第一篇:內(nèi)蒙古科技大學(xué)全體教職工致全體學(xué)生慰問信
內(nèi)蒙古科技大學(xué)全體教職工致全體學(xué)生慰問信
親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近在我校發(fā)現(xiàn)了H1N1流感疫情,并確診3例。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視,于9月19日下午召開了全體班主任、輔導(dǎo)員防控H1N1流感動(dòng)員大會(huì),大會(huì)介紹了我校流感情況,并在會(huì)上強(qiáng)調(diào)班主任、輔導(dǎo)員要提高認(rèn)識(shí),做好H1N1流感防控工作。隨即校領(lǐng)導(dǎo)又針對(duì)流感情況召開了中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,專門討論我校防控預(yù)案。隨后我校成立了專門的防控流感工作小組,各個(gè)小組分工明確,責(zé)任到人,各個(gè)部門會(huì)認(rèn)真的做好防控工作。
我校全體教職工非常關(guān)心大家的情況,并會(huì)堅(jiān)守自己的崗位,認(rèn)真做好自己的本職工作,并且會(huì)配合學(xué)校做好H1N1流感的防控工作,希望我校廣大學(xué)生要保持積極健康的心態(tài),讓我們學(xué)習(xí)防控H1N1流感知識(shí)的同時(shí),正確認(rèn)識(shí)流感的性質(zhì)、危害,不要引起大家的恐慌,團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力一起做好防控工作,努力減小H1N1流感對(duì)我校的影響。
內(nèi)蒙古科技大學(xué)全體教職工2009年9月21日
第二篇:總經(jīng)理向全體員工致中秋慰問信
值此“中秋”、“國(guó)慶”雙節(jié)來(lái)臨之際,公司總經(jīng)理向全體員工致中秋慰問信,向全體同仁致以誠(chéng)摯的問候和衷心的祝福!
在信中他肯定了今年來(lái)公司在全體員工的共同努力下所取得的成績(jī),對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝,并鼓勵(lì)大家共同努力,不斷創(chuàng)新,盡早把公司建成國(guó)際化的集團(tuán)企業(yè)。他說(shuō):回顧過去,我們倍加珍惜;展望未來(lái),我們更加豪情滿懷。面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn),我們要更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié),更加務(wù)實(shí)勤奮。只要每一個(gè)人都能把公司的事當(dāng)作自己的事來(lái)做,我們就一定能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī),我們每一個(gè)人也就能和公司一樣得到更好的發(fā)展!
最后他還向一貫支持公司員工工作的家人們表示衷心的感謝!并祝大家節(jié)日愉快,身心健康,合家歡樂!
第三篇:致全體學(xué)生的慰問信
致全體學(xué)生的慰問信
致全體學(xué)生的慰問信
親愛的同學(xué)們:
龍騰昂首高歌去,蛇舞迎春喜氣來(lái),XX年的鐘聲即將敲響,值此元旦來(lái)臨之際,首先,我以一顆真誠(chéng)的心、一份濃厚的情,代表學(xué)校向全體學(xué)生表示誠(chéng)摯的問候和新年的祝福!
歲月如歌,春華秋實(shí)。過去的XX年,是學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展的開局之年。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)信心,凝心聚力,開拓進(jìn)取,使校園管理不斷強(qiáng)化,辦學(xué)理念不斷創(chuàng)新,教育教學(xué)管理不斷深化,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件得到較大的改善,辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng),辦學(xué)綜合效益顯著
提高,校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了根本好轉(zhuǎn)。在全校形成了一種積極向上、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。這都離不開同學(xué)們的共同努力,特別是學(xué)生處等部門組織的廣播操比賽、軍歌嘹亮唱響校園比賽、星級(jí)宿舍評(píng)比等等活動(dòng),得到了同學(xué)們的積極響應(yīng),紛紛參與到活動(dòng)中。通過一系列校園活動(dòng),同學(xué)們的才華競(jìng)相迸發(fā),表現(xiàn)出無(wú)限的發(fā)展?jié)撃埽S富了課余生活。學(xué)校文化氛圍日漸濃厚,學(xué)校呈現(xiàn)出良好發(fā)展的勢(shì)頭。
銀蛇起舞開勝景,春風(fēng)浩蕩展宏圖。親愛的同學(xué)們,過去的一年,我們看到的是全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)人生的理想、勤奮學(xué)習(xí)、超越自我的足跡。撲面而來(lái)的蛇年將開啟新的希望,承載新的夢(mèng)想。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,光榮與夢(mèng)想并存,XX年,“勤學(xué)、勤思、勤問、勤練”,這些都是美妙的音符,祈望同學(xué)們能更加珍惜自己的青春,把這些音符和諧地組合起來(lái),譜寫出一首首嶄新的青春之歌。讓我們用不懈的努力,攜手同心,為著
同一個(gè)目標(biāo),懷著同一個(gè)夢(mèng)想,共同打造農(nóng)機(jī)校更加美好、輝煌的明天!
預(yù)祝同學(xué)們新年快樂,萬(wàn)事如意,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
山西省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校
第四篇:內(nèi)蒙古科技大學(xué)簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國(guó)文明城市、美麗的草原鋼城——包頭,她始建于1956年,最初為包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校,1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院,1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院,隸屬原冶金工業(yè)部,1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理,成為中央與地方共建的高等學(xué)校。2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入,2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué),2013年博士點(diǎn)建設(shè)順利通過驗(yàn)收。
經(jīng)過55年的建設(shè)與發(fā)展,內(nèi)蒙古科技大學(xué)已發(fā)展成為以冶金、采礦、煤炭、稀土為特色,以工科為主,工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。目前,學(xué)校占地113萬(wàn)平方米,建筑面積58萬(wàn)平方米。各類教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施完備,體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全,建成了覆蓋學(xué)校所有教學(xué)、辦公場(chǎng)所和師生生活區(qū)的有線校園網(wǎng)絡(luò)和覆蓋主要教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及辦公區(qū)的無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)代化的圖書館館藏紙本圖書102萬(wàn)余冊(cè)、電子圖書376萬(wàn)種(冊(cè)),中外文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)50多個(gè),中外文電子期刊3萬(wàn)多種,是包頭地區(qū)館藏文獻(xiàn)最多、現(xiàn)代化程度最高、服務(wù)最全面的綜合性圖書館。
學(xué)校擁有1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)院士專家工作站,10個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,6個(gè)自治區(qū)工程技術(shù)中心,1個(gè)自治區(qū)生產(chǎn)力促進(jìn)中心,1個(gè)自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,8個(gè)校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)基地,1個(gè)工程訓(xùn)練中心,75個(gè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校有7個(gè)內(nèi)蒙古重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科,12個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),10個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),9個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。
學(xué)校有63個(gè)本科專業(yè),其中,冶金工程專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn);冶金工程、采礦工程、自動(dòng)化、稀土工程4個(gè)專業(yè)為國(guó)家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);冶金工程、材料工程、土木工程、礦物資源工程、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、化學(xué)工程工藝、給水排水工程、建筑學(xué)、生物工程、環(huán)境工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、熱能與動(dòng)力工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、安全工程、應(yīng)用物理學(xué)、過程裝備與控制工程、工商管理19個(gè)專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè);采礦工程、稀土工程、冶金工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、建筑學(xué)、電氣工程自動(dòng)化、自動(dòng)化、過程裝備與控制工程11個(gè)專業(yè)2008年在自治區(qū)進(jìn)入第一批本科招生。
學(xué)校設(shè)有18個(gè)學(xué)院,1400多名專任教師精心培育著25000多名全日制在校生。教師中,正高級(jí)職稱204人,副高級(jí)職稱516人,具有碩士、博士以上學(xué)位者占80%以上。入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”2人,國(guó)家杰出青年基金獲得者1人,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人,入選中組部“千人計(jì)劃”1人;教育部青年教師獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師等7人;享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼28人;內(nèi)蒙古“科教興區(qū)”突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、烏蘭夫基金獎(jiǎng)獲得者、內(nèi)蒙古西部開發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、內(nèi)蒙古科技創(chuàng)新杰出人才、內(nèi)蒙古有突出貢獻(xiàn)中青年專家、內(nèi)蒙古教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者、內(nèi)蒙古“草原英才工程”人才等88人。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,不斷深化教育教學(xué)改革,結(jié)合學(xué)科發(fā)展和社會(huì)對(duì)人才的需求,科學(xué)制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理制度,形成了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2006年以來(lái),高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)等39門課程被評(píng)為自治區(qū)精品課程、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等9個(gè)實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
學(xué)校積極面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)開展科學(xué)研究。2006年以來(lái),學(xué)校擁有國(guó)家特支計(jì)劃國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè),引進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。共承擔(dān)科研項(xiàng)目1669項(xiàng),國(guó)家“973”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家“863”計(jì)劃項(xiàng)目,國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目,國(guó)家自然科學(xué)基金,軍工項(xiàng)目,國(guó)際合作項(xiàng)目,國(guó)家環(huán)保部項(xiàng)目,國(guó)家社科基金項(xiàng)目,教育部項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目177項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目504項(xiàng);出版專著、教材379部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文8206篇,其中被國(guó)際三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄1171篇。申請(qǐng)專利292項(xiàng),專利授權(quán)204項(xiàng);獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)34項(xiàng),內(nèi)蒙古科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng),內(nèi)蒙古自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),內(nèi)蒙古中青年科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)3項(xiàng)。2006年榮獲“內(nèi)蒙古
‘科教興區(qū)’突出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體”,2008年被內(nèi)蒙古政府評(píng)為“科技創(chuàng)新先導(dǎo)型大學(xué)”,2010年被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)為全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位。
學(xué)校重視對(duì)外合作交流,先后與包頭鋼鐵集團(tuán)公司、上海寶山鋼鐵集團(tuán)公司、太原鋼鐵集團(tuán)公司等企業(yè),北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、重慶大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等兄弟院校以及美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)、瑞典、日本等國(guó)的高校、科研院所建立了合作關(guān)系;聘請(qǐng)、邀請(qǐng)李冠興、楊叔子、顧秉林、陳立泉、彭蘇萍、薛其坤等院士,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者海因里希?羅勒博士等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者到校作兼職教授或開展學(xué)術(shù)交流;選派教學(xué)、科研及管理骨干出國(guó)進(jìn)修培訓(xùn)、執(zhí)行合作科研項(xiàng)目、參加國(guó)際會(huì)議。
學(xué)校堅(jiān)持以人為本,把素質(zhì)教育作為人才培養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn),著力通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2009年以來(lái),學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等課外科技文化活動(dòng)獲省部級(jí)三等獎(jiǎng)以上400項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)159項(xiàng),學(xué)生公開發(fā)表論文43篇,實(shí)用新型專利45項(xiàng);連續(xù)出版發(fā)行了《內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生獲獎(jiǎng)科技作品集》4部和《內(nèi)蒙古科技大學(xué)李保衛(wèi)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目成果集》1部;2010年,學(xué)校榮獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽團(tuán)體第一名;2011年,榮獲自治區(qū)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“優(yōu)勝杯”;2012年,捧回第六屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的最高榮譽(yù)“挑戰(zhàn)杯”;2010年、2012年兩次獲得全區(qū)大學(xué)生辯論賽本科組冠軍,2012年,首次組隊(duì)的蒙古語(yǔ)組獲得了全區(qū)大學(xué)生辯論賽亞軍。
同時(shí),在國(guó)內(nèi)外體育競(jìng)賽中獲自治區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)牌295枚,其中國(guó)際體育競(jìng)賽金牌8枚,國(guó)家級(jí)體育競(jìng)賽金牌21枚,省級(jí)體育競(jìng)賽金牌118枚,特別是在2010年全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上,學(xué)校奪得團(tuán)體總分第六名的好成績(jī),在2011年第二十六屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑半程馬拉松比賽中,由我校運(yùn)動(dòng)員組成的中國(guó)隊(duì)獲得銀牌。2012年全國(guó)第九屆大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)校首次獲得“校長(zhǎng)杯”殊榮。2006年,學(xué)校被中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。
學(xué)校以內(nèi)蒙古為主,面向全國(guó)30個(gè)省(市、自治區(qū))招生,生源充足。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生以“上手快、留得住、后勁足”的特點(diǎn)深受用人單位好評(píng),畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居自治區(qū)高校前茅。2007年學(xué)校被列為“中國(guó)大企業(yè)集團(tuán)重點(diǎn)招聘學(xué)?!?,2000年、2009年學(xué)校2次被評(píng)為“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2010年成為50家“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高?!敝唬?012年,學(xué)校被中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位”光榮稱號(hào)。
學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持不懈地抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),大力加強(qiáng)以創(chuàng)建“平安校園”為核心的綜合治理工作,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定和良好的校園秩序。先后榮獲內(nèi)蒙古思想政治工作先進(jìn)學(xué)校、內(nèi)蒙古花園式學(xué)校、內(nèi)蒙古高校綜合治理先進(jìn)集體,包頭市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為內(nèi)蒙古高校管理體制改革試點(diǎn)單位,內(nèi)蒙古科技大學(xué)正在大力推行“黨委領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)責(zé),民主管理、教授治學(xué)”的管理體制改革,并秉承“自強(qiáng)不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓(xùn),為建設(shè)特色鮮明的多科性大學(xué)而奮斗。
第五篇:公司向全體員工致新年賀詞
文章標(biāo)題:公司向全體員工致新年賀詞
同志們:
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同辭舊迎新,暢述情懷。首先,讓我代表局黨政工一班人,向前來(lái)參加團(tuán)拜會(huì)的全體職工和內(nèi)退內(nèi)養(yǎng)的職工同志們表示熱烈的歡迎!
花開花落,冬去春來(lái),在緊張紛繁而又有序的工作中,我們度過了不平凡的一年。在全體職工的共同努力下,我們以飽
滿的精神、富有激情的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng),從安全生產(chǎn)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)網(wǎng)改建、用電保障、提高效率、增產(chǎn)節(jié)支和精神文明建設(shè)等方面均作出了努力,取得了較好的成績(jī),尤其是通過扎實(shí)有力的電力營(yíng)銷工作,增供擴(kuò)銷,使全年供電量突破了億度大關(guān),職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng);加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任,較好地完成了農(nóng)網(wǎng)工程“回頭看”自查整改工作,順利通過了省電力公司的檢查驗(yàn)收;嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)了安全年的安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)。這是值得我們欣慰和自豪的。全體職工充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,以高度的主人翁責(zé)任感,為全年工作任務(wù)的順利完成做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此,我代表局班子向廣大職工的辛勤努力表示崇高的敬意!希望大家在新的一年里將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
展望2005年,我們充滿了必勝的信心和奮進(jìn)的力量。隨著電力體制改革的不斷深入,我們的事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段。在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的年代,學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)和拼搏已經(jīng)成為我們生存的主旋律。在新的一年里,我們要充滿激情的去面對(duì)我們的未來(lái),以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、奮進(jìn)”的企業(yè)精神為指導(dǎo),通過堅(jiān)持“一抓三創(chuàng)”的工作思路,認(rèn)真落實(shí)八屆一次職代會(huì)議確立的工作任務(wù)和目標(biāo),以努力創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)”的現(xiàn)代電力企業(yè)為主旋律,扎實(shí)工作、頑強(qiáng)拼搏,認(rèn)真完成安全生產(chǎn)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和量大面寬的城農(nóng)網(wǎng)改建等工作,使我們?cè)陔娏κ聵I(yè)這個(gè)大舞臺(tái)上,讓潛能得到釋放,能力得到認(rèn)可,個(gè)性得以張揚(yáng),在2005年再創(chuàng)新的輝煌!
同志們!新年新氣象,只要我們?cè)谛碌囊荒昀镱B強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,“聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展”,我們的任務(wù)就一定能夠完成,我們的生活就會(huì)更加美好,我們的前途就會(huì)更加廣闊!
最后,我謹(jǐn)代表局黨政工向全體職工拜個(gè)早年,對(duì)大家致以春節(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)來(lái)臨的誠(chéng)摯問候!祝大家新年愉快、身體健康、合家幸福、心想事成!
謝謝大家!
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