第一篇：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

我是來自中國廣東省汕頭市金平區(qū)的一名小學(xué)生，我們的生活美好，早上，我在爸爸、媽媽的嘮叨下起床，放學(xué)后就高高興興地回家，我們的房子很大，有110平方米，有44寸的電視------我們一家三口過著十分幸福的生活。

我們的學(xué)校風(fēng)景和空氣都很好，有許多植物，如：粗壯的芒果樹守衛(wèi)、香飄十里的海棠花、奏樂的竹子------我們學(xué)校的設(shè)備也很齊全，有電腦、多媒體設(shè)備、鋼琴等應(yīng)有盡有。

我們學(xué)校舉行過許多有意義的活動，其中令我印象最深的就是愛心義賣會活動。這是一個(gè)捐出東西然后購買，把收集的東西和錢捐給貧困山區(qū)的孩子們，幫助他們重振學(xué)業(yè)的活動。

我從報(bào)紙上了解到，自從你們那發(fā)生地震后，你們便住進(jìn)了矮小的房屋，吃的也是簡單的飯菜，衣服破了還要繼續(xù)穿，還要照顧家人，我十分地同情你。

因此，我想跟你們開展“手拉手”活動，關(guān)于這次“手拉手”活動，我在這里提幾點(diǎn)建議：

1、我們在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，可以書信互相交流，并一起找出答案。

2、我知道你們那邊物資很欠缺，你有什么生活上的困難盡管告訴我，我會幫助你的。

3、讓我們互贈明信片，并在一個(gè)時(shí)間聚在一起互贈書本、衣服增進(jìn)感情。讓我們用信件構(gòu)建一條友誼之路，一起進(jìn)步吧！

祝

身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

外馬四小五年 2012年2月22日

第二篇：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

西部的小伙伴：

你們好

我是邢臺市英華小學(xué)五七班的劉佳鑫，我是一名男生今年12歲了，我屬馬。我是一名活潑的小學(xué)生。

今天我看到了你們艱苦的生活才知道我們有多幸運(yùn)，我現(xiàn) 在才知道山里的兒童到底有多苦有多累。你們在狹窄的教室上課沒有板凳沒有床鋪，甚至連個(gè)教室都沒有。你們吃飯的時(shí)候只能吃白飯，一點(diǎn)菜也沒有。而我們和你們恰恰相反在學(xué)校吃香的喝辣的，看見你們這么勤奮的學(xué)習(xí)我真的很慚愧。我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里上學(xué)卻比不過你們這些在山里的兒童，我就感覺自己差遠(yuǎn)了。

在生活中我干什么事情都是大手大腳的從來都不拘束，硬皮的練習(xí)本買了不知多少能用完的卻很少。我的書不知買了多少本卻沒有幾本是用心看的。鉛筆買了多少根用到一半的時(shí)候就不用了。

最近國家開展了“手拉手”活動我非常樂意和你們做朋友，我會盡量的資助你們的。比如我可以把我以前還沒有用完的鉛筆送給你們，我那些本子也可以給你們，我穿不下的衣服，以前學(xué)過的課本，都可以給你們的，我相信我們可以成為好朋友。

祝你們身體健康！萬事如意！

2013-3-5

你的朋友：劉佳鑫

第三篇：給遠(yuǎn)方的小朋友一封信

給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信

貧困山區(qū)的小朋友： 你們好！

我住在廣東，叫小名。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)??你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包??數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣??但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：小名

第四篇：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

浙江省嘉興市南湖區(qū)曹莊小學(xué)五（4）班 陳文萍

陳曉秀同學(xué)：

你好！雖然我和你素不相識，但我希望這封信能讓我們心貼心。

我叫洪秋婕，今年十二歲，在浙江省嘉興市南湖區(qū)曹莊小學(xué)五（3）班上學(xué)。我長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，圓撲撲的臉蛋兒。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？

我的家鄉(xiāng)嘉興可美啦！要是你愿意來這兒游玩，我可以為你當(dāng)導(dǎo)游，向你介紹嘉興的文化、歷史、風(fēng)景等。美食文化也別有一番特色。如南湖蟹、五芳齋粽子、文虎醬鴨等，希望你來嘗一嘗，大飽口福。

我印象最深的是“花鳥市場”。走進(jìn)場內(nèi)，映入眼簾的是古代名人字畫、翡翠、金佛像等名貴古董。

走進(jìn)屋內(nèi)是刺繡坊，一幅幅巧奪天工的刺繡，讓你贊不絕口。如“結(jié)婚夫妻”、“魚兒嬉戲”等繡得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。亮晶晶的銀線把整幅刺繡綴得色彩絢麗。

走進(jìn)園內(nèi)，有一個(gè)大池塘。池塘中不停地發(fā)出噴泉。池水中，一群群金魚在歡樂地嬉戲著。繞過池塘，只見墻壁上的古代藝術(shù)雕刻真是精美絕倫。雕刻前面是一個(gè)亭子。佇立亭內(nèi)，一會兒眺望遠(yuǎn)方的美景，一會兒低呤古詩，真是愜意極了！

我們嘉興還有很多名勝古跡，一定會使你流連忘返?? 我多么希望你會到來。我們一定能相聚！祝你

學(xué)習(xí)出色，身體健康！

你的好朋友：陳文萍

2015.3.指導(dǎo)老師 宋海娟

第五篇：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

親愛的田陽軒：

你好！

很高興能給你寫信。最近，學(xué)校開展了“手拉手”活動，要給遠(yuǎn)在哈爾濱的你寫一封信，我希望能和你成為朋友。

我叫劉官暢，是一名五年級學(xué)生。但是因?yàn)槲矣醚鄄蛔⒁?，現(xiàn)在我已經(jīng)近視了，掛上了一副眼鏡。

我的學(xué)校很漂亮，鳥語花香，綠樹成蔭，設(shè)施也很現(xiàn)代化。學(xué)校里一共有2500多個(gè)學(xué)生、150多個(gè)老師，學(xué)校還有兩座教學(xué)樓，教學(xué)樓里擁有36個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)功能室。如果你有機(jī)會來，我會熱烈歡迎你。深圳是個(gè)美麗的地方，開滿了勒杜鵑、黃花風(fēng)鈴木、紫花風(fēng)鈴木等爭奇斗艷的花，我還會帶你去世界之窗、東部華僑城等有名景點(diǎn)歡快游玩，還會帶你去品嘗荔枝、芒果、牛排、牡蠣、烏頭魚等各式各樣的深圳特產(chǎn)。

聽說你們那邊處東北亞中心地帶，是中國歷史文化名城、熱點(diǎn)旅游城市和國際冰雪文化名城?？偯娣e5.31萬平方公里。我也盼望著能到你們那邊去，見見你們的學(xué)校。

小田，希望我們能架起友誼的大橋，也誠摯的歡迎你來深圳做客！我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長大以后做國家的棟梁，建設(shè)好我們的家園！

祝身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

劉官暢

2018年3月24日