第一篇：流固耦合求解體會

流固耦合求解體會

對大多數應用，流體和結構網格在流固耦合界面上是不同的，因為流體和結構網格有不同的分辨要求。界面耦合法支持通過不同網格界面的載荷傳遞。界面耦合法對整個搜索使用線性搜索算法來定位屬于一定的有限元網格。

流體—結構耦合分析有以下5個主要步驟。

1）設置流體和結構分析

進行流體—結構耦合分析，首先需要創(chuàng)建流體模型及流體區(qū)域的有限元網格；然后，施加合適的邊界條件，設置流體分析的材料屬性，選擇合適的求解選項，創(chuàng)建結構模型及固體區(qū)域的有限元網格，施加固體區(qū)域合適的邊界條件，設置合適的求解選項。

2）標記流體和結構界面

這一步驟是界面耦合法的特色之一，對流體—結構界面加以標記，在該界面發(fā)生載荷傳遞。用 SF 族命令（SF,SFA,SFE,SFL）及 FSIN 在流體結構界面作兩次標記，一次是在界面的流體側，一次是在界面的固體側。載荷傳遞將發(fā)生在有相同界面號的流體和結構界面處。

3）指定流體結構耦合求解選項

在這一步驟中要設置流體和結構分析的求解順序，指定是靜力還是動力分析，還必須指定載荷傳遞的插值方法。然后還要根據實際情況設置以下選項：終止時間、載荷步時間及時間增量，交錯迭代的最大次數，收斂值，輸出頻率，等等。

4）獲得求解

求解使用 SOLVE 命令。也可以從上一個時間步或結果文件中最后一次的收斂結果重新啟動流體結構耦合分析。但須注意，流體結構耦合分析不支持結構分析中的多重啟動功能。

5）對結果進行后處理

對流體結構耦合分析進行后處理，必須重新讀入數據庫?？梢杂脴藴实?ANSYS POST1 命令和 POST26 命令來查看結果，但不支持同時對流體和固體文件的后處理。一次只能讀入流體或結構的結果文件并進行后處理。流體分析的結果存放在 Jobname.RFL 文件中，而固體分析的結果文件存放在 Jobname.RST 或 Jobname.RTH 文件中。

第二篇：流資、固資簡介

一、流動資金貸款：

流動資金貸款：主要解決企業(yè)在真實合法的生產經營過程中周轉性、季節(jié)性、臨時性的短期流動資金需要，貸款期限原則在1年以內（含1年），最長不超過3年。

貸款申請流程：借款人應向銀行提交書面申請書及流動資金貸款申請表。銀行受理后，須提供以下資料：

（一）借款人資料

1、公司制企業(yè)簡介（公司人員介紹、管理人員簡介、產品生產、銷售模式情況）；

2、經年檢合格的營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證、開戶許可證、稅務登記證、貸款卡。特殊行業(yè)需提供相關部門核發(fā)的行政許可證、核準書或備案書、環(huán)保許可證明等；

3、公司制企業(yè)的公司章程、驗資報告，合伙企業(yè)的合伙協(xié)議、出資協(xié)議等；

4、公司制企業(yè)章程對借款有限制性條款的，須提供董事會（或股東會）同意借款意見書；合伙企業(yè)的合伙協(xié)議對借款有限制性條款的，須提供全部合伙人同意借款意見書；

5、法定代表人（負責人）身份證明書，自然人股東、合伙人身份證復印件，企業(yè)及法定代表人（負責人）的預留印簽；

6、企業(yè)最近三年經審計財務報表及近期財務報表，近兩年有效匯總繳稅憑證及水電費繳納憑證；

7、借款的用途，如購銷合同、訂單等；

8、公司各種印章樣本。法人代表、財務主管、股東會（董事會）成員簽字樣本及身份證明；

9、公司購置固定資產的憑證、發(fā)票等；

10、公司生產經營計劃；

11、資金來源與使用計劃；

12、還款計劃、還款資金來源說明；

（二）方式為抵押擔保需提供以下抵押資料：

1、抵(質)押物相關資料；

2、抵(質)押物所有權人是公司制企業(yè)的，須提供董事會（或股東會）同意抵押意見書；抵(質)押物所有權人是個人的，須提供產權人及公有產權人同意抵押的意見書、身份證戶口本復印件、結婚證；

3、抵押擔保承諾書；

（三）方式為保證擔保需提供以下抵押資料：

1、董事會成員簽字樣本及公司行政公章或合同專用章印鑒卡

2、關于同意擔保董事會決議

3、主體資料（包括營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼、開戶許可證、國、地稅務登記證、貸款卡、法人證、驗資報告、公司章程、近三年財務報表等）

4、對外擔保清單及情況說明

5、保證擔保承諾書

6、公司各種印章樣本。法人代表、財務主管、股東會成員簽字樣本及身份證明

二、固定資產貸款：

固定資產貸款指農行為借款人新建、擴建、改造、購置等固定資產投資項目（或客戶）提供的融資。

貸款申請流程：借款人應向銀行提交書面申請書及固定資產貸款申請表。銀行受理后，須提供以下資料：

（一）借款人主體資料（上述流動資金所提供的資料）

（二）項目資料：

1、項目可行性研究報告、初步設計及項目概（預）算書；

2、有權部門對可研和初步設計的批復；

3、工程報建文件四證(土地使用權證、建設用地規(guī)劃許可證、建設工程規(guī)劃許可證、建設工程施工許可證)；

4、環(huán)評報告及有權環(huán)保部門批準的環(huán)評文件；

5、項目配套條件（供水、電承諾、原輔材料供應情況等）

6、征用土地的證明（出讓合同或租賃合同、付款憑證）

7、項目市場資料（國內、國際市場、相關產業(yè)政策、國內相關項目及生產廠家情況、產品營銷方案）

8、施工單位營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)簡介及資質證書

9、借款人貸款分期使用計劃和貸款分期償還計劃； 10監(jiān)理公司營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)簡介及資質證書；

11、除貸款外，自籌資金缺口如何解決，自有資金來源；

12、項目已投入資金的憑證，應提供發(fā)票或收據及銀行轉賬單、現金支付憑證。（土地費用、土建安裝費用、購置設備費用、管理費用及其他費用）

第三篇：固廢學習心得與體會

固廢學習心得與體會

摘要：《固體廢物處理與處置》是環(huán)境工程專業(yè)必修的一門課程，它為學生今后敵事固廢處理與處置工程技術及研究打下基礎，課程內容很多、涉及面廣的特點，因此與一般理論課在教學上有較大的區(qū)別。在老師的指導下學習了許多課本上所沒有的知識，因地制宜地介紹了許多固廢處理的方法，并對一些處理措施提出看法，受益匪淺。關鍵詞：固體廢物；環(huán)境工程；處理方法

固體廢物是指在生產、生活和其他活動中產生的喪失原有利用價值或者雖未喪失利用價值但被拋棄或者放棄的固態(tài)、半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質以及法律、行政法規(guī)規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質。[2] 包括從廢水，廢氣分離出來的固體顆粒。凡人類活動過程產生的，且對所有者已不再具有使用價值而被廢棄的固態(tài)或半固態(tài)物質，通稱為固體廢物。各類生產活動中產生的固體廢物俗稱廢渣;生活活動中產生的固體廢物則稱為垃圾。

一、固體廢物的分類

固體廢物的分類方法有多種，按其組成可分為有機機廢物和無機廢物;按其形態(tài)可分為固態(tài)廢物.半固態(tài)廢物和液態(tài)(氣態(tài)）廢物.按其污染特性可分為危險廢物和一般廢物等；按其來源可分為礦業(yè)的、工業(yè)的、城市生活的、農業(yè)的和放射性的。而按照固體廢物產生的原因，則可以分為城市生活垃級、工業(yè)固體物和危階廢物以及醫(yī)療廢物。

二、固體廢物的危害

在未采固體廢物是環(huán)境的污染源，除了直接污染外，還經常以水、大氣和土壤為媒介污染環(huán)境。首先是浪費資源，還有水污染，同時還影響市容環(huán)境衛(wèi)生。

三、固體廢物的處置方式及相應原理

固體廢物處置是指最終處置或安全處置，是固體廢物污染控制的末端環(huán)節(jié)，是解決固體廢物的歸宿問題。一些固體廢物經過處理和利用，總還會有部分殘渣存在，而且很難再加以利用，這些殘渣可能又富集了大量有毒有害成分；還有些固體廢物，目前尚無法利用，它們都將長期地保留在環(huán)境中，是一種潛在的污染源。為了控制其對環(huán)境的污染，必須進行最終處置，使之最大限度地與生物圈隔離。固體廢物處置方法包括海洋處置和陸地處置兩大類以及破碎方法。1.海洋處置

海洋處置主要分海洋傾倒與遠洋焚燒兩種方法。近年來，隨著人們對保護環(huán)境生態(tài)重要性認識的加深和總體環(huán)境意識的提高，海洋處置已受到越來越多的限制。2.陸地處置

陸地處置包括土地耕作、工程庫或貯留池貯存、土地填埋以及深井灌注幾種。其中土地填埋法是一種最常用的方法。

土地填埋處置種類很多，采用的名稱也不盡相同。按填埋地形特征可分為山間填埋、平地填埋、廢礦坑填埋；按填埋場的狀態(tài)可分為厭氧填埋、好氧填埋、準好氧填埋；按法律可分為衛(wèi)生填埋和安全填埋等。隨填埋種類的不同其填埋場構造和性能也有所不同。一般來說，填埋主要包括：廢棄物壩、雨水集排水系統(tǒng)（含浸出液體集排水系統(tǒng)、浸出液處理系統(tǒng)）、釋放氣處理系統(tǒng)、入場管理設施、入場道路、環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、飛散防止設施、防災設施、管理辦公室、隔離設施等。3.破碎方法

對固體廢物的破碎方法可分為干式、濕式和半濕式破碎三種。其中濕式破碎和半濕式破碎是在破碎的同時兼有分級分選的處理，干式破碎就是通常所說的破碎，可分為機械能破碎和非機械能破碎兩種方法。

一般，破碎機破碎固體廢物時，都有兩種或兩種以上的破碎粒同時作用于固體廢物，如壓碎和折斷、沖擊破碎和磨剝等。[1]

通過《固體廢物處理與處置》課程的學習，我們了解了現階段固體廢棄物的處理方法，以及現階段的固體廢物的處理現狀。我國尚處理發(fā)展階段，還有許多處理技術并沒有發(fā)展完善。在老師的教學下，我們認識到固廢處理的嚴峻性，固廢是一種結合各種處理技術的學科，它保護了所有污染物的部分，如果能夠處理好固廢，將會對環(huán)境污染物的處理提供非常大的幫助。由此可知，固體廢棄物的處理十分重要，作為當代大學生，要學習好專業(yè)知識，為污染物的處理奉獻出自己的一份力量，同時人們也要提高環(huán)境意識，做到垃圾分類，減少一次性物品的使用，在源頭上減少固廢地產生。逐步改變燃料結構，凈菜進城，減少垃圾產生量，避免過度包裝和減少一次性商品的使用，加強產品的生態(tài)設計，推行垃圾分類收集。搞好產品的回收，利用再循環(huán)。只有做到這些方面，環(huán)境問題才能得到更好的解決。

參考文獻 [1]寧平.固體廢物處理與處置.高等教育出版社，2007.1 [2] 吳廣玟．發(fā)展固體廢物回收處理利用中的循環(huán)經濟[J]．經濟師，2011，8：51—52．． [3] 杜艷麗．淺談固體廢物處理處置現狀[J] ．綠色科技，2013，7．

[4] 王 琪．我國固體廢物處理處置產業(yè)發(fā)展現狀及趨勢[J]．環(huán)境保護，2012（15）：23～26．

[5] 白術波，王彥偉．固體廢物的處理與利用[J] ．廣東化工，2011，38（2）：141～142． [6] 姜 鑫，邊增光．關于我國固體廢物處理利用發(fā)展現狀分析[J]．商場現代化，2010（6）：70．

第四篇：“防流控輟”體會

“防流控輟”體會

《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，要保證每一個適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受義務教育的權利，促進學生的全面、健康、協(xié)調發(fā)展，進一步提高全民族的科學文化素質。我校認真貫徹上級有關文件精神，結合本校實際，明確職責，強化領導，將防流控輟工作列入學校工作的重要地位，堅持依法控輟、以防為主、防控結合的控輟方針，落實“以質控輟、以德控輟、以助控輟”的具體措施，為我校可持續(xù)發(fā)展作貢獻。

我校的防流控輟工作之所以取得了較好的成績，主要歸因于以下幾點：

1、完善防控組織，健全防控制度，強化防控領導。

⑴成立以校長為首的防控工作領導小組：

⑵落實包干責任制

每學年開學前召開一次全體教師的動員大會，按照《招生工作實施方案》的安排，實行領導教師包村組，落實好責任制，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，發(fā)現流動生苗頭，及時報告，拿出措施，層層負責，嚴格控制。開學報到后，再實行領導教師包班級的辦法，簽訂《防流控輟工作責任書》，將班級的班額鞏固情況作為考核班主任和到班領導、教師的重要依據。

⑶實行學生變動、輟學及時報告制度。學生如有請假或曠課超過一天的，班主任應及時了解詳細情況，出現變動或輟學苗頭的，班主任應及時向到班領導和到班教師匯報，及時進行家訪，未能得到解決的一周后報學校教務處備案。

⑷重視并加強“普九”檔案建設和網絡學籍的管理工作，規(guī)范學生的轉學、休學手續(xù)，逐步規(guī)范學籍管理制度。

2、強化教育宣傳，提高思想認識，營造防控氛圍。

⑴提高教師思想認識。積極組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、省教育廳《關于做好防止義務教育階段學生輟學工作的意見》等文件，從法律法規(guī)的高度來領會義務教育的重要性，從建設小康社會、和諧社會的角度來意識到義務教育必要性，讓所有教師認識到義務教育涉及青少年的健康成長，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益，學生是學校辦學的生命線，沒有了學生，學校只能是無水之源、無本之木。

⑵提高學生思想認識。通過理想與前途教育，激發(fā)青少年學生樹立遠大理想，立志勤奮學習、刻苦學習，多學文化知識，學好文化知識，今后為國家多作貢獻。

⑶爭取家庭、社會的支持與配合。采取“致家長一封信”、張貼標語、懸掛橫幅、家訪等多種形式，大力宣傳義務教育法，使之家喻戶曉、人人皆知，強化社會和家庭依法保障青少年接受義務教育的法律意識。高度重視家訪工作，進一步完善教師家訪制度。班主任、科任老師通過家長會、電話、短信等形式加強與家長的聯系，與學生和家長搞好溝通，以情控輟。

3、加強師德修養(yǎng)，優(yōu)化教學策略，強化防控措施。

⑴加強師德建設。教育教師要樹立服務意識，真心關愛每一名學生，立足于學生的全面健康發(fā)展，幫助他們克服困難。杜絕歧視差生現象，教師對所有學生要一視同仁，不得對任何學生，尤其是學困生進行諷刺、挖苦，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰行為，每一位教師用自己的人格魅力留住學生，樹立“留住一個學生，就是留住一個希望”的思想，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。

⑵改變教學方式。教師要不斷促進自己的專業(yè)成長，精心備課，潛心研究，用心設計，增強教學情趣，活躍課堂教學的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學生學習的興趣，努力提高課堂教學效果，讓學生在樂中學，感到學中有樂，把學生的心留在課堂，留在學校。要求教師平時上課十分關注“學困生”，在提問、板演、練習等方面優(yōu)先考慮“學困生”，防止造成過度“兩極分化”，導致學生因厭學而流失，同時，每學期細致安排好“輔困”工作，語數外三科教師每學期必須制定“輔困”計劃，備好課，增強“輔困”的針對性和實效性，使學困生進得來，留得住，學得好。

⑶重視學生行為規(guī)范教育。學校積極配合有關部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經常舉辦法制教育講座，向學生宣講法律知識，使廣大學生懂得如何學法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺遠離游戲廳、網吧。

⑷貫徹落實有關資助政策。國家有關義務教育階段的一些資助政策，要管好用好，要使學生資助工作不漏掉一個孩子，不讓特困家庭子女、單親家庭子女、有重大變故的家庭子女、殘疾學生因生活、學習上有困難而輟學。

第五篇：水平井尾管懸掛固井體會

水平井尾管懸掛固井

華北井下HB-1401固井隊-畢明清

固井技術措施：

鉆井隊

1、通井劃眼：對縮徑段、前期遇阻位臵及狗腿度變化大的井段須反復劃眼，保證套管順利入井到位；最后一次通井中，鉆具提到懸掛器坐掛位臵稱重；

2、處理泥漿：下套管前處理鉆井液，在保證井下安全前提下盡量降粘降切，降低摩阻，降低含砂量，粘滯系數<0.07；

3、密封上扣：浮鞋、浮箍和懸掛器與套管連接處必須涂抹強力膠，其他套管連接處涂抹套管專用密封脂；下套管及附件要用液壓大鉗按照API標準上扣，或者以“△”標志為準，有余扣者，記錄余扣，扭矩達到標準后方可入井；

4、下放灌漿：用已稱重的鉆具送尾管入井，嚴格控制下放速度，出上層套管（進入裸眼段）后下放速度控制在每根45s以上，避免速度過快產生激動壓力壓漏地層；下入前5根套管時必需逐根灌漿，(套管入井10-15根，灌滿鉆井液頂通循環(huán)，確保浮箍浮鞋通暢，)其余每10根灌滿一次，接懸掛器和出上層管腳前必須灌滿鉆井液；嚴格控制尾管在裸眼（水平）段內的靜止時間（<3min），防止出現粘卡情況；尾管到位后，接方鉆桿，記錄鉆具活動范圍和懸重；

5、懸掛器：懸掛器必須在其廠家駐井人員指揮下，按照使用說明的要求入井；

6、循環(huán)洗井：套管到位后小排量頂通，直至井底沉砂返至懸掛器以上后，再逐漸提升排量，待排量穩(wěn)定后充分循環(huán)洗井，排量不低于替漿排量，直到返出井底沉砂、泥皮，鉆井液粘切達到固井要求，再進行懸掛器坐掛作業(yè)； 固井隊：

1、扶正器（居中）：水平段采用后臵液充填部分套管，提高水平段套管浮力，提高其居中度合理；安放扶正器，保證盡可能高的居中度，下部200米及含油氣層顯示段選用有利于提高頂替效率的樹脂旋流扶正器；含二疊系地層，為降低漏失風險，按要求二疊系以下用樹脂旋流扶正器；斜井段，為保證套管居中，防止貼邊，也按要求加放樹脂旋流扶正器；重疊段，為保證坐掛居中，懸掛器以下2根套管連續(xù)加2個彈扶，接近井口的連續(xù)兩根套管要求加放剛性扶正器；

2、懸掛器：坐掛倒扣操作完成，正常循環(huán)后，測量遲到時間，確定鉆具正常插入懸掛器，避免短路；替漿量至懸掛器2m3，降低排量至0.6m3/min，避免排量過大時影響鉆桿膠塞和尾管膠塞結合；

3、水泥漿：合理設計水泥漿體系，優(yōu)化水泥漿漿柱和性能，領漿采用低密度水泥漿，控制井底壓力，避免漏失，尾漿采用短候凝微膨脹水泥漿體系，嚴格控制失水、析水和稠化時間；使用膨脹劑；

4、前臵液：前臵液采用復合類型，沖洗液采用高效化學沖洗劑，有利于改變流態(tài)，在較小排量下達到紊流；隔離液使用高粘切加重類型，有效沖刷井壁，提高頂替效率，根據實際井徑，要求調整隔離液性能，實際必須能達到紊流驅替排量；針對油基（含油）泥漿，固井施工前注入占環(huán)空高度不低于200米的不含油泥漿；

5、施工參數：設計合理的替（注）漿排量，采用紊流頂替或紊流-塞流復合頂替技術，提高水泥漿頂替效率；

6、壓力控制：替漿時根據實際情況，替入一定數量重漿（密度根據壓差情況確定），降低套管內外壓差（≤5MPa），防止回壓凡爾失效，造成回吐，導致返高不夠，造成異常高塞。

施工預案：

1、遇阻：用鉆桿送尾管進入裸眼段后遇阻，采取上提下放的措施，但下壓噸位不能超過30T，接循環(huán)頭進行中途循環(huán)鉆井液，最大泵壓不得超過懸掛器要求的最高壓力（6Mpa）,仍不能解卡，則向相關部門匯報；

2、井漏：

下套管途中出現漏失情況，請示甲方，拔出套管或直接將套管下到位后進行堵漏后固井；套管到位后循環(huán)中出現漏失，堵漏后固井；如果堵漏無效，請示甲方后強行固井，井隊備夠替漿用泥漿，固井前泵入一定數量堵漏漿（細顆粒），領漿到達預計漏層底界，降低施工排量，重漿不再注入，避免套管內壓力過高，替空管鞋，其他操作參照固井設計； 固井過程中時出現漏失，采用降低施工排量措施；

3、回壓凡爾：注完前臵液后，放回水驗證回壓凡爾性能，如果失靈，多注入重量，盡量減少關內外壓差；若替漿到量（碰壓）后，放回水回壓凡爾失靈，則注入回水量（再碰一次壓），如果仍然失效，則強起鉆具；

4、懸掛器：懸掛器提前坐掛，無法坐掛或倒扣失敗，由工具放駐井人員提出解決方案，并向甲方匯報，等待甲方指示；

5、替漿壓力過高：替漿過程壓力超過泥漿泵安全銷預設壓力，或泥漿泵不能正常工作時，由水泥車完成替漿，井隊做好供液工作，預先鋪好替漿管線。

配合作業(yè)及注意事項：

1、替漿：井隊準備夠替漿用泥漿（可入井），施工前做好泥漿泵檢查校核工作，鉆臺有司鉆值班隨時調整排量，后罐泥漿大班、技術員到位，做好人工計量工作，最終替量以人工計量為主，參考流量計和累計泵沖數，返漿口派人坐崗，發(fā)現異常及時報告固井指揮；

2、供水供電：施工期間不能倒發(fā)電機，電工必須在水罐附近值班，便于處理供電異常情況；

3、測量密度：井隊派3人參與水泥漿密度測量，一人取漿，一人傳遞，一人測量，錄井隊派2人參與，一人記錄，一人打手勢；

4、信息匯總：錄井、鉆井將信息統(tǒng)一匯總至監(jiān)督處，商議后由監(jiān)督統(tǒng)一上報。

尾管懸掛器操作注意事項

1、入井前檢查。檢查產品檢驗合格證、試壓報告，懸掛器本體組裝情況，按照裝箱單檢查配套附件是否齊全完好（提升短節(jié)、回接筒、球座、銅球、大小膠塞、可能還有選配的浮箍浮鞋通徑規(guī)）；

2、拉伸距計算。起鉆時（或通井期間），將鉆具提至懸掛器坐掛位臵后，稱重并記錄M1；校核尾管長度，仔細計算鉆桿回縮距，配好送入鉆具（準備1-2根短鉆桿）；

3、懸掛器入井。懸掛器下面的兩根套管連續(xù)加2個扶正器，套管內先灌滿泥漿再接懸掛器；嚴禁在卡瓦和液缸處打大鉗；在回接筒內注滿鉆桿絲扣油，然后上緊防砂罩固定螺絲；稱重記錄，鎖死轉盤；尾管下到位后，灌滿泥漿，接方鉆桿，稱重記錄M2；

4、坐掛。

（1）試坐掛。先進行試坐掛操作，受井下條件限制，有時循環(huán)壓力過高未投球就將液缸銷釘剪短，在這種情況下，若無旋轉水泥頭或水泥頭上無投球孔時，直接坐掛；

（2）投球坐掛。如果沒有坐掛，則投球泵送正常坐掛，密切注視壓力變化，當球到達球座后憋壓11-12Mpa，穩(wěn)壓2min（此時壓力通過懸掛器本體上的傳壓孔傳到液缸內，壓力推動活塞上行，剪短液缸銷釘，再推動推桿支撐套并帶動卡瓦上行，卡瓦沿錐面張開，鍥入懸掛器錐體和上層套管之間的環(huán)空，瞬間隔斷絞車對尾管的拉力，尾管重量通過懸掛器支撐在上層套管上，之前的拉力全部作用在鉆具上，將鉆具拉伸，形成拉伸量L）；（3）判斷坐掛是否成功。慢慢下放鉆具，施放拉力，當懸重等于送入鉆具重量和游車大鉤重量之和時，即坐掛成功。坐掛成功后，繼續(xù)憋壓18Mpa左右，憋通球座，建立正常循環(huán)。（在鉆具上做出標記，將拉伸量L等分成(M2-M1)/10份，每次下放鉆具兩個10L/（M2-M1）的距離，觀察懸重變化是否減少約20t，直至下放鉆具L,如果懸重下降至送入鉆具重量和游車大鉤重量之和，即M1時，則說明坐掛成功。）

5、倒扣。

（1）倒扣操作。松開轉盤，坐鉆桿卡瓦，正轉進行倒扣，累計有效倒扣不少于20圈（正常情況下，用轉盤倒扣時，正轉數圈后放松轉盤，轉盤幾乎不回轉。切記先剪短球座建立循環(huán)，才能倒扣）。

（2）驗證倒扣是否成功。將鉆具緩慢提至中和點后，再上提1.5-1.8m,若懸重沒有變化，一直等于送入鉆具重量和游車大鉤重量之和，說明倒扣成功。（3）倒扣成功后放回鉆具，下壓10-15t，接入水泥頭，按固井要求循環(huán)后固井。

6、固井及拔中心管。替漿時，當鉆桿膠塞到達尾管膠塞位臵前1.5m3降低排量；替漿量剩2-3 m3，降低排量，碰壓；正轉2-4圈，緩慢上提鉆具5-6m，送入鉆具與懸掛器脫開后上提1-3柱（根據上塞長度要求），大排量循環(huán)一周（循環(huán)時轉動或上下活動鉆具），循環(huán)出多余水泥漿。