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      測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告.(水準(zhǔn)儀)

      時(shí)間:2019-05-14 01:44:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告.(水準(zhǔn)儀)

      甘肅廣播電視大學(xué)

      建筑施工與管理(??疲I(yè)

      實(shí)習(xí)報(bào)告

      題目:

      姓名:

      學(xué)號(hào):

      教 學(xué) 班:

      分校工作站:

      完成日期: 水準(zhǔn)測(cè)量 王霞 1162001401355 2011春建管專業(yè) 白銀分校平川工作站 2012年11月20日

      建筑測(cè)量是建設(shè)工程的基礎(chǔ),是一切分部分項(xiàng)工程施工的依據(jù)。從事建筑工程施工與管理的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)和技能。所以我們?yōu)榱思由顚?duì)測(cè)量理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合、加強(qiáng)我們的實(shí)踐操作能力,特安排了一次測(cè)量實(shí)習(xí)。

      1. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)及特征

      實(shí)習(xí)安排在位于山溝里。地形復(fù)雜,整條溝呈南北走向,溝深約在40m左右,長(zhǎng)約2.5Km,右岸山坡坡度較陡溝頂往下2.5m時(shí)坡度陡然變?yōu)閼已?。左岸坡度較緩,但山脊山谷如麥壟一樣,重疊相間,溝內(nèi)小山丘呈散狀分布,溝底地形起伏較大,測(cè)量難道較大。這次測(cè)量實(shí)習(xí)的任務(wù)就是繪制該地1:1000的地形圖。

      2.測(cè)量?jī)x器和繪圖工具

      本次測(cè)量實(shí)習(xí)所用測(cè)量?jī)x器有:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、塔尺、花桿、尺墊、鋼尺。繪圖工具有:直尺、圓規(guī)、量角器、鉛筆和橡皮等。

      3.測(cè)量方法步驟

      首先是控制點(diǎn)的測(cè)繪。根據(jù)測(cè)量原則,先控制后碎部,采用閉合導(dǎo)線來(lái)控制整個(gè)溝。主要完成控制點(diǎn)的平面測(cè)量、高程控制測(cè)量和角度測(cè)量。

      在測(cè)量中控制地形,首先要根據(jù)實(shí)際地形找出控制點(diǎn)。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,進(jìn)行了控制點(diǎn)的踏勘選點(diǎn),踏勘選點(diǎn)有四個(gè)要素:a.點(diǎn)與點(diǎn)之間必須通視,便于測(cè)角、測(cè)距。b.點(diǎn)位應(yīng)視野開(kāi)闊,地形堅(jiān)實(shí),便于

      安裝儀器。C.相鄰導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等。d.導(dǎo)線點(diǎn)長(zhǎng)也有要求,一般不易大于0.8Km。根據(jù)以上理論要點(diǎn),在實(shí)際地形中選擇了8個(gè)符合要求的控制點(diǎn)并在控制點(diǎn)上打了木樁,做了容易找到的明顯標(biāo)記,這是很重要的環(huán)節(jié),控制點(diǎn)不可以動(dòng)搖移位、損壞等,以免使測(cè)量數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差,按順時(shí)針?lè)较蛟谀緲渡吓帕诵蛱?hào),依次為BM1、BM2、…… BM8。

      接下來(lái)是確定控制邊。控制邊的選擇要求是:相鄰點(diǎn)之間地形平坦,中間無(wú)障礙物,無(wú)大的地形起伏。選擇了BM8、BM7做為控制邊,用鋼尺做了精密丈量,測(cè)出BM8、BM7之間的距離為242.844m,然后用森林羅盤儀測(cè)定BM8、BM7的方位角為83°21′ 44″。假定BM8點(diǎn)的高程為1380.000m,開(kāi)始測(cè)量前的基礎(chǔ)工作就做完了。

      高程測(cè)量為閉合水準(zhǔn)測(cè)量,以先整體后局部、先控制后碎部的原則,從BM8出發(fā)開(kāi)始測(cè)量閉合于BM1,BM1為終點(diǎn)。

      測(cè)量組的人員安排:1人觀測(cè)讀數(shù)、1人記錄、2人跑點(diǎn)(輪換工作)。首先進(jìn)行高程測(cè)量,測(cè)區(qū)高程從右岸傳遞到左岸,中間以跨過(guò)溝底,控制點(diǎn)與控制點(diǎn)之間地形起伏較大,為了保證測(cè)量精度,采用四等水準(zhǔn)測(cè)量。每一站要求前后尺距離相等,當(dāng)讀完前后尺讀數(shù)后,記錄者用K+黑-紅≤±3mm、前后視距差d≤±3mm、高差累計(jì)差∑d≤±10mm的檢核條件進(jìn)行檢核。各項(xiàng)指標(biāo)都符合要求后方可遷站。另外,為了防止記錄誤差,記錄者在觀測(cè)者讀數(shù)后復(fù)讀一遍。觀測(cè)采用后-后-前-前的觀測(cè)順序。從溝頂往下測(cè)量是,由于坡度較陡我們采用“之”字形測(cè)量方向進(jìn)行。每站水平距離較短,測(cè)站數(shù)較多,故對(duì)測(cè)量精度也要求越高。BM5控制點(diǎn)在溝底,是最復(fù)雜的控制點(diǎn),所在地地形起伏大,測(cè)出的數(shù)據(jù)

      誤差較大,為了縮小誤差在BM5與 BM6之間增設(shè)了控制點(diǎn)BM5′利用BM5′向BM6過(guò)渡,增設(shè)控制點(diǎn)使誤差縮小并使工作量大大減少。從溝底控制點(diǎn)BM5開(kāi)始往上測(cè),同樣坡度較陡,測(cè)量難度高。在BM6控制點(diǎn)上地形較平坦,前后視距都控制在100m左右,測(cè)至BM8路線閉合了。

      由于在測(cè)量過(guò)程中完全根據(jù)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行操作,測(cè)量數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)內(nèi)業(yè)計(jì)算后完全符合要求即fh=∑h-(H始-H終)≤fh允。本次測(cè)量成果將做為繪制地形圖的原始數(shù)據(jù),所測(cè)數(shù)據(jù)符合要求后計(jì)算出各控制點(diǎn)上的高差,根據(jù)BM1點(diǎn)的假設(shè)高程計(jì)算出各控制點(diǎn)的高程,并進(jìn)行了高差閉合差的調(diào)整。

      水準(zhǔn)測(cè)量完成后進(jìn)行了角度測(cè)量。角度測(cè)量是為了確定地面點(diǎn)的位臵,采用的儀器是經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀架設(shè)在BM1點(diǎn),以BM8點(diǎn)為起點(diǎn),測(cè)BM8點(diǎn)與BM7點(diǎn)之間的水平角度,以確定BM1的位臵,依次確定各控制點(diǎn)的位臵。人員安排與水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)的相同,觀測(cè)1人,前后兩樁立花桿2人,記錄1人。在BM1架設(shè)儀器,達(dá)到點(diǎn)下對(duì)中及長(zhǎng)水準(zhǔn)管精平后,觀測(cè)者手拿紅旗指揮立尺手立點(diǎn)。角度測(cè)量采用測(cè)回法,觀測(cè)者以正鏡照準(zhǔn)BM8,使水平度盤臵數(shù)略大于0,將讀數(shù)a記錄在冊(cè),然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部,照準(zhǔn)右邊目標(biāo)BM3,讀取讀數(shù)b左,記錄在冊(cè)。B左=b左-a左;以側(cè)鏡照準(zhǔn)BM3,讀取讀數(shù),記錄在冊(cè)為b右。然后逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部,照準(zhǔn)右邊的目標(biāo)BM8,讀取a右,計(jì)入手冊(cè),那么B右=b右-a右;本測(cè)回β值=1/2(B

      + B右)。為了提高測(cè)量精度,我們分別觀測(cè)了幾個(gè)測(cè)回,每測(cè)回變動(dòng)一

      下度盤位臵,如90°、180°、270°、360°。為檢核測(cè)角精度,上下兩個(gè)半測(cè)回所測(cè)水平角之差<36″,測(cè)回差不超過(guò)24″,以此做控制。

      內(nèi)業(yè)隨即進(jìn)行了閉合導(dǎo)線計(jì)算,推算出了各控制點(diǎn)方位角及其x、y軸坐標(biāo)。至此,經(jīng)緯儀角度測(cè)量完成。

      經(jīng)緯儀測(cè)量中,出現(xiàn)的誤差較多,如目標(biāo)偏心差、照準(zhǔn)誤差、豎盤分劃誤差等。以上誤差根據(jù)理論知識(shí)在實(shí)際中予以縮小。

      4.實(shí)習(xí)體會(huì)

      通過(guò)一周的測(cè)量實(shí)習(xí),使我們對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了更加深刻的理解,在這次實(shí)習(xí)中把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,為我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蚋玫耐瓿扇蝿?wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),增強(qiáng)了我們克服困難、對(duì)工作精益求精的良好意識(shí)。

      第二篇:精密水準(zhǔn)儀控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

      控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

      20082350009呂建波 二等水準(zhǔn)測(cè)量 使用S1水準(zhǔn)儀在校園內(nèi)測(cè)量。每小組自己選線,測(cè)一個(gè)閉合水準(zhǔn),路線長(zhǎng)度大約在2km左右,選擇4個(gè)待定水準(zhǔn)點(diǎn)。按照規(guī)定以次

      選線——選點(diǎn)——觀測(cè)

      選線,盡量保持前后通視,便于觀測(cè)的地段。

      選點(diǎn),先在規(guī)定的范圍內(nèi)踩好點(diǎn),選擇最佳點(diǎn)位,具體測(cè)量時(shí)要往返測(cè),使用同一種儀器和轉(zhuǎn)點(diǎn)尺承,同一測(cè)段的往測(cè)和返測(cè)應(yīng)分別在上午與下午進(jìn)行。在日間溫度變化較大時(shí)要減弱其影響。各種限差要求如下:基輔面讀數(shù)差小于4mm,基輔面讀數(shù)差較差小于6mm,前后視距差小于1m,累計(jì)視距差小于3m,閉合差小于4√L

      觀測(cè),在實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作中,我們組看了工程測(cè)量實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),自以為在大三上測(cè)量課時(shí)已經(jīng)操作過(guò)這些儀器,沒(méi)有什么難得到我們的,可是到了實(shí)習(xí)場(chǎng)地之后,我們顯得束手無(wú)策,耽誤了相當(dāng)多的時(shí)間。就拿角度測(cè)量來(lái)說(shuō)吧,在測(cè)量的準(zhǔn)備工作的時(shí)候,大家夸夸其談,口若懸河,然而到了測(cè)量開(kāi)始時(shí)沒(méi)有一個(gè)組員能胸有成竹的站出來(lái)打頭炮,最后還是通過(guò)查看資料,才真正的知道操作的準(zhǔn)確過(guò)程。此次實(shí)習(xí)常因?yàn)檫@種的前期工作馬虎影響了工作進(jìn)度,耽擱了時(shí)間,通過(guò)這一點(diǎn),我收獲的經(jīng)驗(yàn)是測(cè)量工作的前期準(zhǔn)備一定不能馬虎,不要眼高手低,要考慮每一個(gè)可能影響結(jié)果的細(xì)節(jié),這也是以后做任何事需要考慮的一點(diǎn)。

      其次,測(cè)量講究熟中生巧。在本次測(cè)量中,我的工作主要是扶尺和讀數(shù)。在剛開(kāi)始測(cè)量時(shí),由于對(duì)儀器操作的不熟悉,經(jīng)常因讀數(shù)順序錯(cuò)誤或者重復(fù)影響了工作的進(jìn)度,從而影響整個(gè)組的效率,但后來(lái)經(jīng)過(guò)多次操作漸漸地熟悉了這項(xiàng)工作,不需要提醒就可以了從這,我也明白了,以后如果再?gòu)氖聹y(cè)量工作時(shí),一定要提前熟悉所使用的儀器和如何操作,這將會(huì)很大的提高辦事效率。

      2011年 3月 29日

      第三篇:水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      一、實(shí)習(xí)目的

      1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;

      2、進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、高程測(cè)量、角度測(cè)量的方法。

      3、培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。

      二、實(shí)習(xí)要求

      掌握測(cè)量?jī)x器的使用,了解其檢驗(yàn)和校正的方法;掌握高程測(cè)量角度測(cè)量的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。

      三、實(shí)習(xí)任務(wù)

      1、個(gè)人上交成果及資料:實(shí)習(xí)報(bào)告

      2.實(shí)習(xí)時(shí)間:2016-4-11至2016-4-1

      5三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      第一章水準(zhǔn)測(cè)量

      一、儀器:水準(zhǔn)儀

      二、方法:變更儀器高法

      三、水準(zhǔn)儀的使用

      ①安置水準(zhǔn)儀

      打開(kāi)三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。

      ②粗略整平

      先用雙手同時(shí)內(nèi)或外轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋,這時(shí)氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使其居中。

      ③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

      a.在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對(duì)光,使十字絲成像清晰。

      b.松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡,用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動(dòng)螺旋。

      c.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光,使尺子的影像清晰,并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使豎絲對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。

      d.消除視差為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng),則須重新進(jìn)行對(duì)光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?④精確整平、讀數(shù)

      眼睛通過(guò)位于目鏡左方的符合氣泡觀測(cè)窗看水準(zhǔn)管氣泡,右手轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。這時(shí),即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。

      四、水準(zhǔn)測(cè)量檢核

      本次測(cè)量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。在測(cè)站上按前述方法讀取前后視讀數(shù),求出兩點(diǎn)高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測(cè)量一次高差(儀器的變更高度應(yīng)大于10cm),兩次高度之差不應(yīng)超過(guò)規(guī)定的容許值6mm。滿足要求時(shí)則取平均值作為觀測(cè)站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測(cè)。

      第二章水平角測(cè)量

      一、儀器工具

      水準(zhǔn)儀一臺(tái),腳架1個(gè),二、水平角測(cè)量

      1水準(zhǔn)儀的安置

      水準(zhǔn)儀的安置,包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容

      安置方法:

      ①用三角架架腿對(duì)中

      使架頭大致水平,架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀察,使對(duì)中器的十字絲中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志為止。

      ②用三角架腿粗平

      伸縮三角架的架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí)使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致平。

      ③腳螺旋精平,平移基座精確對(duì)中。④照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平,檢查儀器是否對(duì)中,如不對(duì)中,則平移基座,精確對(duì)中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止。2.測(cè)回法測(cè)水平角

      ①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)a點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書(shū)a1,記入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)

      ②松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個(gè)測(cè)回。

      ③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄

      ④松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)a點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個(gè)測(cè)回。

      ⑤進(jìn)行第二個(gè)測(cè)回,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)a點(diǎn)后,轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤使讀數(shù)比原來(lái)讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測(cè)一個(gè)測(cè)回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

      3.水平角作業(yè)要求

      測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè),半側(cè)回歸零差18′,同一方向值各測(cè)回較差24′,盤左盤右較差不能超過(guò)40′導(dǎo)線方位角閉合差40(n為測(cè)站數(shù)),導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/3000.測(cè)水平角的測(cè)角中誤差不能超過(guò)40′,若不能滿足精度要求則需重測(cè).4.注意:在進(jìn)行水平角測(cè)量時(shí),每個(gè)測(cè)站保證每個(gè)測(cè)站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測(cè)完達(dá)到要求的法寶。

      第三章實(shí)習(xí)感想

      通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了測(cè)量課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

      測(cè)量實(shí)習(xí),讓我們對(duì)過(guò)去課堂上的測(cè)量理論有了更深刻的理解,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),對(duì)控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了更好的了解;學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具;很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師一個(gè)個(gè)地檢查,出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些進(jìn)行測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面:

      ⑴.磨練品格:

      這次實(shí)習(xí),不僅讓我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更鍛煉了我們面對(duì)困難的忍耐力。在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,不可能完全沒(méi)有錯(cuò)誤,我們不曾氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),在一次次的改進(jìn)中提高測(cè)量水平,磨練自己迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)品格。

      實(shí)習(xí)磨礪實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐。選點(diǎn)、搬儀器、對(duì)中、整平、照準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計(jì)算??每個(gè)人都要能熟練掌握,誰(shuí)也不能只做“指揮”工作,誰(shuí)都要參與到實(shí)際的工作中來(lái),不怕累,不怕臟,敢吃苦,能出力!

      我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,做到步步有“檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。通過(guò)實(shí)習(xí),我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細(xì)心、謹(jǐn)慎的態(tài)度。

      班級(jí):1408班

      姓名:王浩權(quán)

      學(xué)號(hào):20 2016年4月16日

      第四篇:測(cè)量實(shí)習(xí)2水準(zhǔn)儀的使用

      實(shí)訓(xùn)2水準(zhǔn)儀的使用

      一、目的熟悉水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造,初步掌握水準(zhǔn)儀的使用方法。

      二、內(nèi)容

      (1)熟悉DS3或自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造,了解主要部件的名稱、作用和使用方法。

      (2)練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、粗略整平、瞄準(zhǔn)、精平讀數(shù)。

      (3)學(xué)習(xí)水準(zhǔn)尺的讀數(shù)方法。

      三、儀器及工具

      DS3或自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀1臺(tái)、水準(zhǔn)尺1根,自備鉛筆、小刀、記錄板、記錄表格等。

      四、方法提示

      1.安置儀器

      先將儀器的三角架張開(kāi),使其高度適中(高度因人而異),架頭大致水平,并將腳架踩實(shí)(在泥土路面或路面疏松);再開(kāi)箱取出儀器(要先觀察儀器的放置位置,以便于放回儀器),將其固連在三腳架上。

      2.認(rèn)識(shí)儀器

      對(duì)照儀器,認(rèn)識(shí)儀器的部位,準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)節(jié)螺旋、物鏡及其調(diào)節(jié)螺旋、圓水準(zhǔn)器、管水準(zhǔn)器(自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀沒(méi)有)、制動(dòng)螺旋和微動(dòng)螺旋(水平和豎直方向)等,了解其作用并熟悉其使用方法。熟悉水準(zhǔn)尺分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。

      3.觀測(cè)練習(xí)

      (1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只角螺旋,同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)(不能同向旋轉(zhuǎn)),使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間的位置移動(dòng);再旋轉(zhuǎn)另一只腳螺旋,使圓水準(zhǔn)器氣泡居中。若一次不能居中,可反復(fù)進(jìn)行。(氣泡移動(dòng)方向和左手大拇指的移動(dòng)方向一致)。

      (2)瞄準(zhǔn):在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)如A點(diǎn),并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋,是十字絲清晰;松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,用缺口和準(zhǔn)星大致對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦螺旋使水準(zhǔn)尺成像清晰;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于十字絲豎絲邊緣或被平分;檢查是否存在視差,如存在視差,要反復(fù)調(diào)節(jié)目鏡調(diào)焦螺旋和物鏡調(diào)焦螺旋,直至消除誤差。

      (3)精平(自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀沒(méi)有精平,直接讀數(shù))讀數(shù):轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使管水準(zhǔn)器氣泡居中(左、右兩個(gè)半氣泡符合,左邊氣泡移動(dòng)方向和右手大拇指移動(dòng)方向一致),從十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺的分劃讀數(shù),分析水準(zhǔn)尺的基本分劃,讀取讀數(shù)。

      五、注意事項(xiàng)

      (1)水準(zhǔn)尺應(yīng)專人扶持,保持豎直,尺面正對(duì)儀器。

      (2)中心連接螺旋不宜擰的太緊,以防水準(zhǔn)儀上各部螺旋操作時(shí)用力不得過(guò)猛。

      (3)讀數(shù)時(shí)要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數(shù),不要誤用上、下絲。

      (4)讀數(shù)前水準(zhǔn)管氣泡要嚴(yán)格居中,讀數(shù)完畢檢查確認(rèn)氣泡仍居中,讀數(shù)方可記錄。(自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀不需要該步驟)。

      第五篇:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀實(shí)習(xí)報(bào)告

      一.實(shí)習(xí)目的:

      1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書(shū)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;

      2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書(shū)等基本操作要領(lǐng);

      3.掌握鋼尺量距的一般方法;

      4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖;

      5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問(wèn)題的能力,水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀實(shí)習(xí)報(bào)告。

      二.實(shí)習(xí)要求:

      1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

      2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;

      3.掌握地形圖測(cè)繪的基本方法,具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

      4.掌握測(cè)設(shè)的基本方法。

      三.實(shí)習(xí)任務(wù);

      1.控制點(diǎn)高程測(cè)量;

      2.導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量;

      3.水平角度測(cè)量;

      4.圓曲線內(nèi)業(yè)計(jì)算;

      5.測(cè)繪地形圖;

      6.建筑物放樣,道路中線測(cè)量和管線測(cè)量。

      四.實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序:

      1.外業(yè)測(cè)量:

      (1)測(cè)量控制點(diǎn)高程;

      (2)測(cè)量控制點(diǎn)間距離;

      (3)測(cè)量圓曲線拐角,實(shí)習(xí)報(bào)告《水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀實(shí)習(xí)報(bào)告》。

      2.內(nèi)業(yè)計(jì)算:

      (1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;

      (2)計(jì)算各控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;

      (3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

      (4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。

      3.測(cè)繪地形圖:

      (1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;

      (2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測(cè)量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。

      4.施工測(cè)量:圓曲線,緩和曲線測(cè)量。

      縱斷面測(cè)量

      渠道或管道縱斷面測(cè)量的任務(wù),是測(cè)出中心線上各里程樁和加樁的地面高程,了解縱向地面高低的情況,并繪出縱斷面圖,其工作包括外業(yè)和內(nèi)業(yè)。

      ★縱斷面測(cè)量外業(yè)

      渠道或管道縱斷面測(cè)量是以沿線測(cè)設(shè)的三、四等水準(zhǔn)點(diǎn)為依據(jù),按五等水準(zhǔn)測(cè)量的要求從一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始引測(cè),測(cè)出一段渠線上各中心樁的地面高程后,附合到下一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行校核,其閉合差不得超過(guò) mm(n為測(cè)站數(shù))。

      從BM1(高程為61.000m)引測(cè)高程,依次對(duì)0+000,0+020,進(jìn)行觀測(cè),由于這些樁相距不遠(yuǎn),按渠道或管道測(cè)量的精度要求,在一個(gè)測(cè)站上讀取后視讀數(shù)后,可連續(xù)觀測(cè)幾個(gè)前視點(diǎn)(水準(zhǔn)尺距儀器最遠(yuǎn)不得超過(guò)150m),然后轉(zhuǎn)至下一站繼續(xù)觀測(cè)。這樣計(jì)算高程時(shí)采用“視線高法”較為方便。其觀測(cè)與記錄及計(jì)算步驟如下:

      (1)讀取后視讀數(shù),并算出視線高程

      視線高程=后視點(diǎn)高程+后視讀數(shù)

      (2)觀測(cè)前視點(diǎn)并分別記錄前視讀數(shù)

      由于在一個(gè)測(cè)站上前視要觀測(cè)好幾個(gè)樁點(diǎn),其中僅有一個(gè)點(diǎn)是起著傳遞高程作用的轉(zhuǎn)點(diǎn),而其余各點(diǎn)只需讀出前視讀數(shù)就能得出高程,為區(qū)別于轉(zhuǎn)點(diǎn),稱為中間點(diǎn)。中間點(diǎn)上的前視讀數(shù)精確到cm即可,而轉(zhuǎn)點(diǎn)上的觀測(cè)精度將影響到以后各點(diǎn),要求讀至mm,同時(shí)還應(yīng)注意儀器到兩轉(zhuǎn)點(diǎn)的前、后視距離大致相等(差值不大于20m)。觀測(cè)中間點(diǎn)時(shí),可將水準(zhǔn)尺立于緊靠中心樁旁的地面,直接測(cè)算得地面高程。

      (3)計(jì)算測(cè)點(diǎn)高程

      測(cè)點(diǎn)高程=視線高程-前視讀數(shù)

      (4)計(jì)算校核和觀測(cè)校核

      當(dāng)經(jīng)過(guò)數(shù)站觀測(cè)后,附合到另一水準(zhǔn)點(diǎn)BM2(高程已知,為74.451m),以檢核這段渠線測(cè)量成果是否符合要求。為此,先要按下式檢查各測(cè)點(diǎn)的高程計(jì)算是否有誤,即

      ∑后視讀數(shù)-∑轉(zhuǎn)點(diǎn)前視讀數(shù)=BM2的高程-BM1的高程

      ∑后-∑前(轉(zhuǎn)點(diǎn))與終點(diǎn)高程(計(jì)算值)-起點(diǎn)高程均為定值,說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤。

      但BM2的已知高程為74.451m,而測(cè)得的高程是74.466m,則此段渠線的縱斷面測(cè)量誤差為:74.466-74.451=+15mm,此段共設(shè)7個(gè)測(cè)站,允許誤差為±10 =±26mm,觀測(cè)誤差小于允許誤差,成果符合要求。由于各樁點(diǎn)的地面高程在繪制縱斷面圖時(shí)僅需精確至cm,其高程閉合差可不進(jìn)行調(diào)整。

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