第一篇：《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)》策劃案

紀錄片《創(chuàng)業(yè)—大學(xué)畢業(yè)生永遠的話題》

策劃案

08級編導(dǎo)一班

張昕

100327019

紀錄片《創(chuàng)業(yè)—大學(xué)畢業(yè)生永遠的話題》

策劃案

08編一 張昕 100327019

一．目的意義

我想要拍攝一部關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的紀錄片，培養(yǎng)新聞工作者的社會責(zé)任是這次紀錄片選題的目的所在，對于這次紀錄片的選題我們的要求是——“跳出小圈子，凸顯社會責(zé)任感 從主觀和客觀兩方面來分析：

1.主觀方面

首先，是因為我們目前正在面臨就業(yè)和創(chuàng)業(yè)這樣一個十字路口，很多同學(xué)都非常迷茫未來的路應(yīng)該怎樣去走；其次，身邊的一位學(xué)姐，她在畢業(yè)的這一年時間里東奔西走，聯(lián)系同盟，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，如今已經(jīng)在河南省平頂山市開辦了屬于自己的藝術(shù)學(xué)校，準備在暑期開始正式開課，她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為我們樹立了一個非常好的榜樣。我認為將這樣的故事以紀錄片的形式記錄下來，非常具有保存價值，更有利于為即將畢業(yè)的大學(xué)生和正在創(chuàng)業(yè)路上奔波的同學(xué)們堅定信心。

2.客觀方面

從社會大環(huán)境考慮，中國大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)問題一直是目前社會關(guān)注的一個熱點，尤其是近幾年來大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的急劇增加（2009年大學(xué)畢業(yè)生610萬），再加上雪上加霜的全球金融危機，更將就業(yè)問題推到一個前所未有的風(fēng)口浪尖上，放眼人才就

業(yè)市場，呼聲慘烈，哀鴻遍野。中國自身改革發(fā)展的調(diào)整轉(zhuǎn)型及國際形式的風(fēng)云突變，這樣一種大環(huán)境本身就具有紀錄價值。從個人生存狀況考慮，大學(xué)生，本是承載著光榮與夢想、理想與價值，代表著最新技術(shù)、最新思想的前沿群體。一直以來，“大學(xué)生”這三個字是有著沉甸甸分量的。中國眾多的家庭，耗畢生積蓄、舉全家之力培養(yǎng)大學(xué)生，無疑，其所承載的意義和期望相當(dāng)厚重，而這種意義和期望遭遇現(xiàn)實之后，與現(xiàn)實碰撞之激烈，讓每一個目睹之人心情倍感沉重、以致無法言語，而這也成為了我拍攝此片最大的精神動力，我力圖紀錄下大學(xué)畢業(yè)生在求職過程當(dāng)中所遇到的種種社會現(xiàn)實，并側(cè)重于挖掘人性當(dāng)中期望與夢想、價值與現(xiàn)實、渴望與掙扎之間的種種關(guān)系。這是我此片所要拍攝紀錄的重點。

這次紀錄片的拍攝雖然在很大意義上只是一次期末作業(yè)，但是這是我們走向真正的新聞工作道路的鋪路石。這次紀錄片拍攝中如果成功的話將在下學(xué)期的影展上進行公映。

二． 內(nèi)容策劃

整個紀錄片以學(xué)姐金銘拿著自己的檔案穿梭于各大人才市場為開始，她在應(yīng)聘過程中遭遇各種冷言冷語，在那個時候，她手里的畢業(yè)證和各種榮譽證書好像都那么的輕如鴻毛，然而她并不氣餒，她始終是微笑的，因為她明白她沒有顯赫的家世，她沒有出眾的外在條件，她擁有的只是一顆樂觀向上的心，她

不害怕每天奔波在烈日下曬黑了皮膚，她對每天回家只吃饅頭也毫無怨言，她始終相信她會找到屬于她的那片天空。于是，她決定自己創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系合作人，尋找合適的教室，向上級申請創(chuàng)辦學(xué)校，她不靠別人，萬事都自己親自動手。猶豫長時間的睡眠不足生病了，卻也不愿意住院，輸完液繼續(xù)奔波著。她不想讓家里知道她的辛苦，總是說著善良的謊話，誰也不知道她在自己的小小的出租屋里流了多少眼淚。經(jīng)過大半年的聯(lián)系，一切都以就緒，學(xué)校裝修完工后，為了節(jié)省開支，她一個人趴在地上，一點一點的去打掃，如今，學(xué)校馬上就要正式開課了，她激動的睡不著覺，一個人坐在教室里，開著眼前的一切，她笑了，她的付出終于有了結(jié)果。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我們，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷，也使我們明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我們，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺。人生總難免有缺憾，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的，為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

金銘學(xué)姐在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。在專業(yè)課上一直名列前茅，金銘學(xué)姐這個人有個特點，就是不喜

歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，她始終相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。這也是她日后創(chuàng)業(yè)成功的源泉。

大學(xué)四年的鍛煉，給我們的僅是初步的經(jīng)驗積累，面對未來，邁向社會，對于我們來說是遠遠不夠的。因此，通過這個紀錄片我想告訴給我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生，面對過去，我們無怨無悔，來到黃科大是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，我們還要期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的人生。

三． 節(jié)目形式

紀錄片以跟蹤拍攝和人物訪談的形式進行。風(fēng)格真實，自然。片長設(shè)置30分鐘至40分鐘。音樂選取只在片頭和片尾，中間主要是采訪語言和畫外音，音樂風(fēng)格積極向上，貼合生活。四． 組織實施

本片采用故事化的方式敘述，高清攝像機記錄。

本片拍攝時間大約需要半年至一年，需要由專業(yè)的制作機構(gòu)拍攝，制定詳細的拍攝計劃，做到制作質(zhì)量精美，滿足發(fā)行的要求。拍攝前期，取好拍攝地點，組建拍攝團隊，最好有學(xué)校專業(yè)人員協(xié)助，拍攝全部完成后進行后期剪輯，大概需要兩個月到三個月左右的時間，完成后期制作特效和音樂的加工處理。

五．經(jīng)費預(yù)算

向?qū)W校申請一部分，向相關(guān)的企業(yè)組織申請一部分，剩余的自己籌措。主要支出：交通費，食宿費，器械耗材費。

六． 效果預(yù)測

片子制作完成后，主要供學(xué)校內(nèi)部觀看，可能會上學(xué)校每學(xué)期組織的影展，如果效果不錯，還會去參加一些社會上的比賽，以擴大影響力。

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動項目策劃案

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動項目策

劃案

“汽車學(xué)院——《金融之家》項目策劃書” 項目發(fā)起人：周文成 策劃時間：2017年5月11日

山東凱文科技職業(yè)學(xué)院

項目名稱：

《金融之家》保險投資一體化項目 項目類型：金融類 項目經(jīng)營管理范圍：各種保險、投資理財產(chǎn)品 2017年5月11日

目錄 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動項目策劃案.....................................................0 “汽車學(xué)院——《金融之家》項目策劃書”.......................................0

一、項目描述.................................................................3

二、人員安排.................................................................4

三、項目市場調(diào)研.............................................................5

（一）項目市場的形成.....................................................5

（二）項目市場的發(fā)展.....................................................5

（三）、項目市場現(xiàn)狀......................................................6

四、市場需求分析.............................................................7

五、項目可行性分析...........................................................8

一、學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)三方合作互惠互利共同發(fā)展.............................8

二、依托汽車工程院強大的后臺依托。.......................................8

三、我們擁有高素質(zhì)的服務(wù)人員。...........................................9

四、宣傳理財思想遏制校園貸...............................................9

六、項目風(fēng)險................................................................10

七、場地要求................................................................11

八、投資資金................................................................11

九、結(jié)束語..................................................................12

一、項目描述 項目概述：《金融之家》

投資、保險一體化是在山東凱文科技職業(yè)學(xué)院建立一個便捷、高效、誠信、滿意為標準的金融保險集團的代理機構(gòu)?！督鹑谥摇穱栏褡裱頇C構(gòu)的經(jīng)營理念，積極為教職工及學(xué)生服務(wù)，以多方合作共贏為目的，積極推動校企合作，教師學(xué)生的共同成長。不斷為客戶謀福祉。以誠信、便捷、高效、滿意為宗旨秉持為人民服務(wù)額態(tài)度服務(wù)全校師生及社會人員。經(jīng)營內(nèi)容：作為一家在校內(nèi)的金融代理機構(gòu)，我們與多家保險公司合作，在校內(nèi)建立保險服務(wù)站點，本機構(gòu)提供包括：汽車保險、養(yǎng)老保險、教育基金、意外險、重大疾病險在內(nèi)的各種保險。公司內(nèi)部由專業(yè)人員管理，外勤類以兼職的方式聘請相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來負責(zé)，在提高自己的知識量，豐富學(xué)生的實踐能力，增強職業(yè)素養(yǎng)的同時能夠為以后步入社會提前準備，尋找工作打下良好的基礎(chǔ)。投資理財方面尋求與銀行、券商、信托公司等機構(gòu)合作，為教職工的工資收入，理財所得做好理財規(guī)劃，另外我們聘請相關(guān)機構(gòu)的相關(guān)老師、理財規(guī)劃師為老師、學(xué)生及社會人員做專項的理財規(guī)劃。另外可以聘請相關(guān)人員為學(xué)生的金融安全普及，積極遏制校園貸等學(xué)生存在的金融風(fēng)險做好普及及教育工作。提高學(xué)生的金融安全意識。

二、人員安排

一、指導(dǎo)老師（2人）

二、內(nèi)勤人員（共4人）：辦公室2（公司材料財?shù)恼砑翱蛻艚哟┴攧?wù)部2（公司內(nèi)部的資產(chǎn)整理，客戶業(yè)務(wù)辦理受理情況）

三、外勤人員（共6人）：市場摸底及保險營銷共6人（尋求市場，拉攏客戶，宣傳阿爾法公司知名度）

三、項目市場調(diào)研

（一）項目市場的形成 國外機動車輛保險起源于19世紀中后期。當(dāng)時，隨著汽車在歐洲一些國家的出現(xiàn)與發(fā)展，因交通事故而導(dǎo)致的意外傷害和財產(chǎn)損失隨之增加。盡管各國都采取了一些管制辦法和措施，汽車的使用仍對人們的生命和財產(chǎn)安全構(gòu)成嚴重威脅。因此引起了一些精明的保險人對機動車輛保險的關(guān)注1896年11月，由英國的蘇格蘭雇主保險公司發(fā)行的一份保險情報單中，刊載了為慶?！?8年公路機動車輛法令”的順利通過，而于11月14日舉辦倫敦至布賴頓的大規(guī)模汽車賽的消息。在這份保險情報中，還刊登了“機動車輛保險費年率”。最早開發(fā)機動車輛保險業(yè)務(wù)的是英國的“法律意外保險有限公司”，1898到1901年，保險公司提供的機動車輛保險單，已初步具備了現(xiàn)代綜合責(zé)任險的條件，保險責(zé)任也擴大到了汽車的失竊

（二）項目市場的發(fā)展 20世紀初期，機動車輛保險業(yè)在歐美得到了迅速發(fā)展。1903年，英國創(chuàng)立了“汽車通用保險公司”，并逐步發(fā)展成為一家大型的專業(yè)化機動車輛保險公司。1906年，成立于1901年的汽車聯(lián)盟也建立了自己的“汽車聯(lián)盟保險公司”。到1913年，機動車輛保險已擴大到了20多個國家，機動車輛保險費率和承保辦法也基本實現(xiàn)了標準化。1927年是機動車輛保險發(fā)展史上的一個重要里程碑。美國馬薩諸塞

州制定的舉世聞名的強制汽車責(zé)任保險法的頒布與實施，表明了汽車第三者責(zé)任保險開始由自愿保險方式法定強制保險方式轉(zhuǎn)變。此后，汽車第三者責(zé)任法定保險很快波及到世界各地。第三者責(zé)任法定保險的廣泛實施，極大地推動了機動車輛保險的普及和發(fā)展。車損險、盜竊險、貨運險等業(yè)務(wù)也隨之發(fā)展起來。自20世紀50年代以來，隨著歐、美、日等地區(qū)和國家汽車制造業(yè)的迅速擴張，機動車輛保險也得到了廣泛的發(fā)展，并成為各國財產(chǎn)保險中最重要的業(yè)務(wù)險種。到20世紀70年代末期，機動車輛保險已占整個財產(chǎn)險的50%以上。

（三）、項目市場現(xiàn)狀 目前，章丘市汽車保險業(yè)務(wù)在整個財產(chǎn)保險業(yè)務(wù)中占有十分重要的地位。章丘汽車保險保費收入占財產(chǎn)保險總保費的23%左右，占全部保費的14%左右。我校各保險公司中，汽車保險業(yè)務(wù)保費收入占其財產(chǎn)保險業(yè)務(wù)總保費收入的50%以上，調(diào)查統(tǒng)計顯示，2016年1－8月，校內(nèi)車險保費收入1315000元，占財產(chǎn)保險公司業(yè)務(wù)的比重為67.7％。隨著汽車保險行業(yè)的不斷發(fā)展擴大，保險條例及保險合同的不斷完善，使許多投保人對現(xiàn)在的保險條例更加深入的了解。然而，有些投保人在投保時面對保險條例及保險合同的多和復(fù)雜沒有仔細的閱讀，就簽訂了保險合同，以至于在日后生活中發(fā)生了許多保險拒賠的案件。

四、市場需求分析 市場不是憑空出現(xiàn)的，市場需要開發(fā)，需要探索，需要先制造出“商品”再培育該商品的市場。隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，招生數(shù)量逐漸擴大，學(xué)校改革進度不斷發(fā)展，越來越多的教師加入了凱文的這個大家庭，為了方便快捷的工作。開車上下班似乎是所有老師的選擇，而開車坐車出行安全問題就是最關(guān)鍵的了，所以車險需求量巨大。同時，公司地處經(jīng)十東路交通便利，過往車輛多，能夠更好的為客戶服務(wù)，附近有“南城美墅”“山水泉城”“易安明郡”“永大明珠”“東山樂園”等大型居民小區(qū)客服發(fā)展相當(dāng)客觀。

五、項目可行性分析

一、學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)三方合作互惠互利共同發(fā)展

1、對于學(xué)生在校提供了部分就業(yè)崗位在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時增加學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)幫助學(xué)生自我成才。

2、對于學(xué)校有理學(xué)教、學(xué)、研一體化發(fā)展促進學(xué)校學(xué)科建設(shè)，一方面學(xué)校老師可以從本機構(gòu)進行企業(yè)進修學(xué)習(xí)當(dāng)前的保險業(yè)務(wù)，我院汽車服務(wù)營銷專業(yè)，汽運專業(yè)，汽檢專業(yè)開設(shè)汽車保險相關(guān)課程，促進專業(yè)的提升和發(fā)展。其次，學(xué)生可以到本機構(gòu)進行實習(xí)實訓(xùn)，提高自己的實踐能力，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力，提升專業(yè)素質(zhì)，為畢業(yè)就業(yè)做好基礎(chǔ)。再次有利于教學(xué)相結(jié)合促進科研 成果的創(chuàng)新。

3、對于企業(yè)，可以增進企業(yè)業(yè)務(wù)，促進企業(yè)業(yè)務(wù)的發(fā)展，市場的開拓。在給學(xué)生提供實習(xí)機會的同時可以獲得經(jīng)營利潤和優(yōu)秀員工。

二、依托汽車工程院強大的后臺依托 結(jié)合我院實際擁有汽車檢測線設(shè)備，專業(yè)的洗車設(shè)備，汽車維修中心等模塊，可以為車主提供全程的跟蹤服務(wù)，便捷高效，在進行汽車保險銷售的同時可以提供優(yōu)惠，洗車服務(wù)，檢測服務(wù)，維修服務(wù)，保養(yǎng)服務(wù)等內(nèi)容。量身為客戶打造您的愛車的溫馨之家。我們擁有強大的整合優(yōu)勢。

三、我們擁有高素質(zhì)的服務(wù)人員 服務(wù)人員，接待人員等人員優(yōu)勢，經(jīng)過企業(yè)與學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，服務(wù)質(zhì)量高客戶滿意度高。定期到企業(yè)進行進修培訓(xùn)，增強服務(wù)意識與各公司企業(yè)文化接軌，人員管理可控性高。

四、宣傳理財思想遏制校園貸 當(dāng)前，大學(xué)生因參與校園貸引發(fā)事件層出不窮。原因之一是因為：不良校園貸?！扇√摷傩麄?，降低貸款門檻，隱瞞實際資費標準等不合規(guī)手段誘導(dǎo)學(xué)生過度消費或給學(xué)生帶來惡意貸款的平臺。理財思想能夠增強自我保護意識，樹立正確的消費觀和金錢觀。做到量入為出，適度消費這一原則。避免盲從，理性消費。保護環(huán)境，綠色消費，最大限度的提倡了我國的優(yōu)良傳統(tǒng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神。

六、項目風(fēng)險

1、人員信任風(fēng)險：項目順利在校內(nèi)開展業(yè)務(wù)的前提是校內(nèi)各級教師輔導(dǎo)員的認可和信任。如果沒有取得校內(nèi)各級教師輔導(dǎo)員的許可，我們在校內(nèi)市場的業(yè)務(wù)工作就無法開展。2.資金流通風(fēng)險：在企業(yè)發(fā)展過程業(yè)務(wù)量不足這樣就直接帶來了毫無開張成本，人員過多薪水不足，增加項目破產(chǎn)的風(fēng)險。校內(nèi)業(yè)務(wù)市場風(fēng)險的應(yīng)對策略：加大項目宣傳力度，在工作閑置階段開展人員培訓(xùn)工作降低勞力成本損耗。

七、場地要求 1.20平方辦公室一間。2.電腦一臺 3.辦公桌兩臺 4.椅子四張 5.飲水機一臺 6.茶幾一個 7.文件柜兩個

八、投資資金 項目共需資 金1500元

九、結(jié)束語 我在該項目的構(gòu)思、策

劃過程中，明白了創(chuàng)業(yè)過程中所必需要考慮和面對的各種問題。在這份項目策劃仍存在諸多不妥之處，缺乏專業(yè)策劃所應(yīng)有的專業(yè)精神，分析方法也多為基礎(chǔ)，還望評委老師不吝賜教，多多指出策劃的不足之處。最后，謝謝各位評委老師耐心審閱，我謹代表“阿爾法公司”再次向您表以最誠摯的感謝！

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)欄目策劃案

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)欄目策劃案

一、創(chuàng)意源起

隨著中國社會經(jīng)濟快速提升，高等教育全面發(fā)展。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2010年應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模是本世紀初的6倍，2011年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人，“十二五”時期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達到近700萬人。大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會熱點之一。部分大學(xué)生正通過自主創(chuàng)業(yè)這條路正視就業(yè)壓力的同時實現(xiàn)著人生自我發(fā)展，并且這只隊伍正日益龐大。他們，接受過良好的知識教育，能把握時代發(fā)展最新方向，在世界經(jīng)濟看“東方”的社會發(fā)展契機下，他們更需要經(jīng)驗和資金的支持來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，讓創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)個人價值的同時，更體現(xiàn)社會價值。

二、欄目定位

1、功能定位：突出電視媒體的服務(wù)性、領(lǐng)導(dǎo)性和引導(dǎo)性，即服務(wù)

大眾，引導(dǎo)大學(xué)生正確自主創(chuàng)業(yè)，從而起到溝通社會，傳遞信息的作用。

2、內(nèi)容定位：根據(jù)“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的選題原則進行選題策劃。

現(xiàn)在不少大學(xué)生都選擇自主創(chuàng)業(yè)，但是他們不僅僅在資金上缺乏，更重要的是缺少經(jīng)驗，他們需要社會的幫助和支持。

你創(chuàng)業(yè)，我們來幫忙

四、欄目宗旨

讓創(chuàng)業(yè)更有價值

弘揚大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神，書寫大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程。

構(gòu)架大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南，引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)建未來。

五、欄目目標

幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)他們的自我價值，打造社會創(chuàng)業(yè)新文化。

六、欄目形式

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目通過海選形式入圍節(jié)目，并給予優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者頒發(fā)創(chuàng)業(yè)基金，通過跟蹤形式讓創(chuàng)業(yè)過程更真實的呈現(xiàn)給大眾。并通過這個節(jié)目能讓更多的人了解到創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，幫助他們達成夢想。節(jié)目還會邀請企業(yè)、政府部門等相關(guān)人員擔(dān)當(dāng)嘉賓，全面點評創(chuàng)業(yè)項目，使節(jié)目觀點呈現(xiàn)多元化。

七、目標受眾

各個年齡層次

欄目要從當(dāng)代不同領(lǐng)域的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者入手，主體反映不同領(lǐng)域大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的精神境界，人生追求。展示不同行業(yè)，不同階段，不同風(fēng)格，不同心態(tài)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)的不同認識、感知、達到對創(chuàng)業(yè)的多角度的詮釋。節(jié)目將大量融入不同業(yè)界的精英，在創(chuàng)業(yè)過程中社會的、個人的不同遭遇與情感故事，力求形式上紀實與專題融匯，心靈震撼與感官沖擊結(jié)合，即強調(diào)思考深度，又貼近現(xiàn)實生活。在突出互動性的前提下，以客觀講述并真實紀錄大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程。

九、欄目概況

1、播出時間：每周一期，希望時間是在周六或周日晚上八點至九

點之間。

2、基本形式：以訪談和節(jié)目追蹤為主。

3、欄目性質(zhì)：文體娛樂類。

4、欄目內(nèi)容：

① 先到大學(xué)生孵化基地進行海選報名，通過篩選，每期選出三個合格者，給予他們5000~10000元的資金幫助，并免費提供場地。② 進行一個月的跟蹤采訪，最后以銷售金額以及項目方案的推進情況作為參考，決出月冠軍。

③ 在演播廳會請來市或者區(qū)相關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)作為點評嘉賓，給創(chuàng)業(yè)者提出意見。

主持人

嘉賓（職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)負責(zé)人、相關(guān)政府官員、社會熱點人物等）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者

現(xiàn)場觀眾

第四篇：創(chuàng)業(yè)協(xié)會策劃案

前言

根據(jù)清華外語的實際情況，四種方法可以較快的在華僑外國語學(xué)院提高知名度。分別是講座、冠名、傳單派送及懸掛條幅

1、講座

華僑外國語學(xué)院對清華外語而言，現(xiàn)在還是一個比較有潛力的市場。初步計劃在一學(xué)期內(nèi)可以做2—3次講座，讓清華外語被更廣泛的認同。第一次的講座位置可以選在學(xué)院級的會場，但我們會在各個學(xué)院進行宣傳，初步看一下在學(xué)校中的反響及不足的方面，為下一次講座做好充分準備。講座的會場也會由我們負責(zé)和學(xué)校協(xié)商。根據(jù)你們所要求的具體講座時間，我們會提前2—3天到各個班級進行宣傳，宣傳事項和會場的布置由我們負責(zé)。在講座過程中，我們會負責(zé)維持會場秩序，包括在講座過程中需要派發(fā)的傳單及禮品我們也會負責(zé)派發(fā)。

有很多培訓(xùn)機構(gòu)曾在我們學(xué)校進行講座。包括新東方、環(huán)球雅思等，反響都很不錯。能夠快速的在學(xué)生中打開知名度。學(xué)院級的講座每場500元。能容納150—200人。學(xué)校級的講座每場1000元。能容納500—600人。

2、冠名

我們學(xué)校經(jīng)常會舉行各種比賽，例如英文演講比賽、日文演講比賽、配音模仿大賽等。如果冠名，可以觀看我們的比賽。

主持人在主持的過程中都會提及是由清華外語贊助。在比賽過程中，可以進行由清華外語自行準備的節(jié)目及競猜活動，也可由清華外語的代表進行講話等。

鑒于清華外語以日語和韓語為主要培訓(xùn)語言，也可以以清華外語的名義在我校舉辦日語或韓語的演講比賽，由清華外語獨家冠名及舉辦，可以由清外語的工作人員或領(lǐng)導(dǎo)作為評委之一。比賽所需的獎品或獎金都有清華外語提供。這樣既打開了清華外語在我校的知名度，又可以通過比賽搜尋到優(yōu)秀的人才，對清華外語也會有一定的幫助。

3、傳單派送

傳單派送是可以在短時間內(nèi)讓同學(xué)們了解到清華外語的一種方式。可以通過校園代理將傳單派送到各個班級及寢室。

4、懸掛條幅

我校經(jīng)常會舉行各種比賽及大型活動，清華外語也可以選擇以懸掛條幅的方式為清華外語做宣傳，條幅內(nèi)容由雙方共同協(xié)定。除了大型活動以外，如果還想再校園內(nèi)懸掛條幅，還可以其他名義進行條幅的懸掛，例如，防火、珍愛生命等。

由于是初次合作，而且清華外語也是一個比較優(yōu)秀的培訓(xùn)機構(gòu)，我們外聯(lián)部在以后清華外語在我校的宣傳活動會盡最大努力進行協(xié)助。

備注：由于我們的學(xué)校是封閉式學(xué)校，所以平時進駐我們學(xué)

校的機會并不多，所以您公司若與我們聯(lián)系的，我們將確保再任何有機會的時候，為您的公司進行最大可能的推廣與合作，為您進行長期合作，力爭為您謀取最大限度的利益，為您營造良好的聲譽。

第五篇：創(chuàng)業(yè)大賽策劃案

“創(chuàng)業(yè)大賽”活動策劃方案

一、策劃背景：

當(dāng)前眾多的大學(xué)生就業(yè)成為嚴峻的問題，金融危機風(fēng)暴的到來讓更多的人再此失業(yè)，各政府和學(xué)校都在為大學(xué)生就業(yè)問題犯愁。國家大力支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并給與大力的優(yōu)惠和支持，但是就前不久的情況看，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)又是顯的那么的迷茫。

在今年3月19日的一次市團委舉辦的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)招聘會上，設(shè)置了一個特別的區(qū)域：青年創(chuàng)業(yè)項目推薦區(qū)，吸引大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。然而記者采訪中發(fā)現(xiàn)，近千名前來招聘會找工作的大學(xué)生中，只有不足10人在推薦區(qū)留下了自己的資料！

為什么創(chuàng)業(yè)項目乏人問津呢？大學(xué)生的意見是：選擇創(chuàng)業(yè)就意味著承擔(dān)責(zé)任，不如找個固定的工作可靠。企業(yè)家們認為“有闖勁是創(chuàng)業(yè)的首要條件，對創(chuàng)業(yè)的熱情和夢想是關(guān)鍵，現(xiàn)在的大學(xué)生太嬌貴了，要想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)校就應(yīng)該設(shè)定好自己的目標，學(xué)以致用，將能學(xué)校學(xué)到知識真正運用到實踐中，實現(xiàn)自己的個人價值和社會價值”

問題就是機遇，但是又是如何從這里賺到利益呢？如何更好的提高大學(xué)生的闖勁呢？“去闖網(wǎng)”就應(yīng)運而生。

“去闖網(wǎng)”的出現(xiàn)是時代發(fā)展的產(chǎn)物，然而要讓更多的人知道并且運用“去闖網(wǎng)”就不是那么簡單的事情了。別的不說就單純的廣告宣傳費用就不是簡簡單單的費用來算的，好的網(wǎng)站的運用必須有一個強大的資金和宣傳做背后鋪墊。在一個資金短缺的情況下，又是如何才能讓這個對眾人有益的項目眾所周知呢?下面我們先看一下該網(wǎng)站的內(nèi)容和作用。

二、網(wǎng)站內(nèi)容

針對當(dāng)前市場情景的需要和趨勢，“去闖網(wǎng)”主要以創(chuàng)業(yè)、企業(yè)宣傳自己、擴大企業(yè)影響力、創(chuàng)業(yè)小知識、創(chuàng)業(yè)指南、創(chuàng)業(yè)風(fēng)向標等！讓準備創(chuàng)業(yè)的人帶著闖勁，找到自己要闖的方向努力；企業(yè)也隨著自己的闖勁，大力的加大自己的力度，更多的獲益。

三、策劃創(chuàng)意

更具市場的分析以及網(wǎng)站的內(nèi)容涉及，舉行一場大型的“創(chuàng)業(yè)大賽”是再合適不過了！這么一來，讓更多的想創(chuàng)業(yè)的人得到指導(dǎo)和幫助，給自己的創(chuàng)業(yè)路找到方向，并給予自己極大的信心。所以我們決定“去偽存真、直指人心”的進行策劃。

這次大賽的舉行通過拉贊助，冠名權(quán)，企業(yè)宣傳廣告，企業(yè)名人點評創(chuàng)業(yè)，屆時通過“走進膠東”刊物的發(fā)行又會帶來更多的資金流轉(zhuǎn)，這樣一來，每次的活動都有“去闖網(wǎng)”的廣告，更加直接的讓所需的人找到并且了解“去闖網(wǎng)”，而且通過這次活動的舉行，將會有更多的資金能用來進行網(wǎng)站的宣傳等一系列工作，通過此次的策劃就能使“去闖網(wǎng)”朝著更快更好的方向發(fā)展。

四、創(chuàng)業(yè)大賽活動簡介

1、此次的活動要得到“政府機構(gòu)”“山東省教育局”、“省就業(yè)中心”、“企業(yè)與企業(yè)家協(xié)會”“各大高校就業(yè)指導(dǎo)中心以及個高校就業(yè)科”“各地教育局”“地方就業(yè)指導(dǎo)中心”“各大媒體”“個門戶網(wǎng)站”“以及各個著名創(chuàng)業(yè)論壇”??得到他們的大力支持和幫助，由他們出面舉行。

2、本次活動主要劃分為“煙臺賽區(qū)”“青島賽區(qū)”“濟南賽區(qū)”其余可以去臨區(qū)域報名參加，最后總決賽定在煙臺。以及總決賽后的頒獎晚會。

3、各地的比賽可以進行區(qū)域冠名，總活動可以以**杯來定，就如**杯創(chuàng)業(yè)大賽*地區(qū)賽

**杯創(chuàng)業(yè)大賽頒獎大會——**之夜。

4、廣告形式

冠名權(quán)、活動場地企業(yè)形象展、《走進膠東》雜志、以后每月一期的<去闖吧>雜志、場地的氣球以及條幅、拱門、禮品獎品贊助、場地指定飲料、礦泉水、門票背面，會袋封面、以及工作人員的服裝以及涂字??

5、活動前期宣傳

在煙臺晚報、今晨6點、齊魯晚報、以及媒體網(wǎng)站進行宣傳以及招商，提前為活動的舉行做好鋪墊。和各大高校進行合作，搞好在校的宣傳工作，讓更多的學(xué)生得以實踐。

6、面向?qū)ο?/p>

各大企業(yè)、在校大學(xué)生、畢業(yè)3年之內(nèi)的大學(xué)生??

7、大賽內(nèi)容

好的創(chuàng)業(yè)方法、新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、成功案例、以上僅是參考，具體操作，見詳情《略》

五、活動收益

這次活動的舉行會讓更多的人知道“去闖網(wǎng)”更多的人去使用“去闖網(wǎng)”，這次的活動能讓“去闖網(wǎng)”得到很大的宣傳，而且這次活動將會帶來一筆特大的收益，這筆收益對下一步更好的推廣“去闖網(wǎng)”就有了資金的運轉(zhuǎn)。對發(fā)展不太樂觀的《走進膠東》雜志起到了很大的帶動作用，此次的活動也是引發(fā)《去闖吧》雜志運行的前機。

一次活動的舉行舉行將會把三個項目合到一起，這么一來對更好的發(fā)展有了很大的推進。