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      六一策劃

      時間:2019-05-14 00:30:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一策劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六一策劃》。

      第一篇:六一策劃

      2012年慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案

      一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:

      一、活動目標 通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,六一活動方案如下:

      一.活動目標:

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二.活動主題:

      團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

      2012年6月6日下午14:00分(具體時間另行通知)。

      四.活動地點:

      育賢小學

      五.活動組織:

      總策劃:院青年志愿者協(xié)會

      執(zhí)行策劃:***

      六.活動內(nèi)容:

      1、詩歌朗誦:

      ①六一詩歌朗誦。

      ②集體詩歌朗誦。

      2、繪畫、手抄報系列活動。

      3、集體活動:

      全部兒童及老師合影。

      七.活動安排:(預(yù)定)

      1.將參加活動的班級分成兩部分。

      注:一部分參加詩歌朗誦(辦公室、考評部負責)

      另一部分參加繪畫及手抄報活動(宣傳部、組織部負責)

      1.朗誦的詩歌主要從課本上選取。

      2.繪畫展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

      九.評獎:

      評獎要求:

      根據(jù)參賽選手的總體表現(xiàn)評獎。

      獎品發(fā)放:

      1.前三名發(fā)獎方法:詩歌朗誦的同學前三名:一本作文書和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

      2.繪畫及手抄報前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本。

      獎品(待定)

      院青年志愿者協(xié)會策劃

      第二篇:六一策劃

      六一策劃

      道具:假電視機、loading牌子、獎品【糖或別的】、紅領(lǐng)巾、熊予逸的手機【要下載所需歌曲】 主持人的廢話:耗時2分鐘。

      表演一:SHE的某首歌,【推薦劉琢瑋選】觸發(fā)游戲:小組猜東西。約耗時10分鐘。

      表演二:Jay的某首歌,【推薦本草綱目或蛇舞】觸發(fā)游戲:蘿卜蹲。約耗時8分鐘。

      表演三:JJ的某首歌,【推薦不潮不用花錢】觸發(fā)游戲:雙人擺動作。約耗時10分鐘。

      表演四:信樂團的某首歌,【死了都要愛】觸發(fā)游戲:貼鼻子。約耗時10分鐘。

      游戲五:玩男隊女隊接歌詞PK,約耗時30分鐘。

      小品,約耗時10分鐘。

      總時間:80分鐘,留十分鐘做意外時間

      主持人廢話:歡迎收看DCC133套節(jié)目,今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們最后一次兒童節(jié)。在這個歡樂的日子里,請大家欣賞133班的文藝游戲聯(lián)歡會。祝大家開心。

      游戲五開頭:相信大家都有想唱就唱的欲望吧?,接下來,大家分為男隊女隊PK接歌詞,黑板上的便是接歌詞的題目,男五個女五個,第一首《XXX》誰來? 【然后玩一輪兩輪,直到30分鐘】

      結(jié)尾:大家玩得開心嗎?【開心】可惜這是最后一個六一了,畢業(yè)后大家就要分離,大家一定要珍惜現(xiàn)在的好時光,留下以后美麗的回憶。再見!【播放“永遠的朋友”】

      游戲說明:小組猜東西:指定一號表演某個東西,然后他把東西用動作傳遞下去,最后一個人猜是什么,猜對了全組都有獎。蘿卜蹲【囧,這就不用說了吧】最后3人得獎品,一次上8個人。雙人擺動作:兩人一組,先指定動作【如:李小龍】那兩人分工擺出這個動作來。如果擺的像就可得獎品。貼鼻子【也不用講】凡參與就可得獎了。接歌詞:勝方得兩個獎品,敗者一個?!救纾耗蟹将@勝,男生所有人都有兩個獎品,女生都有一個】

      請抽筋,謝!

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      第三篇:六一策劃

      常州機電職業(yè)技術(shù)學院

      “ 精彩六一 快樂成長”策劃書

      一、活動背景

      在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓周家巷小學學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),特舉行慶2012年“六一”趣味運動會,以激勵學生積極進取、奮發(fā)向上的精神。

      二、活動主題

      “精彩六

      一、快樂成長”

      三、活動時間

      待定

      四、活動地點

      周家巷小學學校操場

      五、活動對象

      周家巷小學學生

      六、活動流程

      1.前期準備

      準備好游戲用的材料及道具;

      準備好送給小朋友們的獎品和禮物;

      2.活動流程

      1)學校校方代表講話;

      2)機電學院負責人發(fā)表講話;

      3)趣味活動正式開始;

      4)送給小朋友們節(jié)日禮物;

      5)做一個許愿板,讓小朋友們寫下未來的心愿和夢想;

      6)拍照合影。

      七、活動內(nèi)容

      (一)“乒乒乓乓”歡樂谷

      1.吹乒乓球:兩個大碗前后放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi),10秒鐘為限;

      2.定點投乒乓球:臉盆一個,乒乓球10個,距離3m,限時一分鐘,以投中乒乓球多者為勝;

      3.趕“豬”:手持木棒,以乒乓球作為“小豬”,在規(guī)定的跑道內(nèi)用木棒向前趕“小豬”30米距離,比賽中只能用棒撥球前進,不得用腳踢;人與“小豬”必須過線后才能停表,用時少者為勝;

      4.湯匙傳乒乓球接力:5人一組,每組一個湯匙,一分鐘湯匙傳球,將球送至對面筐內(nèi),快跑返回第二個人接著運送第二個球,落地重新返回開始。

      (二)繽紛色彩泡泡世界

      1.雙腿夾氣球,向前跳蹦,中途不能讓氣球落地,看誰先到達終點

      2.吹泡泡 參加者每人吹一次泡泡,規(guī)定時間內(nèi),泡泡不落地、不破。

      3.運氣球:兩個人合作,用肚子夾氣球,不能用手,把氣球運到指定的筐子,看誰運得快則獲勝。

      (三)看我指上功夫

      1.水中夾珠: 在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子;

      2.投硬幣: 距離杯子、碗、(最近點)1m,縱向排列,選擇不同幣種,分別投中通過;

      3.擊不走的球: 用木棒迅速擊球下面的塑料板,塑料板飛走,球要掉在杯中;

      4.迷迷轉(zhuǎn):原地自轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),扔入者獲勝;

      5.套圈圈:準備塑料小圈若干,飲料瓶若干。老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前3米處劃一條橫線。兩人一組比賽,每人十個圈圈,如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者;

      (四)趣味大世界

      1.大頭娃娃畫鼻子 畫一張卡通畫,圖上沒鼻子,參賽者蒙上眼畫鼻子,畫準通過;

      2.智力大考場(拼圖)在桌子上放著各種不完整的動物形象的圖片,拼湊出完整的動物形象的圖片;

      3.做動作猜成語 游戲時,游戲者根據(jù)對方肢體語言猜出成語;

      4.搶椅高手:準備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參加的人數(shù)是八,老師以鼓聲(或音樂)為信號,參加者圍著椅子跑,聲音一停,去搶椅子坐下,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者;

      (五)心相牽,愛傳遞

      1.送出我們帶給小朋友的節(jié)日禮物

      2.許愿板:寫下心愿,放飛夢想。

      3.合影拍照。

      八、經(jīng)費預(yù)算

      九、注意事項

      1)參加活動人員必須準時在制定地點集合,必須服從安排,因無法參賽者,請及時轉(zhuǎn)告活動負責人員;

      2)活動就餐將不作安排,由隊員們自備干糧、食水,屆時統(tǒng)一時間就餐

      3)保證活動現(xiàn)場秩序,結(jié)束后及時收拾現(xiàn)場;

      4)若因天氣等原因改變計劃,將會及時通知;

      5)本次活動外出,路上需注意安全。

      文藝拓展部

      第四篇:六一活動策劃(精選)

      六一活動方案

      六一兒童節(jié)是個充滿童趣的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使同學們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,同時也在活動中讓家長朋友們感受到小新星英語綜合學校的教育理念。

      一、活動目標

      通過組織六一系列活動,提高小新星英語綜合學校的影響力,活動的成功也有利于進一步提高小新星良好的社會聲譽,為暑期開班宣傳造勢。

      二、活動準備

      1、布置富有歡樂氣氛的環(huán)境,張貼宣傳條幅

      2、以班級為單位做好參加活動的準備

      3、學校準備活動獎品。

      三、活動內(nèi)容

      (一)活動時間:2011年6月1日

      (二)活動對象:小新星全體同學

      (三)活動地點:雙碧廣場

      (四)系列活動

      本次“六一”兒童節(jié)系列活動以游戲活動為主,活動開場,老師們與同學們一起跳《happy melody》作為熱身運動。

      A、貼鼻子在活動黑板上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,想要參加此游戲的同學要先說出五官的任一英文,然后再玩游戲,讓貼的人原地轉(zhuǎn)上兩圈,蒙上眼睛去貼。獎品:獲勝者可獲精美禮品一份,參與者每人一只小新星筆。

      B、動物接力五個或者十個同學為一組,兩組比賽。第一棒由老師傳出,想接過接力棒的同學必須說出動物的任一英文,然后才可以把接力棒傳遞給下一個同學,速度最快的一組獲勝。獎品:獲勝的一組每人可獲得一只棒棒糖。

      C、乒乓球吹氣比賽(參加此游戲的同學必須說出老師指定的英語),在桌子上放十一個杯子,每個杯子里放置一枚乒乓球,桌子兩邊各站一名同學,游戲開始后,兩邊的同學依次向杯子吹氣,把杯子里的乒乓球吹出來才能繼續(xù)吹下一個,先吹到中點者為勝。獎品:獲勝者可獲精美禮品一份。參與者每人一只小新

      星筆。

      D、搶凳子五個或十個同學一組,繞著椅子邊唱英語歌邊轉(zhuǎn)圈,當老師叫“stop”的時候開始搶凳子,沒有搶到凳子的同學就淘汰,直到最后只剩一名同學為勝。獎品:獲獎?wù)呖色@精美禮品一份。

      E、夾乒乓球五個或者十個同學一組,把水里的乒乓球夾到另一個容器內(nèi),在指定時間內(nèi)容器中的乒乓球最多的為勝。獎品:獲獎?wù)呖色@精美禮品一份。

      五、宣傳

      各個完小的宣傳貼板都貼上“小新星六一活動海報”,并提前通知各班學生。

      六、物料準備及具體負責

      具體負責:物料由齊老師準備,活動開始之前,老師們也和戶外公開課一樣輪流通過麥克風進行宣傳,每個游戲環(huán)節(jié)都分別由各個老師維持秩序分發(fā)獎品。

      Cindy2011.3.31

      第五篇:六一游園活動策劃

      “六?一”游園活動方案

      一、活動目的:

      為迎接一年一度的國際“六一”兒童節(jié),豐富留守兒課外學習和生活,和平陽光公益服務(wù)中心籌備開展“六一”游園活動。此次活動讓留守兒童參與各項有趣的文體活動,讓他們在活動中陶冶情操,獲取知識和鍛煉的能力,過一個快樂、難忘、有意義的節(jié)日。

      二、活動時間

      6月1日下午

      三、活動地點

      四、活動程序1、6月1日志愿者上午布置場地。

      2、2:30全體人員集中到后操場,進行短暫集會。

      (宣布活動紀律和規(guī)則)

      3、3:00活動開始,5:00游園結(jié)束,收拾場地。

      五、活動準備

      1、標語

      2、游園活動各項目活動負責人到達指定位置,整理好游園所用道具等。

      3、獎品

      4、項目說明牌

      5、場地分布圖

      人員分配:

      (1)、活動錄像人員:

      (2)、活動攝影人員:

      (3)、游戲組織人員:

      十、注意事項

      1、每位少年兒童參加活動時都要排隊,注意安全,并發(fā)揚謙讓的精神,讓文明禮貌之花在活動中盛開。

      3、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持環(huán)境衛(wèi)生。

      4、在活動的過程中所有學生都不能跑出外面。

      5、各組組織者負責秩序和安全

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