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      談管理者的服務意識

      時間:2019-05-12 15:57:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《談管理者的服務意識》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《談管理者的服務意識》。

      第一篇:談管理者的服務意識

      談管理者的服務意識

      這里說的服務意識,是指管理者對員工的服務意識。

      從管理的字面上理解,管理是什么?就是“管”和“理”?!肮堋笔潜O(jiān)督和控制,“理”是指導和服務。對于管理者來說,指導員工做正確的事以及正確地做事,這就是“理”。所謂做正確的事,即要求企業(yè)的戰(zhàn)略必須正確,能夠使企業(yè)的付出得到最大程度的回報,否則員工的付出即是無效的付出,這無疑是一種浪費;所謂正確地做事,則強調(diào)的是要用正確的方法做事,提高做事的效率,從而使企業(yè)的戰(zhàn)略目標得以順利地實現(xiàn)。這些,都首先要求我們的管理者做好下屬的服務,而不是等著下屬犯錯后給予處罰,所以說,處罰員工是管理者的無奈,甚至在某種程度上是管理者的無能。

      有個故事,說的是一個小和尚在廟里擔任撞鐘一職,三個月之后,覺得無聊至極,“當一天和尚撞一天鐘”而已。有一天,方丈宣布調(diào)他到后院劈柴挑水,原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問:“我撞的鐘難道不準時、不響?”老方丈耐心地告訴他:“你撞的鐘雖然很準時,也響,但鐘聲空泛、疲軟,沒有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生,因此,撞出的鐘聲不僅要準時、出聲,而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠?!?/p>

      從管理的角度講,故事中的方丈犯了三個錯誤:一是方丈沒有確定工作標準,使小和尚不知道撞鐘要撞到什么程度;二是沒有向小和尚說明撞鐘的重要性,而不明白工作的意義,容易使他產(chǎn)生懈怠心理;三是沒有對小和尚進行相應的訓練,使小和尚具備相應的工作技能。所謂凡事“預則立,不預則廢”,指的就是事先要對所布置的工作進行全面規(guī)劃,讓執(zhí)行者 知道做什么:明確工作職責;為什么做:明白崗位的重要性;怎樣做:理解做事的方法;做到什么程度:通曉工作標準。只有這樣,才能保證執(zhí)行者達到讓管理者滿意的工作效果。

      也就是說,這個方丈犯了“布置等于工作完成”的常見錯誤。管理者在布置完成任務之后,還應該跟蹤督促、檢查落實、結(jié)果評估、正負激勵等環(huán)節(jié)。把布置當作完成任務的管理者實際是偷工減料,管理粗放。且不說后續(xù)的管理環(huán)節(jié),就拿布置任務來說,很多領導也做得非常不到位,根本達不到卓越管理的要求。

      其實,對于管理者來說,布置任務粗放或是細致,對執(zhí)行效果有著密不可分的關系。許多企業(yè),管理者在布置單項任務或臨時性工作時,只是簡單地分派任務,指定張三做這件事,李四做那件事,下達任務之后,就是管理結(jié)束。這樣粗放、籠統(tǒng)地布置工作,不可能達到好的結(jié)果,而在企業(yè)里,結(jié)果是工作能力的最好證明,而辛苦不代表工作能力。我們企業(yè)的管理者往往管得多,控制多,而指導少服務少。要做好“管”和“理”的工作,必須具備以下幾個步驟:

      1、落實責任到具體個人,實行工作責任制。(理的范疇)

      2、與責任人溝通,闡明工作內(nèi)容、目的、事情結(jié)果好壞對個人能力的評判以及對部門及企業(yè)的影響。(理的范疇)

      3、規(guī)范工作質(zhì)量標準,即工作的質(zhì)量要求并按照其執(zhí)行之。(理的范疇)

      4、明確工作數(shù)量、進度要求,完成時限。(理的范疇)

      5、提示工作的重點、難點,對易出差錯之處提請注意。(理的范疇)

      6、說明工作方法,但更注重讓其在實踐中摸索,以達到優(yōu)化工作流程的目的,從而提高工作效率。(理的范疇)

      7、進行工作檢查,明確考核事項、考核標準。(管的范疇)

      8、根據(jù)考核結(jié)果進行獎懲,做到獎懲分明。(管的范疇)

      明確了以上八條,并有了這樣細致的要求,除非執(zhí)行人故意不做或者能力差距太大,一般情況下是能夠做好工作的。

      所以,我們的管理者更多的是扮演服務者,是“理”的范疇。

      第二篇:談銀行服務意識

      談商業(yè)銀行服務意識

      服務意識是指企業(yè)全體員工在與一切企業(yè)利益相關的人或企業(yè)的交往中所體現(xiàn)的為其提供熱情、周到、主動的服務的欲望和意識。即自覺主動做好服務工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自服務人員的內(nèi)心。

      服務意識堪比企業(yè)的軟件,若一個企業(yè)只有好的硬件卻沒有好的軟件,運行得就不會那么順利,也就無法做大做強。當下,商業(yè)銀行正面臨競爭日趨激烈的市場環(huán)境。這種情況下,作為服務型的企業(yè),商業(yè)銀行更加要注重服務意識。

      首先,要樹立“客戶至上”的原則。有這么一個故事,某投行交易員接到其客戶買入50000股某股票的大單,他按照客戶的要求執(zhí)行指令后去吃午飯。但是后來客戶發(fā)現(xiàn)自己下達了錯誤的指令,誤將賣出5000股下達成買入50000股。在這個事件中,交易員已經(jīng)按照客戶的要求執(zhí)行了指令,沒有過錯。但是,在考慮到該客戶的重要性以及該客戶在聯(lián)系交易員時無法馬上聯(lián)系上,該投行自己承擔了這筆交易帶來的損失。按照常理,該投行根本就不需要承擔這筆損失。但是,它卻承擔了,也因此鞏固了與該名重要客戶的關系。正是這種永遠把客戶的利益放在第一位的服務意識,讓它迅速地崛起,成為一家非常著名的投行。永遠不要認為客戶是傻瓜,只有真誠地對待客戶,把客戶利益放在前面,才能保持老客戶,發(fā)展新客戶,才能擁有強大的客戶群,從而實現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

      另外,服務要注重細節(jié)。服務不是一句口號,要把服務做好,就要從每件小事做起,從每個細節(jié)做起。一個真誠的微笑,一句簡單的問候,一個小小的舉動,往往就會打動客戶。每個服務的細節(jié)之處,只要我們用心去做,其結(jié)果必定會是雙贏,更會為我們的企業(yè)贏得良好的口碑,帶來效益。余世維在他的培訓課堂上講到過四顆星酒店與五顆星酒店的區(qū)別,其中很重要的一點就是其軟件——服務細節(jié)上的差別。五顆星的酒店可能知道你什么時候來過,喜歡什么朝向的房間,喜歡什么菜式,來過幾次,甚至在你生日的時候寄來一份生日賀卡等等。這些小小的細節(jié),說起來微不足道,但是它恰恰能區(qū)分酒店的好與一般。最后,服務意識是發(fā)自服務人員內(nèi)心的,是服務人員的一種本能和習慣,是可以通過培養(yǎng)、教育訓練形成的。但是,服務意識的養(yǎng)成卻不像技能的培養(yǎng)那么容易。這需要企業(yè)對員工進行培訓,經(jīng)常向員工灌輸這種思想,將員工的服務意識的培養(yǎng)作為企業(yè)的一項重要任務。要在與眾多資本雄厚的國有銀行和股份制商業(yè)銀行競爭中贏得自己的天地,我行更應加強服務意識,秉著“客戶至上”的原則,注重服務細節(jié)。

      唐秋燕2010/4/27

      第三篇:黨員活動日工作總結(jié)與黨員談服務意識

      黨員活動日工作總結(jié)

      根據(jù)市相關文件精神,為深入推進“兩學一做”學習教育,推動黨組織生活常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。我局連同社區(qū)于2018年6月8日共同開展了以“三城聯(lián)創(chuàng)”為主題,并結(jié)合“重實干、強執(zhí)行、抓落實”的黨員活動,并取得了一定的成效。

      一、認真研討,確定活動主題

      6月6日,由支部書記周維維同志主持召開黨支部委員會,會議為明確黨員活動日主題展開探討,委員們積極獻計獻策,并廣泛征求大家的意見。此次主題黨日活動的開展,本著既要兼顧思想教育意義,又要緊密結(jié)合工作實際的宗旨,決定以“三城聯(lián)創(chuàng)”為主題,緊密結(jié)合“重實干、強執(zhí)行、抓落實”的黨員活動,以充分調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性為目的,增強局黨組織的內(nèi)在活力,使活動開展真正收到實效。

      同時,會議明確了此次活動的任務目標。通過開展主題黨日活動,一方面使廣大居民有了良好的生活環(huán)境,為錦州的創(chuàng)城活動貢獻了力量;另一方面激勵黨員干部的工作熱情,加強干部與群眾間的緊密聯(lián)系,為共建“全國文明城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)保模范城”的目標夯實基礎。

      二、精心組織,積極開展活動

      全局黨根據(jù)確定的主題,制定了詳細、可行的活動計劃。

      1、活動按照社區(qū)要求,將黨員干部分為三個小組,地點設置在轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生條件差的位置,分別由局黨員及社區(qū)干部帶領組成的志愿者隊伍參與活動。2、6月8日當天,統(tǒng)計局黨員由社區(qū)干部帶領,在生活區(qū)大門口、小區(qū)街道等有小廣告和衛(wèi)生條件差的地段(下午13:30至16:30)開展活動,每組黨員積極

      按照社會要求,清理小廣告和轄區(qū)內(nèi)垃圾。

      三、求真務實,活動取得顯著成效。

      這次主題黨日活動人員參與面廣,群眾積極性高,黨員、社區(qū)干部的思想素質(zhì)和實踐能力得到了顯著提升。

      一是活動范圍廣。本次主題活動全體黨員無一例外,全部參加,并帶動了局內(nèi)非黨的群眾積極參與。

      二是群眾積極性高。本次黨日活動的開展,得到了全局所有在職人員的積極響應,群眾主動報名參加,還包括了局內(nèi)的公益崗位同志。

      三是收攏人心,提高局黨支部凝聚力。通過此次活動的全員參與,增加了全局人員的凝聚力,增強了全局人員為人民服務的熱情。

      統(tǒng)計局黨支部

      2018年6月8日

      黨員談服務意識

      1、解決思想認識問題,樹立大局意識。加強本部門黨員和員工對黨的群眾路線教育實踐活動的學習和認識,深刻認識到“四風問題”是背離黨的宗旨、背離“兩個至上”行業(yè)共同價值觀的危險思想和行為表現(xiàn)。

      2、解決工作作風問題,樹立奉獻意識。堅持做到多深入基層、深入市場、深入群眾,加強調(diào)查研究,真心貼心開展工作指導和客戶服務。切實解決營銷人員崗位意識不強、基礎工作不實、客戶服務虛應敷衍等作風問題,提高營銷人員工作的主動性與積極性。

      3、解決工作能力問題,樹立責任意識。積極對照崗位工作職責進行自我查擺,針對日常工作中能力的薄弱環(huán)節(jié)加強學習和改進,努力提高品牌培育能力、客戶服務能力、經(jīng)營指導能力等營銷服務基本能力,逐步提升創(chuàng)新能力、溝通能力、交際能力等營銷管理綜合素質(zhì),立足本職,樹立崗位責任意識,強化承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度,實現(xiàn)自我價值的突破。

      4、解決工作狀態(tài)問題,樹立服務意識。調(diào)整調(diào)優(yōu)工作狀態(tài),擺正工作心態(tài),正確看待自己的工作以及自己的人生價值,時刻保持良好的工作狀態(tài)開展日常工作和學習活動,要敢于突破、敢于創(chuàng)新;在工作中樹立爭先意識,不滿足于現(xiàn)有的成績和安逸環(huán)境,不斷設立新的挑戰(zhàn)目標;在個人技能方面,主動參加各種形式的學習和培訓,進一步提高個人修養(yǎng),進一步增強做好本職工作的能力。

      二、抓好四方面的工作落實

      1、定期開展思想教育,切實轉(zhuǎn)變工作作風。一是抓好學習教育,積極查擺問題,強化典型塑造,將黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到底。二是密切關注員工思想動態(tài),積極引導思想方向,嚴格執(zhí)行基層員工定期約談機制。三是主動接受批評和監(jiān)督。通過深入一線“走出去”聽取意見、接受監(jiān)督;通過“迎進來”

      接受職工、零售戶和消費者的批評和監(jiān)督。

      2、深入基層調(diào)查研究,切實解決現(xiàn)實問題。一是建立更加通暢的與基層員工的溝通機制。深入了解基層員工工作與生活困難,切實解決實際問題,扎實做好員工心理安撫,力所能及地解決員工后顧之憂,切實提升培養(yǎng)員工忠誠度;強化基層員工溝通,了解市場動態(tài),“號準脈,開對藥”,做出更切實際,更富效率的經(jīng)營決策。

      二是建立更加完善科學的市場調(diào)研機制。深入開展市場走訪活動,傾聽客戶心聲,解決能夠解決的困難,解釋難以解決問題的原因,真心實意的幫助零售客戶開展卷煙經(jīng)營;開展多渠道的市場調(diào)研。從消費者、零售終端、政府單位、工業(yè)企業(yè)和其他行業(yè)等多方面了解市場現(xiàn)狀,正確研判經(jīng)濟形勢,提升業(yè)務決策能力;切實提高信息采集質(zhì)量和數(shù)據(jù)應用水平,通過宣貫培訓、數(shù)據(jù)跟蹤、日常督促、貨源激勵等措施,提高信息數(shù)據(jù)采集能力和數(shù)據(jù)分析應用能力,建立更加科學的分析模型。

      3、提升客戶服務能力,加大終端建設力度。對于零售客戶,要以提高零售客戶經(jīng)營利潤為客戶服務的出發(fā)點。

      一是扎實做好市場需求預測,積極爭取有效貨源。本著充分尊重市場規(guī)律的原則,在切實開展市場調(diào)研的基礎上,在深入了解市場動銷的前提下,積極向營銷中心爭取有效貨源,用好用實縣區(qū)局(分公司)的貨源建議權,為廣大零售客戶謀福利。

      二是以提高零售客戶經(jīng)營能力為客戶服務的關鍵點。組織開展重點客戶集中專題培訓,落實走訪服務和現(xiàn)場經(jīng)營指導,提高零售客戶綜合素質(zhì)和終端軟件建設水平。

      三是以提高零售客戶扶持力度為客戶服務的主要舉措。切實開展現(xiàn)代零售終

      端建設,深入推進電子商務等現(xiàn)代化營銷進程,將更多資源投入到零售客戶硬件和信息化水平提升方面。

      四是以滿足零售客戶基礎需求為客戶服務的落腳點,在基礎服務項目上抓落實,在服務舉措創(chuàng)新上下苦功。

      4、牢固樹立先進典型,積極傳遞正能量。從員工隊伍建設來看,我們要定期組織向先進、模范學習的學習動員會,開辦道德講堂,組織廉政教育等思想教育活動,凈化員工思想,提升員工覺悟,培養(yǎng)員工對企業(yè)、對社會、對客戶的無私奉獻精神。從卷煙營銷工作來看,通過崗位標兵評選、樹立優(yōu)秀典型、組織標兵宣講、加強標兵激勵,進行典型示范,加大正面信息宣貫,傳播企業(yè)正能量,提高隊伍活力,激發(fā)工作動力,匯聚改革合力,為卷煙經(jīng)營轉(zhuǎn)型提升凝聚強大合力。

      第四篇:黨員群眾工作總結(jié)與黨員談服務意識

      黨員群眾工作總結(jié)

      目錄

      證有一名分公司領導、車隊干部在崗,解決了許多突發(fā)事件和重點難點問題;二是堅持定期與用車單位溝通制度。定期收集原油生產(chǎn)信息,全面掌握各站點的液量和罐存情況,提前與采油廠及重點油站加強聯(lián)系,了解他們的用車需求,較好的避開了營運高峰,爭取了工作的主動權。三是堅持機關“三服務”的工作制度。機關干部和后勤人員,經(jīng)常深入現(xiàn)場,服務生產(chǎn),深入車場,服務安全,深入群眾,服務員工。“兩個落實”即:一是班組與班組之間“五比五賽”活動的落實。“比任務賽業(yè)績,比服務賽質(zhì)量,比安全賽尊章,比設備賽完好,比作風賽奉獻”。二是檢查、考核、促進措施的落實。通過以上工作,取得了比較好的成績,活動中,共出車4737車次,拉運原油62767.74方、稠油5034方、成品油5024噸、渣油1355噸,全面完成了“大戰(zhàn)一百天,服務油氣生產(chǎn)開門紅”目標任務,受到了管理局的高度評價。

      2、強化學習實踐活動,解決好油品運輸可持續(xù)發(fā)展的重點和難點問題。今年三月份至六月底,在黨員干部中開展“學習實踐科學發(fā)展觀”主題活動。分公司,一是準確的把握了正面教育為主,把學習提高貫穿始終;深入工作實際,把調(diào)查研究貫穿始終;堅持解放思想,把探索創(chuàng)新貫穿始終;突出實踐特色,把推動發(fā)展貫穿始終;貫徹群眾路線,把群眾參與貫穿始終等五條原則。二是采取有效措施,扎扎實實開展了學習調(diào)研、分析檢查、整改落實等三個階段的工作?;顒又?,黨員干部都按要求做了讀書筆記,寫了心得體會,達到一萬字以上的有12人,領導班子成員撰寫心得體會8篇。并對分公司提高油品運輸?shù)恼w服務質(zhì)量和水平還存在著哪些問題?需要采取哪些具體措施?管理系統(tǒng)、管理環(huán)節(jié)有哪些不科學的地方?哪些制度需要修改完善或建立新的管理制度?人文管理中存在哪些問題?需要采取哪些措施落實以人為本的方針?發(fā)揮全員聰明才智,調(diào)動全員積極性的機制建設中存在哪些薄弱環(huán)節(jié),今后的目標是什么?等八個方面的課 題進行了調(diào)研,其中深入生產(chǎn)工作實際調(diào)查40余次,召開座談會3次,征求群眾意見32條,拿出了4份比較有份量的調(diào)查報告。在此基礎上,分公司領導班子及時召開由基層干部、機關后勤人員和生產(chǎn)一線職工代表參加民主生活會,查找單位、班子、個人存在的問題,就存在的問題人人找原因,個個談打算,相互之間開展了批評與自我批評。同時,形成了8500多字領導班子分析檢查報告。綜合起來認為:分公司影響最大的問題是行風問題;風險最大的問題是安全問題;最緊迫的問題的市場問題;最關鍵的問題是管理問題;最薄弱的問題是設備問題。并針對問題制定出切實可行的整改措施和限改時間,落實到主管領導和相關組室,真正把整改工作落到實處。

      3、大搞治理整頓,促進單位行業(yè)風氣的根本好轉(zhuǎn)。去年底今年初,鉆井油料貪污案暴露以后,直接牽連著我們單位的有關人員,給油品運輸?shù)男蜗蠛吐曌u造成了極壞的影響,單位上報到管理局的各類先進,一個一個被否決。為此,分公司黨總支在今年的工作中,把扭轉(zhuǎn)行風的被動局面提到了重要的議事日程,花大力氣大搞治理整頓。一是學習提高。我們先后3次組織相關人員學習國家關于廉潔從業(yè)的規(guī)定,學習分公司關于油品運輸廉潔從業(yè)的管理制度,讓大家充分認識到廉潔從業(yè)的重要性,讓所有員工懂得那些屬于濫用職權、損害國有資產(chǎn)權益的行為,讓大家知道違反廉潔從業(yè)規(guī)定會受到什么樣的處理。通過學習引導職工真正從思想上筑起拒腐防變、走向犯罪深淵的思想防線。學習后,有10名司機寫了保證,2名司機對自己所犯的錯誤進行了深刻的檢查。二是專題輔導。一方面,黨總支3次組織開成品罐的司機上專題輔導課;一方面利用2個周一的安全例會給全體司機講課輔導。給大家講,一臺車就是一個小經(jīng)濟實體,一臺車每年運輸?shù)膰邑敭a(chǎn)上千萬,一臺車就是一個貪污盜竊的關口,稍微放松了警惕,稍微有點私心雜念,稍微產(chǎn)生一點貪欲,就會走向國家和集體的對立面,就會丟失 自己來之不易的飯碗,就會破壞自己幸福的家園。與此同時,我們還給大家講,油品運輸人員應該有一個什么樣的職業(yè)操守,應該遵循什么樣的職業(yè)道德,應該執(zhí)行什么樣的服務承諾。認每一個員工樹立起正確的人生觀和價值觀。三是法制教育。今年四月二十日,分公司在俱樂部會議室召開了“廉潔從業(yè)法制教育大會”,分公司近120名員工參加了會議。5月13日,我們又會同公司紀委,組織分公司領導、機關組室長、車隊干部和部分司機共10人,前往廣華監(jiān)獄 風險評估的報告》等文章,受到了上級領導和部門的好評。鉤考核方案、干部任用與管理、新規(guī)定出臺、先模評比、涉及職工切身利益的相關問題等,都是經(jīng)過班子共同研究后決定的。量和罐存情況,提前與采油廠及重點油站加強聯(lián)系,了解他們的用車需求,較好的避開了營運高峰,爭取了工作的主動權。三是堅持機關“三服務”的工作制度。機關干部和后勤人員,經(jīng)常深入現(xiàn)場,服務生產(chǎn),深入車場,服務安全,深入群眾,服務員工。“兩個落實”即:一是班組與班組之間“五比五賽”活動的落實?!氨热蝿召悩I(yè)績,比服務賽質(zhì)量,比安全賽尊章,比設備賽完好,比作風賽奉獻”。二是檢查、考核、促進措施的落實。通過以上工作,取得了比較好的成績,活動中,共出車4737車次,拉運原油62767.74方、稠油5034方、成品油5024噸、渣油1355噸,全面完成了“大戰(zhàn)一百天,服務油氣生產(chǎn)開門紅”目標任務,受到了管理局的高度評價。

      與本篇 XX年黨員群眾工作總結(jié) 內(nèi)容有關的:機關黨員黨性修養(yǎng)和機關作風建設工作總結(jié) 機關黨風廉政建設工作總結(jié) 黨支部半年工作總結(jié) 電站項目部黨委工作總結(jié)

      黨委黨支部工作總結(jié)

      4、全面開展“我要安全”主題活動,全方位提高全員的安全意識。安全始終是運輸行業(yè)重中之重的工作,對危險品運輸單位來說,更是只有開始,沒有結(jié)束的工作,一時一刻也不敢麻痹和松懈。主體活動中,錄、無車輛維護空白點、無任何大小事故”。我們都嚴格按照規(guī)定的程序操作,爭求群眾意見、確定民主生活會主題、嚴肅開展批評與自我批評、落實民主生活會提出的各種問題等,都是一環(huán)扣一環(huán)進行的。到目前,我們的班子是民主的,是團結(jié)的,是共謀油品發(fā)展的。照文件要求,領會群眾評議的內(nèi)容、方法和程序,對xx隊群眾評議黨員工作進行了認真部署,讓員工知道評議黨員的內(nèi)容和要求,確保群眾評議不走過場。

      二、組織評議

      元月30日,xx隊請xxx站黨總支參加,在xx區(qū)運行班組,組織全員進行黨員評議工作。

      一是對【XX】1號文件再次進行了學習。

      二是由xx隊支部對xx隊XX年爭先創(chuàng)優(yōu)工作開展情況進行了總結(jié),對xx隊XX年開展的xx、應急處置和演練、電梯應急救援等重點爭先創(chuàng)優(yōu)工作中,表現(xiàn)突出的xxx、xxx等先進黨員進行了講評和表揚。

      三是xx隊支委宣讀了各自的黨員承諾。

      四是對黨員評議表進行了學習,對xx隊黨支部黨員進行了介紹,發(fā)放了群眾對黨員的評議表,由參加評議的員工對黨員進行評議。

      五是由xxx站黨總支書記宣讀了對xx隊黨支部評議的內(nèi)容和要求,發(fā)放了對xx隊黨支部的評議表,由員工對xx隊黨支部進評議。

      六是xxx站黨總支書記和站長進行了講話,對xx隊黨支部XX年工作開展情況進行了講評,對XX年的工作提出了目標和要求。

      三、評議結(jié)果

      此次群眾評議黨員工作,發(fā)出基層黨組織評議表18份,收回18份,其中組織開展創(chuàng)先活動情況、推動中星座和重點任務完成情況滿意率100%,承諾踐行情況、為員工辦好事情況、加強黨組織建設情況滿意率94.4%,突出問題整改情況滿意率88.8%。

      發(fā)出黨員評議表18份,回收18份,黨員滿意率100%。

      通過評議,保障了群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權,對群眾反映的突出問題 進行深入分析,落實整改責任,制定整改措施,明確整改期限,以實際成效取信于民,用制度鞏固實踐成果,用制度保證工作落實。

      xx隊

      XX年2月2日

      項。

      3、學生良好學習習慣進一步養(yǎng)成。我校采取《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》競賽,每學期出一次光榮榜,黨員干部對學生進行“一對一”幫扶等方式,學生的行為習慣和學習習慣進一步養(yǎng)成。絕大部分學生都能做到以學業(yè)為重,珍惜學習時間,運用科學的學習方法,團結(jié)協(xié)作,共同提高。在XX年局對學校的綜合考核中,學校整體成績位居全縣前十強。

      4、促進了學校各項設施建設。教師宿舍樓已經(jīng)正式破土動工,學生公寓等到國家驗收后將正式投入使用,校園安全監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),學校的教育教學得到了有力的保障。

      三、存在的不足及今后改進措施

      1、在文明班級創(chuàng)建活動中,少數(shù)班級措施不夠得力;

      2、黨員干部聯(lián)系群眾過程中存在走過場,不務實的現(xiàn)象;

      3、學生學習習慣應進一步加大養(yǎng)成力度。

      在今后的工作中,要進一步端正思想,落實每一項具體工作,提高黨員干部參與的積極性,爭創(chuàng)更大更好成就。

      XX年2月

      懷黨員的內(nèi)部機制,建立困難黨員結(jié)對幫扶制度,加強思想溝通,給予生活扶助,幫助黨員解決好就業(yè)、就醫(yī)、就學等生產(chǎn)、生活中遇到的實際困難,調(diào)動了他們聯(lián)系和群眾服務的積極性。

      實踐證明,以“黨員聯(lián)戶、黨群聯(lián)心、組織聯(lián)動”為形式的黨員聯(lián)系群眾制度,是實現(xiàn)目標化管理,激發(fā)黨員內(nèi)在動力,提高黨員與群眾的組織化程度,切實提升黨組織在城市社區(qū)工作中的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的有效載體,是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的有效平臺。

      通過上述工作,取得較明顯的成效。一是社區(qū)黨員先鋒模范

      作用得到進一步發(fā)揮。黨員紛紛融入社區(qū)在不同崗位上發(fā)揮模范作用,在急難險重任務中彰顯先進本色。二是社區(qū)黨組織的凝聚

      力得到進一步增強。促進了基層黨組織的自身建設,提高了黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力,一大批優(yōu)秀青年積極向黨組織靠攏。三是黨群干群關系得到進一步密切。黨員干部通過親歷親為,開展扶貧幫困活動,為群眾做實事、辦好事,使群眾經(jīng)??吹近h員干部的身影,得到他們的及時幫助,切實感受到黨員干部親民的行動,黨和政府為民的決心,黨群干群關系更加融洽,為創(chuàng)建“五型”社區(qū)、建設和諧社會奠定了基礎。

      同江市城市社區(qū)長安黨支部

      二oo九年十一月二十九日

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      第五篇:談創(chuàng)新意識

      也談創(chuàng)新意識

      河北省趙縣

      在飛速發(fā)展的今天,培養(yǎng)下一代勞動者和接班人的任務就是如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力。這種教育又稱創(chuàng)造教育,就是培養(yǎng)創(chuàng)造力的教育。已成為近幾年世界范圍內(nèi)教育改革的焦點和核心。江澤民同志曾經(jīng)指出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在知識經(jīng)濟的今天,大力加強培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力已成為教育工作者的重要任務。為此,我對在班級管理中的創(chuàng)新教育進行了粗淺的探索。下面僅就此談一下個人看法。

      一、正確認識“創(chuàng)新”的本質(zhì)是實施創(chuàng)新教育的前提。

      研究表明,每個人都有一定的創(chuàng)造潛能。在大多數(shù)情況下,學生的這種創(chuàng)新和獨創(chuàng)表現(xiàn)為他們自己提出某一問題,并想出解決這一問題的方法和策略。創(chuàng)新教育正是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育。對于中等教育來說,我們所說的“創(chuàng)新”是指通過對中小學生施以教育和影響,使他們作為獨立的個體,能夠善于發(fā)現(xiàn)和認識有意義 的新知識,掌握 其中蘊含的基本規(guī)律,并具備相應的能力,為將來成為創(chuàng)新型人才奠定全面的素質(zhì)基礎。明確以上認識,教育者就應適當調(diào)整班級管理思路,在管理措施上予以正確的導向,這將有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在健康的軌道上運行。

      二、班級管理理念的轉(zhuǎn)變是實施創(chuàng)新教育的關鍵

      傳統(tǒng)教育與創(chuàng)新教育在社會需求和對受教育者的認識上存在的差異,決定了它們在班級管理理念上是截然不同的。一是在教育目標上。傳統(tǒng)教育旨在強調(diào)行動的統(tǒng)一性,使學生的在校生活停留在遵守紀律的層次,使管住學生成為班級管理的主要任務而創(chuàng)新教育旨在幫助學生開發(fā)他們的創(chuàng)造性潛能,著重培養(yǎng)他們開拓、創(chuàng)新的精神,促進學生自我發(fā)展,使引導學生發(fā)展成為班級管理的主要任務。二是在管理方法上。傳統(tǒng)教育是學生聽從老師的安排,學生的思維和行動自始至終都在教育者的事先確定的規(guī)定上運行。以行動的整齊劃一為管理得法的唯一標準。而創(chuàng)新教育是要充分發(fā)揮學生在管理過程中的積極性、主動性和創(chuàng)造性,創(chuàng)設有利于自主管理的氛圍,引導學生在被管理中逐步學會管理和自我管理。三是在教育評價。傳統(tǒng)教育強調(diào)“為師是從”,學生如練兵場上的戰(zhàn)士,時刻等待著命令。學生的優(yōu)差完全取決于是否聽話及“執(zhí)行命令”的快速程度和準確程度。而創(chuàng)新教育視學生為主體,是教育過程的參與者、創(chuàng)造者。針對教育對象起點、基礎的不同,評價機制迥異。創(chuàng)新教育著重個人對過去的超越,關注的是教育對象的創(chuàng)造潛能有無得到發(fā)揮,人文精神是否確立,健全的人格是否得以塑造,創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識有無得到培養(yǎng)等??傊瑒?chuàng)新教育是一種與傳統(tǒng)教育有著較大差異的嶄新的教育。我們只有在充分理解創(chuàng)新教育的理念、把握創(chuàng)新教育的內(nèi)涵的基礎上,才能正確指導我們在班級管理中的教育行為,落實創(chuàng)新教育。

      三、遵循基本原則、采取行之有效的方法確保創(chuàng)新教育實施

      對教育而言,在班級管理中落實創(chuàng)新教育本身就是一次創(chuàng)新。因此我們切不可操之過急,應該遵循創(chuàng)新教育的基本原則,逐步采取一些行之有效的方法。

      1、充分發(fā)揮學生的主體作用。與教學過程一樣,在班級管理中學生也是主體,我們就應充分體現(xiàn)以學生的存在為前提,以學生的主體性發(fā)展為條件和最終目的這一教育目標。就是要一切措施、條件都是為了學生的全面發(fā)展和個性張揚而選擇設計的。還要讓學生能夠與教師一起選擇、設計和完成多種教育活動,做到主動參與、全體參與和全程參與,提倡學生做班級的主人,以積極的姿態(tài)投入到教育過程之中。

      2、積極創(chuàng)設新氛圍。創(chuàng)新教育不是競爭性教育,而是合作性教育,是一種以學生為主體、以師生合作為基礎的不斷優(yōu)化教育環(huán)境的民主型教育。這就要求教師要具有平等民主的作風,以平等、寬容、友善、引導的心態(tài)對待學生,讓學生的身心自由地表現(xiàn)和舒展開來。

      教師要培養(yǎng)學生對自己創(chuàng)新能力的自信心和獲得創(chuàng)新成就的勇氣,積極鼓勵學生去探索,善于激發(fā)學生不斷創(chuàng)新的欲望和需要,促使學生的心理處于不斷追求創(chuàng)新的“臨界”狀態(tài)。

      3、提倡學生的質(zhì)疑。提出一個疑問,就是創(chuàng)造的開始。提倡學生質(zhì)疑,能培養(yǎng)學生既尊重教師,又不迷信教師的敢想敢說的創(chuàng)造精神、批判精神,使他們成為創(chuàng)造型、開拓型的人才。這需要教師在班級管理中做到三點:一鼓勵學生對管理質(zhì)疑,激活學生的生活熱情和內(nèi)在潛能。二是學生求異思維。求異思維是一種不依常規(guī),尋求變異,從多方面尋求答案的思維方式,本質(zhì)特征就是獨創(chuàng)性。從某種程度上說求異思維是一切創(chuàng)造之源。因此教師應為他們提供施展管理才能的創(chuàng)造空間,鍛煉、培養(yǎng)學生的求異能力。三是鼓勵學生敢于打破“常規(guī)”,敢于標“新”立“異”、敢于用前所未有的方法去解決所遇到的問題。這樣才能使學生的創(chuàng)新能力得到鍛煉,使學生的創(chuàng)新意識得以升華。

      總之,沒有變異物種就沒與進化,沒有改革社會就沒有進步,沒有創(chuàng)新意識的教育就是失敗的教育。

      21世紀教育研究

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