從化市2014年度統(tǒng)計(jì)分析

第一篇：從化市2014年度統(tǒng)計(jì)分析

從化市2014年度計(jì)生統(tǒng)計(jì)分析

2014年我市的計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著“夯實(shí)基礎(chǔ)，突破重點(diǎn)，注重服務(wù)，強(qiáng)化落實(shí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的工作思想，鞏固基礎(chǔ)工作，緊抓信息化建設(shè)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考核制度，改進(jìn)考核辦法，圍繞責(zé)任目標(biāo)，以經(jīng)常性工作為主，不斷探索新時(shí)期人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作的新路子，充分發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)督作用，幫助、促進(jìn)基層開展計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作。為確保我市人口計(jì)劃的完成，使全市計(jì)劃生育事業(yè)健康發(fā)展，鞏固我市創(chuàng)優(yōu)升類成果打下良好的基礎(chǔ)。

一、基本情況。

１、人口自然變動(dòng)情況。2014年全市戶籍總?cè)丝跒?14452人, 戶籍平均人口為611958人，全年戶籍人口共計(jì)出生8531人，出生率為13.94‰；自然增長(zhǎng)人數(shù)5013人,自增率為8.19‰;死亡3518人，死亡率為5.17‰。全市戶籍人口按計(jì)劃出生7579人，計(jì)劃生育率為88.84%。其中：一孩出生4807人，一孩率為56.35％；二孩出生為3460人，二孩率為40.56％；多孩出生為264人，多孩率為3.09％。政策外多孩出生為150人，政策外多孩率為1.76％。2014年全市常住總?cè)丝跒?22158人, 常住平均人口為646849人，全年常住人口共計(jì)出生7822人，出生率為12.09‰；自然增長(zhǎng)人數(shù)4389人,自增率為6.79‰;死亡3433人，死亡率為5.31‰。全市常住人口按計(jì)劃出生7051人，計(jì)劃生育率為90.14%。其中：一孩出生4510人，一孩率為57.66％； 1

二孩出生為3102人，二孩率為39.66％；多孩出生為210人，多孩率為2.68％。政策外多孩出生為114人，政策外多孩率為1.46％。

２、“四術(shù)”完成情況。全市戶籍人口共落實(shí)“四術(shù)”3767例，其中：結(jié)扎1941例（二孩扎1579例，二女扎157例）；上環(huán)982例，人引842例。

二、女性初婚情況。全市戶籍人口女性初婚人數(shù)為5135人，其中已經(jīng)達(dá)到23周歲晚婚的3425人，晚婚率為66．70％。

三、已婚育齡婦女節(jié)育情況。全市戶籍人口已婚育齡婦女有128013人，占總?cè)丝诘?0．83％。其中：無(wú)孩婦女有7641人，占已婚育齡婦女的5．97％；一孩婦女有47142人，占已婚育齡婦女的３

6．83％。二孩婦女有43155人，占已婚育齡婦女的33．71％，多孩婦女有18593人，占已婚育齡婦女的14.52％。全市戶籍人口已婚育齡婦女落實(shí)節(jié)育措施的有106200人，節(jié)育率為82.96%。戶籍人口人口出生性別比偏高，達(dá)到110.64。

四、主要做法。

1、強(qiáng)化責(zé)任措施到位，鞏固基礎(chǔ)工作。

（一）嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，確保責(zé)任指標(biāo)落到實(shí)處。我市根據(jù)上級(jí)下達(dá)的2014年人口計(jì)劃工作目標(biāo)，細(xì)化分解各街鎮(zhèn)2014年責(zé)任目標(biāo)，與各人口統(tǒng)計(jì)單位“一把手”簽訂責(zé)任目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，為全年人口計(jì)劃的完成提供了有力的組織保障。

（二）引導(dǎo)基層計(jì)劃生育工作向規(guī)范化方向發(fā)展。為進(jìn)一步穩(wěn)定低生育水平，調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)街、村、居的工作積極性，引導(dǎo)計(jì)劃生育工作向

正常化、制度化、科學(xué)化、規(guī)范化方向發(fā)展，促進(jìn)全市人口控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和計(jì)劃生育工作水平的整體提高，年初我們制定了以平時(shí)考核工作、集中服務(wù)月活動(dòng)、抽樣調(diào)查為主線的考評(píng)方案，讓基層能夠提前了解今年工作方向，工作中的難點(diǎn)、存在的問題、解決的辦法，目前的工作水平等，增加了工作透明度。

（三）加大監(jiān)控調(diào)研力度，提高統(tǒng)計(jì)監(jiān)督作用。今年，本著查問題、找漏洞、摸實(shí)情的原則，針對(duì)人口出生、已婚育齡婦女管理、節(jié)育措施落實(shí)、集中服務(wù)活動(dòng)等方面存在的問題，核查辦采取常年監(jiān)控、不打招呼、隨時(shí)入村抽查的方式，進(jìn)行人口抽樣調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，整理存在問題，寫出分析報(bào)告，分類反饋，直至整改落實(shí)。

（四）堅(jiān)持執(zhí)行現(xiàn)行生育政策，嚴(yán)把二孩生育政策關(guān)。根據(jù)一孩婦女比、雙農(nóng)戶生一女孩育齡婦女人數(shù)、單獨(dú)二孩政策出臺(tái)等數(shù)據(jù)，測(cè)算各鎮(zhèn)街二孩生育數(shù)量，用分解二孩生育指標(biāo)的辦法加強(qiáng)調(diào)控。從而達(dá)到生育秩序的更加規(guī)范。

2、以經(jīng)常性工作入手，堅(jiān)決抓好統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量。

統(tǒng)計(jì)報(bào)表的質(zhì)量問題一直是困擾我們的一項(xiàng)重要工作，根據(jù)近兩年報(bào)表進(jìn)行分析，找出各人口統(tǒng)計(jì)單位存在的共性問題和個(gè)性問題，針對(duì)個(gè)別單位出生漏報(bào)、政策外不報(bào)、死亡少報(bào)、四術(shù)多報(bào)等主要問題進(jìn)行核查，逐個(gè)反饋，對(duì)不整改、不落實(shí)、報(bào)表質(zhì)量無(wú)明顯改善的單位，進(jìn)行通報(bào)。同時(shí)，我們每季度將報(bào)表數(shù)據(jù)與民政部門新婚情況，統(tǒng)計(jì)部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)情況相結(jié)合，查找問題和差距，落實(shí)整改，確保報(bào)表的準(zhǔn)確性和完整性。

3、扎實(shí)開展日常業(yè)務(wù)工作，提高統(tǒng)計(jì)人員工作能力。

（一）及時(shí)解決鎮(zhèn)街統(tǒng)計(jì)人員在工作中所遇到的種種問題，并依據(jù)問題做出了對(duì)策，了解情況，指導(dǎo)全市計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作。針對(duì)個(gè)別單位統(tǒng)計(jì)人員工作中的不足之處進(jìn)行批評(píng)指正，并督促落實(shí)。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力。

（二）規(guī)范檔案資料。做好二孩生育指標(biāo)尤其是單獨(dú)二孩生育指標(biāo)審核發(fā)放時(shí)，注意做好檔案資料管理工作。規(guī)統(tǒng)科每年把二孩審批手續(xù)、生育審批表裝訂成冊(cè)，放入專柜，并匯制成一覽表，做好目錄，便于管理和查詢，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供可靠資料和數(shù)據(jù)。

五、存在問題。

1、長(zhǎng)效節(jié)育措施落實(shí)不到位。據(jù)報(bào)表統(tǒng)計(jì)，結(jié)扎、上環(huán)人數(shù)逐年下降，服藥及其他避孕工具人數(shù)逐年上升，生育一孩夫婦以上環(huán)為主，生育二孩夫婦以結(jié)扎為主的長(zhǎng)效節(jié)育措施得不到落實(shí)，造成計(jì)生工作隱患。

2、流動(dòng)人口的管理上存在漏洞。流動(dòng)人口管理是目前計(jì)劃生育工作薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)流動(dòng)人口約束力不夠，沒有形成良好的管理體制，造成流動(dòng)人口管理到位率低，特別是流動(dòng)人口持證率低，有些鎮(zhèn)、街沒有重視對(duì)流動(dòng)人口的管理工作，造成“三查”率低。

3、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，計(jì)生工作重心需下移。我市各人口統(tǒng)計(jì)單位出生漏報(bào)時(shí)有發(fā)生，錯(cuò)漏報(bào)出生的現(xiàn)象仍然存在，這將直接影響我市的計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率，務(wù)必引起各人口統(tǒng)計(jì)單位的高度重視。切實(shí)提高計(jì)生統(tǒng)計(jì)質(zhì)量是我市今后計(jì)劃生育工作一項(xiàng)艱巨任務(wù)。

五、今后工作建議。

1、抓黨政領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。貫徹執(zhí)行《計(jì)生法》、《廣東省人口與計(jì)劃生育條例》、《統(tǒng)計(jì)法》及有關(guān)計(jì)劃生育政策法規(guī)，重點(diǎn)抓好計(jì)劃生育管理、抓落實(shí)。

2、抓宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)常規(guī)性的工作任務(wù)。重點(diǎn)抓婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，把宣傳工作始終放在計(jì)劃生育工作的首位，使計(jì)劃生育新型生育文化進(jìn)村入戶，把村(居)的計(jì)生文化走廊作為育齡群眾的宣傳陣地，通過一系列宣傳教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變，達(dá)到群眾自覺實(shí)行計(jì)劃生育的目的。

3、夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作。使各項(xiàng)計(jì)劃生育各項(xiàng)工作正常華、規(guī)范化，充分發(fā)揮市級(jí)計(jì)劃生育服務(wù)站、鎮(zhèn)街級(jí)計(jì)劃生育服務(wù)所、村級(jí)計(jì)劃生育服務(wù)室科學(xué)管理的作用，開展信息引導(dǎo)服務(wù)，指導(dǎo)村（居）計(jì)生專干進(jìn)行術(shù)后隨訪服務(wù)和避孕藥具的發(fā)放工作。

4、繼續(xù)加大流動(dòng)人口管理力度。流動(dòng)人口管理是計(jì)劃生育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)流動(dòng)人口較復(fù)雜地帶實(shí)行重點(diǎn)突破，對(duì)外出和流入流動(dòng)人口育齡婦女要開展全面的清理清查登記，進(jìn)行建卡立冊(cè)，做好流動(dòng)人口出生上報(bào)工作，提高流動(dòng)人口查環(huán)查孕率和流動(dòng)人口婚育證明的辦證率。

5、扎實(shí)抓好長(zhǎng)效節(jié)育措施的落實(shí)，通過集中服務(wù)月對(duì)應(yīng)結(jié)扎、上環(huán)的對(duì)象及時(shí)落實(shí)節(jié)育措施，達(dá)到提高長(zhǎng)效措施落實(shí)率和及時(shí)率。同時(shí)，積極開展已婚育齡婦女生殖疾病普查普治工作。

6、實(shí)行分類管理、分類指導(dǎo)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)造特色。一是進(jìn)一步

推進(jìn)計(jì)生宣傳工作，加大宣傳氛圍；二是繼續(xù)深化婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，宣傳我市創(chuàng)優(yōu)升類成果的氛圍。三是積極探討流動(dòng)人口計(jì)生管理方法，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理和服務(wù)。

7、集中整治非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠行為，協(xié)調(diào)監(jiān)察局、衛(wèi)生局、工商局、公安分局等部門進(jìn)行集中整治，實(shí)行有獎(jiǎng)舉報(bào)，嚴(yán)厲打擊“兩非”行為的直接責(zé)任人，確保我市出生人口性別比在正常值范圍內(nèi)。

8、加大計(jì)生專干培訓(xùn)力度，有針對(duì)性地開展計(jì)生專干業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要經(jīng)常舉辦計(jì)生專干業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提高他們業(yè)務(wù)水平。

9、加大執(zhí)法力度，優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策法規(guī)不走樣，嚴(yán)格依法依程序征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，對(duì)反復(fù)細(xì)致做工作仍拒繳社會(huì)撫育費(fèi)的要申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，體現(xiàn)法律的嚴(yán)肅性、權(quán)威性和震懾力，從而杜絕違法生育。

10、充分發(fā)揮“計(jì)衛(wèi)聯(lián)手”信息平臺(tái)作用，進(jìn)一步擴(kuò)大和民政、公安派出所信息平臺(tái)聯(lián)網(wǎng)建設(shè)工作，掌握全市結(jié)婚登記情況、人口四大變動(dòng)情況和監(jiān)測(cè)人口婚育情況，為鞏固我市計(jì)劃生育工作創(chuàng)優(yōu)升類成果奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從化市人口和計(jì)劃生育局

二0一四年十月二十七日

第二篇：從化市河濱小學(xué)

Module 3 Famous People

Unit 7 Dr Sun Yatsen

從化市河濱小學(xué)程淑嬡

一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課是本課的第一節(jié)課，教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生能很好地理解課文并能運(yùn)用課文中的句型，語(yǔ)法主要是用一般過去時(shí)對(duì)人物歷史事件的敘述，本節(jié)課的重點(diǎn)是要求學(xué)生能全面理解對(duì)話,流利朗讀。

二、教學(xué)對(duì)象分析

處于第二學(xué)期的六年級(jí)學(xué)生，通過三年多的學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的自學(xué)能力，英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)較好，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行說與寫的表達(dá)。但仍有部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)法及概念性知識(shí)的理解運(yùn)用有一定難度。因此，教師在教學(xué)中如抓住其特點(diǎn)，配以圖片，課件來教學(xué)可幫助學(xué)生加深記憶，讓不同層次學(xué)生能夠在本節(jié)課中都有所收獲。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、語(yǔ)言知識(shí)：

（1）理解并掌握一般過去時(shí)在英語(yǔ)中的運(yùn)用。

（2）掌握單詞：hostorical，Dr，be born in, modern, go on, leader, against, emperor, free, finally, memorial, hall, memorial hall.（3）句型：疑問句句型在一般過去時(shí)中的運(yùn)用。

2、語(yǔ)言技能：

（1）學(xué)生流利地使用以下句型:

He was born in…

Dr Sun Yatsen was the father of modern China.What did he do?

Why was he so important?

（2）學(xué)生能聽懂課文，并能從課文中提取關(guān)鍵的信息。

（3）學(xué)生能熟讀課文。

（4）學(xué)生能利用自己的語(yǔ)言對(duì)課文進(jìn)行復(fù)述。

3、情感態(tài)度：

（1）通過對(duì)孫中山先生事跡的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。

（2）敢于開口，積極主動(dòng)地參加老師所組織的課堂活動(dòng)。

4、學(xué)習(xí)策略：

（1）學(xué)生主動(dòng)獲取信息

(2)通過多種形式了解并掌握知識(shí)。

四、教學(xué)策略

運(yùn)用視聽教學(xué)法幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)舊知及習(xí)得新知，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

五、教學(xué)重、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)是單詞的學(xué)習(xí)和靈活運(yùn)用。

教學(xué)難點(diǎn)是熟練準(zhǔn)確地運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)敘述歷史事件。

六、教學(xué)媒體：

實(shí)物、多媒體,錄音機(jī)、錄音帶等

七、教學(xué)過程：

（一）、Warming up.1、Sing a song .2、Free talk.（1）What date is it ?

(2)Who is your hero/heroine? Why?

(3)Which famous people do you know?（出示劉翔、姚明的圖片）

3、Play a game:聽指令做動(dòng)作 T: I want to be a runner/teacher/driver……

（二）Presentation.1、Tell the aim of this unit.（1）學(xué)習(xí)famous historical people：課件出現(xiàn)圖片：毛澤東、鄧小平、孫中山學(xué)習(xí)單詞：history---historical

（2）宣講課題：Today, we will talk about a famous historical person.2、學(xué)習(xí)句型.（1）Show some pictures of Dr Sun Yatsen

學(xué)習(xí)句型：Who was he? He was the father of modern China.（2）學(xué)習(xí)句型：When was he born? He was born in.①學(xué)習(xí)新單詞：be born in

②分組問答操練

③課件出示圖片：劉翔、毛澤東、朗朗

④Play a game:競(jìng)猜聽課教師的出生年份

3、同法學(xué)習(xí)句型：Where was he born? He was born in.4、學(xué)習(xí)句型：Whatdid he do? He was a great leader.(1)學(xué)習(xí)新單詞：leader

(2)分組問答操練

(3)課件出示圖片：劉翔、毛澤東

5、學(xué)習(xí)職業(yè)名稱構(gòu)詞法

課件出示單詞:lead-work-clean-drive-teach-

6、學(xué)習(xí)句型：Why was he so important? Because.(1)學(xué)習(xí)單詞：againstemperorfree

（2）鼓掌齊讀句子三次

（三）Consideration

復(fù)述Dr Sun Yatsen：個(gè)人、全國(guó)

（四）Chant:課件出示

Hero, hero, my hero is Dr Sun Yatsen.Modern, modern, he was the father of modern China.Born, born, he was born in Guangdong.Leader, leader, he was a great leader.Against, against, he was against the emperor.Tried, tried, he tried to change China andfree the people

(五)Practice

(1)Dr Sun Yatsen was a very ________ person in Chinese history.(2)Dr Sun Yatsen was born in ________.(3)Dr Sun Yatsen was the ________ of modern China.(4)Dr Sun Yatsen was a great ________.(5)Dr Sun Yatsen ________ the Chinese people and the people ________ him.(6)Dr Sun Yatsen was ________ the emperor and he _______ China.（六）Sum up.作文：Ask the pupils to write some statements about Dr Sun Yatsen.（七）Homework.1、Listen, read and try to recite the dialogue.2、Copy the words.3、Find more information about Dr Sun Yatsen.板書設(shè)計(jì)

Who’sDr Sun Yatsen ?He was the father of modern China.When was he born?He was born in.What did he do?Hewasa great leader.Why was he so important? Because.教學(xué)反思

一、精心準(zhǔn)備真實(shí)任務(wù)，煥發(fā)課堂活力

設(shè)計(jì)了貼近生活實(shí)際的話題，采用了先進(jìn)的教學(xué)方法：任務(wù)型教學(xué)法。設(shè)置了三個(gè)任務(wù)：一是結(jié)合學(xué)生熟悉的名人引入學(xué)習(xí)歷史名人；二是探究如何運(yùn)用本課重點(diǎn)句型學(xué)習(xí)孫中山的學(xué)習(xí)任務(wù)；三是真實(shí)的運(yùn)用重點(diǎn)句型完成寫作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都難度適中，適合學(xué)生的知識(shí)水平，而且組織得教成功，學(xué)生學(xué)習(xí)效果良好。

二、以學(xué)生為主體的活動(dòng)安排

在本課中，我注重開發(fā)學(xué)生的智力、想象力和實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，能進(jìn)行聽聽做做、猜一猜、分組競(jìng)賽、角色表演等多種活動(dòng)，全面訓(xùn)練學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過不同層次的教學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和教學(xué)要求的開放性，教學(xué)效果良好。我安排的活動(dòng)有兩人、小組和全班性的，由教師示范，師生對(duì)話，生生對(duì)話，體現(xiàn)了教師與學(xué)生以及學(xué)生相互之間的互動(dòng)。每次活動(dòng)，老師都有明確的目標(biāo)與要求，并提供一定的語(yǔ)境創(chuàng)設(shè)。該堂課充分發(fā)揮了小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。同時(shí)，在教學(xué)活動(dòng)中，教師做到教師自始至終關(guān)注學(xué)生情感：設(shè)計(jì)有挑戰(zhàn)性的話題，如物品競(jìng)猜活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；適時(shí)用激勵(lì)性的語(yǔ)言贊賞學(xué)生，注意自己的角色互換，留給學(xué)生自由的空間去發(fā)揮。

三、注重過程性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

在本節(jié)課，始終把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)貫穿到整節(jié)課的課堂教學(xué)中，而且通過對(duì)各合作學(xué)習(xí)小組之間的評(píng)價(jià)來設(shè)計(jì)出以學(xué)生為本的課堂評(píng)價(jià)表格，通過評(píng)價(jià)來激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)、積極參與到本節(jié)課的各種活動(dòng)，讓學(xué)生在各個(gè)環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)出自己的體驗(yàn)。感受的發(fā)展需求。通過評(píng)價(jià)，讓學(xué)生了解自已所處的發(fā)展?fàn)顟B(tài)體驗(yàn)進(jìn)行與成功，從而產(chǎn)生進(jìn)步的源動(dòng)力。

第三篇：從化市2011下半學(xué)年教育科研工作總結(jié)

從化市2011下半學(xué)年教育科研工作總結(jié)

做科研管理工作，這對(duì)我來說這是一個(gè)全新的嘗試，在工作中肯定存在著許多不足之處，不過在以后的工作中會(huì)力求完善的。2011年下半學(xué)年，教育科研中心主要做了五件事：教育科研統(tǒng)計(jì)工作、第八屆教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作、廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011課題申報(bào)工作、《從化市教育科學(xué)“十二五“發(fā)展規(guī)劃》和《從化市教育科學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃指南》的編寫工作、從化市“有效課堂教學(xué)策略研究”課題結(jié)題和清理工作。

下面，我著重談?wù)勆鲜龉ぷ髦械?件事，也和各位分享一下我來教研室這四個(gè)月的一些工作經(jīng)驗(yàn)和心得，說得不好的地方請(qǐng)各位多多批評(píng)指正。

一、教育科研統(tǒng)計(jì)。

教育科研調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作是由廣州市教育局科研處組織，廣州市教科所主持的一項(xiàng)重要工作，是廣州市教育科研工作的一個(gè)重要組成部分。2011年的科研統(tǒng)計(jì)工作，我們秉承認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在繼承前人優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，快速、高質(zhì)地完成了該項(xiàng)工作。能夠如此順利地完成該項(xiàng)工作，以下幾點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)和推廣：1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。2011年10月17日，我局教育科研中心在西寧小學(xué)召開了全市教育系統(tǒng)教育科研統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，對(duì)全市教育系統(tǒng)教育科研統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)會(huì)議往年也會(huì)舉行，但今年局里更是高度重視，郭永章副局長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)，闡述了教育科研以及教育科研統(tǒng)計(jì)工作的重要性，引起全市教育系統(tǒng)對(duì)科研統(tǒng)計(jì)工作的高度重視。2.加強(qiáng)指導(dǎo)。我們?cè)诳蒲薪y(tǒng)計(jì)工作會(huì)議上以幻燈片的方式直觀、詳盡地演示了教育科研統(tǒng)計(jì)平臺(tái)的操作方式，并指出應(yīng)注意統(tǒng)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確，絕不能隨意；曾長(zhǎng)英老師總結(jié)了往年教育科研統(tǒng)計(jì)工作中的誤區(qū)和應(yīng)該注意的地方，為全市教育科研統(tǒng)計(jì)人員指明了方向。3加強(qiáng)宏觀調(diào)控，創(chuàng)新管理機(jī)制。2011年，科研統(tǒng)計(jì)工作實(shí)施教育科研中心、指導(dǎo)中心、學(xué)校三級(jí)分層管理機(jī)制。各學(xué)校必須選出一名科研負(fù)責(zé)人（必須是校級(jí)的）和一名統(tǒng)計(jì)操作員，并把詳細(xì)聯(lián)系方式發(fā)往教育科研中心和各自所屬的教育指導(dǎo)中心，由科研中心宏觀調(diào)控，各指導(dǎo)中心科研負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)下轄學(xué)校的科研統(tǒng)計(jì)工作。此項(xiàng)舉措充分發(fā)揮了指導(dǎo)中心的優(yōu)勢(shì)：對(duì)下轄學(xué)校的情況非常了解，提高了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性；也使科研中心一方面減輕了負(fù)擔(dān)，另一方面更好地發(fā)揮了其作為全市科研管理部門宏觀調(diào)控的職能。4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。以往的科研統(tǒng)計(jì)審核工作都是由教研室的一位或兩位教研員負(fù)責(zé)，工作量非常大，花費(fèi)的時(shí)間也很長(zhǎng)。此次，在巢主任的大力支持下，由教育科研中心宏觀調(diào)控，多位教研員和指導(dǎo)中心科研負(fù)責(zé)人共同參與審核，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，大大提高了工作效率。

二、《從化市教育科學(xué)“十二五“發(fā)展規(guī)劃》和《從化市教育科學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃指南》的編寫工作。

2011年11月-2012年1月，教育科研中心和教研室共同探討《從化市教育科學(xué)“十二五“發(fā)展規(guī)劃》和《從化市教育科學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃指南》的編寫工作，初稿（討論稿）現(xiàn)已完成?！敖逃茖W(xué)發(fā)展規(guī)劃”的編寫在從化還是首次，因此，我們也是摸索著前行，其中肯定存在頗多問題。但是該項(xiàng)工作卻是非常必要和重要的。編制《從化市教育科學(xué)“十二五“發(fā)展規(guī)劃》可以使我們看清從化在教育科研上的成績(jī)和不足，明確我市教育科研的主要原則和核心目標(biāo)，從而更好地部署下階段的工作任務(wù)。現(xiàn)在阻礙我市教育科研工作的主要因素有：1.主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；2.從化市級(jí)教育科研經(jīng)費(fèi)缺失；3科研意識(shí)不強(qiáng)，科研態(tài)度不端正。4.教育科研人才的缺乏。下階段作為管理部門，首先我們要找到充分的、有說服力的政策、資料來改變局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，從而獲得更多的精神和政策支持，以及物質(zhì)幫助。其次，要通過多種途徑培養(yǎng)一批科研方面的骨干和學(xué)術(shù)帶頭人來帶動(dòng)從化教育科研的繁榮。再個(gè)，要進(jìn)一步普及科研方法和知識(shí)，強(qiáng)化科研意識(shí)，轉(zhuǎn)變大眾做科研的功利觀念，最終使科研工作落到實(shí)處而不是流于形式。最后，要想法設(shè)法籌集經(jīng)費(fèi)推動(dòng)從化教育科研的發(fā)展。

三、從化市“有效課堂教學(xué)策略研究”課題結(jié)題和清理工作。

2011年11月-2012年1月歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)2個(gè)多月，從化市從化市“有效課堂教學(xué)策略研究”課題結(jié)題工作終于完成，在這里要特別感謝教研室各位主任和各位教研員的鼎力支持。從化市“有效課堂教學(xué)策略研究”課題是在2008年立項(xiàng)的。總體來說，這批課題完成的質(zhì)量并不高，數(shù)量也不多。有效教學(xué)專項(xiàng)課題立項(xiàng)的項(xiàng)目多達(dá)283項(xiàng)，但是結(jié)題的不足一半，才134項(xiàng)：其中小學(xué)90 項(xiàng)，中學(xué) 43項(xiàng)。小學(xué)絕大部分課題都已結(jié)題，相對(duì)中學(xué)來說態(tài)度更認(rèn)真，質(zhì)量更好。各中學(xué)遞交的材料中，過程材料幾乎沒有，存在嚴(yán)重的過程缺失現(xiàn)象。小學(xué)做科研更認(rèn)真，離不開李醒群副主任的務(wù)實(shí)指導(dǎo)和把科研作為小學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中的一個(gè)重要指標(biāo)來激勵(lì)小學(xué)教研人員做科研。下階段我們要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)科研工作的指導(dǎo)和管理，吸取管理小學(xué)科研工作的成功經(jīng)驗(yàn)，使中學(xué)的科研工作登上一個(gè)新的臺(tái)階。

這次課題結(jié)題工作，科研中心組織教研室教研員以及教育學(xué)會(huì)各學(xué)科教研會(huì)成員對(duì)上交的結(jié)題材料進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，不符合條件堅(jiān)決不予結(jié)題。我們對(duì)沒有提交材料和延期申請(qǐng)的課題堅(jiān)決予以清理，往后我們?cè)谡n題方面要做到精細(xì)化管理，加強(qiáng)指導(dǎo)，逐步提高課題申報(bào)和結(jié)題的門檻，提升課題完成的質(zhì)量。

第四篇：2009從化市美食節(jié)招商方案

2009從化美食節(jié)招商方案

一、招商方案：

美食節(jié)總冠名贊助：50萬(wàn)元冠名條件：

企業(yè)形象良好，無(wú)重大消費(fèi)者投訴；

愿意在促進(jìn)珠海餐飲業(yè)繁榮和提升企業(yè)形象之間尋找共贏；主要權(quán)益：

（1）企業(yè)享有“09XX珠海美食文化節(jié)”的總冠名權(quán)；（2）企業(yè)商標(biāo)在本次活動(dòng)中使用；企業(yè)產(chǎn)品為大賽指定產(chǎn)品；（3）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)作為組委會(huì)名譽(yù)副主任；（4）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)獲邀出席美食節(jié)開、閉幕式；（5）美食節(jié)活動(dòng)廣告中出現(xiàn)冠名單位名稱及LOGO；（6）有關(guān)美食節(jié)活動(dòng)一切相關(guān)報(bào)道中出現(xiàn)冠名單位名稱；

（7）活動(dòng)期間美食節(jié)?？邪婷嫠{(lán)頭位置標(biāo)注總冠名單位名稱LOGO及廣告詞；（8）美食節(jié)期間刊登?？饷鎻V告及版面廣告；

（9）所有美食節(jié)參與商家現(xiàn)場(chǎng)廣告招貼中出現(xiàn)總冠名單位名稱及LOGO；（10）冠名單位作為珠海美食節(jié)形象大使推薦單位；

（11）組委會(huì)贈(zèng)送展覽主會(huì)場(chǎng)展位二個(gè)，主會(huì)場(chǎng)內(nèi)彩氣球包圍的布幅廣告５幅；

主會(huì)場(chǎng)贊助10萬(wàn)元贊助條件：

企業(yè)形象良好，無(wú)重大消費(fèi)者投訴，愿意在促進(jìn)珠海經(jīng)濟(jì)繁榮和提升企業(yè)形象之間尋找共贏；主要權(quán)益：

（1）贊助企業(yè)作為美食節(jié)協(xié)辦單位；（2）贊助企業(yè)商標(biāo)在本次活動(dòng)中使用；

（3）在美食節(jié)活動(dòng)廣告中出現(xiàn)協(xié)辦單位名稱及LOGO；（4）贊助單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)紙專訪一次；

（5）贊助單位作為珠海美食節(jié)形象大使推薦單位；

（6）組委會(huì)贈(zèng)送主會(huì)場(chǎng)展位二個(gè)，免費(fèi)參與美食節(jié)相關(guān)活動(dòng)；（7）在美食節(jié)的主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)提供一定的廣告位，用于企業(yè)宣傳；（8）在美食節(jié)期間，主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)背景板上出現(xiàn)贊助商單位廣告；（9）美食節(jié)?？械钠渌麄?；

飲用水贊助：2萬(wàn)元贊助條件：

贊助商提供美食節(jié)所需飲料并為提供的產(chǎn)品質(zhì)量做出保證。主要權(quán)益：

（1）能夠提供美食節(jié)唯一指定用水（價(jià)值人民幣2萬(wàn)元）；（2）贊助企業(yè)作為美食節(jié)特別鳴謝單位；（3）在美食節(jié)活動(dòng)廣告中出現(xiàn)單位名稱；（4）可提供產(chǎn)品參加《美食精品展》活動(dòng)；

（5）組委會(huì)贈(zèng)送主會(huì)場(chǎng)展位一個(gè)，免費(fèi)參與美食節(jié)相關(guān)活動(dòng)；

飲用酒贊助：3萬(wàn)元贊助條件：

贊助商提供美食節(jié)所需酒并為提供的產(chǎn)品質(zhì)量做出保證。主要權(quán)益：

（1）能夠提供美食節(jié)唯一指定接待用酒（價(jià)值人民幣3萬(wàn)元）；（2）贊助企業(yè)作為美食節(jié)特別鳴謝單位；（3）在美食節(jié)活動(dòng)廣告中出現(xiàn)單位名稱；（4）可提供產(chǎn)品參加《美食精品展》活動(dòng)；

（5）組委會(huì)贈(zèng)送主會(huì)場(chǎng)展位一個(gè)，免費(fèi)參與美食節(jié)相關(guān)活動(dòng)；

平安夜主題項(xiàng)目贊助：5萬(wàn)元贊助條件：