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      10年7月《人員測(cè)評(píng) 》復(fù)習(xí)重點(diǎn)(華師老師所劃重點(diǎn))

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      第一篇:10年7月《人員測(cè)評(píng) 》復(fù)習(xí)重點(diǎn)(華師老師所劃重點(diǎn))

      10年7月《人員測(cè)評(píng) 》復(fù)習(xí)重點(diǎn)(華師老師所劃重點(diǎn))題型:

      一.單項(xiàng)選擇

      二.多選題(單選和多選要結(jié)合練習(xí)冊(cè)來掌握)

      三.名詞解釋四.簡(jiǎn)答

      五.數(shù)據(jù)處理與綜合六.測(cè)評(píng)方法設(shè)計(jì)與運(yùn)用題

      注意:自評(píng)方案的設(shè)計(jì)、招聘方案的設(shè)計(jì) 其中,招聘人員綜合應(yīng)用題的基本思路如下:

      1.向媒體公布所需招聘人員的具體情況2.首先對(duì)受聘人員所交簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選3.進(jìn)行測(cè)試:筆試——面試——評(píng)價(jià)中心——體格檢查

      4.對(duì)測(cè)評(píng)員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)可能產(chǎn)生誤差進(jìn)行控制

      5.效度與信度分析:對(duì)測(cè)評(píng)質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)一.選拔性測(cè)評(píng)主要掌握其特點(diǎn)(5個(gè))選拔性測(cè)評(píng)與其它類型的測(cè)評(píng)相比,其特點(diǎn)有五:

      1、整個(gè)測(cè)評(píng)特別強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)的區(qū)分功用。選拔優(yōu)秀求職者,實(shí)際上是 “高子之中選高子 ”或 “矮子之中拔高子”, 是一種相對(duì)性的測(cè)評(píng),特別需要測(cè)評(píng)能夠把最優(yōu)秀的求職者與一般性的合格者區(qū)分開來,便于雇主錄用。

      2、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的剛性最強(qiáng)。

      3、測(cè)評(píng)過程特別強(qiáng)調(diào)客觀性。

      4、測(cè)評(píng)指標(biāo)具有選擇性。

      5、選拔性測(cè)評(píng)的結(jié)果或是分?jǐn)?shù)或是等級(jí)。這一點(diǎn)較之其它測(cè)評(píng)類型特別明顯。評(píng)語式的測(cè)評(píng)結(jié)果無助于區(qū)分功用的發(fā)揮。二.配置性測(cè)評(píng)主要掌握

      配置性測(cè)評(píng)的嚴(yán)格性既體現(xiàn)在測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)上,又體現(xiàn)在測(cè)評(píng)活動(dòng)的組織與實(shí)施中。有些工作,例如飛行員的駕駛工作,絕不能因?yàn)橐粫r(shí)找不到合格的人員就降低標(biāo)準(zhǔn)要職位分析問卷(PAQ):該部分的第一段要好好看看

      3、關(guān)鍵事件法(課本47頁)

      關(guān)鍵事件發(fā)法是根據(jù)對(duì)工作者行為調(diào)查的第一手資料對(duì)各種工作進(jìn)行分析的人員分析技術(shù)。在這種技術(shù)中,先是收集關(guān)鍵事件,然后把它們轉(zhuǎn)化成行為,再轉(zhuǎn)化成個(gè)人特征。

      第三章測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的建構(gòu)(重點(diǎn))第一節(jié) 測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的基本依據(jù)

      建構(gòu)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系要解決兩個(gè)基本問題:一是對(duì)需要測(cè)評(píng)的人員素質(zhì)的要素進(jìn)行分解,這是標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu);二是將每一個(gè)要素用規(guī)范化的行為特征或表征進(jìn)行描述與規(guī)定,這是標(biāo)準(zhǔn)體系的縱向結(jié)構(gòu)一.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的縱向結(jié)構(gòu)(第51頁)51頁的倒數(shù)第二段和倒數(shù)第一段要求完全掌握。52頁的圖3-1也要求掌握評(píng)語在素質(zhì)測(cè)評(píng)過程中充當(dāng)一種價(jià)值等法3.多元分析法4.主觀經(jīng)驗(yàn)法

      主觀經(jīng)驗(yàn)法要注意以下幾個(gè)原則(73頁):

      1、權(quán)重分配的合理性

      2、權(quán)重分配的變通性

      3、權(quán)重分配的模糊性

      4、權(quán)重分配的歸一性 75頁:

      對(duì)主觀性測(cè)評(píng)指標(biāo)的計(jì)量,除了上面介紹的方法外,還有下列幾種具體方法:

      1、分點(diǎn)賦分法

      2、分段賦分法

      3、連續(xù)賦分法

      4、計(jì)分賦分法

      此處注意權(quán)重的計(jì)算,考慮權(quán)重和不考慮權(quán)重對(duì)決策有很大的影響

      第五節(jié)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的案例(重點(diǎn)掌握,以前的重點(diǎn)沒有此部分77頁)表3-9個(gè)性理論設(shè)計(jì)指標(biāo)模式

      第四章 心理測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用第一節(jié) 心理測(cè)驗(yàn)概述

      一、心理測(cè)驗(yàn)起源于實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中個(gè)別差異研究的需要。1879年法國心理學(xué)家馮特6.對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行報(bào)告并公示

      第一章導(dǎo)論

      第一節(jié)基本概念

      一.素質(zhì)的定義:我們把素質(zhì)限制在個(gè)體范圍內(nèi),指?jìng)€(gè)體完成一定活動(dòng)(工作)與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點(diǎn),是行為的基礎(chǔ)和根本因素,包括生理素質(zhì)與心理素質(zhì)兩個(gè)方面二.素質(zhì)的特征(9個(gè))(9個(gè)特征要求對(duì)課本的解釋要理解掌握,會(huì)出選擇題)

      1.原有基礎(chǔ)作用性。它對(duì)個(gè)體行為發(fā)展與事業(yè)成功僅僅是必要條件,而非充分條件2.穩(wěn)定性3.可塑性4.內(nèi)在性5.表出性6.差異性 7.綜合性8.可分解性9.層次性與相對(duì)性 三.績(jī)效(第5頁)(理解)

      績(jī)效在這里指主體在一定時(shí)間與條件下完成某一任務(wù)所取得的業(yè)績(jī)、成效、效果、效率和效益。其表現(xiàn)形式多種多樣,具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:1.工作效率2.工作任務(wù)完成的質(zhì)與量3.工作效益四.素質(zhì)測(cè)評(píng)(第6頁)

      素質(zhì)測(cè)評(píng)是指測(cè)評(píng)主體采用科學(xué)的方法,收集被測(cè)評(píng)者在主要活動(dòng)領(lǐng)域中的表征信息,針對(duì)某一素質(zhì)測(cè)評(píng)目標(biāo)系作出量值或價(jià)值的判斷過程;或者直接從表征信息中引發(fā)與推斷出某些素質(zhì)特性的過程

      人員素質(zhì)測(cè)評(píng)分為兩部分組成:一是測(cè)評(píng)主體采用科學(xué)的方法,收集被測(cè)評(píng)者在主要活動(dòng)領(lǐng)域中的表征信息;二是采用科學(xué)的方法,針對(duì)人力資源管理的某一目標(biāo)作出量值與價(jià)值判斷,或者直接從表征信息中引發(fā)與推斷出某些素質(zhì)特性。顯然,前一部分主要是“測(cè)”的工作,而后一部分主要是“評(píng)”的工作。五.績(jī)效考評(píng)(第7頁倒數(shù)第三段和倒數(shù)第一段要求完全掌握)

      素質(zhì)測(cè)評(píng)主要是對(duì)主體工作前條件的分析與確定,而績(jī)效考評(píng)主要是對(duì)主體工作后結(jié)果的分析與審定。具體說,績(jī)效考評(píng)是指考評(píng)主體對(duì)個(gè)體或組織活動(dòng)成果及其價(jià)值的考查與評(píng)定

      第7頁倒數(shù)第一段是素質(zhì)測(cè)評(píng)和績(jī)效考評(píng)的關(guān)系,要求完全掌握,是重點(diǎn)

      績(jī)效考評(píng)和素質(zhì)測(cè)評(píng)是相輔相成的。素質(zhì)測(cè)評(píng)為績(jī)效考評(píng)提供了起點(diǎn)與背景,而績(jī)效考評(píng)為素質(zhì)測(cè)評(píng)提供了一種實(shí)證與補(bǔ)充。素質(zhì)測(cè)評(píng)主要是對(duì)人與條件的測(cè)評(píng),以任職資格要求為標(biāo)準(zhǔn),而績(jī)效考評(píng)主要是對(duì)事與結(jié)果的考查,以職責(zé)任務(wù)要求為標(biāo)準(zhǔn);素質(zhì)測(cè)評(píng)是為人與事的配置提供科學(xué)依據(jù),而績(jī)效考評(píng)是對(duì)配置的優(yōu)劣進(jìn)行科學(xué)的檢查。第二節(jié)主要類型

      按測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)劃分,有無目標(biāo)測(cè)評(píng)、常模參照性測(cè)評(píng)與效標(biāo)參照性測(cè)評(píng)。(多選)飛行員錄用與人事考核則主要屬于效標(biāo)參照性測(cè)評(píng)??捡{照也屬于效標(biāo)參照性測(cè)評(píng)。按測(cè)評(píng)范圍來分,可分為單項(xiàng)測(cè)評(píng)與綜合測(cè)評(píng)。

      按照測(cè)評(píng)目的與用途劃分,共有5中測(cè)評(píng)方法(第8-14頁)

      主要掌握各個(gè)測(cè)評(píng)方法的含義(定義)和用途,其中重點(diǎn)掌握1.選拔性測(cè)評(píng)2.配置性測(cè)評(píng),此處可能出簡(jiǎn)答、選擇題 求,但也不是標(biāo)準(zhǔn)越高越好

      三.開發(fā)性測(cè)評(píng)主要掌握開發(fā)性測(cè)評(píng)具有勘探性、配合性、促進(jìn)性特點(diǎn) 四.診斷性測(cè)評(píng)主要掌握

      診斷性測(cè)評(píng)時(shí)是那種以服務(wù)于了解素質(zhì)現(xiàn)狀或組織診斷問題為目的的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)。診斷性測(cè)評(píng)與其它測(cè)評(píng)類型相比,主要特點(diǎn)有:(選擇、簡(jiǎn)答)

      1、測(cè)評(píng)內(nèi)容或者十分精細(xì),或者全面廣泛。

      2、診斷性測(cè)評(píng)的過程是尋根究底。

      3、測(cè)評(píng)結(jié)果不公開。

      4、測(cè)評(píng)具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性。

      第三節(jié)主要功用(掌握有可能出論述題)(第15頁)主要功能

      一.評(píng)定二.診斷反饋三.預(yù)測(cè) 四.其他功能(共有3個(gè))1.有助于資源配置的科學(xué)化 2.有助于人力資源開發(fā)3.有助于人力資源的優(yōu)化管理。.第二章 基本理論

      第一節(jié) 測(cè)評(píng)的客觀基礎(chǔ):個(gè)體差異(第33頁第一段)全段要求掌握第二節(jié)量化理論

      一.量化,即數(shù)量化,指給事物以數(shù)字形式的表示。人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化,即用數(shù)學(xué)形式描述素質(zhì)測(cè)評(píng)的過程

      從哲學(xué)角度看,人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化就是通過測(cè)量手段來揭示素質(zhì)的數(shù)量特征與質(zhì)量特征,使人們對(duì)素質(zhì)有更深入,更本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

      二.量化的作用(第33頁)

      要求大家掌握34頁倒數(shù)第二、第一段的所有內(nèi)容和35頁的第一段的整段內(nèi)容,尤其是此句話:量化使難以比較的操行評(píng)語轉(zhuǎn)化為可以比較的分?jǐn)?shù)

      四、量化的形式

      1.素質(zhì)測(cè)評(píng)的量化形式從理論上來說有一次量化、二次量化、類別量化、模糊量化、順序量化、等距量化、比例量化與當(dāng)量量化(除了一次量化,其余都是二次量化)2.類別量化和模糊量化都是二次量化。3.類別量化就是把素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象劃分到事先確定得幾個(gè)類別中去,然后給每個(gè)類別均賦予不同的數(shù)字。(此處要會(huì)舉例,把課本上的例子搞懂)

      4.模糊量化則要求把素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象同時(shí)劃分到事先確定的每個(gè)類別中去,根據(jù)該對(duì)象的隸屬程度分別賦值(此處要會(huì)舉例,把課本上的例子搞懂)

      5.順序量化,一般先依據(jù)某一素質(zhì)特征或標(biāo)準(zhǔn),將所有的素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象兩兩比較排成序列,然后給每個(gè)測(cè)評(píng)對(duì)象一一賦以相應(yīng)的順序數(shù)值

      6.當(dāng)量量化,就是先選擇某一中介變量,把諸種不同類別或不同質(zhì)的的素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)一性的轉(zhuǎn)化,對(duì)它們進(jìn)行近似同類同質(zhì)的量化(當(dāng)量量化的特點(diǎn)也要掌握,此段落要求全部掌握)

      第三節(jié) 人員分析(以前此處沒有出過,這次可能會(huì)出試題。課本38頁)1.首先說明一些與人員分析相關(guān)的概念:

      1、人員特征

      2、特質(zhì)

      3、KSAO4、人員分析

      5、測(cè)驗(yàn)

      6、工作分析者 2.職位分析問卷(課本44頁)價(jià)物的作用,一般由標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)度和標(biāo)記三個(gè)要素組成。

      要知道什么是標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)度和標(biāo)記

      第二節(jié)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的基本原則(7個(gè)要求掌握)(有可能出簡(jiǎn)答、多選)

      1.針對(duì)性原則2.完備性原則3.簡(jiǎn)練性原則4.明確性原則5.獨(dú)立性原則6.可操作性原則7.合理量化的原則

      第三節(jié) 測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的基本方法(7種 理解并掌握)

      重點(diǎn)掌握

      一、工作分析法工作分析法包括:(要對(duì)每種方法理解,會(huì)做選擇題)

      (一)觀察法:由有經(jīng)驗(yàn)的人通過直接觀察的方法,記錄被觀察者某一時(shí)期的工作內(nèi)容、原因和方法而不干擾其工作。它通常是隱蔽性的觀察

      (二)工作日志法

      (三)主管人員分析法

      (四)訪談法(第59頁)

      (五)關(guān)鍵事例法

      (六)問卷法

      (七)文獻(xiàn)查閱法

      二、調(diào)查訪談法

      (一)專題訪談法(第62頁)頭腦風(fēng)暴法:(重點(diǎn)掌握,以前的重點(diǎn)沒有此部分)

      (二)問卷調(diào)查法

      (三)勝任特征法(第63頁)

      建立勝任特征模型最常用的方法是行為事件訪談法。具體步驟有:3步1.找出兩組樣本。其中一組表現(xiàn)優(yōu)秀,一組表現(xiàn)一般

      2.由受過專業(yè)訓(xùn)練的人員對(duì)這兩組樣本分別進(jìn)行訪談,讓被訪者報(bào)告2-3件干得比較出色的事和2-3件被訪者不滿意的事,以及他們當(dāng)時(shí)的想法、做法和其他人的想法、做法,還有被訪者的反應(yīng)。3.對(duì)訪談資料進(jìn)行精細(xì)的編碼,再通過統(tǒng)計(jì)分析,看這兩組樣本在哪些勝任特征上存在區(qū)別,存在區(qū)別的勝任特征就是這一職位所需具備的勝任特征

      第四節(jié) 測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)的步驟(7步驟,要求掌握)

      一、明確測(cè)評(píng)的客體與目的二、確定測(cè)評(píng)的項(xiàng)目或參考因素

      三、確定測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的結(jié)構(gòu)

      四、篩選與表述測(cè)評(píng)指標(biāo)

      五、確定測(cè)評(píng)指標(biāo)權(quán)重

      六、規(guī)定測(cè)評(píng)指標(biāo)的計(jì)量方法

      七、試測(cè)并完善測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系 第69頁的權(quán)重即測(cè)評(píng)指標(biāo)在測(cè)評(píng)體系中的重要性或測(cè)評(píng)指標(biāo)在總分中應(yīng)占的比重。其數(shù)量表示即為權(quán)數(shù)。

      加權(quán)的類型有三種基本形式:1.縱向加權(quán) 2.橫向加權(quán)3.綜合加權(quán)第70頁

      權(quán)數(shù)的形式有兩種:1.絕對(duì)權(quán)數(shù)2.相對(duì)權(quán)數(shù)。所謂相對(duì)權(quán)數(shù),是指某個(gè)測(cè)評(píng)指標(biāo)作為一個(gè)單位在總體中的比重值,它常常表現(xiàn)為相對(duì)數(shù)量,即百分比、小數(shù)等

      一般的加權(quán)是根據(jù)不同的測(cè)評(píng)主體、不同的測(cè)評(píng)目的、不同的測(cè)評(píng)對(duì)象、不同測(cè)評(píng)時(shí)期和不同測(cè)評(píng)的角度而指派不同的數(shù)值。加權(quán)是在相對(duì)特定的情況下進(jìn)行的,適合于某一場(chǎng)合的權(quán)數(shù)不一定適用于另一場(chǎng)合確定權(quán)重的方法,常見的有(4種):1.特爾斐法(又稱為專家咨詢法)2.層次分析在德國萊比錫大學(xué)設(shè)立了第一所心理實(shí)驗(yàn)室

      二、心理測(cè)驗(yàn)的定義:心理測(cè)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是行為樣組的客觀的和標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量。這個(gè)定義告訴我們:1.心理測(cè)驗(yàn)是對(duì)行為的測(cè)量2.心理測(cè)驗(yàn)是對(duì)一組行為樣本的測(cè)量3.心理測(cè)驗(yàn)是對(duì)模擬行為的測(cè)量4.心理測(cè)驗(yàn)是一種標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)5.心理測(cè)驗(yàn)是一種力求客觀化的測(cè)量(重點(diǎn) 90-91頁)

      三、測(cè)量的種類與形式(第91頁,要掌握91頁的倒數(shù)第三、二段,其分類)92頁的圖表

      第二節(jié)知識(shí)測(cè)評(píng)方法

      一、測(cè)評(píng)的三個(gè)層次(第93頁)1.記憶:

      記憶過程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)和重現(xiàn)幾個(gè)環(huán)節(jié)

      從記憶層次測(cè)評(píng)知識(shí)有兩種基本方式:回憶法和再認(rèn)法。(理解什么是回憶法和再認(rèn)法,第93頁)

      2.理解理解有三種不同的水平:直接理解、類同理解與遷移理解。直接理解是指只要熟悉了知識(shí)點(diǎn)就能理解;類同理解是指材料內(nèi)容不同但關(guān)系結(jié)構(gòu)相同的理解;遷移理解是材料內(nèi)容不同、關(guān)系結(jié)構(gòu)也不同的理解,顯然遷移理解既有深度又有廣度。(重點(diǎn)掌握,以前的重點(diǎn)沒有此部分,94頁)3.應(yīng)用

      第三節(jié)技能測(cè)評(píng)方法

      一、(重點(diǎn)掌握,以前的重點(diǎn)沒有此部分113頁)

      推銷人員招聘測(cè)驗(yàn),要會(huì)表4-3會(huì)計(jì)算題

      一、能力性向測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用(110頁)

      第四節(jié)品德測(cè)評(píng)方法

      一 品德:指?jìng)€(gè)人依據(jù)一定的道德行為準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的某些穩(wěn)固的心理特征,是個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分

      二、個(gè)性即指?jìng)€(gè)人具有的各種比較重要的和穩(wěn)定的心理特征總和,它包括個(gè)性傾向與個(gè)性心理特征兩部分

      三、個(gè)性特征,即個(gè)性心理特征,是指?jìng)€(gè)人身上表現(xiàn)出來的本質(zhì)的、經(jīng)常的、穩(wěn)定的心理特征,包括能力、氣質(zhì)和性格等。重點(diǎn)掌握第115頁態(tài)度型、意志型、情緒型、理智型品德特征

      四、投射技術(shù)

      (一)投射技術(shù)的特點(diǎn)(119頁 重點(diǎn))1.測(cè)評(píng)目的的隱蔽性2.內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性與開放性3.反應(yīng)的自由性

      投射技術(shù),根據(jù)其刺激的內(nèi)容與形式可以分為圖形投射、語言投射、動(dòng)作投射三種。

      (二)投射技術(shù)的形式

      按投射技術(shù)的具體方式來分類,可分為聯(lián)想投射、構(gòu)造投射、完成投射、選擇排列投射、表演投射、他人動(dòng)機(jī)態(tài)度描述投射、逆境對(duì)話投射(重點(diǎn)掌握,以前的重點(diǎn)沒有此部分,此處要會(huì)做選擇題,給出內(nèi)容,要會(huì)選擇是那種投射,120頁)第五節(jié)其他素質(zhì)測(cè)評(píng)方法

      一、氣質(zhì):是個(gè)體中那些與神經(jīng)過程的特性相聯(lián)系的行為特征,是個(gè)體心理活動(dòng)和外顯動(dòng)作中所表現(xiàn)的某些關(guān)于強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性與敏捷性等方面的心理特征的綜合重點(diǎn)掌握124頁 表4-5 氣質(zhì)類型及其特

      二、價(jià)值觀測(cè)評(píng)

      價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)客觀事物的意義與重要性的總評(píng)價(jià),它使人的行為帶有個(gè)人的某種穩(wěn)定的傾向性

      (一)斯普蘭格六類型

      (二)格雷夫斯七等級(jí)型 這兩種類型的具體表現(xiàn)要求重點(diǎn)掌握??赡艹鲞x擇題

      三、態(tài)度:是個(gè)體對(duì)某類型的人、事物、機(jī)構(gòu)以及觀念的較為穩(wěn)定的行為傾向

      它的表現(xiàn)形式有三個(gè)層次:一是認(rèn)知層面 二是情感層面 三是行動(dòng)傾向?qū)用妫ㄖ攸c(diǎn)掌握,以前的重點(diǎn)沒有此部分129頁)第五章面試及其應(yīng)用第一節(jié)概述

      從近幾年的面試實(shí)踐看,面試的發(fā)展出現(xiàn)了以下幾個(gè)趨勢(shì):142頁

      1.形式多樣化2.內(nèi)容全面化 3.試題的順應(yīng)化4.程序規(guī)范化5.考官內(nèi)行化6.結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化

      一、面試的定義:是一種經(jīng)過精心設(shè)計(jì),(一)、面試究竟是什么

      (二)面試主要測(cè)評(píng)什么

      (三)面試結(jié)果的比重多大合適

      (四)面試是否應(yīng)該有標(biāo)準(zhǔn)答案

      (五)面試是筆試的替代還是補(bǔ)充

      第六章評(píng)價(jià)中心技術(shù)第一節(jié) 概述

      二、基本概念

      189頁的第一、二、三段都要求重點(diǎn)掌握

      三、主要特點(diǎn)(共9個(gè))

      評(píng)價(jià)中心最主要的特點(diǎn)之一就是它的情景模擬性,除此之外,還有幾個(gè)突出的特點(diǎn)1.綜合性(最突出的特點(diǎn))2.動(dòng)態(tài)性3.標(biāo)準(zhǔn)化4.整體互動(dòng)性5.信息量大6.以預(yù)測(cè)為主要目的7.形象逼真(注意該點(diǎn))8.行為性(與筆試相比,評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)還有一個(gè)顯著的特點(diǎn),即行為性。測(cè)評(píng)中要求被試者表現(xiàn)的是行為,主試人觀察評(píng)定的也是行為)

      第二節(jié)主要形式

      從評(píng)價(jià)中心活動(dòng)的內(nèi)容來看,主要有公文處畫此處為重點(diǎn)200頁)

      第七章和第八章非重點(diǎn),歷年都幾乎沒有出題,大家自己看看就可以了

      但要注意第八章:第二節(jié)測(cè)評(píng)的流程與步驟

      1、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)大致分為以下幾個(gè)步驟:準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、分析和決策階段、檢驗(yàn)反饋階段(課本229頁)

      2、測(cè)評(píng)形式和工具的選擇可以從兩個(gè)方面來考慮:一是分析測(cè)評(píng)對(duì)象的素質(zhì)特點(diǎn) 二是比較各種測(cè)評(píng)方法在測(cè)評(píng)各種素質(zhì)時(shí)的效度和信度,選擇與實(shí)際測(cè)評(píng)對(duì)象相關(guān)性最大的形式和工具(課本230頁)

      第九章測(cè)評(píng)質(zhì)量檢驗(yàn)

      測(cè)評(píng)質(zhì)量的檢驗(yàn),其內(nèi)容主要有兩個(gè)方面,一是分項(xiàng)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果分析,二是各項(xiàng)素質(zhì)綜合結(jié)構(gòu)分析。分析的指標(biāo)主要有效度、信度、區(qū)分度、獨(dú)立性等 第一節(jié)效度

      一、內(nèi)容效度

      一、報(bào)告方式

      素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)告的方式,按形式分常見的有口頭報(bào)告、分?jǐn)?shù)報(bào)告、等級(jí)報(bào)告、評(píng)語報(bào)告等;按內(nèi)容分,有分項(xiàng)報(bào)告與綜合報(bào)告(了解其定義)

      二、分?jǐn)?shù)報(bào)告

      所謂分?jǐn)?shù)報(bào)告即以分?jǐn)?shù)的形式反饋測(cè)評(píng)結(jié)果

      分?jǐn)?shù)的形式有多種,依其性質(zhì)有四種基本形式:4種基本形式及定義都要求掌握(288頁)

      幾種導(dǎo)出分?jǐn)?shù):

      (一)名次

      (二)百分?jǐn)?shù)(此處要會(huì)計(jì)算題)

      (三)Z分?jǐn)?shù)

      (四)T分?jǐn)?shù)

      重點(diǎn)掌握

      (二)百分?jǐn)?shù)算公式,并要求掌握289的計(jì)算題以及Z分?jǐn)?shù)的計(jì)算還有Z分?jǐn)?shù)的說明

      補(bǔ)充:每年都有考題

      在特定場(chǎng)景下以面對(duì)面的交談與觀察為主要手段,由表及里測(cè)評(píng)應(yīng)試者有關(guān)素質(zhì)的一種方式

      二、面試的特點(diǎn)(145頁,重點(diǎn)掌握)1.對(duì)象的單一性2.內(nèi)容的靈活性 3.信息的復(fù)合性4.交流的直接互動(dòng)性5.判斷的直覺性(第五點(diǎn)要看看課本的具體解釋)

      第二節(jié)理論基礎(chǔ)

      一、理論依據(jù)

      (一)在各種測(cè)評(píng)方式中面試的信息溝通渠道最多

      (二)所有測(cè)評(píng)方式中面試的信息量最多,利用率最高

      心理學(xué)家曾對(duì)交談中言談與行為傳遞信息的效果進(jìn)行過因素分析學(xué)的研究,結(jié)果表明,其中言辭只占7%,聲音占38%,而體態(tài)語競(jìng)占55%。

      (三)語言與體態(tài)語對(duì)素質(zhì)的揭示具有充分性、確定性、直觀性與一定的必然性

      要求掌握148頁的圖5-3,149頁第五段的內(nèi)容

      (四)精神分析學(xué)說為面試提供了更充分的心理學(xué)依據(jù)

      精神分析學(xué)的鼻祖弗洛伊德認(rèn)為,人的行為是由意識(shí)和無意識(shí)支配的二、功能作用(150頁)

      1、可以有效地避免高分低能者或冒名頂替者入選

      2、可以彌補(bǔ)筆試的失誤

      3、可以考查人的儀表、風(fēng)度、自然素質(zhì)、口頭表達(dá)能力、反應(yīng)能力等筆試與觀察中難以測(cè)評(píng)到的內(nèi)容

      4、可以靈活、具體、貼切的考查一個(gè)人的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)及品德特征

      5、可以測(cè)評(píng)個(gè)體的任何素質(zhì)

      三、主要內(nèi)容(重點(diǎn)掌握,以前的重點(diǎn)沒有此部分151頁)

      (一)儀表風(fēng)度

      (二)知識(shí)的廣度與深度

      (三)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)特長(zhǎng)

      (四)工作態(tài)度與求職動(dòng)機(jī)

      (五)事業(yè)進(jìn)取心

      (六)反應(yīng)能力與應(yīng)變能力

      (七)分析判斷與綜合概括能力

      (八)興趣愛好與活力

      (九)自我控制能力與情緒穩(wěn)定性

      (十)口頭表達(dá)能力

      三、基本類型(154——155頁的6種類型都要注意一、二、三、六)

      第三節(jié)方法技巧(重點(diǎn)掌握)

      一、如何“問”(問的技巧有十點(diǎn),要求掌握)

      156頁的(三)注意選擇適當(dāng)?shù)奶釂柗绞剑笳莆彰嬖囍械奶釂柎笾掠?種方式(要求理解各定義)

      二、如何“聽”(聽的技巧有三點(diǎn),要求掌握)

      三、如何“觀”(觀的技巧有三點(diǎn),要求掌握)

      四、如何“評(píng)”(評(píng)的技巧有四點(diǎn),要求掌握)

      五、面試結(jié)果的處理(重點(diǎn),以前沒有畫此處為重點(diǎn)176頁)

      面試結(jié)果的處理工作主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:

      1、綜合面試結(jié)果

      2、面試結(jié)果反饋

      3、面試結(jié)果存檔

      第五節(jié)亟待解決的幾個(gè)問題(重點(diǎn),以前沒有畫此處為重點(diǎn)179頁,記大標(biāo)題即可)理、無角色小組討論、管理游戲、有角色小組討論、演講、案例分析、事實(shí)判斷等形式(多選)

      192頁表6-1要求掌握,知道各個(gè)評(píng)價(jià)中心的具體應(yīng)用頻率,要求會(huì)做選擇題

      一、公文處理(掌握)

      第一段整段要好好看看,注意其基本流程(重點(diǎn),以前沒有畫此處為重點(diǎn)192頁)公文處理是評(píng)價(jià)中心中用的最多的一種測(cè)評(píng)形式,使用頻率高達(dá)81%,也是被認(rèn)為最有效的一種形式

      由此測(cè)評(píng)被試者的組織、計(jì)劃、分析、判斷、決策、分派任務(wù)的能力和對(duì)于工作環(huán)境的理解與敏感程度(選擇題)

      公文處理的形式,按其具體內(nèi)容,又可以分為三種形式:

      (一)背景模擬

      (二)公文類別處理模擬。在這種形式中,所要處理的文件有三類:第一類是已有正確結(jié)論,可以處理完畢并歸檔的材料。這類文件有結(jié)論,容易對(duì)被試者處理的有效性做出判斷。第二類是處理?xiàng)l件已經(jīng)具備,要求被試者在綜合分析基礎(chǔ)上進(jìn)行決策。這類模擬的目的是了解被試者利用工作條件的能力。第三類是尚缺少某些條件和信息的,目的是看被測(cè)試者是否善于提出問題和求取進(jìn)一步信息。(重點(diǎn),以前沒有畫此處為重點(diǎn)193頁)

      二、小組討論

      小組討論的形式有兩種,一是角色指定形式,二是角色自由討論形式,前者的代表是有領(lǐng)導(dǎo)小組討論,后者的代表是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。(此處要注意兩者的不同)

      小組討論中典型的形式是無角色小組討論194頁要總結(jié)出無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的定義(2008年7月份的名詞解釋39題有答案,可按照答案來記憶)

      三、管理游戲(195頁)

      定義:管理游戲是一種以完成某項(xiàng)“實(shí)際工作任務(wù)”為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)化模擬活動(dòng),通過觀察來測(cè)評(píng)被試者實(shí)際的管理能力。管理游戲的優(yōu)點(diǎn)是:

      1、它能夠突破實(shí)際工作情境時(shí)間與空間的限制。

      2、具有趣味性

      3、具有認(rèn)知社會(huì)關(guān)系的功能。(重點(diǎn),以前沒有畫此處為重點(diǎn)195頁)

      四、角色扮演(重點(diǎn),以前沒有畫此處為重點(diǎn)195頁)

      角色扮演是主要用以測(cè)評(píng)人際關(guān)系處理能力的情境模擬活動(dòng)。

      一般評(píng)價(jià)的內(nèi)容分為四部分:

      1、角色的把握性

      2、角色的行為表現(xiàn)

      3、角色的衣著、儀表與言談舉止是否符合角色及當(dāng)時(shí)的情境要求

      4、其他內(nèi)容 第三節(jié)方法設(shè)計(jì)與應(yīng)用

      一、情景設(shè)計(jì)(重點(diǎn)掌握)情景設(shè)計(jì)應(yīng)注意如下幾點(diǎn):

      1.相似性2.典型性3.逼真性4.主題突出5.立意高,開口小,挖掘深,難度適當(dāng)

      二、操作程序

      (一)觀察被試者的行為表現(xiàn)

      (二)對(duì)所記錄的行為進(jìn)行歸類

      (三)給每個(gè)素質(zhì)測(cè)評(píng)項(xiàng)目評(píng)分

      (四)指定觀察評(píng)分人報(bào)告評(píng)定結(jié)果

      (五)其余主試人記錄報(bào)告中的有關(guān)事宜

      (六)要素綜合評(píng)分

      (七)公布每個(gè)主試人對(duì)每個(gè)人的評(píng)分結(jié)果

      (八)主試人討論

      (九)其他評(píng)語(重點(diǎn),以前沒有 效度即測(cè)評(píng)結(jié)果的有效性程度

      內(nèi)容效度,就是指實(shí)際測(cè)評(píng)到的內(nèi)容與我們所想測(cè)評(píng)內(nèi)容的一致性程度。

      二、結(jié)構(gòu)效度

      結(jié)構(gòu)效度也稱為構(gòu)想效度、建構(gòu)效度,在素質(zhì)測(cè)評(píng)中,它是我們最為關(guān)心的一種效度

      三、關(guān)聯(lián)效度(重點(diǎn)掌握)

      關(guān)聯(lián)效度就是指測(cè)評(píng)結(jié)果與某種標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果的一致性程度

      259頁的公式要求掌握

      四、項(xiàng)目分析效度 260頁的公式要求掌握

      第二節(jié) 信度

      信度就是測(cè)評(píng)結(jié)果反應(yīng)所測(cè)素質(zhì)的準(zhǔn)確性目前大致有穩(wěn)定系數(shù)分析(再測(cè)信度)、等值系數(shù)分析、分半系數(shù)分析、內(nèi)部一致性系數(shù)分析、評(píng)分一致性系數(shù)分析等不同方法

      一、再測(cè)信度

      再測(cè)信度即指測(cè)評(píng)結(jié)果以同樣的測(cè)評(píng)工具、測(cè)評(píng)方式與測(cè)評(píng)對(duì)象再次獲得的變易程度

      二、復(fù)本信度(此處會(huì)有計(jì)算題)

      完全掌握263到264頁的例題的整個(gè)計(jì)算過程

      第三節(jié) 項(xiàng)目分析

      項(xiàng)目質(zhì)量的考評(píng)指標(biāo)主要有適合度、區(qū)分度、獨(dú)立性、選擇率等

      一、適合度

      268頁的計(jì)算題要求掌握

      二、區(qū)分度

      區(qū)分度就是指項(xiàng)目把具有不同素質(zhì)水平的被測(cè)評(píng)者適當(dāng)區(qū)分開來的鑒別能力

      三、獨(dú)立性(了解)

      項(xiàng)目的獨(dú)立性分析,一般是采取項(xiàng)目間分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)來揭示,當(dāng)相關(guān)系數(shù)越大時(shí),說明獨(dú)立性越小

      第四節(jié)其他指標(biāo)的檢測(cè)

      二、誤差(掌握其定義)

      (一)心理效應(yīng)誤差種類與分析要求掌握六種誤差,并能區(qū)分 第十章測(cè)評(píng)結(jié)果的分析與報(bào)告

      第一節(jié) 數(shù)據(jù)綜合(整節(jié)都要求重點(diǎn)掌握280-282頁)

      數(shù)據(jù)綜合包括5種方法,每種方法的特點(diǎn)都要求掌握第二節(jié) 內(nèi)容分析

      一、整體分布(了解)

      編制簡(jiǎn)單頻數(shù)分布表的步驟:(要求了解 282-283頁)

      三 差異情況分析(重點(diǎn)掌握,計(jì)算題一定在該部分出題)

      注意計(jì)算題的給分情況,共分3部分給分:

      1、公式

      2、計(jì)算結(jié)果

      3、對(duì)結(jié)果的說明(一定要有對(duì)計(jì)算結(jié)果的說明)

      差異情況分析包括整體差異分析與個(gè)體差異分析

      整體差異分析有兩級(jí)差、平均差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差與差異系數(shù)

      要求掌握兩級(jí)差、平均差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差與差異系數(shù)的計(jì)算公式

      標(biāo)準(zhǔn)差、方差、平均差與差異系數(shù)都表示了總體的平均差異情況 第三節(jié)結(jié)果報(bào)告

      中位數(shù):先排列順序,從小到大;若數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),即一組數(shù)據(jù)最中間的那個(gè)數(shù)據(jù);若為偶數(shù),則是中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)。

      首先,中位數(shù)是針對(duì)一組數(shù)列而不是針對(duì)單純的一個(gè)數(shù)而言。

      那么我們將它定義為:將一組數(shù)列按從小到大的順序(從大到小也可,是一樣的)排列后,位于最中間的那個(gè)數(shù)。如果是偶數(shù)(雙數(shù))個(gè)數(shù)組成的數(shù)列,不能直接找到最中間的一個(gè)數(shù)時(shí),就找最中間的兩個(gè)數(shù),計(jì)算它們的平均數(shù)就是整個(gè)數(shù)列的中位數(shù)了。很簡(jiǎn)單~

      比如我問你:3,5,2,4 這組數(shù)列的中位數(shù)是?1.將它按順序排列:2,3,4,5 2.找出最中間的數(shù):

      3、4 3.計(jì)算它們的平均數(shù):(3+4)/2=3.5 4.作答 這組數(shù)列的中位數(shù)是 3.5

      第二篇:人員測(cè)評(píng)考試重點(diǎn)

      人員測(cè)評(píng)考試重點(diǎn)

      (不足的請(qǐng)同學(xué)們自己補(bǔ)充,選擇題復(fù)習(xí)評(píng)講過的往年試卷和勾畫的知識(shí))簡(jiǎn)答

      P6簡(jiǎn)述素質(zhì)測(cè)評(píng)的概念。

      答:素質(zhì)測(cè)評(píng)是通過科學(xué)的手段和方法,對(duì)人員素質(zhì)及其行為定量描述和評(píng)鑒的過程。P11簡(jiǎn)述績(jī)效評(píng)估的目的。

      答:績(jī)效評(píng)估的目的有:

      1、確定員工個(gè)體的績(jī)效品質(zhì),如工作的質(zhì)量和數(shù)量狀況,完成任務(wù)的效率,結(jié)果對(duì)組織的價(jià)值等;

      2、確認(rèn)相同崗位或同一職級(jí)的員工之間的績(jī)效差異,即對(duì)員工工作結(jié)果進(jìn)行比較;

      3、試圖找出影響員工業(yè)績(jī)的因素和提高業(yè)績(jī)的方法,從而為員工的職業(yè)發(fā)展和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有益的幫助。

      P14簡(jiǎn)述人員測(cè)評(píng)的概念。

      答:人員測(cè)評(píng)是指運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和手段,對(duì)社會(huì)各類人才所具有的知識(shí)水平、能力及其傾向、發(fā)展?jié)摿?、工作技孔子能及?jī)效,實(shí)施測(cè)量和評(píng)價(jià)的管理活動(dòng)。P21簡(jiǎn)述孔子的七觀法。

      答:孔子擬定了七種測(cè)試方法,涉及七項(xiàng)內(nèi)容:忠誠、禮儀、能力、智慧、氣節(jié)、品性和操守。這七種方法分別是:“遠(yuǎn)使之而觀其忠,近使之而觀其敬,煩使之而觀其能,卒然問焉而觀其知,告之以然而觀其節(jié),醉之以酒而觀其性,委之以利而觀其守?!?P25簡(jiǎn)述人員測(cè)評(píng)基本原理。(有可能是論述題----應(yīng)詳細(xì)說明)

      答:1,、個(gè)體差異原理

      2、職位類別差異原理

      3、測(cè)量與評(píng)定原理

      4、定性與定量原理

      5、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)原理

      6、模糊與精確原理

      P34簡(jiǎn)述配置性測(cè)評(píng)與其他類型的素質(zhì)測(cè)評(píng)相比,它具有的特點(diǎn)。

      答:

      1、針對(duì)性特點(diǎn)

      2、客觀性特點(diǎn)

      3、嚴(yán)格性特點(diǎn)

      4、準(zhǔn)備性特點(diǎn)

      P36簡(jiǎn)述診斷性測(cè)評(píng)的特點(diǎn)。

      答:

      1、測(cè)評(píng)內(nèi)容或者十分精細(xì),或者全面廣泛。

      2、診斷性測(cè)評(píng)的過程是尋根究底。

      3、測(cè)評(píng)結(jié)果不公開。

      4、測(cè)評(píng)具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性。

      P50 簡(jiǎn)述文化素質(zhì)的構(gòu)成答:文化素質(zhì)是勞動(dòng)者運(yùn)用的心理功能,對(duì)外界認(rèn)識(shí)活動(dòng)的結(jié)果。它主要包括兩個(gè)方面;勞動(dòng)者具有的知識(shí)素質(zhì),工作經(jīng)驗(yàn)素質(zhì)。勞動(dòng)者的知識(shí)素質(zhì)主要是指勞動(dòng)者所接受的知識(shí)訓(xùn)練的程度。它包括:

      1、勞動(dòng)者所具有的知識(shí)量;

      2、是勞動(dòng)者所具有的知識(shí)結(jié)構(gòu)的有序性;

      3、是勞動(dòng)者所具有的知識(shí)更新程度。勞動(dòng)者的經(jīng)驗(yàn)素質(zhì),是指勞動(dòng)者經(jīng)驗(yàn)積累的強(qiáng)度。P54 簡(jiǎn)述人員測(cè)評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)的程序

      答:人員岑平指標(biāo)設(shè)計(jì)的程序可劃分為:

      1、職務(wù)分析

      2、理論構(gòu)思

      3、指標(biāo)調(diào)查與評(píng)判

      4、預(yù)試修訂

      P175 簡(jiǎn)述面試法的特點(diǎn)

      答:面試和其他人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的方式相比有它獨(dú)特的地方。

      1、面試對(duì)象的單一性;

      2、面試內(nèi)容的靈活性;

      3、面試中信息具有復(fù)合性;

      4、面試中交流的直接互動(dòng)性。

      論述

      P27 論述人員測(cè)評(píng)的基本原則。

      答;人員測(cè)評(píng)的基本原則是指進(jìn)行測(cè)評(píng)活動(dòng)的基本行為規(guī)范,是良好的測(cè)評(píng)應(yīng)滿足的基本條件。人員測(cè)評(píng)的基本原則可歸納為以下幾方面:

      1、信度與效度原則。正確性是指測(cè)評(píng)的效度,即測(cè)評(píng)能夠正確地測(cè)量到所要測(cè)量的能力程度,可靠性是指測(cè)評(píng)的信度,即同一群個(gè)體數(shù)次測(cè)量的一致性;

      2、客觀公正原則。這一原則是指測(cè)評(píng)必須以人員素質(zhì)、能力、績(jī)效為客觀基礎(chǔ);

      3、標(biāo)準(zhǔn)化原則。標(biāo)準(zhǔn)化原則包括:

      一、程序的標(biāo)準(zhǔn)化;

      二、施測(cè)方法的標(biāo)準(zhǔn)化;三:

      施測(cè)工具的標(biāo)準(zhǔn)化;

      四、測(cè)量方法的標(biāo)準(zhǔn)化。

      4、可行性與適用性原則。所謂可行性是指任何一次測(cè)評(píng)方案所需時(shí)間、人力、財(cái)力要

      為使用者的客觀環(huán)境條件所許可。應(yīng)考慮以下幾個(gè)因素;

      一、限制因素分析;

      二、目標(biāo)、效益分析;

      三、潛在問題分析。

      5、比較性原則。比較性原則包括:

      一、單位的等值性;

      二、同類互比性;

      三、比較的參照性。

      P87 論述測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系編制原則。

      答;測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是人事測(cè)量與評(píng)價(jià)的標(biāo)尺,而且影響測(cè)評(píng)期間人員流向及努力方向,所以測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的建構(gòu)應(yīng)遵循以下原則:

      1、先進(jìn)合理的原則,這一原則體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

      一、評(píng)標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)容上既要復(fù)合黨和國家的路線、方針和政策,又要符合各類被測(cè)人員的功能特點(diǎn),為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)新型的現(xiàn)代化人才提供依據(jù);

      二、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)在手段和技法上,既要保留我國傳統(tǒng)的行之有效的考核方法和考核途徑;

      三、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)在編制上要及時(shí)吸收各學(xué)科的研究成果,吸收國內(nèi)外同類標(biāo)準(zhǔn)的可取之

      處,不斷提高編制工作的水平。

      2、客觀嚴(yán)密的原則,這一原則不僅是測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)編制的原則,也是整個(gè)人員測(cè)評(píng)實(shí)踐活

      動(dòng)的一項(xiàng)基本原則;

      3、實(shí)用的原則。于施測(cè)人員本來就存在相當(dāng)大的功能差異,因而,在編制測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),必須從實(shí)用的原則出發(fā),充分考慮到測(cè)評(píng)人員的實(shí)際水平;

      4、定性與定量相結(jié)合的的原則。各種定性標(biāo)準(zhǔn)與定量標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合使用,可以針對(duì)人員各

      種功能的具體特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的測(cè)定;

      5、等距的原則。在編制指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)的內(nèi)容時(shí),必須遵循等距的原則,達(dá)到度量等差

      均衡,格調(diào)一致,比例協(xié)調(diào);

      6、普遍性與特殊性相結(jié)合的原則。在編制各類被測(cè)人員具有普遍性的功能測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

      時(shí),必須遵循標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)要求等項(xiàng)內(nèi)容基本一致的原則,以便使測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)具有

      通用性和可比性;

      7、可調(diào)性的原則。無論是哪一類已經(jīng)編成的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),都不是不可變的,時(shí)代在發(fā)展,對(duì)各類人員的功能要求也應(yīng)隨之而變化。

      P96 論述測(cè)評(píng)量表的編制程序。

      答;編制量表一般應(yīng)遵循以下程序:

      1、確定測(cè)評(píng)主要內(nèi)容。根據(jù)測(cè)評(píng)目的,測(cè)評(píng)類型確定測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容;

      2、構(gòu)建測(cè)評(píng)指標(biāo)體系。根據(jù)被測(cè)人員的職位性質(zhì)和特征,將測(cè)評(píng)主要內(nèi)容劃分為測(cè)評(píng)

      指標(biāo)、構(gòu)建測(cè)評(píng)指標(biāo)體系。具體步驟是;首先,確定需要進(jìn)行調(diào)查的職位范圍,確定社會(huì)調(diào)查的提綱和計(jì)劃。其次,進(jìn)行職位情況調(diào)查。再次。在眾多指標(biāo)中先挑出規(guī)定數(shù)量的最重要指標(biāo),再挑出規(guī)定數(shù)量的比較重要指標(biāo);

      3、編制測(cè)評(píng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系。對(duì)所編制的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),施測(cè)人員應(yīng)有統(tǒng)一的理解,以便減少測(cè)評(píng)過程中的認(rèn)為誤差;

      4、測(cè)評(píng)量表的試用與調(diào)整。編制好測(cè)評(píng)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)校準(zhǔn)體系后,可選擇相應(yīng)的測(cè)

      評(píng)對(duì)象進(jìn)行量表的試用,在保證量表施測(cè)信度和效度的基礎(chǔ)上,進(jìn)行調(diào)整、修訂。P186 論述面試的程序。

      答:

      1、需求分析。需求分析是要解決誰是測(cè)評(píng)對(duì)象,測(cè)評(píng)對(duì)象有無完整的職位說明書,有無對(duì)該職位任職人員資格要求的指標(biāo)說明;

      2、要素分析。要素分析解決的是確定正式用于面試報(bào)告的測(cè)評(píng)指標(biāo)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目是可以評(píng)分和匯總出具有決策意義的結(jié)論的;

      3、題目設(shè)計(jì)。如果沒有這一工作基礎(chǔ),則必須針對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象的測(cè)評(píng)要素來設(shè)計(jì)面試問題,并積累以作為未來試用的儲(chǔ)備題庫;

      4、考官的選擇、評(píng)估與培訓(xùn)。這是面試成敗的關(guān)鍵,考官的個(gè)各方面素質(zhì)、性格特征、工作能力直接影響面試的質(zhì)量;

      5、確定面試方式。面試方式的安排。應(yīng)視公司規(guī)模的大小,組織結(jié)構(gòu)以及應(yīng)征職位的重要性等因素而定。

      6、面試場(chǎng)所的選取。

      7、面試的實(shí)施。面試的實(shí)施本身是個(gè)相對(duì)完整的流程,從面試的開場(chǎng)、引入,到正式題目問答階段;

      8、面試結(jié)果的處理。包括三個(gè)方面的內(nèi)容;綜合面試結(jié)果,面試結(jié)果的反饋-以及面試結(jié)果的存檔。

      名詞解釋

      P31 參照校標(biāo)

      參照校標(biāo)是用以比較被試者的素質(zhì)、能力、績(jī)效 達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)的要求。

      P95 評(píng)測(cè)量表

      評(píng)測(cè)量表是指在人員測(cè)評(píng)中根據(jù)不同的測(cè)評(píng)目的,測(cè)評(píng)對(duì)象以及不同的施測(cè)環(huán)境所編制的能夠達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的測(cè)評(píng)工具和方法體系。

      P104 測(cè)評(píng)信度

      測(cè)評(píng)信度即測(cè)評(píng)結(jié)果的前后一致性程度,又稱可靠信度。它用于分析一種測(cè)評(píng)方法所得結(jié)果的前后一致性水平,并以這種一致性程度為指標(biāo)來判斷測(cè)評(píng)量表與測(cè)評(píng)方法的可靠性。

      P110 測(cè)評(píng)效度

      測(cè)評(píng)效度即測(cè)評(píng)實(shí)際上能夠測(cè)得所測(cè)評(píng)對(duì)象的真實(shí)程度,也就是測(cè)評(píng)本身能達(dá)到的期

      望的目標(biāo)的程度有多大。

      P121 自陳量表測(cè)定法

      自陳量表測(cè)定法指研究者利用自陳量表讓受試者本人對(duì)自己的人格按照自己的意見予以評(píng)價(jià),然后根據(jù)結(jié)果進(jìn)行人格鑒定的方法。

      P159 能力傾向

      能力傾向是指經(jīng)過適當(dāng)訓(xùn)練或被置于適當(dāng)環(huán)境下完成某項(xiàng)任務(wù)的可能性。

      P175 面試法

      面試法是一種經(jīng)過精心設(shè)計(jì),在特定場(chǎng)合下面對(duì)面的交談與觀察為特點(diǎn),由表及里測(cè)評(píng)應(yīng)試者有關(guān)素質(zhì)的一種人員考選技術(shù)。

      P57 職務(wù)分析

      就是讀各類人員所從事的工作內(nèi)容、性質(zhì)、責(zé)任、環(huán)境以及完成這些工作的各類人員所具備的條件進(jìn)行研究和分析,了解和掌握各類人員的工作特點(diǎn),工作性質(zhì)和應(yīng)該注意的問題,以及各類人員勝任本職工作應(yīng)具備的能力、知識(shí)、技能等。

      多選

      P32 按測(cè)評(píng)目的與用途劃分有

      1、選拔性測(cè)評(píng);

      2、診斷學(xué)測(cè)評(píng);

      3、配置性測(cè)評(píng);

      4、堅(jiān)定性與開發(fā)性測(cè)評(píng)。

      P75 測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)三要素:

      1、強(qiáng)度和頻率;

      2、標(biāo)號(hào);

      3、標(biāo)度構(gòu)成。

      P118 人格的主要特性:

      1、整體性和層次性;

      2、獨(dú)特性和共同性;人格具有穩(wěn)定性,人格具有可變性。

      第三篇:老師劃的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)(免費(fèi)下載)

      蔣老師今天劃的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)—獻(xiàn)給正在預(yù)習(xí)的孩子

      1,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是生產(chǎn)關(guān)系和資源配置。

      2,自然經(jīng)濟(jì)也叫自給自足經(jīng)濟(jì),是指為滿足生產(chǎn)者家庭或經(jīng)濟(jì)單位的直接消費(fèi)而進(jìn)行生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)形式。

      3,商品經(jīng)濟(jì)概念:是直接以市場(chǎng)交換為目的的經(jīng)濟(jì)形式,它包括商品生產(chǎn)和商品流通。4,商品經(jīng)濟(jì)的特征:商品經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是交換經(jīng)濟(jì);商品經(jīng)濟(jì)是開放型經(jīng)濟(jì);商品經(jīng)濟(jì)是開拓進(jìn)取型經(jīng)濟(jì);商品經(jīng)濟(jì)以擴(kuò)大再生產(chǎn)為特征;商品經(jīng)濟(jì)是與較為發(fā)達(dá)的社會(huì)生產(chǎn)力相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)形式。

      5,使用價(jià)值:

      商品 是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品:具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)因素; 使用價(jià)值 就是能滿足人們需要的某種屬性;

      使用價(jià)值特點(diǎn):商品的自然屬性,構(gòu)成社會(huì)財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容; 使用價(jià)值是交換價(jià)值和價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。

      6,價(jià)值:凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動(dòng)。它是商品的社會(huì)屬性,是商品的本質(zhì)特征,它體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者互相交換勞動(dòng)的社會(huì)關(guān)系。價(jià)值體現(xiàn)的是人們交換勞動(dòng)的生產(chǎn)關(guān)系,這就是價(jià)值的實(shí)質(zhì)。

      7,具體勞動(dòng):是指具有特定的目的、操作方法、勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)手段和勞動(dòng)結(jié)果的各種具體形式的千差萬別的勞動(dòng)。具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的使用價(jià)值。

      8,抽象勞動(dòng):是指撇開各種具體形式的一般的無差別人類勞動(dòng)。抽象勞動(dòng)創(chuàng)造商品的價(jià)值。9,個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間:生產(chǎn)某種個(gè)別使用價(jià)值所需要的勞動(dòng)時(shí)間。

      10,社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間:是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下,在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下制造某種使用價(jià)值所需要的勞動(dòng)時(shí)間。

      11,簡(jiǎn)單勞動(dòng):不需要經(jīng)過專門訓(xùn)練和培養(yǎng)的一般勞動(dòng)者都能勝任的勞動(dòng)。

      12,復(fù)雜勞動(dòng):需要經(jīng)過專門訓(xùn)練和培養(yǎng)、具有一定文化知識(shí)和技能的勞動(dòng)者才能從事的勞動(dòng)。13,價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容:商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品的交換依據(jù)商品的價(jià)值實(shí)行等價(jià)交換。價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。

      14,價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)規(guī)律,主要作用:

      (1),自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素在社會(huì)各部門之間按比例分配,自發(fā)地調(diào)節(jié)、配置社會(huì)資源。

      (2),促使商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù),改善經(jīng)營(yíng)管理,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。(3),引起和促進(jìn)商品生產(chǎn)者的分化。15,價(jià)值規(guī)律的作用形式

      表現(xiàn)形式:價(jià)格——圍繞價(jià)值上下波動(dòng) 價(jià)格經(jīng)常背離價(jià)值并不違背價(jià)值規(guī)律:

      商品價(jià)格是以價(jià)值為基礎(chǔ),它的漲落總是圍繞價(jià)值這個(gè)中心進(jìn)行的;從短暫和個(gè)別看價(jià)格經(jīng)常背離價(jià)值,但整個(gè)社會(huì)看,總價(jià)格和總價(jià)值仍是基本一致的。

      16,簡(jiǎn)單的或偶然的價(jià)值形式:一種商品的價(jià)值只是偶然地表現(xiàn)在與它相交換的另一種商品上;局限性:無差異人類勞動(dòng)本質(zhì)沒有充分表現(xiàn)

      特點(diǎn):使用價(jià)值成為價(jià)值的表現(xiàn)形式;具體勞動(dòng)成為抽象勞動(dòng)的表現(xiàn)形式;私人勞動(dòng)直接成為社會(huì)勞動(dòng)的表現(xiàn)形式。

      17,總和的或擴(kuò)大的價(jià)值形式:一種商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一系列商品上。局限性:無統(tǒng)一的等價(jià)物 特點(diǎn):真正表現(xiàn)為無差別的人類勞動(dòng)的凝結(jié)

      18,一般價(jià)值形式:切商品的價(jià)值都表現(xiàn)在充當(dāng)一般等價(jià)物的某一種商品上 局限性:一般等價(jià)物不固定 特點(diǎn):價(jià)值形式發(fā)生了質(zhì)的變化

      (簡(jiǎn)單的或偶然的價(jià)值形式 總和的或擴(kuò)大的價(jià)值形式 一般價(jià)值形式 貨幣形式 書上講的比較詳細(xì),建議多看看書)

      19,貨幣形式:種商品從商品世界分離出來,并固定地獨(dú)占了一般等價(jià)物的地位。貨幣產(chǎn)生的根源及發(fā)展歷史: “金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀” 本質(zhì):是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品,體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系 20,貨幣職能

      1,價(jià)值尺度是指貨幣充當(dāng)衡量商品所含價(jià)值量大小的社會(huì)尺度。

      2,流通手段(商品流通:以貨幣為媒介的商品交換 公式:W——G——W)3,貯藏手段

      4,支付手段是指貨幣在商品賒銷過程中延期支付或在預(yù)付商品定金的過程中產(chǎn)生的提前支付,以及用于清償債務(wù)或支付賦稅、稅金、工資等職能。

      5,世界貨幣是指貨幣在世界市場(chǎng)上充當(dāng)一般等價(jià)物的職能。

      貨幣流通規(guī)律:就是一定時(shí)期內(nèi)商品流通中所需貨幣量的規(guī)律。

      21,貨幣形式的發(fā)展經(jīng)歷了簡(jiǎn)單的價(jià)值形式、擴(kuò)大的價(jià)值形式、一般價(jià)值形式、貨幣形式,四個(gè)階段。

      22,商業(yè)信用

      概念:用賒帳方式出售商品時(shí)買賣雙方提供的信用 工具:商業(yè)票據(jù)—借者與貸者之間的債務(wù)憑證

      特點(diǎn):對(duì)象是循環(huán)一定階段的商品資本; 債權(quán)人和債務(wù)人都是責(zé)能資本; 發(fā)展程度直接依存于生產(chǎn)和流通狀況。

      局限性:規(guī)模和期限受單個(gè)資本數(shù)量和周轉(zhuǎn)狀況的限制;受商品使用價(jià)值流轉(zhuǎn)方向的限制

      信用:人與人之間在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)交往中的誠實(shí)信任,是以償還付息為條件的價(jià)值運(yùn)動(dòng)的特殊形式。

      23,銀行信用

      概念:銀行向職能資本家提供貸款而形成的信用

      特點(diǎn):集社會(huì)閑置資本不受個(gè)別資本數(shù)量和周轉(zhuǎn)限制;對(duì)象是貨幣資本; 債務(wù)人是職能資本,債權(quán)人是銀行。

      比商業(yè)信用進(jìn)步:銀行突破了商業(yè)信用的局限性,擴(kuò)大了信用的規(guī)模和范圍。一方面,銀行信用不受個(gè)別資產(chǎn)數(shù)量和周轉(zhuǎn)的限制。另一方面,銀行信用也不受商品流轉(zhuǎn)方向的限制。

      24,國家信用

      概念:國家直接向公眾進(jìn)行借貸活動(dòng)。基本形式是國債 25,企業(yè)信用

      概念:資本所有者和 企業(yè)之間建立的直接融資關(guān)系。(債券和股票等)26,消費(fèi)信用

      概念:信用機(jī)構(gòu)向消費(fèi)者提供貸款的活動(dòng) 形式:賒賬 分期付款 消費(fèi)信貸

      27,絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn):在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下,由于勞動(dòng)日的絕對(duì)延長(zhǎng)而生產(chǎn)的剩余價(jià)值,是絕對(duì)剩余價(jià)值,這種生產(chǎn)方法是絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)。

      28,相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn):在勞動(dòng)日長(zhǎng)度不變的條件下由于必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短,剩余勞動(dòng)時(shí)間相應(yīng)延長(zhǎng)而生產(chǎn)的剩余價(jià)值,是相對(duì)剩余價(jià)值,這種生產(chǎn)方法是相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)。29,資本:就是能夠帶來剩余價(jià)值的價(jià)值。

      當(dāng)做商品流通媒介的貨幣,只是一般等價(jià)物,體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的生產(chǎn)關(guān)系;而作為資本的貨幣能帶來剩余價(jià)值,體現(xiàn)了資本主義的生產(chǎn)關(guān)系。(區(qū)別:運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容、形式、目的和動(dòng)機(jī)、限度不同。)

      資本總公式:G—W—G’ 是任何資本共同或一般的運(yùn)動(dòng)公式。

      Why:因?yàn)樗诹魍ǖ男问缴贤瑯舆m用于產(chǎn)業(yè)資本和生息資本的運(yùn)動(dòng)形式,概括地表明了各種資本形式的實(shí)質(zhì)都是為了榨取剩余價(jià)值,是從流通形式上表現(xiàn)出來的資本的一般公式。

      30,級(jí)差地租:是在資本主義土地私有制條件下,租佃較好的土地的農(nóng)業(yè)資本家向大土地所有者繳納的超額利潤(rùn)。它是由優(yōu)等地和中等地農(nóng)產(chǎn)品的個(gè)別生產(chǎn)價(jià)格低于按劣等地的個(gè)別生產(chǎn)價(jià)格決定的社會(huì)生產(chǎn)價(jià)格的差額決定的。

      31,絕對(duì)地租:在資本主義社會(huì),由于土地私有制的存在,租種任何土地都必須交納的地租。32,資本積累:是指把剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為資本。它是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉。

      33,資本積聚:是指?jìng)€(gè)別資本依靠本身的積累,即將剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為資本來增大自己的資本總額。

      34,資本集中:把已經(jīng)存在的規(guī)模較小的資本合并或聯(lián)合起來形成大資本。

      具體形式:

      1、通過互相兼并和收購等,形成更大的資本;

      2、通過創(chuàng)辦股份公司,把眾多較小的資本聯(lián)合成一個(gè)數(shù)額巨大的大資本。加速資本集中的兩個(gè)杠桿:競(jìng)爭(zhēng)和信用。

      資本集中的經(jīng)濟(jì)意義:資本集中通過合并社會(huì)上已經(jīng)存在的資本,使更大規(guī)模的潛在生產(chǎn)力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。因而,進(jìn)一步提高了生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)的社會(huì)化程度。

      35,資本有機(jī)構(gòu)成:是指由資本技術(shù)構(gòu)成決定并反映資本技術(shù)構(gòu)成變化的資本價(jià)值構(gòu)成。用公式表示:C/V

      36,絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值的關(guān)系:

      都是縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,相對(duì)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間獲得的 前者:整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,后者:個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高

      37,極差地租和絕對(duì)地租的區(qū)別:產(chǎn)生的更本原因不同:經(jīng)營(yíng)壟斷權(quán)和土地所有權(quán)。具體形式條件不同:農(nóng)產(chǎn)品個(gè)別生產(chǎn)價(jià)格低于社會(huì)價(jià)格和生產(chǎn)價(jià)格低于價(jià)值。歸屬不同:絕對(duì)地租歸地主,而極差地租歸農(nóng)業(yè)資本家和地主。

      38,壟斷:是指少數(shù)資本主義企業(yè)憑借其控制的巨額資本、足夠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和市場(chǎng)份額,操縱一個(gè)或幾個(gè)部門的商品生產(chǎn)和流通,以獲取高額利潤(rùn)。

      39,為什么自由競(jìng)爭(zhēng)引起生產(chǎn)集中發(fā)展到一定階段必然引起壟斷?

      1.在資本主義自由競(jìng)爭(zhēng)中,少數(shù)大企業(yè)不斷吞并中小企業(yè)。在自由競(jìng)爭(zhēng)中,少數(shù)資本雄厚、技術(shù)水平比較高、經(jīng)營(yíng)管理水平比較先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模比較大的大企業(yè)。能廣泛使用機(jī)器、采用新技術(shù)、實(shí)行合理分工和生產(chǎn)專業(yè)化;能節(jié)約不變資本、勞動(dòng)生產(chǎn)力高、成本低,競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果總是大資本戰(zhàn)勝中小資本,大企業(yè)吞并中小企業(yè),使生產(chǎn)越來越集中到少數(shù)大企業(yè)和大資本家手中。2.在資本主義自由競(jìng)爭(zhēng)中,科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步和信用制度的發(fā)展加速了生產(chǎn)集中。19世紀(jì)出現(xiàn)的第二次科技革命,使重工業(yè)代替輕工業(yè)占了工業(yè)的主導(dǎo)地位,而重工業(yè)的建立客觀上需要巨額資本。同時(shí),隨著信用制度的發(fā)展,股份公司應(yīng)運(yùn)而生。通過創(chuàng)辦股份公司,向社會(huì)發(fā)行股票,能很快將較為分散的資本聯(lián)合成為巨型資本,把許多企業(yè)聯(lián)合成為一個(gè)大型企業(yè),從而加快了生產(chǎn)和資本集中的過程。3.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)促進(jìn)了生產(chǎn)集中。在資本主義周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,少數(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的大企業(yè),一般能經(jīng)受住經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,不易破產(chǎn);而那些經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱的中小企業(yè),往往經(jīng)不起經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊而在危機(jī)中紛紛破產(chǎn)。這就加強(qiáng)了大資本吞并中小資本的過程,促進(jìn)了生產(chǎn)集中。

      40,壟斷的基本形式

      1、卡特爾:是一個(gè)部門若干企業(yè)為了壟斷市場(chǎng)而成立的關(guān)于價(jià)格產(chǎn)量的協(xié)定

      2、辛迪加:有價(jià)格和產(chǎn)量的協(xié)定,建立統(tǒng)一的供銷機(jī)構(gòu)的壟斷組織

      3、托拉斯:若干大企業(yè)合并為一個(gè)獨(dú)立大企業(yè)的壟斷組織

      4、康采恩:不同部門若干大企業(yè)聯(lián)合為一個(gè)獨(dú)立大企業(yè)的壟斷組織

      41,金融寡頭:是指掌握和控制金融資本的少數(shù)最大的壟斷資本的頭目,他們以巨大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)治和控制。

      42,國際壟斷同盟:是不同國家占統(tǒng)治地位的壟斷組織,為保證獲得壟斷利潤(rùn),從經(jīng)濟(jì)上分割世界而建立的一種暫時(shí)的國際經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)的壟斷組織。

      43,私人壟斷資本主義發(fā)展為國家壟斷資本主義的必然性?

      私人壟斷資本主義的發(fā)展使生產(chǎn)和資本進(jìn)一步集中于少數(shù)大資本,資本主義的生產(chǎn)能力急劇擴(kuò)張

      1.新技術(shù)革命逐步推進(jìn),主要發(fā)達(dá)資本主義國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換加快,地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡日益嚴(yán)重,衰退產(chǎn)業(yè)逐步退出和落后地區(qū)的發(fā)展亟等資本投入。

      2.社會(huì)化大生產(chǎn)發(fā)展要求巨額資本用于發(fā)展公共基礎(chǔ)設(shè)施,為資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供條件。

      3.隨著社會(huì)化大生產(chǎn)發(fā)展,科學(xué)研究逐步社會(huì)化。

      4.國家壟斷資本主義依然是資本主義,不過是資產(chǎn)階級(jí)國家同壟斷資本相結(jié)合的資本主義。44,公有制的主體地位 1.堅(jiān)持公有制為主體的原因

      第一,生產(chǎn)資料社會(huì)主義公有制,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的根本標(biāo)志。

      第二,只有以公有制為主體,才能有利于調(diào)動(dòng)廣大職工和勞動(dòng)者的積極性,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,從而有利于社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展。

      2.有制的主體地位主要體現(xiàn)在:第一,公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。這種優(yōu)勢(shì),不僅要有量的優(yōu)勢(shì),更應(yīng)該注重質(zhì)的提高。第二,國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。

      公有制的實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)當(dāng)多樣化,一切反映社會(huì)化大生產(chǎn)規(guī)律的經(jīng)營(yíng)方式和組織形式都可以大膽地利用。

      45,非公有制經(jīng)濟(jì)主要包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等。

      個(gè)體經(jīng)濟(jì),是由勞動(dòng)者個(gè)人或家庭占有生產(chǎn)資料,從事個(gè)體勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng)的所有制形式。它是以勞動(dòng)者自己勞動(dòng)為基礎(chǔ),勞動(dòng)成果直接歸勞動(dòng)者所有和支配。他是社會(huì)主義初級(jí)階段一種重要的的非公有制經(jīng)濟(jì)。

      私營(yíng)經(jīng)濟(jì),是以生產(chǎn)資料私有和雇用勞動(dòng)為基礎(chǔ),以取得利潤(rùn)為目的所有制形式。它也是社會(huì)主義初級(jí)階段一種重要的的非公有制經(jīng)濟(jì)。

      外資經(jīng)濟(jì),是我國發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系,吸引外資建立起來的所有制形式。它包括中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)中的境外資本部分,以及外商獨(dú)資企業(yè)。它也是社會(huì)主義初級(jí)階段一種重要的的非公有。

      簡(jiǎn)析非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

      1)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分這一說法是正確的。(2)以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。(3)在社會(huì)主義初級(jí)階段,由于生產(chǎn)力總體水平比較低,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)的社會(huì)化程度不高,客觀上要求有一部分非公有制經(jīng)濟(jì)存在(4)隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,非公有制經(jīng)濟(jì)正在成為與公有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互融合的經(jīng)濟(jì)成分,并在我國社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

      46,a按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的客觀必然性

      這是由社會(huì)主義初級(jí)階段的多種所有制結(jié)構(gòu)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求決定的。

      第一,社會(huì)主義初級(jí)階段的所有制結(jié)構(gòu),除了作為主體的公有制以外,還有個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資企業(yè)等非公有制形式。產(chǎn)品的分配方式是由生產(chǎn)方式?jīng)Q定的。

      第二,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)行,要求生產(chǎn)要素參與收入分配。B,按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的意義

      按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合,既可以調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性,又可以調(diào)動(dòng)投資者的積極性,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      特別是公有生產(chǎn)要素分配所得的收益,最終歸公有制經(jīng)濟(jì)單位占有和支配,按勞動(dòng)者的根本利益進(jìn)行分配。其中,一部分通過積累基金形式擴(kuò)大再生產(chǎn)和基礎(chǔ)建設(shè),為勞動(dòng)者長(zhǎng)遠(yuǎn)利益服務(wù);另一部分通過消費(fèi)基金形式用于科學(xué)、文化、教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障、國防等,供全體勞動(dòng)者共同享用,有利于提高勞動(dòng)人民物質(zhì)文化生活水平。

      47,公平與效率的關(guān)系

      (1)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,公平與效率是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的整體。

      (2)公平指一定社會(huì)中人們之間利益和權(quán)利分配的合理化。公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的前提和保證,只有給勞動(dòng)者充分的利益和權(quán)利分配的公平,才能激發(fā)勞動(dòng)者發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,建設(shè)社會(huì)主義的勞動(dòng)積極性。但公平絕對(duì)不是平均分配,搞平均主義。

      (3)效率是公平的物質(zhì)前提。效率低下,就會(huì)直接影響社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng),就不能更好地為實(shí)現(xiàn)公平創(chuàng)造物質(zhì)條件。沒有效率作前提和基礎(chǔ)的公平,只能導(dǎo)致平均主義和普遍貧窮。因此,不能把公平與效率割裂開來或者對(duì)立起來。

      48,資源配置歷史上先后出現(xiàn)兩種形式:

      49,我國的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不是指社會(huì)主義性質(zhì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,而是指社會(huì)主義條件下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,是同我國社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,必然受社會(huì)主義基本制度的制約和影響,從中表現(xiàn)出與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的區(qū)別。我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的個(gè)性特征 第一,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制同社會(huì)主義公有制相結(jié)合。第二,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制同按勞分配相結(jié)合。第三,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制同社會(huì)主義國家宏觀調(diào)控相結(jié)合。

      50,構(gòu)成現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制框架的五個(gè)基本要素或環(huán)節(jié)

      .規(guī)范化的市場(chǎng)主體;2 .現(xiàn)代化的市場(chǎng)體系;3 .靈活有效的宏觀調(diào)控系統(tǒng);4 .完善的社會(huì)保障制度;

      51,中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制選擇客觀必然性

      (1)選擇市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力的需要。

      (2)選擇市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)理論不斷發(fā)展和認(rèn)識(shí)逐步深化的結(jié)果。(3)選擇市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是改革實(shí)踐發(fā)展的必然結(jié)果。(4)選擇市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是擴(kuò)大開放的需要。52,中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架

      一、建立現(xiàn)代企業(yè)制度;

      二、培育和發(fā)展市場(chǎng)體系;

      三、建立和健全宏觀調(diào)控體系;

      四、建立合理的收入分配制度,五、建立社會(huì)保障制度。

      53,完全壟斷---是指整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)完全被一家企業(yè)控制的特殊市場(chǎng)結(jié)構(gòu),現(xiàn)實(shí)中較罕見。54,寡頭壟斷---是少數(shù)幾家企業(yè)關(guān)鍵所在行業(yè)的絕大部分產(chǎn)品從而產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格和產(chǎn)量具有決定性影響的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。在這種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)中競(jìng)爭(zhēng)受到排斥,并沒有完全取消。

      55,市場(chǎng)體系是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中各類市場(chǎng)密切聯(lián)系、相互制約而形成的有機(jī)的統(tǒng)一體。56,直接融資:資金供給者資金需求者直接進(jìn)行資金的借貸或有價(jià)證劵買賣的融資活動(dòng)。57,間接融資:以金融機(jī)構(gòu)為媒介而進(jìn)行的 融資活動(dòng)。58,市場(chǎng)秩序及其特征

      (1)市場(chǎng)秩序是市場(chǎng)在運(yùn)行中形成的各種市場(chǎng)參與者都必須遵循的各種規(guī)則與法律規(guī)范的總稱。市場(chǎng)秩序本質(zhì)上是市場(chǎng)內(nèi)在的各種規(guī)定性在市場(chǎng)運(yùn)行中實(shí)現(xiàn)所產(chǎn)生的各種具體要求的法律和規(guī)則形式。

      (2)特征:首先,市場(chǎng)秩序體現(xiàn)的是市場(chǎng)內(nèi)在的規(guī)定性。其次,市場(chǎng)運(yùn)行的內(nèi)在秩序一旦形成,就必然不同程度地上升為法律形式,使市場(chǎng)運(yùn)行的內(nèi)在要求或秩序法制化,轉(zhuǎn)換為市場(chǎng)運(yùn)行的法律規(guī)范。

      59,市場(chǎng)規(guī)則就是以具有法律效力的形式確定或規(guī)定下來的市場(chǎng)運(yùn)行準(zhǔn)則。市場(chǎng)規(guī)則可以有效地約束和規(guī)范市場(chǎng)主體的市場(chǎng)行為,使其有序化、規(guī)范化和制度化,保證市場(chǎng)機(jī)制正常形成并發(fā)揮應(yīng)有的優(yōu)化資源配置的作用。(190p)

      60,不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng):損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益、擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序、違反市場(chǎng)秩序和市場(chǎng)規(guī)則及相應(yīng)的法律規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)。

      61,產(chǎn)權(quán):是經(jīng)濟(jì)所有制關(guān)系的法律表現(xiàn)形式。它包括財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)、占有權(quán)、支配權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處置權(quán)

      62,現(xiàn)代企業(yè)制度是以企業(yè)法人財(cái)產(chǎn)制度為基礎(chǔ)、有限責(zé)任制度為保證、公司制為組織形式的新型企業(yè)制度。

      現(xiàn)代企業(yè)制度的特征

      ▲投資主體的多元性與直接融資功能。

      ▲債務(wù)的有限責(zé)任制與投資風(fēng)險(xiǎn)的鎖定功能。

      ▲股票的流通機(jī)制與風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移功能。

      ▲層級(jí)式的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)與專業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理。

      63,資本循環(huán):企業(yè)資本在運(yùn)動(dòng)中從一種形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形態(tài),最后回到原來形態(tài)的過程

      64,資本周轉(zhuǎn):企業(yè)資本循環(huán)的周而復(fù)始、不斷反復(fù)的過程

      加快資本周轉(zhuǎn)的作用和意義:企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中必須合理運(yùn)用資本,并采用有效措施加速資本的周轉(zhuǎn),以達(dá)到提高資本使用效率和實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的目的。

      第一,加速資本周轉(zhuǎn)能夠提高資本的使用效率和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

      第二,加速企業(yè)資本周轉(zhuǎn)能夠節(jié)省預(yù)付資本總額,特別是有利于節(jié)省流動(dòng)資本。

      第三,加速企業(yè)資本周轉(zhuǎn)能夠縮短資本回收期,并有利于整個(gè)社會(huì)資本周轉(zhuǎn)速度的提高。怎樣加速:要加速資金周轉(zhuǎn),必須縮短生產(chǎn)時(shí)間和流通時(shí)間。其主要途徑是:改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,適時(shí)儲(chǔ)備,減少盲目生產(chǎn),搞好產(chǎn)銷平衡,發(fā)展交通運(yùn)輸、通訊事業(yè)和信用制度,提高固定資金利用率等。

      65,試分析影響居民投資的主要因素

      影響居民選擇資產(chǎn)形式的經(jīng)濟(jì)因素包括預(yù)期個(gè)人可支配收入增量、資產(chǎn)和資產(chǎn)收入的風(fēng)險(xiǎn)程度、資產(chǎn)的靈活性等。影響居民選擇個(gè)人資產(chǎn)形式的非經(jīng)濟(jì)因素包括政府的政策和調(diào)節(jié),個(gè)人對(duì)客觀經(jīng)濟(jì)狀況的預(yù)期等。

      所謂預(yù)期個(gè)人可支配收入增量是指?jìng)€(gè)人預(yù)計(jì)選擇某種資產(chǎn)形式后一定時(shí)期所能增加的居民稅后收入。如果預(yù)計(jì)某種資產(chǎn)形式的投資為居民個(gè)人帶來的可支配收入增量最大,居民就傾向于選擇這種資產(chǎn)形式,反之亦然。

      資產(chǎn)和資產(chǎn)收入風(fēng)險(xiǎn)程度的大小也影響居民個(gè)人資產(chǎn)形式的選擇。在商品價(jià)格不變的條件下,居民現(xiàn)金持有額、居民購買保值商品、居民銀行存款、居民房產(chǎn)投資等都是風(fēng)險(xiǎn)程度小的資產(chǎn)選擇形式。為了使自己的資產(chǎn)或資產(chǎn)收入較為穩(wěn)定,居民不一定選擇預(yù)期居民可支配收入增量可能較大但風(fēng)險(xiǎn)程度也較大的資產(chǎn)形式。

      資產(chǎn)的靈活性也是影響居民個(gè)人資產(chǎn)形式選擇的一個(gè)因素。所謂資產(chǎn)的靈活性是指人們所選擇的某一種資產(chǎn)形式轉(zhuǎn)移為另一種資產(chǎn)形式的難易和快慢程度,特別是該資產(chǎn)形式轉(zhuǎn)化為貨幣資產(chǎn)的靈活程度。

      除上述以外,居民選擇資產(chǎn)形式還受到政府政策調(diào)節(jié)的影響。政府對(duì)居民個(gè)人資產(chǎn)的調(diào)節(jié)所利用的政策杠桿主要是稅收政策和利率政策,通過這些政策杠桿,直接影響居民資產(chǎn)形式的選擇。如政府用新設(shè)稅種或取消原稅種、增減稅率或?qū)嵭胁顒e利率,升降利息率或?qū)嵭胁顒e利息率等來直接影響居民對(duì)于資產(chǎn)形式的選擇。

      66,關(guān)稅:是指進(jìn)出口商品經(jīng)過一國關(guān)境時(shí),由政府所設(shè)置的海關(guān)進(jìn)出口商征繳的一種稅收。關(guān)稅是國家財(cái)政收入的一個(gè)重要組成部分。

      67,內(nèi)向型經(jīng)濟(jì):是指以本國的生產(chǎn)要素的市場(chǎng)為對(duì)象,發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制和體系 68,外向型經(jīng)濟(jì):是指一國或一地區(qū)為推動(dòng)該國或該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長(zhǎng),以國際市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以擴(kuò)大出口為核心,根據(jù)比較利益原則,積極參與國際分工和國際競(jìng)爭(zhēng)建設(shè)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體系。

      69,對(duì)外進(jìn)出口貿(mào)易的積極作用:

      第一,對(duì)外貿(mào)易是保證國民經(jīng)濟(jì)各部門平衡發(fā)展和社會(huì)再生產(chǎn)順利進(jìn)行的重要手段。第二,對(duì)外貿(mào)易是節(jié)約生產(chǎn)勞動(dòng)、提高經(jīng)濟(jì)效益的可靠途徑。第三,對(duì)外貿(mào)易是積聚資金、吸收先進(jìn)技術(shù)的有效方式。

      70,國民生產(chǎn)總值(GNP)是最重要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo),它是指一個(gè)國家地區(qū)的國民經(jīng)濟(jì)在一定時(shí)期(一般1年)內(nèi)以貨幣表現(xiàn)的全部最終產(chǎn)品(含貨物和服務(wù))價(jià)值的總和。

      71,國內(nèi)生產(chǎn)總值(簡(jiǎn)稱GDP)國內(nèi)生產(chǎn)總值是指在一定時(shí)期內(nèi)(一個(gè)季度或一年),一個(gè)國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值,常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。它不但可反映一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn),更可以反映一國的國力與財(cái)富。

      72,通貨膨脹是指由于紙幣發(fā)行過多導(dǎo)致商品和服務(wù)的價(jià)格總水平的持續(xù)上漲,貨幣不斷地貶值 的現(xiàn)象。

      通貨緊縮就是指貨幣供應(yīng)量連續(xù)下降而引起物價(jià)總水平的持續(xù)下跌的現(xiàn)象,它往往伴隨 著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的連續(xù)下降。

      顯然,通脹與通縮歸根到底是一種貨幣現(xiàn)象,只要存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),就 比較難以根除它們。

      73,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)行宏觀調(diào)控的必要性

      第一,實(shí)行宏觀調(diào)控是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和社會(huì)主義生產(chǎn)目的的需要; 第二,實(shí)行宏觀調(diào)控是保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)總量平衡的需要; 第三,實(shí)行宏觀調(diào)控是彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)不足的需要。

      74,宏觀調(diào)控是政府實(shí)施的政策措施以調(diào)節(jié)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行

      *論述宏觀調(diào)控手段和政策及其應(yīng)用

      (1)所謂宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控,是以政府為主體、以宏觀經(jīng)濟(jì)政策為主要手段,對(duì)國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行預(yù)測(cè)、計(jì)劃、干預(yù)和調(diào)節(jié),以保證國民經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的過程。

      (2)政府進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控時(shí),需借助一定的調(diào)控手段來實(shí)現(xiàn)調(diào)控目標(biāo)。一般來說,宏觀調(diào)控手段主要有計(jì)劃手段、經(jīng)濟(jì)手段(經(jīng)濟(jì)杠桿)、法律手段和行政手段等。計(jì)劃手段:這是通過政府所制定的長(zhǎng)期、中期和短期經(jīng)濟(jì)計(jì)劃,對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和發(fā)展進(jìn)行宏觀調(diào)控。宏觀調(diào)控計(jì)劃是社會(huì)化大生產(chǎn)發(fā)展的必要手段,是社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的重要手段之一。

      經(jīng)濟(jì)手段:這是指政府在自覺依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。經(jīng)濟(jì)杠桿是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控的價(jià)值形式和價(jià)值工具,主要包括價(jià)格、稅收、信貸、工資等。

      法律手段:這是指政府依靠法制力量,通過經(jīng)濟(jì)立法和司法,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。通過法律手段可以有效地保護(hù)公有財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn),維護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)、各個(gè)經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)成員個(gè)人的合法權(quán)益;調(diào)整各種經(jīng)濟(jì)組織之間橫向和縱向的關(guān)系,保證經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的正常秩序。

      行政手段:這是依靠行政機(jī)構(gòu),采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。行政手段具有權(quán)威性、縱向性、無償性及速效性等特點(diǎn)。

      宏觀調(diào)控的計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)、法律和行政等手段,各具特點(diǎn),各有所長(zhǎng),它們相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充,共同組成宏觀調(diào)控手段體系。在這一體系中,由于經(jīng)濟(jì)手段較符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則,所以,要以經(jīng)濟(jì)手段為主,綜合運(yùn)用其他手段,發(fā)揮各種調(diào)節(jié)手段總體功能,以便有效地對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行調(diào)控。

      (3)政府在進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控時(shí),還需要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策來實(shí)現(xiàn)調(diào)控目標(biāo)。宏觀調(diào)控政策主要有財(cái)政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策、收入政策等。

      財(cái)政政策:是指政府制定的關(guān)于財(cái)政工作的指導(dǎo)原則和行為準(zhǔn)則,由財(cái)政收入政策和財(cái)政支出政策等組成。財(cái)政政策的主要任務(wù),在于調(diào)節(jié)總供給和總需求的平衡。

      貨幣政策:是指政府為了達(dá)到一定的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)對(duì)貨幣流通進(jìn)行管理和調(diào)節(jié)所確定的指導(dǎo)原則和行為準(zhǔn)則,由信貸政策、利率政策等組成。貨幣政策的基本目標(biāo)是穩(wěn)定幣值與發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

      在宏觀調(diào)控過程中,要從國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的實(shí)際出發(fā),綜合運(yùn)用并有選擇地采用各項(xiàng)調(diào)控政策,形成相互協(xié)調(diào)配合的總體功能,達(dá)到最佳宏觀調(diào)控效果。

      *宏觀調(diào)控的目標(biāo)包括哪些?

      促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是指保持合理的增長(zhǎng)速度;

      增加就業(yè),是指盡可能消除非自愿失業(yè),使每個(gè)有勞動(dòng)能力并愿意工作的勞動(dòng)者都能有平等的就業(yè)機(jī)會(huì);

      物價(jià)穩(wěn)定,是指保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定;

      保持國際收支平衡,主要指資本流出、流入的平衡和進(jìn)出口的平衡。

      75,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的兩種類型:粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式(主要靠增加投入)和集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式(主要靠科技發(fā)展)

      76,粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要靠生產(chǎn)要素質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、使用效率和技術(shù)水平不變基礎(chǔ)上,依靠生產(chǎn)要的大量投入和擴(kuò)張實(shí)現(xiàn)的。

      集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要靠全要素生產(chǎn)率的提高來推動(dòng) 我國經(jīng)濟(jì)由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的意義?

      ①可以節(jié)省資金和資源的消耗,緩解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展同資金、資源不足的矛盾。②可以提高消費(fèi)品的質(zhì)量和檔次,增加消費(fèi)品的品種,更好地滿足人民的需要。③可以減少資源的浪費(fèi)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境的相互協(xié)調(diào)。④可以促進(jìn)科技進(jìn)步、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、增強(qiáng)參與國際競(jìng)爭(zhēng)的能力。

      77,制約國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些?

      1、自然資源:自然資源是人類生活和生產(chǎn)資料的來源,是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ),也是構(gòu)成人類生成環(huán)境的基本要素。它包括:土地、礦產(chǎn)、森林、水等。

      2、人口數(shù)量:人是生產(chǎn)者和消費(fèi)者的統(tǒng)一,人口發(fā)展必須與物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展相適應(yīng)。

      3、科學(xué)技術(shù);

      4、文化教育;

      78,二元經(jīng)濟(jì)是指發(fā)展中國家國民經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)代部門和傳統(tǒng)部門并存的狀況。二元經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

      1、二元經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的一定階段上和一定限度內(nèi)是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀需要,因而是有助于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。

      2、二元經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期存在也會(huì)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來一些消極影響。

      79,經(jīng)濟(jì)發(fā)展:一般是指一國國家和地區(qū)隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治的整體演進(jìn)和改善。它具體包括三個(gè)方面:一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長(zhǎng);二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化;三是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的提高

      經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系:

      聯(lián)系:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是手段,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是目的;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的結(jié)果。

      區(qū)別:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)涵較狹窄,是一個(gè)偏重于數(shù)量的概念,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)涵較寬,是一個(gè)既包含數(shù)量又包含質(zhì)量的概念。(有增長(zhǎng)無發(fā)展不好)

      80,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):是指國民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)之間的比例關(guān)系和結(jié)構(gòu)狀況,它是國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的一個(gè)基本方面。

      產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的類型(1)兩大部類結(jié)構(gòu);(2)農(nóng)、輕、重結(jié)構(gòu);(3)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);(4)按資源密集分類的結(jié)構(gòu)。

      81,為什么要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?

      可持續(xù)發(fā)展是一種既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展理論是對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論的新發(fā)展,它將人口、環(huán)境、資源、技術(shù)、制度等因素綜合起來分析,將它們作為發(fā)展的內(nèi)在因素,拓寬了經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論研究的視野。

      可持續(xù)發(fā)展以提高全體人民的生活質(zhì)量,保障人類基本需求為目標(biāo),還強(qiáng)調(diào)保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境,不對(duì)后代人的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅。衡量可持續(xù)發(fā)展除了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)目標(biāo)外,還有環(huán)境指標(biāo),三者缺一不可。

      科學(xué)發(fā)展觀的含義及其提出背景是什么?意義何在? 科學(xué)發(fā)展觀意義

      就是堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持發(fā)展是硬道理;發(fā)展必須是可持續(xù)的發(fā)展 的理念。

      背景:科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央為了貫徹落實(shí)黨的十六大精神,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史任務(wù),完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展,在全面總結(jié)中國特色社會(huì)主義發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的。

      意義:(1)科學(xué)發(fā)展觀是黨中央從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展理念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題而提出來的,是對(duì)我們黨關(guān)于發(fā)展的理論的繼承、豐富和發(fā)展。(2)科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是對(duì)發(fā)展本質(zhì)的新揭示、發(fā)展主體的新闡述、發(fā)展內(nèi)涵的新界定、發(fā)展規(guī)律的新探索、發(fā)展目的的新認(rèn)識(shí),是對(duì)馬克思主義發(fā)展觀的繼承與創(chuàng)新。(3)科學(xué)發(fā)展觀深刻揭示了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,充分體現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求,是對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,是統(tǒng)領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的根本指導(dǎo)思想。(4)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步豐富了黨的執(zhí)政理念,是我們黨治國理政、富民安邦的行動(dòng)綱領(lǐng)

      (一)貨幣流通規(guī)律(掌握貨幣流通的基本規(guī)律)

      貨幣流通規(guī)律是指在一定時(shí)期內(nèi)商品流通中所需要的貨幣量的規(guī)律。

      貨幣流通規(guī)律的基本內(nèi)容是:商品流通過程中需要的貨幣量由流通中的商品價(jià)格總額和貨幣流通的平均速度來定。

      商品流通中需要的貨幣量取決于以下三個(gè)因素:

      (1)待流通的商品數(shù)量

      (2)商品的價(jià)格水平

      (3)貨幣流通速度

      貨幣流通規(guī)律用公式表示為:(簡(jiǎn)單)

      一定時(shí)期內(nèi)商品流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額/同一單位貨幣的流通速度(次數(shù))

      其中:商品價(jià)格總額=待流通的商品數(shù)量*商品的價(jià)格水平

      例題9:一定時(shí)期流通中所需要的貨幣量()。

      A.與商品價(jià)格總額成正比

      B.與代售商品總量成正比

      C.與貨幣流通速度成正比

      D.與物價(jià)水平成正比

      答案:A

      解析:結(jié)合公式理解。

      通貨膨脹:如果紙幣發(fā)行量超過流通中所需要的金屬貨幣量,就會(huì)出現(xiàn)紙幣貶值,物價(jià)上漲,這就是通貨膨脹

      通貨緊縮:如果貨幣供應(yīng)量少于流通中所需要的貨幣量,引起貨幣價(jià)值含量上升,物價(jià)普遍下降,這就是通貨緊縮。

      三、價(jià)值規(guī)律及其作用

      (一)價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式(要求熟悉價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式)

      價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。

      價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是:商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間來決定;商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ),實(shí)行等價(jià)交換。

      價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式:在現(xiàn)實(shí)生活中,價(jià)值規(guī)律對(duì)生產(chǎn)和交換活動(dòng)的支配作用是通過價(jià)格運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的。商品供求關(guān)系的不平衡,使得商品的價(jià)格與價(jià)值經(jīng)常不一致。盡管存在著商品價(jià)格與價(jià)值的不一致,并不違背價(jià)值規(guī)律,相反正是價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用的表現(xiàn)形式。在商品交換中,受供求關(guān)系的影響,商品價(jià)格圍繞價(jià)值自發(fā)地上下波動(dòng)是受到價(jià)值的制約。

      (二)價(jià)值規(guī)律的作用(要求掌握價(jià)值規(guī)律在商品經(jīng)濟(jì)中的主要作用)

      第四篇:關(guān)于學(xué)年小結(jié)重點(diǎn) 華師特色

      關(guān)于組織學(xué)生進(jìn)行2010—2011學(xué)學(xué)年小結(jié)的通知

      各院(系):

      組織學(xué)生開展學(xué)年小結(jié)是學(xué)生自我教育、自我完善的重要途徑,是評(píng)選學(xué)生先進(jìn)集體和個(gè)人的基礎(chǔ)性工作,是我校學(xué)生教育管理工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)學(xué)校工作安排,9月2日至9月4日為學(xué)生學(xué)年小結(jié)時(shí)間。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、學(xué)年小結(jié)的要點(diǎn)

      1.樹立理想,堅(jiān)定信念,自覺學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的表現(xiàn)。

      2.關(guān)注發(fā)展,心系社會(huì),對(duì)建黨90周年、紀(jì)念辛亥革命100周年、“兩會(huì)”等重大國際、國內(nèi)事件所持的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和看法。

      3.文明修身,知行統(tǒng)一,遵守憲法和法律,遵守校紀(jì)校規(guī),不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)等方面的情況。

      4.勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,提高文化知識(shí)水平和專業(yè)技能,開展科研和參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽等方面的情況。

      5.勤于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),開展社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)等方面的表現(xiàn)。

      6.個(gè)人存在的主要問題和今后努力的方向。

      二、學(xué)年小結(jié)的時(shí)間安排

      1.9月1日,各院(系)在集中點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行學(xué)年小結(jié)動(dòng)員。

      2.9月2日上午,學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備總結(jié)材料。

      3.9月2日—3日,學(xué)生以班(組)為單位進(jìn)行總結(jié)評(píng)議。

      4.9月3日,學(xué)生根據(jù)班(組)總結(jié)評(píng)議情況填寫學(xué)年小結(jié)表。

      5.9月3日—4日,班(組)負(fù)責(zé)人起草班(組)鑒定,班(組)集體通過后填寫“班(組)鑒定意見”,院(系)填寫“院(系)黨組織意見”。

      三、幾點(diǎn)要求

      1.各院(系)和全體學(xué)生要高度重視,將學(xué)年小結(jié)作為學(xué)生自我教育、自我完善的重要一課。除輔導(dǎo)員全程參與學(xué)年小結(jié)外,還應(yīng)選派班主任、學(xué)生導(dǎo)師等有經(jīng)驗(yàn)的教師深入班(組),指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和鑒定,確保不走過場(chǎng),取得實(shí)效。

      2.《學(xué)生學(xué)年小結(jié)表》是進(jìn)入學(xué)生檔案的材料,學(xué)生本人、班(組)長(zhǎng)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地填寫其中的各項(xiàng)內(nèi)容,既要充分肯定成績(jī),也應(yīng)指出努力的方向。院(系)黨組織須進(jìn)行審查,并簽字蓋章。

      3.各院(系)統(tǒng)籌安排學(xué)年小結(jié)的時(shí)間、地點(diǎn),要做到人人參與、不減環(huán)節(jié)、不漏內(nèi)容。學(xué)工部將對(duì)學(xué)年小結(jié)情況進(jìn)行檢查。

      4.請(qǐng)各院(系)于9月1日到學(xué)生管理辦公室(行政樓131室)領(lǐng)取《學(xué)生學(xué)年小結(jié)表》。

      學(xué)生工作部(處)

      二○一一年八月二十九日

      第五篇:中西醫(yī)結(jié)合兒科(老師劃的重點(diǎn))

      明代世醫(yī)萬全提出小兒“三有余四不足”具體內(nèi)容是什么?陽常有余,陰常不足,肝常有余,脾常不足,心常有余,肺常不足,腎常虛。

      簡(jiǎn)述小兒個(gè)人史內(nèi)容?①出生史:記錄胎次,胎齡,分娩方式及過程,出生時(shí)有無窒息產(chǎn)傷,體重等②喂養(yǎng)史:嬰兒喂養(yǎng)方式,喂養(yǎng)乳品種類,調(diào)制方式和量,輔食添加情況,飲食情況,食欲是否偏食③生長(zhǎng)發(fā)育史:體格及智力的發(fā)育過程④預(yù)防接種史:曾經(jīng)接種過的疫苗種類時(shí)間次數(shù),是否有不良反應(yīng)。

      簡(jiǎn)述指紋的臨床應(yīng)用?臨床根據(jù)指紋的浮沉,色澤,推之是否流暢及指紋到達(dá)的部位來辯證。并以“浮沉分表里,紅紫辯寒熱,淡滯定虛實(shí),三關(guān)測(cè)輕重”作為辯證綱領(lǐng)。根據(jù)指紋在手指三關(guān)中出現(xiàn)的部位,以測(cè)邪氣的淺深,病情的輕重。指紋顯于風(fēng)關(guān)附近者,表示邪淺,病輕;指紋過風(fēng)關(guān)至氣關(guān)者,為邪已深入,病情較重;指紋過氣關(guān)達(dá)命關(guān)者,是邪陷病深之兆;若指紋透過風(fēng)、氣、命三關(guān),一直延伸到指甲端者,是所謂“透關(guān)射甲”,揭示病情危重。紋色鮮紅多屬外感風(fēng)寒。紋色紫紅,多主熱證。紋色青,主風(fēng)證或痛證;紋色青紫或紫黑色,是血絡(luò)閉郁;紋色淡白,多屬脾虛。如指紋浮而明顯的,主病在表;沉隱不顯的,主病在里。紋細(xì)而色淺淡的,多屬虛證;紋粗而色濃滯的,多屬實(shí)證

      小兒感冒兼證包括哪些,為什么容易這些兼證?夾痰,夾滯,夾驚。由于小兒臟腑嬌嫩,感邪之后,肺氣失宣,氣機(jī)不利,津液不得敷布而內(nèi)生痰液,痰壅氣道,則咳嗽加劇,喉間痰鳴,此為感冒夾痰。小兒脾常不足,感邪之后,脾運(yùn)失司,稍有飲食不節(jié),致使乳食停滯,阻滯中焦,則脘腹脹滿,不思乳食,或伴嘔吐,泄瀉,此為感冒夾滯。小兒神氣怯弱,感邪之后,熱擾心肝易致心神不寧,睡臥不安,驚剔抽搐,此為感冒夾驚。

      1、從中醫(yī)角度簡(jiǎn)述小兒生理病理特點(diǎn)?生理:臟腑嬌嫩,形氣未充,生機(jī)蓬勃,發(fā)育迅速,病理;發(fā)病容易,傳變迅速,臟氣清靈,易趁康復(fù)。

      試述“脾常不足”對(duì)臨床指導(dǎo)意義?脾為后天之本,主運(yùn)化水谷精微,為氣血生化之源,小兒生長(zhǎng)發(fā)育迅速,生長(zhǎng)旺盛,對(duì)營(yíng)養(yǎng)精微需求較成人相對(duì)較多,但小兒脾胃薄弱,且不知飲食自節(jié),易損傷脾胃引起運(yùn)化功能失調(diào)出血嘔吐,銷滯,泄瀉,厭食等。

      簡(jiǎn)述母乳喂養(yǎng)之優(yōu)點(diǎn)?1滿足營(yíng)養(yǎng)需要2增強(qiáng)抗病能力3哺喂經(jīng)濟(jì)方便4促進(jìn)心理發(fā)育5有利母親健康。

      試述刺四縫療法的臨床功效及適應(yīng)證。功效;清熱除煩,通暢百脈,調(diào)和臟腑。適應(yīng)癥;治療疳證。

      簡(jiǎn)述小兒中度等張性脫水的臨床表現(xiàn)特點(diǎn)?中度脫水占體重的5%-10%(50-100ml/kg)患兒精神萎靡或煩躁不安,皮膚干燥,彈力差,眼窩,前囟明顯凹陷,哭時(shí)淚少,口唇黏膜干燥,四肢稍涼,尿量明顯減少,脈搏增快,血壓稍降或正常。水和鈉成比例地喪失,因而血清鈉在正常范圍(130-150mmol/L),細(xì)胞外液滲透壓也維持正常。臨床最多見于嘔吐,腹瀉,進(jìn)食不足等原因?qū)е?/p>

      病理性黃疸的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?①黃疸出現(xiàn)時(shí)間過早,在生后24h內(nèi)出現(xiàn)黃疸②血清膽紅素過高或者升高過快,血清膽紅素足月兒>221umol/L(12.9mg/dl)早產(chǎn)兒>257(15)或每日上升超過85(5)③黃疸持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng),足月兒>2周,早產(chǎn)兒>4周④黃疸退而復(fù)現(xiàn)⑤血清結(jié)合膽紅素>34umol/L(2mg/dl)符合任意一項(xiàng)診斷。

      新生兒硬腫癥西醫(yī)治療原則1.復(fù)溫是治療的首要措施。①輕癥患兒在溫水浴后用預(yù)暖的棉被包裹,置24~26℃的暖室中,外加熱水袋,水溫從40℃漸增至60℃,體溫可較快上升至正常。②中度和重度患兒可先安放在遠(yuǎn)紅外線開放型保暖床上,將溫度調(diào)節(jié)到高于小兒體溫

      1.5~2℃處,約每0分鐘能使體溫升高1℃,隨患兒體溫的上升繼續(xù)提高保暖床的溫度,當(dāng)體溫達(dá)4℃時(shí)可移至封閉式保暖箱中,保持箱溫在5℃左右。為減少輻射失熱,在稍離小兒身體的周圍罩一透明塑料布。將頭面部露出塑料布外,頭上戴一小帽保暖。③復(fù)溫除上述方法外還可采用溫水浴、溫鹽水灌腸各種方法。④如正在用靜脈補(bǔ)充液體或高營(yíng)養(yǎng)液時(shí),可在瓶的周圍用熱毛巾包裹,使進(jìn)入體內(nèi)的液體有一定溫度。⑤供給的氧也要預(yù)熱。2.營(yíng)養(yǎng)和液體要保證供應(yīng)足夠的熱卡和液體,開始時(shí)熱卡至少應(yīng)達(dá)到基礎(chǔ)代謝的需要,以后漸加至正常需要量。因低溫時(shí)心腎功能減低,輸液量不宜過多。對(duì)低血糖小兒適當(dāng)提高葡萄糖進(jìn)入量。3糾正器官功能紊亂:有微循環(huán)障礙休克著應(yīng)進(jìn)行糾酸,擴(kuò)容,有肺出血時(shí)應(yīng)及早氣管內(nèi)插管,進(jìn)行正壓通氣治療。出現(xiàn)腎功能障礙和DIC應(yīng)及時(shí)處理4控制感染:適當(dāng)選擇抗生素,防止感染并對(duì)癥處理。新生兒硬腫癥中醫(yī)病因病機(jī)??jī)?nèi)因多為先天稟賦不足,原陽不振,外因多為護(hù)理不當(dāng),感受寒冷,或患其他疾病。病機(jī);陽氣虛衰,寒凝血澀。

      皰疹性咽峽炎有哪些臨床表現(xiàn)?病原是什么?病原是柯薩奇A組病毒,臨床表現(xiàn)為急性發(fā)熱,體溫大多39℃以上,流口水,咽痛等,體檢可見咽部紅腫,咽腭弓,懸壅垂,軟腭等處可見2-4mm大小的皰疹,周圍紅暈,皰疹破潰后形成小潰瘍.病程約1周左右.1.咽結(jié)合膜熱有哪些臨床表現(xiàn)?病原是什么?病原是腺病毒3,7型所致.臨床表現(xiàn)多呈高熱,咽痛,眼部刺痛,體檢時(shí)可見咽部充血,一側(cè)或兩側(cè)濾泡性眼結(jié)合膜炎,頸部,耳后淋巴結(jié)腫大,病程約1-2周2.小兒感冒的常證包括哪些?各自治則,方藥各是什么?風(fēng)寒感冒,治法是辛溫解表,方藥是荊防敗毒散加減。風(fēng)熱感冒,治法是辛涼解表,方藥是銀翹散加減。暑邪感冒,治法是清暑解表,方藥是新加香薷飲加減。時(shí)邪感冒,治法是清熱解毒,方藥是銀翹散合普濟(jì)消毒飲加減。

      急性支氣管炎診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?診斷標(biāo)準(zhǔn):臨床癥狀:大多先有上呼吸道感染的癥狀,2-3天后咳嗽加重,呼吸道分泌物增多,痰由白色清稀漸轉(zhuǎn)為黃色黏稠,多伴有發(fā)熱,嬰幼兒癥狀較重,可伴有嘔吐,腹瀉等消化道癥狀。體征:聽診時(shí)肺部呼吸音粗糙,也可聽到不固定的散在的干濕啰音。胸片表現(xiàn):X線胸部多正常,或?yàn)榉渭y理增粗,少數(shù)可見肺門陰影增深。

      3.風(fēng)熱咳嗽的癥候表現(xiàn)是什么?代表方劑是什么?表現(xiàn);咳嗽不爽,吐黃色粘稠痰,不易咳出,口渴咽痛,鼻流濁涕,伴發(fā)熱惡寒,汗出頭痛,舌質(zhì)紅,苔薄黃,脈浮數(shù),方劑;桑菊飲加減。

      急性支氣管炎中醫(yī)分哪幾型,臨床各有什么特點(diǎn),治療代表方劑是什么?風(fēng)寒咳嗽,特點(diǎn)咳嗽頻作,咽癢聲重,痰白質(zhì)稀,鼻流清涕,惡寒無汗,或有發(fā)熱,舌痰紅,苔薄白,脈浮緊。方藥;杏蘇散加減。風(fēng)熱感冒,特點(diǎn)是可是不爽,吐黃色粘稠痰,不易咳出,口渴咽痛,鼻流濁涕,伴發(fā)熱惡風(fēng),汗出頭痛,舌質(zhì)紅,苔薄黃,脈浮數(shù)。方藥;桑菊飲加減。風(fēng)燥咳嗽,特點(diǎn)是干咳痰少,不易咯出,或痰中帶血,鼻燥咽干,咳甚胸痛,或有發(fā)熱,舌尖紅,苔薄黃欠潤(rùn),脈浮數(shù),方藥;桑杏湯加減。

      肺炎合并心力衰竭的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?治療原則是什么?診斷標(biāo)準(zhǔn):①心率突然加快,超過180次每分鐘②呼吸突然加快,超過60次每分鐘③突然發(fā)生極度煩躁不安,明顯發(fā)紺,皮膚蒼白發(fā)灰,指甲微血管再充盈時(shí)間延長(zhǎng)④心音第鈍,有奔馬律,頸靜脈怒張⑤肝臟迅速增大⑥顏面眼瞼或者雙下肢水腫,少尿或者無尿。具有前5項(xiàng)即可診斷。治療原則:1.保持呼吸道通暢,立即給氧,抗感染,平喘,補(bǔ)液及支持治療2.心力衰竭先兆時(shí)立即給予吸氧鎮(zhèn)靜處理。1小時(shí)后病情不見好轉(zhuǎn)者給予快速洋地黃制劑毒毛旋花子苷K0.007/kg靜注,每6~12h/次或西地蘭。首次給洋地黃總量(0.03~0.04mg/kg)的半量,余量分2次,每隔4~6h/次洋地黃化12h開始給予維持量,維持量的療程根據(jù)病情而定,心力衰竭緩解期停用。監(jiān)測(cè)血清地高辛濃度。3洋地黃治療時(shí)密切注意電解質(zhì)失衡癥狀,給予利尿劑,定時(shí)稱體重及記錄尿量。必要時(shí)查心電圖和血鉀。4用藥期間注意洋地黃的毒性反應(yīng)。

      4.肺炎喘嗽的風(fēng)熱閉肺型癥候特點(diǎn)是什么?治則、方藥各是什么?癥候;發(fā)熱惡風(fēng),微有汗出,咳嗽氣急,痰多,痰粘稠或黃,口渴咽紅,舌紅苔薄白或黃,脈浮數(shù),重者可見高熱,咳嗽微踹,氣急鼻煽,喉中鳴痰,面赤,便干尿黃,舌紅,苔黃,脈滑數(shù)。治則;辛涼宣肺,清熱化痰,方藥;銀翹散和麻杏石甘湯加減。

      5.肺炎喘嗽的痰熱閉肺型癥候特點(diǎn)是什么?治則、方藥各是什么?癥候;發(fā)熱,煩躁,咳嗽踹促,氣急鼻煽,喉間痰鳴,口唇青紫,面赤口渴,胸悶脹滿,泛吐痰延,舌質(zhì)紅,舌苔黃膩,脈玄滑,治則;清熱條痰,開肺定踹,方藥;五虎湯和葶藶大棗瀉肺湯。

      1、肺炎喘嗽變證包括哪些?有什么癥候特點(diǎn)?心陽虛衰:突然面色蒼白,口唇青紫,呼吸困難,或呼吸淺促,額汗不溫,四肢厥冷,煩躁不安,或神萎淡漠,右肋下出現(xiàn)痞塊并組建增大,舌質(zhì)略紫,苔薄白,脈細(xì)弱而數(shù),指紋青紫,可達(dá)命關(guān)。邪陷厥陰:壯熱煩躁,神昏譫語,四肢抽搐,口禁項(xiàng)強(qiáng),兩目竄視,舌質(zhì)紅降,指紋青紫,可達(dá)命關(guān),或透關(guān)射甲。中醫(yī)哮喘發(fā)作期及緩解期的分型及代表方劑是什么?發(fā)作期:1寒性哮喘:小青龍湯合三子養(yǎng)親湯2熱性哮喘:麻杏石甘湯或定喘湯3虛實(shí)夾雜:射干麻黃湯合都?xì)馔?。緩解期?肺氣虛弱:玉屏風(fēng)散2脾氣虛弱:六君子湯3腎虛不納:金匱腎氣丸。

      2兒童支氣管哮喘診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?癥狀:咳嗽和喘息反復(fù)出現(xiàn),并常于夜間或清晨加重,發(fā)作前可有流涕,打噴嚏和胸悶,發(fā)作時(shí)呼吸困難,呼氣相延長(zhǎng)伴有喘鳴聲。嚴(yán)重病例呈端坐呼吸,恐懼不安,大汗淋漓,面色青灰。體征:查體可見桶狀胸,三凹征,肺部滿布哮鳴音,嚴(yán)重者氣道廣泛堵塞,哮鳴音反可消失。血常規(guī)大多正常。X線發(fā)作期可見肺過度充氣,透明度增高,肺紋理可增多,緩解期大多正常。

      如何鑒別寒性哮喘和熱性哮喘?(1)寒性哮喘,癥見噴嚏,咳嗽氣促,喉間有哮鳴音,咳痰清稀色白,呈泡沫狀,形寒無汗,面色青白,四肢不溫,口不渴,或渴喜熱飲,舌苔薄白或白膩;脈浮滑。治宜溫肺化痰,止咳平喘(2)熱性哮喘,癥見胸悶氣促、喉間哮鳴,不能平臥,痰稠色黃,面赤身熱,渴喜冷飲,大便干燥或秘結(jié),小便黃,舌苔薄黃或黃膩,脈滑數(shù)。治宜清肺化痰平喘。,病毒性心肌炎的臨床診斷依據(jù)是什么?1心功能不全,心源性休克,心腦綜合征2心臟擴(kuò)大(X線,超生心動(dòng)圖檢查具有表現(xiàn)之一)3心電圖改變:以R波為主的兩個(gè)或兩個(gè)以上的主要導(dǎo)聯(lián)的ST-T改變持續(xù)4天以上伴動(dòng)態(tài)變化。4CK-MB升高或心肌肌鈣蛋白陽性。

      充血性心力衰竭的診斷依據(jù)是什么?1安靜時(shí)心率增快,嬰兒>180次/分,幼兒>160,不能用發(fā)熱或缺氧解釋者.2呼吸困難,青紫突然加重,安靜時(shí)呼吸達(dá)60次/分以上.3肝大達(dá)肋下3cm以上,或在密切觀察下短時(shí)間內(nèi)較前增大,而不能以橫膈下移等原因解釋者.4心音明顯低鈍,或出現(xiàn)奔馬律.5突然煩躁不安,面色蒼白或發(fā)灰,而不能用原有疾病解釋(缺氧)6尿少,下肢浮腫,已除外營(yíng)養(yǎng)不良,腎炎,維生素B1缺乏癥等原因造成的(水腫).艾森曼格綜合征:是一組先天性心臟病發(fā)展的后果.如先天性室間隔缺損持續(xù)存在,可由原來的左向右分流,由于進(jìn)行肺性動(dòng)脈高壓發(fā)展至器質(zhì)性動(dòng)脈阻塞性病變,出現(xiàn)右向左分流,從無青紫發(fā)展至有青紫時(shí),即稱之

      2、簡(jiǎn)述法洛四聯(lián)征的臨床表現(xiàn):

      1、大部分病例于出生后數(shù)月出現(xiàn)發(fā)紺,重癥出生后即顯發(fā)紺,活動(dòng)后氣促,患兒常感乏力,活動(dòng)耐力差,在劇烈活動(dòng),哭鬧或清晨剛醒時(shí)可有缺氧發(fā)作:患兒突然呼吸困難、發(fā)紺加重,嚴(yán)重者可致抽搐、昏厥,活動(dòng)時(shí)喜歡蹲踞也是本病的特征之一,蹲踞可增加體循環(huán)阻力,減少右心血向主動(dòng)脈分流,從而增加肺循環(huán)血量,改善缺氧;蹲踞又可減少下半身的回心血量,減少心室水平右向左分流,提高體循環(huán)血氧含量,改善腦缺氧,少數(shù)病例可有鼻衄、咯血、栓塞或腦膿瘍等癥狀。

      皰疹性口炎心火上炎型臨床表現(xiàn)、治則、方藥?臨床表現(xiàn):舌上,舌邊潰爛,色赤疼痛,煩躁多啼,口干欲飲,小便短黃,舌尖紅,苔薄黃,脈數(shù),指紋紫.治則:清心瀉火.方藥:瀉心導(dǎo)赤散加減.簡(jiǎn)述小兒腹瀉之濕熱腹瀉證的證候特點(diǎn)、治法、代表方?癥候:大便水樣,或蛋花湯樣,瀉下急迫,量多次頻,氣味穢臭,或見少許黏液,腹痛時(shí)作,食欲不振,或伴嘔惡,神疲乏力,或發(fā)熱煩鬧,口渴,小便短黃,舌質(zhì)紅,舌黃膩,脈滑數(shù),指紋紫.治法:清腸解熱,化濕止瀉.方藥:葛根黃芩黃連湯加減.3、急性腎小球腎炎濕熱內(nèi)蘊(yùn)型主要臨床表現(xiàn)、治則、方藥?臨床表現(xiàn):發(fā)熱或者不發(fā)熱,頭痛

      身重,面目及全身浮腫,尿少色赤,倦怠無力,脘悶腹脹,口苦口黏,大便溏而不爽,苔黃膩,脈滑數(shù).治法:清熱除濕,利水消腫.方藥:三仁湯加減

      4、急性腎小球腎炎病因病機(jī)?西醫(yī):急性腎炎病因以鏈球菌感染最為常見,絕大多數(shù)急性腎炎與β-溶血性鏈球菌A組感染有關(guān)。偶爾見于其他細(xì)菌或病原微生物感染之后,如細(xì)菌、病毒、立克次體、螺旋體、支原體、真菌、原蟲及寄生蟲。少數(shù)患者可由預(yù)防接種、異體蛋白、內(nèi)源性抗原引起。急性腎炎的發(fā)病機(jī)制系感染后的免疫反應(yīng)。中醫(yī):引起本病的主要原因?yàn)轱L(fēng)邪外襲、水濕浸漬、濕毒浸淫等。風(fēng)為百病之長(zhǎng),常與寒熱食邪為病。冒雨涉水,坐臥濕地,或肌膚瘡瘍濕毒未消而內(nèi)侵,波及內(nèi)臟而發(fā)病。其發(fā)病則基于機(jī)體內(nèi)在脾腎氣虛,衛(wèi)氣不固,腠理不密,使風(fēng)、寒、濕、熱、瘡瘍毒邪得以內(nèi)乘,內(nèi)外互因,正邪交爭(zhēng),肺、脾、腎三臟功能失調(diào)而引發(fā)本病。

      急性腎小球腎炎需做哪些輔助檢查?有什么改變?①尿常規(guī):典型所見為血尿,鏡檢可見多少不等紅細(xì)胞外可見白細(xì)胞,顆粒管型,細(xì)胞管型等,尿蛋白多在+-++++之間②外周血:白細(xì)胞計(jì)數(shù)可增高或正常,血沉加快③腎功能檢查:血尿素氮和肌酐增高,肌酐清除率降低,隨利尿消腫多數(shù)迅速恢復(fù)正常.④血清補(bǔ)體:急性期總補(bǔ)體及C3.C5-C9下降,病后8周可恢復(fù).⑤抗鏈球菌抗體檢查升高

      除應(yīng)具備腎病綜合征四大特征外,要診斷腎炎性腎病還應(yīng)具有哪些表現(xiàn)?一般起病隱匿,常無明顯誘因。水腫是最常見的臨床表現(xiàn),開始見于眼瞼,顏面,逐漸遍及全身。水腫為凹陷性,重者可出現(xiàn)漿膜腔積液如胸水,腹水等。男孩常有顯著陰囊水腫。嚴(yán)重水腫患兒于大腿和上臂內(nèi)側(cè)及腹壁皮膚可見皮膚白紋或紫紋?;純撼S忻嫔n白,精神萎靡,倦怠無力,食欲減退等癥狀。腎炎性腎病患兒可有血壓增高和血尿。

      腎病綜合征需做哪些輔助檢查?尿液分析,血漿蛋白,血脂,腎功能,血清補(bǔ)體測(cè)定,腎穿刺活組織檢查。

      癲癇常見的全身性發(fā)作類型有哪些?失神發(fā)作,肌陣攣發(fā)作,陣攣性發(fā)作,強(qiáng)直性發(fā)作,強(qiáng)直-陣攣性發(fā)作,失張力發(fā)作

      營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血的治療方法是什么?西醫(yī)主要是去除病因和補(bǔ)充鐵劑,中醫(yī)治療為調(diào)理脾胃,補(bǔ)益氣血。輕度貧血時(shí),應(yīng)以合理喂養(yǎng)為主。中度以上貧血時(shí),采用補(bǔ)充鐵劑治療。同時(shí)配合中醫(yī)辯證施治,既可以減少鐵劑的副作用,又能促進(jìn)鐵的吸收。

      簡(jiǎn)述病毒性腦炎、結(jié)核性腦炎、化膿性腦炎的腦脊液檢查特點(diǎn)。病毒性腦炎:腦脊液壓力正?;蛟龈撸庥^清涼或微濁,白細(xì)胞總數(shù)正?;蜉p度增多,以淋巴細(xì)胞為主,蛋白質(zhì)輕中度升高,糖含量正常,涂片和培養(yǎng)無細(xì)菌發(fā)現(xiàn).結(jié)核性腦炎:腦脊液壓力增高,外觀清亮或毛玻璃樣或微顯混濁,細(xì)胞數(shù)一般為0.05 ~0.5×109/L,(50 ~500/mm3),急性進(jìn)展期或結(jié)核瘤破潰時(shí)可顯著增高,甚至可超過1×109/L,疾病早期細(xì)胞數(shù)可能在0.05×109/L以下甚至正常。細(xì)胞分類以單核細(xì)胞為主,腦脊液糖含量是血糖的60~70%?;撔阅X炎:外觀混濁,壓力增高,白細(xì)胞總數(shù)顯著升高,達(dá)1000×106/L以上,分類以中性粒細(xì)胞為主,糖含量明顯降低,常<

      1.1mmol/L,蛋白質(zhì)含量升高,多>1g/L。

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