項目四：同心協(xié)力走(參與有獎)

規(guī)則：十人一組，只有2組。一組先一個接一個綁腿，走圓，中心那人只轉(zhuǎn)身，最外那人走一圈回原位，像用圓規(guī)畫圓。再第二組，記時短者為勝。詳細(xì)規(guī)則：自愿報名，夠10人開始游戲。

獎勵：贏租每人一個橘子，輸組每人一個棒棒糖

活動道具：繩子若干根

項目五：《乒乓接力賽》（球拍上設(shè)置海報）

規(guī)則：分為5組，參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn)，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個隊員，依次循環(huán)進(jìn)行，傳的最快組獲勝。

注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。

獎勵：第一名每人一個橘子

參賽道具：6塊乒乓板和6個乒乓球（可以到班上去借）

項目六：《背球接力賽》

規(guī)則：2人為一小組，5組進(jìn)行接力。一組只6個人，（調(diào)節(jié)氣氛，使家人搶著要名額），2人不能用雙手抱氣球，只能用背部夾住1個氣球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)志再回到起點(diǎn)，（30米既可）然后把2個球傳給下一組的隊員，5組輪換后，最快的那一二大組就是獲勝隊。第一大組內(nèi)再同上比2圈，決定1，2,3名次。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球現(xiàn)象均為犯規(guī)，加法4秒。

獎勵：先贏得一和二組，每人一個棒棒糖。后的第一名小組每人一個蘋果，第二小組每人一個橘子，第三組每人一個棒棒糖

參賽道具：氣球若干,計時器5個（可以是手機(jī)）

項目七：圍成圈，才藝表演

獎勵：一個蘋果

七．活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

財務(wù)部完成活動的預(yù)算及結(jié)算

蘋果：

橘子：

棒棒糖：

繩子:

氣球:

計時器，可以是手機(jī):

乒乓板，乒乓球，可以到班上去借:

八．活動時間流程：

1，進(jìn)行開場講詞

2，時間允許的情況下，每個項目10到45分鐘之間。

3，場地提前1個小時準(zhǔn)備

4，并做最后的結(jié)束詞

九.活動應(yīng)急預(yù)案：，（現(xiàn)適合45人）

1，需要提前找3到5個組織能力強(qiáng)，有人緣，會帶動人的，做帶隊的。還需3到5名會才藝的。避免冷場

2，游戲組可根據(jù)總?cè)藬?shù)調(diào)整

3，游戲項數(shù)也可以改，依時間和人數(shù)

十．注意：（現(xiàn)適合250元，不算場地費(fèi)，工資等）1，每個活動后立即發(fā)獎品

2，獎品可以根據(jù)活動經(jīng)費(fèi)更改

十一．結(jié)束，總結(jié)語