第一篇：專業(yè)技能大賽工作計(jì)劃

東北師范大學(xué)人文學(xué)院

英語(yǔ)學(xué)院

第五屆“希望人文”專業(yè)技能大賽

工作計(jì)劃

學(xué)習(xí)部

2009年10月21日

工作計(jì)劃

為豐富校園文化生活，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)技能，加強(qiáng)學(xué)生之間的文化交流，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌，英語(yǔ)學(xué)院第五屆“希望人文”專業(yè)技能大賽即將拉開帷幕。

（一）活動(dòng)主題

面對(duì)我的未來

（二）活動(dòng)目的一．強(qiáng)化專業(yè)技能，學(xué)以致用。

二．增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新熱情

三．給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的積

極性。

四．啟發(fā)每一位同學(xué)以行動(dòng)規(guī)劃未來。

（三）活動(dòng)安排

一．初賽

1）活動(dòng)對(duì)象：英語(yǔ)學(xué)院大

一、大

二、大三全體學(xué)生。

2）活動(dòng)形式：脫稿演講

3）活動(dòng)要求：1.以Faced with My Future/My Future,My Attitude為題進(jìn)行演

講。

2.演講稿為原創(chuàng)，勵(lì)志類文章，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的一面，時(shí)間不能超過2分鐘。

3.評(píng)分細(xì)則：內(nèi)容符合主題，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)；有較強(qiáng)的表現(xiàn)力、感染力。

4）活動(dòng)時(shí)間：10月30日下午1：30

5）活動(dòng)地點(diǎn)（待定）

6）活動(dòng)流程：各班根據(jù)報(bào)名情況，可以以班級(jí)為單位進(jìn)行小型演講比賽，推選1名優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)入初賽。

7）入圍選手名單公布時(shí)間

二．決賽

1）活動(dòng)對(duì)象：初賽入選選手。

2）活動(dòng)時(shí)間：11月13日

3）活動(dòng)地點(diǎn)（待定）

4）活動(dòng)形式：新穎、多樣化。

（1）即興演講

每個(gè)選手隨機(jī)抽簽確定演講話題，時(shí)間為2分鐘，要求演講流利，內(nèi)容符合所選話題。

（2）同聲傳譯

每位參賽選手抽簽決定自己將要翻譯的詞條，由主持人每句分開宣讀，與參賽選手共同完成同聲傳譯。要求所翻譯的內(nèi)容不失本意，參賽選手有較強(qiáng)的英語(yǔ)表達(dá)能力。

（3）情景劇

將參賽選手分為兩組，每組選手分別以青春勵(lì)志為主題自編自導(dǎo)自演一段情景劇，并以幻燈片作為背景。注重語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、創(chuàng)新能力、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力以及表現(xiàn)力?？烧?qǐng)外援。但要分清主次，要著重表現(xiàn)選手的能力。時(shí)間為五分鐘。

（四）活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備

（1）11月1日對(duì)入選同學(xué)進(jìn)行抽簽分組，強(qiáng)調(diào)具體要求。

（2）11月1日——11月9日監(jiān)督指導(dǎo)各族選手準(zhǔn)備情況并做相應(yīng)記錄。

（3）11月3日收取各組影音資料。

（4）11月10日對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行彩排，發(fā)現(xiàn)不足。

2.比賽中

（1）各部配合觀眾入場(chǎng)完畢，并維持好紀(jì)律。

（2）文藝部開場(chǎng)舞。

（3）主持人介紹比賽名稱、到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，并宣布大賽正式開始。

（4）進(jìn)行即興演講版塊。前一位選手演講時(shí)，下一位選手抽簽做準(zhǔn)備。

由秘書部及學(xué)習(xí)部配合計(jì)分。主持人每隔2人宣布一次前2人得分。

依次進(jìn)行。

（5）進(jìn)行同聲傳譯版塊。每位選手到臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)抽選需翻譯的詞條。

（6）進(jìn)行情景劇版塊。

（7）最后核分期間，安排3分鐘吉他彈唱，緩和緊張氣氛。

（8）主持人宣布最后結(jié)果，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名。

學(xué)院內(nèi)部也可自置獎(jiǎng)項(xiàng)。

（9）頒獎(jiǎng)儀式及領(lǐng)導(dǎo)講話。

（10）各部組織有秩序退場(chǎng)。

3.后期工作

（1）對(duì)于大賽結(jié)果，宣傳部以海報(bào)形式張貼公布。

（2）賽后學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部總結(jié)會(huì)議。11月17日上交工作總結(jié)及匯報(bào)表演節(jié)

目。

（3）獲獎(jiǎng)證書發(fā)放。

以上為第五屆“希望人文”專業(yè)技能大賽工作計(jì)劃，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況的變化對(duì)相應(yīng)部分做出改動(dòng)，并希望本屆技能大賽能夠圓滿結(jié)束。

第二篇：專業(yè)技能大賽講話稿（共）

在山師六十周年校慶上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、校友們、同學(xué)們：

喜逢母校六十華誕，在這個(gè)洋溢著歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加慶典大會(huì)的全體校友向我們敬愛的母校送上最真摯的祝福。

我是60年代末考入山東師范學(xué)院的，今天當(dāng)我再一次走進(jìn)母校，享受著回家的喜悅時(shí)，百感交集。四十年的歲月讓我們變的垂垂老矣，然而老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們們的歡聲笑語(yǔ)，這些記憶都不會(huì)隨著時(shí)間淡化；歲月不居，滄桑巨變，母親已今非昔比，早已不是夕陽(yáng)籠罩下的五排小房子，然而不變的是母校教書育人服務(wù)社會(huì)的宗旨。

回憶往昔，頗多感觸，我想分享給大家的是我在母校四年中的得失感悟：

首先，“海納百川，有容乃大”母校教導(dǎo)我們要有海納百川的氣度。我們的那個(gè)年代是一個(gè)政治相當(dāng)敏感的年代，很多同學(xué)可能因?yàn)橐痪湓挾绊懬巴?，有的同學(xué)因家庭成份問題而遺憾終生。我的出身不好，是富農(nóng)，平時(shí)我就特別的小心自己的一言一行，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多同學(xué)因?yàn)榈米锲渌硕桓姘l(fā)。然而有一次，我床頭的一本有關(guān)外國(guó)文學(xué)的書無意被一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告知了班長(zhǎng)，因?yàn)檫@件事，我惴惴不安了好長(zhǎng)一段時(shí)間，可是我一直沒有被批斗，后來才知道，跟我關(guān)系不大好的班長(zhǎng)并沒有告訴別人這件事。如果當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)因?yàn)楦谊P(guān)系不好而大肆宣揚(yáng)，我想今天我能否站在這兒都是個(gè)問題。

第二，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該多讀 書，多積累，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我是學(xué)中文的，可是那時(shí)候?qū)Y本和市場(chǎng)比較感興趣，我總是去圖書館尋找一些這方面的書來讀。畢業(yè)后我做了一名市政府秘書，但當(dāng)改革的春風(fēng)吹來時(shí)，我毅然辭職下海經(jīng)商?，F(xiàn)在已經(jīng)有了自己的公司。創(chuàng)業(yè)之初的艱難時(shí)期，是在母校積累的知識(shí)幫了我的大忙。

第三，滴水之恩，涌泉相報(bào)。母校教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩，母校養(yǎng)育了我們而老師則直接教導(dǎo)了我們。特別感謝我的毛概老師：呂老師，呂老師上課時(shí)常無意間流露出拳拳愛國(guó)之情，談到日本侵華時(shí)。常常怒發(fā)沖冠，拍案而起。他老人家的赤子之心，影響了我一輩子。前幾年我曾看望過他老人家，可惜昔日的恩師現(xiàn)在已經(jīng)不在了。我常?；诤蕻?dāng)初為何不多去看望他老人家?guī)状伟?！現(xiàn)在我們的炎龍集團(tuán)已躋身全國(guó)五百?gòu)?qiáng)之列，也經(jīng)常跟外國(guó)人打交道。記得那是1999 年，美軍空襲南聯(lián)盟，炸我大使館時(shí)，我們集團(tuán)恰好與美國(guó)的洛克希德——馬丁公司有個(gè)合作項(xiàng)目。得到這個(gè)消息后，我們立即決定取消了這次合作。雖然最后付出了兩億美元的代價(jià)，但我們不后悔。同學(xué)們，無論你們?cè)诤螘r(shí)何地，無論你們身居何位，都不要忘記?；啬感？纯?，看看你們昔日的恩師。

最后，我想說的是所有從山師走出來的校友們都會(huì)有的感受：那就是老師的教誨哺育了我們的昨天，孕育了我們的今天和明天。我相信各位師弟師妹們會(huì)取得比我們更優(yōu)異的成績(jī)；我相信在未來的日子里我會(huì)和所有的校友們一樣，在自己的崗位上不斷創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)，關(guān)注和支持母校的發(fā)展；我堅(jiān)信在一代又一代師大人的努力下，我們的母校會(huì)更加美好，培養(yǎng)出更多的合格人才！

謝謝大家！

第三篇：專業(yè)技能大賽解說詞

專業(yè)技能大賽解說詞

11級(jí)體育教育1班

迎面走來的是11級(jí)體育教育1班的隊(duì)伍，青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧！

11級(jí)體育教育2班

接下來入場(chǎng)的是11級(jí)體育教育2班的隊(duì)伍，看吧，他們邁著輕盈的步伐，斗志昂揚(yáng)的向我們走來，在本次比賽中，他們堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的方針來爭(zhēng)取一個(gè)出色的成績(jī)。他們堅(jiān)定、執(zhí)著的表情，充分體現(xiàn)了他們對(duì)本次比賽的信心！

11級(jí)體育教育3班

跳動(dòng)的紅色，洋溢著青春的激情；堅(jiān)定的目光，聚涌著奮斗的真言。鏗鏘的步伐，詮釋著運(yùn)動(dòng)的魅力；健碩的身影，刻畫著專業(yè)的技能。11級(jí)體育教育3班加油！

11級(jí)社會(huì)體育班

現(xiàn)在走來的正是11級(jí)社會(huì)體育班，看，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃，他們正跨出自信的第一步，時(shí)刻體現(xiàn)出他們的班風(fēng)“挑戰(zhàn)無處不在，社體班永不言敗”加油！你們是最棒的。

10級(jí)體育教育1班

迎面走來的是10級(jí)體育教育1班的運(yùn)動(dòng)員們，他們昂首闊步，他們青春自信，鞏固專業(yè)，發(fā)揚(yáng)技能，此次大賽是你們一展風(fēng)采的時(shí)候，加油！你們是最棒的。

10級(jí)體育教育2班

陽(yáng)光男孩，亮出風(fēng)采；純真女孩，渲染舞臺(tái)。在他們的眼睛里迸發(fā)著進(jìn)取和拼搏，即使山峰沒有了棱角，即使地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，他們依舊笑視前方。這就是10級(jí)體育教育2班。他們團(tuán)結(jié)一致，胸有成竹。他們的口號(hào)是：“齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)，發(fā)揮特長(zhǎng)，勇敢翱翔，”相信他們一定能取得輝煌成績(jī)！

10級(jí)體育教育3班

看啊，10級(jí)體育教育3班的運(yùn)動(dòng)員們走過來了！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次專業(yè)技能大賽上大顯身手。10及體育教育3班有著團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)！你看，他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽，他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘！他們?cè)笇⒏?、更快、更?qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個(gè)人。祝愿他們?cè)诒敬螌I(yè)技能大賽中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兗佑秃炔剩?/p>

10級(jí)社會(huì)體育班

穩(wěn)健的步伐，別樣的風(fēng)采?，F(xiàn)在向我們走來的是10級(jí)社會(huì)體育班，兩年來，來自全國(guó)各地的學(xué)子匯聚在10級(jí)社會(huì)體育班這個(gè)溫暖的大家庭里，共度風(fēng)雨、同享苦樂，在共同成長(zhǎng)中創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)輝煌的成績(jī)足球賽的兩年冠不是我們的終點(diǎn)，在新一屆的技能大賽中，他們堅(jiān)信會(huì)取得更好的成績(jī)，10級(jí)社體班加油！

09級(jí)體育教育1班

我們是青春活力的代表，是希望的濃縮。我們以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn)。更高更快更強(qiáng)使我們的信念，堅(jiān)持到底永不止步是我們的準(zhǔn)則。在體育的道路上我們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，在生活的過程中我們秉承積極向上的態(tài)度，以有為、有識(shí)、有思想為中心努力奮發(fā)，以求走得更遠(yuǎn)、飛得更高。時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們將勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，抓住這次機(jī)遇，在技能大賽中拿出真本事。

09級(jí)體育教育2班

現(xiàn)在向我們走來的是09級(jí)體育教育2班，67顆年輕的心鍵成鋼鐵的短陣。撥動(dòng)任何一根心弦，都會(huì)牽動(dòng)66顆心的跳動(dòng)，都會(huì)奏出美妙完整的旋律。然而他們更像初升的太陽(yáng)，每天都以嶄新的面貌迎接新的生活和挑戰(zhàn)。今天，技能大賽的挑戰(zhàn)更加燃起了他們的高昂斗志，加油。09（2）！

09級(jí)社會(huì)體育班

看！現(xiàn)在走向主席臺(tái)的是09級(jí)社會(huì)體育班，40名運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)步伐矯健，人人英姿颯爽，這是一支充滿朝氣的隊(duì)伍，他們的笑容，他們的自信，體現(xiàn)著班級(jí)的集體精神。作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)整、團(tuán)結(jié)無私、鍥而不舍是他們的最愛。相信在此次技能大賽上，他們一定會(huì)將其最美麗、最剛強(qiáng)的一面展示出來，努力吧，09級(jí)社會(huì)體育班的運(yùn)動(dòng)健兒們，勝利的旗幟正向你們招手，成功屬于你們，班主任期待你們的凱旋。他們的口號(hào)是“勇奪第一，當(dāng)仁不讓”。

第四篇：專業(yè)技能大賽主持稿

各位老師、同學(xué)們：

大家晚上好！歡迎大家來到“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院第二屆專業(yè)技能大賽暨“求美”文化藝術(shù)節(jié)閉幕式“現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人王江浩，我是主持人郭娜。

首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B一下今天到場(chǎng)的嘉賓：有學(xué)工組的： 唐建林老師，關(guān)工委： 彭冬陽(yáng)老師、李永屛老師、黃勝泉老師，湖南藍(lán)海網(wǎng)絡(luò)有限公司 市場(chǎng)總監(jiān):鄒勇 項(xiàng)目經(jīng)理：陳彪，請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

現(xiàn)在，我宣布一下大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)：（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 沒寫進(jìn)去 今天商量好 獎(jiǎng)項(xiàng) 123等獎(jiǎng)各一個(gè)）

此次大賽分為作品展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)

1.作品展示環(huán)節(jié)：各團(tuán)隊(duì)采用ppt形式在5分鐘內(nèi)向評(píng)委展示和講解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品，ppt內(nèi)容包括，團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介以及分工，設(shè)計(jì)作品介紹，現(xiàn)場(chǎng)展示。2，現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)：評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)方案，向參賽選手提出相關(guān)問題，選手需作出相應(yīng)的回答。（3分鐘）

在如今高速發(fā)展，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎樣提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于專業(yè)技能的提高。職業(yè)是船，專業(yè)技能就是直掛而起的帆；職業(yè)是廈，專業(yè)技能就是堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基；職業(yè)是夢(mèng)，專業(yè)技能就是托起夢(mèng)想的雙手，讓夢(mèng)飛翔！下面讓我們?nèi)タ纯丛谶@青春洋溢的季節(jié)，我們的選手是怎樣為了職業(yè)夢(mèng)，揮灑智慧，全力奔跑！

首先展出的是1號(hào)代表隊(duì)菜鳥隊(duì)，大家掌聲歡迎 有請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì) 夜空中最亮的星，大家歡迎 3號(hào)代表隊(duì)天馬行空 4好代表對(duì)網(wǎng)夢(mèng)

下面我宣布一下前四位選手的得分情況。

5號(hào)代表隊(duì)不一樣的煙火 6號(hào)代表隊(duì)知乎者也

（今天叫他們交一份比賽宣言之類的東西給你們 可以加入一些有介紹感染性的語(yǔ)句，不要太平淡 現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變）

看完了七支隊(duì)伍的展示，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個(gè)片斷,感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。

下面，大家用熱烈的掌聲

歡迎 為我們作大賽總結(jié)。

有請(qǐng)湖南藍(lán)海有限公司代表 發(fā)言。大家掌聲歡迎。

經(jīng)過各位評(píng)委的評(píng)分，本次大賽的得獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)誕生，本次大賽 三等獎(jiǎng)是 二等獎(jiǎng)是

一等獎(jiǎng)是

感謝參賽選手們的精彩演講，感謝評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)，感謝在場(chǎng)工作人員的辛勤工作，感謝各位親友團(tuán)的支持現(xiàn)在我宣布，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院第二屆專業(yè)技能大賽暨“求美”文化藝術(shù)節(jié)閉幕式圓滿結(jié)束，請(qǐng)各參與者工作人員留影紀(jì)念。感謝大家的參與??！

第五篇：CAD專業(yè)技能大賽

CAD專業(yè)技能大賽

為了提高土木系學(xué)生的相關(guān)專業(yè)技能，土木系實(shí)踐部在06級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間將舉辦一系列的專業(yè)技能比賽包括CAD制圖、砌筑、抹灰、綁鋼筋、支模板等相關(guān)專業(yè)比賽。一方面激勵(lì)大二學(xué)生的實(shí)習(xí)積極性和認(rèn)真度，另一方面也給剛?cè)胄５拇笠煌瑢W(xué)指明了方向，使其對(duì)專業(yè)有進(jìn)一步的了解，減少他們對(duì)專業(yè)的迷惑。能夠在以后的學(xué)習(xí)中有目的性和側(cè)重點(diǎn)。幫助同學(xué)們更深一步的提高自己的專業(yè)動(dòng)手能力，提高同學(xué)們專業(yè)技能的熟練度和精度。加強(qiáng)了本系學(xué)生與相關(guān)專業(yè)老師的交流和溝通，有助于樹立廣泛的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)也為自己將要面臨的09年招聘會(huì)奠定基礎(chǔ)。

CAD制圖大賽時(shí)間為07周周末，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。06級(jí)有意參賽者請(qǐng)?jiān)谙轮苋皥?bào)到各班班長(zhǎng)處，并有各班班長(zhǎng)報(bào)到實(shí)踐部備案。

活動(dòng)結(jié)束評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予系部相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

土木系實(shí)踐部

二○○八年四月一日