第一篇：王國梁談中石油的會(huì)計(jì)服務(wù)國際化

王國樑：中石油“走出去”離不開會(huì)計(jì)服務(wù)的國際化

2010年08月20日 11:33中國會(huì)計(jì)報(bào)

本報(bào)訊 在本次論壇上，中國石油[11.96 0.59%]天然氣集團(tuán)公司（下稱“中石油”）總會(huì)計(jì)師王國樑表示，國內(nèi)企業(yè)在“走出去”的過程中，離不開中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的支持，需要國內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所由傳統(tǒng)的審計(jì)服務(wù)領(lǐng)域向會(huì)計(jì)、稅務(wù)、管理咨詢等綜合性一體化服務(wù)延伸，更好地幫助“走出去”的中國企業(yè)做好戰(zhàn)略規(guī)劃、兼并重組、會(huì)計(jì)核算、稅務(wù)籌劃以及風(fēng)險(xiǎn)控制等工作，盡快使中國企業(yè)在經(jīng)營管理上與國際接軌，在更高層次上和更廣領(lǐng)域內(nèi)參與國際競(jìng)爭(zhēng)。

王國樑說，“走出去”戰(zhàn)略是國家能源發(fā)展的需要，也是中國石油企業(yè)的必然選擇。為此，中石油確定了市場(chǎng)、資源、國際化三大戰(zhàn)略，并相應(yīng)制定了海外發(fā)展目標(biāo)，目前海外業(yè)務(wù)已形成一定規(guī)模和實(shí)力。

在“走出去”的過程中，中石油同樣也面臨諸多財(cái)稅問題與挑戰(zhàn)。

首先，海外業(yè)務(wù)形勢(shì)復(fù)雜，會(huì)計(jì)核算與信息披露要符合多方面相關(guān)規(guī)定。截至2009年底，中石油在29個(gè)國家運(yùn)作81個(gè)油氣投資合作項(xiàng)目。海外業(yè)務(wù)運(yùn)作主體包括作業(yè)公司、聯(lián)合公司、全資子公司、參股公司、分公司、辦事處等多種形式；海外項(xiàng)目涵蓋產(chǎn)品分成合同、風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)合同、回購合同、礦費(fèi)制合同、技術(shù)服務(wù)合同、聯(lián)合經(jīng)營等多種模式；會(huì)計(jì)核算與信息披露要相應(yīng)遵循包括國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則、美國公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在內(nèi)的多種會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。大量海外業(yè)務(wù)需要按照不同會(huì)計(jì)準(zhǔn)則分別編制報(bào)表進(jìn)行披露，海外業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作繁雜，任務(wù)艱巨。

其次，海外業(yè)務(wù)面臨多種稅收體系，且資源國稅收政策變動(dòng)頻繁?！白叱鋈ァ本鸵馕吨M(jìn)入了全新的稅收環(huán)境，需要熟悉掌握多國稅收體系與政策，應(yīng)對(duì)諸多國際稅務(wù)問題。特別是在國際能源問題日益突出的背景下，各國政府意識(shí)到石油天然氣等戰(zhàn)略資源的重要性，紛紛從維護(hù)本國利益出發(fā)，頻繁變更相關(guān)稅收制度，給企業(yè)的納稅籌劃帶來巨大挑戰(zhàn)。

最后，結(jié)算貨幣匯率不穩(wěn)定，敏感地區(qū)資金結(jié)算困難，嚴(yán)重影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。目前，中石油海外業(yè)務(wù)結(jié)算涉及美元、歐元、英鎊、盧布、堅(jiān)戈、蘇丹鎊、蘇姆等42個(gè)幣種。結(jié)算貨幣匯率的大幅波動(dòng)，對(duì)中石油海外業(yè)務(wù)經(jīng)營成果造成了較大影響。

王國樑在論壇上指出，近年來，與中石油合作的國內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所在年報(bào)審計(jì)過程中已經(jīng)開始走出國門，到哈薩克斯坦、蘇丹、委內(nèi)瑞拉等國家進(jìn)行審計(jì)，并順利完成審計(jì)業(yè)務(wù)，但目前國內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所海外分支機(jī)構(gòu)仍然較少，需要不斷發(fā)展壯大。

王國樑呼吁，中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)要加快發(fā)展步伐，積極適應(yīng)“走出去”形勢(shì)下的新要求、新挑戰(zhàn)。從業(yè)人員要努力拓展國際化的視野與思維，精通國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與信息披露制度，及時(shí)掌握各國稅收法律規(guī)定，深入了解國際商務(wù)制度與規(guī)范，不斷提高專業(yè)勝任能力，解決中國企業(yè)國際化經(jīng)營過程中遇到的各種難題。會(huì)計(jì)師事務(wù)所要吸收借鑒國際同行先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，努力提升從業(yè)人員職業(yè)道德水平，大力弘揚(yáng)誠信為本、操守為重、堅(jiān)持準(zhǔn)則的職業(yè)風(fēng)尚，樹立良好的職業(yè)形象，高度重視品牌聲譽(yù)建設(shè)，努力打造“百年老店”。

第二篇：王國梁美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)（范文）

教學(xué)工作總結(jié)

王國梁

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的教育工作已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@一學(xué)期，每一天都很充實(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)三個(gè)班、三年級(jí)三個(gè)班和五年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)老師。作為一個(gè)新入職的教師，現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

我認(rèn)為備課是一節(jié)課能否成功、高效上完的前提。在講每節(jié)課前，我都會(huì)提前深入研究解教材，制作課件、教具、范畫。盡量把每節(jié)課都設(shè)計(jì)成學(xué)生感興趣的方式，比如插入相關(guān)音樂、視頻、小游戲等。

2.盡量讓每一個(gè)學(xué)生都參與課堂。

我是一個(gè)比較愛關(guān)注大家口中后進(jìn)生的老師。我覺得美術(shù)和數(shù)學(xué)、語文等科目不同，它不要求你的成績(jī)，只要用心都能畫好?？赡苣銓W(xué)習(xí)很差，但恰好在畫畫方面擅長，畢竟上帝為你關(guān)了扇門，也一定會(huì)為你打開一扇窗，也許畫畫就是他們的窗。因此我經(jīng)常以小組合作的方式，帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生都參與課堂。在提問時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)后排的學(xué)生大膽發(fā)言。在創(chuàng)作實(shí)踐過程，我會(huì)找到那些自信心不強(qiáng)的孩子的作品優(yōu)點(diǎn)，提出表揚(yáng)。

3.積極參加教研活動(dòng)。

每一次教研活動(dòng)都是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在聽觀摩課時(shí)，可以學(xué)習(xí)借鑒別人的上課方法，汲取他人寶貴經(jīng)驗(yàn)。在參加剪紙、裱畫等專業(yè)技能的培訓(xùn)時(shí)，可以提高自己的專業(yè)技能與教學(xué)水平。這些教研活動(dòng)都是我受益匪淺。

4.認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。

學(xué)生作業(yè)是對(duì)教師教學(xué)情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)很好的反饋。通過作業(yè)的批改，教師可以知道哪些知識(shí)講的還不夠透徹，哪些重點(diǎn)還應(yīng)該再強(qiáng)調(diào)，哪些內(nèi)容學(xué)生都已經(jīng)會(huì)了，可以一帶而過。同時(shí)，在批改作業(yè)時(shí)，我會(huì)把每個(gè)學(xué)生的問題或建議寫到作業(yè)本上，讓他們明確的了解自己畫面中的問題。

5.課前評(píng)講作業(yè)。在開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)暴露的問題比較多，所以想出這個(gè)課前先評(píng)講作業(yè)的辦法，實(shí)施效果還不錯(cuò)。每節(jié)課我會(huì)為大家展示三到五本優(yōu)秀作業(yè)，并說出畫面中值得大家學(xué)習(xí)的地方，再為大家展示幾本問題比較有代表性的作業(yè)，并提出改進(jìn)建議，讓大家引以為鑒。

回顧這一學(xué)期，學(xué)校提供了各種讓我快速成長鍛煉的平臺(tái)。當(dāng)然，我還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持著這份熱情，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取在下學(xué)期更上一層樓。

第三篇：國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才培養(yǎng)策略研究

國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才培養(yǎng)策略研究

摘 要：國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才是指那些能夠在國際資本市場(chǎng)上充分發(fā)揮作用、開展國際會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)或跨國會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)的國際型會(huì)計(jì)審計(jì)人才。高?？梢酝ㄟ^擴(kuò)充現(xiàn)有課程中的國際性內(nèi)容，引進(jìn)國際職業(yè)資格考試，努力實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍的國際化，建設(shè)體現(xiàn)國際化的實(shí)踐教學(xué)基地，輸出學(xué)生接受國際審計(jì)人才教育等方式，培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、富有國際競(jìng)爭(zhēng)力的審計(jì)人才。

關(guān)鍵詞：國際化 會(huì)計(jì)審計(jì)人才 培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：F239

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2015）04-162-02

隨著我國加入WTO的進(jìn)程日益深入、國內(nèi)市場(chǎng)的不斷開放、國外資本的不斷融入，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻和多樣化，財(cái)務(wù)報(bào)告也越來越復(fù)雜，對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的理解越來越深入，就業(yè)市場(chǎng)上，對(duì)擁有國際化背景的會(huì)計(jì)審計(jì)人才的需求也越來越大。為了滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需要，從上世紀(jì)90年代開始，國內(nèi)高校開始刮起了一股與國外知名院校或辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)、走國際化人才培養(yǎng)的教學(xué)之風(fēng)，包括暨南大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)、湖南大學(xué)等紛紛開設(shè)了ACCA方向班。

一、培養(yǎng)國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才的意義

（一）培養(yǎng)國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才與執(zhí)業(yè)環(huán)境的變化相適應(yīng)

隨著世界各國的經(jīng)濟(jì)融合日趨加強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)合作逐漸趨于深化，國內(nèi)的外資、合資、合作企業(yè)不斷增多；同時(shí)我國像海爾這樣的跨國企業(yè)不斷涌現(xiàn)，對(duì)從事會(huì)計(jì)審計(jì)工作的人員的素質(zhì)要求也在不斷提高。為了提高我國會(huì)計(jì)審計(jì)人員的執(zhí)業(yè)能力，使其適應(yīng)國際競(jìng)爭(zhēng)下的大環(huán)境，培養(yǎng)國際化的會(huì)計(jì)審計(jì)人才，已經(jīng)上升成為行業(yè)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)和目標(biāo)。

（二）國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才滿足了的國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展的需求

隨著全球化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和在世界范圍內(nèi)的資本流動(dòng)需要，越來越多的國家開始重視國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，越來越多的國家開始在進(jìn)行會(huì)計(jì)處理時(shí)采用或參照國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。國際范圍內(nèi)的籌資和投資活動(dòng)以及國際化的經(jīng)營管理活動(dòng)都必須在一定的國際法律和慣例基礎(chǔ)上進(jìn)行，對(duì)開展國際會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)的人員來說了解這些法律和慣例就成為一種必然，只有這樣才能抓住經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)，才能高質(zhì)、高效地開展會(huì)計(jì)審計(jì)工作。而開展跨國會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)或在其他國家開展會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)也促使國際會(huì)計(jì)審計(jì)人員應(yīng)該做到對(duì)國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則既熟悉又熟練。

二、國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

（一）缺乏自己的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

國內(nèi)很多開展國際化會(huì)計(jì)審計(jì)教學(xué)模式的高校，在開展教學(xué)過程中，由于本校教師存在語言和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的問題，往往很難形成自己的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。要么直接從國外高?；蚵?lián)合辦學(xué)的機(jī)構(gòu)以交流的形式引入教師，要么從直接聘用有國際化業(yè)務(wù)背景的社會(huì)人員來進(jìn)行。不管是哪種方式引進(jìn)的教師，都存在著教學(xué)人員流動(dòng)性大的缺陷?！巴鈦淼暮蜕小痹谶@里出現(xiàn)了水土不服，也不一定好念經(jīng)。從國外高?；蚵?lián)合辦學(xué)的機(jī)構(gòu)以交流的形式引入的教師，由于語言不通，也不熟悉我國學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法，一時(shí)很難上手，等師生彼此相互熟悉了，一學(xué)期也結(jié)束了，教師的任期也到了，下學(xué)期學(xué)生又要面臨新的教師開始新的磨合。而有國際化業(yè)務(wù)背景的社會(huì)人員由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為背景，講授方式常常是跳躍性的，容易忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊，講課方式往往很難被學(xué)生接受。缺少自己的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，也加大了學(xué)校的資金負(fù)擔(dān)。

（二）國內(nèi)外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與制度變更頻繁，導(dǎo)致教學(xué)滯后

目前會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則變更頻繁，在各國范圍內(nèi)也開始向單一的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則趨同，這就意味著在不久的將來，其終將會(huì)成為全球統(tǒng)一的公認(rèn)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則。就目前的國內(nèi)辦學(xué)來看，在教材的使用方面偏重對(duì)準(zhǔn)則理論的解釋的現(xiàn)象仍然存在，缺乏實(shí)踐教材總結(jié)經(jīng)典案例和對(duì)學(xué)生進(jìn)行的有啟發(fā)性的練習(xí)。在會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則趨同日益白熱化的大背景下，我們即使出版了既總結(jié)了國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)又能使其適應(yīng)國內(nèi)實(shí)際教學(xué)需求的實(shí)踐資料，也往往因?yàn)橐槐举Y料從編寫到完成印刷所花費(fèi)時(shí)間太長，致使相關(guān)內(nèi)容要么過時(shí)要么過于陳舊的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，很難做到與國際接軌。

（三）重理論學(xué)習(xí)，缺少動(dòng)手實(shí)踐能力

國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才的培養(yǎng)要在四年的時(shí)間里完成對(duì)國內(nèi)外相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，學(xué)生教師要過語言關(guān)，學(xué)生要學(xué)習(xí)和了解不同國家對(duì)同一業(yè)務(wù)的不同處理方式和處理背景，就需要掌握大量的理論知識(shí)，這使得很多高校在教學(xué)過程中把注意力都放在了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，實(shí)務(wù)教學(xué)往往關(guān)注的太少。如學(xué)生不能獨(dú)自完成對(duì)外幣真假的識(shí)別活動(dòng)，對(duì)國內(nèi)外發(fā)票無法進(jìn)行真?zhèn)蔚姆直妫痤~填寫不夠規(guī)范，點(diǎn)鈔驗(yàn)鈔的訓(xùn)練課時(shí)不足等，這些累積效應(yīng)導(dǎo)致學(xué)生一旦被安排在相應(yīng)的崗位開展工作，就很難快速進(jìn)入工作狀態(tài)。而又由于過于偏重理論的學(xué)習(xí)，教學(xué)過程中往往忽視了對(duì)學(xué)生“預(yù)測(cè)、決策、分析”能力的培養(yǎng)，學(xué)生也往往缺乏對(duì)會(huì)計(jì)審計(jì)知識(shí)融會(huì)貫通的整合能力。

（四）教學(xué)方式仍比較傳統(tǒng)

國內(nèi)高校在會(huì)計(jì)審計(jì)教學(xué)上，以“教師為中心”的教學(xué)方式仍普遍存在。諸如對(duì)案例進(jìn)行分析、對(duì)熱點(diǎn)問題展開討論等啟發(fā)式的教學(xué)形式已經(jīng)編入了教學(xué)計(jì)劃，但卻沒有具體的要求和完善的標(biāo)準(zhǔn)，老師往往根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)、結(jié)果、課時(shí)進(jìn)度，自主靈活安排，一旦教學(xué)時(shí)間不充?；虿粔蚓椭苯觿h減教學(xué)內(nèi)容。相對(duì)數(shù)量的教師在教學(xué)中仍以講授式教學(xué)方式為主。近幾年雖然在國內(nèi)逐漸開始推廣多樣化的教學(xué)方式，但由于知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)被教師在課堂上進(jìn)行了淋漓盡致的詳細(xì)講解，在相關(guān)書籍閱讀方面又缺乏相應(yīng)的硬性要求，學(xué)生只要完成了課下對(duì)教材的閱讀，捋順教師課堂上所講授過的知識(shí)點(diǎn)，做完作業(yè)就萬事大吉了。這種教學(xué)方式對(duì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性是非常不利的，學(xué)生的知識(shí)面太窄，眼界過淺，動(dòng)手能力不強(qiáng)、自學(xué)能力不足，對(duì)其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)就更無從談起了。

（五）考核方式單一，重理論不重視綜合素質(zhì)

多數(shù)情況下我國高校老師在給學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，給出的平時(shí)成績(jī)時(shí)習(xí)慣于考慮學(xué)生的考勤情況、作業(yè)完成情況、課堂提問的回答情況等，在期末總評(píng)成績(jī)時(shí)盡管也考慮到了平時(shí)的考核，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到能引起學(xué)生重視的程度。因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容多、龐雜且有一定難度，期末考試所考察的題目對(duì)具體內(nèi)容的考查過于重視，對(duì)綜合能力的考查往往被忽視掉或壓根就沒考慮，教師還需要就試卷內(nèi)容提供完備的標(biāo)準(zhǔn)答案，能夠發(fā)揮學(xué)生自主性的空間非常之有限。所以學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)既沒有足夠的壓力，又缺乏足夠動(dòng)力去主動(dòng)完成學(xué)習(xí)和思考，對(duì)其能力的提高更是無從談起。

三、加強(qiáng)國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才培養(yǎng)的策略

（一）成立會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)與雙語教學(xué)團(tuán)隊(duì)

國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才的培養(yǎng)，一支擁有良好素質(zhì)的教師隊(duì)伍是不可或缺的。對(duì)從事會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)教學(xué)的任課教師來說，以下三個(gè)方面的素養(yǎng)是必不可少的：其一是要具備最新會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，其應(yīng)盡可能的豐富，對(duì)國內(nèi)外會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則到做到爛熟于心，具備某些會(huì)計(jì)審計(jì)學(xué)科方面較高的學(xué)術(shù)造詣；其二是英語表達(dá)能力流暢自然，會(huì)計(jì)審計(jì)行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉國內(nèi)外的執(zhí)行環(huán)境，這對(duì)于把會(huì)計(jì)審計(jì)教育提高到國際化進(jìn)程的高度能起到至關(guān)重要的作用；其三是教學(xué)能力強(qiáng)，尊重教學(xué)規(guī)律，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的心理歷程，能以靈活多樣的方式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（二）提高學(xué)生專業(yè)外語水平，引進(jìn)國外原版教材

熟練掌握和運(yùn)用一門外語是國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才的最基本的要求，外語的運(yùn)用能力對(duì)國際化人才培養(yǎng)至關(guān)重要。從國際化人才培養(yǎng)角度來看，外語并不是萬能的，但不懂外語卻是致命的。當(dāng)然，我們也承認(rèn)有些人在不懂外語的情況下，也能把國際商務(wù)做得初見成效，但這樣的人并不多。另外，我們應(yīng)該知道國際化人才并不是唯外語人才，二者是不能等同的，不是所有外語專業(yè)的人都能成為國際化人才或成為國際化人才的潛在對(duì)象。實(shí)際上，高校培養(yǎng)的應(yīng)是以外語為工作語言的國際會(huì)計(jì)審計(jì)人員，簡(jiǎn)稱為“懂技術(shù)、會(huì)外語、能交流”。在此基礎(chǔ)上，引用原版教材，要求學(xué)生直接用外文教材學(xué)習(xí)，雙語教學(xué)也是一種必要的教學(xué)手段。只有這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生快速且透徹地了解國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與審計(jì)準(zhǔn)則的興趣。如清華大學(xué)1994年就將CGA教材融入國際會(huì)計(jì)系本科教育體系，縮短學(xué)生掌握國外先進(jìn)、前沿知識(shí)理論的時(shí)間。

（三）組織各種形式的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐

1.開展種類繁多的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。比如：（1）對(duì)常見的國際貨幣和匯率能熟練掌握，具備識(shí)別各種貨幣真?zhèn)蔚哪芰?；?）能辨別各種票據(jù)的真?zhèn)?，尤其是發(fā)票的真?zhèn)危唬?）掌握相關(guān)稅法，具備納稅籌劃能力；（4）掌握五大審計(jì)循環(huán)與內(nèi)部控制審計(jì)。

2.到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。目前會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)基地還主要集中在當(dāng)?shù)氐臅?huì)計(jì)師事務(wù)所，每年年末和下一年年初，事務(wù)所都能為高校學(xué)生提供大量的崗位實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)崗位上，更方便學(xué)生全面深入地了解會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)及審計(jì)工作的作用，更深層次的領(lǐng)悟?qū)I(yè)理論知識(shí)，對(duì)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)審計(jì)實(shí)務(wù)操作技能從理論升華到實(shí)踐，同時(shí)對(duì)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力的提高也頗多幫助。

3.畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)前，安排學(xué)生進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)，感受真實(shí)的執(zhí)業(yè)環(huán)境和操作流程，到社會(huì)實(shí)踐中去檢驗(yàn)從學(xué)校學(xué)到的會(huì)計(jì)審計(jì)理論與模擬實(shí)踐的教學(xué)知識(shí)，并對(duì)自身實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，以實(shí)習(xí)報(bào)告或畢業(yè)實(shí)習(xí)論文的形式呈現(xiàn)，把理論與實(shí)際操作、實(shí)踐教學(xué)與實(shí)踐實(shí)習(xí)強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，使學(xué)生的綜合能力和實(shí)踐能力上一個(gè)新臺(tái)階。

（四）教學(xué)為輔，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

在教學(xué)過程中，教師不需要對(duì)書本上的知識(shí)點(diǎn)全部進(jìn)行深入挖掘，應(yīng)將重點(diǎn)轉(zhuǎn)而放到講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和專題的框架結(jié)構(gòu)上。這樣學(xué)生要想充分掌握這些內(nèi)容，除了認(rèn)真閱讀了解課本內(nèi)容外，必須充分利用課下時(shí)間到圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源擴(kuò)充自己的知識(shí)領(lǐng)域，完成教師課上要求閱讀的參考書目。同時(shí)，教師還應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生翻閱國內(nèi)外的各種權(quán)威報(bào)紙、雜志，來拓寬專業(yè)知識(shí)的層次和結(jié)構(gòu)，防止理論知識(shí)和實(shí)踐脫軌。如教學(xué)時(shí)可以把學(xué)生按能力分組進(jìn)行，選擇熱點(diǎn)問題或某篇與會(huì)計(jì)審計(jì)相關(guān)的報(bào)刊報(bào)道的社會(huì)問題進(jìn)行分析，要求學(xué)生撰寫分析報(bào)告，并在課堂上進(jìn)行展示和講解，發(fā)表各自的看法，組與組之間就各自看法進(jìn)行交流。通過這樣的輔導(dǎo)課設(shè)計(jì)，一方面可以幫助學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的更深層次的理解；另一方面也可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，提高學(xué)生對(duì)自己觀點(diǎn)的表達(dá)能力，快速地提高學(xué)生的實(shí)際分析能力。

（五）采取靈活多樣的考核方法

注重對(duì)學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的考查應(yīng)該是會(huì)計(jì)審計(jì)課程考試時(shí)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)成績(jī)的評(píng)定。學(xué)生的總成績(jī)應(yīng)由平時(shí)成績(jī)加上期末考試成績(jī)兩部分組成。其中，平時(shí)成績(jī)可以占到總成績(jī)的30%～60%，平時(shí)成績(jī)的評(píng)定可以包括課后作業(yè)、課上隨堂測(cè)驗(yàn)、期中小考、案例演講、熱點(diǎn)小論文、小組案例分析和課堂出勤等靈活多樣的考核方式來進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。這些豐富的平時(shí)成績(jī)考核方式體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)綜合運(yùn)用能力的考察，便于學(xué)生發(fā)揮其個(gè)人的創(chuàng)造性，培養(yǎng)其獨(dú)立的思考和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。在小組中，學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)合作可以提高與他人溝通和社交的能力，學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行反思和重新構(gòu)建。通過完成平時(shí)作業(yè)，大量閱讀最新的學(xué)科資料、報(bào)紙雜志的方式，學(xué)生可以了解國內(nèi)外前沿理論，眼界開闊，所學(xué)知識(shí)不斷得到更新。

重理論、輕能力；重專業(yè)、輕基礎(chǔ)的傳統(tǒng)教學(xué)模式在我國國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才的培養(yǎng)上仍是普遍存在的。要培養(yǎng)出“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”且具備國際視野的會(huì)計(jì)審計(jì)人才，通過引入英文原版教材、用國外的專業(yè)課替換中文專業(yè)課和增設(shè)語言課的方式仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。國內(nèi)高校應(yīng)從改變教學(xué)思想和理念入手，制定出符合本國國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的科學(xué)、系統(tǒng)的課程框架和合理的課時(shí)安排，提高教學(xué)的靈活性，實(shí)現(xiàn)考核方式的多樣化。只有這幾方面協(xié)調(diào)配合同時(shí)發(fā)揮作用，培養(yǎng)出高質(zhì)量的國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才才不會(huì)成為鏡中之花。

[黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013課題《國際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才培養(yǎng)問題研究》的結(jié)題研究成果，課題編號(hào)GBC1213072。課題主持人及成員包括崔瀾、孫玲、唐麗華、林麗、盛永志、周廣秀、張力智]

參考文獻(xiàn)：

[1] 賀宏.國際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的中外比較[J].教育與職業(yè)，2011（14）

[2] 蘇永玲.強(qiáng)化會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)國際化人才[J].遼寧高職學(xué)報(bào)，2008（11）

（作者單位：哈爾濱金融學(xué)院會(huì)計(jì)系 黑龍江哈爾濱 150030）

（責(zé)編：紀(jì)毅）

第四篇：會(huì)計(jì)國際化對(duì)銀行監(jiān)管的影響

會(huì)計(jì)國際化對(duì)銀行監(jiān)管的影響

-------------------------

編輯整理: 出納工作內(nèi)容 編輯:王菲 文章來源：新浪

會(huì)計(jì)國際化必然會(huì)對(duì)各國的經(jīng)濟(jì)管理產(chǎn)生重要影響，其中對(duì)銀行監(jiān)管的影響尤為顯著。為有效應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)國際化的影響，我們有必要對(duì)會(huì)計(jì)和銀行監(jiān)管之間的差異進(jìn)行深入的分析，以便更好地協(xié)調(diào)會(huì)計(jì)與銀行監(jiān)管之間的關(guān)系，保證銀行監(jiān)管工作的順利開展，維護(hù)銀行體系的穩(wěn)定。

一、會(huì)計(jì)國際化與銀行監(jiān)管的關(guān)系

第五篇：【會(huì)計(jì)】陳毓圭談會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地建設(shè)

陳毓圭談會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地建設(shè)

日前中注協(xié)公布《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地工作方案》，首批示范基地陸續(xù)掛牌，為此本報(bào)記者就示范基地建設(shè)意義、動(dòng)因、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、主要做法，以及下一步工作打算等，對(duì)中注協(xié)副會(huì)長兼秘書長陳毓圭進(jìn)行了專訪。

問：請(qǐng)您談?wù)勚凶f(xié)推動(dòng)會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地建設(shè)的意義？

陳毓圭秘書長：會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地建設(shè)，既有行業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在要求，也有外在動(dòng)力。

首先，示范基地建設(shè)在行業(yè)參加中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中啟動(dòng)，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開花結(jié)果。2009年10月，注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)首次作為一個(gè)整體系統(tǒng)參加中央組織的重大政治活動(dòng)——第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。其間國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了財(cái)政部《關(guān)于加快發(fā)展我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的若干意見》，也就是“國辦56號(hào)文件”，其中明確提出了要大幅度拓展會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)領(lǐng)域，極大地增強(qiáng)了全行業(yè)加快發(fā)展的信心。

去年底中注協(xié)“五代會(huì)”將新業(yè)務(wù)拓展上升為行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，要求行業(yè)開拓創(chuàng)新，千方百計(jì)打破傳統(tǒng)發(fā)展思維，破解發(fā)展障礙，創(chuàng)新發(fā)展模式，推動(dòng)行業(yè)跨越式發(fā)展。創(chuàng)建會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地，統(tǒng)籌推進(jìn)行業(yè)人才、技術(shù)、組織架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)、市場(chǎng)、政策配套等系列措施，是新業(yè)務(wù)拓展工作的切入點(diǎn)，有利于新業(yè)務(wù)拓展戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

第二，示范基地建設(shè)是探索行業(yè)服務(wù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的重要載體。通過創(chuàng)建會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地，推動(dòng)新業(yè)務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目，有目的、有重點(diǎn)地推動(dòng)調(diào)整服務(wù)結(jié)構(gòu)、拓展非審計(jì)業(yè)務(wù)、提高新業(yè)務(wù)產(chǎn)品的信息技術(shù)含量，培育一批能夠提供特殊領(lǐng)域、高端需求、高技術(shù)含量、高附加值“一特三高”專業(yè)服務(wù)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所群體。通過示范基地建設(shè)，探索以信息技術(shù)為支撐、以審計(jì)鑒證業(yè)務(wù)為核心、相關(guān)業(yè)務(wù)多元化發(fā)展的行業(yè)服務(wù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化新路徑，也有利于實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域從部分高端化到全面高端化的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

第三，示范基地建設(shè)是著力優(yōu)化行業(yè)區(qū)域發(fā)展布局的重要途徑。通過示范基地建設(shè)，將國家發(fā)展戰(zhàn)略布局、結(jié)構(gòu)調(diào)整方向、區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)重點(diǎn)與行業(yè)地區(qū)布局和調(diào)整重點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來，有目的、有步驟、有重點(diǎn)地配置行業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，協(xié)調(diào)推動(dòng)行業(yè)多元化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展政策的配套，優(yōu)化行業(yè)區(qū)域發(fā)展總體布局，創(chuàng)新拓展新業(yè)務(wù)領(lǐng)域，滿足國家重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)加快發(fā)展的專業(yè)服務(wù)需要。

第四，示范基地建設(shè)是完善拓展協(xié)會(huì)戰(zhàn)略引領(lǐng)作用的重要探索。通過示范基地建設(shè)，推動(dòng)新業(yè)務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目，搭建注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)聯(lián)系政府部門、各類企業(yè)、重要產(chǎn)業(yè)、重要行業(yè)之間服務(wù)與供給聯(lián)系平臺(tái)、合作平臺(tái)，有助于需求與供給的有效“撮合”，一方面借助這個(gè)平臺(tái)機(jī)制，了解社會(huì)各方、市場(chǎng)各類主體的服務(wù)需求，另一方面隨時(shí)了解掌握注冊(cè)會(huì)計(jì)師服務(wù)供給能力和質(zhì)量，使協(xié)會(huì)對(duì)會(huì)員的服務(wù)有所針對(duì)和講求實(shí)效。

問：中注協(xié)是如何啟動(dòng)包括政府部門在內(nèi)的多方參與的會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地建設(shè)的？目前的進(jìn)展情況如何？

陳毓圭秘書長：近年來，中注協(xié)不斷研究和探索注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)服務(wù)國家建設(shè)的方式和途徑。2009年我們組織地方注協(xié)結(jié)合本地發(fā)展實(shí)際，認(rèn)領(lǐng)確定了29類、151項(xiàng)重點(diǎn)推動(dòng)新業(yè)務(wù)項(xiàng)目。其中四川的總部金融基地會(huì)計(jì)服務(wù)、云南的服務(wù)橋頭堡建設(shè)、北京的區(qū)域戰(zhàn)略咨詢、甘肅的災(zāi)后重建、山東的安全生產(chǎn)鑒證咨詢，都很有創(chuàng)意和新意，成為行業(yè)拓展新業(yè)務(wù)領(lǐng)域的亮點(diǎn)，受到有關(guān)各方的熱情歡迎。一段時(shí)間以來，四川、湖北、福建、吉林、黑龍江、山西等地也正在就示范基地建設(shè)積極謀劃、多方聯(lián)系、積極啟動(dòng)創(chuàng)建工作。

中注協(xié)去年啟動(dòng)《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2011-2015年）》起草工作，進(jìn)一步對(duì)行業(yè)服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)行了深入研究，提出了示范基地建設(shè)布局的方向和重點(diǎn)，包括：圍繞國家對(duì)區(qū)域結(jié)構(gòu)調(diào)整方向重點(diǎn)，著力推動(dòng)行業(yè)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；積極建設(shè)邊境地區(qū)“橋頭堡”；發(fā)揮中心城市集聚和輻射帶動(dòng)作用；積極配合國家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局和企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等。這些都是我們選擇和認(rèn)定示范基地的重要依據(jù)。目前中注協(xié)正在研究制定示范基地認(rèn)定、考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將會(huì)商有關(guān)方面后出臺(tái)。

問：我們注意到，每個(gè)示范基地都是中注協(xié)攜同一家地方協(xié)會(huì)，創(chuàng)建工作對(duì)各級(jí)協(xié)會(huì)改善和加強(qiáng)行業(yè)服務(wù)是否也有所考慮？

陳毓圭秘書長：我們認(rèn)為，建設(shè)示范基地和試點(diǎn)項(xiàng)目，是協(xié)會(huì)系統(tǒng)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，服務(wù)會(huì)員方式的一次嘗試和創(chuàng)新。通過多方構(gòu)建示范基地，可以更充分地發(fā)揮協(xié)會(huì)聯(lián)系政府部門、行業(yè)組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)和事務(wù)所的橋梁紐帶作用，為行業(yè)全面服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，搭建平臺(tái)、提供通道、協(xié)調(diào)政策，這對(duì)協(xié)會(huì)服務(wù)會(huì)員和行業(yè)發(fā)展的工作模式勢(shì)必產(chǎn)生重要影響。

中注協(xié)一向注重加強(qiáng)協(xié)會(huì)系統(tǒng)的能力建設(shè)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，把協(xié)會(huì)建設(shè)好是行業(yè)發(fā)展好的重要基礎(chǔ)條件。中注協(xié)攜同地方注協(xié)簽署這些協(xié)議，正是中注協(xié)與地方注協(xié)共同做好行業(yè)服務(wù)工作、共同創(chuàng)新發(fā)展路徑、共同推動(dòng)行業(yè)加快進(jìn)步的積極行動(dòng)。如目前的“6+3項(xiàng)目”都是依托地方注協(xié)，分別由六個(gè)地方負(fù)責(zé)日常管理。這樣，將使中注協(xié)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)職能、地方注協(xié)掌握情況和服務(wù)便利條件、有關(guān)政府部門經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理和政策資源的優(yōu)勢(shì)各自得以充分發(fā)揮。

問：示范基地能夠給會(huì)計(jì)師事務(wù)所帶來哪些“實(shí)惠”？

陳毓圭秘書長：去年，中注協(xié)發(fā)布了包括1561項(xiàng)指標(biāo)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)全部事務(wù)所從不同層次、不同主體進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。我們將會(huì)同地方注協(xié)，根據(jù)綜合評(píng)價(jià)的結(jié)果，為每一個(gè)示范基地推薦一批事務(wù)所，參與示范基地新業(yè)務(wù)拓展項(xiàng)目。對(duì)于這些事務(wù)所，我們將會(huì)同地方注協(xié)，提供相關(guān)新業(yè)務(wù)項(xiàng)目專門人才培訓(xùn)，對(duì)在拓展新業(yè)務(wù)項(xiàng)目有成效的，還要給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，在全國范圍內(nèi)加以重點(diǎn)宣傳和推介。

目前，我們就“示范基地網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)”組織多方征求意見，爭(zhēng)取盡早投入運(yùn)行服務(wù)。我們還將于近期會(huì)同地方協(xié)會(huì)推薦一批事務(wù)所進(jìn)入各示范基地和試點(diǎn)項(xiàng)目。

問：示范基地建設(shè)下一步還要做哪些工作？有什么打算？

陳毓圭秘書長：總體而言，我們希望通過示范基地和試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方特別是會(huì)計(jì)師事務(wù)所和廣大注冊(cè)會(huì)計(jì)師的自主創(chuàng)業(yè)和首創(chuàng)精神，使新業(yè)務(wù)拓展戰(zhàn)略取得成效。

具體而言，中注協(xié)將攜同地方注協(xié)會(huì)同有關(guān)協(xié)議政府（或組織、企業(yè)）一方，做好以下工作:一是完善制度。制定示范基地認(rèn)定、考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，調(diào)動(dòng)各方積極性、創(chuàng)造性，把示范基地做實(shí)。二是加強(qiáng)保障。加大力度開發(fā)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)指南，為服務(wù)創(chuàng)新型業(yè)務(wù)提供技術(shù)指導(dǎo)；加強(qiáng)示范基地特殊業(yè)務(wù)領(lǐng)域人才培訓(xùn)，培養(yǎng)一批能夠提供“一特三高”綜合型服務(wù)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。三是建立機(jī)制。統(tǒng)籌加強(qiáng)示范基地組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)制、配套政策和支持服務(wù)等事項(xiàng)，確保示范基地有效運(yùn)轉(zhuǎn)。四是典型示范。組織做好示范基地經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣和交流，使其真正起到新業(yè)務(wù)拓展創(chuàng)新和示范作用。

我們認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變新要求下，行業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的高端服務(wù)、對(duì)第二產(chǎn)業(yè)的支撐服務(wù)、對(duì)第一產(chǎn)業(yè)的延伸支持服務(wù)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，亟需突破既有的審計(jì)鑒證服務(wù)領(lǐng)域?！笆濉睍r(shí)期是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，也是注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)實(shí)現(xiàn)服務(wù)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的重要階段。為此，對(duì)于下一步工作，我們考慮：

一是將示范基地建設(shè)列入行業(yè)發(fā)展規(guī)劃。中注協(xié)剛剛印發(fā)的《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2011-2015年）（征求意見稿）》中提出，未來五年內(nèi)，中注協(xié)將在國家重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)等建設(shè)30個(gè)左右會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地和一批試點(diǎn)項(xiàng)目，推介1000家左右執(zhí)業(yè)質(zhì)量好、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、能夠提供高端服務(wù)的事務(wù)所進(jìn)入示范基地，拓展重點(diǎn)、高端、前沿新業(yè)務(wù)領(lǐng)域，探索滿足特定專業(yè)需求的有效供給，推進(jìn)新業(yè)務(wù)拓展戰(zhàn)略的實(shí)施，為行業(yè)的跨越式發(fā)展與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步做出應(yīng)有的努力。

二是指導(dǎo)各地做好做實(shí)示范基地。今年以來，示范基地建設(shè)受到多方歡迎，并有人大代表將在本地建立示范基地作為議案提出。在地方注協(xié)的積極謀劃和推動(dòng)下，示范基地建設(shè)進(jìn)展很快，還有一些示范基地正在籌建當(dāng)中，如武漢東湖工業(yè)園區(qū)、河北農(nóng)村財(cái)務(wù)公開、浙江政府投資績(jī)效評(píng)價(jià)、四川城市金融總部基地和低碳經(jīng)濟(jì)管理和減排審計(jì)咨詢等。為此我們將加快制定相關(guān)認(rèn)定、考核和鼓勵(lì)措施，規(guī)范、指導(dǎo)和支持新項(xiàng)目創(chuàng)建工作。這些示范基地建設(shè)，包括試點(diǎn)項(xiàng)目，將以中注協(xié)、地方注協(xié)與地方政府（部門）之間的合作共贏為特征，充分反映各地區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各地注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展以及服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要，起到新業(yè)務(wù)拓展創(chuàng)新和示范的作用。

文章來源：中國會(huì)計(jì)報(bào)