第一篇:且付風(fēng)雨——初中作文(范文)
且付風(fēng)雨
要記?。翰皇敲恳坏澜佣紩牒?,但不流動的變成了枯河;不是每一粒種子都會發(fā)
芽,但不生長的便成了空殼。生命不是永遠(yuǎn)快樂,也不會永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變得四時。命運(yùn)系著苦難,苦難系著成功,在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命??鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗?
——題記
”人生是一襲華美的袍,上面布滿了虱子?!叭松鸁o論怎樣斑斕終究不過是蝴蝶的羽翼:
一面盛放陽光,一面覆蓋陰影。快樂與不快樂的區(qū)別就在于:你是看陽光還是看陰影。
海倫·凱勒無疑是強(qiáng)者。仿佛是命運(yùn)之神的戲虐,將她的整個生命安放到陰影之中。
而海輪,這個震撼了世紀(jì),也將生命搬放到光明的女子,卻在黑暗的罅隙中尋找到屬于她的”
光明“。
”我的身體不自由,但我的心是自由的?!八氖澜缋餂]有顏色,沒有聲音,卻將
別人眼中的光明作為她的太陽,將別人耳中的音樂作為她的樂曲,將往我作為快樂。在《假
如給我三天光明》中,海倫將她想要看到的東西娓娓道來,她終究沒有看到什么,但我們卻
可以說她看到了。她眼中的晝夜、天空大地和人們眼瞳中的笑意,或許會比現(xiàn)實(shí)中的一切更
唯美、更神奇。
海倫對我的影響何其深遠(yuǎn)?她那如小草般得頑強(qiáng)毅力,她那如逆風(fēng)蝴蝶般得精神,在我心靈的花叢中飛舞。
有多少人能像海倫一樣如鳳凰在崎嶇中浴火重生?又有多少人會在荊棘中迷失自
我?
”不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?!叭松?,其實(shí)就是在大海中 航行的船,只有
乘過風(fēng)破過浪,從能一步步由一葉扁舟化為萬噸巨輪。
埋怨聲在滾滾長河中此起彼伏地回響起來,但人們在抱怨的同時,是否有看過這樣
一首詩:”我一直哭,一直哭,苦我沒有鞋穿、、、、、、但是有一天,我看到有人沒有腳、、、、、“
我們有優(yōu)越的生活條件,我們四肢健全。像海倫一樣身體殘疾的人數(shù)不勝數(shù),但他
們卻依舊挺著殘破不堪的身體抗?fàn)?,他們是逆風(fēng)的薔薇花,是平靜樂章中的不協(xié)和音弦,他
們邁著鏗鏘有力的步伐去迎接新的挑戰(zhàn)。
泰戈?duì)栐f過:”Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves
“使生命如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
留住微笑,淚水且付風(fēng)雨;留住快樂,煩惱且付風(fēng)雨;留住希望,失意且付風(fēng)雨。
等到風(fēng)停雨霽,云開霧散,便會驀然發(fā)現(xiàn),陽光是這樣燦爛,世界史如此美麗!
廖詩涵,勿抄襲
第二篇:風(fēng)雨作文
風(fēng)雨中我選擇向前
放學(xué)走出校門的時候,天已經(jīng)開始下雨,是那種小雨——淅淅瀝瀝的小雨。我沒有遲疑,一頭扎進(jìn)了雨簾。
雨不算大,但風(fēng)狂刮著我的臉頰,有開裂般的凜冽和寒凍??耧L(fēng)呼呼,我回到了兩年前的那個冬天——
同樣猛烈的狂風(fēng),同樣的淅瀝雨,那天與兩年后的今天沒有什么不同。但那時的我,畢竟才10歲,還小啊。記得那天傍晚,放學(xué)后的我,眼看著風(fēng)雨交加,站在學(xué)校門口,心中是多么地盼望爸爸那高大的身影,或媽媽那溫暖的懷抱突然出現(xiàn)在我的面前,親切地說:“寶寶,來,我們回家嘍!”可是那時刻一直遲遲沒有來到。又等了一會兒,我見沒啥希望,給媽媽打了個電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底:“自己回家吧,好嗎?”“可是……”我急了,“可是,我沒有帶傘???”“雨不大,要么你跟同學(xué)合合?”電話那頭,媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門口站了一會兒,看到了一個又一個的家長來接他們的孩子,為他們送傘,心里酸酸的。于是,我趕緊轉(zhuǎn)過頭,逃也似的向家的方向狂奔。晚上,吃晚飯時,一開始我沒有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時一樣問我各種學(xué)校里發(fā)生的事情。我沒有答理,心想:現(xiàn)在給我說得再多也沒用,誰讓你們先前不來接我?媽媽此時大概已看出我心里的嘀咕,她說:“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊,可能你現(xiàn)在還不能明白,但以后一定會懂的!”
那時,我的確不懂。后來,我便全明白了:沒有雨衣雨傘,我將學(xué)會棉隊(duì)人生路上的風(fēng)雨?!@是父母對我的另一種愛啊。
雨開始漸漸大起來了,天開始漸漸暗下來了,風(fēng)孩子愛繼續(xù)刮著。我在繼續(xù)向前走著。
路邊的一家家小店都點(diǎn)亮了等,我快到家了。但我知道,這條風(fēng)雨之路我還沒走完,在以后的路上必定有數(shù)以萬計(jì)的風(fēng)雨,也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路,這條充滿風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坎坷坷的路還很長、很長……
風(fēng)雨中,我選擇繼續(xù)前行
夜,靜悄悄的,山中不時傳來令人毛骨悚然的怪聲。我望著桌上那張僅有79分的語文試卷,不禁黯然淚下。心想:我以前的成績不是很好嗎,為什么這次考得如此差呀,為什么這次??。是發(fā)揮不好,還是基礎(chǔ)不牢?我滿腦子的疑問,老師和父母的教誨不停地在我耳邊縈繞。
我獨(dú)自一人來到陽臺上,夜晚的小花垂頭喪氣地,顯出沒精打采的樣子,似乎也在為我而傷心、失望。抬頭望去——眾星捧月,我原以為我就是那耀眼的明月,但現(xiàn)在我彷佛連那不起眼的小星星都不如??。我回到客廳,“砰”的一下臥倒在沙發(fā)上,眼里滾落出一顆又一顆豆大般、晶瑩剔透的淚珠。
旁邊的媽媽沉默了許久終于發(fā)話了:“小瑜,別傷心,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?再說了‘金子總有發(fā)光的時候嘛’!”媽媽還給我講了一大堆鼓勵我的話,可對我此時的心情絲毫沒起作用,看樣子,我又有今天的壞心情了。媽媽發(fā)覺她的話語對我觸動不大,于是拿出了她的秘密武器——叫老爸回來開導(dǎo)我。老爸接到媽媽的電話,從單位趕了回來,看到桌上的試卷,他什么都明白了,一句話也沒說就徑直走到書房。老爸回到客廳時,手里多了一本書,那書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他坐在了我的身旁,給我講了書中主人公保爾的故事,特別叫我理解和學(xué)習(xí)保爾那種勤奮,堅(jiān)強(qiáng)的精神。他還給我例舉了美國總統(tǒng)林肯家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運(yùn)不斷,屢戰(zhàn)屢敗,有著悲苦命運(yùn),最終卻成了寫下輝煌歷史的人。
隨后,爸爸非常耐心地開導(dǎo)我。“學(xué)習(xí)上遇到挫折,考試成績不盡人意那是正常的事。我們的人生道路還很長很長,如果在學(xué)習(xí)中碰到一點(diǎn)小坎坷就垂頭喪氣,那我們?nèi)绾螒?yīng)對一生要遇到的那么多困難?最主要的是我們要勇敢地區(qū)面對困難和挫折。經(jīng)過挫折,并在挫折中站起來的人,就能獲得成功。”
聽了爸爸的話語,我豁然開朗,輕松了許多。
我相信,在我今后的人生道路上無論遇到什么事,遇到什么困難,我都不會氣餒,不會打退堂鼓。風(fēng)雨中,我選擇繼續(xù)前行!
風(fēng)雨中,我選擇奔跑
一個人,一輩子,風(fēng)也過,雨也走......
——題記
歲月的長河仍然在繼續(xù)流淌,歷史的變遷也在我們的不經(jīng)意間悄然逝去,花開花落,春去冬來,已經(jīng)數(shù)不清自己走過了多少的路。回首那一路走來留下的腳印,充滿了辛酸與淚水......在風(fēng)雨的洗禮下,它的傷痕正在逐漸被抹平。歲月無垠,生命卻有限?;蛟S,當(dāng)我們哭著來到這個世界上,就已經(jīng)意味著我們必將接受風(fēng)雨的洗禮。曾在風(fēng)中奔跑,曾在雨中哭泣,那無情的雨水打在我的身上,與我的眼淚所交織,悄然滑過我的面龐......曾經(jīng),想選擇放棄。然而,那心中的夢想?yún)s早已在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。我看到它在遠(yuǎn)方向我招手與微笑,我聽到它對我的低聲呼喚,才發(fā)現(xiàn),原來苦澀的淚水也可以因?yàn)閴粝氲拇嬖诙兊妹篮茫伙L(fēng)雨縱然無情,卻也可以讓我學(xué)到很多......
風(fēng)雨中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在朦朧的雨霧中奔跑,任狂風(fēng)吹亂我的發(fā)梢,任雨水疼痛地打在我的身上,卻從未停止奔跑的腳步,對夢想的執(zhí)著與追求!
漆黑的夜晚,曾在雨中獨(dú)自哭泣,卻發(fā)現(xiàn)自己是那樣的天真。以為哭泣可以博得他人的同情與幫助,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)淚與雨交織的那一刻起,別人就看不到你的眼淚。再多的淚水,只有自己知道;內(nèi)心的無助與不安,只有自己體會。于是,我停止了哭泣。我勇敢地站了起來,朝著前方的路繼續(xù)奔跑......
摔倒了,好疼,但是卻磨練了我的意志。世界上沒有救世主,只有我才是生命的主宰。即使有一天,當(dāng)整個世界都將我放棄,但是夢想?yún)s不會放棄我。我要奔跑,在風(fēng)雨中奔跑,即使夢想再遙遠(yuǎn),也會有到達(dá)的那一天......
風(fēng)雨中,我懂得了奮斗。曾在人生的驛站中停留,曾在人生的渡口中徘徊,曾經(jīng)想選擇停留不前,卻發(fā)現(xiàn)自己的停留就意味著失敗。曾經(jīng)天真的認(rèn)為,人生不過就是平平淡淡地度過一生罷了,卻發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的幼稚與無知。每個人生都是由夢想與淚水編織而成的。我要一片屬于自己的天,就要用雙手去創(chuàng)造它,用手中的畫筆去描繪屬于自己的絢麗人生。
夢想,是屬于我的,我要我的夢想煥發(fā)光彩。我要踮起腳尖,用雙手去努力觸摸夢想的美麗......
心靈,在風(fēng)雨中得到洗禮;朝氣,在風(fēng)雨中得到澆灌。曾經(jīng),一度為夢想而迷失了方向,是風(fēng)雨讓我的大腦得以清醒;曾經(jīng),一度為世事無常而感嘆,是風(fēng)雨讓我懂得了“事在人為”的真諦;曾經(jīng),一度為挫折而流淚,是風(fēng)雨讓我明白淚水博得不了他人的同情;曾經(jīng),一度抱怨命運(yùn)的不公,是風(fēng)雨讓我明白與其自怨自艾不如闊步向前。
人生路上,風(fēng)雨兼程,感謝有你的陪伴。是你,讓我學(xué)會了很多;是你,讓我懂得了很多,因?yàn)槟愕拇嬖?,才讓我真正成長,走向成熟......我要在追逐夢想的路上與你奮斗,我要駕馭生命的小舟駛向我理想的殿堂。
風(fēng)雨中我選擇堅(jiān)強(qiáng)
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!边@是大詩人晏殊在《浣溪沙》中寫道的。
讓我們不由的驚嘆時間的短暫,時間就在我們不知不覺中過去了。在這漫長的成長歲月中,我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
剛升上初中,我們都知道有著一項(xiàng)艱巨的任務(wù)等著我們,那就是軍訓(xùn)了。聽師兄、師姐們說軍訓(xùn)十分艱苦,使得我們都十分害怕,因?yàn)楫吘刮覀儾诺谝淮翁みM(jìn)中學(xué)的大門,剛接觸初中的生活。但,這一點(diǎn)小挫折就能打垮我們嗎?遇到困難我們就要退縮嗎?不,不會的!軍訓(xùn)期間,我們在烈日下步操,我們在運(yùn)動場上打拳,我們在風(fēng)雨中跑步??雖說辛苦,但,我們堅(jiān)持下來了。
讓我印象最深刻的便是那一次。
記得那一次,我們照常的在烈日下訓(xùn)練著,忽然間,天上的烏云都跑了過來,隨著天公的一聲吼叫,剎那間就下起了連綿細(xì)雨,但,我們?nèi)匀粓?jiān)持著。隨著雨越下越大,別的班都去避雨了,我清楚地記得教官當(dāng)時問了我們一句:“怕嗎?”我們異口同聲地說:“不怕!”運(yùn)動場上,只留下我們的班繼續(xù)訓(xùn)練,一句句“不,我們不怕!”的話語振奮著人心。即使我們的身都濕了,但我們毫不介意,因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)!雨雖然沒有停,但我們?nèi)詧?jiān)持著,因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)!風(fēng)雨中我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
陽光總在風(fēng)雨后,雨后總能見彩虹,風(fēng)雨中我學(xué)會了堅(jiān)持。成長歲月里,我很自豪,因?yàn)槲叶嗔艘环輬?jiān)強(qiáng)!
風(fēng)雨中我選擇微笑
挫折不是陽光,卻可以溫暖人心;挫折不是甘霖,卻可以滋潤心田?!}記風(fēng)雨中,我依舊微笑。
狂風(fēng)怒吼。我已經(jīng)無力來抬起頭來去面對一切,車揚(yáng)起的水漬在空中繞了個彎,建在我的身上??粗變舻囊路查g被黑點(diǎn)玷污,心中竟然沒有絲毫的反感。
一個趔趄,我竟然被一塊小小的石頭絆了一跤。是懲罰嗎?我想。心灰意冷的我,獨(dú)自承受著一片悲傷。多少次的失利啊,我在心中默念。
只是依稀望見,眼前多了一抹新綠,一棵小草正努力地在暴風(fēng)雨中伸出頭來。它那堅(jiān)忍不拔的身軀,但似乎也是很羸弱的,似乎一縷微風(fēng)就能把它吹倒。我倏爾懂得了,暴風(fēng)雨下的小草,歷經(jīng)艱難,它不畏縮,而是樂觀、積極的面對。
我并不是天之驕子,在成長之路上不免收到挫折與困苦。這時卻要看面對它們的態(tài)度了。因?yàn)槲疫x擇了微笑,笑對挫折,笑對人生。我是東方的一束晨光,也許在黑暗之下可能瞬間被抹滅。但我希望做黑暗籠罩大地時,太陽沖破烏云的第一縷霞光。溫暖瞬間會彌漫大地,光明將會在黑暗中永存。于是,我跑回家。依舊匆匆地復(fù)習(xí)著功課,匆匆地坐著令人反感的習(xí)題,我微笑著,面對著。
這是一種心境,平和而又安詳?shù)男木常钊烁械娇侦`的心境。終于在考試中,我取得了巨大的突破,考出了一個好成績。只有我自己知道,那一株頑強(qiáng)的小草已深深地扎根于我的心中,它頑強(qiáng)地挺過了暴風(fēng)雨的考驗(yàn),正在悄然蛻變著。我知道,它可能會長成參天大樹。
雪萊說過,“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”
風(fēng)雨中那棵小草依舊飄搖,但總是竭盡所能的往上鉆。陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,我望見了靜謐的曙光。
面朝大海,春暖花開。
勇敢地面對暴風(fēng)雨微笑吧。意志將在雨后被陽光潤澤,更加的厚重。
正所謂,生于憂患,死于安樂。
第三篇:付雨露作文文檔
復(fù)興中華從小事做起
三元鎮(zhèn)梯子河小學(xué)付雨露
小時候,祖國是我手中的紙拼圖。我問媽媽:“媽媽,這拼圖上畫的是什么呀?”媽媽告訴我:“這是我們偉大的祖國!”于是,我從這只“大公雞”身上,認(rèn)識了魚米之鄉(xiāng)的江南,了解了萬里雪飄的北國;懂得了長江三峽的陡峭與磅礴,知道了草原的廣大和遼闊!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。從書本中知道了祖國正發(fā)生日新月異的變化,一個社會主義強(qiáng)國巍然屹立在世界東方。為了祖國的繁榮昌盛,多少人付出了努力甚至是生命:董存瑞叔叔舍身炸碉堡;黃繼光叔叔用自己的胸膛堵住敵人的槍口??在我們身邊也有無數(shù)的普通人,感動了我,激勵著我:“最美教師”張麗莉阿姨用柔弱的身體保護(hù)學(xué)生;“最美司機(jī)”吳斌叔叔在生命最后一刻,想的是乘客的安危;“最美學(xué)生”孟佩杰姐姐帶著養(yǎng)母上大學(xué)?? 粱啟超曾說過:“少年智,則國智;少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年雄于世界,則國雄于世界!”我們是祖國的未來,也要為祖國的繁榮做力所能及的事。我們應(yīng)從平凡的小事做起,首先,我要做的就是發(fā)奮學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),用廣博的知識充實(shí)自己,才能使自己成長為對國家有貢獻(xiàn)的人,才能盡早挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān),才能使國家富強(qiáng)進(jìn)步。其次,我要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好孩子。我們只有從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能成長為對祖國有用的人,所以,我要做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。另外,我要從小抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),因?yàn)榈赖聰牡娜耸遣粫砷L為祖國接班人的。最后,我要堅(jiān)持鍛煉身體,有了健康的體魄才能更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們,我們是祖國的希望,復(fù)興中華,從小事做起!讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起。做到在家是一個孝敬父母、熱愛勞動的“好幫手”;在學(xué)校是一個愛學(xué)習(xí)的“好學(xué)生”;在社會是一個熱愛祖國、遵紀(jì)守法的“好公民”。讓我們一起努力吧!
第四篇:付春蘭作文
城鄉(xiāng)清潔工程之益
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“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”帶來的益處
合浦縣沙崗鎮(zhèn)中心小學(xué)五〈1〉班
符春蘭
指導(dǎo)老師
楊玲
“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”的活動在我們廣西如火如荼的進(jìn)行著。在這項(xiàng)活動中,我們沙崗鎮(zhèn)各單位員工在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,常常上街打掃衛(wèi)生?!懊利悘V西,清潔鄉(xiāng)村”的活動給我們帶來了很多的益處。
我家住在冬瓜嶺,每天放學(xué)回家,想走捷徑,就要經(jīng)過一個垃圾場。腐爛的垃圾發(fā)出的那股難聞的臭氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就嗅到了。我們只好捏著鼻子快步走,想盡快離開。當(dāng)走到垃圾場邊時,只見垃圾散滿地,許多蒼蠅嗡嗡叫;在通向政府的路面上,也鋪滿了垃圾。一陣風(fēng)吹來,垃圾場里的塑料袋飛上了天空,飄向四周,有的甚至飛向遠(yuǎn)方。過路人沒有不瞇眼捂鼻的。
因此我很長時間都沒有走那條道路。直到有一天下午,放學(xué)了,吳芳叫我和她一起回家,并且說一定要走捷徑。我說:“那太臭了?!眳欠颊f:“保證不臭!不信,你就跟我走!”我將信將疑跟著她走,跟著我們后面的還有吳亮、蘇偉。慢慢地靠近垃圾場了,我下意識地要捏鼻子,可是沒聞到有什么異味??!我們繼續(xù)往前走……已經(jīng)到冬瓜嶺路口了。啊,展現(xiàn)在我們面前的是一番新景象:通向政府的 水泥路干干凈凈,路兩旁露出了新鮮的泥土,顯得平整,開闊!空氣里充滿了泥土的芬芳!我深深地吸了一口氣。這時,有一群學(xué)生從水泥路那頭走來,邊走邊談笑,顯得那樣的悠閑,從容!看著這美麗的一幅畫,我們開心地笑了!
占道的垃圾場已不見了,菜市是否也有了變化了呢?我們帶著疑問,決定向菜市走去。
我們邊走邊談?wù)撝?,蘇偉說:“那里很臟的,也很臭。蔬菜到處擺放,人多,亂哄哄的?!眳橇烈舱f:“是的,是的?!闭f著說著,我們來到了菜市,只見市場里新砌了蔬菜臺,臺上擺放著干凈的各種蔬菜,沒有蔬菜臺擺放的蔬菜,也裝在籃子里,整整齊齊地?cái)[放在兩旁,地面比較干凈?,F(xiàn)在正是買菜的高峰期,人很多,但不顯得擁擠。不管是買菜的還是賣菜的,他們都滿臉笑容,好和諧的一幕??!我心里贊嘆著。
我們離開菜市回家,大家都嘰嘰喳喳地議論開來,都說“城鄉(xiāng)清潔工程”確實(shí)給我們帶來了整潔干凈的環(huán)境!途中我們遇到劉老師,我們就跟她說這里的變化。老師說:“城鄉(xiāng)清潔工程會持續(xù)五年,讓老百姓都樹立起環(huán)境保護(hù)的意識,認(rèn)識到環(huán)境清潔要靠我們大家。”哇,要實(shí)行五年!那五年后,我們沙崗變成什么樣子了呢?我們都紛紛猜想著,期待著……
第五篇:風(fēng)雨優(yōu)秀作文
風(fēng)雨優(yōu)秀作文
風(fēng)雨優(yōu)秀作文1
我還記得當(dāng)年在外婆家遭遇的那場雨。
當(dāng)時烏云壓頂,電閃雷鳴,天上的烏云從四周靠攏過來,像一群士兵在戰(zhàn)場走來。這時,一個閃電在不遠(yuǎn)處炸開來了,像炸彈從天上掉下來,炸開了一片火花,緊接著,便下起了大雨。
雨越下越大。每個雨點(diǎn)像子彈一樣落在車窗上,發(fā)出“啪啪”的聲響。一陣狂風(fēng)吹來,樹隨風(fēng)搖擺,樹葉也順著風(fēng)向后甩去。一般像我這樣的瘦子逆風(fēng)而行的話,估計(jì)會被給吹跑。像一些特級大胖子,風(fēng)怎么推也推不動。所以一到這種天氣,人們就可以開始增肥了,免得被風(fēng)吹跑了。
風(fēng)中的`小花小草被吹得喘不過氣來,農(nóng)田里的莊稼也被風(fēng)雨糟蹋了。農(nóng)民嘆了口氣:“今年的收成又不好了?!钡静萑艘材脧?qiáng)大的風(fēng)沒有辦法,只能乖乖地讓風(fēng)把自己吹跑了??蓱z的稻草人就這樣失去了主人,也失去了往常和烏鴉玩耍的快樂。
雨后,路上的各種車輛被風(fēng)吹得東倒西歪。烏云大軍見了,立即通知部隊(duì)撤退。雨軍的子彈也打完了,跟著風(fēng)隊(duì)回到了營地。地上的“子彈”也在尋找出口-下水道。短短的一場暴風(fēng)雨對這一片地區(qū)弄得一塌糊涂……
風(fēng)雨優(yōu)秀作文2
早晨,走出門向上望去,蔚藍(lán)的天空被白紗姑娘包圍住了,顯得若隱若現(xiàn)。站在電線桿上的小鳥們唱起了歌。漸漸地,姑娘們走了,天空又呈現(xiàn)在人們眼前??捎娑鴣淼膮s是一片又一片的烏云,它們像披著黑袍的戰(zhàn)士,要沖鋒陷陣,原本湛藍(lán)的.天空頓時暗了下來。忽然,一群有豹子般速度的閃電飛了過來。他們一來,就演唱了一首開場曲:“轟隆隆……轟隆隆……”
雨,從天上滑了下來。發(fā)出優(yōu)美的音韻:“啪,啪,啪……”雨點(diǎn)落在泥土上,不斷的彈跳,瞧,這是在呼叫小矮人呢!看,小矮人一出來就開始跳舞來慶祝:“海鷗”雨的到來。風(fēng)也來湊熱鬧,拉起了嗓子:“呼——呼——”的唱著。樹木們也興起跳起舞來。聽,雷聲,風(fēng)聲與雨聲,組成了一支龐大的交響曲。那聲音多么地渾厚,多么有氣勢。
雷停住了歌唱,戰(zhàn)士們也都回家了。風(fēng),也屏住了呼吸。雨也停了,小矮人也都無影無蹤了。但樹葉上的露珠還在往下滴著,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出清脆的結(jié)束曲:“丁——冬——丁——冬”
性情多變的雨啊,你真是一個讓人捉摸不透的天氣啊,但我知道萬物生長需要你!人們的生活離不開你!
風(fēng)雨優(yōu)秀作文3
原先陽光明媚早晨,今天卻黑沉沉的,好像一塊黑布籠罩著大地,我想:太陽今天怎么沒來上班?我坐著爸爸的摩托車來到青少年宮,一路上,我看到路旁樹枝隨風(fēng)亂飄,行人急匆匆地趕往目的地。小螞蟻們也忙著搬家,蟬也停止了鳴叫,蜘蛛也從樹上爬下來,一張網(wǎng)就連成了一條細(xì)線。
閃電從天上劃出了一道痕跡,緊接著,傾盆大雨從天而降。
下雨了,有雨傘的行人,那雨傘都被風(fēng)吹上了天,沒雨傘的只能用衣服來擋雨。行人們個個都小心翼翼的,樣子好像怕摔成四角朝天或嘴啃泥、鼻青臉腫。果然,我看到一個人摔了一跤。
狂風(fēng)卷著黃豆般的'雨點(diǎn)打落下來,房頂上像籠罩著一層輕煙,地上濺起一朵朵小白花。
雖然風(fēng)娃娃和雨娃娃能幫莊稼灌溉,但它們也給人們帶來了害處,我想:如果我能和它們聯(lián)系,我就叫它該停的時候就停。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文4
7月13日晚上9點(diǎn)左右,暴風(fēng)雨像趕火車一樣,(.)突然來臨,七八分鐘之后,就急匆匆地跑走了。
那個時候,我和爸爸媽媽正在打掃新房子,不大不小的風(fēng)透著整個房子,在炎炎夏日顯得舒服極了。正在享受這大自然給予的.恩惠時,一聲晴天霹靂打下來,聲音不響,也沒有閃電,所以我們并不在意。這一聲響后,風(fēng)突然給了我們個措手不及,刮起了一陣強(qiáng)風(fēng),把一些輕的塑料紙和泡沫板吹走了,我們連忙關(guān)上門窗。就在我們關(guān)好之后,狂風(fēng)夾著暴雨一同落下,把窗戶打得噼噼啪啪響,把窗戶吹得嘎吱嘎吱搖。閃電和雷一起跑來助陣,嘩,閃電劃破了長空,轟,雷公公用力地敲起大鼓。
突然,這些響聲嘎然而止,風(fēng)也停了,急風(fēng)驟雨過后,夜晚恢復(fù)了原有的的平靜。
一陣平息過后,暴風(fēng)雨又襲來了,他更加放肆了,冰冷的雨點(diǎn)無情地打在汽車的擋風(fēng)玻璃上,即使雨刷每隔一兩秒就刮一次,但是密密麻麻的雨點(diǎn)還是模糊了我們的視線,積水也使我們寸步難行。
到家之后,暴風(fēng)雨好像被誰馴服了,漸漸的小下去了。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文5
那天早晨,下著濛濛細(xì)雨,我遮著傘走在回家的路上,一位清潔工阿姨在清理垃圾,我走到她身邊,聞到了一股股臭味,眉頭不由地皺了起來,用手捏著鼻子,說:你離我遠(yuǎn)點(diǎn),不要弄臟我的衣服。她微微抬起頭看了我一眼,沒有吭聲,繼續(xù)清理著。
不一會兒,我回到了家,對媽媽說:外面正在清理垃圾,那個清潔工又臟又臭的,難聞死了。媽媽聞言,眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅地對我說:哎,怎么說你才好呢。你小小年紀(jì)怎能這樣說話?受到媽媽的批評,心里極不舒服,我可是你的兒子啊,她不就是清潔工嗎?有什么了不起的`?我憤憤地把客廳里的一包垃圾扔向雨中的清潔工阿姨,看也沒看就睡覺去了。
雨還在不停地下著。我睡了一覺起來,準(zhǔn)備出去玩,看到清潔工阿姨竟然還在離家不遠(yuǎn)的地方清除垃圾,我扔出去的一包垃圾也不翼而飛了,家門口干凈了許多,我的心里著實(shí)吃驚不小,油然而生出一股敬意,心里如同打翻了五味瓶似的,一陣陣內(nèi)疚涌出心頭。
我真不應(yīng)該侮辱她,她冒著風(fēng)雨在那里清除垃圾,為我們帶來了干凈的生活環(huán)境,而我一次又一次地侮辱她,她卻一點(diǎn)怨言也沒有,她雖然不是驚天動地的人,不是家財(cái)萬貫的人,不是語驚四座的人,只是個樸實(shí)無華的人,卻是我最敬佩的人。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文6
在這十面埋伏的塵世中,必須學(xué)會時刻提防。我有些畏懼,更加厭煩這種世界,渴望得到真誠。
干涸的湖水因有雨水的灌溉,才能重獲新生;黑暗的夜里因有月光的陪伴,才更顯得靜謐;熱鬧的村莊因有炊煙的升起,才可感受到一股暖流。
在寂寞的角落里,我討厭平凡、膚淺,才發(fā)現(xiàn)寧靜也是享受。清風(fēng)吹拂是一種對大自然的灑脫。我時常在心中會作繭自縛,期待天涼好個秋”的意境一年復(fù)一年,我竟然天真地認(rèn)為時光會重來,因?yàn)槲乙恢毕嘈湃松鷷休喕亍T谂c好友分離后,還癡想人世間從不曾有過爾虞我詐,友誼被時光的流逝沖刷得黯淡。
我好希望自己能跟隨著風(fēng)的.腳步遠(yuǎn)離這喧囂之地,也不會再有所謂的煩惱。在懸崖上的一叢小草,絕處逢生,就此度過余生,這是一門藝術(shù)。我恍然間覺得自己有一種風(fēng)度,無法讓紛繁的世界干擾我的思考。我此時如同平靜的湖面,蘆葦輕輕一擺,我也微微一笑。
看淡了——即使生活中有再大的風(fēng)雨向我撲面而來,淚滴已不再會滑過臉頰,冥冥之中自有天意,天意如此,我已無力再反擊。我在這寂寞與寒冷之中沉淪,真的累了。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文7
“臉譜,”大家都不陌生,但臉譜從一張白凈的紙盤變成美麗有趣的臉譜,又經(jīng)歷了些什么呢?紙盤來到主人的手中,就展開了自己豐富多彩的人生。當(dāng)鉛筆在紙盤的身上勾勒起輪廓時,它的一生就不再平凡。
鉛筆鋒利的筆尖在紙盤的身上移動,紙盤就如刀割一般疼,畫錯時,用橡皮檫去,又宛如被人狠狠揉捏。而臉譜的'輪廓往往是要經(jīng)過反復(fù)修改、描繪才能畫好的,紙盤的痛苦又將增加并重復(fù)。有時,主人在涂色時因涂不好,而在那處反復(fù)涂改,想掩飾缺陷,但卻使指盤的傷口再度重瘡,在傷口上撒鹽。而雖然如此,紙盤還是默不作聲,忍受著百般痛苦,又絲毫不求回報(bào)。臉譜是一種藝術(shù),而紙盤也是很重要的,就如一對漂亮的五官,沒有一張端正的臉搭配,又怎么稱得上漂亮呢?紙盤的百般痛苦和默默忍耐,為的就是換來一個更嶄新出眾的自己,當(dāng)然,也是為了讓制作者發(fā)自內(nèi)心的微笑。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,紙盤只要能經(jīng)受住鉛筆、橡皮的雕琢也能出眾。人也是如此,只要能經(jīng)住困難、挫折,不被困難打倒,就能成功,圓滿快樂地度過這一生,不留下遺憾!
風(fēng)雨優(yōu)秀作文8
第一節(jié)課的時候還是晴空萬里,沒有一點(diǎn)點(diǎn)要刮風(fēng)下雨的感覺,30多分鐘后,天慢慢變黑,刮起了大風(fēng),太陽也消失了。
開始上第二節(jié)課的時候,天空黑壓壓的,天空有一些微黃。到了教室,同學(xué)們議論紛紛:“世界末日到了!”在上課的`時候,門不斷被風(fēng)推開,窗戶也被風(fēng)打出響聲,從窗戶可以看見地上和空中有許多的雜物紛飛;緊接著雨下了起來,窗戶上瞬間落上許多的雨點(diǎn),并發(fā)出密集的“滴答滴答”聲。
下課了,雷聲也響了起來,因?yàn)槲覀兪窃谝魳穼S媒淌疑险n,所以要跑回教室。一路上,雷聲響個不停,風(fēng)也猛,雨也不見小?;厝?,女生的尖叫幾乎沒停下來過,大家都用最快的速度往教室跑。
到了教室,燈一閃一閃的。女生持續(xù)在尖叫,還有幾個男生也在尖叫。過了一會,門突然被風(fēng)推開了,好多人都在說:“鬼來了?!边€有幾個男生也模仿鬼的聲音,女生的尖叫聲更大了,外面1~2年級的家長正在找自己家的孩子。第三節(jié)課,風(fēng)雨還是沒見小。
終于放學(xué)了,但風(fēng)和雨還是很大。風(fēng)雨交加中,路邊有幾輛電瓶車?yán)仟N地躺在雨地里倒,主人也許正在哪兒避雨呢!
風(fēng)雨優(yōu)秀作文9
雷
晚飯過后,忽然間一聲悶雷在遠(yuǎn)方打響,粗大而光亮的閃電在天空中一下子就劈到了地上。隨后閃電越來越近,是黃昏的天空有一次又一次的亮了起來。久別大地的雨水,仿佛又要回來了,而門前的植物們早就因?yàn)楦珊低枱o精打采,門前的小水潭早就因?yàn)楦珊底兏闪?。那一聲聲悶雷,告訴著人們,植物們,以及這一片土地上的萬物們,
雨,將要來了!
風(fēng)
雨越來越近了,這時,在時有時沒有的雷聲中有加入了一個元素“風(fēng)”,風(fēng)呼呼的吹著,樹枝開始搖動了,地上那些被刮下來的樹急速得向北方移動,風(fēng)還在加大,人仿佛將要被吹起來似的,大樹都快被風(fēng)壓得喘不過氣來。樹葉落了下來,在狂風(fēng)中瘋狂的“跳舞”。天上的云全換了個顏色,天氣一下子涼了許多,雨仿佛就在上空,隨著一聲令下,就會嘩啦嘩啦的下下來。
雨
隨著一聲巨雷,天上試探性的下了的零星小雨,隨著風(fēng)的繼續(xù)加大,雷的慢慢靠近,雨也變得越來越大。密集的雨被風(fēng)吹的傾斜,降落在渴望他以久的.龜裂的大地上,雨如牛毛般細(xì),卻下得很勤,密集的雨,狂烈的風(fēng),暴躁的雷在此刻匯聚在一起,演繹這高潮,土地變得濕潤,植物們也揚(yáng)起了頭,精神抖擻著。這場雨,澆滅了這熾熱的溫度。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文10
下午,炎炎的烈日高懸當(dāng)空,太陽的熱力已經(jīng)烤透了大地,地面就像是熾熱的鋁熱板。路上的`行人仿佛每走一步,都會痛。
過了半個時辰,天空忽然被黑云占滿了。低低的天空,壓著一重重黑云,它來勢兇猛,像一塊厚鐵,漸漸地往地面上沉,似乎要把整個大地吞噬。
過了一會兒,大風(fēng)來了?!皣W嘩嘩”,原來是風(fēng)把大樹上的樹葉搖了起來。只見樹葉瓢絮,樹葉像在跳舞,隨著風(fēng)舞之蹈之??耧L(fēng)似乎能把黑云吹開。
緊接著,暴風(fēng)雨卷之而來,傾盆大雨!粗大的雨點(diǎn),狂暴地撒落在屋頂上、路面上、樹枝上,雷鳴電閃,狂風(fēng)驟雨。仿佛要將整個宇宙吞噬!風(fēng)開始在外面怒哄,猛烈搖撼著窗戶,把窗戶搖得“咣咣”地響。瓢潑的大雨像炒豆似的撒到水塘里,濺起水花。在暴風(fēng)雨的到來下,雷公公怎能不來呢?
雷如同鼓聲,又如飛機(jī)聲。忽然,一道閃電劃破了整個天空,接著就是一聲驚天動地的雷聲,它似乎要把整個宇宙震碎了似的!有時,一串焦脆的響雷,驚得人頭皮發(fā)緊。
盛夏的天啊,就像孩子的臉——一會兒晴,一會兒陰,一會兒雨。但這雨來得快,去得也快??!一會兒烏云散開,天空又如洗一樣明亮,空氣變得清晰,一道彩虹在天空架起……
風(fēng)雨優(yōu)秀作文11
天上有四種自然現(xiàn)象,分別是:風(fēng)、雨、雷、電。它們在天上輪流值日。
按照約定,星期一是風(fēng)值日、星期二是雨值日、星期三是雷值日、星期四是電值日??墒?,星期五又是誰值日呢?為此它們爭吵起來了。
風(fēng)驕傲地說:“我能給人們帶來涼爽,讓我去值才是最好的,你們誰也不許爭?!?/p>
雨生氣地說:“憑什么讓你去值呀!我能讓花草樹木感受到滋潤二快高長大,讓我去值星期五才是最好的`!”
雷也不服氣地說:“我能給人們帶聲音和歡樂,我去才是最好的?!?/p>
電低下頭傷心地說:“我好像不能給人們帶來什么,但我想到了一個辦法,星期五我們一起去值吧。”風(fēng)、雨、雷齊聲說:“行,這一個很好的辦法?!?/p>
星期五那天,風(fēng)、雨、雷、電一起出來值日,氣象臺就發(fā)出了臺風(fēng)警告。大風(fēng)呼呼地吹,雨嘩嘩地落下,雷一直在打吵著人們不能睡覺了,電一直在閃,都不用開燈了。學(xué)生不能去上學(xué),大人不能去上班,花草樹木們也保守折磨,真麻煩呀!
太陽公公知道了這事,十分生氣,對風(fēng)、雨、雷、電,說:“你們看看你們搞出來的爛攤子,你們是不能一起出來的,要按照約定,互相配合輪流值日?!?/p>
從此,它們再也不敢一起出來值日了。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文12
“一分耕耘,一分收獲”這是多么經(jīng)典的一句名言。沒有辛勤付出,哪有碩實(shí)的收獲。彩虹是多姿的。沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,那能見到她的七彩繽飛;花兒是美麗的,沒有舍身綻放,哪能見到她的絢麗多彩。
只要你敢于付出,都會有收獲,如果成功了就會收獲到所要的成果和滿心喜悅,如果失敗也會收獲無數(shù)經(jīng)驗(yàn)。為下一次的.成功作下鋪墊。學(xué)習(xí)也是這樣,方式方法選對,只要你肯下功夫,那一定會有收獲。
去年我成績不是很理想。特別是英語,老師著急,媽媽焦慮,我更是心慌,怎么辦?不能這樣一定得改善,于是媽媽和我制定了方案,睡前讀句型背課文,早上早起半個鐘記單詞。就這樣每天如此。堅(jiān)持不懈一學(xué)期下來,英語成績提高了。我收獲了一份滿意的成績。媽媽眉頭舒展開了,老師也微笑了。
很多人都不想付出就像有收獲,果樹不施肥怎能結(jié)出碩實(shí)累累的果子。風(fēng)雨過后才有彩虹,只有那些敢于向風(fēng)雨挑戰(zhàn)的付出者。才能的到五彩斑斕的彩虹。
有付出就有收獲;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……加油!
風(fēng)雨優(yōu)秀作文13
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云下有晴空”聽著這熟悉的旋律,我感慨萬分。每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時候,我就會唱響這首歌,終于它們都是我的手下敗將。
我記得讀三年級的時候,爸爸跟我買了個蛇形板。我高興極了,就迫不及待地撕開包裝拿著蛇形板到樓下玩。
我放下蛇形板就踩了上去,可是還沒站穩(wěn),就摔了個四腳朝天,好疼?。】墒俏蚁耄褐挥薪?jīng)歷了困難才會成功,我才剛剛玩嘛 。于是我拍拍身上的'泥土又站了上去。這次我沒有摔下來,我就努力地學(xué)著別人的動作開始扭了起來??蓻]玩幾下我又被狠狠 地摔了下來。這下可摔得不輕,腿部滿是鮮血和泥土,鉆心的疼。正當(dāng)我灰心喪氣不想練的時候 ,媽媽走過來親切地對我說:“萬事開頭難,要想成功,就得掌握好方法,從失敗中吸取教訓(xùn)。”聽了媽媽的話,我受益匪淺。經(jīng)過幾次摔倒,我明白了要想不摔倒就得保持平衡。于是我重新爬起來繼續(xù)練。一個小時過去了、兩小時過去了……我摔了一跤又一跤,滿身的泥土、膝蓋也破了好幾層,真像一只難看的“丑小鴨”。功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了玩蛇形板。
瞧!陽光總在風(fēng)雨后,歷經(jīng)風(fēng)雨,才能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。做任何事都一樣,堅(jiān)持不懈,不怕困難,就一定會成功!
風(fēng)雨優(yōu)秀作文14
滴答 滴答秒鐘不停的轉(zhuǎn)動著,窗外淅淅瀝瀝的下著些小雨,我坐在床邊,眼前不斷浮現(xiàn)著我與媽媽爭吵的畫面。
中午午飯后,媽媽叫我去學(xué)習(xí),我不肯。媽媽便開始嘮叨我,煩躁與青春期的叛逆使我憤怒的對媽媽喊了起來能不能別說啦,煩死啦!這句話深深地刺痛了媽媽的心,她對我再不是那種和言悅色的了,就這樣我們吵了起來,吵了有一會兒后,我索性躲在屋子里不再理會她。
過了大概半個小時后,我悄悄地從房間里溜出來,左看看右瞧瞧,并沒有看見媽媽,心想她應(yīng)該是出門了。就緩緩的坐到了床邊,聽著外面的雨聲,想著剛才發(fā)生的'事,我總感覺這雨是那么的嘈雜,簡直是噪音!
不久,媽媽回來啦,還帶了一些吃的,我一看表,原來已經(jīng)6點(diǎn)了,咳咳咳!我不停的咳嗦起來,‘你怎么啦?媽媽關(guān)切的問道,那聲音勝過天下所有美妙歌聲,我用細(xì)微的聲音回答:下午睡的時候沒蓋被子。媽媽聽到了以后立馬去給我找藥啦,這時我感覺到了濃厚的母愛。
往窗外望去,天上仿佛出現(xiàn)了一些不同色彩的光,我走出去看,原來是彩虹,跟我心里的彩虹一樣美麗的彩虹。是風(fēng)雨過后的美麗的耀眼的彩虹。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文15
這個星期,我在語文課上學(xué)習(xí)了一趟讓我印象深刻的課。
老師講的那篇課文的名字叫《在山的那邊》。這篇課文分為兩個片段。
第一個片段講的是——一個小孩子常常伏在窗口癡想——在山的那邊是什么?他的媽媽回答他:“是海?!笨僧?dāng)那個小孩子爬上那座山頂?shù)臅r候看到的并不是海,而是鐵青著臉的山。那個小孩子非常的'沮喪,在心里問他的媽媽——媽媽,那個海呢?
第二個片段講的是一個道理,這個道理告訴我們——只要始終堅(jiān)信自己的理想,始終都不會停下步伐的向前邁進(jìn),終有一天,在你翻過無數(shù)座鐵青著臉的山時,終有一天你會看到心中的大海,看到自己理想的成功。相信自己相信理想離你并不遙遠(yuǎn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
陽光總在風(fēng)雨后!