第一篇：教師考試經(jīng)驗(yàn)分享

確定工作已經(jīng)十幾天了，靜下心來(lái)，將這幾個(gè)月來(lái)考編經(jīng)歷整理記錄下來(lái)，也算是對(duì)這幾個(gè)月艱辛奮斗的一個(gè)總結(jié)，平常不怎么寫這類東西，所以寫出來(lái)也不會(huì)有什么文采，甚至還會(huì)有些亂，但這卻是我一段很有意義也很充實(shí)的人生經(jīng)歷。

打算考老師的想法是大三開(kāi)始有的，因?yàn)閷W(xué)的專業(yè)是思想政治教育。很多人看來(lái)這個(gè)專業(yè)就是為考公務(wù)員而設(shè)置的，其實(shí)這個(gè)專業(yè)考公務(wù)員非常之難，僅有極個(gè)別的崗位是需要我們思想政治教育專業(yè)的，我們要考就只能報(bào)那些競(jìng)爭(zhēng)很大、不限專業(yè)的崗位。所以，考公務(wù)員是我們的途徑之一，但那只是一根獨(dú)木橋。我們專業(yè)畢業(yè)有三種比較常規(guī)選擇：

一、考研；

二、考公務(wù)員；

三、考老師。當(dāng)然，還可以進(jìn)入私營(yíng)教育集團(tuán)或是民辦學(xué)校，或是其他企業(yè)、公司等。

由于各方面的考慮，我沒(méi)打算讀研，第一想法是考公務(wù)員，買了一整套考公務(wù)員的書，有時(shí)間就往圖書館自修室跑，那時(shí)候是大三，課還比較多，加上學(xué)校和班上一些事情干擾，看書的效果不是很明顯。

進(jìn)入大四，我們就開(kāi)始了教育實(shí)習(xí)，為期近兩個(gè)月，地點(diǎn)是一所省示范性高中。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容是政治老師兼實(shí)習(xí)班主任，雖然是省示范性高中，但由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，學(xué)校條件也不怎么好，而且每班的學(xué)生人數(shù)都嚴(yán)重超標(biāo)，我?guī)У陌嘤?0多個(gè)學(xué)生，這還不是最多的，最多的一個(gè)班有100多人。學(xué)校許多老師上課都帶擴(kuò)音器，不然坐在后面的學(xué)生聽(tīng)不到。每次上課，我基本上都用我最大的聲音在講課，幾乎是扯著嗓子在喊，即使這樣，如果課堂沒(méi)有保持絕對(duì)安靜，后面的同學(xué)依然聽(tīng)不到。就這樣過(guò)了兩個(gè)月，雖然實(shí)習(xí)環(huán)境艱苦了點(diǎn)，也比較累，但說(shuō)實(shí)話，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲還是蠻大的，為我以后入編考試打下了一些基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，也就是12月份左右，請(qǐng)假參加了國(guó)家公務(wù)員考試，報(bào)的是湘潭地區(qū)的國(guó)稅局。由于前兩個(gè)月在實(shí)習(xí)，沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，以前復(fù)習(xí)的知識(shí)也忘得差不多了，這次考試基本上算是裸考。結(jié)果考了107分，沒(méi)進(jìn)面試。后面就沒(méi)怎么看公務(wù)員的書了，雖然今年4月份又參加了省考，也純粹是打醬油。就這樣，打算參加教師入編考試。參加的第一場(chǎng)教師入編考試是長(zhǎng)沙市天心區(qū)。在今年的一月份，招四個(gè)政治老師，競(jìng)爭(zhēng)很大，當(dāng)時(shí)是抱著試試看的心態(tài)參加的，考完之后就沒(méi)去管了，后來(lái)接到天心區(qū)教育局的電話，沒(méi)想到進(jìn)了面試，不過(guò)是以12名進(jìn)面試的，想著上的可能性不大，就沒(méi)去準(zhǔn)備。記得面試那天心態(tài)很平和，沒(méi)有什么壓力，面試分?jǐn)?shù)86分，沒(méi)上。不過(guò)也不遺憾，意料之中。而且這次考試還讓我熟悉了面試流程。還有讓我感懷的是天心區(qū)教育局很人性化，不僅沒(méi)有收?qǐng)?bào)考費(fèi)，面試的時(shí)候還提供早餐和中餐，呵呵……

經(jīng)過(guò)天心區(qū)這次考試，自己對(duì)考老師有了一些信心，于是在京東網(wǎng)上買了考教師的專業(yè)書和教育綜合知識(shí)，認(rèn)真地看了一段時(shí)間。

進(jìn)入大四的第二個(gè)學(xué)期，從4月份開(kāi)始，各地區(qū)的公開(kāi)招考公告陸續(xù)出來(lái)了。首先是長(zhǎng)沙市市直，有幾個(gè)政治老師的崗位，當(dāng)時(shí)報(bào)的是長(zhǎng)大附中，覺(jué)得長(zhǎng)大附中相對(duì)于長(zhǎng)郡，雅禮這些名校來(lái)說(shuō)應(yīng)該競(jìng)爭(zhēng)小些。不過(guò)也沒(méi)抱多大的希望，畢竟市直的學(xué)校名氣大，待遇什么的都很不錯(cuò)（湖南省來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最好的），許多在職在編的老師都在考，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知。加上當(dāng)時(shí)忙于畢業(yè)論文，沒(méi)多少時(shí)間看書，就這樣渾渾噩噩地參加了考試，結(jié)果是面試都沒(méi)有進(jìn)！

后面的時(shí)間里，芙蓉區(qū)、雨花區(qū)的招考公告也都出來(lái)了，可惜都沒(méi)有政治教師的崗位。接下來(lái)是寧鄉(xiāng)縣與岳麓區(qū)的，有政治教師崗位，但當(dāng)時(shí)一直忙著論文的事，沒(méi)去報(bào)名，也就沒(méi)參加考試。

到了五月份，瀏陽(yáng)市、望城區(qū)、開(kāi)福區(qū)、長(zhǎng)沙縣都發(fā)布了公告。其中瀏陽(yáng)市今年招的政治教師最多，有14個(gè)，其他的分別是：長(zhǎng)沙縣3個(gè)、開(kāi)福區(qū)2個(gè)、望城區(qū)2個(gè)?？吹綖g陽(yáng)今年招這么多（幾年難得一遇），心里暗下決心：一定要抓住這次機(jī)會(huì)，好好準(zhǔn)備，把這場(chǎng)考試拿下。然后就是網(wǎng)上報(bào)名，繳費(fèi)（花了我200大洋，頓時(shí)懷念起天心區(qū)來(lái)）。接著買了幾套試卷，一邊看書，一邊做試卷，那十幾天真的特別認(rèn)真，買的每套試卷的每張卷子都認(rèn)真地做了一遍，做完又回過(guò)頭看一遍，再對(duì)著書上的知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，鞏固加深。當(dāng)時(shí)就是有一種破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的心態(tài)，因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)五月份，畢業(yè)氣氛越來(lái)越濃，連學(xué)校都在催著我們填畢業(yè)生就業(yè)情況登記表和開(kāi)具報(bào)到證。如果還沒(méi)考上的話，那就真變成“畢業(yè)即失業(yè)”了。當(dāng)然其他幾個(gè)區(qū)我也報(bào)了名，但看到只招兩三個(gè)，總感覺(jué)希望不大。

到了5月25號(hào)，開(kāi)福區(qū)與望城區(qū)的考試正式開(kāi)始（兩區(qū)的筆試時(shí)間撞在了同一天，選擇參加了開(kāi)福區(qū)的考試）。本來(lái)是比較有信心地走進(jìn)考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)，題目是越做越?jīng)]有信心，考試的內(nèi)容是大學(xué)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，選擇題全是不定向選擇，由于當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)放在這上面，所以做起來(lái)很不順暢，艱難地做完了所有的題目，交卷。開(kāi)福區(qū)考完之后也沒(méi)多想，直奔汽車站，趕往另一個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)——瀏陽(yáng)，因?yàn)闉g陽(yáng)的考試時(shí)間是26號(hào)，也就是開(kāi)福區(qū)考完的第二天。當(dāng)天晚上就趕到了瀏陽(yáng)，在考點(diǎn)附近賓館住了下來(lái)，晚上在賓館又復(fù)習(xí)了一下專業(yè)知識(shí)，吸取開(kāi)福區(qū)的教訓(xùn)，重點(diǎn)看了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分。當(dāng)時(shí)心里真感到有些壓力與傷感，因?yàn)槟翘煺檬前嗌袭厴I(yè)聚餐和照畢業(yè)照的時(shí)間，但為了這場(chǎng)考試，都沒(méi)能去參加，這也堅(jiān)定了我一個(gè)信念：既然付出了這么多，就一定要把這場(chǎng)考試拿下！

第二天起得比較早，精神狀態(tài)也不錯(cuò)。在考場(chǎng)里做起題來(lái)也比較順暢，瀏陽(yáng)這次考的題目基本上是以前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，所以做題的速度也很快，離考試結(jié)束還有半小時(shí)的樣子就已經(jīng)把所有的題目做完，而且檢查了一遍。

出了考場(chǎng)感覺(jué)如釋重負(fù)，很輕松。當(dāng)天趕回學(xué)校，補(bǔ)照了幾張學(xué)士照，和同學(xué)吃了幾頓飯……

在學(xué)校呆了不到五天，又趕回了長(zhǎng)沙，6月1號(hào)是長(zhǎng)沙縣的考試，6月2號(hào)是村官考試，都報(bào)了名準(zhǔn)備參加。5月31號(hào)趕到星沙（長(zhǎng)沙縣縣城），熟悉了一下考點(diǎn)，外面的牌子上都已經(jīng)張貼了考場(chǎng)安排情況，政治科設(shè)了三個(gè)考場(chǎng)，有100人左右參加考試，取3個(gè)，相當(dāng)于每個(gè)考場(chǎng)取一個(gè)。當(dāng)時(shí)心里涼了半截：競(jìng)爭(zhēng)這么大，恐怕又要打醬油了。

第二天考試倒也順利，題目比較簡(jiǎn)單，但題量較大，不像瀏陽(yáng)時(shí)間寬松，這次感覺(jué)時(shí)間吃緊，考完之后自我感覺(jué)不錯(cuò)，不過(guò)有這么多人競(jìng)爭(zhēng)，心里也沒(méi)底……

考完長(zhǎng)沙縣的第二天又參加了村官筆試，感覺(jué)也還行。村官考試是這幾個(gè)月來(lái)最后一場(chǎng)考試，連續(xù)的考試使自己都變成了“趕考一族”，當(dāng)時(shí)沒(méi)敢把希望全寄托在某一場(chǎng)考試上，多參加幾場(chǎng)考試，就多幾份希望，正所謂“東方不亮西方亮”，用投資理財(cái)?shù)脑捳f(shuō)就是不把雞蛋放在一個(gè)籃子里。

接下來(lái)幾天就是等成績(jī)，內(nèi)心還是有些忐忑。開(kāi)福區(qū)看卷最為神速，兩天時(shí)間不到，所有成績(jī)包括面試名單都公布出來(lái)了，沒(méi)有進(jìn)面試，也是意料之中；瀏陽(yáng)的在考完一個(gè)禮拜左右出了成績(jī)，這次沒(méi)有讓自己失望，筆試成績(jī)是第一名；長(zhǎng)沙縣也是里個(gè)禮拜左右出的成績(jī)，也順利地進(jìn)入了面試。

瀏陽(yáng)的面試形式是說(shuō)課，面試占綜合成績(jī)的40%；長(zhǎng)沙縣的面試是試教，占綜合成績(jī)的60%。瀏陽(yáng)面試之前進(jìn)行資格復(fù)審，恰恰兩地方的時(shí)間擠在了一起，第一天：瀏陽(yáng)資格復(fù)審、第二天：長(zhǎng)沙縣面試、第三天：瀏陽(yáng)面試。這三天基本上是在車上和考試中度過(guò)的。那幾天長(zhǎng)沙地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入燒烤模式了，在炙熱的大太陽(yáng)底下跑來(lái)跑去，很慶幸沒(méi)有中暑。

由于有之前的實(shí)習(xí)基礎(chǔ)，加上自己的練習(xí)與準(zhǔn)備，面試比較順利，瀏陽(yáng)以綜合分第一名考上，長(zhǎng)沙縣也考上了。經(jīng)過(guò)考慮。最終還是選擇了長(zhǎng)沙縣，放棄了瀏陽(yáng)。后面的體檢，考察，調(diào)檔都比較順利。

總的來(lái)說(shuō)，之前的努力還是沒(méi)有白費(fèi)，結(jié)果算是比較理想的。雖然作為一名老師，沒(méi)有高收入，而且壓力強(qiáng)，責(zé)任大；雖然社會(huì)上一些人對(duì)教師有很大的誤解，但既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我還是希望能夠把我的本職工作做好，努力提高自己的教學(xué)水平，做一名合格的教師。加油！共勉！

第二篇：教師資格證考試經(jīng)驗(yàn)、流程

經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的煎熬，教師資格證終于通過(guò)了，由之前的一無(wú)所知，到茫然，到現(xiàn)在，給之后的大家說(shuō)一說(shuō)吧，好讓大家能夠稍微清楚一些具體流程。

一、理論報(bào)名

作為社會(huì)非師范專業(yè)報(bào)考人員，我是今年考得教師資格證，也就是2013年的，鄭州地區(qū)，考的高中數(shù)學(xué)，7月份的時(shí)候報(bào)的名，這個(gè)一般網(wǎng)上都會(huì)有信息，每一年的報(bào)名時(shí)間都不一樣，但是大概就是這個(gè)時(shí)候，可以上鄭州教師資格網(wǎng)，或者是鄭州教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心查看，上面都有信息，今年的報(bào)名時(shí)間是7月5日--7月18日，根據(jù)網(wǎng)上的信息報(bào)名，先要網(wǎng)上報(bào)名，然后要去北大學(xué)城的鄭州師范學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名必須本人去），網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)候要選擇確認(rèn)點(diǎn)，高中的和中專的比較省事，都選擇鄭州市教育局，其他的像初中、小學(xué)的要選擇自己所在的區(qū)的教育局，這個(gè)和后面的面試是有聯(lián)系的，選擇的那個(gè)教育局，面試的時(shí)候就是在哪舉行的。今年的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間是：7月12日--7月20日，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名要帶上學(xué)歷證書及復(fù)印件，身份證及復(fù)印件之類的吧，還要填表，貼照片，都是提前打印好填好去交的，網(wǎng)上都有填寫說(shuō)明?，F(xiàn)場(chǎng)要核對(duì)畢業(yè)證，看是否和報(bào)考的級(jí)別一致，這里說(shuō)一下，本科畢業(yè)的可以報(bào)考高中和中等職業(yè)學(xué)校，大專畢業(yè)的能報(bào)考初中，這次報(bào)名報(bào)的是理論考試，不用報(bào)學(xué)科，只要認(rèn)清你想報(bào)中專、高中、初中、小學(xué)或者幼兒園就可以了。報(bào)名的時(shí)候?qū)W校門口就有賣書的，當(dāng)然，想省事的話可以在那買，也有賣小炒的，但是我個(gè)人覺(jué)得這么早買小本本的小炒沒(méi)有什么用。

報(bào)名交錢之后就給了幾張發(fā)票，說(shuō)的是要留著，但是之后似乎也沒(méi)有用上。

二、理論考試準(zhǔn)備

報(bào)完名就沒(méi)有什么事情了，復(fù)習(xí)背書之類的就不多說(shuō)，我這里有一份老師劃的重點(diǎn)，可以傳上來(lái)大家看一看，要說(shuō)的是，河南省的教師資格證考試目前為止沒(méi)有參加全國(guó)統(tǒng)考，所以和其他地方的考試以及用書是不一樣的，高中的總共是7本書，其中教育學(xué)和心理學(xué)是最主要的，試卷的結(jié)構(gòu)是單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答6道、案例分析2道，論述2道，簡(jiǎn)答中，教育學(xué)和心理學(xué)基本上能占4題，論述的兩題也絕對(duì)是教育學(xué)和心理學(xué)中的內(nèi)容。案例分析的話其實(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，有一定的答題步驟，這兩題，一題是法規(guī)的內(nèi)容，另外一題是思想道德的內(nèi)容。中等職業(yè)學(xué)校的話要比高中少一本書，初中則和高中的考查范圍是一樣的，重點(diǎn)也

是一樣的。

三、理論考試準(zhǔn)考證領(lǐng)取

大概是10月1號(hào)之后，會(huì)出考試時(shí)間通知，這個(gè)都是要自己去關(guān)注網(wǎng)站的，還要在考試之前去鄭州師范學(xué)院領(lǐng)準(zhǔn)考證，準(zhǔn)考證可以找人帶領(lǐng)，但是對(duì)方要拿著你的身份證才可以，今年的準(zhǔn)考證領(lǐng)取時(shí)間是10月16日至18日，考試時(shí)間是10月19日。

四、理論考試

我是在商?？荚嚨模x師范學(xué)院很近，監(jiān)考不是很嚴(yán)，門口有很多賣小炒的，考場(chǎng)也見(jiàn)有人拿，老師也收的有小炒，但是沒(méi)有說(shuō)什么，當(dāng)然這個(gè)不能存在僥幸心理，能靠自己的，盡量不要冒險(xiǎn)?？荚嚠?dāng)天上午去的時(shí)候坐不上車，回來(lái)也是，所以自己做好時(shí)間安排。

五、面試網(wǎng)報(bào)

之后就是大家最關(guān)心的面試環(huán)節(jié)了吧，當(dāng)然也是我之前最關(guān)注的，也是到處查，到處問(wèn)的?？荚囍蟠蟾乓粋€(gè)星期出理論考試成績(jī)，如果通過(guò)，則需要參加認(rèn)定和面試報(bào)名，一般高中的認(rèn)定似乎要早一些，我這里主要說(shuō)一下高中的，今年高中的是28號(hào)就開(kāi)始網(wǎng)報(bào)了，一般這個(gè)時(shí)間都很短，只有兩三天，所以一定要自己隨時(shí)關(guān)注，以免過(guò)了規(guī)定時(shí)間，比較麻煩。網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址是，右面的未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口，網(wǎng)報(bào)的時(shí)候最好拿一支筆，把報(bào)名填寫的內(nèi)容記錄下來(lái)，因?yàn)橹笠钫J(rèn)定申請(qǐng)表，內(nèi)容要和網(wǎng)報(bào)內(nèi)容一致。網(wǎng)報(bào)的時(shí)候是要填寫所報(bào)學(xué)科的，就是你要考哪一科的教師資格證，我報(bào)的是數(shù)學(xué)，覺(jué)得還可以吧。當(dāng)然，普通話在二級(jí)甲等及以上的才可以報(bào)語(yǔ)文的。

六、體檢、認(rèn)定

網(wǎng)報(bào)之后要按照教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的要求，打印4張表格，一張?bào)w檢表，一張思想品德認(rèn)定表和兩張認(rèn)定申請(qǐng)表，這個(gè)一定要按照要求打印，去復(fù)印店跟人家說(shuō)要求就可以了。然后還要復(fù)印身份證，學(xué)歷證書和普通話證書。打印的表格可以按照要求填寫，認(rèn)定表的內(nèi)容要和網(wǎng)報(bào)的一致，思想品德鑒定表蓋章什么的自行處理，其實(shí)認(rèn)定并不怎么嚴(yán)格，填寫不用那么較真，不出現(xiàn)明顯的大的錯(cuò)誤就行。

今年的高中的是網(wǎng)報(bào)之后就開(kāi)始體檢了，也就是29、30號(hào)兩天，要交120

塊錢，然后帶上打印好并填好表頭，貼好照片的體檢表。早上體檢的話體檢結(jié)束早的（大概在10點(diǎn)之前的），下午就可以來(lái)拿體檢表，晚的就要等到第二天早上才能領(lǐng)了。關(guān)于能否吃飯的問(wèn)題和不想照胸透的，我就我知道的說(shuō)一下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)問(wèn)了一下，醫(yī)生說(shuō)“那人家下午來(lái)體檢的都要餓著么？怎么不能吃飯了，只是最好是空腹”，所以沒(méi)有太大關(guān)系啦。胸透是在排隊(duì)的時(shí)候碰到兩個(gè)懷孕的，還有一個(gè)準(zhǔn)備要孩子的，跟醫(yī)生說(shuō)了之后都是沒(méi)有參加胸透就直接蓋章了，所以有問(wèn)題可以直接和醫(yī)生說(shuō)。我們高中的和中專的體檢是在市中小學(xué)衛(wèi)生保健站，就在新一中旁邊。如果不小心忽略了體檢時(shí)間，就打電話問(wèn)認(rèn)定中心，或者隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上，因?yàn)榭唇衲昃W(wǎng)上的通知，之后又組織了一次體檢，就是給這部分沒(méi)有體檢的人的。

體檢之后就是提交申請(qǐng)，報(bào)名面試了，把網(wǎng)上要求的表格打印好并填寫完整，去鄭州師范學(xué)院，那里有一個(gè)大廳一樣的，先是核對(duì)一下網(wǎng)報(bào)是否成功，并且領(lǐng)一個(gè)檔案袋，然后領(lǐng)自己的理論考試合格證，然后去旁邊的復(fù)印店復(fù)印一下這個(gè)理論合格證，把所有的表格復(fù)印件按要求的順序整理好，然后交錢，把資料交上去就行了。這個(gè)交錢之后給的票，說(shuō)的也是要留著用的。提交申請(qǐng)之后，如果人家檢查合格了，會(huì)給你一張技能測(cè)試說(shuō)明。

七、說(shuō)課準(zhǔn)備

今年的技能測(cè)試是說(shuō)課，范圍是“現(xiàn)行課本第一冊(cè)”，后來(lái)打電話問(wèn)了，數(shù)學(xué)就是新人教A版必修1。關(guān)于考試準(zhǔn)備，這是我之前最發(fā)愁的事情，因?yàn)楹翢o(wú)頭緒，所以一直上網(wǎng)找啊找的，也沒(méi)找到什么有用的信息，這也是我寫這個(gè)的主要原因。病急亂投醫(yī)，我在網(wǎng)上下載了大量的稿子，還買了一本鄭州教師資格認(rèn)定中心出版的面試（說(shuō)課）指導(dǎo)，事實(shí)證明，這些東西都沒(méi)有絲毫用途，打印的稿子后來(lái)都給扔了，因?yàn)榇蠖疾皇强荚嚪秶鷥?nèi)的，面試指導(dǎo)那本書，都是講的一些虛的不能再虛的東西，網(wǎng)上都有的，沒(méi)有絲毫實(shí)際指導(dǎo)作用。唯一有用的就是在網(wǎng)上買了一本課本，高一的必修1，關(guān)于課本，本來(lái)是不想買的，可是后來(lái)還是堅(jiān)持給買了，也不貴，就幾塊錢，但是后來(lái)證明，課本確實(shí)是要買的，報(bào)名時(shí)發(fā)的考試說(shuō)明上有一句“在測(cè)試時(shí)將課本帶到現(xiàn)場(chǎng)”，本來(lái)是沒(méi)有在意的，誰(shuí)知后來(lái)出來(lái)考試時(shí)間安排的時(shí)候，要求必須帶課本考試，沒(méi)有課本的不讓參加考試，課本幫了我大忙。

再說(shuō)說(shuō)面試具體準(zhǔn)備吧，我先是在網(wǎng)上看了很多的說(shuō)課稿，然后自己整理了一篇通用的模板，準(zhǔn)備把每一課往里面帶，通用模板是模仿網(wǎng)上的模板整理出來(lái)的，主要是自己整理的說(shuō)著比較順，然后每一篇說(shuō)課稿又都是根據(jù)網(wǎng)上的，自己整理出來(lái)覺(jué)得通順且時(shí)間在6分鐘之內(nèi)的。稿子整理出來(lái)之后就是背誦了，我記性不好，并且查找相關(guān)資料和整理說(shuō)課稿用的時(shí)間太多，以至于背稿子的時(shí)間只有兩三天，完全就記不住都有什么東西，后來(lái)就小小偷了一下懶，我把說(shuō)有的說(shuō)課稿都抄到書上去了，當(dāng)時(shí)還特別緊張，怕不讓帶課本進(jìn)考場(chǎng)，網(wǎng)上到處搜，有說(shuō)讓帶的，有說(shuō)不讓帶的，緊張的不得了，還好考試的時(shí)候課本讓帶進(jìn)去了，萬(wàn)幸！

八、說(shuō)課

具體的面試流程是這樣的，今年是10月30號(hào)——11月2號(hào)遞交申請(qǐng)并面試報(bào)名，15號(hào)出的面試考試時(shí)間及組別安排，16號(hào)考試。我被安排到了下午。中午1:30點(diǎn)名，還好我去的早，有位子，很多去的比較晚的，都是在走廊站著的。1:30的時(shí)候有人出來(lái)開(kāi)始點(diǎn)名（其實(shí)就是師范學(xué)院的學(xué)生），每一組的1號(hào)上臺(tái)排隊(duì)，然后檢查身份證，由他們帶著去抽簽，之后是每一組的2號(hào)，每一組的3號(hào)??，抽簽室是在候考室旁邊的一個(gè)教室里，有兩個(gè)老師，一個(gè)負(fù)責(zé)記錄，一個(gè)負(fù)責(zé)抽簽，進(jìn)門時(shí)要先報(bào)自己的組別和號(hào)碼，然后抽簽老師會(huì)拿起來(lái)三張卡片，讓你隨意抽，抽出來(lái)的第一張就是說(shuō)課的章節(jié)，比如說(shuō)你抽到了3，就是說(shuō)你說(shuō)課的內(nèi)容是第3章，然后會(huì)再讓你抽一次，抽到的這個(gè)數(shù)字是你說(shuō)課的對(duì)應(yīng)章節(jié)中的第幾小節(jié)。我先抽到了一個(gè)3，然后又抽到了一個(gè)1，就是說(shuō)我說(shuō)課的內(nèi)容是數(shù)學(xué)必修1的第3章第1節(jié)。之后老師會(huì)拿出來(lái)很厚一砸卡片，隨意抽，抽中的是答辯的題號(hào)，我抽的是第14題。抽完之后旁邊記錄的老師會(huì)把你抽的號(hào)碼給記錄下來(lái)，然后你就可以去候考室了。這里有一個(gè)細(xì)節(jié)，讓帶課本其實(shí)就是為了抽簽用的，進(jìn)去抽簽之前，他們會(huì)讓你把課本翻到目錄頁(yè)，但是其實(shí)我也沒(méi)見(jiàn)抽簽的老師看的。

還有一點(diǎn)是我當(dāng)時(shí)很糾結(jié)的，因?yàn)閿?shù)學(xué)分的比較細(xì)，一般都是第幾章第幾節(jié)第幾小節(jié)，我抽的第3章第1節(jié)就有2小節(jié)，當(dāng)時(shí)不知道怎么辦好，問(wèn)了老師，說(shuō)是隨意，不過(guò)一般都是第一小節(jié)。

去候考室之后自己隨意找地方坐，里面很多人，黑板上貼的有答辯題目，要

自己上講臺(tái)看你抽到的題號(hào)對(duì)應(yīng)的題目，然后回到座位做準(zhǔn)備，我抽到的14號(hào)對(duì)應(yīng)的題目是“如果你是一名新老師，一節(jié)課20分鐘就把要將的內(nèi)容講完了，下面還有聽(tīng)課的老師，你該怎么辦”，候考室里并沒(méi)有人管，也不像網(wǎng)上說(shuō)的什么都不準(zhǔn)帶，給你一張紙自己寫教案。大家都是自己看自己的書，我還用手機(jī)百度了一下答辯題目的答案，雖說(shuō)什么都沒(méi)查到。因?yàn)槲抑熬桶颜f(shuō)課稿都抄到了書上，所以也沒(méi)什么好準(zhǔn)備的，就是大概又熟悉了一下，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，外面就叫號(hào)出去排隊(duì)了，他們會(huì)把你帶到你的組別對(duì)應(yīng)的考場(chǎng)，在門口等候，前面的考生出來(lái)，自己就可以進(jìn)去了，我當(dāng)時(shí)是由他們組織的人帶進(jìn)考場(chǎng)的，因?yàn)樗延涗浿铱荚嚪秶募垪l交進(jìn)去。進(jìn)門之后上講臺(tái)把課本放好，然后鞠躬，開(kāi)始了我的說(shuō)課，因?yàn)橛泻诎?，所以是要有板書的，我是寫了說(shuō)課的那一節(jié)的題目，因?yàn)槲冶车牟皇?，所以時(shí)不時(shí)會(huì)低頭看看書，一直說(shuō)到教學(xué)過(guò)程這一塊，老師才讓停，她說(shuō)的是“好了，你開(kāi)始你的答辯題目吧”，其實(shí)我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵了，太突然了，不過(guò)調(diào)整了一下之后簡(jiǎn)單說(shuō)了自己的想法，本來(lái)是要說(shuō)我的說(shuō)課到此結(jié)束呢，那個(gè)老師把這句話給說(shuō)了，然后說(shuō)我可以走了，當(dāng)時(shí)一激動(dòng)，忘記把板書給擦掉就走了。不過(guò)不管怎樣，面試就這么結(jié)束了。

關(guān)于著裝：其實(shí)應(yīng)該是大方得體就行，我覺(jué)得千萬(wàn)不要花里胡哨的，我們之前上學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)禮儀，老師也講過(guò)考試的時(shí)候應(yīng)該是要穿正裝，化淡妝的，因?yàn)橹皠e的考試面試也是穿的正裝，所以這次考試也是這樣的裝扮，正裝、黑色高跟鞋、淡妝、盤發(fā)。誰(shuí)知道去考試時(shí)就我一個(gè)人另類，大家的穿著都好隨意的，讓我很是尷尬，所以我覺(jué)得教師資格證面試的時(shí)候可以不穿正裝，但是最好大方一些，全身的衣服要在3個(gè)顏色以內(nèi)。

關(guān)于說(shuō)課時(shí)間：說(shuō)課中要求是自我介紹2分鐘以內(nèi)，說(shuō)課6分鐘以內(nèi)，但是其實(shí)因?yàn)槿硕?，總共一人下?lái)也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，考試是下午2點(diǎn)開(kāi)始的，應(yīng)該是6點(diǎn)結(jié)束，一個(gè)考場(chǎng)是25人左右，所以下來(lái)平均是每人10分鐘，一般情況老師都不會(huì)讓你說(shuō)完，或者是你說(shuō)到一半就讓你直接說(shuō)結(jié)尾部分了。

關(guān)于監(jiān)考：面試的時(shí)候是三個(gè)老師，在教師第一排坐著，我考場(chǎng)當(dāng)時(shí)是兩男一女，兩個(gè)男老師都沒(méi)說(shuō)話，全程都是那個(gè)女老師說(shuō)的。

關(guān)于板書：如果是在教室考試，最好是有板書，如果是在賓館的話當(dāng)然是不

用的。

關(guān)于課本及說(shuō)課稿：我們這次的考試沒(méi)有人說(shuō)不讓帶，所以就都帶進(jìn)去了，之前的不知道，以后的話也不知道會(huì)是什么情況。不過(guò)，如果考試說(shuō)明也是這樣，和我們的要求一樣的話應(yīng)該是可以帶的吧。

關(guān)于答辯：答辯就只有抽到的那一道題，不會(huì)再有老師自己提問(wèn)的。

關(guān)于說(shuō)課范圍：初中的每個(gè)區(qū)的考試范圍是不一樣的，高中的今年所有科目的都是“現(xiàn)行課本第一冊(cè)”，如果是新人教A版，并且分必修1、2、3、4的話考試范圍就是必修1.關(guān)于抽簽：是到考試當(dāng)天去抽簽室自己抽的，抽的說(shuō)課內(nèi)容和答辯題目，還有一點(diǎn)就是進(jìn)候考室一定要去講臺(tái)看看你抽到的答辯題目是哪個(gè)，因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候老師就是直接說(shuō)讓回答答辯題目，并沒(méi)有再?gòu)?fù)述一下題目是什么。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有看題目的話肯定就懵了。

關(guān)于過(guò)關(guān)率：理論考試就不說(shuō)了，150分的題，90分及格，就過(guò)關(guān)了。面試據(jù)說(shuō)是過(guò)關(guān)率很高，聽(tīng)群里的朋友說(shuō)2000人中，只有100個(gè)不會(huì)過(guò)的。這個(gè)就不知道真假了。

考試就這樣結(jié)束了，還不知道什么時(shí)候能夠拿到證，文筆不太好，寫的有點(diǎn)亂，能夠想到的都寫在這里了，不過(guò)也難免會(huì)有遺漏，總之希望寫的這個(gè)類似經(jīng)驗(yàn)的東西對(duì)大家有幫助，希望要考教師資格證的大家都好運(yùn)。還有就是我是在鄭州考的高中數(shù)學(xué)，不同地區(qū)，不同級(jí)別的可能會(huì)不一樣吧，即使是也是鄭州的高中，也不一定就完全和我考試的流程一樣，這個(gè)就是給大家個(gè)參考吧。

第三篇：2013年教師應(yīng)聘考試經(jīng)驗(yàn)

2013年教師應(yīng)聘考試經(jīng)驗(yàn)

我是一名教師，今年我的外甥女以第一名的成績(jī)考取了高中物理的教師崗位。期間，我全程參與了她的考前準(zhǔn)備，現(xiàn)記錄下來(lái)，供將要參加教師應(yīng)聘考試的同學(xué)們參考。

一、提前進(jìn)行足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，積極備戰(zhàn)筆試。

請(qǐng)同學(xué)們一定要注意，機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人，千萬(wàn)要提前準(zhǔn)備，不要臨時(shí)抱佛腳（大家都知道應(yīng)該怎么做，往往落實(shí)不到位，主要是強(qiáng)調(diào)?。３朔e極準(zhǔn)備本學(xué)科專業(yè)知識(shí)外，還必須提前到書店購(gòu)買至少一至兩套相關(guān)的復(fù)習(xí)資料，尤其是教育學(xué)、心理學(xué)等方面的考試資料，不斷進(jìn)行模擬訓(xùn)練，做到熟能生巧，內(nèi)化于心。

二、面試前一定要進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)培訓(xùn)。

作為一名從剛從校門走出來(lái)的大學(xué)生，對(duì)于面試，可以說(shuō)是充滿了茫然，不知所措，無(wú)所適從。因此最好是找一名教師作為陪練指導(dǎo)。我們的做法是：

1.首先聽(tīng)了兩節(jié)物理課，并請(qǐng)老教師說(shuō)明每一環(huán)節(jié)這樣設(shè)計(jì)的原因，本學(xué)科應(yīng)重點(diǎn)突出哪些方面，應(yīng)聘者在面試前接受這樣的聽(tīng)課，跟平時(shí)聽(tīng)課的感受完全不同，這樣一是便于接受一些感性認(rèn)識(shí)，二是進(jìn)一步明確上課設(shè)計(jì)意圖，是最便捷的學(xué)習(xí)途徑。（這一環(huán)節(jié)，我外甥女感覺(jué)和從前聽(tīng)課的目的完全不同，真的學(xué)到了急需學(xué)習(xí)的東西。）

2.在聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的理解充分備課，然后上課，請(qǐng)老師們作指導(dǎo)，盡可能的多找?guī)酌蠋煟阌诖蠹野l(fā)表不同的意見(jiàn)，雖然大家意見(jiàn)各異，但會(huì)從不同的方面給予應(yīng)聘者以指導(dǎo)，指導(dǎo)時(shí)重點(diǎn)指出不足之處，如果我來(lái)上，我會(huì)怎么處理，真正讓學(xué)習(xí)者有方法，有方向。（這一環(huán)節(jié)，大家從包括板書、語(yǔ)言、語(yǔ)速、肢體語(yǔ)言、儀容儀表、教學(xué)設(shè)計(jì)諸方面進(jìn)行了討論、指導(dǎo)，外甥女感覺(jué)有些方面確實(shí)一下子知道該怎么做了，但教學(xué)設(shè)計(jì)上似乎更不知道怎么做了，我告訴她，這些建議，都是每個(gè)人的不同觀點(diǎn)，都是一些最高要求，你要進(jìn)行篩選吸收，要學(xué)習(xí)別人的，也要有自己的理念，她感覺(jué)很茫然，好像更無(wú)從下手了。）

3.在一講的基礎(chǔ)上，結(jié)合老師們的指導(dǎo)，進(jìn)行二講，然后再指導(dǎo)。（二講明顯優(yōu)于一講，尤其是教態(tài)與語(yǔ)言上，教學(xué)環(huán)節(jié)處理上也好了很多。）

以上環(huán)節(jié)是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的階段，主要是積累感性認(rèn)識(shí)與真正積累課堂經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)是將45分鐘的課堂轉(zhuǎn)化為15分鐘課堂單邊講課的過(guò)程。

4.回家后，反復(fù)除揣摩兩節(jié)課的得失，內(nèi)化為自己的知識(shí)，并給予個(gè)別指導(dǎo)。

5.在此基礎(chǔ)上，組織單邊講課，模擬課堂。即沒(méi)有了學(xué)生，但是教師完全虛擬一個(gè)課堂，組織上課。

（這一環(huán)節(jié)更難，外甥又茫然了，而且不理解，沒(méi)有學(xué)生怎么上課，是不是說(shuō)課，我告訴她，單邊講課和說(shuō)課又有區(qū)別，說(shuō)課是陳述，而單邊講課仍然是講課，還要注意與學(xué)生的交流等，只是學(xué)生活動(dòng)部分略去，讓她在家嘗試，增加些經(jīng)驗(yàn)積累。）

6.再次請(qǐng)教了一名濰坊市教學(xué)能手，結(jié)合他的備課進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)單邊講課，并且是說(shuō)了兩節(jié)課，同時(shí)邊說(shuō)邊指導(dǎo)嗎，同時(shí)帶走了他的備課。（單邊講課中，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一學(xué)科都有自己的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，都有自己基本的框架結(jié)構(gòu)，要注意積累這些，并寫出一個(gè)備課框架，同時(shí)加進(jìn)自己的東西。）

7.在家進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練3-5次，我邊聽(tīng)邊給予了指導(dǎo)。

8.聘請(qǐng)專家，組織小組式面試模擬現(xiàn)場(chǎng)。我們聘請(qǐng)了幾位經(jīng)常當(dāng)評(píng)委的老師組織了四名將要面試的同學(xué)一塊進(jìn)行面試現(xiàn)場(chǎng)模擬，同時(shí)組織研討與專家指導(dǎo)，每人上臺(tái)兩次，同一課題，指導(dǎo)前后對(duì)比講課，相互對(duì)照學(xué)習(xí)，互為鏡子，自我感悟提高。（這一環(huán)節(jié)很重要，大家在同一起跑線上，都是新手，同樣的困惑與問(wèn)題，很容易對(duì)照學(xué)習(xí)，這次外甥感覺(jué)收獲很大，同時(shí)也增強(qiáng)了信心）。

9.再揣摩，再提高。（有了以上的感性認(rèn)識(shí)，外甥漸漸摸到了一些門道，自信心提高了很多，我們?cè)诩夷M，我又從包括上臺(tái)、語(yǔ)速、語(yǔ)氣、開(kāi)頭語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)一些細(xì)節(jié)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，效果越來(lái)越好。）

10、面試前的心里調(diào)試。（其實(shí)，只要做到了胸有成竹，緊張情緒自然也就緩解了，我要求她一定好放松心態(tài)，如同前面的模擬訓(xùn)練，一定要注意語(yǔ)言與儀態(tài)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)依抽簽自然發(fā)揮）

經(jīng)過(guò)以上是個(gè)環(huán)節(jié)的有意識(shí)的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，取得了第一名的好成績(jī)，全家當(dāng)然很高興！

除了加強(qiáng)這些環(huán)節(jié)訓(xùn)練，我抽象出了最主要的注意問(wèn)題：

一是語(yǔ)言，一定要清晰自然，有親和力，而且一定要注意語(yǔ)速要適中，千萬(wàn)不能過(guò)快，盡量做到抑揚(yáng)頓挫。

二是儀容儀態(tài)上一定自然清新，不造作。一定要沉著冷靜，沉穩(wěn)大方，上臺(tái)有壓臺(tái)感。

三是表情動(dòng)作上，不急不躁，自然穩(wěn)重，忌呆板的平鋪直敘，又不要過(guò)分張揚(yáng)，徒加小動(dòng)作。

四是教學(xué)設(shè)計(jì)上形成框架，尤其是注意下本學(xué)科的專業(yè)詞匯與用語(yǔ)。如物理上的，下面開(kāi)始“做實(shí)驗(yàn)”與下面進(jìn)行“探究實(shí)驗(yàn)”感覺(jué)就很不一樣。

五是一定要有適當(dāng)?shù)陌鍟Ｇ屑蛇^(guò)多或過(guò)少，一定要體現(xiàn)教學(xué)流程，尤其是重要內(nèi)容，要是板書上能在重點(diǎn)內(nèi)容上做一出新就更好了。

作為一名從教二十多年的數(shù)學(xué)教師，這是我的陪練感受，寫出來(lái)與大家共享。

二〇一四年一月十七日

第四篇：重慶教師資格證考試經(jīng)驗(yàn)分享專題

我參加的2013年春季這次的資格證考試

考試流程是：

上午8：30-11:30筆試

卷一：

教育學(xué)（單選1′×20個(gè)，判斷1′×10個(gè)，簡(jiǎn)答5′×2個(gè)，案例分析10′×1個(gè)）簡(jiǎn)答：

1、簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育目的的主要精神

2、班級(jí)授課制的特點(diǎn)

案例：結(jié)合教師應(yīng)具備的人格特征談?wù)勀銓?duì)文中老師的看法

教育心理學(xué)（單選1′×20個(gè)，多選2′×5個(gè)，簡(jiǎn)答5′×2個(gè)，案例分析10′×1個(gè)）簡(jiǎn)答：

1、影響問(wèn)題解決的主要因素

2、九大教學(xué)事項(xiàng)

案例：結(jié)合實(shí)際談?wù)動(dòng)绊憫B(tài)度和品德學(xué)習(xí)的外部條件

教育法律法規(guī)（單選1′×20個(gè)，簡(jiǎn)答5′×1個(gè)，案例分析10′×1個(gè)）

簡(jiǎn)答：教師的義務(wù)

案例分析：結(jié)合教師違法的法律責(zé)任分析案例

教師職業(yè)道德規(guī)范（單選1′×20個(gè)，簡(jiǎn)答5′×1個(gè)）

簡(jiǎn)答：簡(jiǎn)述“關(guān)愛(ài)學(xué)生”包括哪些方面

卷二：專業(yè)知識(shí)技能

寫教案，是一個(gè)關(guān)于制作樹(shù)葉貼畫的課程

問(wèn)題：

1、結(jié)合你的活動(dòng)計(jì)劃談?wù)勅绾误w現(xiàn)學(xué)生主體性原則

2、你在計(jì)劃中提出了哪些問(wèn)題，為什么？

下午面試：13:30-14:00（這個(gè)時(shí)間是根據(jù)你在網(wǎng)上報(bào)名的順序排的，先報(bào)先考）13:30到指定的候考教室簽到、領(lǐng)號(hào)

叫到你的號(hào)之后到另一個(gè)教室抽取考題，三題任選兩題作答，給時(shí)間和草稿紙做準(zhǔn)備。

我抽到的三道題是：

1、國(guó)外有很多父母列出家務(wù)清單，讓孩子完成，重視孩子的獨(dú)立性和責(zé)任心的培養(yǎng)。而中國(guó)的父母只重視孩子的學(xué)業(yè)，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、有的學(xué)校要求教師和高三考生一起參加高考，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。對(duì)此你有什么看法？

3、有的教師在學(xué)生面前說(shuō)一不二，保持絕對(duì)威嚴(yán)的形象。對(duì)此你怎么看？

自我感覺(jué)面試主要考查你整個(gè)的儀表儀態(tài)與表達(dá)能力，因?yàn)閱?wèn)題都是開(kāi)放的，沒(méi)有正確答案。

百度文庫(kù)里教育學(xué)和教心學(xué)的分章練習(xí)值得下載訓(xùn)練一下，我就是練的那個(gè)題，考試的時(shí)候選擇題覺(jué)得很從容。整體的題考得挺常規(guī)，認(rèn)真看書復(fù)習(xí)問(wèn)題就不大了。

希望對(duì)大家有用處，祝考試順利！

第五篇：教師招聘考試幼兒園教師經(jīng)驗(yàn)匯總?cè)?/a>

中公教育——給人改變未來(lái)的力量

教師招聘考試幼兒園教師經(jīng)驗(yàn)匯總?cè)?/p>

1.讓孩子喜歡閱讀，和孩子一起打開(kāi)書本，與文字親近，在童話王國(guó)里感受真、善、美??

2.飯后一個(gè)“小魔術(shù)”，既能穩(wěn)定飯已經(jīng)吃好的小朋友，又能暗示動(dòng)作慢的幼兒加緊速度。

3.在自己錯(cuò)怪孩子、弄疼孩子等情況時(shí)誠(chéng)懇地向他們道歉，這是平等，也是以身作則。

4.幼兒老師要返老還童，用孩子的眼睛去看世界。

5.孩子畢竟還小，不妨在拎包里放些好吃的，以備隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)事件，往往會(huì)收到奇效。

6.每天給孩子一個(gè)故事或者一首古詩(shī)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)積累的力量。

7.有些問(wèn)題假裝自己不懂，向小朋友討教!你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的智慧。

8.閑暇時(shí)，和孩子們嘮嘮家常，聽(tīng)聽(tīng)他們的小秘密，分享著共同的快樂(lè)。

9.離園時(shí)，給孩子藏好小肚子，穿戴整齊回家去。家長(zhǎng)滿意了，我們也盡責(zé)了。

10.主動(dòng)向孩子問(wèn)好、道別!在你的潛移默化中，羞澀的孩子也會(huì)主動(dòng)積極!

11.不吝嗇自己的擁抱、撫摸，抱一抱、親一親班上的每個(gè)孩子。

12.記住孩子的生日，送上自己最真摯的祝福。

13.表?yè)P(yáng)孩子時(shí)可以面向全體，為孩子樹(shù)立榜樣，指出缺點(diǎn)時(shí)要個(gè)別交流，保護(hù)孩子的自尊心。

14.不管是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都應(yīng)具體，讓孩子知道該怎么做，而不是空洞說(shuō)教。

15.允許孩子們向老師提出意見(jiàn)，這樣孩子會(huì)覺(jué)得你更親近，也會(huì)讓我們把工作做得更好。

16.午睡起來(lái)給女孩子設(shè)計(jì)新發(fā)型，她們會(huì)崇拜你的巧手!

17.了解孩子們最喜歡的動(dòng)畫人物，如海綿寶寶等，增加共同的話題。

18.站在孩子的角度想問(wèn)題，你會(huì)更理解孩子。

19.把自己家里閑置的小玩意作為小禮物獎(jiǎng)給幼兒，他們一定把它視作珍寶。

20.和孩子一起玩“老鷹抓小雞”、“石頭剪子布”游戲，感受經(jīng)典游戲的魅力。

中公教育——給人改變未來(lái)的力量

21.身體不適心情不佳，你可以告訴孩子，他們會(huì)很乖。

22.將每一個(gè)孩子當(dāng)作“大人”看待，多一些平等與自主，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真的長(zhǎng)大了。

23.在班上稱呼孩子的小名，會(huì)讓孩子更感親切，愿意親近你。

24.了解每個(gè)孩子的愛(ài)好(喜歡的顏色、愛(ài)吃的零食、愛(ài)玩的玩具)，關(guān)鍵的時(shí)候就是應(yīng)對(duì)孩子的法寶。

25.試著把活動(dòng)的點(diǎn)滴感想、孩子的成長(zhǎng)足跡用筆記錄、用心書寫，若干年后，它們會(huì)成為你人生中一筆寶貴的“財(cái)富”。

文章來(lái)源：中公青海教師考試網(wǎng)（http://qh.zgjsks.com/）