第一篇：溫水鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)管理制度[定稿]

溫水鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)管理制度

為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童按時(shí)入學(xué)就讀，嚴(yán)防在校學(xué)生輟學(xué)流失，特制定本管理制度。

一、控輟保學(xué)工作由校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)落實(shí)，各相關(guān)處室緊密配合，全體教師齊抓共管，對(duì)確因家庭困難而造成輟學(xué)流失的學(xué)生，學(xué)校將采取“減、免、緩、補(bǔ)”的形式幫助其入學(xué)就讀。

二、各年級(jí)包抓領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)本年級(jí)控輟保學(xué)工作，各年級(jí)組長為年級(jí)控輟保學(xué)工作第一責(zé)任人。包抓領(lǐng)導(dǎo)要蹲點(diǎn)指導(dǎo)年級(jí)控輟保學(xué)工作，各年級(jí)組長要協(xié)調(diào)本年級(jí)全體老師落實(shí)工作責(zé)任。每學(xué)期開學(xué)后要及時(shí)摸清本年級(jí)流失學(xué)生情況，及時(shí)上報(bào)學(xué)校政教處，并積極做好動(dòng)員流失學(xué)生返校就讀工作。

三、各班主任為本班控輟保學(xué)工作直接責(zé)任人，各科任教師要積極、主動(dòng)協(xié)助各班主任做好班級(jí)控輟保學(xué)工作。各班主任對(duì)本班流失學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明原因，摸清動(dòng)向，及時(shí)上報(bào)年級(jí)組，并積極進(jìn)行動(dòng)員。

四、每學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校政教處要及時(shí)、全面掌握學(xué)生流失情況，分片、分組落實(shí)包干任務(wù)，必要時(shí)要組織全體教師統(tǒng)一出動(dòng)、走村入戶，動(dòng)員流失學(xué)生返校就讀。

五、全體教師要關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，特別是對(duì)有輟學(xué)流失意向的學(xué)生要隨時(shí)監(jiān)控，對(duì)于家庭貧困的學(xué)生，要帶頭捐助并動(dòng)員全體學(xué)生給予幫助和關(guān)心。

六、動(dòng)員輟學(xué)流失學(xué)生返校就讀采取“學(xué)生、教師、鎮(zhèn)村干部”三結(jié)合的辦法。對(duì)各班輟學(xué)流失的學(xué)生，班主任應(yīng)安排本班學(xué)生利用課余時(shí)間或節(jié)假日上門入戶積極動(dòng)員；各科任教師要協(xié)同各班主任利

用課余時(shí)間，上門家訪，積極動(dòng)員。開學(xué)初，政教處要及時(shí)將輟學(xué)流失學(xué)生按村組分片，并將詳細(xì)情況提供給鎮(zhèn)包村干部，由包抓村組干部及各村組干部積極配合學(xué)校動(dòng)員流失學(xué)生返校就讀。

七、學(xué)校對(duì)控輟保學(xué)工作實(shí)行包抓領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任和任課教師責(zé)任“一繩捆”，并納入教師工作量化考核。對(duì)于控輟保學(xué)工作不力或因人為因素造成新的流失的，將按其責(zé)任大小實(shí)行責(zé)任追究，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。對(duì)于在控輟保學(xué)工作中做出突出成績的，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

八、每學(xué)期開學(xué)第一月為“控輟保學(xué)突擊月”，突擊月期間政教處、年級(jí)組、班主任要隨時(shí)掌握學(xué)生異動(dòng)情況。各班主任要按時(shí)將本班控輟保學(xué)工作直接向政教處進(jìn)行日?qǐng)?bào)或隨時(shí)上報(bào)。政教處要將全校情況匯總后及時(shí)匯報(bào)校長。學(xué)校每周向縣局匯報(bào)一次。學(xué)期中各班主任要將本班控輟保學(xué)工作上報(bào)于政教處，學(xué)校匯總后按時(shí)向縣局進(jìn)行月報(bào)或季報(bào)。

第二篇：鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書

四道河子鎮(zhèn)中心學(xué)?？剌z保學(xué)責(zé)任書

為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，鞏固普及義務(wù)教育成果，提高義務(wù)教育質(zhì)量，維護(hù)廣大適齡少年兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，確保每個(gè)孩子都有學(xué)上，我校與各班主任簽訂如下責(zé)任書。

1、學(xué)校每學(xué)期定期組織教職工學(xué)習(xí)義務(wù)教育法等法規(guī)，明確學(xué)校校長是控輟保學(xué)第一負(fù)責(zé)人，明確班主任、任課教師及其學(xué)校所有人員都有控輟的重要職責(zé)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

2、依法保證所有適齡兒童按時(shí)入學(xué)。學(xué)校不得以任何理由拒絕本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童少年入學(xué)；維護(hù)殘疾人合法利益，保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué)，最大程度滿足殘疾學(xué)生接受教育的需求；嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行輟學(xué)報(bào)告制度，建立匯報(bào)制度。對(duì)學(xué)生無故不到校上課，班主任應(yīng)及時(shí)進(jìn)行家訪，一周之內(nèi)連續(xù)三次仍未到校應(yīng)向校長匯報(bào)，由校長再次家訪動(dòng)員。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》。校長動(dòng)員無效時(shí)，要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，提交政府解決。

4、切實(shí)解決“特困生”輟學(xué)問題。學(xué)校要積極主動(dòng)向村、鎮(zhèn)政府反映特困生情況，調(diào)查了解特困生的學(xué)生、表現(xiàn)及家庭情況，幫助“特困生”完成學(xué)業(yè)。同時(shí)對(duì)外來務(wù)工人員子女在條件允許情況下，應(yīng)積極接受，不得刁難或拒絕接受。

5、學(xué)校一律平行分班，均衡配備各科任教師，嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班（或?qū)嶒?yàn)班與普通班）。嚴(yán)禁以考試成績給學(xué)生排名次、排座位，嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓貧困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

6、我校成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負(fù)責(zé)執(zhí)行，如有輟學(xué)情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣教育局，并及時(shí)形成書面材料向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣教育局匯報(bào)學(xué)校的控學(xué)工作。

7、責(zé)任目標(biāo)：小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%（農(nóng)村99%以上，牧區(qū)98%以上），鞏固率達(dá)到94%以上，初中入學(xué)率達(dá)到100%（農(nóng)牧區(qū)98%以上），鞏固率達(dá)到96%以上；三類殘疾適齡兒童入學(xué)率達(dá)到80%以上。

8、責(zé)任制的完成情況將作為考核班主任工作的重要依據(jù)，控輟目標(biāo)不明確、措施不得力等行為造成輟學(xué)率超標(biāo)的單位，當(dāng)年不得評(píng)為各類先進(jìn)，實(shí)行“一票否決制”，對(duì)輟學(xué)情況嚴(yán)重的班級(jí)將追究班主任的責(zé)任。

第三篇：溫水中學(xué)控輟保學(xué)工作自查報(bào)1

溫水鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)工作自查報(bào)告

按照縣局有關(guān)控輟保學(xué)的指示精神，我校認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，把保證每位適齡少年入學(xué)作為整個(gè)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。為使此項(xiàng)工作組織有力，制度完備，責(zé)任落實(shí)，收效明顯。我們做了一系列扎實(shí)有效的工作，排除了教育發(fā)展過程中種種不利因素，保障了教學(xué)工作的順利進(jìn)行?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校控輟保學(xué)工作開展情況自查情況匯報(bào)如下：

一、采取的措施及收到的效果

（一）成立組織機(jī)構(gòu)，細(xì)化責(zé)任落實(shí)

為使控輟保學(xué)工作有堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，學(xué)校成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：楊玉柱副組長：李剛

成員：嚴(yán)虎林史明學(xué)李小利許曉周武建鳴

李裕民吳建軍張迎春陳建利各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校實(shí)際制定了《溫水中學(xué)控輟保學(xué)方案》，作為控輟保學(xué)工作的指南和依據(jù)。為使方案中有關(guān)人員的責(zé)任切實(shí)得到落實(shí)，學(xué)校把控輟保學(xué)工作中的作為及效果作為教職員工考核的重要內(nèi)容。

為使全體教師能站在依法執(zhí)教的高度看待和做好控輟保學(xué)工作，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的有關(guān)內(nèi)容，提高了法制意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。每學(xué)期開學(xué)，教師在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，深入各村組，不怕路遠(yuǎn)山高，對(duì)有流失傾向的學(xué)生進(jìn)行說服教育，使他們明白接受義務(wù)教育對(duì)他們一生成長的重要性。教師們也向認(rèn)識(shí)有誤區(qū)的家長宣傳義

務(wù)教育法，使他們更加了解自己承擔(dān)的法律責(zé)任。在此期間，學(xué)校還與鎮(zhèn)政府，村委會(huì)聯(lián)系，由鎮(zhèn)村組織出面對(duì)家長做工作，督促家長送子女入學(xué)。在日常的教學(xué)工作中教師能密切注意學(xué)生動(dòng)向，一旦發(fā)現(xiàn)有厭學(xué)征兆的學(xué)生，能及時(shí)了解學(xué)生思想實(shí)際，做好疏導(dǎo)化解工作，有效地防止了學(xué)生中途厭學(xué)流失的現(xiàn)象。

（二）完善控輟保學(xué)制度，建立控輟保學(xué)的長效機(jī)制

為使學(xué)生流失的實(shí)際情況能及時(shí)得到了解，流失學(xué)生能重返校園或能清晰地追蹤去向，控輟保學(xué)工作有規(guī)可依，有章可循，我校制定了《溫水中學(xué)控輟保學(xué)制度》，《學(xué)籍管理制度》，《流失學(xué)生勸返制度》，《輟學(xué)報(bào)告制度》。在制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《溫水鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)工作目標(biāo)考核實(shí)施方案》，用考核引領(lǐng)教師關(guān)注控輟保學(xué)，用考核促進(jìn)學(xué)?？剌z保學(xué)工作良性發(fā)展。同時(shí)，為了及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，了解學(xué)生入學(xué)就讀的相關(guān)信息，建立了控輟保學(xué)專檔。

（三）采取有效措施，確保適齡學(xué)生入學(xué)

為使全校上下在控輟保學(xué)工作中齊心協(xié)力，在有關(guān)控輟保學(xué)的制度和規(guī)定中我們明確了各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的責(zé)任，各班主任隨時(shí)了解本班學(xué)生動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告年級(jí)組及學(xué)校政教處并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課堂考勤制度，全面掌握學(xué)生去向。學(xué)校把控輟保學(xué)作為教師期末考核的重要指標(biāo)，使控輟保學(xué)與教師績效工資直接掛鉤。開學(xué)報(bào)名時(shí)，在報(bào)名冊(cè)上學(xué)校如實(shí)記載學(xué)生入學(xué),家庭住址,家長姓名、聯(lián)系方式，對(duì)流失學(xué)生，我們跟蹤調(diào)查,弄清其流失方向，記載保存有齊全的資料，學(xué)籍檔案規(guī)范。

在此期間，學(xué)校還與鎮(zhèn)政府，村委會(huì)聯(lián)系，由鎮(zhèn)村組織出面對(duì)家長做工作，督促家長送子女入學(xué)。在日常的教學(xué)工作中教師能密切注

意學(xué)生動(dòng)向，一旦發(fā)現(xiàn)有厭學(xué)征兆的學(xué)生，能及時(shí)了解學(xué)生思想實(shí)際，做好疏導(dǎo)化解工作，有效地防止了學(xué)生中途厭學(xué)流失的現(xiàn)象。

二、存在問題及今后工作設(shè)想

新學(xué)年以來，學(xué)校把控輟保學(xué)工作做為學(xué)校的階段性重點(diǎn)工作來抓。采取了強(qiáng)有力的措施，收到了較好效果。截至目前，學(xué)校學(xué)校的適齡少年入學(xué)率達(dá)到了99%，輟學(xué)流失率控制在了1%之內(nèi)?？剌z保學(xué)工作取得了可喜成績。但與此同時(shí)，學(xué)校也清楚地看到，仍有個(gè)別學(xué)生輟學(xué)流失，控輟保學(xué)任重道遠(yuǎn)。今后學(xué)校在控輟保學(xué)工作中還應(yīng)繼續(xù)持之以恒的抓好以下工作：

1、做好流失學(xué)生的再動(dòng)員工作。學(xué)校在第一時(shí)間與鎮(zhèn)村聯(lián)系、與家長聯(lián)系，讓適齡輟學(xué)學(xué)生接受義務(wù)教育，完成初中學(xué)業(yè)。

2、堅(jiān)決執(zhí)行《溫水鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)工作目標(biāo)考核實(shí)施方案》，用考核引領(lǐng)教師關(guān)注控輟保學(xué)，用考核促進(jìn)學(xué)校控輟保學(xué)工作良性發(fā)展，杜絕新的流失現(xiàn)象。

3、濃郁校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化系列活動(dòng)。通過活動(dòng)寓教于樂，讓學(xué)生真正感受到校園是成長的樂園，讓學(xué)生愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)。

4、密切家校聯(lián)系，共同做好控輟保學(xué)工作。學(xué)校向認(rèn)識(shí)有誤區(qū)的家長宣傳義務(wù)教育法，使他們更加了解自己承擔(dān)的法律責(zé)任。

溫水鎮(zhèn)中學(xué)

2011年11月6日

第四篇：鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)

。。人民政府控輟保學(xué)

目標(biāo)責(zé)任書

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第4條和第13條的規(guī)定，各中小學(xué)要建立健全控輟保學(xué)工作《監(jiān)測(cè)、報(bào)告和勸返制》、《家訪制》、《責(zé)任追究制》等各項(xiàng)工作制度，完善“易輟生”幫教檔案，做好跟蹤記錄。各中小學(xué)要把控輟保學(xué)作為班主任重要的工作職責(zé)，充分發(fā)揮班主任在控輟保學(xué)工作中的骨干作用，把控制學(xué)生輟學(xué)作為考核班主任工作的重要指標(biāo)，并以學(xué)生建籍?dāng)?shù)為基數(shù)評(píng)估班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)管理控輟的工作思路，以保障控輟保學(xué)的順利實(shí)施。各中小學(xué)要規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班，嚴(yán)禁以考試成績給學(xué)生排名、排座位；嚴(yán)禁歧視“易輟生”；嚴(yán)禁羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)；嚴(yán)禁開除學(xué)生；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，避免因?qū)W校或教師不規(guī)范的行為加重學(xué)生負(fù)擔(dān)而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。

本責(zé)任狀自簽訂之日起生效，無論人事變動(dòng)更換，此責(zé)任狀均有延續(xù)性。

此責(zé)任書一式兩份，鄉(xiāng)政府與學(xué)校各執(zhí)一份。

。。鎮(zhèn)人民政府：（蓋章）。。中學(xué)：（蓋章）

簽字：簽字：

年月日

第五篇：中學(xué)控輟保學(xué)總結(jié)

中學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)

我校一直以來非常重視 “控輟保學(xué)”工作。學(xué)校成立有“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了控輟保學(xué)實(shí)施方案，制定并嚴(yán)格落實(shí)該項(xiàng)工作目標(biāo)和獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行層層承包，責(zé)任到人，確保制度目標(biāo)落實(shí)到位。在各級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工的共同努力下，“控輟保學(xué)”工作成績顯著，我校對(duì)控輟保學(xué)工作高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作情況

1.我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作，在班主任會(huì)及全校工作會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。

2.為了盡量減少我校輟學(xué)人數(shù)，我校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。我校要求各班將這項(xiàng)工作也納入到每月的班主任量化工作管理當(dāng)中，并與年終考核掛鉤。因此，每一位班主任都能按規(guī)定要求，主動(dòng)、積極、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理，成績十分顯著。

3.加大宣傳力度，提高社會(huì)共識(shí)。

開學(xué)初，我校都要求各校利用校園廣播、板報(bào)、班團(tuán)會(huì)宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。

4.關(guān)注學(xué)困生，用溫暖和鼓勵(lì)留住學(xué)生。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，為此，我校要求各班開展學(xué)困生思想交流與總結(jié)，每天利用自習(xí)課的時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一幫扶，大手拉小手等活動(dòng)，讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直在關(guān)心著他們，點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心，班主任客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改進(jìn)之處，激勵(lì)他們揚(yáng)長避短，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，嘗試成功體驗(yàn)，重塑自信心。

5.建立輟學(xué)生跟蹤制度

班主任是班級(jí)控輟的主要責(zé)任人。如有學(xué)生 3天內(nèi)不到校上課，必須及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，并即刻與學(xué)生家長取得聯(lián)系，詢問原因，督促學(xué)生到校上課。如超過3天，班主任須向政教處處書面匯報(bào)，請(qǐng)家長來校或上門家訪，了解輟學(xué)原因，敦促學(xué)生到校上課。通過大量的工作督促輟學(xué)和疑似輟學(xué)學(xué)生返校復(fù)課。

二、存在的問題

學(xué)校外來務(wù)工人員子女較多，總學(xué)生數(shù)1257中，借讀生727人，占總?cè)藬?shù)的57.84%。

外來務(wù)工人員流動(dòng)性大，工作和家庭住址經(jīng)常變動(dòng)，家庭教育缺失，各地教材差異等多方面因素，導(dǎo)致輟學(xué)學(xué)生增加。

社會(huì)力量辦學(xué)違規(guī)招收初中未畢業(yè)學(xué)生，私下向家長承諾不用初中畢業(yè)證也能入學(xué)，導(dǎo)致部分學(xué)生流失。

三、解決辦法

1.加大相關(guān)政策的宣傳力度

2.對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫扶，讓學(xué)困生找到自信，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。