第一篇：中國菱鎂行業(yè)2010年年會落下帷幕

中國菱鎂行業(yè)2010年年會落下帷幕

來源：網(wǎng)經(jīng)新聞時間：2010-10-30 16:29作者：中國菱鎂科技網(wǎng)

站訊：中國菱鎂行業(yè)2010年年會暨遼寧（海城）菱鎂新材料產(chǎn)業(yè)基地招商會議日前在海城落下帷幕。據(jù)悉，參加本次會議的代表近800人，創(chuàng)下了歷屆會議參會人數(shù)的新高。會議以“發(fā)展低碳經(jīng)濟 振興菱鎂產(chǎn)業(yè)”為主題，完成了高端論壇，招商引資，技術(shù)講座，企業(yè)交流和產(chǎn)品展示等議題。取得圓滿成功。

本次會議由中國菱鎂行業(yè)協(xié)會、遼寧省科技廳、鞍山市人民政府共同主辦，海城市人民政府、遼寧（海城）菱鎂新材料產(chǎn)業(yè)基地管委會承辦。

遼寧省人民政府副省長滕衛(wèi)平、工業(yè)和信息化部原材料工業(yè)司巡視員賈銀松、遼寧省科技廳廳長趙明鵬、木材節(jié)約發(fā)展中心主任劉能文、中國菱鎂行業(yè)協(xié)會會長邱發(fā)成、鞍山市政府副市長張世超出席會議并分別在開幕式上發(fā)表重要講話。出席會議的還有：遼寧省政府鎂資源保護辦公室副主任趙海鑫、中共海城市委書記王潛、海城市人民政府市長項世偉、副市長兼遼寧（海城）菱鎂新材料產(chǎn)業(yè)基地管委會常務(wù)副主任范靜國等。中國菱鎂行業(yè)協(xié)會副會長涂平濤、薛天牢、支洋波、俞志強、李洪華、王自福、付洪偉、張清海、王兆杰、陶以明、吳心國，秘書長劉文杰，專家委員會成員等出席會議。

會議開幕式由海城市人民政府市長項世偉主持，中共海城市委書記王潛致歡迎辭。會議期間，海城市政府副市長、遼寧（海城）菱鎂新材料產(chǎn)業(yè)基地管委會常務(wù)副主任范靜國介紹了遼寧（海城）菱鎂新材料產(chǎn)業(yè)基地的有關(guān)情況，并開展了一系列的招商活動，取得了良好的成果。

會議組織全體代表參觀考察了遼寧（海城）菱鎂新材料產(chǎn)業(yè)基地和海城鎂礦及鎂耐火材料產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)。

會議組織進行了科研技術(shù)交流、講座和技術(shù)基礎(chǔ)知識互動答疑。邀請了西安天洋建材集團、浙江天仁風(fēng)管有限公司、沈陽建寶麗建材有限公司、張家港玉龍科技板材公司等企業(yè)代表在大會上進行了企業(yè)投資、經(jīng)營理念、科技創(chuàng)新、生產(chǎn)管理等方面的經(jīng)驗交流，同時還舉辦了產(chǎn)品展示交流活動。

會議一致通過了增選部分理事和常務(wù)理事的提案。

會議期間，邱發(fā)成會長接受了媒體采訪，就我國菱鎂產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，以及中國菱鎂行業(yè)協(xié)會與海城市共同推動遼寧（海城）菱鎂新材料產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)的意義等做了簡要介紹，并回答了記者的提問。文：菱訊

第二篇：2014考研剛落下帷幕

2014考研剛落下帷幕，但并不意味著考研就此結(jié)束，在成績即將公布的前段時間，我們此階段已經(jīng)進入了復(fù)試的準(zhǔn)備階段。雖然說初試基本是首戰(zhàn)告捷，但是各位考生千萬不能對復(fù)試掉以輕心。研招復(fù)試在政策上越來越注重對考生的思想素質(zhì)的考核力度，同時重視創(chuàng)新人才的選拔和培養(yǎng)等等。但是，有一點是一直都沒有改變，并且始終被貫徹重視的—就是對英語的考察。

復(fù)試英語關(guān)是讓很多考生都為之摸不到頭腦，或者根本就是讓大多數(shù)同學(xué)頭疼的一關(guān)。為了幫助考生渡過這樣的難關(guān)，并且對于考研復(fù)試英語有一個整體的了解，在英語復(fù)試準(zhǔn)備背誦方面給大家兩點建議：勤背誦，練口語。

英語復(fù)試中的口語部分注重的是同學(xué)們說英語的能力。那么，首先就是要向?qū)熃榻B你的一些基本信息以及你聽錄音能說出的一些基本信息。所以，大家在此階段需要抓緊時間訓(xùn)練自己的聽力，然后準(zhǔn)備好一些可能的話題。

一、自我介紹

這個是必須要背的，因為你臨時去想會嗑巴，而這樣就說明你的口語肯定不好。大家要注意，在準(zhǔn)備自我介紹的時候你要很自然，一般參加考研復(fù)試的考官，都應(yīng)該是在40歲上下年紀(jì)的中年人，那么你要把握他們的心態(tài)，他們應(yīng)該都是吃過苦的一些人，這個年紀(jì)的人都在年輕的時候吃過苦，在考研這個年紀(jì)的時候，24、25歲的時候吃過苦，我們的建議是同學(xué)們做自我介紹的時候，表現(xiàn)的不要很強勢。當(dāng)然，保持一定的自信心是相當(dāng)必要的，但不要表現(xiàn)為驕傲了。

大家找到一個自我介紹的模板，自己寫出一個自我介紹的稿子，然后加以背誦記憶。有了事前的充分準(zhǔn)備，那么，在真正臨場的時候就會更加自信、發(fā)揮更好。

二、描述類的文章

有的學(xué)校的面試?yán)蠋煏o學(xué)生一個題目，讓同學(xué)們?nèi)ッ枋?。通常這種都是一幅圖或者是一個畫。要么是數(shù)字性的圖表，要么是漫畫的圖形，這種題目在網(wǎng)上有大量的寫作模板，因為它們也是常常出現(xiàn)在四、六級的寫作考試?yán)锩?，所以有大量的寫作模板可以套用。所以，同學(xué)們可以現(xiàn)在準(zhǔn)備幾個套用的模板，這個大家一定要找到，如果找不到，可以在萬學(xué)的主網(wǎng)站上找。找到之后，背誦一些相關(guān)的熱門話題的文章，牢記開頭結(jié)尾、中間過渡的以及表達(dá)自己觀點的句型，然后大家在具體說的時候只需要添加一些內(nèi)容就會收到很好的效果。

三、導(dǎo)師提問

有的學(xué)校的導(dǎo)師臨場會問很多問題。這就是導(dǎo)師提問。關(guān)于導(dǎo)師提問這塊非常靈活，沒有一個具體的標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)同學(xué)以往的經(jīng)驗，我們把這些問題分為這有兩類：

一類是關(guān)于學(xué)生個人的信息。在這方面同學(xué)們一定要準(zhǔn)備全面，比如說你的個人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，這個很重要。再比如說你的個人夢想，打算，讀研的計劃，甚至你的家鄉(xiāng)，你的家人，你的本科的學(xué)校的情況，還比如說你是跨專業(yè)考試的話，你為什么跨專業(yè)？然后比如說你本專業(yè)考研的，你對這個專業(yè)有什么認(rèn)識，他會問到很多類似這樣的問題，關(guān)于個人的信息一定要準(zhǔn)備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，沒有一個人能做到這一點，臨時想得很完美。

第二類就是導(dǎo)師可能問到一些專業(yè)類的問題，這個肯定會問的，很多學(xué)校都會問。用英語問專業(yè)的問題，這種問題怎么回答呢?這種問題回答起來確實難度比較高，比如你學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的，或者理科物理的，他

問專業(yè)的，你很可能這個詞都不認(rèn)識，這怎么辦呢?

這里有至關(guān)重要的一點要注意：你用英語問專業(yè)問題，沒有一個老師會期待你有一個很好的回答，因為老師知道一個本科生是沒有辦法用英語來表述專業(yè)問題的。基本上大家都跟你一樣的，不會回答的很好。不過，同學(xué)們只要動腦筋，用智慧，在參加復(fù)試之前的時候，一定要自己用英語準(zhǔn)備至少三個專業(yè)的問題以及它的回答就沒有太大的問題了。

最后，祝愿各位同學(xué)復(fù)試順利過關(guān)!

接到報考單位的錄取通知之后，一定要及時、仔細(xì)研讀復(fù)試單位的相關(guān)規(guī)定。然后，提前一天到達(dá)復(fù)試單位，提前準(zhǔn)備好：“本人一寸免冠照片若干、學(xué)生證、準(zhǔn)考證、身份證、本科成績單（要有學(xué)校教務(wù)處公章）、畢業(yè)證、學(xué)歷證、四六級證書等證書、大學(xué)期間獲得的獎狀或者工作期間取得的一些成果、實驗數(shù)據(jù)等實驗成果”等，證件類材料最好攜帶復(fù)印件及原件。其次，就是英語、專業(yè)課的備考了，最后，復(fù)試結(jié)果一般會在當(dāng)天或者第二天出來，緊接著就是政審及常規(guī)體檢，不出意外的話，這一環(huán)節(jié)不會影響最終結(jié)果。要客氣 委婉多用敬語，注意一些英語口語的表達(dá)，專業(yè)課的面盡量拓寬一點。

面試:

心理系面試根據(jù)三個專業(yè)分成三個組,每個組面試的老師也就是各自專業(yè)的導(dǎo)師們。面試前考生要根據(jù)系里公布的導(dǎo)師名單和每個導(dǎo)師的研究方向,填寫一張導(dǎo)師雙向選擇志愿表。一共可以填三個志愿,如果最后你三個志愿都沒有被老師選上,那么會在錄取后開學(xué)時再次分派導(dǎo)師給你。還需要填寫一張復(fù)試登記表,上面有你的成績、導(dǎo)師組評語、總分、排名等內(nèi)容。這兩張表在面試時候上交。面試的順序是按照初試排名,由高分到低分進行,每個人大約15分鐘。面試部分首先有專門測試英語口語聽力的老師和你進行英語交流,作為你的口語成績(50分)。隨后你可以抽取一個紙條,上面是一個專業(yè)問題,沒有思考時間,直接按照題目作答。之后導(dǎo)師會問你幾個專業(yè)問題,或者和專業(yè)無關(guān)的問題?；卮鹜戤吘涂梢猿鋈チ?隨后導(dǎo)師會花兩分鐘討論你的情況,給你打分寫評語(100分)。

我的體會:

復(fù)試的筆試題目大家也看到了,是比較開放的題,要回答的好需要對心理學(xué)有比較全面的了解,更要獨立思考的能力。時間是很充分的,我是花了1個半小時寫完的。心理測驗不用緊張,題目是測試你的綜合素質(zhì)的,是怎么想的就怎么答,測驗里設(shè)計有測謊的維度。面試口語測試是考察你的口語交流能力,雖然都是很通俗簡單的會話,但絕對不是臨時背幾篇自我介紹就有用的。專業(yè)問題也是比較開放的題目,每個人都不一樣,考察你的專業(yè)基礎(chǔ)和思維能力,需要你對心理學(xué)有比較全面的了解,以及有優(yōu)秀的思維能力。導(dǎo)師自由提問可能會問專業(yè)問題,也可能問毫不相干的問題,考察你的交流能力和思維能力,以及個人的素養(yǎng)。

1、比較貝克的認(rèn)知療法和艾里斯的合理情緒療法間的異同；

2、試說明團體咨詢與個體咨詢的異同；

3、列舉并介紹你所熟悉的三種以上的咨詢流派；

4、列舉并介紹3 種以上的咨詢技巧；

5、給了一個大概是社交恐懼癥的案例（一個男生因為小時候受到刺激導(dǎo)致后來見到女生就臉 紅、緊張等等），要求回答該來訪者是什么問題以及針對該來訪者的問題你如何去矯正。咨詢方向的面試比較有特點，一開始會讓7 個人都進到教室中，進行兩次畫樹測驗，一次是沒有邊框的，一次是有邊框的，由于本人學(xué)習(xí)過房樹人測驗，所以在畫樹測驗中多少有點被污染的成分在里面，我想導(dǎo)師是想用這種方式來甄別研究生的心理及性格特點吧。畫樹測驗結(jié)束后，是一個一個的個別面試。當(dāng)天咨詢方向的老師全部到場了：陶新華老師、楊雙老師、黃

辛隱老師以及一位負(fù)責(zé)英語口語考察的男老師。我們7 個人中有些問題是共同的：首先的英語自我介紹、黃老師問的一個“請你概況下你身上具備的成為優(yōu)秀咨詢師的三個優(yōu)點”、陶老師問的一個“你為什么要成為一名心理咨詢師”。此外老師們還會根據(jù)你提交的證明個人研究能力的論文和個人陳述進行提問，比如我就被問到在團隊合作的論文做了什么，以及寫完論文后的感受，楊老師問了我為什么喜歡精神分析和行為矯正這方面的研究，大學(xué)里是否開設(shè)過相應(yīng)的課程。由于我是第一個進去面試，十分的緊張，英語的自我介紹基本是在聲音打顫的過程中結(jié)束的，老師就會問我英語過了6 級了沒之類的問題。

會英語問你覺得心理學(xué)是什么，你喜歡哪個方向，說說你喜歡方向的某個理論。然后問問本科干啥的，考上研究生有啥打算。以后想干啥

第三篇：示范課系列活動落下帷幕

××示范課系列活動落下帷幕

××，××示范課系列活動圓滿落下帷幕。第三堂示范課由××教研室××老師講授了《××》的部分內(nèi)容，全體教師到場觀摩學(xué)習(xí)，××到場聽課并總結(jié)本次活動。

××老師以幽默風(fēng)趣的語言，深厚的科研積淀和生動的實踐案例，深入淺出的講授了××的概述、排列、構(gòu)造及計算等課程核心知識點與技能點。觀摩教師一致認(rèn)為××老師專業(yè)功底深厚，教學(xué)設(shè)計流暢，課堂現(xiàn)場生動有趣，通俗易懂，對楊老師嚴(yán)謹(jǐn)縝密的推導(dǎo)思路和精彩板書稱贊不已。

課后，××對本次示范課活動進行了總結(jié)，他指出：我們的青年教師雖然在知識上有了一定的積淀，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在我們××的課堂上，往往豐富的教學(xué)經(jīng)驗比高深的知識更為重要。從三堂示范課上，三位老師分別向我們展示了三種不同的風(fēng)格，××老師展示了如何當(dāng)好教師，培養(yǎng)自己的教師魅力；××老師展示了如何系統(tǒng)的講好一堂專業(yè)課；××老師則展示了如何理論聯(lián)系實際，將實例與課本有機結(jié)合。希望以示范課活動為基點，全校教師取長補短，提升課堂魅力，促進學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，加速青年教師的成長，更好的為學(xué)校發(fā)展作出貢獻。

活動最后，××要求每位教師撰寫一篇觀摩學(xué)習(xí)示范課的心得感受，盡快將學(xué)到的經(jīng)驗借鑒與應(yīng)用到各自的課堂教學(xué)中。

第四篇：英語文化活動周落下帷幕

英語文化活動周落下帷幕

為期一周的“放飛我們的英語夢想”小學(xué)英語活動周結(jié)束了。活動中，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績。校園里，書寫比賽、創(chuàng)意書簽比賽、手抄報創(chuàng)編比賽，黑板報設(shè)計一場接一場，同學(xué)們在賽場上施展才華、綻放個性。英語跳蚤市場活動，英語原聲電影觀賞，同學(xué)們快樂地感受、運用英語。優(yōu)美流暢的英語書法、斑斕色彩的英語手抄報，內(nèi)容豐富的英語繪本成為校園的一道亮麗的風(fēng)景。通過同學(xué)們的努力，本次英語周中有多個班級和個人獲獎。

1.多位同學(xué)分別獲得了英語書簽設(shè)計能手、英語手抄報明星、英語書寫明星等稱號。

2.五年級英語講故事比賽獲獎名單：

一等獎

朱銘琦 陳沁簫 吳佳眙 胡順兒 吳雙 周欣怡 陳雨萱 呂藝君 二等獎

孔芊月 孔麗婭 馬祎萱 蔣梳暢 陳怡柔 盧暢旸 孔彬 林鵬怡何非禾 韋政陽 韋晨雋 陳佩欣

3.五六年級英語黑板報比賽獲獎名單

一等獎：五

2、五

5、五

7、六3、六

7、六8

二等獎：五

1、五

3、五

4、五

6、五

8、六1、六2 六

4、六5、六6

向所有參加活動并得到鍛煉的班級和同學(xué)！表示祝賀！

第五篇：三匯小學(xué)體育節(jié)落下帷幕

三匯小學(xué)體育節(jié)落下帷幕

1月4日，三匯小學(xué)體育節(jié)暨“陽光杯”足球聯(lián)賽、教職工趣味運動會落下帷幕。

三匯小學(xué)體育節(jié)歷時半個月：26個班級男女隊參加了“陽光杯”足球聯(lián)賽，經(jīng)過激烈的角逐，產(chǎn)生了52個“陽光杯”足球第一名，并為學(xué)校足球校隊選拔了人才；教職工趣味運動會分年級參加，共分為6個組，設(shè)置3個項目—籃球（男教師2名、女教師3名）、乒乓球（男女混雙、女雙打、男雙打）、飛鏢。

通過本次體育節(jié)的開展，扎實深入開展陽光體育工程，注重足球文化培養(yǎng)，讓每一位學(xué)子“運動、健康、快樂、陽光”地成長；同時豐富了教職工課余文化生活，緩解了教職工緊張的工作壓力，增強了學(xué)校工會的凝聚力，增進了教職工之間的交流和友誼，提高了教職工身體素質(zhì)，促進了教職工身心健康。

附圖片：

（三匯小學(xué) 范雁）